第一单元-【开心活页·活页默写】2024-2025学年四年级下册语文词语单元复习（统编版）

参考答案 第一单元 七、1.奇异2.奇幻3.锋利4.锐利 1.古诗词三首 4*.三月桃花水 一、杂草蜓茅屋住宿彩蝶 一、丝绸朝霞回旋垂柳竖琴 稀有房撩无赖徐级剥削 翅膀花瓣明镜纤细铃声 疏远鸟笼老翁茅草宿舍 沉醉燕子抖落麦凿姑妒 二、女999妙妙 二、L.qitn2.hehehe huo 三、A 三、1.绮倚2.谈谈 四、1.麦花雪白菜花稀惟有蜓蛱蝶飞2.篱 四、1.应和2.应对 落疏疏一径深儿童急走追黄蝶飞人菜花无处 语文园地 寻3.茅檐低小白发谁家翁妞 一、1.屋撩蝴蝶稀疏2.投骄3.闪烁 五、1.杂孔2.渔翁信教3.笼予檐 扑然有序 六、z6chú 二、①高楼②傍水③火辉④车水 七、1.②2.③3.① ⑤犬闻⑥袅袅 八、惟有射蜓蛱蝶飞飞人菜花无处寻 大儿锄 1.①③④②⑤02.②3.④ 豆溪东中儿正织鸡笼 溪头卧剥莲莲 三、已是悬崖百丈冰俏也不争 待到山花烂 2.乡下人家 漫时她在丛中笑 一、投放蹲下甜蜜率领粉饰 第二单元 踏背例如描绘耸立排形 5.琥珀 催眠寄托梦乡华丽屋擦 一、挣扎美餐怒火吼叫灰尘 二、9n9秒yt99o 断绝冲刷响午划动拭泪 三、（示例)和谐偕老楷书投降设置没有 渗出安详 情形猪测埋没 列举举例咧嘴 二、C 四、（示例）1.眉米眼去翻米覆去 游米游去 三、昀挣怒逆里脂 2.天南地北开天辟地 欢天喜地3.丰富多彩 四、（示例）1.气冲冲静档梢暖烘烘急匆例 翻山越岭说三道四 2.大材小用南较北撤左顾右盼天高地厚 五、和谐高耸风仙构成倘若独特 3.三心二意十全十美七哦八舌五湖四海 六、I.shuai l02.guanguan 五、晚餐油脂香辣淹没番狂吼 七、（示例）1.按例2.质朴3.华英4.装扮 六、1.za zha zhd2.mai man 七、1.揣测2.推算3.推测 3.天窗 一、安慰蕴藉海滩老鹿尖锐 6.飞向蓝天的恐龙 蚊帐扫荡奇幻霸道卜卦 一、笨重愚钝丝毫鸽子隧道 闪烁蝙蛹锐减沙滩猫头鹰 姿态脑颅羽翼地球凌乱 二、1.0bǚ2.Kba 肢体根据描绘脱离具备 三、1.蝠镉幅2.账胀帐3.滩难摊 末期膨大亮毛独辟径 4.税锐悦 二、 妙y999 四、（示例)1.雪白雪白金黄金黄2.吞吞和吐吐 三、末未豪毫冀翼 干干净净3.小小奇幻 四、（示例）渺小温顺陈旧笨重迟缓 五、1.帐子2.霸凌3.河滩 纤弱 六、1.鹰常2.硕烁 五、1.描述吨前肢2.形态毫双翼凌空 ·71开瓜⑤)活贡 活页默写语文4年级下册RJ版 班级： 姓名： 月 粉第一单元 (古诗词三首 建议用时：15分钟评价： @ 基础默写 一、看拼音，写词语。“会写字书写 26 cao ging ting mao wu zhù su cai die yǒu fng yan wu lai ǘ huan bo xue shu yuan niao long lao weng mao cao sù she 二、用“V√”选出加点字的正确读音。8会认字字音识记 篱笆(Ii) 杂乱（zhā zá) 剥离(b6 bdo） 徐来（xǔú) 锄头（chú cu) 疏忽(shu su) 三、下列对加点字词解释正确的一项是( )。。字义、词义理解 A.树头新绿未成阴（树荫) B.最喜小儿亡獭（死亡） C.四时田园杂兴（高兴) D.醉里吴音相媚好（人名) 四、背默填空。公古诗词默写 1.梅子金黄杏子肥， 。日长篱落无人过， 树头新绿未成阴。 3 溪上青青草。醉里吴音相媚好， 开（活 01· 开心语文·活页默写·4年级下册·RJ版 情境默写 五、根据语境，看拼音写字词。“会写字书写 zd luan 1.注重整洁的奶奶对我说：“看到你那 的书桌，我就心烦意乱。” yu weng xin lai 2.那个 诚实守信，是个值得 的人。 long zi yan 3.他打开 将小鸟放飞。小鸟在屋 下停留片刻，便飞向蓝天。 