专题04民主与法治（精选高频非选择题44题）（山东专用）-【好题汇编】2025年中考道德与法治一模试题分类汇编

专题04民主与法治 精选高频考题44题·非选择题 1．（2025·山东菏泽·一模）人工智能时代的到来，悄然改变了人们的生活，被誉为开启AI时代的新篇章的DeepSeek，一经出世就火爆全网。 材料一  DeepSeek是国内研发的大型语言模型，具备自然语言处理、辅助编程、整理资料等功能。其智能对话系统支持多轮对话、上下文理解以及个性化交互，可应用于智能助手、虚拟客服、教育辅导等领域。还为不同行业量身定制智能化解决方案，如教育医疗、金融、零售等。DeepSeek的出现打破了美国在AI领域的长期垄断，让世界见证了中国AI的真正实力。其开源模式也引发了硅谷科技巨头的关注和模仿。 (1)DeepSeek的爆火，有同学认为：“我国已经是科技创新强国”，请你辨析。 材料二  国家高度重视人工智能发展，出台一系列政策支持科技创新，鼓励企业加大研发投入。众多科研人员不懈努力攻克技术难题，使得我国在人工智能领域取得诸多突破。但同时，人工智能发展也面临数据安全、隐私保护等方面的挑战。 (2)针对人工智能发展面临的数据安全、隐私保护等挑战，从国家、企业和个人角度分别提出应对策略。 (3)部分青少年过度依赖AI智能助手，甚至直接用它完成作业，导致独立思考能力下降，为此，班级要制定《AI学习工具使用公约》，请写出3条具体条款。 【答案】(1)该同学的观点错误。 ①我国在人工智能等领域取得了显著成就，DeepSeek的出现打破了美国在AI领域的长期垄断，表明我国在部分科技领域走在世界前列，科技创新能力不断提高。 ②但从整体上看，我国仍然面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等问题，我国还不是科技创新强国。 ③我们要继续坚持创新驱动发展战略，加大科技研发投入，培养创新人才，提高自主创新能力，加快建设创新型国家。 (2)国家：①完善相关法律法规，加强对数据安全和隐私保护的监管，加大对违法行为的惩处力度。②加强技术研发，提升数据安全和隐私保护的技术水平，建立健全数据安全和隐私保护体系。 企业：①增强法律意识和责任意识，遵守相关法律法规，加强对数据的管理和保护。②加大技术投入，采用先进的技术手段保障数据安全和用户隐私。 个人：①提高自身的数据安全和隐私保护意识，不随意在不可信的平台上提供个人信息。②学会辨别网络信息，谨慎使用人工智能产品，发现数据安全问题及时举报。 (3)①禁止直接使用AI智能助手完成作业，可借助其辅助学习，但需独立思考后完成任务。 ②使用AI智能助手时，不得泄露个人及他人隐私信息。③每周使用AI智能助手的时长不得超过[X]小时，避免过度依赖。 【分析】考点考查：我国科技发展现状、建设世界科技创新强国、厉行法治的要求、理性参与网络生活的要求。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：政治认同、法治观念、责任意识。 【详解】（1）第一步：读题，提炼辩题。 观点：我国已经是科技创新强国。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：我国在人工智能等领域取得了显著成就，DeepSeek的出现打破了美国在AI领域的长期垄断，表明我国在部分科技领域走在世界前列，科技创新能力不断提高。 论据②：但从整体上看，我国仍然面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等问题，我国还不是科技创新强国。 论据③：我们要继续坚持创新驱动发展战略，加大科技研发投入，培养创新人才，提高自主创新能力，加快建设创新型国家。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查面对数据安全、隐私保护等，国家、企业和个人的做法，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 （3）本题考查制定《AI学习工具使用公约》的条款，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 2．（2025·山东青岛·一模）筑牢法治防线，守护未成年人网络安全 网络时代，中学生的日常交往与网络安全紧密交织。和谐共处需以友善待人、文明交往为基石，更要以法律为边界守护彼此权益。 【严于律己，明辨是非】 某校初二学生小明在班级群里，将另一名同学小杰的家庭住址、家长联系方式、社交账号等信息公开，并配上“开盒啦！看看他的秘密”的调侃性文字，引发部分同学跟风转发。随后小杰频繁收到陌生人的信息轰炸，导致他情绪低落，不敢上学。他暗自决定要“以牙还牙”。 班主任了解情况后，及时对小明进行了严厉的批评教育，小明觉得很不解，也很委屈。 (1)结合所学知识，对小明和小杰的言行进行评析。 【法治护航，筑牢防线】 如今，“开盒”现象在网络空间频频出现，其中涉及不少未成年人。对此，国家迅速行动，相继出台《网络安全法》《个人信息保护法》《未成年人网络保护条例》等专项法律法规，织密未成年人网络保护的法治网，为他们安全畅游网络空间撑起坚实的“保护伞”。 《未成年人网络保护条例》(摘录)第五条  学校、家庭应当教育引导未成年人参加有益身心健康的活动，科学、文明、安全、合理使用网络，预防和干预未成年人沉迷网络。 第三十三条  未成年人的监护人应当教育引导未成年人增强个人信息保护意识和能力、掌握个人信息范围、了解个人信息安全风险，指导未成年人行使其在个人信息处理活动中的查阅、复制、更正、补充、删除等权利，保护未成年人个人信息权益。 第三十八条  网络服务提供者发现未成年人私密信息或者未成年人通过网络发布的个人信息中涉及私密信息的，应当及时提示，并采取停止传输等必要保护措施，防止信息扩散。 (2)请根据法律链接提出防范出现“开盒”现象的措施。 示例：政府管理角度：出台个人信息网络保护的具体管理措施，以及泄露个人信息的处理办法。 ①校园教育角度： 。 ②平台技术角度： 。 ③家庭监护角度： 。 【答案】(1)①小明的行为是错误的。他公开小杰的个人信息，侵犯了小杰的隐私权，给小杰带来困扰，应承担相应责任。他认为只是开玩笑的想法是错误的，没有意识到行为的危害性。②小杰决定“以牙还牙”的想法也是错误的。这不仅不能解决问题，还可能会进一步激化矛盾，使自己从受害者变成侵权者，应通过合法途径维护自身权益。③两人都缺乏法律意识和道德观念，在网络交往中没有做到尊重他人、保护他人隐私。 (2) 加强对学生的法治教育和道德教育，开展相关主题活动，提高学生的法律意识和隐私保护意识 利用技术手段加强对用户发布信息的审核，及时发现并阻止涉及“开盒”等侵犯个人信息的行为，对违规账号进行处理 监护人要加强对未成年人的监管和教育，引导其正确使用网络，增强个人信息保护意识 【分析】考点考查：人格尊严不受侵犯、公民行使权利的界限、公民维护权利的途径和方式、理性参与网络生活的要求、厉行法治的要求。    能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。    核心素养：法治观念、健全人格。 【详解】（1）第一步：读题，提炼辩题。 观点①：开盒”的行为太过分了，我得“以牙还牙”，让小明也尝尝后果。 观点②：我就是开个玩笑，又不是真的想害他，小杰会想开的。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：错误。 论据①：小杰决定“以牙还牙”的想法也是错误的。这不仅不能解决问题，还可能会进一步激化矛盾，使自己从受害者变成侵权者，应通过合法途径维护自身权益。 论据②：缺乏法律意识和道德观念，在网络交往中没有做到尊重他人、保护他人隐私。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：错误。 论据①：小明公开小杰的个人信息，侵犯了小杰的隐私权，给小杰带来困扰，应承担相应责任。他认为只是开玩笑的想法是错误的，没有意识到行为的危害性。 论据②：缺乏法律意识和道德观念，在网络交往中没有做到尊重他人、保护他人隐私。 第四步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学校、平台、家庭，需要运用理性参与网络生活的要求、厉行法治的要求的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：学校、家庭应当教育引导未成年人参加有益身心健康的活动，科学、文明、安全、合理使用网络→可联系加强对学生的法治教育和道德教育，开展相关主题活动，提高学生的法律意识和隐私保护意识作答。 关键词②：网络服务提供者发现未成年人私密信息或者未成年人通过网络发布的个人信息中涉及私密信息的，应当及时提示，并采取停止传输等必要保护措施，防止信息扩散→可联系利用技术手段加强对用户发布信息的审核，及时发现并阻止涉及“开盒”等侵犯个人信息的行为，对违规账号进行处理作答。 关键词③：未成年人的监护人应当教育引导未成年人增强个人信息保护意识和能力、掌握个人信息范围、了解个人信息安全风险→可联系监护人要加强对未成年人的监管和教育，引导其正确使用网络，增强个人信息保护意识作答。 第三步：整合信息，组织答案。 3．（2025·山东淄博·一模）【与法同行，防患未然】 材料一  电动车是非常便民的交通工具，能够便利人们日常短途出行。《山东省电动自行车管理办法》规定：驾乘人员规范佩戴安全头盔。《办法》还规定，公安机关交通管理部门对电动自行车驾驶人、乘车人违反道路交通安全管理的违法行为实施行政处罚，应当坚持处罚与教育相结合。 近日，淄博各区县深入开展“一盔一带”安全守护行动，要求居民尤其是家长、学生正确佩戴头盔，安全出行。但生活中，仍然有部分人认为“戴不戴头盔完全是一种个人行为，无需过分重视”。 (1)请结合所学知识，对“不佩戴安全头盔”的人进行劝说? 材料二  2025年4月3日上午10时，国家消防救援局举行例行新闻发布会，通报电动自行车安全隐患全链条整治行动开展情况。相关负责人介绍，去年5月至12月，全国共发生电动自行车火灾9175起，造成6人死亡、15人受伤，同比分别下降46%、90%、87%。相比整治前，每月每百万辆电动自行车火灾数量由5.6起下降至目前的2起左右，应该说电动自行车亡人火灾得到有效遏制。 公安部《关于规范电动车停放充电加强火灾防范的通告》规定：严禁在建筑内的共用走道、楼梯间、安全出口处等公共区域停放电动车或者为电动车充电。 某小区业主说自己所在小区房龄长，充电设施不完善，很难从根本上解决电动车上楼的问题。有些业主甚至连新能源汽车都是从自家扯出来的“飞线”充电。 (2)运所学知识，请你就规范电动车停放充电提出“合理建议”。 (3)你如何推动将上述“合理建议”逐渐变成现实? 【答案】(1)①不佩戴安全头盔是对自己生命安全的不负责。生命是宝贵的，生命至上，我们要敬畏生命，珍视自己的生命健康。②不佩戴安全头盔违反了《山东省电动自行车管理办法》，属于违法行为。法律要求做的必须去做，我们应自觉遵守法律法规。③佩戴安全头盔能在交通事故发生时有效保护头部，降低伤亡风险，保障出行安全。 (2)①政府应加大资金投入，对老旧小区进行改造，完善电动车充电设施，如建设集中充电桩、充电车棚等。②小区物业要加强管理，制定相关规定，禁止电动车上楼和“飞线”充电，加强巡查，及时发现和制止违规行为。③居民要增强安全意识和法律意识，自觉遵守规定，不将电动车停放在公共区域充电，积极配合小区管理。 (3)①积极宣传规范电动车停放充电的重要性和相关规定，提高居民的认知度和自觉性。②发现违规行为及时向物业或相关部门举报，共同维护小区安全环境。③参与社区志愿服务活动，协助物业开展管理工作，引导居民正确停放和充电。 【分析】考点考查：敬畏生命、违法行为、厉行法治。 能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：法治观念、健全人格。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用敬畏生命、违法行为的有关知识，从劝说类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：有部分人认为“戴不戴头盔完全是一种个人行为，无需过分重视”→可链接生命是宝贵的，生命至上，我们要敬畏生命，珍视自己的生命健康。 关键词②：《山东省电动自行车管理办法》规定：驾乘人员规范佩戴安全头盔→可链接不佩戴安全头盔违反了《山东省电动自行车管理办法》，属于违法行为；法律要求做的必须去做，我们应自觉遵守法律法规；佩戴安全头盔能在交通事故发生时有效保护头部，降低伤亡风险，保障出行安全。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用自觉遵守规则、厉行法治的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：充电设施不完善→可链接政府应加大资金投入，对老旧小区进行改造。 关键词②：有些业主甚至连新能源汽车都是从自家扯出来的“飞线”充电→可链接小区物业要加强管理，制定相关规定，禁止电动车上楼和“飞线”充电，加强巡查，及时发现和制止违规行为；居民要增强安全意识和法律意识，自觉遵守规定，不将电动车停放在公共区域充电，积极配合小区管理 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用树立法治意识、自觉遵守规则的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：有些业主甚至连新能源汽车都是从自家扯出来的“飞线”充电→可链接积极宣传规范电动车停放充电的重要性和相关规定，提高居民的认知度和自觉性；发现违规行为及时向物业或相关部门举报，共同维护小区安全环境；参与社区志愿服务活动，协助物业开展管理工作，引导居民正确停放和充电。 第三步：整合信息，组织答案。 4．（2025·山东济南·一模）【夯实法治基础建设法治中国】 2025年3月5日，十四届全国人大三次会议在北京人民大会堂召开。现行《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》（以下简称《代表法》）是第四次修改后经十四届全国人大三次会议通过并实施的法律。 2024年11月4日，《代表法（修正草案）》提请十四届全国人大常委会第十二次会议首次审议，这是该法自1992年通过施行以来第四次进行修改。 2024年12月25日起，《代表法》修正草案二次审议稿公开征求意见。 2025年3月5日，十四届全国人大三次会议在北京召开，审议全国人民代表大会常务委员会关于提请审议《代表法（修正草案）》的议案。 2025年3月11日，十四届全国人大三次会议闭幕会表决通过全国人大关于修改《代表法》的决定。 2025年3月11日，中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第三次会议通过《代表法》，自2025年3月12日起施行。 (1)《代表法》第四次修改从审议草案到通过实施的过程传递出了哪些信息？ 新修订通过并实施的《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》“第一条为保证全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表依法行使代表的职权，履行代表的义务，发挥代表作用，根据宪法，制定本法。” (2)如果你是一名人大代表，你准备如何“发挥代表作用”？（请作具体说明） (3)你如何理解其中的“根据宪法，制定本法。”？ 【答案】(1)①体现了我国的立法是依法立法、科学立法、民主立法； ②体现了我国的民主是最真实、最管用的民主； ③体现了依法治国是我们党领导人民治理国家的基本方略；走法治道路，实行良法善治； ④体现了我国实行人民代表大会制度，人民代表大会制度是我国的根本政治制度； ⑤体现了全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关，具有最高立法权。 (2)要依法行使代表职权，履行代表义务，积极为人民服务。①平时深入人民群众当中去，听取人民的意见和呼声，针对人民群众急难愁盼群众关心的问题、社会热点问题等，帮助群众向有关部门反映问题，解决问题，或形成自己的议案提交人大常委会。②积极参加人代会，依法审议各项议案、报告，认真行使质询权、表决权，并提出自己的议案供大会审议。③积极参加人大调研，监督有关部门对人大会上通过的议案的落实情况等。 (3)“根据宪法，制定本法”说明在我国，宪法具有举足轻重的地位和作用。①我国宪法是党的主张和人民意志的统一，是治国安邦的总章程。②我国宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法，在我国的国家法律体系中居于最高的法律地位、法律权威和法律效力。③任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行为准则，宪法是根本的行为准则。④宪法是国家法制统一的基础，是其他法律的立法基础和立法依据，其他任何法律的制定都不得与宪法的精神和原则相违背，否则无效。 【分析】考点考查：依法治国、社会主义民主、全国人大的地位和职权、人民代表大会制度、人大代表的职权、宪法的地位 能力考查：分析和描述能力 核心素养：法治观念、政治认同 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为我国，需要调用依法治国、社会主义民主、全国人大的地位和职权、人民代表大会制度等有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第三次会议通过《代表法》→联系全国人大的地位和职权；人民代表大会制度。 关键词②：《代表法》修正草案二次审议稿公开征求意见→联系依法立法、科学立法和民主立法；依法治国基本方略、良法善治等。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查人大代表的职权，可以根据教材知识进行回答。 （3）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为我国，需要调用宪法的有关知识，从认知类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：根据宪法，制定本法→联系宪法的性质、地位和法律效力等。 第三步：整合信息，组织答案。 5．（2025·山东淄博·一模）【坚持人民至上】 我的建议 保留银杏落叶景观您好！近期我区某街道的银杏落叶铺满街道，吸引大量市民驻足拍照。这条街的银杏树已有多年树龄，落叶形成的“金光大道”成为城市秋日名片。但保洁人员每日清扫落叶，美景难以留存。我建议对此街道的银杏落叶实施“缓扫”，适当延长落叶保留时间，同时加强垃圾捡拾，既满足市民观赏需求，又不影响环境卫生。 及时清扫落叶您好！我是xxx小区的业主，我们小区垃圾桶附近绿化修剪落叶堆积），伴随刺鼻异味。我向物业反映过后迟迟没有处理。希望能得到重视。 政府答复 您好！已接到您的建议。我区城市管理局依据相关规定，决定自2024年11月1日至30日对此街道实施以下措施： 精细化缓扫：非机动车道及人行道落叶暂不清扫，每日捡拾垃圾，定期清理腐坏落叶。 安全保障：机动车道及停车位正常清扫，遇雨雪、大风天气立即应急处理。 景观维护：加强巡查，确保“树冠金黄、地面金黄”的观赏效果，保留市民诗意体验。 您好！已核实情况，责令物业：①当日完成落叶及垃圾清运，冲洗污染地面；②增设临时落叶收集点，加密清运频次（每日2次）；③建立绿化修剪——清运联动机制，作业后4小时内完成场地清理。 市民反馈 本地市民、游客、媒体交相称赞 居民满意度达100% (1)政府扫与不扫的决定为什么都得到了市民的点赞？ 我的建议 老旧小区改造应尊重居民意愿您好！我是我区xx小区居民。我们小区被纳入2024年老旧小区改造计划，但改造方案中拆除凉亭、缩减绿地的设计引发争议。许多老年居民希望保留凉亭作为休闲场所，年轻人则希望增加停车位。建议政府召开听证会，让居民参与方案修改，平衡不同群体需求。 政府答复 您好！已采纳建议。具体措施如下：民主协商：组织街道办、社区、居民代表召开3场协商会，现场投票表决改造细节（如凉亭去留、停车位规划）。 方案公示：修改后的方案在小区公示7天，开通电话、网络渠道收集意见。 监督公开：成立由5名居民代表组成的监督小组，全程参与施工质量和资金使用监督。 市民反馈 最终方案保留凉亭并新增30个生态停车位，满意度调查显示98%居民认可。 (2)全过程人民民主是社会主义民主政治的鲜明标识。请结合材料，运用所学知识，分析在该老旧小区改造过程是如何诠释全过程人民民主的。 【答案】(1)①政府坚持以人民为中心，畅通沟通渠道，倾听群众呼声；政府着力解决人民生活中的问题，为人民谋利益；②政府坚持依法行政，通过法定程序办事，维护广大人民群众合法权益等。 (2)①体现全过程民主是社会民主政治的本质属性/人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征：居民通过协商会提出改造建议、投票表决方案，直接参与社区公共事务决策，行使民主权利，彰显人民是国家和社会的主人。②体现全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。最广泛：协商会覆盖老年人、年轻人等不同群体，保障各类人群的知情权、参与权。最真实：政府公示方案并开通意见反馈渠道，居民监督小组全程监督施工，制度保障民主落实。最管用：改造后满意度达98%，民主决策转化为实际民生成果。③体现协商民主的独特优势，是社会主义民主的特有形式：通过召开3场协商会，平衡“保留凉亭”与“新增停车位”的矛盾，以“众人的事情由众人商量”达成共识，化解利益冲突。④体现基层群众自治制度的实践民主管理的重要形式：成立居民监督小组，落实“自我管理、自我监督”，推动基层治理从“政府主导”向“居民共治”转型。 【分析】考点考查：以人民为中心、政府的宗旨、全过程人民民主。 能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：政治认同。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为政府，需要运用以人民为中心、政府的宗旨的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我建议对此街道的银杏落叶实施“缓扫”，适当延长落叶保留时间，同时加强垃圾捡拾，既满足市民观赏需求，又不影响环境卫生→可链接坚持以人民为中心，畅通沟通渠道，倾听群众呼声；政府着力解决人民生活中的问题，为人民谋利益。 