内容正文:
专题07 句子答题技巧
扩句缩句题:扩句要在主语、谓语、宾语前添加合适的修饰语,使句子更具体;缩句则删去 “的”“地” 前面的修饰语,“得” 后面的补充说明语,以及数量词、“在…… 下(中、里等)” 表示时间地点的状语等,只保留句子的主干。
修辞手法题:辨析时,依据不同修辞手法的特点进行判断。分析作用时,结合具体语境,说明该修辞手法对表现事物特点、表达情感等方面的作用。仿写时,要与例句的修辞手法、句式结构保持一致。
关联词运用题:先分析句子之间的逻辑关系,如并列、递进、转折、因果、假设、条件等,再选择合适的关联词。同时要注意关联词的搭配是否正确。
病句辨析与修改题:运用提取句子主干、分析词语搭配等方法找出语病,然后根据语病类型进行修改。修改时要遵循 “尽量保留原句意思,少改多调” 的原则。
一.选择题(共24小题)
1.(2024春•滨海县期末)下列句子表达特点不同的一项是( )
A.等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,用力把他拉上了甲板。
B.无论走到哪里,品尝多少美食,在我的心里都比不上妈妈做的饭。
C.我感到这广阔世界的大月亮,无论如何比不上我那心爱的小月亮。
D.姑爹的小船远没有绍兴的乌篷船精致,但却那么亲切,那么难忘。
2.(2024春•江阴市期末)下列句子中,没有同时运用对比和静态描写的一项是( )
A.古老的济南,城内那么狭窄,城外又那么宽敞,山坡上卧着些小村庄。
B.沉睡的牲畜,无声的低地,只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光。
C.满院子的白光,是玉玉的,银银的,灯光也没有这般亮的。
D.夜晚,没有了白天的喧嚣,一片宁静伴着银雾般的月光洒在大地上。
3.(2024春•仪征市期末)下列句子使用的修辞手法不同的一项是( )
A.他不是神仙,往日传说中那如山般的形象轰然倒去。
B.中指个子最高,无名指、食指贴身左右,像关公左右的关平、周仓,左膀右臂,片刻不离。
C.从小我就欢喜放风筝,故一切风筝好像都同我有一点儿缘分。
D.刘伯承是一个有着钢铁般意志的男子汉!
4.(2024春•钟楼区期末)下列句子中,没有运用比喻的修辞手法的一项是( )
A.两人各自虎势儿一站,公鸡掐架似的对起阵来。
B.扑通一声,孩子像颗炮弹一样扎进了海里。
C.他爱自己的脸正如同他爱自己的身体,都那么结实硬棒。
D.刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。
5.(2024春•无锡期末)下列句子中,修辞手法与其它句子不同的一项是( )
A.空气像被点燃了,无情地炙烤着桥边的铁栏杆,别说扶了,碰都碰不得一下。
B.游子回到家乡,就像漂泊在外的鸟儿终于归巢。
C.往日传说中那如山般的形象轰然倒去。
D.他计划着怎样杀进他的腰去,更显出他的铁扇面似的胸与直硬的背。
6.(2024春•通州区期末)对下列句子使用的修辞手法判断不正确的一项是( )
A.四周全是碧绿的丝绒般的草原。(比喻)
B.蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?(反问)
C.夏天,他住在这豆腐块大小的房间里,闷热得很。(夸张)
D.制定国家通用语言文字法,有利于语言文字的社会应用,有利于各民族之间的交往。(排比)
7.(2024春•宿迁期末)下列对句子所运用的手法判断不正确的一项是( )
A.在绿色的草原上,白色的绵羊悠然自得。(拟人)
B.站在白色大理石铺的地上,眼里看到的是纯白的大理石,脚下踩的是纯白的大理石。(排比)
C.整个胡夫金字塔大概有50层楼高,塔基面积相当于126个篮球场那么大。(列数字、作比较)
D.幸亏她没有容我解释,不然的话,同学们听见我说自己三年前就发现了“进化论”,还不笑塌房顶!(夸张)
8.(2024春•太仓市期末)下列对句子运用的修辞手法判断错误的一项是( )
A.我怎么敢跟都督开玩笑?(反问)
B.与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲。(比喻)
C.见那股涧水奔流,真个似滚瓜涌溅。(比喻)
D.大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动。(夸张)
9.(2024春•高淳区期末)下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是( )
A.一串串宝石般的水珠飞腾着,飞腾着,落进深潭。
