专题卷(十二) “五育”并举-【鱼跃龙门卷】2025年高三历史二轮复习专题卷（青海宁夏专版）

·历史· 参考答案及解析 其中，材料一所记载的八路军向石太线，井陉附近 1949年，宋双泉霜按照亩产量的30%还田租，这是 铁道等交通线发动袭击的信息，有助于佐证材料二 封建剥削的体现。而在土改后的1950年起，账本中 中百团大战以进攻交通运输线为主要目标的特点： 记录的农业税和田租发生了变化，亩产量显著提 材料一所记载的八路军发动袭击的时间是凌晨和 高，同时农业税和田租的具体数额也有所调整，这 “突然…袭来”的信息，有助于佐证材料二中八路 反映了新政权对农业生产的重视和对农民负担的 军突袭作战的特点：材料一所记载的铁路运输中 减轻，以及土改后农村生产力的提高。 断，列车不能正常前行等信息，可用于佐证材料二 ②社会主义改造在农村的进行：1956年账本记录了 中百团大战取得较大战果的特点。 农业生产合作社的成立，以及宋双泉将个人农具转 (2)材料三的宜传画来自中国共产党的机关报《新 归合作社的情况，这标志着农村集体化的开始。同 华日报》，反映了中国共产党的抗战立场及其为抗 年，账本中提到了工分制度和劳动报酬的计算，这 战所做的工作，具有较高的史料价值 是集体经济下劳动分配的新模式。这反映“三大改 其中图1可用于佐证中国共产党对抗日民族统一战 造”之后，农村合作社的发展以及当时农村社会生 线的支持与维护：图2反映了中国共产党在敌后开 活的变化。 展游击作战，战略上配合了正面战场的作战：图3反 ③国家政策的实施：1954年宋双泉购买公债和入股 映了中国共产党坚持全面抗战路线，在敌后根据地 信用合作社的行为，显示了农民对国家建设的参与 进行民主政权的建设，团结妇女以及社会各阶层， 和支持，以及农村金融体系的初步建立。同时， 共同为抗战作出贡献。 1954年农业税率的提高，反映了国家财政需求的增 20.示例：宋双泉的“记账本”不仅记录了他个人家庭的 加，同时也体现了国家对农业生产的支持和调控。 农业生产和经济活动，更是一份珍贵的历史文献， 综上所述，宋双泉的记账本通过详细的收支记录， 反映了新中国成立前后中国农村社会的深刻变迁。 展现了新中国成立初期农村经济的演变过程，包括 说明：①农村土地制度与赋税制度的变迁：民国时 土地改革、农业生产力的提升、国家政策的实施以 期账本中提到的“共还两石柒斗”“共还米五斗五 及社会主义改造等多个方面，因此可以说是一本记 升”等表述，反映了封建地租制度下的农民负担 录社会变迁的重要文献 历史（十二】 一、选择题 调了道德对人们从事市场交易行为的约束，故选C 1.C【解析】据材料可知，朱熹认为义和利在对立中又 项：亚当·斯密在《国富论》中主张市场应该自由竞 有相包含的部分，并非绝对相互排斥，说明朱熹在承 争，政府不应该干预市场的运行，但这不是材料中 认义和利相对立的前提下强调义利相和，故选C项： “评价”反映的问题，材料中的“评价”反映了亚当· 材料中朱熹强调应肯定人的一些物欲，并非在强调 斯密的《道德情操论》为自由市场经济提供了道德伦 “修身立德”，排除A项：材料中朱熹认为对义的追求 理标准，排除A项：“主张富国裕民离不开市场”是 中也包含一定的利，但这并不等于义生于利，排除B 《国富论》的核心思想，但也不是材料中“评价”反映 项：材料中朱熹肯定人的一些物欲，而不是存理灭 的问题，排除B项：亚当·斯密在《国富论》中强调通 欲，排除D项。 