关键词②：精细化缓扫、安全保障、景观维护→可链接政府坚持依法行政，通过法定程序办事，维护广大人民群众合法权益。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用全过程人民民主的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：组织街道办、社区、居民代表召开3场协商会，现场投票表决改造细节→可链接全过程民主是社会民主政治的本质属性；人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征；协商民主是社会主义民主的特有形式和独特优势。 关键词②：修改后的方案在小区公示7天，开通电话、网络渠道收集意见→可链接全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。 关键词③：成立由5名居民代表组成的监督小组，全程参与施工质量和资金使用监督→可链接基层群众自治制度的实践；民主管理的重要形式。 第三步：整合信息，组织答案。 6．（2025·山东德州·一模）阅读材料，回答问题。 学前教育“入园难”“入园贵”一直是民生痛点。针对这一问题，我国出台的《中华人民共和国学前教育法》将于2025年6月1日起正式施行，以法之力护航“学前”成长。 (1)结合材料，运用所学知识分析《中华人民共和国学前教育法》的立法过程是如何体现“党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一”的? (2)有人认为，有了《中华人民共和国学前教育法》就可以实现“法治护航学前成长”。请你对此观点进行评析。 【答案】(1)①党的领导：党始终关注学前教育“入园难”“入园贵”等民生痛点，推动《中华人民共和国学前教育法》的立法工作，体现党对教育事业的领导，坚持以人民为中心，保障人民利益。②人民当家作主：全国人大常委会公开征求意见，让人民群众参与到法律制定过程中，充分反映民意，体现人民当家作主，保障人民在立法过程中的参与权、表达权。③依法治国：《中华人民共和国学前教育法》从立法调研、审议草案到最终通过并施行，严格按照法定程序进行，做到科学立法，为学前教育提供法律保障，体现依法治国的要求。 (2)①该观点具有一定合理性。《中华人民共和国学前教育法》的实施为解决学前教育问题提供了法律依据，能规范学前教育市场，保障学前儿童受教育权利，促进学前教育健康发展。②该观点也存在片面性。实现“法治护航学前成长”不仅需要科学立法，还需要严格执法、公正司法、全民守法。政府部门要严格执行相关法律，加强监管；司法机关要公正司法，维护法律权威；学前教育机构和家长等社会各方要自觉遵守法律。同时，还需要加强教育资源投入、提升教师素质等多方面配合，才能真正实现法治护航学前成长。 【分析】考点考查：全面依法治国的基本要求、坚持中国共产党的领导、社会主义民主。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。 核心素养：法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用全面依法治国、坚持中国共产党的领导、社会主义民主的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：党始终关注学前教育“入园难”“入园贵”等民生痛点，推动《中华人民共和国学前教育法》的立法工作→可联系党对教育事业的领导，坚持以人民为中心，保障人民利益作答。 关键词②：全国人大常委会公开征求意见，让人民群众参与到法律制定过程中，充分反映民意→可联系人民当家作主，保障人民在立法过程中的参与权、表达权作答。 关键词③：《中华人民共和国学前教育法》从立法调研、审议草案到最终通过并施行，严格按照法定程序进行→可联系依法治国作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：读题，提炼辩题。   观点：有了《中华人民共和国学前教育法》就可以实现“法治护航学前成长”。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：《中华人民共和国学前教育法》的实施为解决学前教育问题提供了法律依据。 论据②：实现“法治护航学前成长”不仅需要科学立法，还需要严格执法、公正司法、全民守法。 第三步：整合信息，组织答案。 7．（2025·山东·一模）新时代新征程，民营经济发展前景广阔、大有可为！2025年2月17日，一场备受瞩目的民营企业座谈会在北京隆重召开，释放出促进民营经济健康发展、高质量发展的重要信号。 材料一  据统计，截至2024年底，我国民营企业数量已超过5000万家，民营经济贡献了50%以上的税收，60%以上的国内生产总值，70%以上的技术创新成果，80%以上的城镇劳动就业，90%以上的企业数量。国家高新技术企业中，民营企业占比扩大至92%以上。 材料二   2025年2月17日，习近平总书记在民营企业座谈会上强调：“党和国家对民营经济发展的基本方针政策，已经纳入中国特色社会主义制度体系，将一以贯之坚持和落实，不能变，也不会变。” (1)结合材料，运用所学知识谈谈党和国家对民营经济发展的基本方针政策“不能变，也不会变”的认识。 材料三  我国正加快推动出台民营经济促进法，从法律制度层面保障民营经济的健康发展。 (2)结合材料分析，民营经济促进法推进过程中是如何体现我国社会主义民主政治和法治建设的? 【答案】(1)①民营经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分，在支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进大众创业和万众创新等方面发挥着重要作用。材料一中民营经济在税收、国内生产总值、技术创新成果、城镇劳动就业等方面的贡献充分说明了这一点。②党和国家对民营经济发展的基本方针政策“不能变，也不会变”，体现了国家鼓励、支持、引导非公有制经济发展，激发民营经济活力和创造力，这有利于促进我国经济的高质量发展，推动我国社会主义现代化建设。 (2)①从民主政治角度：党的二十届三中全会明确提出制定民营经济促进法，体现了党对立法工作的领导，发挥了党在社会主义民主政治建设中的领导核心作用。《中华人民共和国民营经济促进法》草案向社会公开征求意见，保障了公民的民主参与权，体现了我国民主的广泛性和真实性，促进了决策的科学化、民主化。②从法治建设角度：我国加快推动出台民营经济促进法，从法律制度层面保障民营经济的健康发展，体现了我国坚持全面依法治国，科学立法，为民营经济发展提供了法律保障，有利于营造良好的法治环境，推动民营经济持续健康发展。 【分析】考点考查：坚持中国共产党的领导、公有制为主体、多种所有制经济共同发展、社会主义民主的特点、全面依法治国的基本要求 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同、法治观念、责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用公有制为主体、多种所有制经济共同发展的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我国民营企业数量已超过5000万家，民营经济贡献了大量的税收、国内生产总值、技术创新、城镇劳动就业等→链接民营经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分，在支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进大众创业和万众创新等方面发挥着重要作用。 关键词②：党和国家对民营经济发展的基本方针政策“不能变，也不会变”→链接国家鼓励、支持、引导非公有制经济发展，促进我国经济的高质量发展，推动我国社会主义现代化建设。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用坚持中国共产党的领导、社会主义民主的特点、全面依法治国的基本要求的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：党的二十届三中全会明确提出制定民营经济促进法→链接党对立法工作的领导，发挥了党在社会主义民主政治建设中的领导核心作用。 关键词②：《中华人民共和国民营经济促进法》草案向社会公开征求意见，保障了公民的民主参与权→链接我国民主的广泛性和真实性，促进了决策的科学化、民主化。 关键词③：我国加快推动出台民营经济促进法，从法律制度层面保障民营经济的健康发展→链接我国坚持全面依法治国，科学立法，为民营经济发展提供了法律保障。 第三步：整合信息，组织答案。 8．（2025·山东德州·一模）【科技成果强势出圈】 创新已成为中国经济高质量发展的核心动力。从DeepSeek横空出世到宇树机器人登上春晚舞台扭起秧歌再到《哪吒之魔童闹海》中的动画技术革新。新年伊始，创新活力在各个领域迸发，为中国经济社会发展注入了新的动能。中国在科技创新上大步迈进，量子计算、人工智能、低空经济等前沿领域亮点频传这些新兴技术不仅帮助传统产业提升效率，还催生了新的商业模式和经济增长点。 (1)根据材料结合所学知识，思考我国科技成果为什么会强势出圈？ 【新年贺词里的温暖与承诺】 在2025年新年贺词中，国家主席习近平着重强调：“家事国事天下事，让人民过上幸福生活是头等大事。”这一话语深刻体现出国家对民生的高度关切。贺词中提到，过去一年，基础养老金提高，让老年群体的生活更有保障；房贷利率下调，减轻了众多家庭的购房压力；直接结算范围扩大，方便了异地就医的群众；消费品以旧换新，则提升了民众的生活品质。“一老一小”、就业增收、教育医疗等问题，始终是国家关注的重点。这些民生实事，桩桩件件都落到了实处，百姓的获得感显著增强。国家始终把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，致力于解决老百姓身边的大事小情，全力提升社会建设与治理水平，营造和谐包容的社会氛围，力求让大家笑容更多、心里更暖。 (2)根据材料结合所学知识，谈谈对新年贺词里的温暖与承诺的理解。 【答案】(1)①坚持中国共产党的正确领导。②坚持实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略。③我国综合国力显著增强，为科技发展提供了坚实的物质基础。④我国大力弘扬创新精神、鼓励大众创业、万众创新。⑤广大科技工作者顽强拼搏，发扬实干、勇于创新的精神。 (2)①基础养老金提高、房贷利率下调、异地就医直接结算范围扩大、消费品以旧换新等举措，体现了我国让发展成果更多更公平惠及全体人民，使人民群众在共建共享发展中有更多获得感，朝着共同富裕方向稳步前进。 ②材中提到“‘一老一小’、就业增收、教育医疗等问题，始终是国家关注的重点”，这些民生问题的存在反映了我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，国家重视解决这些问题，是为了更好地满足人民的美好生活需要。 ③政府通过提高基础养老金、下调房贷利率、扩大异地就医直接结算范围等措施解决民生问题，体现了政府的宗旨是为人民服务，政府要依法行政，履行好管理和服务职能，致力于保障和改善民生，维护社会公平正义。 ④“全力提升社会建设与治理水平，营造和谐包容的社会氛围”体现了我国致力于构建社会主义和谐社会。 【分析】考点考查：坚持党的领导、建设创新型强国、弘扬创新精神、坚持以人民为中心的发展思想、实现共同富裕、我国的主要矛盾、建设法治政府。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：政治认同。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用坚持党的领导、建设创新型强国、弘扬创新精神的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：中国在科技创新上大步迈进、新的商业模式和经济增长点、我国科技成果强势出圈→可联系坚持中国共产党的正确领导；坚持实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略；我国大力弘扬创新精神、鼓励大众创业、万众创新等作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用实现共同富裕、坚持以人民为中心的发展思想、我国的主要矛盾、建设法治政府的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：基础养老金提高、房贷利率下调、异地就医直接结算范围扩大、消费品以旧换新→可联系我国让发展成果更多更公平惠及全体人民，使人民群众在共建共享发展中有更多获得感，朝着共同富裕方向稳步前进作答。 关键词②：‘一老一小’、就业增收、教育医疗等问题，始终是国家关注的重点→可联系国家重视解决这些问题，是为了更好地满足人民的美好生活需要作答。 关键词③：政府通过提高基础养老金等措施解决民生问题→可联系政府的宗旨是为人民服务，政府要依法行政，履行好管理和服务职能，致力于保障和改善民生，维护社会公平正义作答。 关键词④：全力提升社会建设与治理水平，营造和谐包容的社会氛围→可联系了我国致力于构建社会主义和谐社会作答。 第三步：整合信息，组织答案。 9．（2025·山东德州·一模）【法治引领发展建设美好中国】 对中国人而言，燃放烟花爆竹有其特定的含义。由于烟花爆竹燃放量不断增加，安全和环境压力越来越大，一些地方政府先后推出了“禁燃令”。随着时间推移，“让春节更有年味儿”“为燃放烟花爆竹解禁”等呼声越来越高。经过充分论证，部分地方政府陆续将原先的“禁燃令”调整为“限燃令”。 《烟花爆竹安全管理条例》（2016年修订）选摘 第五条公安部门、安全生产监督管理部门、质量监督检验部门、工商行政管理部门应当按照职责分工，组织查处非法生产、经营、储存、运输、邮寄烟花爆竹以及非法燃放烟花爆竹的行为。第二十八条燃放烟花爆竹，应当遵守有关法律法规和规章的规定。县级以上地方人民政府可以根据本行政区域的实际情况，确定限制或者禁止燃放烟花爆竹的时间、地点和种类。 (1)结合材料，运用所学知识，谈谈对部分地方政府将“禁燃令”调整为“限燃令”的理解。 2025年2月18日，齐河县开发区公安分局民警在工作中发现，曾某在晏城街道办事处附近违规燃放烟花爆竹。根据《齐河县限燃放烟花爆竹规定》，开发区公安分局对曾某处以行政罚款处罚。 齐河县区域限燃放烟花爆竹：南至黄河河道中心线；东至李家岸引黄干渠中心线；北至齐众大道（园区北路）及其延伸线；西至晏北街道办事处边界—晏城街道办事处边界—祝阿镇世纪大道（晏坡路）—坤河大街（国道309）—黄河北展堤南延至黄河河道中心线；以上线路交汇形成的闭环区域内全年禁止燃放烟花爆竹。 (2)运用所学知识，谈谈你如何看待该曾某的行为。 (3)烟花美，守规更美，青少年如何做文明燃放烟花爆竹的守规人。 【答案】(1)①规则不是一成不变的，一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求；②体现了法治要求是良法之治和善治；③体现了政府坚持依法行政、为人民为中心；④有利于消除烟花爆竹带来的安全隐患，保障公共安全、公民的生命健康权和财产安全等；⑤体现了尊重生命、对人民的生命安全负责；⑥有利于广大市民增强自律意识，提高道德素养，爱护公共环境，遵守社会公德等。 (2)曾某是违法行为，违反了社会规则和《齐河县禁止燃放烟花爆竹规定》应受到法律的制裁。 (3)①自觉遵守规则，发自内心敬畏规则，将规则作为自己的行动准绳，内化于心，外化于行。②在保证自身安全的前提下，劝说和制止他人的行为。②遵守法律法规，自觉履行法定义务。 【分析】考点考查：积极改进规则、法治的要求、建设法治政府、违法行为、遵守规则、树立法治意识。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用积极改进规则、法治的要求、建设法治政府的有关知识，从理解类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：经过充分论证，部分地方政府陆续将原先的“禁燃令”调整为“限燃令”→可链接规则不是一成不变的；政府坚持依法行政；法治要求是良法之治和善治。 关键词②：《烟花爆竹安全管理条例》（2016年修订）选摘→可链接保障公共安全、公民的生命健康权和财产安全；尊重生命、对人民的生命安全负责。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用违法行为的有关知识，从看法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：曾某在晏城街道办事处附近违规燃放烟花爆竹，被处以行政罚款处罚→可链接曾某违反了社会规则和《齐河县禁止燃放烟花爆竹规定》应受到法律的制裁。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题要求回答青少年如何做文明燃放烟花爆竹的守规人，属于开放性试题，言之有理即可。 10．（2025·山东·一模）【案例分析】 2025年3月24日，D7594次列车从深圳北驶向东莞南途中，旅客吴某某脱鞋将赤脚搭在对座空椅上，不听从工作人员和邻座一女旅客劝阻，并用手拍打该女旅客手部，其行为构成扰乱公共交通工具上的秩序违法行为，铁路公安机关已对吴某某处行政拘留处罚。 法律链接《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十三条中规定，扰乱公共汽车、电车、火车、船舶、航空器或者其他公共交通工具上的秩序的，处警告或者二百元以下罚款；情节较重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。 第四十三条规定，殴打他人的，或者故意伤害他人身体的，处五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款；情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。 (1)请结合案例，运用所学知识对吴某某的行为进行评析。 大数据时代，信息技术的快速发展给人们生活带来便利的同时，也出现了非法收集、滥用、泄露、买卖个人信息等问题。“人肉开盒”是指通过非法手段获取并公开他人的隐私信息，进而实施网络暴力的一种行为。其杀伤力远超传统“人肉搜索”，受害者轻则被电话轰炸，重则遭遇现实威胁。“人肉开盒”之所以能够获得“开”的机会，很大程度上是用户数据泄露所致。 (2)结合材料和所学知识，从国家、社会、企业、个人四个层面说说如何织密个人信息安全防护网。 【答案】(1)①吴某某在列车上脱鞋搭在对座空椅上且不听劝阻，还用手拍打女旅客手部，其行为扰乱了公共交通工具上的秩序，违反了《中华人民共和国治安管理处罚法》，是违法行为。②他的行为不仅影响了其他乘客的乘车体验，还破坏了公共秩序，损害了社会公共利益。③铁路公安机关对其处行政拘留处罚，体现了法律的规范作用和强制作用，维护了社会的公平正义和公共秩序。 (2)①国家：完善相关法律法规，加大对侵犯个人信息行为的打击力度；加强对信息技术行业的监管，规范企业数据收集、使用和存储行为。②社会：加强宣传教育，提高公民的个人信息保护意识和法律意识；营造保护个人信息安全的社会氛围，引导企业和公民自觉遵守法律法规。③企业：加强行业自律，建立健全数据安全管理制度，严格规范数据处理流程；采用先进的技术手段，加强对用户数据的保护，防止数据泄露。④个人：增强自我保护意识，不随意在不可信的平台上提供个人信息；谨慎对待网络活动，发现个人信息被泄露及时采取措施维权。 【分析】考点考查：违法行为、法律的作用、厉行法治、合理利用网络。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：法治观念、健全人格。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用违法行为、法律的作用的有关知识，从评析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：吴某某在列车上脱鞋搭在对座空椅上且不听劝阻，还用手拍打女旅客手部→可链接扰乱了公共交通工具上的秩序，违反了《中华人民共和国治安管理处罚法》，是违法行为；不仅影响了其他乘客的乘车体验，还破坏了公共秩序，损害了社会公共利益。 关键词②：铁路公安机关已对吴某某处行政拘留处罚→可链接法律的规范作用和强制作用，维护了社会的公平正义和公共秩序。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用厉行法治、合理利用网络的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“人肉开盒”是指通过非法手段获取并公开他人的隐私信息，进而实施网络暴力的一种行为→可链接国家要完善相关法律法规，加大对侵犯个人信息行为的打击力度；加强对信息技术行业的监管；社会要加强宣传教育，提高公民的个人信息保护意识和法律意识；营造保护个人信息安全的社会氛围，引导企业和公民自觉遵守法律法规；企业要加强行业自律，建立健全数据安全管理制度，严格规范数据处理流程；采用先进的技术手段，加强对用户数据的保护，防止数据泄露。 关键词②：“人肉开盒”之所以能够获得“开”的机会，很大程度上是用户数据泄露所致→可链接个人要增强自我保护意识，不随意在不可信的平台上提供个人信息；谨慎对待网络活动，发现个人信息被泄露及时采取措施维权。 第三步：整合信息，组织答案。 11．（2025·山东济宁·一模）【法治天地】 2024年9月13日，第十四届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议对《中华人民共和国国防教育法》进行了第二次修订，这是该法的最新修订版本。修订后的法律自2024年9月21日起施行。这次修订是为了适应新时代国防教育的需要，进一步加强国防教育的法治化、规范化、科学化水平，确保国防教育能够有效地提高全民的国防观念和国防能力，为国家的安全和发展提供坚实的法律保障。 (1)请结合材料，从法治角度分析其蕴含的观点。 近日，一系列青少年欺凌事件，引发社会普遍关注。教育部印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》，要求各地对校园欺凌进行专项整治，这一举措在全国引起强烈反响。 