10.1 不作简单肯定或否定 课件-2024-2025学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

逻辑与思维 选择性必修 3 10.1 不作简单肯定或否定 第十课 推动认识发展 第三单元 运用辩证思维方法 学习目标 1. 肯定方面与否定方面的含义 2. 肯定方面与否定方面的关系 3. 简单肯定或否定的危害 4. 辩证的否定的特点 5. 坚持辩证的否定观的要求 2.事物发展的趋势——发展是前进性与曲折性的统一 （1）事物发展的前途是光明的 ①任何事物都要经历肯定、否定，再到否定之否定的辩证发展过程。 肯定 否定 否定之否定 （肯定） 外观炫酷 比3G速度快10倍 功能也比3G手机更强大 随着时代的发展，信息的激增，4G的速度已经不能满足需要，不能更好地实现物联网的功能 大容量、高带宽、超高速度、延迟超低、远程医疗…… 知识回顾（必修四） 2.事物发展的趋势——发展是前进性与曲折性的统一 （1）事物发展的前途是光明的 ①任何事物都要经历肯定、否定，再到否定之否定的辩证发展过程。 ②辩证否定的实质是扬弃，自己否定自己，自己发展自己。 注意：扬弃 抛弃 扬弃是既否定又肯定，既克服又保留 误区：辩证否定是一事物对另一事物的否定（ ） × 2.事物发展的趋势——发展是前进性与曲折性的统一 （1）事物发展的前途是光明的 ①任何事物都要经历肯定、否定，再到否定之否定的辩证发展过程。 ②辩证否定的实质是扬弃，自己否定自己，自己发展自己。 ③辩证的否定是联系和发展的环节。是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。 与旧事物有关系，是联系的环节； 产生了新事物，是发展的环节。 拓展：区分辩证否定观与形而上学否定观 辩证否定观　　 形而上学否定观 否定的动力　　 　（自我否定） 事物的发展是自我否定的结果 　（外在否定） 事物的变化是外力强加的结果 否定与肯定的关系　　 既肯定又否定， 既克服又保留。 要么简单否定一切， 要么简单肯定一切。 否定与发展、联系的关系 既是发展的环节，又是联系的环节。 是联系的中断和发展的停止 总结3：辩证否定观原理及方法论 【原理】 【方法论】 辩证否定的实质是扬弃，是事物自身的否定，自己否定自己、自己发展自己。辩证的否定是联系和发展的环节。 必须树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实。 简单肯定或否定的危害 01 维生素是人和动物维持正常的生理功能不可或缺的微量有机物质，在人体生长、代谢、发育过程中发挥着重要的作用。有人由此认定，“补充维生素多多益善”，甚至采信所谓的“维生素疗法”，为预防癌症，治疗高血压、高血脂和动脉硬化等，大剂量地服用维生素，结果导致维生素中毒。 从思维方式看，“补充维生素多多益善” 的认识误区，其问题出在哪儿？ 探究与分享 从思维方式看，“补充维生素多多益善” 的认识误区，其问题出在哪儿？ 材料中“补充维生素多多益善”的认识对维生索的作用未形成全面的客观的认识，简单肯定补充维生素的作用，忽视了服用维生素超过一定量时，维生素会产生毒副作用，忽视了维生素自身内部所包含的自我否定的方面，将维生素内部的肯定方面与否定方面完全割裂开来，静止、孤立、片面地看待维生素及其作用，属于形而上学思维，陷入形而上学否定观的误区。 简单肯定的思维 一、简单肯定或否定的危害 1、肯定方面与否定方面的含义 肯定方面是事物保持自身存在的方面，即肯定这一事物为它自身的方面。 事物内部 肯定方面 否定方面是促使该事物灭亡的方面，即促使它转化为他事物的方面。 否定方面 一、简单肯定或否定的危害 2、肯定方面与否定方面的关系——既对立又统一 ①肯定方面维持着事物的质的规定性，当肯定方面处于优势时，事物就会保持其原有的性质和自身的存在； ②当否定方面在事物发展中取得支配地位时，事物就会改变自己的根本性质，实现对自身的否定。 对立 ①肯定中包含否定。任何事物都包含着肯定性的因素和否定性的因素，二者的对立与斗争必然使事物的发展进入自我否定阶段，并因自我否定而自我更新。 ②否定中包含肯定。否定并不是全盘否定，矛盾斗争的结果并不是将矛盾双方消解为虚无，而是产生新的规定性。