第一章 §1.4 基本不等式(新高考通用)-2026年高考数学一轮备考·学霸专练

2025-05-06
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至善教育
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 等式与不等式
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
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文件大小 144 KB
发布时间 2025-05-06
更新时间 2025-05-06
作者 至善教育
品牌系列 -
审核时间 2025-05-06
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内容正文:

第一章集合、常用逻辑用语、不等式 §1.4 基本不等式 【考情分析·探规律】 考点 三年考情(2021-2024) 命题趋势 基本不等式 2024·北京卷, 2021·全国乙卷, 2021·全国新Ⅰ卷 理解、掌握基本不等式及其推论,会使用应用条件:“一正,二定,三相等”,能正确处理常数“1”求最值,能用拼凑等思想合理使用基本不等式求最值,能熟练掌握基本不等式的应用,应用于函数和解析几何的求解过程中求最值。 【知识梳理】 1.基本不等式:≤ (1)基本不等式成立的条件:a>0,b>0. (2)等号成立的条件:当且仅当a=b时取等号. (3)其中叫做正数a,b的算术平均数,叫做正数a,b的几何平均数. 2.两个重要的不等式 (1)a2+b2≥2ab(a,b∈R),当且仅当a=b时取等号. (2)ab≤(a,b∈R),当且仅当a=b时取等号. 3.利用基本不等式求最值 (1)已知x,y都是正数,如果积xy等于定值P,那么当x=y时,和x+y有最小值2. (2)已知x,y都是正数,如果和x+y等于定值S,那么当x=y时,积xy有最大值S2. 【名师点拨】 1.ab≤≤.要根据两数积、两数和、两数平方和选择合适的形式. 2.在利用不等式求最值时,一定要尽量避免多次使用基本不等式.若必须多次使用,则一定要保证它们等号成立的条件一致. 【随堂训练】 1.思考辨析(在括号内打“√”或“×”) (1)不等式ab≤与≥成立的条件是相同的.(  ) (2)函数y=x+的最小值是2.(  ) (3)函数y=sin x+,x∈的最小值是4.(  ) (4)“x>0且y>0”是“+≥2”的充要条件.(  ) 2.若函数f(x)=x+(x>2)在x=a处取最小值,则a等于(  ) A.1+ B.1+ C.3 D.4 3.(多选)下列命题正确的是(  ) A.若x<0,则x+≤-2 B.若x>0,则x-≤-2 C.若x∈R且x≠0,则≥2 D.x2+≥1 4.已知x,y∈(0,+∞),若2x+3y=1,则的最小值为      .  【必练核心题型】 题型一 基本不等式的理解及常见变形 例1.(多选)下列说法不正确的是(  ) A.x+的最小值是4 B.不等式ab≤与≤成立的条件是相同的 C.的最小值为2 D.存在a,使得a+<2成立 例2.若0<a<b,则下列不等式一定成立的是(  ) A.b>>a> B.b>>>a C.b>>>a D.b>a>> 【变式训练】 变式1.已知p:a>b>0,q:>,则p是q成立的(  ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 变式2.(多选)已知a,b∈R,则下列不等式成立的是(  ) A.4ab≤(a+b)2 B.≤ C.≤ D.ab≤ 题型二 基本不等式的性质 命题点1 直接法 例2.若实数x,y满足xy=1,则x2+2y2的最小值为(  ) A.1 B. C.2 D.2 例2.当0<x<1时,3x(3-3x)的最大值为      .  命题点2 配凑法 例1.