专题01 基础知识（字音辨析+字形辨析+词语辨析+病句辨析+标点辨析+语言得体，32题）（天津专用）-【好题汇编】备战2024-2025学年八年级语文下学期期末真题分类汇编

专题01 基础知识（名校期末真题，32题由易到难） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 题型概览 题型01 字音辨析 题型02 字形辨析 题型03 词语辨析 题型04 病句辨析 题型05 标点辨析 题型06 语言得体 选题区域 天津12区：南开、红桥、河北、西青、河东、河西、滨海、部分区县（宁河、武清、蓟州、津南、北辰） 一、字音辨析 1．（23-24八年级下·天津河东·期末）下列各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（   ） A．潺潺（chán） 闭塞（sāi） 草长莺飞（zhǎng） B．怅惘（wǎng） 褶皱（zhě） 分崩离析（xì） C．翌日（1ì） 幽咽（yè） 目眩神迷（xuàn） D．虔诚（qián） 驰骋（chěng）  怒不可遏（è） 2．（23-24八年级下·天津滨海新·期末）下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（   ） A．旷野（guǎng） 追溯（sù） 暴风骤雨（zhòu） B．冗杂（yǒng） 拙劣（luè） 挑拨离间（jiān） C．矗立（zhù） 两栖（xī） 销声匿迹（nì） D．缄默（jiān） 霎时（shà） 戛然而止（jiá） 3．（23-24八年级下·天津南开·期末）下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（   ） A．穹顶（qióng）            蓦然 （mù）           糜子（méi）             袖手旁观（xiù） B．沼泽 （zhǎo）            狩猎（shòu）          翩然（pián）            瞬息万变 （shùn） C．寒噤（jìn）              腈纶（jīng）            翌日（yì）              戛然而止（jiá） D．缄默 （xián）            晦暗（huì）            懈怠（dài）             漫不经心（màn） 4．（23-24八年级下·天津西青·期末）下面各组词语中加点字的读音，完全正确的一项是（　　） A．归省（xǐng）       瞭望（liáo）    挑拨离间（jiàn） B．襁褓（qiáng）     蠕动（rú）        风雪载途（zài） C．斡旋（wò）         追溯（sù）        格物致知（zhì） D．拙劣（luè）        寒噤（jìn）      天衣无缝（fèng） 5．（23-24八年级下·天津部分区县·期末）下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（    ） A．翌日（lì）     龟裂（jūn）    戛然而止（jiá） B．拾级（shè）    两栖（qī）     怒不可遏（yè） C．瞭望（liào）   萦绕（yéng）   目眩神迷（xuàn） D．窈窕（yǎo）   卑劣（liè）     挑拨离间（jiàn） 6．（23-24八年级下·天津河西·期末）下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（　　） A．抉择（jué）     霎时（chà）    挑拨离间（jiàn） B．虔诚（qián）   灼热（zhuó）  相辅相成（fǔ） C．苍劲（jìn）     萦绕（yíng）   纷至沓来（tà） D．缅怀（miǎn）  拙劣（zhuō）  接踵而至（chóng） 7.（23-24八年级下·天津河北·期末）下面词语中加点字的读音无误的一项是 A．漩涡（wō） 顷刻（qǐnɡ） 挚爱（zhì） 怒不可遏（è） B．翌日（lì） 苍劲（jìnɡ） 矗立（chù） 目眩神迷（xuàn） C．夙愿（sù） 巉岩（chán） 褶皱（zhě） 纷至沓来（dá） D．黧黑（lí） 棱角（línɡ） 穹顶（qiónɡ） 拾级而上（shè） 二、字形辨析 8．（23-24八年级下·天津红桥·期末）下列各组词语中的字形和加点字的读音，完全正确的一项是（   ） A．蓦然（mù） 寒噤（jìn） 纷至沓来 （tà） 人情事故 B．漩涡（xuán） 拙劣（zhuó） 接踵而至（zhǒng） 不知所错 C．霎时（shà） 翌日（yì） 挑拨离间（jiǎn）  招摇装骗 D．苍劲（jìng） 追溯（sù） 强词夺理 （qiǎng） 相辅相成 9．（23-24八年级下·天津南开·期末）下面词语书写完全正确的一项是（   ） A．稀梳   锵然   接踵而至   大彻大悟 B．悲愤   沟壑   厉厉在目   川流不息 C．震撼   潦绕   草长驾飞   行将就木 D．彗星   虔诚   人情世故   不修边幅 10.（23-24八年级下·天津河北·期末）下面各组词语，书写无误的一项是 A．蔓延 懈怠 绣手旁观 不知所措 B．缅怀 演绎 轻歌慢舞 相辅相成 C．寒噤 狡辩 川流不息 不修边幅 D．趋势 襁褓 阳奉因违 接踵而至 三、词语辨析 11．（23-24八年级下·天津河东·期末）依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（   ） 作为天津市最著名的旅游景点之一，海河不仅以母亲河的包容与陪伴______着天津这座城市，同时也以天津式的慷慨和柔情______着所有来津旅行的游客。因此，“‘桥’见海河，邂逅浪漫”——桥边音乐汇倾情打造了8个系列精彩活动。