第八单元-【开心活页·活页默写】2024-2025学年五年级下册语文词语单元复习（统编版）

四、（示例)白花花静梢梢孤零零 细胞惊讶误解情不白禁 蒸蒸口上欣欣向荣亭亭玉立 二、1.jido huan2.huo jic6ng3.na chi 不翼而飞不相上下 不言而喻 4.pei hei 五、1.传奇2.传说 三、1.皎搅饺2.伊衣依 语文园地 四、1.祸2.锅3.贼4.赋 一、笼里辽阔簇拥飞驰 铃铛 五、1.痴迷2.着迷3.规则4.规律 二、1.平稳2.稳当3.屹立4.耸立5.肃立 六、（示例)1.轻盈2.澄澈3.惩罚 三、1.乡村四月闲人少才了蚕茶又插四 七、1.②2.① 2.绿遍山原白满川子规声里雨如烟 八、纹脑怀意经心欲不声去 第八单元 1.较尽脑汁2.翻米覆去3.随心所欲4.一本 21.杨氏之子 正经 一、房梁失聪家禽耳聪日明 语文园地 桥梁聪栋梁苦心孤指 一、1.接触纽扣2.螺丝护 飞禽脊梁造诣汆音绕梁 二、hi ain yuo tio 二、shn0909 三、1.姆梅拇2.指指谐 三、（示例）鸣腐离开桥梁高粱 造诣 四、1.一本正经2.各有所短 和谐聪明职业 五、1.③2.①3.② 四、1.B2.A3.A 六、白禁左右翻去心欲脑汁 五、梁国杨氏子九岁父不在果有杨梅 默作1.翻米覆去2.情不白禁 此是君家朵未闻孔雀是夫子家禽 七、1.小人长戚戚则能有所不为 多行不义必 六、1.鼻梁2.聪慧过人3.飞禽走兽 白毙2.君子喻于义仁之端也 七、1.艺诣指2聪葱3.梁凉八、A 期末复习 九、孔君平来拜访他（杨氏之予)的父亲，他（杨 。看拼音写词语（一) 氏之子)的父亲不在，于是叫他（杨氏之子)出米。 飞驰 团结睛准辽阔妒忌 十、梁国杨氏子九岁甚聪惠未闻孔雀是夫子 委托 照办簇拥顶计紧急 家禽此是君家果 探听 沉痕寻思 耻笑胸膛 22.手指 拟定 参谋损失锻炼码头 一、拇指搔痒污秽倾轧接触 慰问眷恋 诊所年龄 审视 纽扣相貌仓库附庸享乐 施行 清醒篱笆 领抖。掉跤 渺小团结拧螺丝养尊处优 欺负 接触 挺脱 粉刷师傅 二、1.gin qin2.&uan xian3.ao yao 绝活 派头 包袱 手法 玻点 三、诲绘慧秽沧仓苍舱 恢复 板笼 衔接 屏障赏识 四、纽扭扭纽搔逝搔骚增 憎 脚力 引荐 笼乳 风平浪静 增憎 熟练 纽扣航行 取乐放肆 五、（示例）1.火急火燎可歌可泣 毁手毁脚 槌杆 吓唬船舱 海鸣崭新 2.里里外外干干净净磨磨蹭蹭3.左邻右舍 纵横 船销垫子 操纵保姆 生离死别东张西望 端庄 远眺遮掩 阻挡骏马 六、1.污言秽语样貌可憎2.海螺 武艺 奔赴签字苍白陂休 3.渺享受 格局轰然难堪发怔渺小 七、1.轧2. 调度 养背处优摩拳擦学 八、1.简朴简陋2.简单 私白 胸有成竹 情不白禁 九、（示例)1.分裂2.隔离3.独立 停泊 哭笑不得 心惊胆战 十、1.各有所长2.养处优 喉咙手忙脚乱一针见血 23.童年的发现 脚腕子眼巴巴圆滚滚明见见 一、轻盘惩罚迷恋遥远祸望 军令状手疾眼快跃跃欲试 盘旋繁殖奇妙清清楚楚开瓜⑤活页 活页默写语文5年级下册RJ版 班级： 姓名： 月 日 第八单元 21杨氏之子 建议用时：15分钟评价： 基础默写 一、看拼音，写字词。“会写字书写 fang lidng shi cong qin ěr cong mu ming gido liang cong ying dong liang ku xin gu yi 颖 fei qin liang z0o yi yu yin rao liang 二、用“√”给下列加点字选择正确的读音。