内容正文:
专题13 语言表达
答题技巧
修辞手法题:判断修辞手法要准确掌握各种修辞手法的特点,分析作用时要结合句子内容,说明其对表现事物特点、表达情感或增强语气等方面的作用。运用修辞手法写句子时,要注意本体和喻体之间的相似性(比喻),或者赋予事物人的特点(拟人)等,使句子生动形象。
句子理解题:结合上下文的内容、文章的中心思想以及作者的写作背景等,深入分析句子的表层意思和深层含义,抓住关键词语进行解读,用自己的话准确地表达出对句子的理解。
口语交际题:明确交际的对象、目的和情境,注意语言表达要得体、有礼貌,符合身份和场合。表达观点要清晰,理由要充分,可适当运用一些劝说技巧或引用相关事例来增强说服力。
写作题:认真审题,确定写作方向和重点。列好提纲,合理安排文章的结构,开头要引人入胜,中间内容要具体详细,结尾要总结全文、点明中心或升华主题。写作过程中,注意运用积累的好词好句,正确使用标点符号,书写要工整规范。
一.语言表达(共16小题)
1.(2024春•海安市期末) (1)读语段,看拼音,写词语。
ㅤㅤ傍晚,几个孩子cù yōng 着一位老奶奶在湖边散步。也许是担心老奶奶shuāi dǎo ,其中一位小姑娘亲昵地搀扶着她。站在湖边yuǎn tiào
,湖面风平浪静,偶尔有几只水鸟掠过,翅尖牵起点点涟漪,chén jì 的湖面顿时生动起来。近处,几枝新荷亭亭玉立,逗惹得qīng tíng 在它们上方飞舞。看着这夏日的美景,看看身旁可爱的孩子们,老奶奶xīn wèi 地笑了。
(2)仿照画线的句子,用上动静结合的方法,写一写你眼中的夏天。
2.(2024春•海安市期末)照样子,制作好书推荐卡。
书名:《西游记》
主要内容:唐僧师徒四人前往西天取经,一路上闯刀山火海,战妖魔鬼怪,历经九九八十一难,最终取得真经。
一句话书评:用神魔的故事讲述人间的道理,在离奇的情节背后是师徒四人坚定的背影和永不停歇的脚步。
书名:
主要内容:
一句话书评:
3.(2024春•通州区期末)同学们围绕古典名著《西游记》开展了丰富的阅读活动。
(1)请根据情境,在横线上补充对话内容。
小峰说:“我在阅读古典名著的时候,常常遇到一些不懂的词语。比如《西游记》第六十一回中有这样一段内容:‘行者认得,也就落下翅来,变作一只饿虎,剪尾跑蹄,要来赶獐作食,魔王慌了手脚,又变作一只金钱花斑的大豹,要伤饿虎。’这段话中的‘獐’我就不了解意思。”
小刚说:“遇到较难理解的词语,我会这样做: 。”
小梅接着说:“《西游记》中还有很多精彩的情节,我对 这部分内容印象特别深,因为 。”
(2)根据回目名称推测章节中会出现的人物。每个章节写出一个人物即可。
回目名称
章节中可能出现的人物
黄风岭唐僧有难 半山中八戒争先
唐三藏路阻火焰山 孙行者一调芭蕉扇
4.(2024春•江阴市期末)参观完名著馆,同学们想从名著中选择喜欢的角色,表演名著故事。请照样子写写你的想法。
例如:我最想扮演诸葛亮,我想和同学演一演他草船借箭的故事,因为他神机妙算,巧妙地“借”来了十万支箭,完成了任务,让人大呼过瘾。
我最想扮演 ,我想表演 这个故事,因为
5.(2024春•南京校级期末)在我们的生活中,有些广告存在着利用谐音乱改成语的现象。请找出下列广告词中的错别字并将正确的成语写在括号里。
某浴室广告
某蚊香广告
某自行车广告
方寸空间
随心所浴
默默无蚊
骑乐无穷
6.(2024春•常州期末)你留意过傍晚时分的校园美景吗?请用生动的语言描写出校园的动态、静态之美。
7.(2024春•如东县期末)自主选择一个情境,用优美的文笔描绘景物的动、静之美。
微风拂过的垂柳
课间的操场
雨后的校园
8.(2024春•如东县期末)学习小组创编的《武松打虎》课本剧将要在班级展演啦!请你为该剧的演出写一段主持稿。
9.(2024春•鼓楼区期末)班级要开展“好书推荐”活动,你主动承担了推荐任务,请用简洁的文字写你发言稿的提纲。题目自拟,发言稿中间部分写推荐这本书的三条理由。
“好书推荐”发言稿提纲
10.(2024春•淮阴区期末)言语实践。
我国民间故事语言平实,情节生动,深受人们喜爱,除了本学期课文中所写的之外,你还知道哪些民间故事?请选择一个来跟我们分享一 下故事的主要情节吧!