B.天色微明,晨雾如轻纱漂浮在湖面上。
C.渐渐的,天边的鱼肚白变成了淡色,脸上呈现出红晕一样。
D.夜空的繁星,仿佛碧玉盘中撒满的宝石。
10.(2024春•无锡期末)下列句子所用的修辞手法,表述有误的一项是( )
A.小艇船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月。(比喻)
B.漫漫取经路上,有妖魔鬼怪,有刀山火海,也有荆棘密布。(排比)
C.牛犊的模样像贵妇人,老牛好似牛群的家长。(拟人)
D.舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?(反问)
11.(2024春•惠山区期末)与“老牛无比威严地望着远方”修辞手法相同的一句是( )
A.威尼斯的小艇船头和船艄向上翘起,犹如挂在天边的新月。
B.无名指、食指在中指左右,像关公左右的关平、周仓,左膀右臂,片刻不离。
C.老鹰风筝扶摇直上雍容回旋着,巡视着自己的领地。
D.扑通一声,孩子仿佛一颗炮弹扎进了海里。
12.(2024春•武进区校级期末)读下列句子,是比喻句的一项是( )
A.丝丝春雨,哺育着刚刚苏醒的大地。
B.维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。
C.“月亮像天的眼睛。”小外甥不假思索地说。
D.鸟飞了,就像飞上天了似的。
13.(2024春•响水县期末)下列句中,不是比喻句的一项是( )
A.他左手微微向前伸着,好像在向战友借火。
B.扑通声,孩子像颗炮弹扎进了海里。
C.远远望去,它像漂浮在沙海中的三座金山。
D.他身体最高,无名指、食指贴身左右,像关公左右的关平、周仓,左膀右臂,片刻不离。
14.(2024春•盐城期末)下列对句子中修辞手法的判断不正确的一项是( )
A.大虫见掀他不着,吼一声,就像半天里起了个霹雳,震得那山冈也动了。(夸张)
B.与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲。(排比)
C.那古老的金字塔啊,简直像是用纯金铸成的。(比喻)
D.静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。(拟人)
15.(2024春•海州区期末)下列说法不正确的是( )
A.“三万里河东入海,五千仞岳上摩天”运用了夸张、对偶的修辞手法,表现了祖国山河的雄壮美丽。
B.“白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡”的意思是:白日里我要放声歌唱,纵情饮酒;我们要趁着青春年少返回故乡。
C.《跳水》一文表现了船长遇事冷静、临危不乱的气度,同时也告诉人们,在事物发展和变化过程中,要根据情况的变化采取相应的果断行动。
D.毛主席作出了将儿子葬于朝鲜的艰难、痛楚的决定。这是伟大父爱的延续,是一位国家领袖从大局考虑问题的理智,是伟人宽阔胸怀和国际主义精神的见证。
16.(2024春•江阴市期末)下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )
A.“你是军人!”沃克医生一针见血地说:“只有军人才能这样从容镇定!”
B.二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟,大家已经觉得时间太长了。
C.外祖父年轻时读了不少经、史、诗、词,又能书善画,在星岛文坛颇负盛名。
D.但我说出那几件传世宝来,岂不要叫那些富翁们齿冷三天。
17.(2024春•吴江区期末)下列说法有错误的一项是( )
A.“四十分钟——大家已经觉得时间太长了”,这句话中的破折号表示语意转折,突出了水手们救援男孩的急迫和发现自己闯祸后的愧疚。
B.《两茎灯草》选用严监生临死前惦记灯草这一典型事例,突出了严监生的吝啬形象。
C.“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花”,这句话告诉我们在母亲眼里家乡的桂花长得好,确确实实比杭州的香得多。
D.《跳水》的作者是俄国的列夫•托尔斯泰,作者多次描写水手的笑,是为了更好地推动故事情节的发展。
18.(2024春•通州区期末)下列句子中,标点符号使用恰当的一项是( )
A.小凡同学上学期已经荣获了《美德少年》的光荣称号。
B.对不起,我实在记不得你是什么时候来北京旅游的?
C.有人送枇杷给一个县官,可他在礼单上把“枇杷”错写成了“琵琶”。
D.我喜欢的动物有猫、狗、龟……等,你又喜欢哪些动物呢?