函数f(x)=4x+,x∈(-1,+∞)的最小值为(  ) A.6 B.8 C.10 D.12 例2.(2025·咸阳模拟)已知a>0,b>0,且=1,则a+b的最小值为    .  【拓展训练】与基本不等式模型结构相似的对勾函数模型 如图,对于函数f(x)=x+,k>0,x∈[a,b],[a,b]⊆(0,+∞). (1)当∈[a,b]时,f(x)=x+≥2,f(x)min=f()==2; (2)当<a时,f(x)=x+在区间[a,b]上单调递增,f(x)min=f(a)=a+; (3)当>b时,f(x)=x+在区间[a,b]上单调递减,f(x)min=f(b)=b+. 因此,只有当∈[a,b]时,才能使用基本不等式求最值,而当∉[a,b]时只能利用对勾函数的单调性求最值. 典例.函数f(x)=x2+的最小值是   .  命题点3 常数代换法 典例.(多选)已知a,b为正实数,且a>1,b>1,(a-1)(b-1)=1,则下列结论正确的是(  ) A.=1 B.ab的最大值为4 C.2a+b的最小值为3+2 D.的最小值为2 命题点4 消元法 典例.已知实数x,y满足3xy+y2=1,y>0,则2x+y的最小值是(  ) A. B. C.2 D.3 命题点5 构造不等式法 典例.(多选)已知正数a,b满足a2+b2=1+ab,则下列结论正确的是(  ) A.a2+b2的最小值为2 B.a+b的最大值为2 C.的最小值为2 D.lg a+lg b<0 【变式训练】 变式1.(多选)已知a>0,b>0,a+b=1,则下列结论正确的是(  ) A.ab的最大值为 B.的最小值为9 C.a2+b2的最小值为 D.的最小值为6 变式2.(多选)(2025·青岛模拟)若实数a>0,b>0,且ab=a+b+8,则下列结论正确的是(  ) A.a+b≤8 B.ab≥16 C.a+3b≥4+6 D.≥ 题型三 与基本不等式有关的恒(能)成立问题 例1.(1)若不等式≥恒成立,则实数m的最大值为(  ) A.2 B.3 C.4 D.9 例2.若两个正实数x,y满足=1,且不等式x+<m2-3m有解,则实数m的取值范围是(  ) A.{m|-1<m<4} B.{m|m<-4或m>1} C.{m|-4<m<1} D.{m|m<-1或m>4} 【变式训练】 变式1.(1)已知a>0,若关于x的不等式x+≥3在x∈(-1,+∞)上恒成立,则a的最小值为(  ) A.1 B.2 C.4 D.8 变式2.已知正数x,y满足(x-1)(y-2)=2,不等式3x+2y>m恒成立,则实数m的取值范围是(  ) A.(-∞,4+6) B.(6+4,+∞) C.(-∞,7+4) D.(8+4,+∞) 题型四 基本不等式的实际应用 例1.随着环保意识的增强,电动汽车成为人们购车的热门选择.某型号的电动汽车经高速路段(汽车行驶速度不低于60 km/h)测试发现:①汽车每小时耗电量P(单位:kW·h)与速度v(单位:km/h)的关系满足P(v)=0.002v2-0.04v+5(60≤v≤120);②相同路程内变速行驶比匀速行驶耗电量更大.现有一辆同型号电动汽车从A地经高速公路(最低限速60 km/h,最高限速120 km/h)匀速行驶到距离为500 km的B地,出发前汽车电池存量为75 kW·h,汽车到达B地后至少要保留5 kW·h的保障电量(假设该电动汽车从静止加速到速度为v的过程中消耗的电量与路程都忽略不计). (1)判断该车是否可以在不充电的情况下到达B地,并说明理由; (2)若以该电动汽车的现存电量一定可以到达A地与B地间的服务区,服务区充电桩的功率为15 kW(充电量=充电功率×时间),求到达B地的最少用时(行驶时间与充电时间总和). 思维升华 利用基本不等式求解实际问题时,要根据实际问题设出变量,注意变量应满足实际意义,抽象出目标函数的表达式,建立数学模型,再利用基本不等式求得函数的最值. 【变式训练】某村现有180户村民,且都从事海产品养殖工作,平均每户的年收入为8万元.