过增加资本积累来增加财富，但这也不是材料中“评 2.A【解析】郑观应认为，一个国家要想实现富强，需 价”反映的问题，排除D项。 要重视“体”与“用”的结合，中国当时的问题在于遗4.A【解析】据材料并结合所学可知，明代经济重心 弃了“体”面只效仿“用”，这样的做法导致了许多事 已经在南方，人才重心也在南方，北方的教育水平相 情的扦格难通，难以实现真正的富强。他实际上是 对于南方低，为了加强北方教育，明朝调南方老师到 在倡导学习西方的政治制度，实行君主立宪制，并且 北方任教、在北方学校颁行四书五经等书籍，这些举 强调发展教育，提升国民素质，以此来配合科技和工 措反映了南北方经济发展差异导致的教育水平的差 业的发展。因此，这一主张突破了中体西用的束缚， 异，故选A项：明初的这些举措一定程度上可以改善 故选A项：据材料“君民共主之国”可知，郑观应主张 北方教育状况，但“普及了”说法过于绝对，排除B 君主立宪制，排除B项：民族意识觉醒是在甲午中日 项：材料未提及南北科举选才的比例等情况，无法得 战后，排除C项：材料只涉及郑观应的救国主张，并 知南北科举选才能否均衡，并且“保证了”表述过于 没有唤醒国人救亡意识的相关描述，排除D项。 绝对，排除C项：材料涉及的是协调南北教育水平的 3.C【解析】据材料并结合所学可知，《道德情操论》用 措施，没有提及统治集团内部的矛盾，北方教育水平 同情的基本原理来阐释正义、仁慈、克己等一切道德 的提高与化解统治集闭内部矛盾并无直接关系，！ 情操产生的根源，揭示出人类社会赖以维系，和谐发 除D项。 展的基础以及人的行为应遵循的一般道德准则，强5.D【解析】据材料并结合所学可知，在民族危机不断 ·25· 高三二轮复习专题卷 加深的背景下，梁启超主张通过开启“官智”的方式 具体的情境来进行教育，材料并未涉及，排除C项： 来推进政治改革，即试图通过和平渐进方式实现政 “经世致用”是指学问必须有益于国事，材料并未涉 治变苹，故选D项：材料强调“开官智”，未体现借鉴 及，排除D项。 西方民主，排除A项：材料强调的是改革的方式，并 11.A【解析】据材料可知，边区政府充分利用秧歌这 不等于资产阶级的民权民主思想，排除B项：提高官 种民间舞蹈形式，创造出蕴含不同象征意义的新秧 员的政治觉悟是手段，非目的，排除C项。 歌，抗战时期的新秧歌带有革命形式：解放战争时 6.D【解析】据材料并结合所学可知，在那个时期，英 期的秧歌成为“胜利”“解放”的象征，这顺应了革命 国经历了快速的工业化和城市化，工厂系统的兴起 时期的艺术追求，故选A项：新秧歌在艺术形式上 对工人的技能和教育水平提出了新的要求。然而， 依然是传统艺术，而非现代艺术，排除B项：秧歌属 当时的初等教育体系尚未完全适应这种变化，导致 于民间舞蹈形式，主要流行于农村地区，“适应了不 许多工人缺乏必要的教育基础，这在一定程度上限 同阶层的文化需求”表述过于绝对，排除C项：新秧 制了他们的技能提升和职业发展，故选D项：自由放 歌具有革命形式，成为“胜利”“解放”的象征主要反 任政策与材料信息无关，排除A项：材料未涉及垄断 映的是其艺术价值，并不能体现出工农大众的领导 组织，排除B项：C项说法不符合史实，排除。 地位，排除D项。 