19.(2024春•海安市期末)将下列语句重新排序,正确的一项是( )
①树梢在高空挤在一起,伞一样盖住整条马路。
②记忆中,每条马路的左右都各自生长着两排大树。
③这时,满街弥漫着浓郁的树脂和花絮的味道。
④起风了,会有碎碎的蓝天晃在头顶。
A.③④②① B.③②①④ C.②①④③ D.②④①③
20.(2024春•宜兴市期末)下列歇后语与《三国演义》有关的是( )
A.孙猴子的脸——说变就变
B.关公赴会——单刀直入
C.梁山伯军师——无(吴)用
D.四月的冰河——开动(冻)了
21.(2024春•常熟市期末)下列句子没有语病的一项是( )
A.通过参观沙家浜革命纪念馆,我们更加了解家乡的红色文化。
B.龙舟赛上,小明所在的队伍名落孙山,大家为他们鼓掌。
C.能否认真听讲,是一个人提高成绩的前提。
D.尚湖风景美如画,游客流连忘返舍不得离去。
22.(2024春•建邺区期末)下列句子中没有语病的一项是( )
A.十岁成长礼上,爸爸送给我有意义的一本儿童读物。
B.学生是否养成良好的学习习惯,是取得优异成绩的前提。
C.为了避免今后不再发生类似的事故,我们必须尽快健全安全制度。
D.春天的井冈山是一个美丽的地方。
23.(2024春•通州区期末)下面句子中歇后语运用不当的一项是( )
A.班会上,大家各抒己见,议论纷纷,只有他是“徐庶进曹营——一言不发”。
B.他处理每件公务都是“小葱拌豆腐——一清(青)二白”,因此得到大家的赞赏。
C.他把鞋摊铺开后就在一旁看书,并不关心谁来买,这是要学“姜太公钓鱼——愿者上钩”吗?
D.杨时为了解开难题,冒雪在老师家门外等候多时,真是“竹篮子打水——一场空”。
24.(2024春•通州区期末)下列句子没有语病的一项是( )
A.下课了,同学们争先恐后地抢着冲出教室,开始了快乐的课间活动。
B.通过一年多的努力,他终于如愿以偿地被评为“三好学生”的称号。
C.同学们讨论得非常热烈,很快便设计出一个小组普遍满意的方案。
D.我们要善于从司空见惯的现象中解决并提出一些有价值的问题。
二.句子训练(共5小题)
1.(2024春•江宁区期末)读语段,按要求完成句子练习。
近年来,中国航天取得了举世瞩目的成就,已经迈入了空间站时代。凭借先进的技术和设备,航天员可以在核心舱长期驻守,并通过“天宫课堂”实现天地互动,孩子们可以在电视前观看太空授课。
(1)天宫课堂开课啦!以往上课总是沉默寡言的丁佳佳同学现在却 (写一写丁佳佳一反常态的表现,并用动作、神态、语言等描写表现他激动兴奋的心情。)
(2)时间的快慢是相对而言的。当你喜欢做一件事时,觉得时间过得很快;当你不喜欢做一件事时,觉得时间过得很慢。听航天员天空授课,如果你在场,你觉得时间过得快还是慢呢?把你的体验写一写。
2.(2024春•建邺区期末)读一读下面的句子,想象句中描写的情景,再照样子写一写。
例:热天真热啊。太阳像个火球,成天在头顶上烤。门前的树全耷拉着叶子,一副无精打采的模样。好不容易盼来一阵风,还是热烘烘的。在这样的日子里,林子里的居民全都懒得动弹,因为一动弹就冒汗,全身黏糊糊的,难受死了。
热闹
3.(2024春•通州区期末)按要求写句子。
(1)刘伯承将军钢铁般的意志令人惊叹。(换两种说法意思不变)
(2)几十年、几百年、几千年,时间一转眼就过去了。成千上万绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。(体会划线部分表达的感受,照样子写一写)
4.(2024春•江阴市期末)综合改错。
ㅤㅤ随着沪宁沿江高铁的启动,“江阴站”成了崭新的城市名片。下面这段文字中有4处错误,请用修改符号改正。(1个错标点,1个错别字,2个病句)
ㅤㅤ2023年9月28日,江阴站正式运营并开通。江阴站以《巨轮启航》为设计理念,融入江阴“河网枞横、江河交汇”的地域特色。主体建筑的立面外观,犹如起伏的波浪,尽管勾勒出一幅优美的山水画,还象征着江阴如巨轮一般乘风破浪。
4.(2024春•通州区期末)修改下面一段话。(六处错误)
“西游记”是我国的四大名著,书中刻画了许多不少令人印象深刻的人物,我最喜欢的就是神通广大的孙悟空。孙悟空就向现代社会中的警察,努力抓坏人,帮助坏人改过自新,让社会更加变得美妙。
