上海市上海中学2024—2025学年高一下学期期中考试语文试卷

上海中学2024学年第二学期期中考试 语文试题 高一」 班学号 姓名 成绩 基础与运用（15分) 1.按要求填空。(4分) (1)夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦， (苏洵《六国论》) (2)明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰， (杜牧《阿房宫赋》) (3)杜牧在《阿房宫赋》中用“ ”两个对偶句描写了秦人对从六国剽 掠而来的珍宝不知珍惜，生活奢侈浪费无度。 2.解释句中加点字的意思。(6分) (1)故不战而强弱胜负已判矣(《六国论》) 判( ) (2)窃魏之符以纾魏之患（《评信陵君》) 纾( ) (3)正辞潜召监军掩捕之(《范正辞》) 掩( ) (4)括而羽之，镞而砺之(《子路受教》) 砺( ) (5)辄欲易置之，以为不速己也(《钱大昕观奔》) 易( ) (6)诸将并坐论功，异常独屏树下(《大树将军冯异》)屏( ) 3.下列对《红楼梦》中故事情节与人物关系的描述，正确的一项是()(3分) A.在秦可卿病逝后，王熙风协理宁国府整顿丧仪，展现出了雷厉风行的治家才能。 B.贾元春省亲时命众姐妹题诗，林黛玉因未能展才而暗自垂泪，宝玉替其作诗解围。 C.林黛玉在芒种时节扑蝶时，无意中听到小红与坠儿私语，为避嫌谎称寻找薛宝钗。 D.贾宝玉因结交蒋玉菡及金钏投井之事被贾政责打林黛玉送药时劝其改过自新。 4.将下列句子按逻辑顺序排列，正确的一项是（、(2分) ①因此，《红楼梦》中的判词并非对宿命论的简单演绎，而是通过百回铺陈展现了人生无法掌控 的悲剧本质。 ②曹雪芹以薄命司为核心，辅以春感司、秋悲司等虚陪之名，实则暗含更深的隐喻。 ③人自诞生便注定陷入“薄命”困境，无论寿天、美丑、际遇如何，烦恼与无常始终如影随形。 ④正如老子所言“人之大患，在吾有身”，肉身的存在本身即是一切忧患的根源。 ⑤这种悲剧性超越了世俗意义上的命运安排，直指人类生存的普遍困境与终极悖论。 A.②①③④⑤ B.②③④⑤① ,U人U思少 D.③④②⑤① 二阅读（45分) (一)阅读下面的现代文，完成5-8题。(10分) 理直气壮地不劳而获？ ①近几年来，关于“无条件基本收入”(Unconditional Basic Income)的讨论，在国内学 术界得到了一定关注。“无条件基本收入”的核心含义是，每位成年公民都应当获得一份可以满 足最起码生活需求的定期现金收入，这种收入完全不附加任何条件。也就是说，不同于传统福利 国家提供的各种补助补贴，UB引并不会去审查领取者的许多资格条件，包括家庭状况和当前收入 水平。龙为引人注目的是，“无条件基本收入”不仅不对领取者当前的工作状态进行审查，甚至 也不对其工作意愿进行要求。一个有工作能力却不想谋取任何劳动收入的人，也可以大大方方地 靠这笔钱生活一辈子。 ②早在二十世纪八十到九十年代的一系列作品中，帕里斯就对“无条件基本收入”的道德基 础有过许多颇具新意的论述，其中最有名的是他一九九五年的著作《所有人的真正自由》。在八 九十年代政治哲学界关于分配正义的讨论中，他通常被归入所谓“运气平等主义”流派，运气平 等主义思想产生的背景，是自七十年代以来新自由主义思潮的勃兴。