小鲁是一名14岁的八年级学生，因生活琐事对七年级学生小宁心生怨恨。一天，小鲁纠集同学小泗、小水，尾随放学回家的小宁，将其助迫到偏僻处，对其恶语，拳打脚踢，并用手机拍下现场视频，将视频传至微信朋友圈。随后，该视频被转发扩散，引起社会公愤。后经医院诊断，小宁身体多处软组织损伤。警方很快介入，责令三名施暴者向小宁赔礼道歉并赔付医疗费。学校也安排专人对小宁进行心理疏导。经过多方帮教，小鲁认识到自己的问题，努力改正，回归了正途。 (2)结合材料中人物的经历，运用所学的法律知识对此案例进行分析。 【答案】(1)①法律是由国家制定或认可的，全国人大常委会修订《中华人民共和国国防教育法》体现了这一点。②法治能够为人们提供良好的生活秩序，保障人们的权利和自由。修订该法能提高全民国防观念和国防能力，保障国家的安全和发展。③全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障，修订法律是推进全面依法治国的体现。 (2)①小鲁纠集他人对小宁进行欺凌，侵犯了小宁的生命健康权和人格尊严权，是违法行为，应承担相应的法律责任。②教育部印发通知整治校园欺凌，体现了对未成年人的社会保护，为未成年人创造良好的社会环境。③警方责令施暴者赔礼道歉并赔付医疗费，体现了法律通过制裁违法犯罪行为，维护公民的合法权益，法律是我们的保护伞和守护人。④学校安排专人对小宁进行心理疏导，体现了学校对未成年人的学校保护，关注未成年人的身心健康发展。 【分析】考点考查：法律的特征、法治的重要性、全面依法治国、人格尊严权、保护未成年人、法律的作用。 能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用法律的特征、法治的重要性、全面依法治国的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：全国人大常委会修订《中华人民共和国国防教育法》→可链接法律是由国家制定或认可的；全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。 关键词②：确保国防教育能够有效地提高全民的国防观念和国防能力，为国家的安全和发展提供坚实的法律保障→可链接法治能够为人们提供良好的生活秩序，保障人们的权利和自由。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用人格尊严权、保护未成年人、法律的作用的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：小鲁纠集他人对小宁进行欺凌→可链接侵犯了小宁的生命健康权和人格尊严权，是违法行为，应承担相应的法律责任。 关键词②：教育部印发通知整治校园欺凌→可链接体现了对未成年人的社会保护，为未成年人创造良好的社会环境。 关键词③：警方责令施暴者赔礼道歉并赔付医疗费→可链接体现了法律通过制裁违法犯罪行为，维护公民的合法权益，法律是我们的保护伞和守护人。 关键词④：学校安排专人对小宁进行心理疏导→可链接体现了学校对未成年人的学校保护，关注未成年人的身心健康发展。 第三步：整合信息，组织答案。 12．（2025·山东泰安·一模）《中华人民共和国科学技术普及法》(以下简称“科普法”)旨在用于国家和社会普及科学技术知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神、新修订科普法于2024年12月25日起施行。实施以来，全国各中小学开展“新科普法进课堂”专题教育活动，为提高公民科学文化素养、建设创新型国家提供法律遵循。 该法于2022年启动修订，由科技部、中国科协共同研究后起草，广泛调研、几易其稿，以下是修订过程： 运用所学，说说上述材料是如何体现我国法治建设的。 【答案】①科学立法方面：科技部、中国科协共同研究起草科普法修订草案，广泛调研、几易其稿，并通过中国政府法制信息网公开征求意见，累计收到公众意见3278条，还在9省范围内召开立法听证会，这体现了我国在立法过程中坚持民主立法、科学立法，广泛听取民意，集中民智，使法律能更好地反映人民的意志和利益。 ②严格执法方面：全国各中小学开展“新科普法进课堂”专题教育活动，将科普法落实到教育实践中，体现了相关部门积极履行职责，推动法律的有效实施，以提高公民科学文化素养，为建设创新型国家提供法律遵循。 ③公正司法和全民守法在材料中虽未直接体现，但科普法的修订和实施为公正司法提供了法律依据，也有助于引导公民树立法治意识，促进全民守法。整个过程体现了我国坚持全面依法治国，不断推进法治建设，努力构建法治社会。 【分析】考点考查：全面依法治国的基本要求、厉行法治的要求。 能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养：政治认同、法治观念。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用全面依法治国的基本要求、厉行法治的要求相关知识，从理解类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：科技部、中国科协共同研究起草科普法修订草案，广泛调研、几易其稿，公开征求意见、召开立法听证会→我国在立法过程中坚持民主立法、科学立法，广泛听取民意，集中民智，使法律能更好地反映人民的意志和利益； 关键词②：全国各中小学开展“新科普法进课堂”专题教育活动，将科普法落实到教育实践中→相关部门积极履行职责，推动法律的有效实施，以提高公民科学文化素养，为建设创新型国家提供法律遵循； 关键词③：修订、表决通过和实施科普法→为公正司法提供法律依据，有助于促进全民守法；整个过程体现我国坚持全面依法治国，不断推进法治建设，努力构建法治社会； 第三步：整合信息，组织答案。 13．（2025·山东德州·一模）【拆解难题困境，感悟奋进力量】 情景 启迪 古语云“近朱者赤，近墨者黑”；《论语》中又说：“益者三友，损者三友”，善交益友，远离损友。 ① 电视剧《山花烂漫时》，谷雨被张老师狠狠批评了一顿，但她却仍对张老师心怀感恩。 ② 点赞神舟十九号这一美好集体。三名航天员“出差太空”一月，各负其责、各尽其能，协调高效地完成多项空间科学实验。 ③ 王永志，25岁时，他服从国家需要，由航空系改学火箭和导弹设计专业。他用一生完成组织给他的三个任务：研制战略导弹、研发运载火箭、送中国人上太空并筹建“天宫”。 ④ (1)请结合材料，运用相关知识，说一说上述情景给你的启迪。 【领悟法治精神，共筑法治中国】 2024年，法治中国的足音铿锵有力。在这一年里，学位法、学前教育法、能源法等多部新法颁布，食药领域“知假买假”司法解释发布等，使得法治中国的大厦更加稳固；在这一年里，纠正“小过重罚”、全力整治网络平台算法乱象等，有力回应了人民群众对公正的新期待；在这一年里，一起起案件的公正审判、一批批典型案例的权威发布，无不彰显着司法的公正与权威；在这一年里，国家宪法日、民法典宣传日等全民普法活动进一步推进，法治社会的画卷更加绚丽，一笔一画都渗透着人民群众对公平正义的信仰与追求。 (2)法治中国铿锵有力的足音传递出了哪些信息? (3)有同学认为，建设法治中国，还需要……请续写他的观点。 【答案】(1)①要慎重交友，善交益友，乐交诤友，不交损友，朋友对一个人的影响很大，我们要学会正确交友。②要正确对待老师的批评，理解老师的良苦用心，老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。③美好集体是善于合作的，在集体中，我们分工协作，优势互补，相互帮助，共同进步，充分发挥各自的能力，能够提高集体的效率。④要树立正确的职业观，把个人的职业选择与国家需要相结合，增强社会责任感，积极为国家建设贡献力量。 (2)①我国坚持全面依法治国，不断完善中国特色社会主义法律体系，为国家治理和社会发展提供坚实的法律保障。②我国司法机关公正司法，维护社会公平正义，让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。③我国积极开展全民普法活动，增强全民法治观念，营造良好的法治氛围，推动法治社会建设。 (3)建设法治中国，还需要政府依法行政，严格执法，提高政府公信力；需要全体公民增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念；需要社会加强法治宣传，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。 【分析】考点考查：正确对待老师的表扬和批评、美好集体的特征、交友需要慎重选择、全面依法治国的基本要求、厉行法治的要求 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养、法治观念、责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用正确对待老师的表扬和批评、美好集体的特征、交友需要慎重选择的有关知识，从启迪类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“近朱者赤，近墨者黑”；“益者三友，损者三友”，善交益友，远离损友→链接要慎重交友，善交益友，乐交诤友，不交损友，朋友对一个人的影响很大，我们要学会正确交友。 关键词②：谷雨被张老师狠狠批评了一顿，但她却仍对张老师心怀感恩→链接正确对待老师的批评，理解老师的良苦用心。 关键词③：三名航天员“出差太空”一月，各负其责、各尽其能，协调高效地完成多项空间科学实验→链接美好集体是善于合作的。 关键词④：王永志服从国家需要，由航空系改学火箭和导弹设计专业，他用一生完成组织给他的三个任务→链接树立正确的职业观，把个人的职业选择与国家需要相结合，增强社会责任感，积极为国家建设贡献力量。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用全面依法治国的基本要求、厉行法治的要求的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：学位法、学前教育法、能源法等多部新法颁布，食药领域“知假买假”司法解释发布等，使得法治中国的大厦更加稳固→链接我国坚持全面依法治国，不断完善中国特色社会主义法律体系，为法治建设提供坚实的法律保障。 关键词②：在这一年里，纠正“小过重罚”、全力整治网络平台算法乱象等；在这一年里，一起起案件的公正审判、一批批典型案例的权威发布，无不彰显着司法的公正与权威→链接我国积极推进严格执法、公正司法，努力维护社会公平正义，回应人民群众对公正的新期待。 关键词③：国家宪法日、民法典宣传日等全民普法活动进一步推进，法治社会的画卷更加绚丽→链接我国重视全民普法活动，增强全民法治观念，营造良好的法治社会氛围。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查怎样建设法治中国，可结合教材知识作答。 14．（2025·山东泰安·一模）【法治天地】 2024年9月13日，第十四届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议对《中华人民共和国国防教育法》进行了第二次修订，这是该法的最新修订版本。修订后的法律自2024年9月21日起施行。这次修订是为了适应新时代国防教育的需要，进一步加强国防教育的法治化、规范化、科学化水平，确保国防教育能够有效地提高全民的国防观念和国防能力，为国家的安全和发展提供坚实的法律保障。 请结合材料，从法治角度分析其蕴含的观点。 【答案】①依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，我国积极推进社会主义法治建设。②人民代表大会制度是我国的根本政治制度，全国人大常委会对《中华人民共和国国防教育法》进行修订，体现了全国人大常委会行使国家立法权。③法治要求实行良法之治，通过科学立法，建设社会主义法治国家，为国家安全和发展提供坚实的法律保障。④全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障等。 【分析】考点考查：人民代表大会的职权、法治的要求、全面依法治国的基本要求。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。 核心素养：法治观念。 【详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用人民代表大会的职权、法治的要求、全面依法治国的基本要求的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：第十四届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议对《中华人民共和国国防教育法》进行了第二次修订→可链接全国人大常委会行使国家立法权。 关键词②：这次修订是为了适应新时代国防教育的需要，进一步加强国防教育的法治化、规范化、科学化水平→可链接法治要求实行良法之治。 关键词③：为国家的安全和发展提供坚实的法律保障→可链接全面依法治国。 第三步：整合信息，组织答案。 15．（2025·山东济宁·一模）材料一  2025年2月，武汉市硚口区人民检察院检察官借助DeepSeek大模型，将动画电影《哪吒》情节与法律知识结合，制作动态普法视频，直观展示“校园欺凌”“网络诈骗”等行为的法律后果，学生参与度提升300%。 材料二  2025年3月，武汉东湖新技术开发区法院审理全国首例“AI生成图侵权案”，认定学生王某使用AI生成的图片具有独创性，判决侵权公司赔偿损失。 (1)请从法治角度，谈谈上述两则材料告诉我们哪些道理?   (2)作为初中生，如何在使用AI工具时维护自身合法权益? 【答案】(1)①科技助力法治建设，利用人工智能等技术可以创新普法形式，提高普法效果，增强公民的法治意识。②我国法律保护公民的知识产权，对于侵权行为，法律会给予相应的制裁，维护公民的合法权益。③司法机关公正司法，依法审理各类案件，为社会提供公正的司法保障。 (2)①学习相关法律法规，了解在使用AI工具过程中自身的权利和义务，增强法治意识。②在使用AI工具时，注意保护自己的原创成果，及时保存相关证据，如创作记录、生成过程等。③如果发现自己的合法权益被侵犯，要勇敢地拿起法律武器维权，可以与侵权方协商解决，也可以向有关部门投诉或向法院起诉。 【分析】考点考查：厉行法治的要求、依法维权 能力考查：分析和描述能力 核心素养：法治观念 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为我国，需要调用法治的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：武汉市硚口区人民检察院检察官借助DeepSeek大模型，将动画电影《哪吒》情节与法律知识结合，制作动态普法视频→联系科技助力法治建设，利用人工智能等技术可以创新普法形式，提高普法效果，增强公民的法治意识。 关键词②：武汉东湖新技术开发区法院审理全国首例“AI生成图侵权案”→联系我国法律保护公民的知识产权，对于侵权行为，法律会给予相应的制裁，维护公民的合法权益。 关键词③：综合材料中人民检察院和人民法院的做法→联系司法机关公正司法，依法审理各类案件，为社会提供公正的司法保障。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查中学生在使用AI工具时如何维护自身合法权益，属于开放性试题，言之有理即可。 16．（2025·山东临沂·一模）行不逾矩，权不越界 某校九年级（3）班在学习“违法与犯罪”这一主题时，针对下列案例，组织了一次模拟审判。下面是一份一审刑事判决书： 山东省×县人民法院刑事判决书 （2024）×刑初字第×号 公诉机关：××县人民法院。 被告人赵某，男，汉族，1971年出生，2024年9月19日被抓获，次日因涉嫌犯盗窃罪被刑事拘留，当月21日被逮捕。 经审理查明，被告人赵某于2024年9月19日，在本市一商店内趁前台无人，偷走店主郝某手机一部（价值人民币六千元），后将手机以人民币一千元变卖。被告人赵某到案后主动如实供述了自己的罪行。 本院认为，被告人赵某犯盗窃罪的事实清楚，证据确凿、充分，指控罪名成立、依据《中华人民共和国刑法》第二百六十四条的规定，判决如下： 一、被告人赵某犯盗窃罪，判处有期徒刑六个月，并处罚款人民币二千元；刑期自2024年10月8日起至2025年4月7日止。 二、责令被告人赵某于判决生效之日起十日内向被害人郝某退赔人民币六千元。 如不服本判决，可在接到判决书的第二日起十日内，通过本院或者直接向山东省高级人民法院提出上诉。 审判长：××× 审判员：××× 书记员：××× 2024年10月8日 (1)针对上述判决书，结合所学知识，回答下列问题。 审判员小华由于对专业知识存在误区，在判决中出现了四处错误，请你指出其中任意两处并加以改正。 生活镜头： 镜头①：某社区居民王阿姨发现小区垃圾分类设施损坏，通过市政府官网“民声通道”提交建议，并附上实地拍摄的图片。镜头②：某员工不满领导批评，在网络论坛发帖称“某某领导贪污受贿”，引发大量转发，后经查证内容不实。 镜头③：退休教师张爷爷在公园组织“宪法宣传周”义务讲解活动，向市民普及《宪法》中公民权利与义务知识。 镜头④：市民赵某为抗议广场舞噪音，深夜用高音喇叭播放爆炸声，导致多名老人心脏不适送医。 法律链接： 《宪法》第35条：公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 《民法典》第1024条：民事主体享有名誉权，任何组织或个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人名誉。 《治安管理处罚法》第58条：违反社会生活噪声污染防治法规，干扰他人正常生活的，处警告或罚款。 《宪法》第41条：公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利。 (2)观察生活情境，联系法律规定，请对上述四组镜头所涉及的行为进行评析。 (3)请结合上述材料，联系所学知识，阐释公民应当如何把握权利行使的“尺度”。 【答案】(1)①错误：“公诉机关××县人民法院”。公诉机关应是人民检察院，法院是审判机关，此处混淆了二者职能。改正：公诉机关××县人民检察院。 ②错误：“如不服本判决，可在接到判决书的第二日起十日内，通过本院或者直接向省高级人民法院提出上诉”。一审刑事判决上诉，通常是向上一级人民法院上诉，不是直接向省高级人民法院上诉，级别跳跃错误。改正：如不服本判决，可在接到判决书的第二日起十日内，通过本院或者直接向××中级人民法院提出上诉。 ③错误：判处“罚款人民币二千元”。改正：应改为“罚金人民币二千元”。（刑事处罚中应为“罚金”，而非行政性质的“罚款”。） ④错误：刑期自"2024年10月8日起"。改正：应自"2024年9月21日"（逮捕之日）起算。 (2)镜头①：行为分析：王阿姨发现小区垃圾分类设施损坏，依据《宪法》第41条，向有关部门提交建议并附上实地拍摄图片。结论：这是王阿姨积极行使对社会事务提出建议权利的表现，有利于促进小区公共事务的改善，是正确且值得提倡的行为。 镜头②：行为分析：某员工不满领导批评，在网络论坛发帖称领导贪污受贿，后经查证内容不实。此行为根据《民法典》第1024条，以诽谤方式侵害了领导的名誉权。结论：该员工没有正确行使言论自由权利，损害他人合法权益，是违法行为。 镜头③：行为分析：退休教师张爷爷在公园组织“宪法宣传周”义务讲解活动，向市民普及《宪法》中公民权利与义务知识。结论：张爷爷积极履行公民传播法律知识、弘扬法治精神的社会责任，是积极正面的行为，有利于增强市民法律意识。 镜头④：行为分析：市民赵某为抗议广场舞噪音，深夜用高音喇叭播放爆炸声，导致多名老人心脏不适送医。依据《治安管理处罚法》第58条，赵某违反社会生活噪声污染防治法规，干扰他人正常生活。结论：赵某在维护自身权益时，采取了错误方式，损害了他人合法权益，是违法行为。 (3)①依法行使权利：公民应依据宪法和法律规定行使权利。如王阿姨依据《宪法》规定行使建议权，而镜头②中的员工却违反《民法典》相关规定侵害他人名誉权，说明公民要清楚法律赋予的权利范围，在法律框架内行使权利。 ②不损害国家、社会、集体利益和他人合法权益：镜头④中赵某为解决广场舞噪音问题，却因不当行为致使老人身体不适送医，损害了他人合法权益。公民在追求自身权利实现时，不能以牺牲他人合法权益以及国家、社会、集体利益为代价。 ③以合法适当方式行使权利：公民行使权利要选择合法、恰当的方式方法。如面对广场舞噪音，赵某可通过与广场舞组织者协商、向物业或相关部门反映等合法途径解决，而不是采取深夜用高音喇叭播放爆炸声这种极端且违法的方式。 【分析】考点考查：人民检察院、诉讼、刑罚的种类、参与民主生活、依法行使权利、厉行法治、依法维权。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用人民检察院、诉讼、刑罚的种类的有关知识，从改错类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“公诉机关××县人民法院”→可链接改为公诉机关××县人民检察院。 关键词②：“如不服本判决，可在接到判决书的第二日起十日内，通过本院或者直接向省高级人民法院提出上诉”→可链接改为如不服本判决，可在接到判决书的第二日起十日内，通过本院或者直接向××中级人民法院提出上诉。 关键词③：“罚款人民币二千元”→可链接改为“罚金人民币二千元”。 关键词④：刑期自"2024年10月8日起"→可链接改为刑期自"2024年9月21日"（逮捕之日）起算。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用参与民主生活、依法行使权利、厉行法治、依法维权的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：王阿姨发现小区垃圾分类设施损坏，通过市政府官网“民声通道”提交建议，并附上实地拍摄的图片→可链接积极行使对社会事务提出建议权利的表现，有利于促进小区公共事务的改善，是正确且值得提倡的行为。 关键词②：某员工不满领导批评，在网络论坛发帖称“某某领导贪污受贿”，引发大量转发，后经查证内容不实→可链接该员工没有正确行使言论自由权利，损害他人合法权益，是违法行为。 关键词③：张爷爷在公园组织“宪法宣传周”义务讲解活动，向市民普及《宪法》中公民权利与义务知识→可链接积极履行公民传播法律知识、弘扬法治精神的社会责任，是积极正面的行为，有利于增强市民法律意识。 