公会认字、常考字字音识记 姓氏(shi si) 甚至（sheng sheèn) 诣其父（yizh) 为设果(wei wei) 应声(yingying） 禽兽(qin qing) 三、比一比，组词语。。 形近字辨析 禽（ 梁( ) 诣（ 聪( 离( ) 粱( ) 谐( 职( 四、选出下列加点字的正确解释。“字义理解 1.甚聪惠( A.贤惠 B.同“慧” C恩惠 D.优惠 2.孔君平诣其父（)A.拜访 B.到某地去 C.告诉 D.学习的程度 3.乃呼儿出() A.就，于是B.原来是 C.竞然 D.但是 五、根据课文内容填空。“课文背诵 杨氏之子 甚聪惠。孔君平诣其父， 乃呼儿 出。为设果， 孔指以示儿日：“ 。”儿 应声答日：“ 开活 开心语文·活页默写·5年级下册·RJ版 情境默写 六、读句子，根据拼音写词语。“会写字书写 bi liang 1.雅如高挺的 上架着一副眼镜，给人一种文质彬彬的感觉。 cong hui guo ren 2.她 总能在小组讨论中提出独到的见解。 fei gin zǒu shou 3.这位兽医医术高超，许多 的疑难杂症，他都知道如何治疗。 七、根据读音，写出正确的字。公同音字书写 1. yi) 这位（)术家苦心孤( ）地创作，最终创作出了一件震撼人 心的作品。 cong她( ）明伶俐，知道在蒸鱼的时候加一点儿()花，味道会 更加鲜美。 3.(liang) 傍晚时分，小明坐在屋()下吃冰(）的西瓜，感觉非常舒服。 八、下面的加点字与“乃呼儿出”的“乃”字含义相同的是()。云字义理解 A.当春乃发生 B.孙悟空乃一石产灵猴 C.此乃一座石房 D.家祭无忘告乃翁 九、翻译句子。句子解释 孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。 十、将课文中的语句填在横线上。课文背诵 《杨氏之子》一文围绕开头“ ”这 句话展开叙述，杨氏子以“ ”巧妙地反驳了孔君平 ”的言论。 ·听写答题区· 开()活页 ·52· 开瓜⑤活页 活页默写语文5年级下册RJ版 班级： 姓名： 月 日 第以八单元 22手指 建议用时：15分钟评价： @ 基础默写 一、看拼音，写词语。公会写字、词语表书写 mǔzhi sao yang wu hui qing ya jie chù niǔ kou xiang mao cang ku fu yong xiang l色 miao xiao tuan jie ning luo sT yang zun chu you 二、用“○”圈出下列词语中的错误读音，并改正在横线上。“会认字字音识记 1.挤轧（jYyo) 纽约（ni的 yue) 揿电铃（qin dian ling 2.秽语（huiyǔ) 琴弦（qin xuan) 搔头皮(sāo tou pi) 3.窈窕(yo tiǎo) 仓促(cang cu) 爱憎(ai zeng) 三、根据读音写同音字。“同音字书写 hui 教( ) ( )画 智( ) 自惭形（ cang ( )桑 粮() ()天 船()】 四、选字填空。 女形近字辨析 纽 扭 )带 )动 别( 枢( ) 搔骚 )首 牢( ) ()背 ()扰 憎增 )加 ( )恶 )添 面目可( 五、照样子，写词语。“词语积累 1.随时随地（ABAC式) 2.直直落落（AABB式) 3.左膀右臂（含反义词) 开心语文·活页默写·5年级下册·RJ版 情境默写 六、根据语境，看拼音写字词。女会写字、词语表书写 wu yan huiy 1.校长说，校园里禁止使用 另外，就算是没有恶意地评论 yang mao kě zeng 他人的长相 只要伤害了别人，都是 的行为。 