内容正文:
开心活页
活页计算 数学 2年级 下册 RJ版
班级:
姓名:
月 日
六有余数的除法
第
课时
认识余数和有余数的除法
建议用时:15分钟
口算 建议用时:3分钟
zhi jiē xi chū de shi
1.直接写出得数。
3X6-
2×9-
5×7=
42-6-
24-8-
27-9-
(17-1)-8-
(17-3)-7=
(21-1)-5=
(21-3)-6=
(18-3)-5-
(29-2)-3-
9×8+5-
9×6十3=
(75-3)-9=
笔算 建议用时:4分钟
liè sh shi jì suàn
2.列竖式计算。
64+26-45-
73-19+37=
72-26-27=
较
置将佬
tuo shi jì suàn
3.脱式计算。
66-(77-49)
7×8+36
(92-29)-7
开(活页
·35·
开心活页计算·数学·2年级·下册· RJ版
变式算 建议用时:5分钟
quān yi quān
tián yi tián
.圈一圈,填一填。
(1)19个,3个3个圈,圈了(
)组,剩(
)个。
#记记记记记记记记记记话记记记记记33
)组,剩(
(2)26个,5个5个圈,圈了(
)个。
□□□□□□□□□□□□C
□□□□□□□□□□□□□
quān yi quān
tián yi tián
5.圈一圈,填一填。
# 分
□=(组)....(颗)
□=(颗)....(颗)
情境计算
建议用时:3分钟
shuf guǒ chāo shi zhin bèi b
gè táo zi jin xing hé zhuāng xiāo shòu
k qāng xun zé de
6.水果超市准备把28个桃子进行盒装销售,可供选择的
fāngànrt
yào xing yòng dào de hé zi zuì sho
qi shèng yú de táo zi zui sho
方案如图。要想用到的盒子最少,且剩余的桃子最少,
ying gāi xun zé nā zhǒng fāng àn k yì zhuāng jǐ hé hái shèng jí gè táo zi
应该选择哪种方案?可以装几盒,还剩几个桃子?
方案A
方案B
方案C
听算答题区·
用项
.36·
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班级:
姓名:
六 有余数的除法
第②课时
余数和除数的关系
建议用时:15分钟
□算
建议用时:3分钟
zhi jiē xi chū dé shi
1.直接写出得数。
15-3-
12-4-
24-4-
45-5=
21-3-
49-7-
(17-8)-3=
(19-9)-5=
(21-6)-5=
(26-8)-9-
(33-5)-7=
(29-5)-8-
8×8十11-
(85-22)-7=
(59-10)-7=
2笔算
建议用时:4分钟
liè shú shi jì suàn
2.列竖式计算。
57+26-38-
45-26+37=
73-15-29-
tuo shi jì
i suàn
3.脱式计算。
52-(17+16)
63-(72-38)
(81-25)-7
开(活页
·37·
=1
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s变式算
建议用时:5分钟
b xià miàn de biǒo gé bi chong wán zhng
4.把下面的表格补充完整。
摆一摆
火柴数量
算式
10根
#△
10-3-(个)......(根)
15根
□11
□-=(个)....□(根)
26根
□□
□二□(个).....(根)
tián yi tián
suàn shì zhong de xiǒo dàng wú men keyí biǒo shì n xiē shi
5.填一填,算式中的小动物们可以表示哪些数?
#③#
(1).7-...
可以表示:
(2)-9..
#可以表示:
tiányi tián
6.填一填
(1)一3..5,最小是(
),此时是(
。_。
(2)-7-8...。(
最大是(
),最小是(
情境计算
建议用时:3分钟
mā mg zuò le yì xiē dàn gāo
ping jūn fēn gi liú yhé tā de
gè tong xué
m
个同学,
7.妈妈做了一些蛋糕,平均分给刘玉和她的3
每
###分到的和 的多,妈能了多行
mā mg ke néng zuò le duā shao qè dàn
?
xi chū suǒ yǒu ke neng
(写出所有可能)
听算答题区·
开洁页
.38·
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班级:
姓名:
六,有余数的除法
第3课时
竖式除法
建议用时:15分钟
口算 建议用时:3分钟
zhí jiē xi chū de sh
1.直接写出得数。
10-5-2
9-3-3-
15-3-5-
36-6-2-
27-3-3-
42-7-3-
54-9-3-
56-7-2-
63-7-3-
2笔算
建议用时:4分钟
liè shú shi jì
suàn
2.列竖式计算。
25-4-
45-8-
55-7-
较较
过将
50-7-
37-5-
65-7-
⊙
tuo shì iì
suàn
3.脱式计算。
(43+38)-9
(72-18)-6
63-(54-45)
开(活页
·39.
