第八章力与运动章末检测----2024-2025学年苏科版物理八年级下学期

第八章力与运动章末检测 一、单选题 1．公共汽车匀速直线运动时，乘客不会倾倒；突然刹车时，乘客会向前倾倒。在这两种情况下（　　） A．前者乘客有惯性，后者没有 B．前者乘客没有惯性，后者有 C．乘客都有惯性 D．乘客都没有惯性 2．甲起重机将一台机器沿竖直方向以4m/s的速度匀速提升，甲起重机对机器的拉力为F1，乙起重机将同一台机器沿竖直方向以2m/s的速度匀速下降，乙起重机对机器的拉力为，则（　　） A． B． C． D．无法确定 3．平直公路上有一辆公交车，图甲是车内拉环正面的示意图。图乙、丙、丁是在该车内观察到的同一拉环在不同时刻侧面的情景，车向右行驶，以下判断正确的是（　　） A．乙图中，车此时一定处于静止状态 B．乙图中，车此时一定处于匀速直线状态 C．丁图中，拉环此时所受重力与吊绳对它的拉力是一对平衡力 D．丁图中，车此时可能在刹车礼让行人 4．如图为撑竿跳运动员跃过横杆前的情景，下列说法正确的是（　　） A．撑竿跳上升过程利用了惯性 B．竿对人有力的作用 C．竿发生的不是弹性形变 D．人在上升时，如果所受外力全部消失，将处于静止状态 5．2023年5月5日，在亚洲举重锦标赛女子49公斤级比赛项目中，我国选手蒋惠花包揽“抓挺总”三金。如图为蒋惠花手举杠铃保持静止时的情景，下列属于一对平衡力的是（　　） A．蒋惠花对杠铃的支持力和杠铃所受的重力 B．杠铃对蒋惠花的压力和杠铃所受的重力 C．蒋惠花对杠铃的支持力和地面对蒋惠花的支持力 D．蒋惠花对杠铃的支持力和杠铃对蒋惠花的压力 6．小谭用300N的力搬重为500N的石块，石块没有动，则石块所的合力为（　　） A．800N B．0 C．200N D．无法判断 7．如图所示，有一重力不计的方形容器，被水平力F压在竖直的墙面上处于静止状态，现缓慢地向容器内注水，直到将容器刚好盛满为止，在此过程中容器始终保持静止，则下列说法中正确的是（    ） A．容器受到墙面的摩擦力不变 B．水平力F和墙面受到的压力是一对相互作用力 C．水平力F一定不变 D．容器受到墙面的支持力是墙发生形变而产生的 8．如图所示，是中国女子冰壶队比赛的情景。下列说法正确的是（　　） A．运动员将冰壶推出后，冰壶能在冰面上继续滑行，说明力是维持物体运动状态的原因 B．运动员不停地刷冰面，是为了增大冰壶与冰面的摩擦力 C．运动员推冰壶时，手对冰壶的推力和冰壶的重力是一对平衡力 D．静止在水平冰面上的冰壶，受到冰面的支持力和冰壶的重力是一对平衡力 9．放在水平地面上的一物块，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系如图甲所示，物块速度v与时间t的关系如图乙所示，下列说法正确的是（　　） A．内物体没有推动，推力小于摩擦力 B．内物体受到的摩擦力是5N C．内物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力 D．内物体通过的路程是4m 10．如图所示，利用弹簧测力计沿水平方向拉动木块在水平桌面上运动，下列选项中一定是平衡力的是（　　） A．木块对桌面的压力和桌面对木块的支持力 B．木块所受到的重力与木块对桌面的压力 C．木块所受到的重力与桌面对木块的支持力 D．木块受到的摩擦力与弹簧测力计对木块的拉力 二、填空题 11．如图所示，静止在水平地面的正方体，小杨用5N水平向右的推力未推动，此时物体所受的摩擦力为 N；当推力增大到8N时，物体做匀速直线运动，当推力增大到10N时，物体所受摩擦力为 N，物体所受合力的大小为 N，合力的方向是水平向 。 12．小陆同学发现，当他蹬地时，滑板车就会沿水平地面运动，这说明力的作用 ；当小陆静止地站立在放置于水平地面上的滑板车上时，滑板车受到的支持力与 （选填“小陆的重力”、“车的重力”或“小陆和车的总重力”）是一对平衡力。 13．冰壶运动被称为“冰上围棋”，比赛充满了智慧。冰壶离手后，依靠 继续向前运动。运动员在比赛过程中不断地擦冰，这是通过改变接触面的粗糙程度来 （选填“增大”或“减小”）摩擦的，目的是使冰壶在冰面上运动的距离更 （选填“远”或“近”）一些。 14．如图是一名质量为60kg的飞行爱好者穿戴着飞行背包在空中飞行时的情景，飞行背包的两个喷射口向下喷射出气流能将人推向空中，这是因为 ；在他竖直向上做匀速直线运动时，背包对人推力方向是 ，大小为 N。（空气阻力忽略不计） 15．如图所示，重400N的小红站在商场的自动扶梯上匀速向上运动。电梯对小红的支持力大小为 ，她对电梯的压力与电梯对她的支持力是一对 力。 三、作图题 16．如图所示，重为100N的木块放在水平地面上，受到30N水平向右的拉力时在水平地面上做匀速直线运动，请画出木块受到的力的示意图。 