11.(2024春•海州区期末)鲁迅说《西游记》“使精魔皆有人情,精魅亦通事故”。联系我们的生活,你会发现,西游中很多事件,就如现实的翻版。
人物卡片:
角色选择:铁扇公主
情节选摘:为孩子挑战悟空,为保丈夫送出铁扇。
我的评价:她倔强狡猾,是个有情有义的女汉子。
我的联想:现实中对外泼辣,对家人温柔可亲的女性。
我的卡片:
角色选择:
情节选摘:
我的评价:
我的联想:
12.(2024春•海州区期末)口语交际
在《海底两万里》阅读分享会上,雯雯同学分享了一句话:“那是一个人,一个生龙活虎的印度采珠人,但也是一个可怜人”请你结合原著,说说你认为这个印度人可怜在哪儿?(至少从两个方面回答)
13.(2024春•泉山区期末)本册书中,我们认识了许多人物,谁给你留下了深刻印象?请写出让你印象深刻的理由,并举出事例具体阐释。快完成你的阅读旅程图吧!
人物:
特点:
印象深刻的理由:
14.(2024春•淮安区期末)学习了课文《威尼斯的小艇》、《牧场之国》,我们充分体会到静态描写和动态描写的表达效果。请从下面几个情景中选择一个情景,写出景物的动、静之美。
放学后的校园
火车进站
周末的街市
华灯初上的广场
15.(2024春•如皋市期末)读书交流。
“逼上梁山”是源自《水浒传》的一个成语。故事的主人公之一林冲是怎么从一个八十万禁军教头被一步步“逼”着投奔梁山的呢?请写一段文字,简单介绍林冲被逼上梁山的经过。字数不少于80字。
16.(2024春•无锡期末)综合性学习。
4月23日是世界读书日。习近平总书记希望少年儿童养成阅读习惯,健康成长。为此,某学校拟开展“阅读文学名著,建设书香校园”的活动。
(1)仿照示例,为本次活动再设计两个活动。
活动一:开展名著课本剧演出活动
活动二:
活动三:
(2)活动中,大家一致决定排演上图中的经典片段。看图,我知道这是 的故事,该故事出自古典文学名著《 》。如果让我参演,我会选择演 ,原因是 。与这个人物有关的故事还有 。
(3)活动中,有的同学说自己平时喜欢阅读纸质书,而有的同学则表示更习惯阅读电子书。你认为哪种读书方式更好呢?简单谈谈理由吧。
参考答案与试题解析
一.语言表达(共16小题)
1.【答案】(1)簇拥 摔倒 远眺 沉寂 蜻蜓 欣慰;
(2)七月盛夏,瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩,火热的太阳炙烤着大地,河里的水烫手,地里的土冒烟。烈日当空,道路两旁,成熟的谷物被热得弯下腰,低下头。
【解答】(1)本题考查看拼音写汉字。通读语段,结合拼音的拼写规则可知,文中的“cù yōng”是词语:簇拥。“shuāi dǎo”是词语:摔倒。“yuǎn tiào”是词语:远眺。“chén jì”是词语:沉寂。“qīng tíng”是词语:蜻蜓。“xīn wèi”是词语:欣慰。
(2)本题考查句子仿写。文中的“湖面风平浪静,偶尔有几只水鸟掠过,翅尖牵起点点涟漪,沉寂的湖面顿时生动起来”这句话,运用了动静结合的方法,按照这个方法,可仿写为:七月盛夏,瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩,火热的太阳炙烤着大地,河里的水烫手,地里的土冒烟。烈日当空,道路两旁,成熟的谷物被热得弯下腰,低下头。
故答案为:
(1)簇拥 摔倒 远眺 沉寂 蜻蜓 欣慰;
(2)七月盛夏,瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩,火热的太阳炙烤着大地,河里的水烫手,地里的土冒烟。烈日当空,道路两旁,成熟的谷物被热得弯下腰,低下头。