本次活动将______海河，以北安桥、解放桥等特色桥梁为重点，在津湾广场、北安桥音乐公园等亲水区域组织形式各异、丰富多彩的文化艺术活动。 A．见证  迎接  围绕 B．哺育  迎接  围绕 C．哺育  观望  包围 D．见证  观望  包围 12．（23-24八年级下·天津部分区县·期末）依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（    ） 生活是一部百科全书，你只有用心去 ，才会领会其中的 。生活是一片广阔的原野，你不应该只想着花前散心，月下漫步，还要时刻准备着狂风横刮，暴雨如注。相信通过顽强的奋斗，你一定能在生活的原野上 到幸福的花朵。 A．钻研  真相  采集 B．钻研  真谛  采撷 C．钻营  真谛  采集 D．钻营  真相  采撷 13．（23-24八年级下·天津南开·期末）依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（   ） 这滴水，自玉龙雪山流下，一路向南，流过美丽的丽江坝，看过初建的丽江城， 了人世的沧桑巨变；最终在昏睡数百年后再次醒来，来到现代的四方街。他登上水车，远眺古城全貌；跨入小店， 东巴文字的魅力；投身民居，体验百姓生活的 ；之后穿城而出，欣赏古城五彩斑斓的夜和旷野宁谧澄澈的美；在得偿夙愿后，跃入金沙江，完成了圆满的丽江之行。 A．见证     领略     恬淡 B．证明     领会     恬淡 C．见证     领会     平淡 D．证明     领略     平淡 14．（23-24八年级下·天津红桥·期末）下列依次填入横线处的词语，恰当的一项是（   ） 美好品德的______________、智力潜能的______________、健康体魄的______________、审美水平的______________，往往都与劳动密切相关。 A．锻造    提升    培育    激发 B．培育    激发    锻造    提升 C．培育    提升    锻造    激发 D．锻造    培育    激发    提升 13．（23-24八年级下·天津滨海新·期末）依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（   ） 黄河，塑造了古老文明。黄河，_______出民族精神。正因为黄河的_______，我们才拥有了世世代代赖以生存的物质家园和精神家园；也正因为黄河的桀骜不驯，我们的文化基因中才有了更加_______的品质、更加超凡的智慧、更加鲜明的特色。 A．淬炼    赐予    坚韧 B．淬炼    给予    坚定 C．锻炼    赐予    坚定 D．锻炼    给予    坚韧 15．（23-24八年级下·天津河西·期末）依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一项是（　　） 在生命的长河中，我们人生的航程需要目标的 。滴水穿石得于坚守，铁杵成针全凭毅力。那些在各自 熠熠生辉的人们，他们以梦想为翼，将个人 融入国家繁荣的宏大画卷。青年应悟“一辈子一事”之精神，以目标为引，奋斗为帆，破浪前行，书写精彩篇章。 A．指导     领域     追逐 B．指引     区域     追逐 C．指引     领域     追求 D．指导     区域     追求 16．（23-24八年级下·天津西青·期末）依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（   ） 敦煌石窟是世界上现存规模最大、内容最丰富的艺术圣地，它保存了系统而丰富的建筑、雕塑、壁画。其中作为主体的壁画更是______，总面积达五万余平方米。壁画以其______的规模、______的技艺、丰富的想象力成为艺术史上不朽的丰碑，被中外学界美誉为“墙壁上的博物馆”。 A．蔚然成风        宏大    精深 B．蔚为壮观        宏大    精湛 C．蔚然成风        阔大    精湛 D．蔚为壮观        阔大    精深 四、病句辨析 17．（23-24八年级下·天津部分区县·期末）下面一段文字中有语病的一项是（    ） ①拥有人才是衡量一个国家综合国力能否强盛的重要指标。②国家发展靠人才，民族振兴靠人才。③对于人才培养来说，核心抓手与最大变量是教师。④从“四有”好老师到“大先生”，再到教育家精神，教师素养内涵不断丰富。 A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句 18．（23-24八年级下·天津南开·期末）下面一段文字中有语病的一项是（   ） ①随着文化旅游市场不断复苏，天津邮轮市场呈现不断升温的趋势。②京津冀及周边地区，从天津抵港离港的旅客数量也日益增长。③今年一月到五月，天津国际邮轮母港接待近10万余名国际邮轮旅客。④邮轮母港也推出了一系列便捷服务，力求从细微处给游客提供更好的出行体验。 A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句 19．（23-24八年级下·天津滨海新·期末）下面一段文字中有语病的一项是（    ） ①电子产品越来越普及，更新换代也越来越快。②许多家庭都有弃用的旧手机、旧电脑等电子垃圾。③这些电子垃圾如果回收处置不当，就会污染环境。④因此，相关部门要继续完善垃圾分类回收体系，增强对电子废弃物的回收处理能力和范围。 A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句 20．（23-24八年级下·天津河西·期末）下面一段文字中有语病的一项是（　　） ①4月25日晚，神舟十八号载人飞船发射成功。②飞船搭载着三名航天员，将开始为期约6个月的“天宫”之旅。③当火箭划破天际，震撼升空时，现场观众们的脸上洋溢着自豪与欢呼。④人们纷纷表示，要向航天英雄们学习，为实现报效祖国的伟大理想而努力奋斗。 