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变式算建议用时:5分钟
lián yi lián
bāng zhi xiǒo qing wā tiào dào hé yè shàng
4.连一连,帮助小青蛙跳到荷叶上。
30-7
37-5
##徐数是3)}
##余数是
##余数是2
33-6般
65-7
67-9#
27-4
b xià miàn de shi shì bi chong wdn zhng
5.把下面的竖式补充完整。
#7#
45
6
2
zài kuò hào lì tián shàng hé shi de shi
6.在括号里填上合适的数。
)=-4...1i557-7-(
_
)-7-3.....-5 33-(
).....1
情境计算
建议用时:3分钟
shuf quǒ diàn zhn bèi yòng
gèping guǒ
gè máng guǒ hé
#gè bo luzchéng
guǒ lán jin xing xiāo shòu
zuì du k y zi chéng iǐgè guǒ lán
果篮进行销售。最多可以组成几个果篮?
水果名称
数量/个
苹果
41
芒果
32
萝
1
听算答题区·
开活页
.40.
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班级:
姓名:
六 有余数的除法
第4课时
有余数除法的试商
建议用时:15分钟
□算
建议用时:3分钟
zhf jiē xi chū de sh
1.直接写出得数。
32-4-
56-8-
72-9-
(41-5)-9
(33-5)-7=
(56-8)-8=
(53-23)-5-
(26+23)-7=
(25+15)-8=
2笔算
工 建议用时:4分钟
liè sh shi jì suàn
2.列竖式计算。
34-8-
15-2-
32-5-
过将
29-4-
62-8=
51-6=
tuā shi jì
suàn
3、
脱式计算。
(19+29)-6
(18十38)-8
(81-27)-9
开(活页
·41·
1
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变式算 建议用时:5分钟
lián yi lián
bāng zhú xio peng yǒu men fēn bie zho dào zìjǐ de wèi zhi
mijiéchē
4.连一连,帮助小朋友们分别找到自己的位置。
(每节车
xing k y zuò
过rén
厢可以坐3人)
我排在
我排在
我排在
我排在
第17个。
第25个。
第22个。
第33个。
b xià miàn de biǒo qé bichāng wán zhng
5.把下面的表格补充完整。
火柴数量
需要摆出的形状
算式
28
□一=(个)....□(根)
45
□一=(个)....□(根)
情境计算
建议用时:3分钟
shi yàn xio xué zi zhi
wèi lo shi yì qǐ q huá chuán
mi tiáo dà chuán zuì duo k
6.实验小学组织37位老师一起去划船。每条大船最多可
y zòrén
mi tiáo xio chuán zuì duā kyí zuò
rn
r quǒ quán dou zuò dà
以坐6人,每条小船最多可以坐4人。如果全都坐大
chuán
zhì sho xū yào jǐ tiáo dà chuán
r quǒ quán dou zuò xiǒo chuán
zuì du k
船,至少需要几条大船?如果全都坐小船,最多可
y zuò mn j tiáo xio chuán
以坐满几条小船?
听算答题区·
壮听升
用②洁页
.42·
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班级:
姓名:
六 有余数的除法
第5课时
解决问题
建议用时:15分钟
□算
建议用时:3分钟
zhf jiē xi chā dé shi
1.直接写出得数。
14-7=
36-6=
63-9-
(59-23)-6=
(56-35)-7=
(85-60)-5-
(79-55)-4=
(53-26)-3-
(96-54)-6=
>笔算
工 建议用时:4分钟
liè shi shi jì suàn
2.列竖式计算。
62-7-
40-9=
29-4-
42-8-
37-5-
75-8-
tuo shi ji suàn
3.脱式计算。
(21+19)-5
(72-23)-7
(95-59)-6
开(活页
·43·
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变式算 建议用时:5分钟
b shi shi tián xie wán zheng
bing zài kuò hào Iī tián shàng mì gè sh de hán yì
4.