为探索科技助农新模式,村委会决定调整产业结构,安排x(0<x<180,x∈N*)户村民只从事直播带货工作,其余的只从事海产品养殖工作,预计调整后从事直播带货工作的村民平均每户的年收入为8(a>0)万元,从事海产品养殖工作的村民平均每户的年收入相比原来提高5x%,若从事直播带货工作的村民不管有多少人,他们的总年收入都不大于从事海产品养殖工作的村民的总年收入,则a的最大值为(  ) A.12 B.14 C.22 D.60 题型五 基本不等式与其他知识交汇的最值问题 例1.(1)设a>0,b>0,若ln 是ln 3a与ln 9b的等差中项,则的最小值为(  ) A.6 B.8 C.9 D.12 例2.(2025·绍兴模拟)原点到直线l:λx+y-λ+1=0(λ∈R)的距离的最大值为(  ) A. B. C. D. 【变式训练】已知△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若a,b,c成等差数列,则sin B的取值范围是      .  【拓展训练】柯西不等式 1.二维形式的柯西不等式 (a2+b2)(c2+d2)≥(ac+bd)2(a,b,c,d∈R,当且仅当ad=bc时,等号成立). 2.二维形式的柯西不等式的变式 (1)·≥|ac+bd|(a,b,c,d∈R,当且仅当ad=bc时,等号成立). (2)·≥|ac|+|bd|(a,b,c,d∈R,当且仅当ad=bc时,等号成立). (3)(a+b)(c+d)≥(a,b,c,d≥0,当且仅当ad=bc时,等号成立). 3.一般形式的柯西不等式 设a1,a2,a3,…,an,b1,b2,b3,…,bn是实数,则(+…+)(+…+)≥(a1b1+a2b2+…+ anbn)2,当且仅当bi=0(i=1,2,…,n)或存在一个实数k,使得ai=kbi(i=1,2,…,n)时,等号成立. 4.二维形式的柯西不等式的向量形式 |α·β|≤|α||β|(当且仅当β是零向量,或存在实数k,使α=kβ时,等号成立). 典例1.实数x,y满足3x2+4y2=12,则z=2x+y的最小值是(  ) A.-5 B.-6 C.3 D.4 典例2.设a=(1,-2),b=(x,y),若x2+y2=16,则a·b的最大值为      .  典例1.若x>0,y>0,=2,则6x+5y的最小值为      .  典例2.已知正数x,y,z满足x+y+z=1,则的最小值为      .  学科网(北京)股份有限公司 $$ 第一章集合、常用逻辑用语、不等式 §1.4 基本不等式 【考情分析·探规律】 考点 三年考情(2021-2024) 命题趋势 基本不等式 2024·北京卷, 2021·全国乙卷, 2021·全国新Ⅰ卷 理解、掌握基本不等式及其推论,会使用应用条件:“一正,二定,三相等”,能正确处理常数“1”求最值,能用拼凑等思想合理使用基本不等式求最值,能熟练掌握基本不等式的应用,应用于函数和解析几何的求解过程中求最值。 【知识梳理】 1.基本不等式:≤ (1)基本不等式成立的条件:a>0,b>0. (2)等号成立的条件:当且仅当a=b时取等号. (3)其中叫做正数a,b的算术平均数,叫做正数a,b的几何平均数. 2.两个重要的不等式 (1)a2+b2≥2ab(a,b∈R),当且仅当a=b时取等号. (2)ab≤(a,b∈R),当且仅当a=b时取等号. 3.利用基本不等式求最值 (1)已知x,y都是正数,如果积xy等于定值P,那么当x=y时,和x+y有最小值2. (2)已知x,y都是正数,如果和x+y等于定值S,那么当x=y时,积xy有最大值S2. 【名师点拨】 1.ab≤≤.要根据两数积、两数和、两数平方和选择合适的形式. 2.在利用不等式求最值时,一定要尽量避免多次使用基本不等式.若必须多次使用,则一定要保证它们等号成立的条件一致. 【随堂训练】 1.思考辨析(在括号内打“√”或“×”) (1)不等式ab≤与≥成立的条件是相同的.(  ) (2)函数y=x+的最小值是2.