六、给句中的加点字注音。“会认字字音识记 大伯平时喜欢阅读杂( )志上的各种文章，但在周末，他更享受在 自家花园里锄( ）地的乐趣。 七、给句中的加点字选择正确的解释。（填序号)字义理解 疏：①关系远；②稀疏；③清除阻塞使通畅；④疏忽。 1.篱落疏疏一径深。（) 2.大禹带领老百姓疏通河道，完成了治水的大业。（ 3.随着年龄的增长，我与父母的沟通越来越少，关系也疏远了。（） 八、理解填空。古诗词默写 “日长篱落无人过， ”,让我体会到农人的繁忙和蜻 蜓、蝴蝶绕着篱笆飞舞的祥和；“儿童急走追黄蝶， ”,让 我联想到一群孩子站在油菜花前抓耳挠腮的画面，他们也许在想：黄蝶刚刚 还在眼前，怎么一眨眼就不见了呢？ 最喜小儿亡赖，」 ”，让我感受到大儿的勤劳、中儿的手巧、 小儿的顽皮天真。 ·听写答题区· 开()活页 ·02· 开心⑤活页 活页默写语文4年级下册RJ版 班级： 姓名： 月 第一单园 ② 乡下人家 建议用时：15分钟评价： 基础默写 一、看拼音，写词语。“会写字、词语表书写 tou fang dun xia tian mi shuai ling fěn shi ta qing i ru migo hui song i pai d cuT mian tuo meng xiang hua i wu yan 二、用“√”选出加点字的正确读音。“会认字字音识记 鸡冠(guan guan) 朴实（púpǔ) 附近（f位 hù) 要素(shù sù) 倘使（tng tang) 捣乱（dao dǎo) 三、比一比，并组词。“形近字辨析 谐() 投( ) 列( 偕( 设( ) 例( ) 楷( 没( ) 咧( ) 四、按照要求写词语。“词语积累 1.走来走去(“×来×去”式) 2.天高地阔（含“天”“地”) 3.房前屋后（第一、三个字互为近义词) 开活 .03· 开心语文·活页默写·4年级下册·RJ版 情境默写 五、根据语境，看拼音写词语。“会写字、词语表书写 h色xie 在乡村，一切都显得如此 四周环绕着连绵起伏的山丘， giosǒng feng xian 的树木在微风中轻轻摇曳，篱笆外的 花迎风招展… gou cheng tang ruo 它们一起 了一幅美妙的画卷。 我不是亲眼见到，那么我 du te 就无法想象那种 的美。 六、用“”给加点的多音字选择正确的读音。“会认字字音识记 1.他对待学习从不草率(Iǜshuai),因此他的学习效率(Iǜshuai)很高， 每次考试都能取得好成绩。 2.“欲戴王冠(guanguan),必承其重”，他深知要成为冠(guan guan)军， 必须付出不解的努力。 七、在下列句子后的括号里写出加点词语的近义词。“近义词积累 1.周一早上，照例是要举行升旗仪式的。 ( 2.奶奶穿着十分朴索的棉布衣服，脸上带着真诚的笑容，让人感到格外亲切。 ( 3.金色的阳光洒在城堡上，一砖一瓦都泛着耀眼的光芒，仿佛被镀上了一层 黄金，显得十分华丽。 4.春天，万物复苏，鲜花装饰着大地，仿佛为大地穿上了新衣。 ·听答题区· 开（活页 .04· 开瓜⑤活页 活页默写语文4年级下册RJ版 班级： 姓名： 月 日 第一单园 3天窗 建议用时：15分钟评价： 基础默写 一、看拼音，写词语。“会写字、词语表书写 an wei yun jè hai tan lao ying jian rui wen zhang sao dang qi huan ba dao bǔ gua shan shuo bian f柏 rui jian sha tan mao tou ying 二、用“\”画去加点字的错误读音。“会认字、多音字字音识记 1.慰问(y心wèi) 萝卜(bo bǔ) 2.枕藉（jijiè) 生死未卜（bo bǔ) 三、选字填空。分形近字辨析 1.幅蝠 辐 蝙( ) )射 条（ ) 2. （胀 账 帐 ( )单 饱( ) （）篷 3. (难摊滩】 ( )涂 困( ) （)位 4.