2.【答案】《三国演义》
东汉末年,魏、蜀、吴三国鼎立,群雄逐鹿,各方势力相互争斗、联合,演绎了一场波澜壮阔的历史风云。
一部展现权谋智慧与英雄豪情的史诗巨著。一部展现权谋智慧与英雄豪情的史诗巨著。
【解答】作答时要按照所给的《西游记》推荐卡的样子,来制作另一张好书推荐卡。首先需要确定一本书名,然后概括这本书的主要内容,注意要简洁明了地说出这本书讲了什么事,最后写一句书评,书评要能概括出这本书的特点或价值等。
如:书名:《三国演义》
主要内容:东汉末年,魏、蜀、吴三国鼎立,群雄逐鹿,各方势力相互争斗、联合,演绎了一场波澜壮阔的历史风云。
一句话书评:一部展现权谋智慧与英雄豪情的史诗巨著。
故答案为:
《三国演义》
东汉末年,魏、蜀、吴三国鼎立,群雄逐鹿,各方势力相互争斗、联合,演绎了一场波澜壮阔的历史风云。
一部展现权谋智慧与英雄豪情的史诗巨著。一部展现权谋智慧与英雄豪情的史诗巨著。
3.【答案】(1)查字典;
三打白骨精 孙悟空火眼金睛识破白骨精的变化;
(2)猪八戒 孙悟空。
【解答】(1)根据情境,在横线上补充对话内容即可。
(2)根据“黄风岭唐僧有难 半山中八戒争先”推测章节中可能出现的人物有猪八戒。根据“唐三藏路阻火焰山 孙行者一调芭蕉扇”推测章节中可能出现的人物有孙悟空。
故答案为:
(1)查字典;
三打白骨精 孙悟空火眼金睛识破白骨精的变化;
(2)猪八戒 孙悟空。
4.【答案】武松 景阳冈打虎 他武艺高强,力大无穷,赤手空拳就打死了老虎,真令人佩服。
【解答】根据积累,从名著中选择喜欢的角色,表演名著故事,写出你的想法即可。
故答案为:
武松 景阳冈打虎 他武艺高强,力大无穷,赤手空拳就打死了老虎,真令人佩服。
5.【答案】浴(随心所欲)
蚊(默默无闻)
骑(其乐无穷)
【解答】随心所欲:一切都由着自己的心意,想怎么做就怎么做。故“随心所浴”的“浴”应改为“欲”。
默默无闻:指做事无声无息,无人知晓,做了好事不声张,不图名利,安安心心守本分,做好自己应该做的。故“默默无蚊”的“蚊”应改为“闻”。
其乐无穷:其中的乐趣没有穷尽。指做某一件事,感到乐在其中。故“骑乐无穷”的“骑”错误。
故答案为:
浴(随心所欲)
蚊(默默无闻)
骑(其乐无穷)
6.【答案】傍晚学校放学后,同学们有的在操场上打篮球,有的在操场上看书,他们没有离开学校,像叽叽喳喳的小鸟。一会儿工夫就鸦雀无声,只有静静的柳树。简直是太美。
【解答】结合实际写出静态和动态描写即可。
故答案为:
傍晚学校放学后,同学们有的在操场上打篮球,有的在操场上看书,他们没有离开学校,像叽叽喳喳的小鸟。一会儿工夫就鸦雀无声,只有静静的柳树。简直是太美。
7.【答案】 随着一阵动听的音乐,同学们像快乐的小鸟飞出了教室,排着整齐的队伍来到操场上,快乐的大课间作文。原来快乐大课间活动要开始啦!顿时,整个校园变得热闹起来,同学们有的跳绳,有的踢毽子,有的蹦羊角球,有的玩脚踏车……在操场一角,小明和小军却在专心致志地在楚河——汉界上斗法。大课间活动真有趣,我喜欢大课间活动!
【解答】选择一个,注意描写出景物的动、静之美。
故答案为:
随着一阵动听的音乐,同学们像快乐的小鸟飞出了教室,排着整齐的队伍来到操场上,快乐的大课间作文。原来快乐大课间活动要开始啦!顿时,整个校园变得热闹起来,同学们有的跳绳,有的踢毽子,有的蹦羊角球,有的玩脚踏车……在操场一角,小明和小军却在专心致志地在楚河——汉界上斗法。大课间活动真有趣,我喜欢大课间活动!