(  ) (3)函数y=sin x+,x∈的最小值是4.(  ) (4)“x>0且y>0”是“+≥2”的充要条件.(  ) 【答案】(1)× (2)× (3)× (4)× 【解析】(1)不等式ab≤成立的条件是a,b∈R,≥成立的条件是a≥0,b≥0. (2)由于x∈(-∞,0)∪(0,+∞), 故函数y=x+无最小值. (3)由于sin x=时sin x=2无解, 故sin x+的最小值不为4. (4)“+≥2”的充要条件是“xy>0”. 2.若函数f(x)=x+(x>2)在x=a处取最小值,则a等于(  ) A.1+ B.1+ C.3 D.4 【答案】C 【解析】当x>2时,x-2>0,f(x)=(x-2)++2≥2+2=4,当且仅当x-2=(x>2),即x=3时,取等号,即当f(x)取得最小值时x=3,即a=3. 3.(多选)下列命题正确的是(  ) A.若x<0,则x+≤-2 B.若x>0,则x-≤-2 C.若x∈R且x≠0,则≥2 D.x2+≥1 【答案】ACD 【解析】当x<0时有-x>0, 则x+=-≤-2=-2, 当且仅当-x=,即x=-1时等号成立,A选项正确; 当x>0时,y=x-单调递增,其值域为R,B选项错误; 若x∈R且x≠0,则=|x|+≥2=2, 当且仅当|x|=,即x=-1或x=1时等号成立,C选项正确; x2+=x2+1+-1≥2-1=1, 当且仅当x2+1=,即x=0时等号成立,D选项正确. 4.已知x,y∈(0,+∞),若2x+3y=1,则的最小值为      .  【答案】5+2 【解析】(2x+3y)=5+≥5+2,当且仅当,即x=,y=时等号成立. 【解题技巧】 1.灵活应用两个基本不等式的变形公式 (1)≥2(a,b同号,当且仅当a=b时,等号成立); (2)≤≤≤(a>0,b>0,当且仅当a=b时,等号成立). 2.谨防两个易误点 (1)在运用基本不等式时,要特别注意等号成立的条件,尤其是题目中多次使用基本不等式,等号成立的条件必须相同,否则会造成错误. (2)尽量对式子进行化简、变形,再利用一次基本不等式求最值. 【必练核心题型】 题型一 基本不等式的理解及常见变形 例1.(多选)下列说法不正确的是(  ) A.x+的最小值是4 B.不等式ab≤与≤成立的条件是相同的 C.的最小值为2 D.存在a,使得a+<2成立 【答案】ABC 【解析】对于A,当x>0时,x+≥2=4(当且仅当x=2时取等号), 当x<0时,x+=-≤-2=-4(当且仅当x=-2时取等号),故A错误; 对于B,ab≤恒成立,而≤成立的条件为a>0,b>0,故B错误; 对于C,y=≥2,等号成立的条件是,即x2+2=1,显然不能取到,故C错误; 对于D,存在a=-1,使得a+<2成立,故D正确. 例2.若0<a<b,则下列不等式一定成立的是(  ) A.b>>a> B.b>>>a C.b>>>a D.b>a>> 【答案】C 【解析】∵0<a<b,∴2b>a+b, ∴b>>. ∵b>a>0,∴ab>a2,∴>a. 故b>>>a. 【解题技巧】 基本不等式的常见变形 (1)ab≤≤. (2)≤≤≤(a>0,b>0). 【变式训练】 变式1.已知p:a>b>0,q:>,则p是q成立的(  ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】A 【解析】∵a>b>0,则a2+b2>2ab, ∴2(a2+b2)>a2+b2+2ab, ∴2(a2+b2)>(a+b)2, ∴>,∴由p可推出q; 当a<0,b<0时,q也成立, 如a=-1,b=-3时,=5>=4, ∴由q推不出p, ∴p是q成立的充分不必要条件. 变式2.(多选)已知a,b∈R,则下列不等式成立的是(  ) A.4ab≤(a+b)2 B.≤ C.