hai luo 2.科学家在喜马拉雅山脉地区发现了像 样的菊石化石。 miao xiang shou 3.在 无人烟的海边，我们 着海风的轻挑。 七、用“ 画出括号里使用正确的汉字。形近字辨析 1.周六傍晚，我和明友悠闲地（轧扎)着马路，聊着天，惬意极了。 2.中（庚席)之道是指不偏不倚、折中调和的处世态度。 八、根据语境，选词填空。分词语辨析 简单 简陋 简朴 1.他衣着（)，住在郊外一间( )的小屋里。 2.有的人觉得这次考试很难，但我觉得（)。 九、写出下列句子中加点词语的反义词。“反义词积累 1.在困难面前，只要大家团结一心，就没有克服不了的难题。 2.小华第一次接触钢琴时，就被它美妙的声音深深吸引。 ( ) 3.在古代，小国为了保护自己，不得不成为大国的附府。 ( ) 十、根据画线的部分写出对应的四字词语。“词语积累 1.这姐妹俩各自有各自的优点，一个擅长写毛笔字，一个擅长唱歌( ) 2.泳晴从小就生活在尊贵、优裕的环境中，自然不愿受这委屈。 ( ) ·听写答题区· 开()活页 .54· 开瓜⑤)活页 活页默写语文5年级下册RJ版 班级： 姓名： 月 日 第人八单元 23*童年的发现 建议用时：15分钟评价： 一、看拼音，写词语。常考词语书写 qing ying cheng fa mi lian yao yuan kěwang pan xuan fan zhi gi mido qing qing chu chu xi bao jing ya wù jiě ging bu zi n 二、给句子中的加点字注音。 女会认字字音识记 1.昨晚他突然胃绞（ ）痛，连夜赶往医院接受治疗。医生诊断说他患（) 了急性肠胃炎。 2.他一时冲动闯了祸（ ),现在面临余不出赔偿的窘（ )迫局面。 3.那个名叫安娜()的女孩子痴( )迷苏绣，还专程前往苏州学习。 4.虽然他种的花现在还是胚（ ）芽，但他还是忍不住嘿（）嘿笑。 三、根据读音写同音字。“同音字书写 1. jio○ 在( ）洁的月光下，她熟练地( ）拌着满盆的馅料，准备包 顿美味的( )子。 2. yi 新春( ）始，燕婷穿上她买的新( )服，( )偎在母亲身 边，一起看电视节目。 四、根据语境，选字填空。形近字辨析 祸 锅 1.他因为不遵守交通规则，结果出了车（ ),真是深刻的教训。 2.我还记得每年春节我们家都要蒸一( ）热气腾腾的年糕。 赋贼 3.他因为对妈妈撒谎了，所以不政直视妈妈的眼睛，一副做（ ）心虚的样子。 .55· 开心语文·活页默写·5年级下册·RJ版 4.古代文人墨客常常会邀上三五好友一起去风景秀丽、环境幽雅的地方吟诗作 ( ),畅谈人生哲理。 五、根据语境，选词填空。女词语辨析 痴迷着迷 1.他对小提琴的热爱已经到了( ）的程度，经常废寝忘食地练习。 2.那里风景如画，令我( ),使我流连忘返。 5 规律规则 3在游戏开始之前，裁判给玩家们详细地介绍了游戏的（ 4.( )的饮食和良好的作息，对我们的成长非常有益。 六、在括号里填入加点词语的反义词，使句子通顺合理。反义词运用 1.学舞蹈的妹妹教爸爸跳舞，妹妹身姿()，爸爸却很笨重，但他们跳起来所 呈现的画面却意外的和谐。 2.山洪将大量的泥沙冲到河里，这条河的水就变得浑浊，不复之前的( 3.违反规定，应该受到()；贡献突出，应该受到奖赏。 七、请根据解释判断句子中加点词语的正确含义，在括号内填序号。词义理解 眉目：①眉毛和眼晴，借指容貌；②事情的头绪。 1.调查了这么久，这件事情终于有眉目了。 2.