把竖式填写完整,并在括号里填上每个数的含义。
tiánx hào
(填序号)
①27个包子②平均分给8个人③每人分到3个
④分掉了24个包子还剩3个包子
把27个包子平
均分给8个人。
3
b x hào tián zài kuò hào lf
zho chū cuò wú de yuán yin
bing gi zhèng
5.找出错误的原因,把序号填在括号里,并改正。
①商与除数的乘积大于被除数②余数比除数大③余数和除数相等
3改正:
7改正:
8改正:
-来
###
8
_
一。
gēnkyǐbi
yòng xio bàng bi
g
tnxtán
6.用小棒摆 ,10根可以摆2个,
小棒根数
12
24
4
五边形个数
1
1
余下的根数
C
情境计算
过建议用时:3分钟
gè lánqi
yun jǐng xio xué mi lái
gè pái qirúguǒ mi gè bān fēn
lán qihégèpáiqi
zhè xiē qiú zuì duo ke y fēn gì
gbn
篮球和5个排球,那么这些球最多可以分给( )个班。
听算答题区
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7.3
四、1.932.绿9
第4课时1解决问题
五、1.③2.①3.③
1.493717570
六、24÷3=8(瓶)
8÷4=2(组)
8+2×1=10(瓶)
6519361393564
2.(过程略)612691
六有余数的除法
3.(过程略)19854
4.(36+18)÷6=956÷(2+5)=8
第1课时1认识余数和有余数的除法
6×(7-5)=12(12-5)×2=14
1.181835733
5.算式1:3×8-2=22(顶)
22433957778
算式2:2×8十6=22(顶)
2.(过程略)459119
算式3:3×6十4=22(顶)
3.(过程略)38929
6.③①④②
4.(圈一圈略)(1)61(2)51
7.18
5.(圈一圈略)17÷3=52
第5课时1整理和复习
17÷5=3…2
1.862628773
6.方案A:28÷6=4(盒)…4(个)
方案B:28÷8=3(盒)…4(个)
33521254294258
2.(过程略)369049
方案C:28÷9=3(盒)…1(个)
3.(过程略)83363
应该选择方案C。
4.(1)(63-15)÷6=8
第2课时丨余数和除数的关系
(2)14÷2×6=42
1.536977
5.(从上到下)(1)3219635
3232437597
35749
2.(过程略)455629
(2)324648864972
3.(过程略)19298
6.374534849972
4.3115÷4=3…3
7.48
26÷6=4…2
5.(1)1、2、3、4、5、6
期中真题检测
(2)1、2、3、4、5、6、7、8
一、40911
6.(1)623(2)6257
72469
7.(1+3)×1+1=5(个)
464046
(1+3)×2+2=10(个)
二、((过程略)4610058
(1+3)×3+3=15(个)
三、(过程略)1345645048
活项
·72
第3课时丨竖式除法
2.(过程略)8…64…47…1
1.111332243
7…25…29…3
2.(过程略)6…15…57…6
3.(过程略)786
7…17…29…2
4.
3
+(③)
3.(过程略)997
(②)÷—827
(①)
24
→(④)
3
→(⑤)
5.
2
8
720
864
5/47
9
7
7
714
64
45
5儿46
86
2
751
0
2
45
①
49
③
②
56
1
6.2221
4427
6
2
7.5
6.2678
7.41÷8=5(个)…1(个)
第6课时1按规律排列
32÷5=6(个)…2(个)
1.4…14…65…1
11÷2=5(个)…1(个)
312238725
5<6,最多可以组成5个果篮。
2.(过程略)7…45…88…6
第4课时【有余数除法的试商
9…58…88…4
3.(过程略)799
1.788446675
4.20÷3=6…220÷6=3…2
2.(过程略)7…14…26…2
5.82625135
7…17…68…3
3.(过程略)786
6.△☐
7.(1)51÷8=6(个)…3(个)
4.
6+1=7(个)
●●●●。
(2)83÷9=9(个)…2(元)
5.28÷6=4…4
45÷7=6…3
第五、六单元能力测试
6.37÷6=6(条)…1(人)
一、72331392560
至少需要的大船:6+1=7(条)
773758769
37÷4=9(条)…1(人)
二、(过程略)8…13…56…8
最多可以坐满9条小船。
7…18…19…5
第5课时|解决问题
三、(过程略)588
1.627635697
四、1.13;82.篮球篮球足球
73