关键词④：赵某为抗议广场舞噪音，深夜用高音喇叭播放爆炸声，导致多名老人心脏不适送医→可链接赵某在维护自身权益时，采取了错误方式，损害了他人合法权益，是违法行为。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用依法行使权利的有关知识，从评析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：王阿姨发现小区垃圾分类设施损坏，通过市政府官网“民声通道”提交建议，并附上实地拍摄的图片→可链接依据宪法和法律规定行使权利。 关键词②：某员工不满领导批评，在网络论坛发帖称“某某领导贪污受贿”，引发大量转发，后经查证内容不实→可链接公民要清楚法律赋予的权利范围，在法律框架内行使权利。 关键词③：赵某为抗议广场舞噪音，深夜用高音喇叭播放爆炸声，导致多名老人心脏不适送医→可链接不损害国家、社会、集体利益和他人合法权益；公民在追求自身权利实现时，不能以牺牲他人合法权益以及国家、社会、集体利益为代价；公民行使权利要选择合法、恰当的方式方法。 第三步：整合信息，组织答案。 17．（2025·山东德州·一模）九年级(2)班同学为了宣传粮食安全，搜集了《中华人民共和国粮食安全保障法》制定过程中相关环节的资料，制作了以下宣传展板供大家学习。 宣传展板 ①全国人民代表大会常务委员会审议粮食安全保障法草案，会后通过中国人大网公开征求社会公众意见。 ②中共中央印发《粮食安全保障法(草案)》，提出建立粮食安全制度体系。 ③十四届全国人大常委会第七次会议表决通过《中华人民共和国粮食安全保障法》。 ④立法部门深入调研，多次召开座谈会，听取有关部门、专家学者和人大代表的意见和建议，反复修改，不断完善。 (1)请对展板中《粮食安全保障法》制定过程中的相关环节进行合理排序。(在方框里填上相应的序号即可) (2)法治建立在民主的基础上。请用“民主和法治”的相关知识解读《粮食安全保障法》制定的全过程。 【答案】(1)②→④→①→③。 (2)①民主是法治的基础。《粮食安全保障法》的制定过程中，中共中央印发草案，提出建立粮食安全制度体系，为立法奠定基础；立法部门深入调研，听取各方意见和建议，全国人大常委会审议法案并公开征求社会公众意见，这些都体现了民主决策、民主参与，使法律能够更好地反映人民的意志和利益。②法治是民主的保障。十四届全国人大常委会表决通过《中华人民共和国粮食安全保障法》，将民主过程中形成的共识以法律的形式固定下来，为保障粮食安全、维护人民利益提供了法律依据和保障，确保民主成果得以实现。 【分析】考点考查：全面依法治国、民主和法治的关系、公民行使民主权利的方式。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：法治观念、政治认同。 【详解】（1）本题考查全面依法治的要求。根据题文、结合所学可知，坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。因此，《粮食安全保障法》制定过程，应先是中共中央印发《粮食安全保障法(草案)》，提出建立粮食安全制度体系；然后立法部门深入调研，多次召开座谈会，听取有关部门、专家学者和人大代表的意见和建议，反复修改，不断完善；接下来全国人民代表大会常务委员会审议粮食安全保障法草案，会后通过中国人大网公开征求社会公众意见；最后十四届全国人大常委会第七次会议表决通过《中华人民共和国粮食安全保障法》。据此，排序是②→④→①→③。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用新型的民主、参与民主生活的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中共中央印发草案，提出建立粮食安全制度体系；立法部门深入调研，听取各方意见和建议，全国人大常委会审议法案并公开征求社会公众意见→可链接民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式；民主是法治的基础。 关键词②：十四届全国人大常委会表决通过《中华人民共和国粮食安全保障法》→可链接法治是民主的保障。 第三步：整合信息，组织答案。 18．（2025·山东淄博·一模）法正民安，善治之源也 【感知法治之力】 某社区开展“法治在身边”实践活动，调解员用民法典化解邻里纠纷；交警通过“电子眼”和普法宣传减少交通违法；政府开通“一站式”法律服务平台解答群众关于遗产继承、劳动维权等问题；全国首例“AI生成内容侵权案”，明确人工智能创作的法律边界；某市市场监管局依据《个人信息保护法》对违规收集人脸信息的商家开出百万罚单……同学们调研后感叹：“法治让生活更美好。” (1)结合材料，分析法治之“力”体现在哪些方面。 【传承法治精神】 从《唐律疏议》的“德礼为政教之本，刑罚为政教之用”到新时代“全面依法治国”的方略，法治文明在传承中发展。延安时期“马锡五审判方式”注重实地调查、倾听民声；2020年民法典编纂期间，全国人大公开征求意见，收到超百万条建议；某地法院利用“云庭审”在线解决跨省纠纷，让群众少跑腿……法治始终与时代同行。 (2)从“变与不变”的角度，谈谈你对我国法治道路的理解。 【答案】(1)①法治维护社会秩序，交警通过“电子眼”和普法宣传减少交通违法，市场监管局依据《个人信息保护法》对违规商家开出罚单，维护了市场秩序。②法治保障公民合法权益，政府开通“一站式”法律服务平台解答群众问题，保障了群众在遗产继承、劳动维权等方面的权益。③法治促进社会公平正义，全国首例“AI生成内容侵权案”明确人工智能创作的法律边界，调解员用民法典化解邻里纠纷，体现了公平正义。 (2)①“变”的方面：随着时代发展，我国法治在方式和手段上不断创新。从延安时期“马锡五审判方式”到如今利用“云庭审”在线解决跨省纠纷，从民法典编纂公开征求意见到运用各种新技术手段推动法治实践，都是法治与时俱进的体现。②“不变”的方面：我国法治始终坚持以人民为中心，维护人民的根本利益。无论是古代“德礼为政教之本，刑罚为政教之用”，还是现代全面依法治国方略，都致力于保障人民权益、促进社会和谐。③我国法治道路在传承中发展，在发展中坚守本质，不断适应时代需求，为国家发展和人民幸福提供坚实保障。 【分析】考点考查：法治的重要性、依法治国、以人民为中心。 能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：政治认同。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用法治的重要性的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：交警通过“电子眼”和普法宣传减少交通违法，市场监管局依据《个人信息保护法》对违规商家开出罚单→可链接法治维护社会秩序。 关键词②：政府开通“一站式”法律服务平台解答群众问题→可链接法治保障公民合法权益。 关键词③：全国首例“AI生成内容侵权案”明确人工智能创作的法律边界，调解员用民法典化解邻里纠纷→可链接法治促进社会公平正义。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用依法治国、以人民为中心的有关知识，从理解类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：从延安时期“马锡五审判方式”到如今利用“云庭审”在线解决跨省纠纷，从民法典编纂公开征求意见到运用各种新技术手段推动法治实践→可链接我国法治在方式和手段上不断创新。 关键词②：从《唐律疏议》的“德礼为政教之本，刑罚为政教之用”到新时代“全面依法治国”的方略，法治文明在传承中发展→可链接我国法治始终坚持以人民为中心，维护人民的根本利益。 关键词③：法治始终与时代同行→可链接我国法治道路在传承中发展，在发展中坚守本质，不断适应时代需求，为国家发展和人民幸福提供坚实保障。 第三步：整合信息，组织答案。 19．（2025·山东济宁·一模）【崇法向善】 王某、周某、刘某系同一小区上下楼邻居，因为孩子活动动静大引发矛盾，三人便在100余人的小区业主群内使用激烈的言辞进行相互攻击，持续约20分钟，造成不良社会影响。 法律链接：有下列行为之一的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节较重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款： （一）写恐吓信或者以其他方法威胁他人人身安全的； （二）公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的； （三）捏造事实诬告陷害他人，企图使他人受到刑事追究或者受到治安管理处罚的； （四）对证人及其近亲属进行威胁、侮辱、殴打或者打击报复的； （五）多次发送淫秽、侮辱、恐吓或者其他信息，干扰他人正常生活的； （六）偷窥、偷拍、窃听、散布他人隐私的。 ——《中华人民共和国治安管理处罚法》第四十二条 经民警询问，王某等三人如实陈述了其辱骂他人的违法事实。当地公安局依法对王某等三人予以行政处罚。 (1)如果你是民警，要解决王某等三人的纠纷，运用所学知识，你会如何劝说？ 对中国人而言，春节燃放烟花爆竹有其特定的含义。由于烟花爆竹燃放量不断增加，安全和环境压力越来越大，一些地方政府先后推出了“禁燃令”。随着时间推移，“让春节更有年味儿”“为燃放烟花爆竹解禁”等呼声越来越高。经过充分论证，部分地方政府陆续将原先的“禁燃令”调整为“限燃令”。 《烟花爆竹安全管理条例》（2016年修订）选摘 第五条公安部门、安全生产监督管理部门、质量监督检验部门、工商行政管理部门应当按照职责分工，组织查处非法生产、经营、储存、运输、邮寄烟花爆竹以及非法燃放烟花爆竹的行为。 第二十八条燃放烟花爆竹，应当遵守有关法律法规和规章的规定。县级以上地方人民政府可以根据本行政区域的实际情况，确定限制或者禁止燃放烟花爆竹的时间、地点和种类。 (2)结合材料，运用所学知识，就部分地方政府将“禁燃令”调整为“限燃令”这一举措写一篇短评。 【答案】(1)①增强守法观念，遵守法律规定，既要维护自己的利益，又要尊重他人的权益，遇事找法，解决问题靠法。（围绕依法行使权利、自由与法治回答亦可） ②网络无限，自由有界，恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则，每个人都要为自己的网络行为负责。 ③文明有礼更容易赢得他人的尊重与认可，利于构建和谐友好的邻里关系。 (2)答案示例： ①规则不是一成不变的，一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求； ②体现了法治要求是良法之治和善治；体现了政府坚持依法行政、为人民为中心； ③有利于消除烟花爆竹带来的安全隐患，保障公共安全、公民的生命健康权和财产安全，体现了尊重生命、对人民的生命安全负责等； ④有利于广大市民增强自律意识，提高道德素养，爱护公共环境，遵守社会公德等。 【分析】考点考查：依法行使权利、合理使用网络、文明有礼、积极改进规则、法治的要求、敬畏生命等。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：道德修养、法治观念、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用依法行使权利、合理使用网络、文明有礼的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：三人便在100 余人的小区业主群内使用激烈的言辞进行相互攻击，当地公安局依法对王某等三人予以行政处罚→可链接依法行使权利的要求、合理使用网络的要求、文明有礼的意义。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用积极改进规则、法治的要求、敬畏生命等的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：部分地方政府将“禁燃令”调整为“限燃令”→可链接规则不是一成不变的+法治的要求+敬畏生命等； 第三步：整合信息，组织答案。 20．（2025·山东聊城·一模）【良法善治，保驾护航】 未成年人的保护伞《未成年人保护法第》三条：国家保护未成年人的生存权、发展权、受保护权、参与权等权利。未成年人依法平等地享有各项权利，不因本人及其父母或者其他监护人的民族、种族、性别、户籍职业、宗教信仰、教育程度、家庭状况、身心健康状况等受到歧视。 《民法典》第一千零六十七条第一款：父母不履行抚养义务的，未成年子女或者不能独立生活的成年子女，有要求父母给付抚养费的权利。 《劳动法》第十五条第一款：禁止用人单位招用未满十六周岁的未成年人。 (1)概括上述法律规定反映的共同主题。 道德与法治课上学习了这部分内容后，老师让同学们分享看法，小明率先发言，“我感觉太好了，我是未成年人，以后我就可以想干啥就干啥，想咋做就咋做。”小明的观点遭到同学们的反对。 (2)根据所学知识，对小明的错误观点进行分析。（至少从两个角度分析） 市场经济的金铠甲 以下是改革开放以来部分有关社会主义市场经济建设的法律。 (3)图片中材料说明了什么？ 为优化民营经济发展环境，保证各类经济组织公平参与市场竞争，促进民营经济健康发展，我国制定了民营经济促进法。2024年12月21日，民营经济促进法草案提请全国人大常委会审议。2025年2月24日至25日，十四届全国人大常委会第十四次会议对民营经济促进法草案进行二次审议。草案二审稿增加规定，任何机关单位不得违反法律、法规向民营经济组织收取费用，不得实施没有法律、法规依据的罚款，不得向民营经济组织摊派财物。 (4)运用所学知识说明上述材料反映的道理。 【答案】(1)上述法律规定反映的主题是：法律为我们护航，国家保护未成年人的合法权益，对未成年人给予特殊保护。 (2)角度一：小明的观点割裂了自由与法治的关系。法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价；公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的社会的、集体的利益和其他公民的自由和权利。 角度二：小明的观点割裂了权利与义务的关系。公民的权利与义务相互依存、相互促进。公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。 (3)我国不断完善社会主义市场经济相关法律，为社会主义市场经济的健康发展提供法律保障。 (4)①我国毫不动摇鼓励、支持和引导非公有制经济发展。②依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济的基本保障。③全国人大常务委员会行使国家立法权。④依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则，行政机关要依法行政，法无授权不可为，法定职责必须为。任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任。 【分析】考点考查：对未成年人实行特殊保护、公民权利与义务的关系、法治与自由的关系、法律的作用、公有制为主体、多种所有制经济共同发展、全面依法治国的基本要求、建设法治政府的要求。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：政治认同、法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用对未成年人实行特殊保护的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：未成年人的保护伞中的相关规定→可链接对未成年人实行特殊保护。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用公民权利与义务的关系、法治与自由的关系的有关知识，从理解类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：小明率先发言，“我感觉太好了，我是未成年人，以后我就可以想干啥就干啥，想咋做就咋做。”小明的观点遭到同学们的反对→可链接公民权利与义务的关系。 关键词②：小明率先发言，“我感觉太好了，我是未成年人，以后我就可以想干啥就干啥，想咋做就咋做。”小明的观点遭到同学们的反对→可链接法治与自由的关系。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用法律的作用的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：图片中改革开放以来部分有关社会主义市场经济建设的法律的制定→可链接法律的作用。 第三步：整合信息，组织答案。 （4）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用公有制为主体、多种所有制经济共同发展、全面依法治国的基本要求、建设法治政府的要求的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：为优化民营经济发展环境，保证各类经济组织公平参与市场竞争，促进民营经济健康发展，我国制定了民营经济促进法→可链接我国毫不动摇鼓励、支持和引导非公有制经济发展；依法治国。 关键词②：民营经济促进法草案提请全国人大常委会审议→可链接全国人大常务委员会行使国家立法权。 关键词③：任何机关单位不得违反法律、法规向民营经济组织收取费用，不得实施没有法律、法规依据的罚款，不得向民营经济组织摊派财物→可链接依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。 第三步：整合信息，组织答案。 21．（2025·山东济宁·一模）【崇尚法治精神提升法治素养】 【法治护航】 2024年9月21日，新修订的《中华人民共和国国防教育法》正式施行。为普及国防教育，增强全民国防观念，某校学生制作了“国防教育人人有责”的主题展板。 展板一 展板二 2024年9月13日，十四届全国人大常委会第十一次会议表决通过新修订的《中华人民共和国国防教育法》，自2024年9月21日起施行。 为了普及和加强国防教育，发扬爱国主义精神，促进国防建设和社会主义精神文明建设，根据宪法和《中华人民共和国国防法》《中华人民共和国教育法》，制定本法。 (1)请运用“法治教育”的相关内容，分析上述展板内容分别体现了哪些道理。 【与法同行】 2025年最高人民法院工作报告指出：落实宽严相济、惩教结合，对未满十四周岁初中生杀害同学埋尸案主犯依法判处无期徒刑，同案未参与犯罪预谋和加害行为的被告人，依法不予刑事处罚，由相关部门专门矫治教育。 案件再现被告人张某某、李某（均时年13周岁）与同班同学王某某（被害人，殁年13周岁）存在矛盾，经张某某提议，二人多次共谋杀害王某某后平分其钱财。之后，张某某、李某以及马某某三人把王某某约到一废弃蔬菜大棚进行了杀害及掩埋。 (2)青少年应该从上述案例中汲取哪些教训？ 【答案】(1)展板一：全国人大常委会通过新修订的《中华人民共和国国防教育法》，体现了法律是由国家制定或认可的；法律具有规范作用，规范全体社会成员的行为；全国人大常委会行使国家立法权。展板二：根据宪法和其他相关法律制定《中华人民共和国国防教育法》，体现了宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的；我国坚持依法治国，不断完善法律法规体系。 (2)青少年要增强法治观念，自觉遵守法律，不做违法犯罪的事；要学会正确处理与他人的矛盾，不能采用极端方式；要树立正确的价值观，提高道德素养，明辨是非。 【分析】考点考查：防范一般违法行为、预防犯罪的要求、宪法是国家的根本法、法律的特征、法律的作用、人民代表大会的职权、全面依法治国的基本要求。 能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养：道德修养、法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用宪法是国家的根本法、法律的特征、法律的作用、人民代表大会的职权、全面依法治国的基本要求相关知识，从理解类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：全国人大常委会通过新修订的《中华人民共和国国防教育法》→法律是由国家制定或认可的；法律具有规范作用，规范全体社会成员的行为；全国人大常委会行使国家立法权； 关键词②：根据宪法和其他相关法律制定《中华人民共和国国防教育法》→宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的；我国坚持依法治国，不断完善法律法规体系； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用防范一般违法行为、预防犯罪的要求相关知识，从启示类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：把王某某约到一废弃蔬菜大棚杀害及掩埋→青少年要增强法治观念，自觉遵守法律，不做违法犯罪的事； 关键词②：被告人与被害人存在矛盾→要学会正确处理与他人的矛盾，不能采用极端方式； 关键词③：二人多次共谋杀害王某某后平分其钱财→要树立正确的价值观，提高道德素养，明辨是非； 第三步：整合信息，组织答案。 22．（2025·山东济南·一模）【高质量发展】 党的二十大报告明确提出“扎实推进依法行政”的要求。贯彻落实党的二十大部署要求，应当坚持问题导向，坚持系统观念，着重在完善依法行政体制、优化行政执法要素、创新政府治理体系等方面下功夫，坚持补短板、强弱项，扎实推进依法行政工作，在新征程上全面推进法治政府建设高质量发展。 (1)全面推进法治政府建设高质量发展要求行政机关及其工作人员如何做? 民营经济目前已经发展到贡献了全国50%以上的税收、60%以上的国内生产总值、70%的技术创新成果、80%以上的城镇劳动就业、90%以上的企业数量，已成为保障民生、促进创新、活跃市场、推动高质量发展的主力军。2024年12月11日召开的中央经济工作会议提出，高质量完成国有企业改革深化提升行动，出台民营经济促进法。 (2)请你结合我国基本经济制度的相关知识,说明出台民营经济促进法的原因。 【答案】(1)①严格遵照宪法和法律行使职权。②坚持法定职责必须为、法无授权不可为，勇于负责、敢于担当，"决纠正不作为、乱作为，坚决克服懒政、总政。