“二战”后在西方形成的福 刊国家体制、除了在经济可持续性方面遭到质疑外，其道德根基也受到了以“贡任”名义进行的 亚厉批判。在新自由主义者和许多保守主义者看来，福利国家助长了“不劳而获”的倾向，对于 有劳动能力却拒绝劳动（或是劳动得不够勤奋）的懒人让步太多。在进行转移支付时，不考虑受 功者是否付出了相应努力，就是在鼓励不负贵任的生偌方式。 ③对于这样的批判意见，运气平等主义的回应策略是把“贵任”因素纳入自己的理论框架。 限据这种思路，在影响我们生活水平的各种因素里，有些是我们无力掌控的，有些则处于我们的 个人选择范围之内。那些最为实打实的“运气”，亦即个人完全无力影响的因素，在道德上来说 是专断任意的，不应具有正当性。例如，除非我们不仅相信投胎是存在的，而且认为个人意愿能 多影响投胎的结果，否则个人出生时的家庭背景就是一种道德上的专断因素。同样，个人出生时 的性别、民族、种族、肤色、家庭背景，包括所在的国家和地区，也都属于此列。但是，并非所 有的不平等都是不正义的，因为不平等也可能来源于人们各自不同的选择。对于自由选择带来的 吉果，每个人是要自己担负贵任的。事实上，如果强行矫正那些蠓自个人选择的不平等，反而会 肯悖于正义。 ④在理论界，运气平等主义受到了不少批评。有些人认为它在制度和政策中的落实存在困难， 因为我们在面对特定个人或群体的处境时，常常很难分清个人选择的因素在其中占多大比重。另 一些人则从更为基础性的道德观出发，认为正确的平等观应当主要指向人际间的剥削、压迫和支 配关系，而非个体前占有之物的互相比较。但无论何种批评者，面对诸如“自愿失业者”这样的 素例，大多都不敢声称对其进行无条件供养是合理的。而即便支持那种无条件供养的人，往住也 倾向于借助其他理由来证明其正当性，例如单纯的人道主义情感，或是基于社会稳定的考虑，甚 至是诉诸相关政策所可能带来的经济收益。 ⑤罗尔斯在《正义论》中提出的“差别原则”一社会制度应当使处境最差者的绝对生活水 平、可能地高，曾经是运气平等主义的一个重要攻击对象，因为这一原则被认为是要求全社会去 供养那些自甘堕落为最底层的人。但在其八十年代的著述中，罗尔斯对自己的立场进行了一定澄 清，回应了那些来自个人贵任角度的批评。他用“马里布海滩上的冲浪者”这一形象，来指代那 些有工作能力但缺乏工作意愿，主要靠闲暇消遣来打发时间的人。在罗尔斯看来，这些“冲浪者” 没有资格向社会索取生活资料。既然他们的生活状态完全是自己主动选择的，就必须为之担负起 责任来。 ⑥对此，一个首先需要指出的问题是，关于“有能力工作却不愿工作”这种说法中的“工作” 概念，人们往往持有一种非常狭隘的看法。很多人实际上都在不加反思地认为，只有在当前市场 上能够吸引雇主或消费者支付金钱的劳动付出，才算得上是“工作”。然而，有大量对于维持社 会正常运转必不可少的工作，却是不进入市场交换过程的。其中最典型的例子就是家务劳动。对 于儿童、老年人和残障者的照顾工作，有相当大一部分也是以这种不付酬的形式存在的。假如有 人为了承担这些方面的必要工作，减少了自己从事有偿劳动的时间，甚至完全退出劳动力市场， 那么，指责他们“有能力却不愿工作”，无疑是极其不合理的。 ⑦此外，还有一些有价值的（至少是潜在有价值的）劳动，虽然并非完全隔绝于市场，但无 法及时有效地转换为金钱酬劳。