7.D【解析】宋代文人张敦礼的画作《闲庭蹴鞠图》描12. D【解析】据材料可知，《小蝌蚪找妈妈》以水墨画 绘了民间在庭院中开展骥鞠运动的场景，同时画作 的形式展现，兼具哲情，画意与诗情，体现出新中国 也具有一定的艺术审美，所以体现了民间体育与艺 的艺术创作趋向探索民族化道路，故选D项：材料 术审美的结合，故选D项：画作体现的是群众性喜闻 未涉及动画情节内容，不能体现情节的曲折性，排 乐见的蹴鞠体育运动的开展，与商品经济繁荣关联 除A项；“服务于国际市场”说法不符合史实，排除 性不强，排除A项：画作仅体现了城鞠一种体育活 B项：仅凭材料无法体现“摆脱强烈的政治性”，排除 动，没法说明民众生活多姿多彩，排除B项：材料画 C项 作不属于文人画，排除C项。 13.D【解析】据材料可知，在这幅壁画中埃赫那吞和 8.A【解析】据材料可知这些体育板块评论标题大多 他的妻子在庭园中做步，他们的姿态放松、面带微 涉及西方体育竞技、军事操练及学习西方水师的相 笑，享受着家庭的快乐时光，反映出阿玛尔纳艺术 关内容，据时间信息可知此时处于洋务运动时期，材 注重现世情趣，故选D项：在阿玛尔纳艺术中，艺术 料反映出当时数亡图存的现实需求，故选A项：材料 家们开始更加注重描绘现实生活中的场景，而不是 是对西方体育竞技、军事操练及学习西方水师的评 以往那种理想化的、神圣化的表现形式，“神权至 论，不能反映西式教育的发展状况，排除B项：新闻 上”说法错误，材料也没有“凸显法老庄严形象”，排 报道的时效性表述正确，但与材料主旨不符，排除C 除A、B两项：古代埃及生产力水平低下，受到宗教 项：材料是体育新闻评论，未涉及清政府在军事体制 迷信影响，“反对”一词过于绝对化，排除C项。 方面的改革，排除D项。 14,C【解析】据材料可知，慎子和韩非子在君臣治国 9.D【解析】据材料并结合所学可知，文艺复兴时期欧 理念上均强调臣子应多办具休事、做实事，君主不 洲学校在培养对象，教授内容和培养目标上，均体现 要进行过多的干预，表明二人在治国理念上有相可 了文艺复兴时期逐渐冲敲数会汽扬的禁欲主义与来 之处，故选C项：材料体现了二者对君臣在国家治 世观，逐渐关注现世生活的主张，故选D项：据所学 理的关系上提出的见解，政治出身的相似与主旨不 知识可知，文艺复兴的影响主要集中在上层社会，并 符，排除A项：材料体现了君主应如何利用大臣的 没有发展成为大规模的社会文化运动，人文主义并 智慧和能力来治理国家，未涉及等级观念，排除C 没有广泛传播，排除A项：享乐主义认为个人的享受 项：慎子和韩非子均是法家的代表人物，二者的学 和快乐应该成为生活的主旋律，进而导致社会道德 术观念具有相似性，排除D项。 沦丧和价值观念失衡，材料反映的是对现实生活的15.D【解析】据材料可知，党和政府评选了一万多名 关注，并非享乐主义，排除B项：理性意识盛行是在 劳模和先进工作者，这些劳模广泛分布于各行业， 启蒙运动时期，排除C项。 体现了国家对劳动者的尊重，以充分发挥劳模的带 10.B【解析】据材料可知，蔡元培认为美好事物阁养 头作用，促进社会主义建设，属于国家意识形态的 高尚行为、激发高尚情感，能为抗战注入强大的精 构建，故选D项：国民经济恢复发展是1949年到 神力量，结合当时的抗战背景可知，材料体现了蔡 1952年，排除A项：1956年底社会主义改造完成， 元培“美育救国”的思想主张，故选B项：材料主要 排除B项：三线建设是在20世纪60年代后，排除C 强调美好事物对人的教育和激发作用，未涉及德智 项 体美劳全面发展，无法得出“五育并举”的办学理 16.D【解析】据材料并结合所学可知，亚当·斯密所 念，排除A项：“寓教于物”强调运用具体的事物或 说的自利，不等同于我们一般认为的“自私自利”， ·26· ·历史· 参考答案及解析 而是以利己为起点，通过市场交换的方式实现利 赫胥黎：融入进化论学说：思想呈休系化：注重将自 他，最终实现个人和社会财富的增加，这也是个人 然、社会、个体的目标相结合。 