③加强对行政权的监督和制约，切实做到有权必有责，用权受监督，权责要对等，失责要追究，侵权要赔偿。 (2)①我国毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。②在我国,公有制经济与非公有济都是社会主义市场经济的重要组成部分,都是我国经济社会发展的重要基础。③坚持公为主体、多种所有制经济共同发展,促进了生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平高,为人民当家作主奠定了坚实的物质基础。 【分析】考点考查：建设法治政府、规范权力运行、基本经济制度 能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力 核心素养：政治认同、法治观念 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为政府，需要运用建设法治政府、规范权力运行的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：应当坚持问题导向，坚持系统观念，着重在完善依法行政体制、优化行政执法要素、创新政府治理体系等方面下功夫，坚持补短板、强弱项，扎实推进依法行政工作→可链接规范权力运行+建设法治政府的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用基本经济制度的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：民营经济目前已经发展到贡献了全国50%以上的税收、60%以上的国内生产总值、70%的技术创新成果、80%以上的城镇劳动就业、90%以上的企业数量，已成为保障民生、促进创新、活跃市场、推动高质量发展的主力军→可链接非公有制经济的地位、作用。 关键词②：召开的中央经济工作会议提出，高质量完成国有企业改革深化提升行动，出台民营经济促进法→可链接我国毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。 第三步：整合信息，组织答案。 23．（2025·山东济南·一模）【点亮夜间经济，共建和谐社会】 近年来，不少城市的“夜市摆摊”越来越常见，不仅为商户经营提供便利，也为广大市民带来了形式多样的消费场景和选择，点燃了城市的生活气息和商业活力。但占道经营、噪音污染、马路上有残余的餐厨垃圾和油渍水渍等问题也严重困扰着附近小区居民的正常生活，给城市秩序和市容市貌带来了挑战。 (1)面对夜市摆摊的“禁”与“放”，你的选择是什么?为什么? (2)为平衡“文明味”与“烟火气”，请从政府、摊主、消费者、社区居民中任选一个主体，提出文明倡议，完成温馨提示卡。 温馨提示卡亲爱的 ： 为了让夜间经济在保留“烟火气”的同时，更散发出“文明味”，我倡议： ① 。 ② 。 …… 让我们的城市秩序井然、环境干净整洁，群众的幸福感受“近在咫尺”。 江苏一中学六名学生因在微信群内辱骂同学，被当事人小文告上法庭，最终法院判令六名被告以书面形式向原告赔礼道歉，赔偿原告维权开支费用6000元。因六名被告系未成年人，上述赔偿责任应由其法定代理人承担。 《宪法》第38条规定：“中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。” 《民法典》第1024条规定：“民事主体享有名誉权。任何组织或者个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人的名誉权。” 《未成年人保护法》第77条规定：“任何组织或者个人不得通过网络以文字、图片、音视频等形式，对未成年人实施侮辱、诽谤、威胁或者恶意损害形象等网络欺凌行为。” (3)该案例给你带来哪些思考? 【答案】(1)我的选择是在规范管理的前提下放开夜市摆摊。原因：①夜市摆摊为商户提供了经营机会，增加了收入，是民生所需，也为市民带来了丰富的消费场景，促进了消费，点燃了城市的商业活力，推动了经济发展。②但夜市摆摊存在的占道经营、噪音污染等问题确实影响城市秩序和居民生活。因此需要政府加强规范管理，如合理规划摆摊区域、规定经营时间、加强卫生监督等，既能发挥夜市摆摊的积极作用，又能解决其带来的问题。 (2) 政府 科学规划夜市摆摊区域，避免占道经营，保障交通顺畅 加强对夜市的卫生监管，增加垃圾清理频次，保持环境整洁 (3)①公民的人格尊严受法律保护，任何侵犯他人名誉权的行为都要承担法律责任。②我们要增强法治观念，自觉遵守法律法规，不做侵犯他人合法权益的事情。③当我们的合法权益受到侵害时，要善于运用法律武器维护自己的权益。④未成年人要提高道德素质，文明上网，尊重他人，避免实施网络欺凌等不良行为。 【分析】考点考查：我国的基本经济制度、政府的职能、公民的基本权利、合理利用网络、依法维护权利、尊重他人等 能力考查：分析和解决问题的能力、提取信息的能力 核心素养：道德修养、责任意识、政治认同、法治观念 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用我国的基本经济制度、政府的职能等的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：为商户经营提供便利，也为广大市民带来了形式多样的消费场景和选择，点燃了城市的生活气息和商业活力 → 可链接我的选择是在规范管理的前提下放开夜市摆摊+提供了经营机会，增加了收入，推动了经济发展。 关键词②：占道经营、噪音污染、马路上有残余的餐厨垃圾和油渍水渍→ 可链接政府加强规范管理。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查任选主体并提出文明倡议,属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用公民的基本权利、合理利用网络、依法维护权益、尊重他人等的有关知识，从理解类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：六名学生在微信群内辱骂同学→ 可链接公民的人格尊严受法律保护+侵权者要增强法治观念。 关键词②：当事人小文将辱骂者告上法庭→ 可链接善于运用法律武器维护自己的权益+未成年人要文明上网+尊重他人。 第三步：整合信息，组织答案。 24．（2025·山东济南·一模）【科技赋能发展，法治保驾护航】 2025年全国两会，“人工智能+”首次以独立章节的形式写入《政府工作报告》。最近，DeepSeek成为热议高频词。 DeepSeek中文叫“深度求索”,是人工智能大模型AI产品名称。DeepSeek的横空出世,离不开由顶尖人才组成的研发团队，也离不开无数名数据标注员的精准“投喂”。完整的产业链条，形成从技术到应用，再从应用反哺技术创新的完整闭环。DeepSeek广泛应用于教育、医疗、科研等方面，推动了社会进步，体现了中国AI技术自主创新的重大突破，更展现了人工智能领域“中国方案”的崛起。面对未来，中国将以更加坚定的步伐迈向科技强国之路。 (1)上述材料传递出哪些信息? 近年来，生成式人工智能、深度合成等新技术快速发展，在促进经济发展、丰富网上内容、便利公众生活的同时，也存在虚假信息传播、破坏网络生态等问题，由此引发一系列违法犯罪行为。 为了促进人工智能健康发展，维护社会公共利益，国家相关部门联合发布了《人工智能生成合成内容标识办法》，自2025年9月1日起施行。 《人工智能生成合成内容标识办法》节选 第十条  用户使用网络信息内容传播服务发布生成合成内容的，应当主动声明并使用服务提供者提供的标识功能进行标识。 任何组织和个人不得恶意删除、篡改、伪造、隐匿本办法规定的生成合成内容标识，不得为他人实施上述恶意行为提供工具或者服务，不得通过不正当标识手段损害他人合法权益。 第十三条  违反本办法规定的，由网信、电信、公安和广播电视等有关主管部门依据职责，按照有关法律、行政法规、部门规章的规定予以处理。 (2)有观点认为，我国出台《人工智能生成合成内容标识办法》，能够保护公民的合法权益，根本上解决利用AI技术进行违法犯罪的问题。请运用道德与法治知识，对该观点进行评析。 【答案】(1)①科技创新能力已成为综合国力竞争的决定性因素，我国重视科技创新，在人工智能领域取得重大突破。②创新是引领发展的第一动力，DeepSeek的应用推动了教育、医疗、科研等领域的进步，促进了社会发展。③团队合作是取得成功的重要因素，DeepSeek离不开顶尖人才团队和数据标注员的协作。④我国坚持走自主创新道路，不断提升自主创新能力，在人工智能领域展现了“中国方案”。⑤完整的产业链条对技术创新和应用至关重要，能形成技术与应用相互促进的良好局面。 (2)①该观点是片面的。②我国出台《人工智能生成合成内容标识办法》，有利于规范人工智能领域的秩序，在一定程度上保护公民的合法权益。该办法明确了用户和组织的责任和义务，为打击利用AI技术进行的违法犯罪行为提供了法律依据，能减少此类违法犯罪行为的发生。③但认为能根本上解决利用AI技术进行违法犯罪的问题是错误的。要根本解决这一问题，不仅需要法律规范，还需要社会加强道德建设，提高人们的道德素质和法律意识；相关企业要加强行业自律，依法经营；公民要增强自我保护意识和维权意识，积极参与监督等。只有多方面共同努力，才能有效遏制利用AI技术进行的违法犯罪行为。 【分析】考点考查：创新的重要性、建设科技创新强国的要求、全面依法治国的基本要求、依法治国和以德治国相结合。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。   核心素养：政治认同、法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用创新的重要性、建设科技创新强国的要求的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 关键词①：“2025 年全国两会，‘人工智能 +’首次以独立章节的形式写入《政府工作报告》”“体现了中国 AI 技术自主创新的重大突破”→可联系我国重视科技创新，科技创新能力已成为综合国力竞争的决定性因素作答。 关键词②：“DeepSeek 广泛应用于教育、医疗、科研等方面，推动了社会进步”→可联系创新是引领发展的第一动力作答，DeepSeek 的应用推动了相关领域的进步，促进了社会发展作答。 关键词③：“DeepSeek 的横空出世，离不开由顶尖人才组成的研发团队，也离不开无数名数据标注员的精准‘投喂’”→可联系团队合作是取得成功的重要因素作答。 关键词④：“体现了中国 AI 技术自主创新的重大突破，更展现了人工智能领域‘中国方案’的崛起”→可联系我国坚持走自主创新道路，不断提升自主创新能力作答。 关键词⑤：“完整的产业链条，形成从技术到应用，再从应用反哺技术创新的完整闭环”→可联系完整的产业链条对技术创新和应用至关重要，能形成技术与应用相互促进的良好局面作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：读题，提炼辩题。 观点：我国出台《人工智能生成合成内容标识办法》，能够保护公民的合法权益，根本上解决利用AI技术进行违法犯罪的问题。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：片面。 论据①：我国出台《人工智能生成合成内容标识办法》，有利于规范人工智能领域的秩序，在一定程度上保护公民的合法权益。 论据②：只有多方面共同努力，才能有效遏制利用AI技术进行的违法犯罪行为。 第三步：整合信息，组织答案。 25．（2025·山东枣庄·一模）不断完善法律体系，正确对待权利义务 材料一  2024年11月8日，十四届全国人大常委会第十二次会议表决通过了学前教育法、新修订的文物保护法、新修订的矿产资源法、能源法、新修订的反洗钱法等，这些法律第一条都明确规定，根据宪法，制定本法。 宪法的修改程序 其他法律的制定程序 由全国人民代表大会常务委员会或五分之一以上的全国人民代表大会代表提出宪法修改议案，并需三分之二以上的多数通过。 依一般程序，由全国人民代表大会以全体代表的过半数通过或者由全国人大常委会全体组成人员的过半数通过。 材料二  在能源法的制定期间，我国通过中国人大网、基层立法联系点、专题调研座谈会等方式向社会公开征求意见，使能源法的制定有了广泛的民意基础和重要的参考依据。文物保护法修订过程中，在中国人大网全文公布征求社会公众意见；通过代表工作信息化平台，向全国人大代表征求意见。 材料三  为更好地保障未成年人的受教育权，国家相继出台了一系列法律法规(下图)；但小新同学却认为：“受教育是我的权利，上不上学我做主。” (1)请结合所学知识，谈谈你对材料一中内容的理解。 (2)请从民主角度分析，材料二中的内容说明了什么? (3)请你运用权利和义务的相关知识评析材料三中的观点。 【答案】(1)①宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背。材料中多部法律都明确根据宪法制定，体现了这一点。 ②宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格，这一方面使得宪法的内容具有更广泛的民意基础，另一方面可保障宪法的长期稳定性，使国家长治久安，社会健康发展。 (2)①我国社会主义民主是最广泛、最真实、最管用的民主。在能源法和文物保护法制定修订过程中，通过多种方式广泛征求社会公众和人大代表意见，体现了民主的广泛性和真实性。 ②民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。向社会公开征求意见，有利于集中民智，促进决策的科学化。 (3)①小新的观点是错误的。 ②在我国，公民的权利和义务相统一，公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。 ③受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。小新享有受教育的权利，但也必须履行接受规定年限义务教育的义务，不能随意放弃。我们要正确对待权利和义务，依法行使权利，自觉履行义务。 【分析】考点考查：宪法的地位、社会主义民主的特点、公民行使民主权利的方式、权利和义务的关系。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：法治观念、政治认同。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用坚持依宪治国的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：这些法律第一条都明确规定，根据宪法，制定本法→可链接宪法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的。 关键词②：宪法的修改程序；其他法律的制定程序→可链接宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用新型的民主的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词： 在能源法的制定期间……使能源法的制定有了广泛的民意基础和重要的参考依据；文物保护法修订过程中……通过代表工作信息化平台，向全国人大代表征求意见→可链接社会主义民主是最广泛、最真实、最管用的民主；民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：读题，提炼辩题。 观点：受教育是我的权利，上不上学我做主。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：公民的权利和义务相统一，公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。 论据②：小新享有受教育的权利，但也必须履行接受规定年限义务教育的义务，不能随意放弃。 论据③：要正确对待权利和义务，依法行使权利，自觉履行义务。 第三步：整合信息，组织答案。 26．（2025·山东淄博·一模）【生活观察】 每天傍晚放学时，某中学学校门口就被前来接孩子的私家车、电动车堵得水泄不通。这天，一辆接孩子的私家车停在了学校门口的人行横道线上，妨碍了学生的正常通行。值勤老师发现这一情况后，便立刻上前与该车司机进行沟通，希望他把车挪离人行横道线，对方却不予理睬，导致交通秩序更加混乱。 相关链接《中华人民共和国道路交通安全法》第五十六条机动车应当在规定地点停放。禁止在人行道上停放机动车；但是，依照本法第三十三条规定施划的停车泊位除外。在道路上临时停车的，不得妨碍其他车辆和行人通行。 (1)运用所学知识，谈谈你如何看待该车司机的行为。 【素养提升】 针对学校门口堵车现象，该校学生做了相关调研后，向全校同学及其家长发出倡议。 倡议书 各位家人们： 为了解决我校门口上下学拥堵现象，展示我校学生和家长们良好的公民素养，我们真诚地向大家发出如下倡议： 1.____ 2.____ 3.____ 学校团支部 2025年3月12日 (2)请从不同角度补充倡议书的内容。 【答案】(1)司机的行为既是不道德行为，也构成违法行为；其行为违反了《中华人民共和国道路交通安全法》的相关规定，影响了学生的正常通行，造成了交通秩序的混乱，扰乱了公共秩序，损害了他人利益和公共利益，构成了行政违法行为；司机的行为不仅会受到道德的谴责，还会受到警告、罚款等行政处罚；作为公民他应当增强规则意识和法制观念，自觉遵守规则，维护社会秩序。 (2)同学们尽量选择步行或乘坐公共交通工具出行，同学们可以手绘学校周边停车场和临时停车区示意图，方便家长选择；家长接送孩子尽量距离学校门口100米外停车，即停即走，遵守交通规则，文明驾驶；交警部门在学生放学期间，进行协助学校放学，进行车辆停放管理。 【分析】考点考查：法不可违、厉行法治、维护社会秩序、自觉遵守规则。 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：法治观念、道德修养 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体是公民，需要运用法不可违、厉行法治、维护社会秩序、自觉遵守规则的要求的知识，从理解类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：一辆接孩子的私家车停在了学校门口的人行横道线上，妨碍了学生的正常通行。值勤老师立刻上前与该车司机进行沟通，对方却不予理睬，导致交通秩序更加混乱→可链接既是不道德行为，也构成违法行为；造成了交通秩序的混乱，扰乱了公共秩序，构成了行政违法行为；会受到道德的谴责，还会受到警告、罚款等行政处罚；作为公民他应当增强规则意识和法制观念，自觉遵守规则，维护社会秩序。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查补充倡议书，属于开放性试题，言之有理即可。 27．（2025·山东日照·一模）新修订的《中华人民共和国国防教育法》自2024年9月21日起正式施行。学校开展“共筑安全防线"主题活动，请你参与。 【活动一  知识竞赛】 题目1  国防教育法第一条规定，该法是根据 和《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国教育法》制定的。 题目2  国防教育法规定，小学和初级中学可以组织学生开展以国防教育为主题的少年军校活动。学生参加少年军校活动有利于履行 的基本义务。 (1)运用所学，完成知识竞赛愿目。 【活动二  专题讨论】 在数字经济迅速发展的当下，各类互联网平台收集了海量的个人信息，从购物偏好到出行轨迹，这些信息成为了企业精准营销和创新服务的重要资源。然而，近年来个人信息泄露事件频发，给人们的生活带来了诸多困扰和风险。 为了规范数字经济发展中的个人信息处理活动，我国出台了一系列法律法规，如《中华人民共和国个人信息保护法》，明确了个人信息处理者的义务和责任，旨在平衡个人信息保护和数字经济发展的关系。 (2)有观点认为：“数字经济时代，个人信息的保护与数字经济的发展是相互矛盾的”。结合材料，运用权利与义务、社会发展与法治、规则与自由等相 知识，对该观点进行评析。 【活动三  交流分享】 同学们继续围绕新修订的国防教育法展开讨论。以下是同学们的观点： 甲：进入新时代，国际国内环境都有断变化，国防教育也要跟上节奏。近些年，我国两次对国防教育法进行完善，紧跟时代发展。 乙：有法律制度也不代表就有法治了，还得靠国家机关、学校等社会各方一起努力，每个人都要行动起来，这样才能让国防教育法真正落地。 丙：新修订的国防教育法为咱们增强国防意识和忧患意识、培育家国情怀和担当精神夯实了法治基础，让保家卫国更有底气了！ (3)结合同学们的观点，运用所学，为此次交流分享作总结发言。 【答案】(1)题目1：《中华人民共和国宪法》题目2：依法服兵役。 (2)①数字经济时代，个人信息的保护与数字经济的发展并不矛盾。②我国出台《中华人民共和国个人信息保护法》等法律法规，明确了个人信息处理者的义务和责任，旨在平衡个人信息保护和数字经济发展的关系。③在保护个人信息的同时，也可以促进数字经济的健康发展，实现双赢。④我们应该正确处理权利与义务的关系，遵守法律法规，保护个人信息，同时享受数字经济带来的便利。⑤社会发展与法治、规则与自由是相辅相成的，只有遵守规则，才能更好地享受自由，促进社会的发展。 (3)①进入新时代，国际国内环境都在不断变化，国防教育也需要与时俱进。②我国两次对国防教育法进行修订，紧跟时代发展，体现了国家对国防教育的重视。③有法律制度并不代表就有法治了，还需要国家机关、学校等社会各方共同努力，每个人都要行动起来，才能让国防教育法真正落地。④新修订的国防教育法为增强国防意识和忧患意识、培育家国情怀和担当精神夯实了法治基础，让保家卫国更有底气了！ 【分析】考点考查：宪法是国家的根本法、公民义务、权利与义务、规则与自由、依法治国的要求、良法之治、厉行法治、维护国家安全 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识解决问题的能力 核心素养：政治认同、法治观念 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用宪法和运用公民义务的有关知识，从理解类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：根据---制定的→可链接宪法； 关键词②：学生参加少年军校活动→可链接有利于履行依法服兵役的基本义务。