参考答案与试题解析
一.选择题(共24小题)
1.【答案】A
【解答】A.句中“浮”“抓”“拉”是动作描写,没有运用对比的手法。
B.句中将“妈妈做的饭”和“美食”进行对比,运用了对比的手法。
C.句中将“大月亮”和“小月亮”进行对比,运用了对比的手法。
D.句中将“姑爹的小船”和“绍兴的乌篷船”进行对比,运用了对比的手法。
故选:A。
2.【答案】B
【解答】A.从“狭窄、宽敞”可知是静态描写,把“城内”与“城外”进行了对比。
B.从“沉睡”“无声”可知是静态描写,没有对比。
C.从“白光、玉玉的”可知是静态描写,把“白光”与“灯光”进行了对比。
D.从“宁静”可知是静态描写,把“夜晚”与“白天”进行了对比。
故选:B。
3.【答案】C
【解答】A.句中将“他”比作“山”,运用了比喻的手法。
B.句中将“无名指、食指”比作“关平、周仓”运用了比喻的手法。
C.句中将风筝赋予人的特点,运用了拟人的手法。
D.句中将“刘伯承的意志”比作“钢铁”,运用了比喻的手法。
故选:C。
4.【答案】C
【解答】A、B、D都运用了比喻的修辞。
C.没有运用比喻的修辞。“长的像”是指外貌相似。
故选:C。
5.【答案】A
【解答】A.使用了夸张的修辞手法,将空气被太阳照射后的高温现象夸大化;
B.使用了比喻的修辞手法,将游子比作漂泊在外的鸟儿,回家乡比作归巢;
C.使用了比喻的修辞手法,将某人或某物的形象比作山;
D.使用了比喻的修辞手法,将他的胸和背比作铁扇面。
因此,A句使用的修辞手法与其他句子不同。
故选:A。
6.【答案】D
【解答】A、B、C正确。
D.有误,只有两个“有利于……”这样的句式,不能构成排比句。
故选:D。
7.【答案】B
【解答】A、C、D.正确;
B.有误,没有运用排比的修辞,第一个分句与后面两个分句句式不同,排比是把内容严密关系、结构相同或相似,语气一致的几个句子或词组接连说出来。
故选:B。
8.【答案】B
【解答】A、C、D的修辞手法正确。
B.有误。这是一个排比句,用与“……为……”引导的排比句,写出了所处的环境是什么样的。
故选:B。
9.【答案】C
【解答】A.运用了比喻的修辞,把“水珠”比作“宝石”。
B.运用了比喻的修辞,把“晨雾”比作“轻纱”。
C.从“脸上呈现出红晕”可知运用了拟人的修辞。
D.运用了比喻的修辞,把“繁星”比作“宝石”。
故选:C。
10.【答案】C
【解答】A、B、D正确。
C.有误,从“像、好似”可知是比喻句。
故选:C。
11.【答案】C
【解答】“老牛无比威严地望着远方。”运用了拟人的修辞手法。
A项,结合“犹如”等内容可知,句子运用比喻的修辞,把“小艇”比作了“新月”。
B项,结合“像”等内容可知,句子运用比喻的修辞,把“无名指、食指在中指左右”的样子比作了“关公左右的关平、周仓”。
C项,结合“雍容”“巡视”等内容可知,句子运用拟人的修辞手法,把“老鹰风筝”拟人化。和例句修辞相同。
D项,结合“仿佛”等内容可知,句子运用了比喻的修辞手法,把“孩子”比作“炸弹”,形象地写出了孩子落水时的冲击力很大。
故选:C。
12.【答案】B
【解答】比喻句,就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体(打比方的事物)。
由此可知,A.用写人的词语写春雨运用了拟人;B.维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。把“维也纳”比作“摇篮”,运用了比喻。CD不符合比喻句的特征。
故选:B。
13.【答案】A
【解答】A.没有运用修辞。
B、C、D都运用了比喻的修辞。
故选:A。
14.【答案】C
【解答】A、B和D都是正确的。
C.这不是比喻句,本句中有本体、比喻词,但缺少喻体。
故选:C。
15.【答案】B
【解答】A、C、D正确。
B.有误,诗歌的意思是:白日里我要放声歌唱,纵情饮酒,结伴春光同回故乡。
故选:B。
16.【答案】C
【解答】A.有误,提示语在中间时,后面用逗号,如:“你是军人!”沃克医生一针见血地说,“只有军人才能这样从容镇定!”