A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句 21．（23-24八年级下·天津西青·期末）下面语段中的画线句，有语病的一项是（　　） ①家训是中国传统文化和传统教育的重要组成部分。②好的家训是一代又一代人能否健康成长的保证。时过境迁，许多人不禁发问：家训还有存在的必要吗？在日前举行的郴州市“家训与文化传承”理论研讨会上，专家一致认为，在新形势下我们更应该重视家训。③家训是推动社会文明进步的“正能量”。④专家呼吁要重建现代家训文化。 A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句 22．（23-24八年级下·天津河东·期末）下面一段文字中有语病的一项是（   ） ①在第29个世界读书日到来之际，2024年“奋斗青春，书香天津”读书节启动了。②读书节期间，我市将积极创设浓厚的读书校园文化环境。③在活动现场，著名作家、北京语言大学中文系教授梁晓声作了题为“阅读的常识”的主题报告。④他鼓励津城师生传承中华优秀传统文化，养成爱读书、勤读书、读好书，跟上时代发展的步伐，以过硬本领成就精彩人生。 A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句 23．（23-24八年级下·天津红桥·期末）下面一段文字中有语病的一项是（   ） ①1981年，我国科技工作者在陕西省洋县重新发现了7只野生朱鹮。②经过42年的不断保护，我国朱鹬数量目前已经突破10000只大关。③近年，陕西省累计向日本、韩国等地输出的朱鹮有158只，朱鹮全球濒危的局面和规模基本得到了缓解。④在促进全球朱鹳保护事业发展的同时，我们也架起了同世界各国友好交流的桥梁。 A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句 24.（23-24八年级下·天津河北·期末）下面一段文字中有语病的一项是 ①5月3日，第十届中国国际动漫节在杭州落下帷幕。②十年来，中国动漫产业得到迅猛发展。③陪伴着动漫节一路走来的人们，见证了“中国国际动漫节”这个品牌的成长。④可以预见，随着传播方式的发展，使中国动漫产业将产生超越国界的影响力。 A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句 五、标点辨析 26．（23-24八年级下·天津河北·期末）依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（　　） 坚守本心的内涵是什么□于个人而言，坚守本心是不因名利纷扰而迷乱的指明灯□于国家而言，坚守本心是不因风浪吹打而迷航的罗盘针。中国共产党人始终将为人民谋幸福□为民族谋复兴的初心和使命镌刻于党旗之上，铭记于心间深处。唯此坚守，方能助力国家秉持理想信念，描绘宏伟蓝图。 A．？ㅤㅤ；、 B．？ㅤㅤ，、 C．。ㅤㅤ；ㅤㅤ、 D．。ㅤㅤ。ㅤㅤ、 27．（23-24八年级下·天津河西·期末）依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（   ） 可乐被称为□肥宅快乐水□，广受年轻人喜爱。长期饮用对人体会造成哪些危害□专家称：“碳酸饮料本身没有问题，主要问题是糖。所以，这个话题的关键是含糖饮料，有些不含糖的碳酸饮料□无糖的气泡水、苏打水其实没有问题□专家研究发现，长期饮用过量含糖饮料对健康不利，会提高龋齿和肥胖的风险。 A．“ ” ！ ； ”。 B．《 》   ！   、   ”。 C．《 》   ？   ；   。” D．“ ”   ？   、   。” 28．（23-24八年级下·天津南开·期末）依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（   ） 有一种很粗糙的石头，叫作“砾岩□你可以清楚地看到，砾岩中包含着从前的鹅卵石。这说明了岩石生成的地方□是当时陆地的边缘，较大的石子不能被搬到海或湖的中央□便在岸边留下了。可是，有时候，在粗糙的岩石上覆盖着的岩层，它里面的物质颗粒却逐渐变细了，这是什么道理呢□这是因为地壳下沉□使原来靠岸的地方变成了海洋的中心。 A．”。   ，   ，   ？   ， B．”。  ；   ；   。   ， C．”。   。   ；   。   ； D．”。    。   ，   ？    ； 29．（23-24八年级下·天津部分区县·期末）依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（    ） 农谚道：“惊蛰节到闻雷声，震醒蛰伏越冬虫□惊蛰是24节气中的第3个，惊蛰日有吃梨的习俗，为啥要吃梨呢□这是因为梨性寒味甘，有助于改善肺热引起的咳嗽痰涌等症状，同时也可以清热化痰□生津止渴。 A．”。? ， B．。”? 、 C．。”，， D．”。，、 30．（23-24八年级下·天津滨海新·期末）依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（   ） “你懂得欣赏一棵树吗，苦难的人？”老者缓缓地说□“对于周遭的环境，树是全面接受的：它接纳阳光，也包容风雨□它等待白天，也守候黑夜。正是这种全面的接受，才使它更茁壮□伟岸呀！” A．，    。    ， B．：    ；    ， C．，    ；    、 D．：    。    、 31．（23-24八年级下·天津河东·期末）依次填入文中方框内的标点符号，最恰当的一项是（   ） 把生活中常见的废旧物品□变废为宝□设计制作环保物品、争做环保小卫士□在第55个世界地球日来临之际，我市中小学开展了一系列丰富多彩的主题活动□引导少年儿童践行绿色低碳的环保理念，珍惜地球家园。 A．“   ”  、   ……   ， B．“   ”   ，    。   ， C．—       。    ，   。 D．—     ，    ……   。 