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：读题，提炼辩题。 观点：数字经济时代，个人信息的保护与数字经济的发展是相互矛盾的。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：出台《中华人民共和国个人信息保护法》，在保护个人信息的同时，也可以促进数字经济的健康发展，实现双赢； 论据②：我们应该正确处理权利与义务的关系，遵守法律法规，保护个人信息，同时享受数字经济带来的便利； 论据③：社会发展与法治、规则与自由是相辅相成的，只有遵守规则，才能更好地享受自由，促进社会的发展。 第四步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用依法治国的要求、良法之治、厉行法治、维护国家安全的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我国两次对国防教育法进行完善，紧跟时代发展→可链接体现了国家对国防教育的重视。也体现了良法之治； 关键词②：有了法律制度也不代表就有法治了，还得靠国家机关、学校等社会各方面一起努力→可链接法治不仅在于立法，更在于实施，全面依法治国必须坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法； 关键词③：新修订的国防教育法为增强国防意识和忧患意识，培育家国情怀和担当精神夯实了法治基础，让保家卫国更有底气→可链接增强国防意识和忧患意识、培育家国情怀和担当精神夯实了法治基础，提高危机防范意识，增强法治观念。 第三步：整合信息，组织答案。 28．（2025·山东济南·一模）【法治护航，幸福民生】 2025年3月4日，十四届全国人大三次会议新闻发布会上，发言人娄勤俭系统总结了2024年我国立法工作的显著成果。过去一年，全国人大常委会充分发挥在立法工作中的主导作用，着力推动中国特色社会主义法律体系与时俱进、发展完善。审议法律案39件，通过24件，涵盖新法制定6件，法律修改及重大问题决定，为经济社会发展提供了坚实法治保障。 制定能源法，保障国家能源安全，促进绿色低碳转型；制定学前教育法，为孩子们的教育之路保驾护航；海洋环境保护法，守护着我们的蓝色家园；监督法，让权力的行使更加规范透明；学位法，推动建设高质量教育体系……桩桩件件，无不体现着国家对民生的关注和重视，这些法律的制定和修改，都是为了让我们老百姓的生活，更加安心更加踏实，为我们的幸福生活筑牢根基。 十四届二中全会以来，我们一直坚持民主立法、开门立法，28件次法律草案向社会公布征求意见，受到各方面意见7万多条。 (1)2024年，我国相继颁布了一系列法律法规，为国家高质量的发展与社会民生保驾护航。请运用所学知识对材料进行分析解读。 2024年7月21日，《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》(以下简称《决定》)发布。《决定》在健全保障和改善民生制度体系方面，提出完善收入分配制度，规范收入分配秩序；健全灵活就业人员、农民工、新就业形态人员社保制度等。《决定》明确，在发展中保障和改善民生是中国式现代化的重大任务。必须坚持尽力而为、量力而行，加强普惠性、基础性、兜底性民生建设，解决好人民最关心最直接最现实的利益问题，不断满足人民对美好生活的向往。 (2)根据上述《决定》内容，以“保障改善民生，增进民生福祉”为题，写一则时政述评。 【答案】(1)①我国坚持科学立法，全国人大常委会发挥立法主导作用，完善法律体系，为经济社会发展提供法治保障。 ②立法关注民生，制定和修改的法律涉及能源、教育、环保等领域，体现国家对民生的重视，让人民生活更有保障。 ③坚持民主立法、开门立法，法律草案向社会征求意见，体现人民当家作主，使法律更能反映人民意志。 (2)中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》聚焦民生，提出完善收入分配制度、健全社保制度等举措，意义重大。完善收入分配制度，规范分配秩序，有助于缩小贫富差距，实现社会公平。健全灵活就业等人员社保制度，能为更多人提供生活保障，增强人民的安全感。在发展中保障和改善民生，解决人民最关心的利益问题，体现了以人民为中心的发展思想，有利于不断满足人民对美好生活的向往，促进社会和谐稳定，让发展成果更多更公平惠及全体人民，扎实推进中国式现代化建设。 【分析】考点考查:厉行法治、以人民为中心的发展思想、维护公平、全面深化改革 能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力 核心素养：政治认同 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用厉行法治的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：全国人大常委会充分发挥在立法工作中的主导作用、涵盖新法制定6件，法律修改及重大问题→可链接科学立法，全国人大常委会发挥立法主导作用。 关键词②：制定能源法，保障国家能源安全，促进绿色低碳转型；制定学前教育法，为孩子们的教育之路保驾护航……桩桩件件，无不体现着国家对民生的关注和重视→可链接立法关注民生，体现国家对民生的重视。 关键词③：一直坚持民主立法、开门立法，28件次法律草案向社会公布征求意见→可链接坚持民主立法、开门立法。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用以人民为中心的发展思想、维护公平、全面深化改革的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：完善收入分配制度，规范收入分配秩序→可链接有助于缩小贫富差距，实现社会公平。 关键词②：健全灵活就业人员、农民工、新就业形态人员社保制度→可链接为更多人提供生活保障，增强人民的安全感。 关键词③：加强普惠性、基础性、兜底性民生建设，解决好人民最关心最直接最现实的利益问题，不断满足人民对美好生活的向往→可链接体现了体现了以人民为中心的发展思想，有利于不断满足人民对美好生活的向往。 第三步：整合信息，组织答案。 29．（2025·山东东营·一模）【与法同行，学以致用】 2024年11月8日，十四届全国人大常委会第十二次会议表决通过《中华人民共和国学前教育法》，自2025年6月1日起施行。下图为该法修订历程： 附：《中华人民共和国学前教育法》是为了保障中国适龄儿童接受学前教育，规范学前教育实施，促进学前教育普及普惠安全优质发展，提高全民族素质，根据宪法，制定的法律。制定学前教育法，回应了人民群众对学前教育普及普惠安全优质发展的期盼。 “民主决策聚民智，法治护航稳发展。”运用所学知识，请你分析上述材料蕴含了哪些道理? 【答案】①全国人大常委会表决通过《中华人民共和国学前教育法》，体现了全国人大及其常委会行使立法权，是我国的立法机关。②该法的修订历程中广泛征求社会各界意见，体现了民主决策，保障公民的参与权、表达权等，集中民智，促进决策的科学化。③《中华人民共和国学前教育法》根据宪法制定，体现了宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的。④制定学前教育法回应了人民群众的期盼，体现了我国坚持以人民为中心的发展思想，维护人民的根本利益，促进教育公平，推动学前教育事业的发展。 【分析】考点考查：人大的职权、民主决策、宪法是国家根本法、以人民为中心。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：政治认同、法治观念。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用人大的职权、民主决策、宪法是国家根本法、以人民为中心的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：全国人大常委会表决通过《中华人民共和国学前教育法》→可链接全国人大及其常委会行使立法权，是我国的立法机关。 关键词②：广泛征求社会各界意见→可链接民主决策，保障公民的参与权、表达权，集中民智，促进决策的科学化。 关键词③：《中华人民共和国学前教育法》根据宪法制定→可链接宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的。 关键词④：制定学前教育法回应了人民群众的期盼→可链接我国坚持以人民为中心的发展思想，维护人民的根本利益，促进教育公平，推动学前教育事业的发展。 第三步：整合信息，组织答案。 30．（2025·山东日照·一模）清明节假期快到了，小东制定了以下活动方案： 活动主题 活动内容 锻炼身体我行动 邀约朋友一起打篮球：增强体质，增进友谊；与家人一起晨跑爬山：①____ 社会实践我参与 社区清洁活动：②____ 普法宣传我争先 义务宣传《中华人民共和国英雄烈士保护法》：③____ (1)请你帮小东将上面的空白补充完整。 小东在准备普法材料的过程中，发现新修订的《中华人民共和国保守国家秘密法》实施快一周年了。他搜集到以下信息： (2)结合材料，运用所学知识说明保密法的发展历程是如何体现我国立法工作格局的。 【答案】(1)①锻炼身体：与家人一起晨跑爬山，可以增强体质，增进家人之间的感情。②社会实践我参与：参加社区清洁活动，可以培养我们的社会责任感和环保意识。③普法宣传我争先：义务宣传《中华人民共和国英雄烈士保护法》，可以提高公民的法律意识，弘扬爱国主义精神。 (2)①保密法的发展历程体现了我国立法工作坚持以人民为中心的原则，不断适应国家安全和社会发展的需要。②保密法的修订和完善，反映了我国立法工作的科学化、民主化水平不断提高。③保密法的实施，增强了全社会的国家安全意识，为维护国家安全和利益提供了有力的法治保障。 【分析】考点考查：爱护身体、养成亲社会行为、树立法治意识、以人民为中心、全面依法治国、维护国家安全。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：政治认同、法治观念、健全人格。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用爱护身体、养成亲社会行为、树立法治意识的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：锻炼身体我行动→可链接与家人一起晨跑爬山，可以增强体质，增进家人之间的感情。 关键词②：社会实践我参与→可链接参加社区清洁活动，可以培养我们的社会责任感和环保意识。 关键词③：普法宣传我争先→可链接义务宣传《中华人民共和国英雄烈士保护法》，可以提高公民的法律意识，弘扬爱国主义精神。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用以人民为中心、全面依法治国、维护国家安全的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：保密法的发展历程→可链接坚持以人民为中心的原则，不断适应国家安全和社会发展的需要。 关键词②：保密法的修订和完善→可链接我国立法工作的科学化、民主化水平不断提高。 关键词③：保密法的实施→可链接增强了全社会的国家安全意识，为维护国家安全和利益提供了有力的法治保障。 第三步：整合信息，组织答案。 31．（2025·山东枣庄·一模）新修订的《中华人民共和国国防教育法》已由十四届全国人大常委会第十一次会议于9月13日通过，自2024年9月21日起施行。 (1)运用所学知识，分析材料体现了教材的哪些观点。 2024年9月21日，我国第24个全民国防教育日。国防教育法规定，国家在全体公民中开展以爱国主义为核心，以履行国防义务为目的，与国防和军队建设有关的理论、知识、技能以及科技、法律、心理等方面的国防教育。按照中共中央宣传部要求，以“依法开展国防教育提升全民国防素养”为主题，在9月集中组织开展“全民国防教育月”活动。 (2)请简述开展“全民国防教育月”活动的意义。 (3)从厉行法治的角度，谈谈如何做好国防教育工作。 【答案】(1)①党中央提出修改意见，体现了党是领导核心，党领导立法。②全国人大广泛向社会征求意见，体现了民主立法，保障公民的民主权利，促进决策科学化、民主化。③全国人大依据宪法提出修正草案，体现了宪法是其他法律的立法基础和立法依据。④全国人大会议审议通过并修改完善草案，体现了全国人大是我国最高国家权力机关，行使国家立法权。 (2)①有利于增强全民的国防观念，提高公民的国防素养。②有利于弘扬爱国主义精神，增强民族凝聚力和向心力。③有利于推动国防建设和军队建设，维护国家安全和发展利益。④有利于促进全社会形成关心国防、支持国防的良好氛围。 (3)①科学立法：不断完善国防教育相关法律法规，为国防教育工作提供法律依据。②严格执法：相关部门要严格执行国防教育法，加强对国防教育工作的监督和管理。③公正司法：司法机关要公正司法，对违反国防教育法的行为依法进行惩处。④全民守法：全体公民要增强法治意识，自觉遵守国防教育法，积极参与国防教育活动。⑤加强宣传：通过多种渠道和方式，广泛宣传国防教育法，提高全民的法律意识和国防观念。 【分析】考点考查：党的领导、宪法的地位、全国人大的职权、国防和军队现代化、民族精神、厉行法治 能力考查：分析和描述能力 核心素养：政治认同、法治观念 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用党、宪法和全国人大等有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：党中央提出修改意见→联系党是领导核心，党领导立法。 关键词②：全国人大广泛向社会征求意见→联系民主立法，保障公民的民主权利，促进决策科学化、民主化。 关键词③：全国人大依据宪法提出修正草案→联系宪法是其他法律的立法基础和立法依据。 关键词④：全国人大会议审议通过并修改完善草案→联系全国人大是我国最高国家权力机关，行使国家立法权。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为我国，需要调用国防和军队现代化和民族精神的有关知识，从意义类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：开展全民国防教育月活动的意义→联系弘扬民族精神，凝聚民族力量；推动国防和军队现代化建设；形成全社会关心国防的氛围等。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用厉行法治的有关知识，从做法类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：怎样做好国防教育工作→联系科学立法、严格执法、公正司法、全民守法、法治宣传等方面。 第三步：整合信息，组织答案。 32．（2025·山东滨州·一模）材料一  2024年11月8日，十四届全国人大常委会第十二次会议表决通过《中华人民共和国学前教育法》，自2025年6月1日起施行。该法是为了保障中国适龄儿童接受学前教育，规范学前教育实施，促进学前教育普及普惠安全优质发展，提高全民族素质，根据宪法，制定的法律。 (1)材料一向我们传递了哪些法治信息？ 材料二  在滨州市人大常委会和街道党工委的坚强领导下，滨城区市西街道人大工委不断丰富和发展全过程人民民主的基层实践，通过“机制+创新”，推动基层人大工作高质量发展。搭建人大工委“531”工作机制，提质增效代表履职。打造一批特色人大代表联络站，打造“党群服务站+人大代表联络站”双站合一履职新平台；搭建基层立法联系点“1234”工作机制，畅通立法直通车。 创新开展人大代表“三会活动”，照亮代表履职新路径。三会是指议事会、协调会、评议会，代表们围绕百姓关心的“关键小事”“烦心琐事”花心思、下功夫，共同协商议事，共听百姓心声，共谋发展新路，增强基层民主活力，彰显践行全过程人民民主的巨大优势。创新打造“人大代表联络站+基层立法联络站”双站合一，点亮代表履职新阵地。 (2)市西街道人大工委做法，践行了哪些“民主价值”？ 【答案】(1)①全国人大常委会行使国家立法权，制定《学前教育法》体现了依法治国基本方略； ②法律依据宪法制定，表明宪法是国家的根本法，具有最高法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据； ③法律由国家制定或认可； ④学前教育法的施行，有利于规范学前教育，促进教育公平，提升全民素质，表明法律维护社会公平，保障公民合法权益。 (2)①践行“全过程人民民主”，通过人大代表联络站、基层立法联系点等机制，保障人民参与立法和决策。 ②创新“三会活动”，推动基层民主协商和共治，体现人民当家作主。 ③“双站合一”平台拓宽民意表达渠道，促进民主监督和科学立法，彰显民主的真实性与有效性。 【分析】考点考查：法律的特征、依法治国、宪法地位、法律作用、社会主义民主等 能力考查：提炼观点和分析描述能力 核心素养：法治观念、政治认同 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为我国，需要调用法律的特征、依法治国、宪法地位、法律作用的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：十四届全国人大常委会第十二次会议表决通过《中华人民共和国学前教育法》→联系法律由国家制定或认可；全国人大的职权；依法治国基本方略；法律维护社会公平，保障公民合法权益。 关键词②：根据宪法，制定本法→联系宪法是其他法律的立法基础和立法依据。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为国家机关，需要调用社会主义民主的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：打造一批特色人大代表联络站，打造“党群服务站+人大代表联络站”双站合一履职新平台；搭建基层立法联系点“1234”工作机制，畅通立法直通车→联系践行“全过程人民民主”，通过人大代表联络站、基层立法联系点等机制，保障人民参与立法和决策。 关键词②：创新开展人大代表“三会活动”，照亮代表履职新路径→联系推动基层民主协商和共治，体现人民当家作主。 关键词③：“双站合一”平台→联系拓宽民意表达渠道，促进民主监督和科学立法，彰显民主的真实性与有效性。 第三步：整合信息，组织答案。 33．（2025·山东济南·一模）【聚焦社会热点，关注民生实事】 一年一度的全国两会，是我国政治生活中的一件大事。某校九(1)班同学就此开展探究性学习，以下是同学们收集的2025年全国两会的相关信息。 (1)请你补全“两会信息”的解读内容。 2025年两会信息 解读 李强总理代表国务院在十四届全国人大三次会议上向全国人大作《政府工作报告》。 ① 全国政协十四届三次会议参会的民盟、民进、教育界委员等，积极参加联组会，听取意见和建议。 ② 《政府工作报告》提出了很多保障和改善民生的措施。包括推动中低收入群体增收减负，更大力度稳定和扩大就业，强化基本医疗卫生服务，抓好校园学生餐、平台外卖安全监管等。 ③ 近日，公安机关破获多起“卖惨”摆拍违法典型案例，这些案件以“卖惨”“对立”“扶贫”等为噱头，编虚假剧情、立悲惨人设，借机带货敛财。《中华人民共和国刑法》第二百二十二条：广告主、广告经营者、广告发布者违反国家规定，利用广告对商品或者服务作虚假宣传，情节严重的，处二年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金。 (2)运用权利和义务的知识，请你对“卖惨”行为进行简要分析。 同学们通过对《政府工作报告》的学习，发现报告对社会上关心的“一老一小”问题，提出了一系列支持措施，真切感受到了国家惠民生做实事的力度。 尊敬的人大代表叔叔/阿姨： 您好！我是一名中学生，最近通过对两会民生内容的关注和学习，了解了一些关于养老服务和幼儿抚育的现状，深刻感受到对于提升老年人生活质量和对婴幼儿关照的重要性，同时也发现了一些可以改善的地方。因此，我鼓起勇气向您提出一些建议，希望能为“一老一小”问题的解决贡献一份力量： ① 。 ② 。 ③ 。 我相信，只要大家齐心协力，就能更好地落实国家的一系列惠民政策！ 此致敬礼！ XXX 2025年3月26日 (3)请你结合生活实际，围绕“一老一小”问题，给我市人大代表写一封建议信。 【答案】(1)①国务院由全国人大产生，对它负责，受它监督；全国人大是我国最高国家权力机关，行使监督权。②人民政协是中国人民爱国统一战线组织，履行政治协商、民主监督、参政议政的职能。③我国坚持以人民为中心的发展思想，政府的宗旨是为人民服务，这些措施有利于保障民生，增进人民福祉。 (2)①“卖惨”摆拍带货敛财的行为是错误的。公民的权利与义务相统一，公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。②“卖惨”者有通过劳动获得收入的权利，但“卖惨”摆拍编虚假剧情、借机带货敛财，没有履行遵守宪法和法律、诚实守信等义务，违反了相关法律规定，应受到法律制裁 。③我们要正确行使权利，自觉履行义务，不能只享受权利而不履行义务。 (3) 关于养老服务：希望政府加大对社区养老设施的投入，如建设更多社区老年活动中心，为老年人提供休闲娱乐场所 对于幼儿抚育：建议增加公立幼儿园的数量，降低幼儿入园成本，缓解家长的经济压力 在养老和幼儿抚育衔接方面：鼓励社区组织志愿者活动，让有精力的老年人参与幼儿照顾活动，增进代际交流 【分析】考点考查：人大的职权、人民政协的性质与职能、坚持以人民为中心的发展思想、政府的宗旨、坚持权利与义务相统一。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：政治认同。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用人大的职权、人民政协的职能、坚持以人民为中心的发展思想、政府的宗旨的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：李强总理代表国务院在十四届全国人大三次会议上向全国人大作《政府工作报告》→可链接国务院的产生；全国人大是我国最高国家权力机关，行使监督权； 关键词②：全国政协十四届三次会议参会的民盟、民进、教育界委员等，积极参加联组会，听取意见和建议→可链接人民政协的性质与职能； 关键词③：《政府工作报告》提出了很多保障和改善民生的措施→可链接坚持以人民为中心的发展思想，政府的宗旨是为人民服务； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用坚持权利与义务相统一的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：以“卖惨”“对立”“扶贫”等为噱头，编虚假剧情、立悲惨人设，借机带货敛财→可链接错误行为，坚持权利与义务相统一； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用坚持以人民为中心的发展思想、政府的宗旨的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：为“一老一小”问题的解决贡献一份力量→可链接加大对社区养老设施的投入；建议增加公立幼儿园的数量，降低幼儿入园成本；鼓励社区组织志愿者活动； 第三步：整合信息，组织答案。 