≤ D.ab≤ 【答案】ABD 【解析】A选项,4ab-(a+b)2=-(a-b)2≤0,即4ab≤(a+b)2,故A选项正确; B选项,当a+b>0时,>0,则≤0恒成立,即≤恒成立,当a+b≤0时,原不等式恒成立,故B选项正确; C选项,当a+b>0时,2ab-≤0,即2ab≤,≤恒成立,当a+b<0时,2ab-≤0,即2ab≤,≥,故C选项错误; D选项,由重要不等式可知,a,b∈R,ab≤恒成立,故D选项正确. 题型二 基本不等式的性质 命题点1 直接法 例2.若实数x,y满足xy=1,则x2+2y2的最小值为(  ) A.1 B. C.2 D.2 【答案】D 【解析】方法一 由xy=1得x2+2y2≥2=2, 当且仅当x2=2y2,即x2=,y2=时,等号成立,x2+2y2的最小值为2. 方法二 x2+2y2=≥2,当且仅当x2=2y2,即x2=,y2=时,等号成立,x2+2y2的最小值为2. 例2.当0<x<1时,3x(3-3x)的最大值为      .  【答案】 【解析】由题意及基本不等式可知 3x(3-3x)≤, 当且仅当x=1-x,即x=时取等号. 命题点2 配凑法 例1.函数f(x)=4x+,x∈(-1,+∞)的最小值为(  ) A.6 B.8 C.10 D.12 【答案】B 【解析】因为x∈(-1,+∞),则x+1>0, 则f(x)=4x+=4(x+1)+-4≥2-4=12-4=8, 当且仅当即x=时,等号成立, 故函数f(x)=4x+,x∈(-1,+∞)的最小值为8. 例2.(2025·咸阳模拟)已知a>0,b>0,且=1,则a+b的最小值为    .  【答案】2+1 【解析】由a>0,b>0,=1, 得a+b=(a+1)+(b+1)-2 =[(a+1)+(b+1)]-2 =+1≥2+1 =2+1, 当且仅当,即a=,b=+1时取等号,所以a+b的最小值为2+1. 【拓展训练】与基本不等式模型结构相似的对勾函数模型 如图,对于函数f(x)=x+,k>0,x∈[a,b],[a,b]⊆(0,+∞). (1)当∈[a,b]时,f(x)=x+≥2,f(x)min=f()==2; (2)当<a时,f(x)=x+在区间[a,b]上单调递增,f(x)min=f(a)=a+; (3)当>b时,f(x)=x+在区间[a,b]上单调递减,f(x)min=f(b)=b+. 因此,只有当∈[a,b]时,才能使用基本不等式求最值,而当∉[a,b]时只能利用对勾函数的单调性求最值. 典例.函数f(x)=x2+的最小值是   .  【答案】 【解析】由f(x)=x2+=x2+2+-2, 令x2+2=t(t≥2),则有f(t)=t+-2, 由对勾函数的性质知,f(t)在[2,+∞)上单调递增,所以当t=2时,f(t)min=, 即当x=0时,f(x)min=. 命题点3 常数代换法 典例.(多选)已知a,b为正实数,且a>1,b>1,(a-1)(b-1)=1,则下列结论正确的是(  ) A.=1 B.ab的最大值为4 C.2a+b的最小值为3+2 D.的最小值为2 【答案】ACD 【解析】因为a>1,b>1,所以a-1>0,b-1>0. 对于A,因为(a-1)(b-1)=1,所以ab=a+b,得=1,A正确; 对于B,由ab=a+b,得ab=a+b≥2(当且仅当a=b=2时取等号),所以≥2,ab≥4, 所以ab的最小值为4,B错误; 对于C,2a+b=(2a+b)=3+≥3+2,C正确; 对于D,因为(a-1)(b-1)=1,所以≥2=2(当且仅当a=b=2时取等号),D正确. 命题点4 消元法 典例.已知实数x,y满足3xy+y2=1,y>0,则2x+y的最小值是(  ) A. B. C.2 D.3 【答案】B 【解析】因为实数x,y满足3xy+y2=1,y>0, 所以x=, 则2x+y=+y=≥2, 当且仅当,即y=时,等号成立, 所以2x+y的最小值是. 命题点5 构造不等式法 典例.(多选)已知正数a,b满足a2+b2=1+ab,则下列结论正确的是(  ) A.a2+b2的最小值为2 B.a+b的最大值为2 C.