利益和社会利益的完美结合。《国富论》的思想体 19. (1)宗教改革的影响：商业资本主义的发展，市民阶 现了当时欧洲社会正从传统农业社会向商业社会 层队伍的壮大：人文精神的传播。 转型的时代背景，故选D项：材料与近代科学发展 (2)19世纪中后期，巴黎的社交方式向公共性、大众 无关，排除A项：材料中亚当·斯密强调个人利益 化方向发展。这种趋向的出现，一方面是因为工业 和社会利益的结合，未对启蒙运动的理性主义进行 革命的发展推动社会阶层结构的变动，另一方面是 反思，排除B项：材料强调资本主义自由经济的合 因为在革命运动的推动下，法国共和制逐步确立， 理性，未涉及其弊端，排除C项。 公民的社会地位进一步提升。这一转变反映了法 二、非选择题 国社会转型的历史进程」 17.(口)同：大众参与体育活动：政府重视和引领：注重20.示例： 技巧和观赏性。 历史现象：《农村风光》年画描绘了农民们在稻田插 异：宋代体育活动种类更多；商业化趋势明显：重视 秧的劳动场景，画面中有多位女性，画面右测远处 经验的总结和向规范化、制度化方向发展。 是冒着浓烟的多层工业厂房。 原因：社会氛围相对宽松：工商业发展，社会经济繁 论题：《农村风光》年画反映了中华人民共和国成立 荣：城市规模扩大，市民阶层兴起：理学发展推动人 初期一个普通乡村的日常生产与生活面貌。 们探究与反思。 阐述：年画绘于1953年，描绘了农民们在稻田插秧 (2)意义：适应了统治者通过体育运动渗透主流价 的劳动场景，农民们脸上洋溢着幸福的笑容，说明 值的要求：通过体育产业带动社会经济发展：丰富 土地改革的完成将农民从封建土地制度的束缚中 了社会文化娱乐生活，提升了人们生活质量：有利 彻底解放出来，使农村生产力得到了极大的解放。 于塑造积极向上的社会精神。 年画中多位女性参与芳动，说明男女平等的新风尚 18.(1)洛克：启蒙运动兴起，宗教思想受到冲击：自然 使妇女的社会地位大大提高。画中人物精神面貌 科学发展：民族国家逐渐形成。 积极向上，干净整齐的房屋反映了当家作主的劳动 赫胥黎：工业革命开始，资本主义经济飞速发展：社 者积极、乐观的心态和日渐改善的生活条件。画面 会上出现功利主义，矛盾激化：进化论等自然科学 右侧远处是多层工业厂房，反映了在当时过渡时期 成就突出：社会整体教育水平提高。 总路线提出，国家推行”一五”计划以实现社会主义 (2)洛克：应用了科学理性的方法：注重儿童道德教 工业化，社会主义工业化建设开始起步。总之，该 育：强调关注学生的心理：具有鲜明的资产阶级 画反映了中华人民共和国成立初期中国农村社会 属性。 面貌的焕然一新 ·27·6. 1870年,英国下院议员福断特提出,”我回的工业题荣取决于我们送速发展初等教育,如要没 2024-2025学年度高三二轮复习专题卷(十二) 有视等教育,为工匠提供的技术教育就缺少基础,没有受过教育的工人1..如果我们听任这 历史.“五育”并举 种默况续续存在,的地们身强力壮,精力充洁,他们也将在贯界的竞争中落伍。”这表明在出 (考试时间7语分钟.满分100分) 时的英 A. 自由政任渡策词了遍盾区 日 断组子凌国家的政泊话 一.