34．（2025·山东济宁·一模）材料一  近期，电信网络诈骗犯罪持续多发高发，且呈现跨境化、链条化、暴力化新特点。更严重的是，电信网络诈骗犯罪分子将“黑手”伸向未成年人和留学生。例如，被告人肖某、洪某利用未成年人实施电信网络诈骗，向11岁的小许、13岁的小杨等人收购电话卡，并雇佣15岁的小李、16岁的小徐拨打诈骗电话，共计拨打诈骗电话1524条，造成五名被害人被骗共计人民币47多万元。 (1)上述案例对青少年的健康成长有何警示？ 材料二  2024年7月4日，济宁市第十八届人民代表大会常务委员会第十八次会议通过《济宁市客运出租汽车管理若干规定》（一下简称《规定》），2024年7月25日经山东省第十四届人民代表大会常务委员会第十次会议批准，当日，该《规定》施行。该规定实施后，小明直呼：“在此《规定》下，乘客和驾驶员的权益一定能够得到保障了。” (2)请你评析小明的观点。 【答案】(1)①做守法公民，树立法治意识，增强法治观念。 ②依法自律，预防违法犯罪，杜绝不良行为，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 ③学会依法办事，遵守各种法律法规；养成尊法学法守法用法的习惯。 ④遇到问题需要解决，应当通过法治方式表达自身合法的诉求和愿望。 ⑤在面对违法犯罪时，采取机智灵活地方式，同违法犯罪作斗争。 (2)小明的观点是错误的。维护乘客和驾驶员利益需要多方共同发挥作用。 政府：坚持严格执法、依法行政，加强监督管理，切实有效地打击违法行为。党和政府及其工作人员带头尊法学法守法用法。 司法机关：公正司法，依据法律对违法行为作出处罚，维护社会的公平正义。 公民：在宪法和法律范围内行使权利，履行义务，增强尊法学法守法用法意识，自觉拒绝违法行为；积极行使监督权，向有关部门举报违法行为； 社会：加强法治宣传，弘扬法治精神，提高公民法治意识。 【分析】考点考查：树立法治意识、预防犯罪的要求、学会依法办事、同违法犯罪作斗争的要求、厉行法治的要求的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同、法治观念 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用树立法治意识、预防犯罪的要求、学会依法办事、同违法犯罪作斗争的要求的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：电信网络诈骗犯罪持续多发高发→树立法治意识。 关键词②：被告人肖某、洪某利用未成年人实施电信网络诈骗→预防犯罪的要求，学会依法办事。 关键词③：电信网络诈骗犯罪分子将“黑手”伸向未成年人和留学生→同违法犯罪作斗争的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：读题，提炼辩题。 观点：在此《规定》下，乘客和驾驶员的权益一定能够得到保障了。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：维护乘客和驾驶员利益需要多方共同发挥作用。 论据②：政府、司法机关、公民、社会的做法。 第三步：整合信息，组织答案。 35．（2025·山东济南·一模）【依法治国，奉法者强】 2025年全国两会，全国人大常委会工作报告展现了我国法治建设进展的“成绩单” 一年来，全国人大常委会共审议法律案39件，通过其中24件。坚持民主立法、开门立法，28件次法律草案向社会公布征求意见，收到各方面意见建议7万多条。在全国人大常委会法工委虹桥街道基层立法联系点，截至今年1月，共听取了103部法律草案意见，46586人次参与了征询意见，上报建议3771条,其中337条被采纳。 《黑神话:悟空》在全球掀起“悟空热”；DeepSeek“震动”科技圈；宇树科技机器人惊艳亮相春晚舞台……杭州“六小龙”现象，引起人们对当地“无事不扰，有求必应”营商环境的关注。 如何以法治推进改革，进一步促进民营经济发展？3月4日，十四届全国人大三次会议举行新闻发布会，大会发言人表示，将根据常委会继续审议情况和各方面的意见建议，认真做好草案修改完善工作，推动法律尽快出台。 各地推出各种矛盾纠纷多元化解机制、特色调解机制，显著提升了矛盾化解效率，让司法公正和司法效率实现了有效结合。从立法、执法、司法，到公共法律服务，都让人民群众实实在在感受到公平正义就在身边。通过完善清单化管理、程序规范等机制，既降低了企业制度性交易成本，也为经营主体营造了稳定透明的经营预期,充分体现了政府治理能力的提升。 (1)上述“成绩单”说明了什么? 随着国产AI大模型DeepSeek的爆火，近期市场上出现大批炒作DeepSeek概念的网络课程。在某电商平台上，一门标价1999元的DeepSeek相关课程累计销售额超22万元。在某知识付费平台，一个涉DeepSeek的付费社群曾登顶平台畅销周榜，付费用户超过8000人。 “井喷式”的网络课程为网络知识付费市场敲响警钟，监管滞后和缺血，平台审核机制不足、搜课资质要求不明确等都为“问题课程”提供了可乘之机，受骗的消费者也不在少数。 (2)运用所学知识，从不同角度分析解决上述问题的办法。 【答案】(1)①我国坚持依法治国的基本方略，不断加强法治建设。②全国人大常委会积极行使立法权，完善中国特色社会主义法律体系。③法治建设为国家发展和社会稳定提供了坚实保障。 (2)①政府角度：加强对网络知识付费市场的监管，完善相关法律法规，明确平台审核机制和课程资质要求。②平台角度：加强对课程的审核，提高审核标准，对违规课程及时下架处理。③消费者角度：增强自我保护意识，理性消费，遇到问题及时维权。 【分析】考点考查：依法治国、人大的职权、法治的重要性、厉行法治、依法维权。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：政治认同、法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用依法治国、人大的职权、法治的重要性的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：全国人大常委会审议法律案39件→可链接我国坚持依法治国的基本方略，不断加强法治建设。 关键词②：认真做好草案修改完善工作，推动法律尽快出台→可链接全国人大常委会积极行使立法权，完善中国特色社会主义法律体系。 关键词③：通过完善清单化管理、程序规范等机制，既降低了企业制度性交易成本，也为经营主体营造了稳定透明的经营预期→可链接法治建设为国家发展和社会稳定提供了坚实保障。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用厉行法治、依法维权的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：监管滞后和缺血→可链接加强对网络知识付费市场的监管，完善相关法律法规，明确平台审核机制和课程资质要求。 关键词②：平台审核机制不足、搜课资质要求不明确→可链接加强对课程的审核，提高审核标准，对违规课程及时下架处理。 关键词③：受骗的消费者也不在少数→可链接增强自我保护意识，理性消费，遇到问题及时维权。 第三步：整合信息，组织答案。 36．（2025·山东泰安·一模）2024年8月1日起施行的《网络暴力信息治理规定》（以下简称《规定》）明确，网络暴力信息是指通过网络以文本、图像、音频、视频等形式对个人集中发布的，含有侮辱谩骂、造谣诽谤、煽动仇恨、威逼胁迫、侵犯隐私，以及影响身心健康的指责嘲讽、贬低歧视等内容的违法和不良信息。同时，《规定》明确了网络暴力应负的行政责任、刑事责任和民事责任，指出“违反本规定，给他人造成损害的，依法承担民事责任；构成违反治安管理行为的，依法给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任”。 (1)从法律角度，谈一谈上述有关规定有什么意义？ (2)作为中学生的我们，应当怎样做一名理性的网络参与者？ 【答案】(1)①有利于坚持依法治国的基本方略，做到有法可依。②有利于法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善，伸张正义，维护我们的合法权益。③有利于依靠国家强制力引导公民自觉守法。④有利于法律规范全体社会成员的行为，指引、教育人向善。⑤有利于公民分清是非，增强守法观念，依法从事民事活动。⑥有利于公民依法正确行使权利，自觉履行法定义务。 (2)①提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；②学会“信息节食”，不可沉迷于网络；③学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息；④自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。 【分析】考点考查：全面推进依法治国、法律的作用、法律的特征、坚持权利与义务相统一、理性参与网络生活的要求。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物的能力、识记能力。 核心素养：法治观念、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家法律法规，需要运用全面推进依法治国、法律的作用、法律的特征、坚持权利与义务相统一的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：针对现实生活中的网络暴力信息，《规定》明确了网络暴力信息的内容及发布者应承担的法律责任→可链接有利于坚持依法治国的基本方略，做到有法可依； 关键词②：《规定》明确了网络暴力应负的法律责任，指出“违反本规定，……依法承担民事责任……依法给予治安管理处罚……依法追究刑事责任”→可链接有利于法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善，伸张正义，维护公民的合法权益+有利于依靠国家强制力引导公民自觉守法，规范社会成员的行为，指引教育人向善； 关键词③：《规定》明确网络暴力信息的内容，……含有侮辱谩骂、造谣诽谤……，以及含有影响身心健康的……→可链接有利于公民分清是非，增强守法观念+正确行使权利，自觉履行法定义务+引导公民自觉守法，规范社会成员的行为，指引教育人向善。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查怎样理性参与网络生活，可结合教材知识作答。 37．（2025·山东聊城·一模）材料一  聊城市某老旧小区正在进行改造升级，广场中央位置有一处年代久远的石凳。关于“石凳的去留问题”，老年人和年轻人各执一词。 把石凳挪走吧，空出闲置区域可以作为小区的运动场所，大家一起运动。 留着石凳吧，给我们留个念想，我们还可以围坐在一起晒晒太阳，聊聊天。 (1)假如你是居委会调解员，请运用你的智慧解决上述问题。 材料二  清朝康熙年间，大学士张英的家人与邻居吴家因宅基地边界问题产生争执。面对这样的矛盾，张英没有选择以权压人，而是写了一首打油诗劝慰家人：“千里修书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”最终，张家人主动退让三尺，吴家也深受感动，同样退让三尺，从而形成了这条六尺宽的小巷。这首“让墙诗”传颂至今，六尺巷也成为当地打卡传统文化地标。 (2)结合材料和所学知识，以“六尺巷的启迪”为主题写一篇短文。 要求：紧扣主题，观点明确；学科术语使用规范；论述合乎逻辑，条理清晰；字数在200字左右。 【答案】(1)作为居委会调解员，我会先分别倾听老年人和年轻人的想法，理解他们的需求。对于年轻人希望改造运动场所的想法，表示认可并肯定其对小区活力提升的积极意义；对于老年人希望保留石凳的诉求，也表示尊重，石凳承载着他们的回忆和社交需求。然后组织一场居民协商会议，让双方充分交流，引导大家共同寻找解决方案。比如，可以将石凳挪到小区角落合适的位置，既保留石凳满足老年人需求，又在广场中央打造运动场所，满足年轻人运动需求。 (2)《六尺巷的启迪》 六尺巷的故事启示我们，在生活中要学会宽容与礼让。张英家人与邻居因宅基地起争执，张英以诗劝家人退让，最终邻里和谐。在现实里，我们也会遇到各种矛盾冲突，如小区石凳去留问题。当发生矛盾时，不应针锋相对，而应像六尺巷故事中的主人公一样，多一份理解与包容。宽容能化解矛盾，增进邻里感情，促进社会和谐。我们要传承这种美德，以和为贵，用宽容之心对待他人，让生活更加美好。 【分析】考点考查：共享发展成果、参与民主生活、尊重他人、文明有礼。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：政治认同、道德修养。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是公民，需要运用共享发展成果、参与民主生活的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：石凳的去留问题→可链接分别倾听老年人和年轻人的想法；召集老年人和年轻人代表进行沟通交流；提议将石凳挪到广场角落合适位置。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用尊重他人、文明有礼的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：张家人主动退让三尺，吴家也深受感动，同样退让三尺，从而形成了这条六尺宽的小巷→可链接学会宽容与礼让；宽容能化解矛盾，增进邻里感情，促进社会和谐；用宽容之心对待他人，让生活更加美好。 第三步：整合信息，组织答案。 38．（2025·山东枣庄·一模）生活观察组围绕“生活面面观”开展以下学习活动。 【关注社会】 回首2024年，网络诈骗让许多人深受其害。从最初的冒充熟人、公检法、银行客服等的传统电信诈骗，到后来的网络诈骗、短信诈骗、电话诈骗等新型电信诈骗，犯罪分子利用各种手段骗取受害人的信任，从而达到骗取钱财的目的；有些人在与陌生人交流时，没有认真核实对方的身份和信息轻易地相信对方的话；一些人因一夜暴富等心理驱使，容易被电信诈骗犯罪分子所欺骗。 (1)请你根据材料，按照“发现问题-分析问题-解决问题”的思路，完成以下探究活动。 ①你发现的问题（用一句话概括）：____。 ②你对该问题的分析：____。 ③你的解决方案：____。 【生活观察】 (2)下面是同学们日常生活中的几则现象，请完成对应问题。 生活现象 我来回答 现象一：当爸爸妈妈下班回来时，小秦会给他们泡上一杯热茶。大家纷纷给他点赞。 ①大家给小秦点赞的原因是： 现象二：学校要排练元旦晚会，班长组织小丽等同学演出，但小丽说：“我不参加，排练节目太费时间，影响我期末考试成绩。” ②如果你是班长，你会对小丽说： 现象三：小龙参加知识竞赛发挥失常，心情很郁闷。他冷静分析原因，调整状态，丰富阅读，拓展视野，力争在下一次竞赛中取得佳绩。 ③这启示我们： 【答案】(1)①网络诈骗问题严重，许多人深受其害。 ②从诈骗手段看，犯罪分子手段多样且不断更新，利用人们的信任和心理弱点实施诈骗；从受害者角度，部分人防范意识薄弱，在与陌生人交流时不核实对方身份信息，且存在一夜暴富等心理，容易上当受骗；从社会层面，对网络诈骗的监管和打击力度有待加强，相关法律法规还需完善。 ③加强网络安全知识宣传教育，提高人们的防范意识；完善相关法律法规，加大对网络诈骗的打击力度；加强对网络平台的监管，规范信息传播；个人要增强自我保护意识，不轻易相信陌生人，提高辨别能力。 (2)①小秦做到了孝亲敬长，传承了中华民族的传统美德。 ②作为集体的一员，我们应坚持集体利益至上，合理安排时间，积极参与集体活动，为集体贡献力量。 ③面对挫折，我们要正确对待，冷静分析原因，调整自己的状态，积极应对挫折。 【分析】考点考查：面对挫折的不同认识和态度、孝亲敬长的内涵和要求、网络的负面影响、理性参与网络生活的要求、坚持集体主义原则、厉行法治的要求 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养、法治观念、责任意识 【详解】（1）小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体是公民，需要运用网络的负面影响的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：网络诈骗形形色色，让许多人深受其害→链接网络诈骗问题严重，许多人深受其害。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体是公民，需要运用合理利用网络、网络的负面影响的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：从最初的冒充熟人、公检法、银行客服等的传统电信诈骗，到后来的各种新型电信诈骗，犯罪分子利用手段骗取受害人的信任，从而达到骗取钱财的目的→链接犯罪分子手段多样且不断更新；部分人防范意识薄弱，且存在一夜暴富等心理，容易上当受骗；对网络诈骗的监管和打击力度有待加强，相关法律法规还需完善。 第三步：整合信息，组织答案。 小问3： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体是公民，需要运用理性参与网络生活的要求、厉行法治的要求的知识，从方法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：从最初的冒充熟人、公检法、银行客服等的传统电信诈骗，到后来的网络诈骗、短信诈骗、电话诈骗等新型电信诈骗，犯罪分子利用各种手段骗取受害人的信任，从而达到骗取钱财的目的→链接加强网络安全宣传教育，提高人们的防范意识；完善立法，加大对网络诈骗的打击力度；加强对网络平台的监管；个人要增强自我保护意识，提高辨别能力。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用面对挫折的不同认识和态度、孝亲敬长的内涵和要求、坚持集体主义原则的有关知识，从原因、启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：小秦为下班回家的爸爸妈妈泡上一杯热茶→链接小秦做到了孝亲敬长，传承了中华民族的传统美德。 关键词②：班长对不愿意参加班集体活动的小丽的劝说→链接我们应坚持集体利益至上，合理安排时间，积极参与集体活动，为集体贡献力量。 关键词③：小龙在知识竞赛失利后冷静分析原因，调整状态，力争取得佳绩→链接面对挫折，我们要正确对待，冷静分析原因，调整自己的状态，积极应对挫折。 第三步：整合信息，组织答案。 39．（2025·山东济南·一模）【法治引领发展建设美好中国】 对中国人而言，燃放烟花爆竹有其特定的含义。由于烟花爆竹燃放量不断增加，安全和环境压力越来越大，一些地方政府先后推出了“禁燃令”。随着时间推移，“让春节更有年味儿”“为燃放烟花爆竹解禁”等呼声越来越高。经过充分论证，部分地方政府陆续将原先的“禁燃令”调整为“限燃令”。 《烟花爆竹安全管理条例》（2016年修订）选摘 第五条公安部门、安全生产监督管理部门、质量监督检验部门、工商行政管理部门应当按照职责分工，组织查处非法生产、经营、储存、运输、邮寄烟花爆竹以及非法燃放烟花爆竹的行为。第二十八条燃放烟花爆竹，应当遵守有关法律法规和规章的规定。县级以上地方人民政府可以根据本行政区域的实际情况，确定限制或者禁止燃放烟花爆竹的时间、地点和种类。 结合材料，运用所学知识，谈谈你对部分地方政府将“禁燃令”调整为“限燃令”的理解。 【答案】①规则不是一成不变的，一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求；②体现了法治要求是良法之治和善治；③体现了政府坚持依法行政、为人民为中心；④有利于消除烟花爆竹带来的安全隐患，保障公共安全、公民的生命健康权和财产安全等；⑤体现了尊重生命、对人民的生命安全负责；⑥有利于广大市民增强自律意识，提高道德素养，爱护公共环境，遵守社会公德等。 【分析】考点考查：积极改进规则、法治的要求、建设法治政府。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：法治观念。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用积极改进规则、法治的要求、建设法治政府的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：经过充分论证，部分地方政府陆续将原先的“禁燃令”调整为“限燃令”→可链接规则不是一成不变的，一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善；政府坚持依法行政；法治要求是良法之治和善治。 关键词②：《烟花爆竹安全管理条例》（2016年修订）选摘→可链接保障公共安全、公民的生命健康权和财产安全；尊重生命、对人民的生命安全负责。 第三步：整合信息，组织答案。 40．（2025·山东东营·一模）学以致用，与法同行 新修订的《中华人民共和国国防教育法》已由十四届全国人大常委会第十一次会议于9月13日通过，自2024年9月21日起施行。下图为该法修订历程： 运用所学知识，分析材料体现了教材的哪些观点。 