7.2 做中华人文精神的弘扬者 课件- 2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册

课前提问 中华人文精神的体现？（内容） ①求同存异、和而不同的处世方法 ②文以载道、以文化人的教化思想 ③形神兼备、情景交融的美学追求 ④俭约自守、中和泰和的生活理念 导 入 在2024年4月20日举行的首届中华优秀传统文化视听大会上，各类传统文化节目纷纷获奖。 其中《典籍里的中国》获得最佳作品奖。 思考：视频中卢小波总导演谈到制作《典籍里的中国》的初衷是 “让思想之光穿越古今”，你认为“思想之光”指的是什么？ 中华人文精神 第七课 弘扬中华人文精神 做中华人文精神的弘扬者 学习目标 ①让学生深刻认识到中华人文精神是中华民族的精神标识，坚定 对中国特色社会主义文化的自信，增强对国家的认同感。 ②明确传承和弘扬中华人文精神是每一个公民的历史使命与社会 责任，做中华人文精神的弘扬者。 ③提升自身道德品质，在日常生活中自觉践行和谐、友善、向上 向善等道德准则，以实际行动弘扬中华人文精神。 自主预习 内容：课本P62-64主要内容 要求：立书、快读，完成思考题。 1.中华人文精神的作用？ 2.如何做中华人文精神的弘扬者？ 生活观察 思考：1.从屈原的故事和作品中，你领悟到怎样的精神？ 2.你还看过哪些中华优秀传统文化类节目？ “长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。” “亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。” “瞻前而顾后兮，相观民之极。” “苏世独立，横而不流兮。” “秉德无私，参天地兮。” “举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。” 体现了爱国主义精神、坚持理想与坚守真理的抗争精神以及向德向善的思想文化。 《典籍里的中国》《中国诗词大会》《朗读者》《经典咏流传》 1.中华人文精神的作用？ 质疑问难 ③历史上的中华人文精神，渗透在诗书礼乐等精神文明的 创造中，发挥了强大的熏陶教化、凝聚示范作用。 ①彰显了中华民族对现实生活意义的探索和道德情操的涵养。P59 ②（有利于）促进社会和谐、成就美好人生。P58蓝 把艺术创造力和中华文化价值融合起来，把中华美学精神和当代审美追求结合起来，激活中华文化生命力。 2.如何做中华人文精神的弘扬者？ 质疑问难 今天，我们弘扬中华人文精神，就要弘扬促进社会和谐、向上向善的思想文化。 质疑问难 如何弘扬促进社会和谐的思想文化？ “一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”一首源自六尺巷的“让墙诗”，传颂数千年。 据史料记载，清朝康熙年间，文华殿大学士兼礼部尚书张英在桐城的家人，与邻居吴家发生宅基地纠纷，两家互不相让。张家人写信向张英求助，张英回诗一首，寥寥数语，寓意绵长。张家人看到书信后豁然开朗，主动退让三尺，吴家人深受感动，也退让三尺，两家之间形成了一个六尺宽的巷子，“六尺巷”因此得名，也成就了一段礼让和谐的传世佳话。 六尺窄巷，宽和街坊；百米短巷，历史悠长 ①弘扬促进社会和谐的思想文化。我们应当正确运用求同存异、和而不同 的方法，为促进社会和谐贡献力量。 人们常说“家和万事兴”。每个“小家”过得和和美美，国家这个“大家”才会更加和谐美好。 古人说:“礼之用，和为贵。”人与人相处要找到彼此合适的位置，形成恰当的关系，从而达到和谐美好的状态。 “天时不如地利，地利不如人和。”无论是在日常生活中，还是在社会发展中，都要坚信“人心齐，泰山移”，团结就是力量。 和谐是中华优秀传统文化和社会主义核心价值观的重要内容。同学们就如何理解和谐展开讨论。 思考：1、你还道哪些提倡和谐的名言或事例？ 2、结合讨论，说说今天我们应如何促进社会和谐? “兄弟齐心，其利断金” “众人拾柴火焰高” “远亲不如近邻” “单丝不成线，独木不成林” 拓展延伸 合作探究 “新时代好少年”每年评选一次。入选的好少年，有的热心公益，有的关爱他人，有的热爱科学，有的勇于创新，有的乐观向上，有的爱护环境，有的传承文化，有的勤学善思……他们品学兼优、朝气蓬勃，体现了向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民的宝贵品格和树立远大志向、为实现中国梦时刻准备着的担当精神。他们是当代青少年身边的榜样，是弘扬时代新风、争当时代新人的先锋。 查找“新时代好少年”的事迹，谈谈他们的哪些精神品质值得我们学习。 举办“新时代好少年”活动的意义？ 乐于助人、关爱他人、热爱学习、勤于思考、刻苦努力、开拓创新等。 思考：举办该活动的意义？ ①有利于树立榜样，像榜样学习，提升青少年的思想境界。 ②有利于弘扬向上向善的价值观，促进社会精神文明建设。 质疑问难 如何弘扬向上向善的思想文化？ ①我们要积极进取，向更高更远的目标努力奋进；爱人利人，择 善而行，追求至善的人生境界。 ②我们应当向榜样学习，勇担使命，久久为功，争做向上向善的 好少年。 归纳总结 ①弘扬促进社会和谐的思想文化。 我们应当正确运用求同存异、和而不同的方法，为促进社会和谐贡献力量。 ②弘扬向上向善的思想文化。 我们要积极进取，择善而行，向榜样学习，勇担使命，久久为功，争做向上向善的好少年。 2.如何做中华人文精神的弘扬者：P63-64 课堂小结 做中华人文精神的弘扬者 作用 做法 渗透在诗书礼乐等精神文明的创造中，发挥了强大的熏陶教化、凝聚示范作用。 ①弘扬促进社会和谐的思想文化。 ②弘扬向上向善的思想文化。 正确运用求同存异、和而不同的方法，为促进社会和谐贡献力量 积极进取，向着更高更远的目标奋进 爱人利人，择善而行，追求至善的人生境界 向榜样学习，勇担使命，久久为功，争做向上向善的好少年 Lavf60.17.100 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$