选择题;本题共16小题,每小题3分,共4这分,在每小题给出的选个选项中,只有一项持合 C 世界工赴的断块位已轻失 D. 人才培养后干是证发展需求 目要。 7. 泄运动在发国有终久的历史,在宋代开展最为广泛的题是“寒含提病 1. 宋代对儒学观点有许多新的发路,在朱喜看来,义利虽然对立,但亦不能认为它打绝对相互排 民俗话动,宋代文人张教礼的画作《闲庭激图)如图)还原了这一民 后.因为有物效也是人之情,不能完全否定,面时义的价值追求中,也包含卷功业、利益等行 俗话动,该图体理了 为的结果。这表明,朱离 A. 品经荣的时代风与 A. 追求身立德 日 主张文生于礼 B. 宋代民众生活的多婆多 C. 固文利相和 D. 认为存理灭t C. 文人题创作承载虫科价 2. 甲午中日战争前,郑观应提出,君民共土之国“育才干书院,沦改干议院,君民一体,上下同心 D. 昆问体查与艺术审美结合 此其体;是,刻器域,铁路,电经琴事:此其用,中国遗基体效基用:所以事多托格:难项 ”,这一主张 8. 下表是晚清中报)部分体育块评沦标题,这体现出当时 A. 突破了中体乃用的束赋 B. 受美国民主制度的影响 论标题 137411 C. 反出民姓意识已觉 D. 意在唤国人的救亡意识 14101271 3. 英国经语史专家埃望克·梦尔费说,“我们不能忘记《国富论》的作者就是《道德情操论)的作 若&人哥院其驰与整过事 1其5其51 者,如果我们不了够后者的一些指学知汇,就不可能现解前者的经济思想,”美国经济学家来 是画人& 17411= 尔顿·里德曼也微出:“不读《国富论)不知道怎杯才叫“利已',读了《道德情操论》才知造 横越末院 180年1用28 '利地'才是问心无慷的“己’”这些浮反缺出《国富论)的作者 武是 180丰③且了: 日. 主张富国格区离不开市场 A. 反社政过多干福好 回人会 1其1甘 C. 重道对市场的约束 D. 倡导发挥贤本积驱的功 5 4. 下表为暇初关干方学检教登的死分是措,经考可接铅,写时的举指 188本%0问 中&文武轻不记 18共aP2■ 土容 重无轻之伤 18其:第10 18准 令“题三煌、书’千也方学校” 论学寻画部可注选选者 1早3可n 1874 命史过的方堂之学教之,效广生是,不构题数,复喜家 现也 1i年10日□: 1中 命礼部县斗北学& 武为甘 A. 兵梅的体育难 A. 反映了区域经济发展的基异 日. 善及了主方各地的偶学教育 . 丙式较育的发阻 C. 保证了南北科举选才的均衡 C 闲据道时性 D. 化解了治国的内部矛后 D. 军事体制的改革 5. 梁启路认为,兴民权,开民智最切要者莫过干“开官智”,他曾说,“纯极园当务之矣,然他日 9. 文艺复兴时期,欧洲新创办的寄窄学校培养的不是牧,而是商人的元子,全部课程均强远 办一切事,舍官莫属也,今日鼓开民,开辩智,面毂手手官力者,不知凡儿也,故开官 古典文学的学习和体育暗炼,其日的是教育学生健康,快乐地生话,题一个合格的市民,器此 智,又为万事之起点.“这一主张 可指断,落 A. 借整国方民主政体 B. 实体现出资产阶的民程民主要想 A人文主交广抒传括 D 享好主交渐风 二 旨在提官员政治受析 D. 试图涵过和平渐进古式空理政治交革 二. 理性识日盛行 D. 关注现世社会生话 免.题+二1第1页(8页 既地门& B.卷[十二1第?(8页 11. 1931年,整元培发表演诺,人人都有感情,而并非都有伟大高商的行为,这..一.有待干限 二、非选择题:本题共4小题,共52分。 