四、实验题 17．在“探究二力平衡的条件”实验中，选择了如图所示的装置，把小卡片两端细线绕过滑轮，并挂上钩码。 (1)将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向 ，并通过调整 来改变拉力的大小； (2)实验中根据松手后小卡片是否 来判断作用于小卡片上的两个力是否平衡。以10g的小卡片为研究对象，为了探究两个力满足什么条件才能平衡，所挂钩码质量最合适的是 ； A．15g              B．10g               C．100g              D．任意质量均可 (3)“将小卡片向下拉” （可以/不可以）探究一对平衡力是否在同一条直线上，原因是 ； (4)某小组同学发现自己在利用图示装置探究时，左右支架上的两个滑轮没有安装在相同的高度，该装置 （能/不能）探究二力平衡的条件； (5)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，小华下一步的操作是： 。 18．小华利用如图所示的装置，探究阻力对物体运动的影响，进行如下操作： a、如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面某处由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离； b、如图乙，取下毛巾，将棉布铺在木板上，让小车从斜面相同处由静止滑下，观察它在水平面上通过的距离； c、如图丙，取下棉布，让小车从斜面相同处由静止滑下，观察它在水平面上通过的距离。 请针对以上操作回答下列问题： (1)每次让小车从斜面相同处由静止滑下，其目的是 ； (2)三种情况，小车速度变化量 （选填“相同”或“不相同”）； (3)实验可以发现：小车受到的阻力越小，通过的距离越 。进一步推论：在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，它将做 运动； (4)通过该实验可以___________。 A．说明“物体的运动需要力来维持” B．说明“力是改变物体运动状态的原因” C．直接得出“牛顿第一定律” 五、计算题 19．一辆质量为4t的卡车，在2×103N的牵引力作用下，沿平直公路匀速行驶。求卡车受到的阻力和地面对它的支持力。 20．一只羽毛球的重力为0.05N，它在空中飞行时受到的空气阻力始终与运动方向相反，大小恒为0.02N，如图所示，求： (1)羽毛球竖直向上运动时受到的合力大小； (2)合力的方向。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《第八章力与运动章末检测----2024-2025学年苏科版物理八年级下学期》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C C D B A B D D B C 1．C 【详解】惯性是物体本身的一种性质，其大小只与物体的质量有关，与物体的运动状态等因素无关，故两种状态下乘客都具有惯性，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 2．C 【详解】由于物体两次都是匀速运动，受力平衡，拉力与重力大小相等，由于重力不变，所以拉力大小也不变，故拉力相等，即。故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 3．D 【详解】AB．乙图中，拉环处于平衡状态，说明车此时可能是处于静止状态，也可能处于匀速直线运动状态，故AB错误； CD．车子向右行驶，如图丁所示，拉环向车头方向偏，则此时车可能在刹车礼让行人，拉环由于惯性，继续接着往前运动，此时拉环处于非平衡状态，受到的是平衡力作用，拉环此时所受重力与吊绳对它的拉力大小不相等，所以，不是一对平衡力，故C错误，D正确。 故选D。 4．B 【详解】A．撑竿跳上升过程利用了弹力，不属于惯性，故A错误； B．物体间力的作用是相互的，所以竿对人也有力的作用，故B正确； C．竿所发生的形变，撤去外力后能恢复原来的形状，所以竿发生了弹性形变，故C错误； D．人在上升时，处于运动状态，如果所受外力全部消失，由牛顿第一定律可知，人将做匀速直线运动，故D错误。 故选B。 5．A 【详解】A．蒋惠花对杠铃的支持力和杠铃所受的重力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，作用在同一物体上，它们是一对平衡力，故A符合题意； B．杠铃对蒋惠花的压力和杠铃所受的重力方向相同，不是一对平衡力，故B不符合题意； C．