的最小值为2 D.lg a+lg b<0 【答案】BC 【解析】对于A,a2+b2=1+ab≤1+,当且仅当a=b时等号成立,则a2+b2≤2,故A不正确; 对于B,由ab≤≤≤1,当且仅当a=b时等号成立,得≤1,即a+b≤2,故B正确; 对于C,由,因为0<ab≤1,所以≥1, 当=1时,取得最小值为2,故C正确; 对于D,因为0<ab≤1,所以lg a+lg b=lg(ab)≤0,当且仅当a=b=1时等号成立,故D不正确. 【解题技巧】 (1)前提:“一正”“二定”“三相等”. (2)要根据式子的特征灵活变形,配凑出积、和为常数的形式,然后再利用基本不等式. (3)条件最值的求解通常有五种方法:一是直接法;二是配凑法;三是将条件灵活变形,利用常数“1”代换的方法;四是消元法;五是构造不等式法. 【变式训练】 变式1.(多选)已知a>0,b>0,a+b=1,则下列结论正确的是(  ) A.ab的最大值为 B.的最小值为9 C.a2+b2的最小值为 D.的最小值为6 【答案】BCD 【解析】对于A,1=a+b≥2⇒ab≤,当且仅当a=b=时取等号,故A错误; 对于B,(a+b)=5+≥5+2=9, 当且仅当即a=,b=时取等号,故B正确; 对于C,a2+b2≥, 当且仅当a=b=时取等号,故C正确; 对于D,=2+≥2+2=6,当且仅当即b=,a=时取等号,故D正确. 变式2.(多选)(2025·青岛模拟)若实数a>0,b>0,且ab=a+b+8,则下列结论正确的是(  ) A.a+b≤8 B.ab≥16 C.a+3b≥4+6 D.≥ 【答案】BCD 【解析】对于选项A,由a+b+8=ab≤,当且仅当a=b时等号成立,不妨设a+b=t, 则t2-4t-32≥0, 解得t≥8或t≤-4, 因为a>0,b>0,则a+b≥8,故A项错误; 对于选项B,由ab-8=a+b≥2, 当且仅当a=b时等号成立, 不妨设=s,则s2-2s-8≥0, 解得s≥4或s≤-2, 因为s>0,则s≥4, 即ab≥16,故B项正确; 对于选项C,由ab=a+b+8可得a(b-1)=b+8,则b-1>0,且a=, 则a+3b=+3b=1++3b=4++3(b-1)≥4+2=4+6, 当且仅当=3(b-1),即b=+1,a=3+1时取等号,a+3b有最小值4+6,故C项正确; 对于选项D,由ab=a+b+8可得ab-a-b+1=9,即(a-1)(b-1)=9,且a-1>0,b-1>0, 则≥2,当且仅当时等号成立, 由解得 即当且仅当a=,b=7时,有最小值,故D项正确. 题型三 与基本不等式有关的恒(能)成立问题 例1.(1)若不等式≥恒成立,则实数m的最大值为(  ) A.2 B.3 C.4 D.9 【答案】D 【解析】由题意≥m恒成立,即5+≥m恒成立. 又5+≥5+2=9,当且仅当a=b时取等号. 故实数m的最大值为9. 例2.若两个正实数x,y满足=1,且不等式x+<m2-3m有解,则实数m的取值范围是(  ) A.{m|-1<m<4} B.{m|m<-4或m>1} C.{m|-4<m<1} D.{m|m<-1或m>4} 【答案】D 【解析】∵不等式x+<m2-3m有解, ∴<m2-3m,∵x>0,y>0,=1, ∴x++2≥2+2=4, 当且仅当,即x=2,y=8时等号成立, ∴m2-3m>4,∴(m+1)(m-4)>0, ∴m<-1或m>4, ∴实数m的取值范围是{m|m<-1或m>4}. 【解题技巧】 ∃x∈M,使得f(x)≥a,等价于f(x)max≥a; ∃x∈M,使得f(x)≤a,等价于f(x)min≤a. 【变式训练】 变式1.(1)已知a>0,若关于x的不等式x+≥3在x∈(-1,+∞)上恒成立,则a的最小值为(  ) A.1 B.2 C.4 D.8 【答案】C 【解析】因为x>-1,x+1>0, 所以x+=x+1+-1≥2-1=2-1, 当且仅当x+1=,即x=-1时取等号, 所以x+有最小值2-1, 因为不等式x+≥3在x∈(-1,+∞)上恒成立,所以2-1≥3, 解得a≥4,所以a的最小值为4. 变式2.已知正数x,y满足(x-1)(y-2)=2,不等式3x+2y>m恒成立,则实数m的取值范围是(  ) A.