8.【答案】各位观众,大家好!今天我们为大家带来了一场特别的学习体验武松打虎的经典故事。这个故事在我们的文化传统中占据着重要的地位,深深地烙印在大家的心中。为了更好地呈现这个故事的精华,我们校园的老师和学生倾情演出了这场剧目。接下来,请大家一起来欣赏《武松打虎》这部故事。让我们先来介绍一下主要的角色:武松,是个身手矫健的英雄;王婆是个热心肠、心机深沉的老板娘;黄宗羲,是个有学问的士人;财主,是个脾气暴躁,喜欢贪财的人物。这些角色的性格各异,相互交织构成了这部故事的精彩情节。
【解答】由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。主持词一般由开场白、中间部分与结束语组成。开场白演出或其他开场时引入本题的道白,比喻文章、介绍或讲话等开始的部分,末了带有总结性的一段话。
故答案为:
各位观众,大家好!今天我们为大家带来了一场特别的学习体验武松打虎的经典故事。这个故事在我们的文化传统中占据着重要的地位,深深地烙印在大家的心中。为了更好地呈现这个故事的精华,我们校园的老师和学生倾情演出了这场剧目。接下来,请大家一起来欣赏《武松打虎》这部故事。让我们先来介绍一下主要的角色:武松,是个身手矫健的英雄;王婆是个热心肠、心机深沉的老板娘;黄宗羲,是个有学问的士人;财主,是个脾气暴躁,喜欢贪财的人物。这些角色的性格各异,相互交织构成了这部故事的精彩情节。
9.【答案】走进《昆虫记》;
(1)这是一本对昆虫最直观的研究记录,影响了无数科学家、文学家及普通大众。
(2)书中文字行文优美,生动活泼,充满了盎然的情趣和诗意。
(3)这本书被公众认为是跨越领域、超越年龄的不朽传世经典。
【解答】解答时“推荐理由”是其中最主要的内容,可以从作品简介、人物介绍、读后感受等方面展开,务必把该书的优点和亮点展示出来;语言要简洁,表达要清晰。
如:题目:走进《昆虫记》。
中间推荐理由:
(1)这是一本对昆虫最直观的研究记录,影响了无数科学家、文学家及普通大众。
(2)书中文字行文优美,生动活泼,充满了盎然的情趣和诗意。
(3)这本书被公众认为是跨越领域、超越年龄的不朽传世经典。
故答案为:
走进《昆虫记》;
(1)这是一本对昆虫最直观的研究记录,影响了无数科学家、文学家及普通大众。
(2)书中文字行文优美,生动活泼,充满了盎然的情趣和诗意。
(3)这本书被公众认为是跨越领域、超越年龄的不朽传世经典。
10.【答案】《孟母三迁》。这个故事主要讲了孟子小时候很贪玩,模仿性很强。他家原先住在坟地附近,他常常玩筑坟墓或学别人哭拜的游戏。母亲认为这样不好,就把家搬到集市附近,孟子又模仿别人做生意和杀猪的游戏。孟母认为这个环境也不好,就把家搬到学堂旁边。孟子就跟着学生们学习礼节和知识。孟母认为这才是孩子应当学习的,心里很高兴,就不再搬家了。
【解答】民间故事就是劳动人民创作并传播的、具有虚构内容的散文形式的口头文学作品,是所有民间散文作品的统称,有的地方又叫“瞎话”“古话”“古经”等等。根据自身阅读积累作答即可。
故答案为:
《孟母三迁》。这个故事主要讲了孟子小时候很贪玩,模仿性很强。他家原先住在坟地附近,他常常玩筑坟墓或学别人哭拜的游戏。母亲认为这样不好,就把家搬到集市附近,孟子又模仿别人做生意和杀猪的游戏。孟母认为这个环境也不好,就把家搬到学堂旁边。孟子就跟着学生们学习礼节和知识。孟母认为这才是孩子应当学习的,心里很高兴,就不再搬家了。
11.【答案】唐僧
在取西经途中,被白骨精三次迷惑,赶走孙悟空。
他是非不分,是个固执己见的人。
现实生活中缺少独立思考,总是被外界所左右的懦夫。
【解答】《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇虚构神魔小说,讲述了孙悟空带领唐僧、猪八戒和沙悟净四人西行取经的故事。根据对名著故事中人物的熟悉程度,结合题干要求作答即可。
故答案为:
唐僧
在取西经途中,被白骨精三次迷惑,赶走孙悟空。
他是非不分,是个固执己见的人。
现实生活中缺少独立思考,总是被外界所左右的懦夫。
12.【答案】这个印度人可怜体现在两方面:首先,他的工作非常危险,采珠是一项高风险的工作,他需要潜入海底,面对各种不可预测的危险,如鲨鱼的攻击。其次,为了生活他未到采珠期就来采珠,赚取微薄的收入。