六、语言得体 32．（23-24八年级下·天津红桥·期末）学校组织“孝亲敬老月”活动，邀请了一位校外专家做“中国孝文化”主题报告。听完报告，同学们纷纷与专家面对面交流。下列表达最得体的一项是（   ） A．您的讲座很精彩，让我们懂得了亲情的可贵。期待您再次光临！ B．您有今天的成就，定与家父家母当年的教导分不开。您一定要再来！ C．您讲得很有趣，态度也很和蔼，我们都觉得挺不错。期待您再次光临！ D．谢谢您聆听我们的心声，解答我们的疑惑。您一定要再来！ 试卷第6页，共7页 试卷第1页，共7页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题01 基础知识（名校期末真题，32题由易到难） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 题型概览 题型01 字音辨析 题型02 字形辨析 题型03 词语辨析 题型04 病句辨析 题型05 标点辨析 题型06 语言得体 选题区域 天津12区：南开、红桥、河北、西青、河东、河西、滨海、部分区县（宁河、武清、蓟州、津南、北辰） 一、字音辨析 1．（23-24八年级下·天津河东·期末）下列各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（   ） A．潺潺（chán） 闭塞（sāi） 草长莺飞（zhǎng） B．怅惘（wǎng） 褶皱（zhě） 分崩离析（xì） C．翌日（1ì） 幽咽（yè） 目眩神迷（xuàn） D．虔诚（qián） 驰骋（chěng）  怒不可遏（è） 【答案】D 【详解】本题考查字音。 A.闭塞（sāi）——sè； B.分崩离析（xì）——xī； C.翌日（1ì）——yì； 故选D。 2．（23-24八年级下·天津滨海新·期末）下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（   ） A．旷野（guǎng） 追溯（sù） 暴风骤雨（zhòu） B．冗杂（yǒng） 拙劣（luè） 挑拨离间（jiān） C．矗立（zhù） 两栖（xī） 销声匿迹（nì） D．缄默（jiān） 霎时（shà） 戛然而止（jiá） 【答案】D 【详解】本题考查字音。 A.旷野（guǎng）——kuàng； B.冗杂（yǒng）——rǒng，拙劣（luè）——liè，挑拨离间（jiān）——jiàn； C.矗立（zhù） ——chù，两栖（xī）——qī； 故选D。 3．（23-24八年级下·天津南开·期末）下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（   ） A．穹顶（qióng）            蓦然 （mù）           糜子（méi）             袖手旁观（xiù） B．沼泽 （zhǎo）            狩猎（shòu）          翩然（pián）            瞬息万变 （shùn） C．寒噤（jìn）              腈纶（jīng）            翌日（yì）              戛然而止（jiá） D．缄默 （xián）            晦暗（huì）            懈怠（dài）             漫不经心（màn） 【答案】C 【详解】本题考查字音。 A.蓦然 （mù）——mò； B.翩然（pián）——piān； D.缄默 （xián）——jiān； 故选C。 4．（23-24八年级下·天津西青·期末）下面各组词语中加点字的读音，完全正确的一项是（　　） A．归省（xǐng）       瞭望（liáo）    挑拨离间（jiàn） B．襁褓（qiáng）     蠕动（rú）        风雪载途（zài） C．斡旋（wò）         追溯（sù）        格物致知（zhì） D．拙劣（luè）        寒噤（jìn）      天衣无缝（fèng） 【答案】C 【详解】本题考查字音。 A.瞭望（liáo）——liào； B.襁褓（qiáng）——qiǎng； D.拙劣（luè）——liè； 故选C。 5．（23-24八年级下·天津部分区县·期末）下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（    ） A．翌日（lì）     龟裂（jūn）    戛然而止（jiá） B．拾级（shè）    两栖（qī）     怒不可遏（yè） C．瞭望（liào）   萦绕（yéng）   目眩神迷（xuàn） D．窈窕（yǎo）   卑劣（liè）     挑拨离间（jiàn） 【答案】D 【详解】本题考查字音辨析。 A.翌日（lì）——yì； B.怒不可遏（yè）——è； C.萦绕（yéng）——yíng； 故选D。 6．（23-24八年级下·天津河西·期末）下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（　　） A．抉择（jué）     霎时（chà）    挑拨离间（jiàn） B．虔诚（qián）   灼热（zhuó）  相辅相成（fǔ） C．苍劲（jìn）     萦绕（yíng）   纷至沓来（tà） D．缅怀（miǎn）  拙劣（zhuō）  接踵而至（chóng） 【答案】B 【详解】本题考查字音。 A.霎时（chà）——shà； C.苍劲（jìn） ——jìng； D.接踵而至（chóng）——zhǒng； 故选B。 7.（23-24八年级下·天津河北·期末）下面词语中加点字的读音无误的一项是 A．漩涡（wō） 顷刻（qǐnɡ） 挚爱（zhì） 怒不可遏（è） B．翌日（lì） 苍劲（jìnɡ） 矗立（chù） 目眩神迷（xuàn） C．夙愿（sù） 巉岩（chán） 褶皱（zhě） 纷至沓来（dá） D．