“无条件基本收入”的支持者们反复强调的一点是，即使每个人 都可以无条件得到满足最低生活需要的收入，绝大多数人也不会就此躺平，而是会把更多精力投 入自己喜欢但比较难于迅速转化为金钱收益的活动上。在目前的社会里，许多人尽管发自内心地 热爱艺术创作，却难以为自己的作品找到买家。他们中的有些人会向现实妥协，选择自己并不喜 欢但收入充足的工作，有些人则宁愿在生活水准上做出牺牲，也要坚持理想。对于后一种人，指 责其没有工作意愿，只想混吃等死，未免有失公允。事实上，这样的人常常还比一般人具有更大 的工作热情。我们固然不能强迫别人直接购买他们的特定劳动成果，但是，仅仅因为其工作在当 前市场上缺乏快速变现的能力，就把他们和完全不从事任何劳动的人粗暴地归为一类，进而拒绝 让他们以任何形式分享社会生产的果实，这本质上体现的是一种冷酷、刻薄甚至异化的劳动观。 一个真正繁荣的社会；需要能够“使所有人尽可能得以从事他们喜欢和擅长的有益活动”。插着 “自食其力”大旗的道德高地，不应成为通往缤纷多样社会之路上的险阻。 5.以下对文本的理解，错误的一项是（)(2分) A.新自由主义者和保守主义者从道德层面并不认可“无条件基本收入 B.“运气平等主义”遭受批评，部分是因为制度和政策中的落实困难。 C.有些人支持“无条件基本收入”是基于人道主义和社会维稳的需要。 D.使所有人尽可能地从事他们喜欢和擅长的有益活动就可建立一个警荣社会。 6.文章对狭隘的“工作”概念进行了批驳，以下选项不属于作者重新界定的“工作”范畴的一项 是()(2分) A.小明在家拖地扫地洗衣服。 B.小田陪伴社区老人购物逛街。 C.小赵游览山水，一饱眼福。 D.小李在画廊闲逛，寻找灵感。 7.结合文章第③段内容，概括归纳“运气平等主义”的相关主张。(3分) 8.请分析罗尔斯是如何用“马里布海滩上的冲浪者”来回应对他的批评的。(3分) (二)阅读下面的现代文，完成9-12题。(10分) 我与地坛（节选） 史铁生 ①我在好几篇小说中都提到过一座废弃的古园，实际就是地坛。许多年前旅游业还没有开展， 园子荒芜冷落得如同一片野地，很少被人记起。 ②地坛离我家很近。或者说我家离地坛很近。总之，只好认为这是蠓分。地坛在我出生前四 百多年就坐落在那儿了，而自从我的祖母年轻时带着我父亲来到北京，就一直住在离它不远的地 方一五十多年间搬过几次家，可搬来搬去总是在它周围，而且是越搬离它越近了。我常觉得这 中间有着宿命的味道：仿佛这古园就是为了等我，而历尽沧桑在那儿等待了四百多年。 ③它等待我出生，然后又等待我活到最狂妄的年龄上忽地残废了双腿。四百多年里，它一面 剥蚀了古殿檐头浮夸的琉璃，淡褪了门壁上炫握的朱红，坍圮了一段段高墙，又散落了玉砌雕栏， 祭坛四周的老柏树愈见苍幽，到处的野草荒藤也都茂盛得自在坦荡。这时候想必我是该来了。十 五年前的一个下午，我摇着轮椅进入园中，它为一个失魂落魄的人把一切都准备好了。那时，太 阳循着亘古不变的路途正越来越大，也越红。在满园弥漫的沉静光芒中，一个人更容易看到时间， 并看见自己的身影。 ④自从那个下午我无意中进了这园子，就再没长久地离开过它。我一下子就理解了它的意图。 正如我在一篇小说中所说的：“在人口密聚的城市里，有这样一个宁静的去处，像是上天的苦心 安排。” ⑤两条腿残废后的最初几年，我找不到工作，找不到去路，忽然间几乎什么都找不到了，我 就摇了轮椅总是到它那儿去，仅为着那儿是可以逃避，个世界的另：个世界。我在那篇小说中写 道：“没处可去我便一天到晚耗在这园子里。