B.有误,表示转折意思时,后面用破折号,如:二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。
C.正确。
D.有误,表达反问语气时用问号,如:但我说出那几件传世宝来,岂不要叫那些富翁们齿冷三天?
故选:C。
17.【答案】A
【解答】A.有误,这句话的破折号表示意思的转折,突出了水手们救援男孩的急迫和人们的担心。
B、C、D正确。
故选:A。
18.【答案】C
【解答】A.不恰当,“美德少年”为特定称谓,应加引号。
B.不恰当,句子为陈述句,句末应为句号。
C.恰当。
D.不恰当,“……”与“等”不能同时使用,删去其一。
故选:C。
19.【答案】C
【解答】按照句子间的逻辑关系排列,先写“记忆中,每条马路的左右都各自生长着两排大树。”再写“树梢在高空挤在一起,伞一样盖住整条马路。”接着写“起风了,会有碎碎的蓝天晃在头顶。”“这时,满街弥漫着浓郁的树脂和花絮的味道。”
故选:C。
20.【答案】B
【解答】A.有误,“孙猴子的脸——说变就变”与《西游记》有关,故错误;
B.正确;
C.有误,“梁山伯的军师——无(吴)用”,故错误;
D.有误,“四月的冰河——开动(冻)了”跟《三国演义》无关,故错误。
故选:B。
21.【答案】A
【解答】选项A正确。它表达了一个完整的意思,即通过参观沙家浜革命纪念馆,我们对家乡的红色文化有了更深入的了解。
选项B有误。“名落孙山“这个成语通常用来形容考试或竞争中未能成功入选,与鼓掌表示鼓励和祝贺的语境相矛盾。
选项C有误。“能否“是两面词,表示既可能做到也可能做不到,而“是一个人提高成绩的前提“是一面的表述,因此这句话犯了两面对一面的错误。
选项D有误。虽然没有明显的语法错误,但表达方式略显啰嗦,“流连忘返舍不得离去“重复表达了同样的意思,显得冗余。
故选:A。
22.【答案】D
【解答】A.有语病,这个句子语序不当,“有意义的一本儿童读物”应为“一本有意义的儿童读物”。
B.有语病,这个句子使用了“是否”这个词,意味着有两种可能性,但后半句只描述了一种情况,存在逻辑上的不严谨。
C.有语病,这个句子中,“避免”和“不再”重复了否定的意义,导致句意混乱。
D.没有语病,这个句子简单明了,没有语法错误。
故选:D。
23.【答案】D
【解答】A、B、C正确。
D.不合适。竹篮子打水﹣﹣场空:比喻白费力气,没有效果,劳而无功。侧重于用的方法不合适。
故选:D。
24.【答案】C
【解答】A.有误,把“争先恐后地”去掉,属于用词矛盾的语病。
B.有误,搭配不当,可去掉“的称号”。
C.正确。
D.有误,语序不当,应改为“提出并解决”。
故选:C。
二.句子训练(共5小题)
1.【答案】(1)异常激动,只见他一会儿眉头紧锁,一会儿用笔在本子上写着,神情专注,嘴角不时露出浅浅的微笑,喃喃地说着:“太神奇了!真棒!”
(2)看着三位航天员在梦天实验舱里互相协作,做着一个又一个有趣的实验,听着太空教师生动详细的讲解,我感觉将近一个小时的太空授课一眨眼就结束了。
【解答】(1)考查补充句子。要注意用动作、神态、语言等描写表现他激动兴奋的心情。
如:天宫课堂开课啦!以往上课总是沉默寡言的丁佳佳同学现在却异常激动,只见他一会儿眉头紧锁,一会儿用笔在本子上写着,神情专注,嘴角不时露出浅浅的微笑,喃喃地说着:“太神奇了!真棒!”