黧黑（lí） 棱角（línɡ） 穹顶（qiónɡ） 拾级而上（shè） 【答案】A 【解析】B选项中，“翌日”的“翌”读音应为“yì”，而不是“lì”；C选项里，“纷至沓来”的“沓”正确读音是“tà”，并非“dá”；D选项，“棱角”的“棱”应读“léng”，不是“línɡ”。A选项中所有加点字读音均准确无误，所以选A。 二、字形辨析 8．（23-24八年级下·天津红桥·期末）下列各组词语中的字形和加点字的读音，完全正确的一项是（   ） A．蓦然（mù） 寒噤（jìn） 纷至沓来 （tà） 人情事故 B．漩涡（xuán） 拙劣（zhuó） 接踵而至（zhǒng） 不知所错 C．霎时（shà） 翌日（yì） 挑拨离间（jiǎn）  招摇装骗 D．苍劲（jìng） 追溯（sù） 强词夺理 （qiǎng） 相辅相成 【答案】D 【详解】本题考查字音字形。 A.蓦然（mù）——mò，人情事故——人情世故； B.拙劣（zhuó）——zhuō，不知所错——不知所措； C.挑拨离间（jiǎn）——jiàn，招摇装骗——招摇撞骗； 故选D。 9．（23-24八年级下·天津南开·期末）下面词语书写完全正确的一项是（   ） A．稀梳   锵然   接踵而至   大彻大悟 B．悲愤   沟壑   厉厉在目   川流不息 C．震撼   潦绕   草长驾飞   行将就木 D．彗星   虔诚   人情世故   不修边幅 【答案】D 【详解】本题考查字形。 A.稀梳——稀疏； B.厉厉在目——历历在目； C.潦绕——缭绕，草长驾飞——草长莺飞； 故选D。 10.（23-24八年级下·天津河北·期末）下面各组词语，书写无误的一项是 A．蔓延 懈怠 绣手旁观 不知所措 B．缅怀 演绎 轻歌慢舞 相辅相成 C．寒噤 狡辩 川流不息 不修边幅 D．趋势 襁褓 阳奉因违 接踵而至 【答案】C 【解析】A选项，“绣手旁观”错误，正确写法是“袖手旁观”；B选项，“轻歌慢舞”有误，应为“轻歌曼舞” ；D选项，“阳奉因违”错误，正确的是“阳奉阴违”。C选项中所有词语书写均正确，故答案是C。 三、词语辨析 11．（23-24八年级下·天津河东·期末）依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（   ） 作为天津市最著名的旅游景点之一，海河不仅以母亲河的包容与陪伴______着天津这座城市，同时也以天津式的慷慨和柔情______着所有来津旅行的游客。因此，“‘桥’见海河，邂逅浪漫”——桥边音乐汇倾情打造了8个系列精彩活动。本次活动将______海河，以北安桥、解放桥等特色桥梁为重点，在津湾广场、北安桥音乐公园等亲水区域组织形式各异、丰富多彩的文化艺术活动。 A．见证  迎接  围绕 B．哺育  迎接  围绕 C．哺育  观望  包围 D．见证  观望  包围 【答案】B 【详解】本题考查词义辨析。 第一处： 见证：证明，证据。哺育：供给食品、滋养品和保健品，特指父母喂养后代的一种行为状态；亦指通过教育培养。 根据上文“海河不仅以母亲河的包容与陪伴”可知，对于天津来说，海河就像母亲一样，给它营，滋养它成长所以用“哺育”更突出海河是天津“母亲河”的特点； 第二处： 迎接：向前接待。观望：表示张望、怀疑、观察。 根据下文“所有来津旅行的游客”来看，用“迎接”能突出天津人的热情好客； 第三处： 围绕：围在周围。包围：指四面围住。 结合语境可知，这次活动是“围绕”海河，在它的周围打造区域活动，而不是从四面把海河包围住，所以要选择“围绕”； 故选B。 12．（23-24八年级下·天津部分区县·期末）依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（    ） 生活是一部百科全书，你只有用心去 ，才会领会其中的 。生活是一片广阔的原野，你不应该只想着花前散心，月下漫步，还要时刻准备着狂风横刮，暴雨如注。相信通过顽强的奋斗，你一定能在生活的原野上 到幸福的花朵。 A．钻研  真相  采集 B．钻研  真谛  采撷 C．钻营  真谛  采集 D．钻营  真相  采撷 【答案】B 【详解】本题考查词语辨析。 第一空，“钻研”指深入细致地研究。“钻营”指设法巴结有权势的人以谋求私利，含贬义。文段指用心研究生活这部百科全书，应选“钻研”； 第二空，“真相”指事物的本来面目。“真谛”指真实的意义或道理。生活这部百科全书能让人领会的应是更深刻的道理，选“真谛”更合适； 第三空，“采集”指收集。“采撷”指摘取、采集，书面色彩更浓，与“幸福的花朵”搭配，“采撷”更优美、恰当。 故选B。 13．（23-24八年级下·天津南开·期末）依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（   ） 这滴水，自玉龙雪山流下，一路向南，流过美丽的丽江坝，看过初建的丽江城， 了人世的沧桑巨变；最终在昏睡数百年后再次醒来，来到现代的四方街。他登上水车，远眺古城全貌；跨入小店， 东巴文字的魅力；投身民居，体验百姓生活的 ；之后穿城而出，欣赏古城五彩斑斓的夜和旷野宁谧澄澈的美；在得偿夙愿后，跃入金沙江，完成了圆满的丽江之行。 A．见证     领略     恬淡 B．证明     领会     恬淡 C．见证     领会     平淡 D．证明     领略     平淡 【答案】A 【详解】本题考查词语运用。 第一空：见证：目击事件发生而可以作证。证明：用可靠的材料来表明或断定人或事物的真实性。此处表达的语意是这滴水目击并证实了人世的沧桑巨变。应用：见证。 第二空：“领会”和“领略”这两个词都是动词，都有“了解,明白”的意思。“领会”指“对事物有认识、有体会”。“领会”着重于理性上的了解，与“领悟”、“理解”近似。如：这篇文章的意思我已经领会了。“领略”则着重指感性上的体验和欣赏，如“总算领略了天下闻名的西湖风光”。根据后面的“东巴文字的魅力”可知，应用：领略。 第三空：恬淡：不热衷于功名。平淡：事物或文章没有曲折。