跟上班下班一样，别人去上班我就摇了轮椅到这儿 来。”“园子无人看管，上下班时间有些抄近路的人们从园中穿过，园子里活跃一阵，过后便沉 寂下来。”“园墙在金晃晃的空气中斜切下一湘阴凉，我把轮椅开进去，把椅背放倒，坐着或是 躺着，看书或者想事，撅一权树枝左右拍打，驱赶那些和我一样不明白为什么要来这世上的小昆 虫。”“蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半空：蚂蚁摇头晃脑捋着触须，猛然间想透了什么，转身疾 行而去：瓢虫爬得不耐烦了，累了，祈祷一回便支开翅膀，忽悠一下升空了：树干上留着一个蝉 蜕，寂寞如一间空屋；露水在苹叶上滚动，聚集，压弯了草叶，轰然坠地，摔开万道金光。”“满 园子都是草木竞相生长弄出的响动，寒寒窣宰寒寒宰窣片刻不息。”这都是真实的记录，园子荒 芜但并不衰败。 ⑥除去几座殿堂我无法进去，除去那座祭坛我不能上去而只能从各个角度张望它，地坛的每 一棵树下我都去过，差不多它的每一平米草地上都有过我的车轮印。无论是什么季节，什么天气， 什么时间，我都在这园子里待过。有时候待一会儿就回家，有时候就待到满地上都亮起月光。记 不清都是在它的哪些角落里了，我一连几小时专心致志地想关于死的事，也以同样的耐心和方式 想过我为什么要出生。这样想了好几年，最后事情终于弄明白了：一个人，出生了，这就不再是 一个可以辩论的问题，而只是上帝交给他的一个事实；上天在交给我们这个事实的时候，已经顺 便保证了它的结果，所以死是一件不必急于求成的事，死是一个必然会降临的节日。这样想过之 后我安心多了，眼前的一切不再那么可怕。比如你起早熬夜准备考试的时候，忽然想起有一个长 长的假期在前面等待你，你会不会觉得轻松一点？并且庆幸并且感激这样的安排？ ⑦剩下的就是怎样活的问题了。这却不是在某一个瞬间就能完全想透的，不是能够一次性解 决的事，怕是活多久就要想它多久了，就像是伴你终生的魔鬼或恋人。所以，十五年了，我还是 总得到那古园里去，去它的老树下或荒草边或颓墙旁，去默坐，去呆想，去推开耳边的嘈杂理一 理纷乱的思绪，去窥看自己的心魂。十五年中，这古园的形体被不能理解它的人肆意雕琢，幸好 有些东西是任谁也不能改变它的。譬如祭坛石门中的落日，寂静的光辉平铺的一刻，地上的每一 个坎坷都被映照得灿烂：譬如在园中最为落寞的时间，一群雨燕便出来高歌，把天地都叫喊得苍 凉：譬如冬天雪地上孩子的脚印，总止人猜想他们是谁，曾在哪儿做过些什么，然后又都到哪儿 去了；譬如那些苍黑的古柏，你忧郁的时候它们镇静地站在那儿，你欣喜的时候它们依然镇静地 站在那儿，它们没日没夜地站在那儿，从你没有出生一直站到这个世界上又没了你的时候：譬如 暴雨骤临园中，激起一阵阵灼烈而清纯的草木和泥土的气味，让人想起无数个夏天的事件：譬如 秋风忽至，再有一场早霜，落叶或飘摇歌舞或坦然安卧，满园中播散着口☐而微苦的味道。味道 是最说不清楚的，味道不能写只能闻，要你身临其境去闻才能明了。味道甚至是难于记忆的，只 有你又闻到它你才能记起它的全部情感和意蕴。所以我常常要到那园子里去。 .请根据读音写出第⑦段空白处中的词语。(1分) 3 yùtiē▣▣ 10.下列对选文内容和艺术特色的分析鉴赏，'不正确的一项是()(2分) A.第⑤段加点处“一个世界”指的是让我苦闷、彷徨、失望乃至绝望的现实世界，“另一个世界” 指的是地坛为我构筑的安宁的精神世界，让我感悟生死，从容面对生活。 