【辩证的否定】 统一 相关链接 辩证否定的丰富内容在“扬弃”这一范畴中得到了恰当的表述。黑格尔认为,“扬弃”既含有取消或舍弃之意，又含有保持或保存之意。这个语词具有积极的和消极的双重意义。因此，我们要把否定的环节、否定的过程既看成是消灭旧事物的环节，又看成是产生新事物的环节;既看成是先前事物与后续事物中断的环节，又看成是后续事物与先前事物连续的环节。 相关链接 21世纪初期，有些海外留学的知识分子信奉西医而排斥中医，认为中医一无是处，甚至诟之为“杀人的祸首”。有人宣称“宁死不吃中药，不看中医”。这里虽有其情感、态度等原因，但仅就思维方式而言，这种反对中医中药的片面言论不是以科学精神进行的批判，而是一种简单否定的思维的结果。 “补充维生素多多益善”，这是一种简单肯定的思维。 简单肯定或否定有什么危害？ 一、简单肯定或否定的危害 3、简单肯定或否定的危害 根据事物内部肯定方面与否定方面的辩证关系，我们看待事物、解决问题就不能简单地肯定一切或否定一切，否则，就会陷入主观的、极端的思维方式，犯形而上学的错误。 简单地肯定一切——事物将没有发展，或者发展受到阻碍 简单地否定一切——事物将失去联系，失去存在和发展的基础 坚持辩证的否定观 02 二、坚持辩证的否定观 1、辩证的否定的特点 【辩证的否定具有肯定与否定的双重性】 在事物的发展过程中，相对于肯定阶段来说，否定阶段是较后也是较高的环节。它（辩证否定）包含着肯定，同时又具有比肯定更为丰富的内容，更能体现事物发展的辩证法。 肯定 否定 否定之否定 二、坚持辩证的否定观 2、坚持辩证的否定观的要求 【坚持辩证的否定观，要深刻把握肯定与否定之间的辩证关系】 ①作为事物发展过程中的否定，是对旧事物、旧矛盾统一体的否定。没有这样的否定，旧事物就不能灭亡，新事物就不能产生。 ②否定中所包含的肯定绝不是对旧事物、旧矛盾统一体的整体肯定与保留，而是对旧事物、旧矛盾统一体中合理因素的肯定与保留；即使对合理因素的保留，也不是原封不动地将它照搬到新事物之中，而是经过改造，把它们包含在新事物之中。 课堂小结 不作简单 肯定或否定 简单肯定或否定的危害 坚持辩证的否定观 肯定方面与否定方面的含义 肯定方面与否定方面的关系 简单肯定或否定的危害 辩证的否定的特点 坚持辩证的否定观的要求 课堂练习 1．三坊七巷是福州的重点文物古街。福州市政府在三坊七巷的改造过程中坚持在保持三坊七巷过去的历史和文化、经济繁荣景象的同时，又融入现代化文明城市的元素。这体现的思维道理是（    ） ①任何事物内部都包含着肯定与否定两个方面 ②辩证的否定具有肯定与否定的双重性 ③肯定方面处于优势时，事物就会被原封不动的保留 ④对待传统文化，不是全盘继承，就是全盘抛弃 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ A 课堂练习 2．一只虫卵逐渐长成一只笨拙的毛毛虫，毛毛虫慢慢变硬，成为不会动的蛹；成虫成熟后，从蛹中破壳而出，当展开翅膀时，它终于可以自由地飞了。从蝴蝶成长所要经历的卵、幼虫、蛹、成虫这一过程中，我们认识到（    ） ①辩证的否定就是事物通过自我否定彻底脱离原有的自我 ②肯定中所包含的否定就是对旧矛盾统一体的全盘否定 ③事物内部肯定性与否定性斗争的结果是产生新的规定性 ④相对于肯定阶段来说，否定阶段是较后也是较高的环节 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ D 课堂练习 3．“辩证法的特征和本质的东西并不是单纯的否定，并不是任意的否定⋯⋯而是作为联系环节、作为发展环节的否定，是保持肯定的东西的，即没有任何动摇、没有任何折中的否定。”列宁的这段话表明辩证的否定（    ） ①是事物自己否定自己，是对旧事物的彻底决裂 ②是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径 ③总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础 ④既肯定又否定，既克服又保留，属于“扬弃”范畴 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ D $$