根据前面的“体验百姓生活”可知，应用：恬淡。表现了普通百姓生活平静，不热衷于功名富贵。 故选A。 14．（23-24八年级下·天津红桥·期末）下列依次填入横线处的词语，恰当的一项是（   ） 美好品德的______________、智力潜能的______________、健康体魄的______________、审美水平的______________，往往都与劳动密切相关。 A．锻造    提升    培育    激发 B．培育    激发    锻造    提升 C．培育    提升    锻造    激发 D．锻造    培育    激发    提升 【答案】B 【详解】本题考查词义辨析。 培育：培养教育。与“品德”相匹配； 激发：由外界事物的刺激使潜在的感情、能力等表现出来。与“潜能”相匹配； 锻造：比喻通过不断地磨砺和打磨，将物品加以改善和完善的过程。与“体魄”相匹配； 提升：提高。与“水平”相匹配； 故选B。 13．（23-24八年级下·天津滨海新·期末）依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（   ） 黄河，塑造了古老文明。黄河，_______出民族精神。正因为黄河的_______，我们才拥有了世世代代赖以生存的物质家园和精神家园；也正因为黄河的桀骜不驯，我们的文化基因中才有了更加_______的品质、更加超凡的智慧、更加鲜明的特色。 A．淬炼    赐予    坚韧 B．淬炼    给予    坚定 C．锻炼    赐予    坚定 D．锻炼    给予    坚韧 【答案】A 【详解】本题考查词义辨析。 第一空。淬炼：指反复经受考验，磨练。锻炼：通过生产劳动、社会活动和工作实践，使觉悟、工作能力等提高。本处指中华民族的精神在反复考验中得到磨炼，因此用“淬炼”； 第二空。赐予：为一项恩惠而授予，恩赐。给予：给、赠送、使别人得到。本处处中华民族得到黄河的恩惠，因此用“赐予”； 第三空。坚韧：牢固、坚固、强固有力而不易摧毁。坚定：稳定坚强，不动摇。本处形容中华儿女的品质强固不易摧毁，因此用“坚韧”； 故选A。 15．（23-24八年级下·天津河西·期末）依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一项是（　　） 在生命的长河中，我们人生的航程需要目标的 。滴水穿石得于坚守，铁杵成针全凭毅力。那些在各自 熠熠生辉的人们，他们以梦想为翼，将个人 融入国家繁荣的宏大画卷。青年应悟“一辈子一事”之精神，以目标为引，奋斗为帆，破浪前行，书写精彩篇章。 A．指导     领域     追逐 B．指引     区域     追逐 C．指引     领域     追求 D．指导     区域     追求 【答案】C 【详解】本题考查学生结合语境正确理解字词含义的能力。解答此题，要弄清词语的意义及常用用法，再次弄清词语的感情色彩，尤其要注意结合具体的语境，理解字词含义的变化，辨析作答。 第一空，指导：指示教导。指引：指点引导。此处形容“目标”对人生航程的指引作用，应选“指引”。 第二空，领域：指学术思想或社会活动的范围。区域：指地区范围。此处形容“各自”的活动范围，应选“领域”。 第三空，追逐：追赶；追求：用积极的行动来争取达到某种目的。此处形容“个人积极争取达到某种目的”，应选“追求”。 故选C。 16．（23-24八年级下·天津西青·期末）依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（   ） 敦煌石窟是世界上现存规模最大、内容最丰富的艺术圣地，它保存了系统而丰富的建筑、雕塑、壁画。其中作为主体的壁画更是______，总面积达五万余平方米。壁画以其______的规模、______的技艺、丰富的想象力成为艺术史上不朽的丰碑，被中外学界美誉为“墙壁上的博物馆”。 A．蔚然成风        宏大    精深 B．蔚为壮观        宏大    精湛 C．蔚然成风        阔大    精湛 D．蔚为壮观        阔大    精深 【答案】B 【详解】本题考查成语和词语的运用。 第一空，蔚然成风：形容一种事物逐渐发展、盛行，形成风气。蔚为壮观：形容事物美好众多，形成盛大壮观的景象。句中是指敦煌石窟的主体壁画的景象盛大壮观，故选“蔚为壮观”； 第二空，宏大：巨大，宏伟。阔大：形容知识、气度、性格等方面宽阔博大，或指具体事物在体积、面积、数量等方面超过一般或超过所比较的对象。句中是指壁画的规模宏伟巨大，故选“宏大”； 第三空，精深：（学问或理论的内容）精密深奥，精湛高深，不易了解。精湛：精深，侧重于技艺的深度和娴熟，不可超越。句中指壁画的技艺精湛和娴熟，故选“精湛”； 故选B。 四、病句辨析 17．（23-24八年级下·天津部分区县·期末）下面一段文字中有语病的一项是（    ） ①拥有人才是衡量一个国家综合国力能否强盛的重要指标。②国家发展靠人才，民族振兴靠人才。③对于人才培养来说，核心抓手与最大变量是教师。④从“四有”好老师到“大先生”，再到教育家精神，教师素养内涵不断丰富。 A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句 【答案】A 【详解】本题考查病句辨析。 A.第①句一面对两面，去掉“能否”或在句首加“是否”。 故选A。 18．（23-24八年级下·天津南开·期末）下面一段文字中有语病的一项是（   ） ①随着文化旅游市场不断复苏，天津邮轮市场呈现不断升温的趋势。②京津冀及周边地区，从天津抵港离港的旅客数量也日益增长。③今年一月到五月，天津国际邮轮母港接待近10万余名国际邮轮旅客。④邮轮母港也推出了一系列便捷服务，力求从细微处给游客提供更好的出行体验。 A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句 【答案】C 【详解】本题考查病句辨析。 C.第③句中“近”与“余”语义矛盾，任删其一即可； 故选C。 