(-∞,4+6) B.(6+4,+∞) C.(-∞,7+4) D.(8+4,+∞) 【答案】C 【解析】因为(x-1)(y-2)=2,x>0,y>0, 所以xy=2x+y,即=1, 所以由基本不等式可得 3x+2y=(3x+2y)=7+≥7+2=7+4, 当且仅当 即时等号成立, 综上所述,3x+2y的最小值为7+4. 因为不等式3x+2y>m恒成立, 所以实数m的取值范围是(-∞,7+4). 题型四 基本不等式的实际应用 例1.随着环保意识的增强,电动汽车成为人们购车的热门选择.某型号的电动汽车经高速路段(汽车行驶速度不低于60 km/h)测试发现:①汽车每小时耗电量P(单位:kW·h)与速度v(单位:km/h)的关系满足P(v)=0.002v2-0.04v+5(60≤v≤120);②相同路程内变速行驶比匀速行驶耗电量更大.现有一辆同型号电动汽车从A地经高速公路(最低限速60 km/h,最高限速120 km/h)匀速行驶到距离为500 km的B地,出发前汽车电池存量为75 kW·h,汽车到达B地后至少要保留5 kW·h的保障电量(假设该电动汽车从静止加速到速度为v的过程中消耗的电量与路程都忽略不计). (1)判断该车是否可以在不充电的情况下到达B地,并说明理由; (2)若以该电动汽车的现存电量一定可以到达A地与B地间的服务区,服务区充电桩的功率为15 kW(充电量=充电功率×时间),求到达B地的最少用时(行驶时间与充电时间总和). 解析  (1)设匀速行驶速度为v km/h,耗电量为f(v),则f(v)=P(v)·=v+-20(60≤v≤120), 易知函数f(v)在区间[60,120]上单调递增, 所以f(v)min=f(60)=>75-5, 即最小耗电量大于电池存量减去保障电量, 所以该车不能在不充电的情况下到达B地. (2)设匀速行驶速度为v km/h,总时间为t h,行驶时间与充电时间分别为t1 h,t2 h. 若能到达B地,则初始电量+充电电量-消耗电量≥保障电量, 即75+15t2-f(v)≥5, 解得t2≥-6. 所以t=t1+t2≥-6=-6≥2-6=. 当且仅当,即v=100时取等号, 所以该汽车到达B地的最少用时为 h. 思维升华 利用基本不等式求解实际问题时,要根据实际问题设出变量,注意变量应满足实际意义,抽象出目标函数的表达式,建立数学模型,再利用基本不等式求得函数的最值. 【变式训练】某村现有180户村民,且都从事海产品养殖工作,平均每户的年收入为8万元.为探索科技助农新模式,村委会决定调整产业结构,安排x(0<x<180,x∈N*)户村民只从事直播带货工作,其余的只从事海产品养殖工作,预计调整后从事直播带货工作的村民平均每户的年收入为8(a>0)万元,从事海产品养殖工作的村民平均每户的年收入相比原来提高5x%,若从事直播带货工作的村民不管有多少人,他们的总年收入都不大于从事海产品养殖工作的村民的总年收入,则a的最大值为(  ) A.12 B.14 C.22 D.60 【答案】B 【解析】由题意可得8x≤(180-x)·8·(1+5x%),化简可得a≤+8, 因为+8≥2+8=14, 当且仅当,即x=60时等号成立, 所以a≤14,即a的最大值为14. 题型五 基本不等式与其他知识交汇的最值问题 例1.(1)设a>0,b>0,若ln 是ln 3a与ln 9b的等差中项,则的最小值为(  ) A.6 B.8 C.9 D.12 【答案】B 【解析】∵ln 是ln 3a与ln 9b的等差中项, ∴2ln =ln 3a+ln 9b, 即ln 3=ln(3a·9b)=ln 3a+2b=(a+2b)ln 3, ∴a+2b=1,又a>0,b>0, ∴(a+2b)=4+≥4+2=8, 当且仅当,即a=,b=时等号成立. 例2.(2025·绍兴模拟)原点到直线l:λx+y-λ+1=0(λ∈R)的距离的最大值为(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】方法一 设原点到直线l的距离为d,由点到直线的距离公式得 d=, 显然当λ<0时,有最大值, 此时-, 因为(-λ)+≥2=2,当且仅当λ=-1时等号成立, 所以≤=1,所以dmax=. 