蒋惠花对杠铃的支持力和地面对蒋惠花的支持力方向相同，不是一对平衡力，故C不符合题意； D．蒋惠花对杠铃的支持力和杠铃对蒋惠花的压力作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故D不符合题意。 故选A。 6．B 【详解】由于石块没有动，即石块处于静止状态，所以石块处于平衡状态，则石块受力平衡，故石块所受合力为0，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 7．D 【详解】A．由题意知，容器始终保持静止，受力平衡，受到的摩擦力等于容器和水的总重力，因为在缓慢地向容器内注水，所以容器受到的摩擦力逐渐增大，故A错误； B．水平力F是作用在容器上的，墙面受到的压力受力物体是墙，两个力都是向左的，因此不是一对相互作用力，故B错误； C．水平方向上受力平衡，若最大静摩擦力大于重力时，力F可能不变，若最大静摩擦力小于等于重力时F要增大，故C错误； D．物体由于发生弹性形变时想要恢复其原状会对与其接触的物体产生一个弹力，因此容器受到墙面的支持力是墙面发生形变而产生的，故D正确。 故选D。 8．D 【详解】A．运动员将冰壶推出后，冰壶由于具有惯性能在冰面上继续滑行，最终在摩擦力的作用下停下来，说明力是改变物体运动状态的原因，故A错误； B．运动员不停地刷冰面，是通过做功的方式增大冰块内能，冰块温度升高后会熔化成水，是为减小冰壶与冰面的摩擦力，故B错误； C．运动员推冰壶时，手对冰壶的推力在水平方向，冰壶的重力竖直向下，方向不是在同一直线，故不是一对平衡力，故C错误； D．静止在水平冰面上的冰壶，受到冰面的支持力和冰壶的重力大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一直线上，是一对平衡力，故D正确。 故选D。 9．B 【详解】A．由图像可知，内物体没有被推动，物体处于平衡状态，推力和摩擦力是一对平衡力，摩擦力等于推力，故A错误； B．由图像可知，内物体所受推力，由图像可知，内物体做匀速直线运动，处于平衡状态，由平衡条件可知，摩擦力 由图像可知，2~4s内物体加速运动，由于滑动摩擦力与推力、物体运动的速度无关，则该时间段内物体受到的摩擦力不变，滑动摩擦力为5N，故B正确； C．由图示图像可知，在物体做加速运动，处于非平衡状态，受力不平衡，摩擦力与推力不是一对平衡力，故C错误； D．由图像可知，在物体速度为1.0m/s，内物体通过的路程是 故D错误。 故选B。 10．C 【详解】A．木块对桌面的压力和桌面对木块的支持力作用在不同物体上，不是一对平衡力，故A不符合题意； B．木块所受到的重力与木块对桌面的压力方向相同，不是一对平衡力，故B不符合题意； C．木块所受到的重力与桌面对木块的支持力大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一直线上，是一对平衡力，故C符合题意； D．若木块做匀速直线运动状态，则木块受到的摩擦力与弹簧测力计对木块的拉力是一对平衡力；题中木块不一定做匀速直线运动，所以木块受到的摩擦力与弹簧测力计对木块的拉力不一定是一对平衡力，故D不符合题意。 故选C。 11． 5 8 2 右 【详解】[1]静止在水平地面的正方体，小杨用5N水平向右的推力未推动，正方体处于平衡态，受平衡力，故此时物体所受的摩擦力等于推力，等于5N。 [2]当推力增大到8N时，物体做匀速直线运动，物体处于平衡态，摩擦力等于推力等于8N，当推力增大到10N时，接触面的粗糙程度不变，压力的大小不变，故摩擦力的大小不变，故仍然为8N。 [3]当推力增大到10N时，物体所受摩擦力为8N，物体所受合力的大小为 [4]向右的推力大于向左的摩擦力，故合力的方向与较大的方向相同，故合力的方向是水平向右。 12． 是相互的 小陆和车的总重力 【详解】[1]用脚蹬地，脚给地一个向后的力，则地会给脚一个向前的力，滑板车会沿地面向前运动，这说明力的作用是相互的。 [2]由于两个力作用在同一个物体上，大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，两个力是一对平衡力，所以滑板车静止时，滑板车受到的支持力和小陆和车的总重力大小相等，方向相反，作用在同一个物体上，所以两个力是一对平衡力。 13． 惯性 减小 远 【详解】[1]冰壶离手后，由于惯性仍会保持原来的运动状态，继续向前运动。 [2][3]运动员在比赛过程中不断地擦冰，这是在压力一定时，通过改变接触面的粗糙程度来减小摩擦的，根据运动与力的关系可知，其目的是使冰壶在冰面上运动的距离更远一些。 14． 