(2)考查情景写话,作答时要突出时间过得快。
如:看着三位航天员在梦天实验舱里互相协作,做着一个又一个有趣的实验,听着太空教师生动详细的讲解,我感觉将近一个小时的太空授课一眨眼就结束了。
故答案为:
(1)异常激动,只见他一会儿眉头紧锁,一会儿用笔在本子上写着,神情专注,嘴角不时露出浅浅的微笑,喃喃地说着:“太神奇了!真棒!”
(2)看着三位航天员在梦天实验舱里互相协作,做着一个又一个有趣的实验,听着太空教师生动详细的讲解,我感觉将近一个小时的太空授课一眨眼就结束了。
2.【答案】 一大清早,大街上便热闹非凡。那琳琅满目的商品,令人眼花缭乱、目不暇接;那此起彼伏的叫卖声,不绝于耳;那扑鼻而来的香味,令人回味无穷。我迫不及待地拉着妈妈的手在人群中钻来钻去。
【解答】考查了仿写句子。例句围绕“热”进行了环境描写,仿写时注意。
故答案为:
一大清早,大街上便热闹非凡。那琳琅满目的商品,令人眼花缭乱、目不暇接;那此起彼伏的叫卖声,不绝于耳;那扑鼻而来的香味,令人回味无穷。我迫不及待地拉着妈妈的手在人群中钻来钻去。
3.【答案】(1)刘伯承将军钢铁般的意志真令人惊叹啊!
刘伯承将军钢铁般的意志难道不令人惊叹吗?
(2)五年、十年、几十年,时间一转眼就过去了。妈妈的黑发变成了白发,爸爸的脸上长满了皱纹。
【解答】(1)考查了句式转换。改为感叹句:在句子中加上“真、啊”,句号改为感叹号。改为反问句:在句子中加上“难道不、吗”,句号改为问号。
(2)考查了句子仿写。例句中“几十年、几百年、几千年,时间一转眼就过去了”,通过时间的罗列,用夸张的手法,写了时间过的快,仿写时注意句式的仿写。
故答案为:
(1)刘伯承将军钢铁般的意志真令人惊叹啊!
刘伯承将军钢铁般的意志难道不令人惊叹吗?
(2)五年、十年、几十年,时间一转眼就过去了。妈妈的黑发变成了白发,爸爸的脸上长满了皱纹。
4.【答案】 2023年9月28日,江阴站正式开通并运营。江阴站以“巨轮启航”为设计理念,融入江阴“河网枞横、江河交汇”的地域特色。主体建筑的立面外观,犹如起伏的波浪,不仅勾勒出一幅优美的山水画,还象征着江阴如巨轮一般乘风破浪。
【解答】“江阴站正式运营并开通”中词序错误,应为“正式开通并运营”。标点符号错误,“巨轮启航”应用引号。“勾勒出一幅优美的山水画”与“象征着江阴如巨轮一般乘风破浪”之间是递进关系,应该用“不仅……还……”相连。
故答案为:
2023年9月28日,江阴站正式开通并运营。江阴站以“巨轮启航”为设计理念,融入江阴“河网枞横、江河交汇”的地域特色。主体建筑的立面外观,犹如起伏的波浪,不仅勾勒出一幅优美的山水画,还象征着江阴如巨轮一般乘风破浪。
5.【答案】《西游记》是我国的四大名著之一,书中刻画了许多令人印象深刻的人物,我最喜欢的就是嫉恶如仇的孙悟空。孙悟空就像现代社会中的警察,努力把坏人抓起来,帮助坏人改过自新,让社会变得更加美好。
【解答】①标点错误,应把”“改为《西游记》;
②前后矛盾,改为“《西游记》是我国的四大名著之一”;
③“许多”和“不少”重复,去掉“不少”;
④“神通广大”用词不当,改为“嫉恶如仇”;
⑤错别字,把”向“改为”像“;
⑥用词不当,把”美妙“改为”美好“。
故答案为:
《西游记》是我国的四大名著之一,书中刻画了许多令人印象深刻的人物,我最喜欢的就是嫉恶如仇的孙悟空。孙悟空就像现代社会中的警察,努力把坏人抓起来,帮助坏人改过自新,让社会变得更加美好。
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