〔悦锐税 )法 敏( 愉() 四、照样子，写一写。词语积累 1.卜落卜落(ABAB式) 2.闪闪烁烁（AABB式) 3.（小小)的玻璃 ）的天窗 ）的云彩 .05· 开心语文·活页默写·4年级下册·RJ版 情境默写 五、根据语境，看拼音写词语。“会写字、词语表书写 zhung zi 1.在公园的草坪上，他们挂起了一顶 想为孩子们挡蚊虫。 bà ling 2.学校应全力制止学生之间的 行为，营造良好的学习环境。 he tan 3.周末，全家人一起去河边野餐，孩子们在 上快乐地奔跑与玩耍。 六、根据读音写同音字。“同音字书写 1.ying在一个晴朗的日子里，雄（ ）在高空盘旋，黄(）在枝 头欢唱。 2. shuò)果园里( )果累累，在阳光的照耀下，果实上的露珠闪 )着品莹的亮光。 七、选词填空。“词语辨析 奇幻 奇异 1.在那次探险中，他们发现了许多( )的植物，它们的颜色和形态都是 科学家前所未见的。 2.幻想小说中的( )元素让读者能够短暂地逃离现实，进人一个不可思 议的世界。 锐利锋利 3.这把新买的刀非常（ ),切起猪肉来毫不费力。 4.他的目光十分( ),总能从纷繁复杂的现象中发现问题的本质。 ·听写答题区· 开()活页 .06· 开瓜⑤活虱 活页默写语文4年级下册RJ版 班级： 姓名： 月 日 第一单元 4*三月桃花水 建议用时：7分钟评价： 一、看拼音，写词语。“常考词语书写 chou zhao xid hui xuan chui i简 shu gin chi bang hua ban ming jing xian ling sheng chen zui yan zi dǒulud mai mido gu niang 二、把加点字的正确读音写在横线上。 女会认字、多音字字音识记 1.妈妈穿着绮 罗裙，看起来十分优雅，她正和同事畅谈 着未来。 2.在风和 日丽的早晨，和 煦的阳光洒进了房间。窗外的小鸟在 枝头欢快地鸣叫，像在呼唤同伴。不久后，远处仿佛传来了应和 之 声。厨房里，妈妈正在和 面，准备做一顿丰盛的早餐。 三、选字填空。形近字辨析 1.倚绮她身着（ )丽的春装，( )靠着开满鲜花的大树，享受 着春光。 2.淡谈)他( )及过去的不幸遭遇，脸上始终挂着一抹()然的 笑容，可见他已经释怀了。 四、根据语境，选择最恰当的词语填空。“词语辨析 号应对应和 1.小蕊向爸爸讲学校里的趣事，爸爸在一旁微笑地听着，不时点头（)。 2.等到事情发生后，你再去想怎么（ )就来不及了。 开 活 07· 开心语文·活页默写·4年级下册·RJ版 语文园地 建议用时：8分钟评价： 班级开展了“我的家乡”分享会，邀请同学们积极参与。 一、以下是同学们发言稿中的部分内容，其中有的字词用拼音代替了，请你 根据拼音写一写。“常考字词书写 wu yan hu die shu 1.午后，我站在 的野花旁轻盈飞舞。 tou ta 2.夕阳 下长长的影子，孩子们欢快地 在归家的小路上。 shan shuo jing rdnyǒuxd 3.夜幕降临，高楼大厦上的彩灯 着光芒，人们 地走进地铁站。 二、梓涵记录了同学们提到的成语，但记得不完整。请帮她补充完整，再按 要求分类并运用到句子中。（分类和运用均填序号)。词语积累与运用 ①( )( )林立 ②依山()( ③灯( )( )煌 ④( )( )马龙 ⑤鸡( )相( ⑥炊烟( ) 1.以上词语描写城市的有 描写乡村的有 2.我的家乡是一个小村庄，那里地理位置优越，（ ),是一个名副其实的 好地方。 3.白天的上海，街道上( ),让人感受到现代化大都市的无限活力。 三、以下是小毅为家乡的梅花准备的赞语，他有的诗词记不清了，请你帮忙 补充完整。“诗词欧写 看到家乡的梅花，我就想起了“ 犹有花枝俏。 ，只把春来报。 ”,这不仅是对梅 花的赞颂，也是对每一个在逆境中坚持的人的真实写照。 开 活 08·