力的作用是相互的 竖直向上 600 【详解】[1]因为力的作用是相互的，所以飞行背包的两个喷射口向下喷射出气流，同时气流给背包和人一个向上的作用力，将人推向空中。 [2][3]他竖直向上做匀速直线运动时，处于平衡状态，背包对人的推力与人的重力大小相等，方向相反，所以背包对人推力的方向为竖直向上，大小为 F=G=mg=60kg×10N/kg=600N 15． 400N 相互作用 【详解】[1]小红站在商场匀速向上运动的自动扶梯上，处于平衡状态，小红受到的重力和电梯对她的支持力作用在同一个物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对平衡力，所以，电梯对小红的支持力大小为400N。 [2]小红对电梯的压力和电梯对小红的支持力大小相等，方向相反，作用在不同物体上，作用在同一直线上，是一对相互作用力。 16． 【详解】物块在水平地面上做匀速直线运动，处于平衡状态，受平衡力作用； 在水平方向上受拉力F拉、摩擦力f作用，它们是一对平衡力，则有F拉=f=30N；在竖直方向上受向下的重力G、向上的支持力F支，它们是一对平衡力，则有F支=G=100N。从物体的重心沿力的方向作出各力的示意图，如图所示： 17．(1) 相反 钩码数量 (2) 静止 C (3) 不可以 没有控制两个力方向相反 (4)能 (5)剪开小卡片 【详解】（1）[1][2]如图，小卡片两端受到的线的拉力方向相反，拉力大小等于线下端钩码重力大小，即可以通过调整悬挂的钩码数量来调整拉力的大小。 （2）[1]因为小卡片开始是静止的，如果受力是平衡的，则松手瞬间小卡片应保持静止，故实验中根据松手瞬间小卡片是否静止来判断作用于卡片上的两个力是否平衡。 [2]探究二力平衡条件的实验中，拉力尽量大一些，这样可以减小小纸片质量对实验的影响，故选C。 （3）[1][2]“将小卡片向下拉”，虽然两个力不在同一条直线上，但没有控制两个力的方向相反，所以“将小卡片向下拉”不可以探究一对平衡力是否在同一条直线上，原因是没有控制两个力方向相反。 （4）因为左右两侧各通过一个定滑轮，定滑轮的位置虽然不等高，但是当两个力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在同一个物体上时，小卡片还是处于静止状态，照样能完成实验。 （5）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，可将卡片剪成两半，变成两个物体，此时不能平衡，所以为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，小华下一步的操作是剪断卡片。 18．(1)使小车到达斜面底端时的速度相同 (2)相同 (3) 远 匀速直线 (4)B 【详解】（1）根据控制变量法，让小车从同一高度由静止滑下，目的是使小车到达斜面底端时的速度相同。 （2）在上述实验中，因小车下滑到水平面的速度相同，而最终的速度为0，故小车在不同表面上运动过程中的速度变化量相同。 （3）[1][2]在实验过程中，小车运动距离最长的是在木板表面，实验表明表面越光滑，受到摩擦阻力越小，速度的减小得慢，小车运动的距离越远；由此可以推导出当在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，它将做匀速直线运动。 （4）由图可知，小车在木板上滑行的最远，说明阻力越小，小车运动的越远，速度减小的越慢，通过该实验可以说明力是改变物体运动状态的原因，故B符合题意，AC不符合题意。 故选B。 19．2×103N，3.92×104N 【详解】卡车沿平直公路做匀速直线运动，在水平方向上受到的牵引力和阻力为一对平衡力，根据二力平衡的条件，这两个力大小相等，故卡车所受的阻力为 f=F=2×103N 卡车所受的重力 G=mg=4×103kg×9.8N/kg=3.92×104N 卡车在竖直方向上处于静止状态，所受的重力和地面对其的支持力为一对平衡力，大小相等，故地面对它的支持力等于 F支=G=3.92×104N 20．(1)0.07N (2)竖直向下 【详解】（1）由题意知，羽毛球在空中飞行时受到的空气阻力始终与运动方向相反，因此当羽毛球竖直向上运动时，羽毛球受到重力和阻力的作用，重力的方向竖直向下，阻力的方向也是竖直向下，所以羽毛球所受合力的大小为F合=G+f=0.05N+0.02N=0.07N （2）当二力作用在同一直线同方向时，将二力相加求出合力，方向与任意一力方向相同；不同方向时，用较大的力减去较小的力求出合力，方向与较大的力相同。因此羽毛球竖直向上运动时受到的合力方向是竖直向下的。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$