养”,面陶养的工具就是美好的事物:19年,落元结同样坚信美好事物渐发的高画情感能为 17. 阅读材料,完成下列要求。(14分) 抗战注人强大的精神力量,这体现了,帮元是 材料一 唐代参加体育活动的人数之多,阶基之广,是中国古代所军见的,唐直宗不仅是一 A. ”孟育非举”的办学理含 B. “美育教国”的慰想主张 个众所闹加的马球敬手,而且爱好园技,斗球,与前代主要作为官廷致系项具和家事拟练为 C. “宝看干物”的致育远 D “世致用的传思 主要具的的体育活改相比较,唐代像育已趋于大众化,灵缘用球和球门已与现代足球染 11. 秋歌是一种第于农事话动的民问舞照形式,1942年以后,陛甘宁边区划造出具有革命形式 逐,唐两飘角远,竟争胜的喝法外,还应不同求与青严生了其他赐法,女子不仅和男 朴实能康的所狭歌,放战争时期,跳缺歌成为”胜利“解放”的惫征,出此可见,新秩难 子一样进行打球、骑马,射哥,喜模等体育活动,而且还制建出一些自已的夸门这项。 A. 题应了革命时期的艺术追录 B. 完成了传统艺术的现代转型 摘编自黄中安[论找的体育活动) C. 适应了不喻层的文化皆求 D. 体现了工农大众的导地位 材释二宋代体育运动主委有四径、球妻、射、排改,重、游冰、马术、武术、荡秋千、放风 12.20世纪6年代,新中国一部水基动到片《小概料技妈姆)问世后,获得国际上题高的关注 等、披河、龙舟竟波、登山与赐过等。突代体育对身体对抗性不再热衷,而注重技巧化、现背 和赞扬,茅盾先生观看后即兴献诗:“莫笑故事诞,此中有哲情,画意与诗情,三美此全具。” 淮,像育浩谐在发展中,改府成立门机构管理马球这动,社会出现专门休育社园来整辑行 这体现出新中国的艺术划作协白 现、规范比赛,作育器材等作为高品进行大批量生严,希的走入民问为广大人民服务,家代 A. 突出情节的析性 B. 国阿场 修育出现了《角力记九经)等总结牲的著 C. 拙强烈的政性 D. 探素民化道路 -编自条利(宋代林育究) 13. 阿玛尔纳艺术是指块及新王国时期土八王朝法老将魅死吞排行宗改 1)根据材料一,二并结合所学铅识,坚括唐实体育运动发展的导同,标数出宋化体育话动爱 时的艺术,图是壁的阿玛尔结艺术作品《庭园中的埃赫那吞夫妇》( 展的短因.(8分) 断),此可知,该作品反映出阿母尔融艺术具有的呈著特征是 A. 崇神枢至上 B. 凸法老由严形象 C. 反对宗数选信 D. 注重现世生话情趣 14. 在君臣熟劳回题上,慎子主张:“君臣之道,臣事事面君无事,君逸乐面因任劳,臣尽暂力 善其事,君无与焉,郊成而已,”韩非子认为“巨有其劳,君有其成功”,方可谓“贤主之经” 这二著 A. 政治出身的相 B. 等观念的差孙 C. 治国理念的相通 D. 学术立场 15. 1950一1060年,党和政府召开了四次全国劳模大会,评选了一万多名劳模和先进工作者,这 花劳核广泛分布干各行业,典型代表人物有三过宫,使学春,些格襟等,这可以用来设明 A. 国见经济的恢复发展 B. 社会主受改的完成 C. 三线建设战略的贯初 D. 国家意识形态的构建 16.死当:新密在其医富论)中曾写道,”分工一经完全确立,一个人自已劳劝物生产物硬日能 足自已欲理的极小分,熟的大部分次望,填用自已情费不了的利金劳劲生产物,交换白 已所需要的别人劳动生产物的剩余部分来满足,于是,一切人都要依概交换面生活.一用 社会本身,严格地说,也或为有业社会,”由比可见,该即论 A. 指动了近科学的发 B. 