B.第⑤段画线句运用比喻、拟人的修辞手法，生动描绘了小昆虫们自在的生命状态。从这些弱小 生命的活动轨迹中，作者看到了生命的顽强和古老地坛的新生机与活力。 C.“死是个必然降临的节日”揭示了“死”对干每个个体生命的必然性。“节日”这个比喻既包 含了作者对死亡的坦然接受，也表达了对生命的珍惜和对性活的积极态度。 D.本文的语言简洁、形象、朴实，通篇采用概述式的笔法记录自己在地坛的见闻和所感，通过叙 写自己与时间和历史自然和生命的对话，深刻揭示了作者的生命哲思。 11.第③段画线句中的动词使用很有特色，请赏析表达效果。(3分) 12.第⑦段作者连用六个“譬如”描写地坛景物，请任选其中两处分析：看似平常的景物描写如何 承载了作者对生命的独特感悟？(4分) (三)阅读下面的诗歌，完成13-14题。(6分) 《沁园春·弧馆灯青》 苏轼 赴密州，早行，马上寄子由。① 孤馆灯青，野店鸡号旅枕梦残。渐月华收练，晨霜耿耿：云山摛锦，朝露潭湾。世路无 穷，穷生有限，似地这区长鲜欢。微吟罢，凭征鞍无语，往事千端。 当时共客长安，似二陆初来俱少年。有笔头千字，胸中万卷；致君尧舜，此事何难？用舍由 时，行藏在我，袖手何坊闲处看。·长健，但优游辛发，阻斗尊前。 【注1)炼批任杭州通判期间，其弟在济南为官，相思甚切为接近亲人，向朝廷请求到密州任 职，得准改住密州知州。这首词作于由杭州移守密州早行途中。②摘(c1)锦：似锦缎展开。③ 溥溥(tun)：露盛多的样子。 13.以下对这首词的上阕赏析理解恰当的一项是()(2分) A.“孤馆灯青，野店鸡号”描写了旅店的冷清和荒野鸡鸣，意在体现旅店地理位置的偏僻。 B.“似此区区长鲜欢”是作者感受到人生短暂之后，借限前新鲜美好之景抒发的自我慰藉。 C.“月华收练”和“云山摛锦”都用了比喻的修辞手法，写出了月光渐散和山峦色彩美丽。 D.上阕描绘了早行之景，月光、山色、晨霜、朝露如在目前，写景中用了虚实结合的手法。 14.划线句所蕴含的情感丰富，请结合下阕内容加以分析。(4分) (四)阅读下面的文言文，完成15-18题。(10分) ①宣德间，宫中尚促织之戏，岁征民间。此物故非西产：有华阴令欲媚上官，以一头进，试 使平而才，因责常供。令以责之里正。市中游侠儿得佳者笼养之，吊其直，居为奇货。里胥猾黠， 假此科效丁口，每责一头，辄倾数家之产。 ②邑有成名者，揉童子业，久不售。为人迁讷，遂为猾得报充里正役，百计营谋不能脱。不 终岁，薄产累尽。会征促织，成不敢敛户口，而又无所赔偿，忧闷欲死。妻曰：“死何神益？不 如自行搜觅，冀有万一之得。”成然之。早出暮归，提竹筒铜丝笼，于败堵丛草处，探石发穴， 靡计不施，迄无济。即捕得三两头，又劣弱不中于款。宰严限追比，旬余，杖至百，两股间脓血 流离，并虫亦不能行捉矣。转倒床头，惟思自尽。 ③未几，成归，闻妻言，如被冰雪。怒索儿，儿渺然不知所往。既得其尸于井，因而化怒为 悲，抢呼欲绝。夫妻向隅，茅舍无烟，相对默然，不复聊赖。日将暮，取儿藁葬。近抚之，气息 惯然。喜置祸上，半夜复苏。夫要心稍慰，但蟋蟀笔虚，顾之则气断声吞，亦不敢复究儿。自昏 达曙，目不交睫。东曦既驾，僵卧长愁。忽闻门外虫鸣，惊起觇视，虫宛然尚在。喜而捕之，一 鸣辄跃去，行且速。覆之以掌，虚若无物：手裁举，则又超忽而跃。急趋之，折过墙隅，迷其所 在。