【解答】《海底两万里》主要讲述了博物学家和生物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德•兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。“那是一个人,一个生龙活虎的印度采珠人,但也是一个可怜人”讲的是印度人采珠人在海底采珠遇到鲨鱼攻击等事情。据此组织语言作答。
故答案为:
这个印度人可怜体现在两方面:首先,他的工作非常危险,采珠是一项高风险的工作,他需要潜入海底,面对各种不可预测的危险,如鲨鱼的攻击。其次,为了生活他未到采珠期就来采珠,赚取微薄的收入。
13.【答案】见试题解答内容
【解答】把你最喜欢的一本书推荐给同学们,写出内容、印象深刻的人物。《鲁滨逊漂流记》内容:鲁滨逊在青年时代不安于平庸的小康生活,逃到海外经商,被摩尔人掳去做了几年奴隶。后来,他逃往巴西,成了种植园主,到非洲购买奴隶途中遇上风暴,漂流到南美附近的无人荒岛。他很快战胜了忧郁失望的心情,从沉船上搬来枪械和工具,依靠智慧和劳动猎取食物,修建住所,制造工具,种植谷类,驯养山羊,改善了环境。他独自生活了多年以后,遇见一些土人到岛上来举行人肉宴。他从中救出一个土人,收为自己的奴隶,取名“星期五”。他在岛上生活的第28个年头,一艘英国船来到该岛附近,鲁滨逊帮助船长制服了叛乱的水手,才返回英国。这时他父母双亡,鲁滨逊收回他巴西庄园的全部受益,并把一部分赠给那些帮助过他的人们。
故答案为:
鲁滨逊。
鲁滨逊是一个英勇无畏、理智明达、坚强而有韧性,喜欢挑战与冒险,动手能力强,并且不服输的人,鲁滨逊是长篇小说《鲁滨逊漂流记》当中的主人公。
这部小说中最吸引人的地方就是鲁滨逊这个人物。他敢于冒险,勇于追求自由自在、无拘无束的生活。即使流落荒岛,也绝不气馁。在荒无人烟、缺乏最基本的生存条件的小岛上,他孤身一人,克服了许许多多常人无法想象的困难,以惊人的毅力顽强的活了下来。
14.【答案】放学后的校园:放学的铃声一响,校园里顿时热闹起来。同学们有的三五成群,说说笑笑地往外走,有的挥手跟老师告别。渐渐地,校园里的欢笑声、嬉闹声越来越少。最终,校园里变得安静了。
【解答】根据情景写句子,能写出景物的动、静之美即可。
故答案为:
放学后的校园:放学的铃声一响,校园里顿时热闹起来。同学们有的三五成群,说说笑笑地往外走,有的挥手跟老师告别。渐渐地,校园里的欢笑声、嬉闹声越来越少。最终,校园里变得安静了。
15.【答案】 林冲遭到太尉高俅的陷害被发配到沧州,高俅买通差役要杀了林冲,结果鲁智深救了他。到了沧州林冲被派去看管草料场,可是高俅又派心腹来杀林冲,他们烧了草料场,林冲被逼无奈,只好投奔梁山。
【解答】结合《水浒传》中对林冲被逼上梁山的过程的描写,简单介绍林冲被逼上梁山的经过。
故答案为:
林冲遭到太尉高俅的陷害被发配到沧州,高俅买通差役要杀了林冲,结果鲁智深救了他。到了沧州林冲被派去看管草料场,可是高俅又派心腹来杀林冲,他们烧了草料场,林冲被逼无奈,只好投奔梁山。
16.【答案】(1)开展读后感评选活动 经典片段朗诵活动;
(2)桃园三结义 三国演义 刘备 他聪明,有计谋《三顾茅庐》;
(3)阅读纸质书好。因为电子书对眼睛伤害大。
【解答】(1)根据实际作答即可。
(2)根据图片可知,这是《水浒传》的片段“桃园三结义”的插图,《三国演义》里记载的故事,述说当年刘备,关羽和张飞三位仁人志士,为了共同干一番大事业的目标,意气相投,言行相依,选在一个桃花盛开的季节、选在一个桃花绚烂的园林,举酒结义,对天盟誓,有难同当,有福同享,共同实现自己人生的美好理想。其中一人刘备他聪明,有计谋,和他有关的《三顾茅庐》的故事。
(3)根据电子书和纸质版的书的特点作答即可。
故答案为:
(1)开展读后感评选活动 经典片段朗诵活动;
(2)桃园三结义 三国演义 刘备 他聪明,有计谋《三顾茅庐》;
(3)阅读纸质书好。因为电子书对眼睛伤害大。
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