她肤色如雪，眉目如画，如同画中仙子。 八、先补全词语，再选择合适的词语填在句子中的横线上。“词语积累与运用 ()尽()汁 不( )好( 一本正( 随()所( 默()作( 翻来覆( 1.老师这次布置的作文很难，梓萱 才写完。 2.想到明天要去郊游我就很兴奋，躺在床上 睡不着。 3.我们不能在图书馆 地大声说话，要遵守公共秩序。 4.看到小妹妹 地和朋友讨论这个小问题，大家都笑了。 开（活 56· 开心@活页 活页默写语文5年级下册RJ版 班级： 姓名： 月 日 第人单元 语文园地 建议用时：15分钟评价： 吴然和一鸣在图书馆里写日记，他们打算写好后交换日记本，看看对方的假期 生活过得如何。 一、吴然写日记时，忘了某些字词怎么写，请你根据他留下的拼音补全句子。 女常考字词书写 jte chù 1.今天是假期的第一天，我去了爸爸的裁缝店里帮忙。在这里我 了不 nikou 少有趣的顾客，还学会了把 缝在衣服上。 luo sT 2.今天打扫家里的卫生时，我发现有些凳子的 松了，我赶紧拿来工具 ning 把它们都 紧了。 二、吴然在通读一鸣写好的日记时，忘了某些字词该怎么读，请你用“√”帮他选 出正确的读音。“常考字字音识记 我很痴(ci chi)迷于观察飞禽（qin qing),所以，今天我来到了野生动 物园。在那里，我看到了和窈（yoyǎo)窕(tido tiǎo)淑女一样优雅的丹顶 鹤。它们在园区里悠闲自在地散步，享受着惬意的午后时光。 三、吴然写日记时，遇到了把握不准的字，请你帮他选出恰当的字并填在括号内。 女形近宇辨析 姆拇梅 1.王阿姨家的保( )正拿着( )花积木逗怀里的婴儿，婴儿一边吮吸着 （）指，一边目不转睛地盯着那个积木。 谐诣指 2.那位( ）挥家凭借极高的音乐造( )和对这首曲调和()的钢琴曲 的深刻理解，引领乐队完成了这场完美的演出。 .57 开心语文·活页默写·5年级下册·RJ版 四、一鸣在读吴然的日记时，发现一些语句还可以再优化一下，他把那些语句用横 线画了出来，请你用对应的词语代替。“词语积累 1.我的妈妈曾态度十分庄重、严肃地告诉我，人不可无远大的志向。( 2.我和妹妹虽然各有各的不足之处，但今天我们发挥了各自的优势，补足彼此的不 足，最终完成了妈妈布置的任务。 ( ) 五、一鸣发现吴然的日记里多次用到了“简单”一词，但意思好像都不一样，请你 选出句子中“简单”一词的正确含义。词义理解 简单：①结构单纯；头绪少；容易理解、使用或处理。②（经历、能力等） 平几（多用于否定式）。③草率；不细致。 1.我的表弟做事总是毛毛躁躁的，对于学习也是简单应付了事。 2.它的设计原理比较简单，只要听过讲解都能轻松地学握。 ) 3.我的堂妹经常去研学旅行，她的经历一点儿都不简单。 ( 六、吴然在读一鸣的日记时，想摘抄一些四字词语，但一鸣为了省事有些字就空着 没写，请你补充完整并把它们重新放回日记的句子里。“词语积累与运用 情不()( ()膀( )臂 )来覆( 随( )所() 绞尽()( )不( )声 1.妈妈终于要带我去爬黄山了，我兴奋得在床上 开心得睡不着。 2.她的歌声太有感染力了，我也 地唱了起来。 七、一鸣在日记里用了许多名句，但吴然看不懂一鸣具体写了什么，请你根据日记 内容补全这些名句。名句默写 1.记格言，明道理。做人要心怀坦荡，正如《论语》中所说的“君子坦荡荡， ”；做人要有底线意识，因为“人有耻， 《左传》中的“ 说明坏事做多了 一定会自取灭亡，告诚我们做人做事要合乎道义。 2.名言中品智慧。孔孟之道，崇尚美德： 小人喻于利； 善良的人，总是同情弱小：侧隐之心， 活 .58·