排徊四顾，见虫伏壁上… ④村中少年好事者别养一虫，自名“蟹壳青”，日与子弟角，无不胜。欲居之以为利，而高 其直，亦无售者。径造庐访成，视成所蓄，掩口胡卢而笑。因出己虫，纳比笼中。成视之，庞然 修伟，自增惭作，不敢与较。少年固强之。顾念蓄劣物终无所用，不如拼博一笑，因合纳斗盆。 小虫伏不动，鑫若木鸡。少年又大笑。试以猪就毛撩拨虫须，仍不动。少年又笑。展撩之，虫暴 怒，直奔，遂相腾击，振奋作声。俄见小虫跃起，张尾伸须，直能敌领。少年大骇，解今休止。 虫翘然矜鸣，似报主知。成大喜 15.写出下列加点词在句中的意思。(2分) (1)探石发穴 发( (2)取儿藁葬 葵( 16.翻译句子。(3分) 顾念蓄劣物终无所用，不如拼博一笑，因合纳斗盆。 17.以下表述中，说法有误的一项是（)(1分) A.尚未考取秀才的读书人，不论其年纪大小，皆可称之为“童生”。 B.成年男子为“丁”，女子及未成年男子为“口”，合称“丁口”。 C.“里”是古代基层行政组织。“里胥”为管理乡里事务的小吏；“里正”为里长。 D.“东曦”为日神东君。“东羲既驾”，即日神乘六龙驾驭的车离开，指太阳落山。 18.选文第④段，作者是如何刻画小虫形象的？请简要分析。(4分) (五)阅读下面的文言文，完成19-21题。(9分) 待漏院记 (宋)王禹偶 ①朝廷自国初因旧制，设宰相待漏院于丹凤门之右，示勤政也。乃若北阙向暗，东方未明， 相君启行，煌煌火城；相君至止，哕哕銮声。金门未辟，玉漏犹滴，撒盖下车，于焉以息。待漏 之际，相君其有思乎？ ②其或兆民未安，思所泰之；四夷米附，思所来之。兵革未息，何以弭之：田畴多芜，何以 即之。贤人在野，我将进之：佞臣立朝，我将斥之。六气不和，灾管“荐至，愿避位以镀乏；左刑 未槽，欺诈日生，请修德以厘之。忧心忡忡，待旦而入。九门既启，四聪甚迹。相君言焉，时君 纳焉。皇风于是乎清夷，苍生以之而富庶。若然，则总百官、食万钱，非幸也，宜也。 ③其或私仇未复，思所逐之；旧恩未报，思所兼之。子女玉帛，何以致之；车马器玩，何以 取之。奸人附势，我将吵之：直士抗言，我将黜之。三时告灾，上有忧色，构巧词以悦之；群吏 弄法，君闻怨言，进谄容以媚之。私心帽憎，假寐而坐。九门既开，重瞳④屡回。相君言焉，时若 惑焉。政柄于是乎幕哉，帝位以之而危矣。若然，则下死狱、投远方，非不幸也，亦宜也。 ④是知一国之政，万人之命，悬于宰相，可不慎欤？复有无毁无誉，泰进旅退，窃位而苟禄， 备员而全身者亦无所取焉。 ⑤棘寺小吏王禹傅为文，请志院壁，用规于执政者。 [注]①漏：古代计时器。②哕哕：拟声词，徐媛而有节奏的响声。③惜：日食或月食，引中 为灾异。④重瞳：相传舜的眼睛有两个瞳子，此指皇帝。 19.下列选项中对全文理解不正确的一项是（)(2分) A.天未亮时宰相就要动身启行，凸显宰相勤于王事的辛劳。 B.正因为君王能采纳宰相的合理建议，社会才能清明安定。 C.勤勉的宰相停受厚禄，这并非侥幸而得，而是合情合理。 D。有些宰相随波逐流，只知自我保全，甚至不取额外之利。 20.分析第③段在文中起到的作用(3分) 21.结合全文，概括本文的写作意图。(4分) 三作文(40分) 22.人们认知世界的方式是多样的，徐霞客“攀险峰而察山川脉络”方悟长汀源流的真相，如今人 们轻点屏幕便能检索万物的形貌。然而，这些认知就等同于穿透表象的真知吗？请写一篇文章， 谈谈你的认识，不少于800字。