19．（23-24八年级下·天津滨海新·期末）下面一段文字中有语病的一项是（    ） ①电子产品越来越普及，更新换代也越来越快。②许多家庭都有弃用的旧手机、旧电脑等电子垃圾。③这些电子垃圾如果回收处置不当，就会污染环境。④因此，相关部门要继续完善垃圾分类回收体系，增强对电子废弃物的回收处理能力和范围。 A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句 【答案】D 【详解】D.搭配不当，可改为：增强对电子废弃物的回收处理能力，扩大电子废弃物的回收处理范围。故选D。 20．（23-24八年级下·天津河西·期末）下面一段文字中有语病的一项是（　　） ①4月25日晚，神舟十八号载人飞船发射成功。②飞船搭载着三名航天员，将开始为期约6个月的“天宫”之旅。③当火箭划破天际，震撼升空时，现场观众们的脸上洋溢着自豪与欢呼。④人们纷纷表示，要向航天英雄们学习，为实现报效祖国的伟大理想而努力奋斗。 A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句 【答案】C 【详解】本题考查病句的辨析与修改。 C．第③句病因：搭配不当，可把“与欢呼”改为“的神情”； 故选C。 21．（23-24八年级下·天津西青·期末）下面语段中的画线句，有语病的一项是（　　） ①家训是中国传统文化和传统教育的重要组成部分。②好的家训是一代又一代人能否健康成长的保证。时过境迁，许多人不禁发问：家训还有存在的必要吗？在日前举行的郴州市“家训与文化传承”理论研讨会上，专家一致认为，在新形势下我们更应该重视家训。③家训是推动社会文明进步的“正能量”。④专家呼吁要重建现代家训文化。 A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句 【答案】B 【详解】本题考查病句的辨析。 B.有误，一面对两面，删去“能否”； 故选B。 22．（23-24八年级下·天津河东·期末）下面一段文字中有语病的一项是（   ） ①在第29个世界读书日到来之际，2024年“奋斗青春，书香天津”读书节启动了。②读书节期间，我市将积极创设浓厚的读书校园文化环境。③在活动现场，著名作家、北京语言大学中文系教授梁晓声作了题为“阅读的常识”的主题报告。④他鼓励津城师生传承中华优秀传统文化，养成爱读书、勤读书、读好书，跟上时代发展的步伐，以过硬本领成就精彩人生。 A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句 【答案】D 【详解】本题考查语病辨识。 D.第④句“他鼓励津城师生传承中华优秀传统文化，养成爱读书、勤读书、读好书，跟上时代发展的步伐，以过硬本领成就精彩人生”的语病是宾语残缺，在“养成爱读书、勤读书、读好书”后面应该加上宾语的中心词“的习惯”。 故选D。 23．（23-24八年级下·天津红桥·期末）下面一段文字中有语病的一项是（   ） ①1981年，我国科技工作者在陕西省洋县重新发现了7只野生朱鹮。②经过42年的不断保护，我国朱鹬数量目前已经突破10000只大关。③近年，陕西省累计向日本、韩国等地输出的朱鹮有158只，朱鹮全球濒危的局面和规模基本得到了缓解。④在促进全球朱鹳保护事业发展的同时，我们也架起了同世界各国友好交流的桥梁。 A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句 【答案】C 【详解】本题考查病句辨析。 C．③句中搭配不当，“局面”可以得到缓解，“规模”不能，是搭配不当。去掉“和规模”即可。 故选C。 24.（23-24八年级下·天津河北·期末）下面一段文字中有语病的一项是 ①5月3日，第十届中国国际动漫节在杭州落下帷幕。②十年来，中国动漫产业得到迅猛发展。③陪伴着动漫节一路走来的人们，见证了“中国国际动漫节”这个品牌的成长。④可以预见，随着传播方式的发展，使中国动漫产业将产生超越国界的影响力。 A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句 【答案】D 【解析】第④句“随着传播方式的发展，使中国动漫产业将产生超越国界的影响力”存在语病。“随着”和“使”并用，导致句子缺少主语，去掉“随着”或者“使”句子才通顺，所以有语病的是D选项。 五、标点辨析 26．（23-24八年级下·天津河北·期末）依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（　　） 坚守本心的内涵是什么□于个人而言，坚守本心是不因名利纷扰而迷乱的指明灯□于国家而言，坚守本心是不因风浪吹打而迷航的罗盘针。中国共产党人始终将为人民谋幸福□为民族谋复兴的初心和使命镌刻于党旗之上，铭记于心间深处。唯此坚守，方能助力国家秉持理想信念，描绘宏伟蓝图。 A．？ㅤㅤ；、 B．？ㅤㅤ，、 C．。ㅤㅤ；ㅤㅤ、 D．。ㅤㅤ。ㅤㅤ、 【答案】A 【详解】本题考查标点符号的使用。 第一处：“坚守本心的内涵是什么”提出疑问，所以此处应使用问号； 第二处：“于个人而言，坚守本心是不因名利纷扰而迷乱的指明灯”与“于国家而言，坚守本心是不因风浪吹打而迷航的罗盘针”是从两个方面来回答首句提出的问题，两个句子句式相同，为并列关系，所以此处应使用分号； 第三处：“为人民谋幸福”和“为民族谋复兴的初心和使命”为句中的并列成分，所以此处应使用顿号； 故选A。 27．（23-24八年级下·天津河西·期末）依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（   ） 可乐被称为□肥宅快乐水□，广受年轻人喜爱。长期饮用对人体会造成哪些危害□专家称：“碳酸饮料本身没有问题，主要问题是糖。所以，这个话题的关键是含糖饮料，有些不含糖的碳酸饮料□无糖的气泡水、苏打水其实没有问题□专家研究发现，长期饮用过量含糖饮料对健康不利，会提高龋齿和肥胖的风险。 A．“ ” ！ ； ”。 B．《 》   ！   