7.1 自由平等的真谛 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级下册

7.1 自由平等的真谛 板块一：无法治不自由 匈牙利著名诗人裴多菲的名诗： 生命诚可贵，爱情价更高。 若为自由故，二者皆可抛。 诗歌赏析 这首诗表达了什么？ 表达了人们对自由的向往。 为什么？ 拥有自由，能激发 每个人的活力，从 而推动社会的进步 与繁荣(社会)。 拥有自由对你有什么积极意义? 拥有自由，能增 强个人的幸福感 (个人)。 自由对个人和社会 的意义： 畅谈自由 自由对个人和社会的价值 拥有自由，能激发每 个人的活力，从而推动社 会的进步与繁荣(社会)。 课堂笔记： 1. 自由的意义? 拥有自由， 能增强个人的幸 福感(个人) 热点聚焦： #按键伤人的网暴何时休# VIOLENCE 网络暴力 · 无形的杀戮 NETW 键盘≠武器 碧池， cad ▲2023年2月19日，曾因粉色头发而遭遇大规模网暴的杭州女孩郑灵华走了； 2月14日，开着拖拉机到西藏自驾的网红“管管”遭遇黑粉的网暴、辱骂 ,最终受不了喝农药自尽；刘学州寻亲、河南教师直播间被“爆破”“糖 水爷爷”等类似事件无一例外都在警醒着我们“按键伤人”。 > “按键伤人”频频发生，这引发你的哪些思考? 自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使 的各项权利。 自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意 志活动的权利。 自由是做法律所许可的一切事情的权利。 ——孟德斯鸠 3 、 自由的内涵及在法律上的体现： 在法律上 的体现 内 涵 笔记整理 《刑法》第二百九十一条： 编造虚假的险情、疫情、灾情、警情，在信息网络或者其他媒体上传 播，严重扰乱社会秩序的，处3年以下有期徒刑、拘役或者管制；造成严 重后果的，处3年以上7年以下有期徒刑。 《宪法》第三十五条：中华人民共和国公民有言论、 出版、集会、 结社、游行、示威的自由。 第三十八条、第五十一条禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬 告陷害；不得利用言论损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民 的合法的自由和权利。 结合材料说说自由和法治具有什么样的关系？ 法治与自由的关系 ①法治与自由相互联系，不可分割； ②法治标定了自由的界限， 自由的实现不能触碰法律的红线，违反法 律可能付出失去自由的代价； ③法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害； ④法治既规范自由又保障自由。 社会生活中，有边界才有秩序，守底 线才享自由。 4 、法治与自由的关系： 笔记整理 SHANQIU 02 法眼看平等 同工同酬 受教育权 男女平等 城乡平等 民族平等 选举平等 思考：以上图片体现了平等的哪层含义？ 同等情况同等对待。 思考：这些专门法律的存在是否违背了法律面前人人平等的原则？ 不同情况差别对待。 (1)同时必须平等地履行 宪法和法律规定的各项义务。 个人所得税是公民获得报酬时必须缴纳的税款， 不以公民年龄为依据。公民 获得报酬既包括劳动所得，也包括非劳动所得。正常情况下，未成年人不参 加劳动，雇佣童工是违法的，因此大家没有未成年人缴税的概念。但未成年 人其他方式所得，包括稿酬、片酬等等，以及中奖都是要缴纳个人所得税的。 探究 ：平等的表现 我是未成年人， 就不用履行纳 税的义务啦! 法眼看平等 我对国家贡献大， 就不用纳税啦! 法眼看平等 探究 ：平等的表现 据甘肃临夏市公安局19日通报， 五名公职人员因私自接回境外输 入确诊病例，违反了临夏州应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作 总指挥部发布的《关于做好境外来临人员疫情防控工作的公告》 (第9号),已触犯《中华人民共和国治安管理处罚法》相关规 定。公安机关依法决定分别给予五名公职人员行政拘留七日的处 罚。 思考：从这个案例中我们获得哪些启示? (2)我国公民的合法权益一律平等地受到法律的保 护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何 组织或个人都不得有超越宪法和法律的特 权。 笔记区： 法律面前一律平等的表现 ( 1)任何公民，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权 利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。 (2)我国公民的合法权益都一律平等地受到法律保护，违法 或犯罪行为一律平等地依法予以追究， 任何组织和个人都丕 得有超越宪法和法律的特权。 法眼看平等 1、 如图漫画《后果》启示我们( ①要将规则内化于心外化于行 ②自由就是不受限制、随心所欲 ③遵守社会规则需要他律和自律 ④自由的实现不能触碰法律的红线 A.①②③ B.①②④ 在疫情防控期间随意殴打他 人，造成三人轻微伤，情节 恶劣，其行为已构成寻衅滋 事罪，应依法惩处 课堂练习 我就不戴口罩，怎么了 C.①③④ D.②③④ 2、 高铁霸座、拒绝查票等不文明行为一再冲击着人性 底线。这警示我们( ) A. 查票限制人们的自由 B. 规则靠强制力保证实施 C. 有了规则就失去了自由 D. 做人做事必须遵循一定的规则 课堂练习 3. 随着城市的发展，城市建设增加了不少暖心的设施：在人行道中 有专门为盲人铺设的“盲人道”,在公共厕所设有专门为儿童、残疾 人提供方便的“无障碍卫生间”……从法律意义上看，这些做法符合 平等含义中的( ) A. 不同情况差别对待 B. 同等情况同等对待 C. 不同情况同等对待 D. 同等情况不同对待 课堂练习 $$