方法二 直线l恒过定点(1,-1),故原点到直线l距离的最大值为. 思维升华 基本不等式常作为工具,与函数、导数、数列、三角、向量、复数、简易逻辑问题、立体几何、解析几何、实际问题、新定义问题等考点交汇,常常需要借助不等式来解决其中的最值问题. 【变式训练】已知△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若a,b,c成等差数列,则sin B的取值范围是      .  【答案】 【解析】因为a,b,c成等差数列,所以2b=a+c, 所以cos B=. 因为a2+c2≥2ac,当且仅当a=c时取等号,所以3(a2+c2)-2ac≥4ac>0, 所以cos B=≥. 又y=cos x在区间(0,π)上单调递减, 所以0<B≤,所以0<sin B≤. 【拓展训练】柯西不等式 1.二维形式的柯西不等式 (a2+b2)(c2+d2)≥(ac+bd)2(a,b,c,d∈R,当且仅当ad=bc时,等号成立). 2.二维形式的柯西不等式的变式 (1)·≥|ac+bd|(a,b,c,d∈R,当且仅当ad=bc时,等号成立). (2)·≥|ac|+|bd|(a,b,c,d∈R,当且仅当ad=bc时,等号成立). (3)(a+b)(c+d)≥(a,b,c,d≥0,当且仅当ad=bc时,等号成立). 3.一般形式的柯西不等式 设a1,a2,a3,…,an,b1,b2,b3,…,bn是实数,则(+…+)(+…+)≥(a1b1+a2b2+…+ anbn)2,当且仅当bi=0(i=1,2,…,n)或存在一个实数k,使得ai=kbi(i=1,2,…,n)时,等号成立. 4.二维形式的柯西不等式的向量形式 |α·β|≤|α||β|(当且仅当β是零向量,或存在实数k,使α=kβ时,等号成立). 典例1.实数x,y满足3x2+4y2=12,则z=2x+y的最小值是(  ) A.-5 B.-6 C.3 D.4 【答案】A 【解析】∵实数x,y满足3x2+4y2=12, ∴=1, ∴(16+9)≥, 即-5≤2x+y≤5,当且仅当3x=8y, 即当时,左边取等号, 当时,右边取等号, ∴z=2x+y的最小值是-5. 典例2.设a=(1,-2),b=(x,y),若x2+y2=16,则a·b的最大值为      .  【答案】4 【解析】∵a=(1,-2),b=(x,y), ∴a·b=x-2y. 由柯西不等式的向量形式可得 [12+(-2)2](x2+y2)≥(x-2y)2, 即5×16≥(x-2y)2, ∴-4≤x-2y≤4, (*) 当且仅当b=ka, 即时,(*)式中右边等号成立, 或时,(*)式中左边等号成立, ∴当x=,y=-时,a·b的最大值为4. 【拓展训练】权方和不等式 1.二维形式:已知x,y,a,b均为正数,则有≥(当且仅当x∶y=∶时,等号成立). 2.一般形式:设ai,bi均为正数(i=1,2,…,n),实数m>0,则≥,当且仅当=…=时等号成立,称之为权方和不等式.m为该不等式的和,它的特点是分子的幂比分母的幂多一次. 典例1.若x>0,y>0,=2,则6x+5y的最小值为      .  【答案】+2 【解析】≥,即2≥, 因为x>0,y>0,则6x+5y≥+2, 当且仅当, 即x=,y=时取等号. 典例2.已知正数x,y,z满足x+y+z=1,则的最小值为      .  【答案】 【解析】≥, 当且仅当, 即x=y=z=时取等号. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第一章 §1.4 基本不等式(新高考通用)-2026年高考数学一轮备考·学霸专练
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