体理对唱祸动的反思 C,揭露了畜本主交的弊过 D. 青定了市场交提的合现 交B.专[十二1 :(共8页】 △既门& B.[十二1第:选(选8页 (2)根描材料一,二并结合所学规识,简析研案体育运动发展的意义,(6分 经 (1)根据材料一,二并结合听学知识,说明落克与赫背德查思要形成的背景,(6分) 名 (2)根据材料一,二并结合所学提识,指出洛克与普提德育思朝的特点。(6分) 18. 阅读材料,完成下列要录。(12分) 材料一 洛免生活在由中看纪富教教写转向近代咎答教育的所史时期,他的道稳教育原则 二二 是建益在心理学鉴础之上的,他生张教师感利用各种教育的工作和技巧,美注学生的心理 把德行真三根植千学生的心回,他针时青少年的其体心理特点选行了精心究,提山了样 1二回; 合儿童身心发展境漂的道德救育方法,洛免的着跳点并不是一个坐在家庭教师面前的儿 童,而是一个待长火的绅士,这个神士始须学会管理自己的时产,在必要时效志于社会与现 家,通晚国内外大事,他应美心道热政治加识。 摘编自苗雪萍(洛克道答教育思想础究) 材料二 18一1记,英国工的迅痛发展,短落的飞速进步,引发了社会竟争意识的珍强。 数化了赴会矛质,这抱教育再度进入教育学者的研常视路,哥基于选侃给理学,闻明 了其追德教育的理归度,即实现自效,社会,个体 一三独一体的追修教育标,“服从 19. 域市的发展见证了人类文明的选步。阅读材料,完成下列要求,(14分) 德和的然法则,与自然琴完全和诣一致”的自脉目标减最高目标:“服社会利,维神社会 材料一 17任纪的阿母断特丹,信仰自步,政治环境宽松,是致握室教异端人士的重要进难 政厚”的赴会目标汉及“服任各种职务,实现自我价值”的个体目标,在他看来,这三个目标 睛,也成为蒙运动着的曲中心。发地的经路环境伐越,对艺水的赏求空重高器,吸引 房切相选,环环相,社会月标与个体松是是从于自感和谊这个最高目标验,在最高目标 丫价勃等众多洒家来到这里,在1了登纪的河靴特丹等战,随处可见跳球满的的艺元 完成的同时,他时社会与个体分别有不同要求,而个你目概的实现可以促进社会目标的 品集,器民选败艺术品的目光所及,也从过去比较流行的历史和家教主题逐渐持向 风是,风伟和静势题材 -摘编白牛在林(赫贞德教育坦担研究 一指编自朱平《文化传播视角下荷兰艺术业的影响力及其启示)等 巧交B·专卷[十二1 5(满8页】 △门& B.卷[十二16(8页 材鹤二 18度纪,国巴流行一种特殊的社变形式一沙龙,青级与家高市民,艺术家与 20. 阅读材料,完成下列要求.(12分) 季者聚集在一起,形成了一种这离宫廷加教会的新的公其坚间,10性纪后,随着沙龙主人改 材料 沦文化影响力的日渐缩小,沙龙目趋败。19世纪40年代以后,中产阶基醒体日益抖大。 神走开效,吏文众的生活方式来到人们考过。166年,已会共会这到1000多个,1870 年前验,选应大众园读与体用的惊有”万多家,此外,各种音承选体,信乐郎。文学阅谈 室是出不穷。 一-自汤晓燕(十九世纪已樊社交生活的演变)等 (1)根据材料一并结合所学知识,数括17世纪阿码斯特丹文化艺术发展的因,(6分) (在材风光)103年析礼直作 提取年画中蕴含的历史现象,结合所学知识,拟定一个论题,并予以阐述,(要求;现象 白材料,论点明确,史论结合,表述清晰。) (2)根据材料二并结合断学错识,评析10世记中目用巴复社交方次的转变,(8分 象B.随(+二17(8页) .门& B·题[十二1第:(选8页