、   ”。 C．《 》   ？   ；   。” D．“ ”   ？   、   。” 【答案】D 【详解】本题考查标点符号的运用。 “肥皂快乐水”有特殊含义，用引号。 “长期饮用对人体会造成哪些危害”是疑问语气，后面用问号。 “不含糖的碳酸饮料”“无糖的气泡水”是句子内部的并列成分，二者之间应该用顿号。 “苏打水其实没有问题”是陈述句末尾，并且是对专家的话的完全引用，后面用句号、引号。 故选D。 28．（23-24八年级下·天津南开·期末）依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（   ） 有一种很粗糙的石头，叫作“砾岩□你可以清楚地看到，砾岩中包含着从前的鹅卵石。这说明了岩石生成的地方□是当时陆地的边缘，较大的石子不能被搬到海或湖的中央□便在岸边留下了。可是，有时候，在粗糙的岩石上覆盖着的岩层，它里面的物质颗粒却逐渐变细了，这是什么道理呢□这是因为地壳下沉□使原来靠岸的地方变成了海洋的中心。 A．”。   ，   ，   ？   ， B．”。  ；   ；   。   ， C．”。   。   ；   。   ； D．”。    。   ，   ？    ； 【答案】A 【详解】本题考查标点符号。 第一处，“砾岩”是突出强调，这是一个完整的句子，因此先加后引号，再加句号。 第二处。“这说明了岩石生成的地方”是句中的一般停顿，要用逗号。 第三处。“较大的石子不能被搬到海或湖的中央”是句子中一股停顿，要用逗号。 第四处。“这是什么道理呢”是疑问句，与后面形成设问关系，因此用问号； 第五处。“这是因为地壳下沉”是句中一般停顿，用逗号； 故选A。 29．（23-24八年级下·天津部分区县·期末）依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（    ） 农谚道：“惊蛰节到闻雷声，震醒蛰伏越冬虫□惊蛰是24节气中的第3个，惊蛰日有吃梨的习俗，为啥要吃梨呢□这是因为梨性寒味甘，有助于改善肺热引起的咳嗽痰涌等症状，同时也可以清热化痰□生津止渴。 A．”。? ， B．。”? 、 C．。”，， D．”。，、 【答案】B 【详解】本题考查标点符号。 第一空，“惊蛰节到闻雷声，震醒蛰伏越冬虫”为完整引用，句末分别为句号和后引号； 第二空，“为啥要吃梨呢”为疑问句，用问号； 第三空，“清热化痰”与“生津止渴”为并列短语，中间用顿号； 故选B。 30．（23-24八年级下·天津滨海新·期末）依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（   ） “你懂得欣赏一棵树吗，苦难的人？”老者缓缓地说□“对于周遭的环境，树是全面接受的：它接纳阳光，也包容风雨□它等待白天，也守候黑夜。正是这种全面的接受，才使它更茁壮□伟岸呀！” A．，    。    ， B．：    ；    ， C．，    ；    、 D．：    。    、 【答案】C 【详解】本题考查标点符号。 第一处：前后内容均是“老者”说的话，“老者缓缓地说”位于中间，应使用逗号； 第二处：“它接纳阳光，也包容风雨”与“它等待白天，也守候黑夜”为并列关系的语句，在有逗号的情况下，应使用分号； 第三处：“茁壮”与“伟岸”为并列关系的词语，应使用顿号； 故选C。 31．（23-24八年级下·天津河东·期末）依次填入文中方框内的标点符号，最恰当的一项是（   ） 把生活中常见的废旧物品□变废为宝□设计制作环保物品、争做环保小卫士□在第55个世界地球日来临之际，我市中小学开展了一系列丰富多彩的主题活动□引导少年儿童践行绿色低碳的环保理念，珍惜地球家园。 A．“   ”  、   ……   ， B．“   ”   ，    。   ， C．—       。    ，   。 D．—     ，    ……   。 【答案】A 【详解】本题考查标点符号。 第一空：双引号的主要用法包括直接引用、特定称谓、着重强调、特殊含义、反语或讽刺等。“变废为宝”是人们对废弃物的重复利用行为的一种特定的称呼，属于特定称谓，因此此空应该用双引号。 第二空：列举事物或行为时，通常会使用顿号。“把生活中常见的废旧物品变废为宝”“设计制作环保物品”“争做环保小卫士”三者是列举的三种不同的环保行为，是并列关系，此外“设计制作环保物品”和“争做环保小卫士”之间的顿号也提示我们此空应用顿号。 第三空：省略号可以表示列举同类事物的省略。文中列举了“把生活中常见的废旧物品变废为宝”“设计制作环保物品”“争做环保小卫士”三种环保行为，后面肯定还有很多种环保行为，因此在这里应该用省略号表示列举的省略。 第四空：逗号通常用于分隔句子中的并列成分或短语。“开展了一系列丰富多彩的主题活动”和“引导少年儿童践行绿色低碳的环保理念，珍惜地球家园”是两个并列的动作，因此它们之间应用逗号相隔；如果使用句号，那么两个动作就会被视为两个独立的句子，这可能会使读者认为它们是两个完全不相关的行为，而实际上它们是相关联的。 故选A。 六、语言得体 32．（23-24八年级下·天津红桥·期末）学校组织“孝亲敬老月”活动，邀请了一位校外专家做“中国孝文化”主题报告。听完报告，同学们纷纷与专家面对面交流。下列表达最得体的一项是（   ） A．您的讲座很精彩，让我们懂得了亲情的可贵。期待您再次光临！ B．您有今天的成就，定与家父家母当年的教导分不开。您一定要再来！ C．您讲得很有趣，态度也很和蔼，我们都觉得挺不错。期待您再次光临！ D．谢谢您聆听我们的心声，解答我们的疑惑。您一定要再来！ 【答案】A 【详解】本题考查语言表达。 B.“家父家母”是对别人称自己的父亲母亲，是谦辞，用在此处不合适； C.“态度也很和蔼，我们都觉得挺不错”带有居高临下的评价类语气，没有尊敬的语气，不合适； D.“聆听”指集中精力、认真地听，此处是专家做报告，聆听的应该是学生，故表达不合适； 故选A。 试卷第14页，共14页 试卷第1页，共14页 学科网（北京）股份有限公司 $$