【答案】①全国人大是最高国家权力机关，拥有立法权； ②法律是由国家制定或认可的； ③法治要求实行良法之治； ④全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征； ⑤全过程人民民主是保障人民利益最广泛、最真实、最管用的民主； ⑥有事好商量，众人的事由众人商量是人民民主的真谛； ⑦协商民主是社会主义民主政治的特有形式和独特优势； ⑧依法治国是党领导人民治理国家的基本方略； ⑨全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障； ⑩坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一； ⑪走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择； ⑫宪法是国家的根本法，宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力； ⑬宪法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据。 【分析】考点考查：全国人大的职权、法律的特征、法治的要求、社会主义民主、宪法是国家的根本法 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同、法治观念 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用全国人大的职权、法律的特征、法治的要求、社会主义民主、宪法是国家的根本法的知识，从体现类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：党中央提出修改意见→可链接坚持党的领导； 关键词②：依据宪法提出修正草案→可链接宪法是国家的根本法，宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力；宪法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据； 关键词③：全国人大广泛向社会征求意见→可链接社会主义民主的本质属性、本质特征、真谛、特点等；协商民主是社会主义民主政治的特有形式和独特优势； 关键词④：全国人大修改完善草案，全国人大会议审议通过→可链接全国人大是最高国家权力机关，拥有立法权；法律是由国家制定或认可的；法治要求实行良法之治；全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障； 关键词⑤：新修订的《中华人民共和国国防教育法》的修订历程→可链接走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一； 第三步：整合信息，组织答案。 41．（2025·山东日照·一模）2024年是全国人民代表大会成立70周年，为了帮助学生深入理解人民民主的内涵和具体形式，感受中国式民主的优势，感悟人民群众在民主活动中的“当家作主”，某中学道德与法治老师以“走进全过程人民民主”为主题，组织九年级（1）班学生开展体验式学习活动，请你参与其中，并完成相应的学习任务。 模拟悟民主学校开展“模拟人大”议案征集活动，共收到了学生提交的关于“科学设置学校课后服务课程”、“建设‘书香校园’”等200余份议案。 任务一：____ (1)“模拟悟民主”活动是帮助同学们认识理解我国哪一项政治制度?如果是“模拟政协”提“议案”活动呢? (2)运用所学知识回答，简析开展本次体验式学习活动对中学生成长有什么帮助。 践行民主。为发挥学生主人翁作用，真正参与到校园建设，学校计划从全校学生中选出两名“校长小助理”参与学校管理。在体验式学习活动期间，学校发出通告，计划从全校学生中选两名“校长小助理”参与学校管理。 任务二：____ (3)学生小薛设计出下面的选举程序，不过并未排列顺序。请你帮助小薛进行排序。 ①宣布“校长小助理”人员名单； ②推荐并确定候选人； ③进行投票选举 ④广而告之，扩大活动影响； ⑤对选举结果进行公示 顺序为：（填写序号） (4)经过这次体验式学习活动，学生小张发出这样的感慨“全过程人民民主就是选举民主，体现人民当家作主的本质”。请你评析小张的观点。 【答案】(1)“模拟悟民主”活动帮助同学们认识理解我国的人民代表大会制度。“模拟政协”提“议案”活动帮助同学们认识理解中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 (2)①有助于增强同学们的民主意识，提高参与民主生活的能力，培养社会责任感和主人翁意识。②让同学们更深入理解我国的政治制度，增强对中国特色社会主义民主的认同感和自豪感。 (3)④②③⑤① (4)小张的观点是片面的。全过程人民民主不仅包括选举民主，还包括协商民主等多种民主形式。选举民主通过选举、投票让人民表达意愿，选出代表自己利益的代表；协商民主则强调在决策之前和决策实施之中开展广泛协商，增进共识。全过程人民民主是全链条、全方位、全覆盖的民主，是最广泛、最真实、最管用的社会主义民主，其本质是人民当家作主，通过多种民主形式保障人民广泛参与国家事务和社会事务的管理。 【分析】考点考查：人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、增强民主意识、参与民主生活、全过程人民民主。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：政治认同。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：模拟人大→可链接民代表大会制度。 关键词②：“模拟政协”提“议案”→可链接中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用增强民主意识的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：学校开展“模拟人大”议案征集活动→可链接有助于增强同学们的民主意识，提高参与民主生活的能力，培养社会责任感和主人翁意识；让同学们更深入理解我国的政治制度，增强对中国特色社会主义民主的认同感和自豪感。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查民主选举的程序。根据教材知识可知，选举两名“校长小助理”，首先要广而告之，扩大活动影响；之后推荐并确定候选人、进行投票选举，然后对选举结果进行公示；公示无异议后，宣布“校长小助理”人员名单；所以正确顺序是④②③⑤①。 （4）第一步：读题，提炼辩题。 观点：全过程人民民主就是选举民主，体现人民当家作主的本质。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：片面。 论据①：全过程人民民主不仅包括选举民主，还包括协商民主等多种民主形式。 论据②：选举民主通过选举、投票让人民表达意愿，选出代表自己利益的代表；协商民主则强调在决策之前和决策实施之中开展广泛协商，增进共识。 论据③：全过程人民民主是全链条、全方位、全覆盖的民主，是最广泛、最真实、最管用的社会主义民主，其本质是人民当家作主，通过多种民主形式保障人民广泛参与国家事务和社会事务的管理。 第三步：整合信息，组织答案。 42．（2025·山东淄博·一模）国以安为兴，民以安为乐 【平安中国】 2025年2月28日上午中共中央政治局就建设更高水平平安中国进行第十九次集体学习。习近平总书记在主持学习时强调：要坚定不移贯彻总体国家安全观，在国家更加安全、社会更加有序、治理更加有效、人民更加满意上持续用力，把平安中国建设推向更高水平。平安中国建设只能加强，不能削弱！ (1)对于“平安中国建设只能加强，不能削弱！”，谈谈你的理解。 【法治中国】 中国已经成为世界上刑事犯罪率最低、命案发案率最低、枪爆犯罪案件最少的国家之一，成为国际公认的最安全的国家之一，人民群众安全感由2012年的87.55%上升至2021年的98.62%，2024年全国群众安全指数达98.2%，连续5年保持在98%以上的高水平，“中国之治”成色更足、优势更加彰显。 (2)平安中国成为一张亮眼的“国家名片”，你认为法治在推动平安中国建设中发挥了怎样的关键作用? (3)有同学认为：“推动平安中国更高水平的发展仅限于对我国政府及相关部门提出具体要求，与我们中学生的关系不大。”请对该观点进行评析。 【答案】(1)①国家安全是国家生存与发展的重要保障，是人民幸福安康的前提。平安中国建设关乎国家的稳定和人民的安居乐业，对于实现国家长治久安和人民的幸福生活至关重要。②加强平安中国建设，有利于维护社会秩序，保障人民的生命财产安全，提升人民群众的安全感和幸福感，促进社会的和谐发展。 (2)①法治能够为平安中国建设提供良好的社会秩序，规范人们的行为，让人们能够安全、有序地生活。②通过制定和执行法律，严厉打击各类违法犯罪行为，维护社会的公平正义，为平安中国建设保驾护航。③法治保障公民的合法权益，当公民的权益受到侵害时，能通过法律途径得到及时有效的救济，增强人们对法律的信任和遵守，促进社会的稳定。 (3)该观点错误。推动平安中国更高水平的发展不仅是政府及相关部门的责任，也与中学生密切相关。①政府及相关部门在平安中国建设中发挥着主导作用，如制定政策、加强监管、打击违法犯罪等，为平安中国建设提供保障。②中学生是国家的未来和希望，是平安中国建设的参与者和受益者。中学生应树立国家安全意识，自觉维护国家安全，如发现危害国家安全的行为及时举报；遵守法律法规，自觉规范自己的行为，不做违法犯罪的事情；积极参与社会公益活动，如参加社区安全宣传等，为平安中国建设贡献自己的力量。所以，推动平安中国更高水平的发展需要全社会的共同努力，中学生也责无旁贷。 【分析】考点考查：国家安全的重要性、法治的作用、积极履行维护国家安全的义务。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：政治认同、法治观念、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用国家安全的重要性的有关知识，从理解类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：平安中国建设只能加强，不能削弱！→可链接国家安全的重要性+维护社会秩序，促进社会核心发展。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查法治的作用，可结合教材知识作答。 （3）第一步：读题，提炼辩题。 观点：推动平安中国更高水平的发展仅限于对我国政府及相关部门提出具体要求，与我们中学生的关系不大。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：政府及相关部门在平安中国建设中发挥着主导作用，如制定政策、加强监管、打击违法犯罪等，为平安中国建设提供保障。 论据②：中学生是国家的未来和希望，是平安中国建设的参与者和受益者。中学生应树立国家安全意识，自觉维护国家安全，如发现危害国家安全的行为及时举报；遵守法律法规，自觉规范自己的行为，不做违法犯罪的事情；积极参与社会公益活动，如参加社区安全宣传等，为平安中国建设贡献自己的力量。所以，推动平安中国更高水平的发展需要全社会的共同努力，中学生也责无旁贷。 第三步：整合信息，组织答案。 43．（2025·山东济宁·一模）☆与法同行 新修订的《中华人民共和国国防教育法》已于2024年9月21日起施行。某校九年级（1）班同学围绕“国防教育法”开展了研究性学习，请你参与其中，完成相关任务。 【学法知法】：第一小组同学展示了国防教育法的修订过程及相关信息。 (1)上述修订过程体现了哪些所学法律知识? 【明法析理】：第二小组同学探讨了国防教育法实施要点并发表了观点 新修订的国防教育法一个重要方面是完善了学校国防教育体系。修订后的法律对中学阶段的国防教育目标、内容和方法途径等进行了补充完善，要求学校将课堂与课外活动相结合，对学生进行国防教育。… 法律条款： 第七条中华人民共和国公民都有接受国防教育的权利和义务。普及和加强国防教育是全社会的共同责任。第十二条国家设立全民国防教育日…… 有的同学认为：“国防教育是学校的道德教育，通过道德教育让国防知识深入人心就行,没有必要修改完善相关法律。” (2)请你运用所学知识，对该同学的观点进行简要评析。 【答案】(1)①我国实行全面依法治国的基本方略，坚持厉行法治，推进科学立法。（或：法律是由国家制定或认可的。）②坚定不移走中国特色社会主义法治道路,必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。③全国人大及其常委会享有立法权，推进科学立法（或：法治要求良法善治）④我国公民依法享有知情权、参与权，表达权和监督权。（或：民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。）⑤宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据。 (2)该同学的观点是错误的。①国防教育不仅仅是学校的道德教育，它涉及到国家安全和民族利益等重要方面，需要法律的规范和保障。②法律具有强制性和权威性，通过修改完善相关法律，可以强化国防教育法律责任，加大对违反国防教育法行为的惩处力度，更好地弘扬爱国主义精神，普及国防知识，提高全民族的国防观念和国家安全意识。③道德教育和法律规范是相辅相成的，两者都对国防教育起着重要作用，但不能以道德教育替代法律规范。 【分析】考点考查：依法治国基本方略、科学立法、全国人大的职权、宪法的地位、道德和法律的关系 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同、法治观念、道德修养、责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民。需要运用依法治国基本方略、科学立法、全国人大的职权、宪法的地位的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：党中央提出修改意见，全国人大广泛向社会征求意见，修改完善草案，审议通过《中华人民共和国国防教育法》→可链接依法治国基本方略、坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一、科学立法、全国人大及其常委会行使立法权等； 关键词②：依据宪法提出修正草案→可链接宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：读题，提炼辩题。 观点：国防教育是学校的道德教育，通过道德教育让国防知识深入人心就行, 没有必要修改完善相关法律。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：国防教育不仅仅是学校的道德教育，它涉及到国家安全和民族利益等重要方面，需要法律的规范和保障； 论据②：法律具有强制性和权威性，强化国防教育法律责任，普及国防知识，提高全民族的国防观念和国家安全意识； 论据③：道德教育和法律规范是相辅相成的，两者都对国防教育起着重要作用，但不能以道德教育替代法律规范； 第三步：整合信息，组织答案。 44．（2025·山东淄博·一模）2025年3月5日，第十四届全国人民代表大会第三次会议在北京人民大会堂开幕。近3000名全国人大代表肩负人民重托出席大会，履行宪法和法律赋予的神圣职责。下面是某校学生收集整理的资料。 资料包1民生为大 在今年的全国两会上，国务院总理李强在政府工作报告中介绍今年政府工作任务时，着重强调加大保障和改善民生力度，提升社会治理效能。令人关注的是，“投资于人”“发放育儿补贴”“好房子”首次被写入政府工作报告，“养老金”“农民增收”“改善病房条件”“扎实推进优质本科扩容”等内容也迅速引发热议，一举冲上热搜。青年们普遍关注的住房、教育、婚育等问题，都在这份报告里有了清晰回应。在教育、医疗、就业、收入等民生领域，政府工作报告均提出了明确具体的新任务、新要求。 (1)从资料包1中，分析党和政府为什么要着力推进上述民生措施? 资料包2建言献策 2025年全国两会召开前，新华网推出《我为群众办实事|2025年全国两会我请代表委员捎句话》互动征集，邀请广大网民给代表委员留言，为国家发展建言献策。 提案主题 关于加强社区养老服务体系建设的提案 提案理由 随着我国老龄化社会的加速到来，社区养老需求日益增长。目前很多社区养老服务设施不完善，服务内容单一，无法满足老年人多样化的需求，影响了老年人的生活质量和幸福感。 具体建议 1.政府加大对社区养老服务设施建设的资金投入，新建或改造一批社区养老院、日间照料中心等。2.鼓励社会力量参与社区养老服务，通过政策扶持、税收优惠等方式，吸引专业养老服务机构入驻社区。3.加强社区养老服务人才队伍建设，定期开展专业培训，提高服务人员的素质和技能。 (2)假如你是一名人大代表，请结合资料包2，就你所关注的民生问题，试着写一个提案并简要说明提案理由和具体建议。 资料包3梦想启航 梦想是奋斗的起点，逐梦是奋斗者的身姿。在青春的字典里，奔跑、追光、奋斗、逐梦是最好的“注脚”。作为新时代的青年学生，必将不负韶华，以奋进奔跑的姿态逐梦，用实际行动追光前行。从“躺在山坡放牛郎星”，到“真的去天上摘星星”，航天员桂海潮的人生轨迹令人感动；从东京奥运会失意而归，到游泳世锦赛包揽三金，运动员覃海洋的坚持不懈书写了传奇……一个个励志故事诠释着梦想的力量，激扬着新时代奋斗者的精气神。 (3)结合材料，运用所学，以“梦想启航”为主题，写一篇短评。 要求：①围绕主题，观点明确。②论证充分，逻辑清晰。③学科术语使用规范。④总字数在100字左右。 【答案】(1)角度一 体现国家性质与党的宗旨：我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人；党的根本宗旨就是全心全意为人民服务；发展的根本目的就是增进民生福祉；人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标；人民幸福生活是最大的人权；党和政府坚持以人民为中心的发展思想，让人民群众共享发展成果。 角度二 促进社会公平正义：这些民生措施致力于解决住房、教育、医疗等民生难题，如改善病房条件、推进优质本科扩容等，能缩小城乡、区域和群体之间的差距，让全体人民共享改革发展成果，有利于维护社会公平正义，构建和谐稳定的社会环境。 角度三 推动社会发展进步：“投资于人”“发放育儿补贴”等措施，能提高人口素质，促进人力资源优化，为经济社会发展提供强大动力；关注就业、收入等，能激发劳动者积极性和创造性，促进经济持续健康发展，推动社会不断进步。 (2)例如：提案主题：关于改善农村教育资源不均衡问题的提案 提案理由：当前农村教育资源与城市相比存在较大差距，师资力量薄弱，教学设施陈旧，影响农村孩子接受优质教育，不利于教育公平和农村人才培养。 具体建议：1.加大对农村教育的财政投入，更新教学设备，改善学校硬件条件。2.出台政策鼓励优秀教师到农村任教，提高农村教师待遇。3.开展城乡学校结对帮扶活动，共享优质教育资源。 (3)①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望；只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。桂海潮出身平凡，却凭知识铺就航天之路，冲破阶层，拥抱浩渺星空；覃海洋历经奥运失利，凭借坚毅信念与不懈努力，于泳坛华丽转身、闪耀赛场。他们以梦为舟，在拼搏中破浪前行。 ②新时代青年学生，应当树立远大梦想，做有梦想的少年，我们要树立远大志向，早立志，立大志，立长志；应当紧扣时代脉搏，努力成为担当民族复兴大任的时代新人。 【分析】考点考查：国家性质和中国共产的宗旨、社会公平正义、以人民为中心的发展思想、发展的根本目的、积极参与民主生活、梦想的重要性、少年梦想的特点。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：政治认同、健全人格、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用国家性质和中国共产的宗旨、社会公平正义、以人民为中心的发展思想、发展的根本目的的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：着重强调加大保障和改善民生力度，提升社会治理效能。→可链接我国的国家性质、中国共产党的性质和宗旨、党的奋斗目标、以人民为中心的发展思想等。 关键词②：“养老金”“农民增收”“改善病房条件”“扎实推进优质本科扩容”→可链接缩小城乡、区域和群体之间的差距，维护社会公平正义等。 关键词③：“投资于人”“发放育儿补贴”“好房子”→可链接提高人口素质、促进经济发展，推动社会进步等。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查所关注的民生问题写提案并说明理由和具体建议，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用梦想的重要性、少年梦想的特点的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：从“躺在山坡放牛郎星”，到“真的去天上摘星星”，航天员桂海潮的人生轨迹令人感动；从东京奥运会失意而归，到游泳世锦赛包揽三金，运动员覃海洋的坚持不懈书写了传奇→可链接梦想的重要性、少年梦想的特点。 第三步：整合信息，组织答案。 试卷第1页，共3页 1 / 80 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题04民主与法治 精选高频考题44题·非选择题 1．（2025·山东菏泽·一模）人工智能时代的到来，悄然改变了人们的生活，被誉为开启AI时代的新篇章的DeepSeek，一经出世就火爆全网。 材料一  DeepSeek是国内研发的大型语言模型，具备自然语言处理、辅助编程、整理资料等功能。其智能对话系统支持多轮对话、上下文理解以及个性化交互，可应用于智能助手、虚拟客服、教育辅导等领域。还为不同行业量身定制智能化解决方案，如教育医疗、金融、零售等。DeepSeek的出现打破了美国在AI领域的长期垄断，让世界见证了中国AI的真正实力。其开源模式也引发了硅谷科技巨头的关注和模仿。 (1)DeepSeek的爆火，有同学认为：“我国已经是科技创新强国”，请你辨析。 材料二  国家高度重视人工智能发展，出台一系列政策支持科技创新，鼓励企业加大研发投入。众多科研人员不懈努力攻克技术难题，使得我国在人工智能领域取得诸多突破。但同时，人工智能发展也面临数据安全、隐私保护等方面的挑战。 (2)针对人工智能发展面临的数据安全、隐私保护等挑战，从国家、企业和个人角度分别提出应对策略。 (3)部分青少年过度依赖AI智能助手，甚至直接用它完成作业，导致独立思考能力下降，为此，班级要制定《AI学习工具使用公约》，请写出3条具体条款。 2．（2025·山东青岛·一模）筑牢法治防线，守护未成年人网络安全 网络时代，中学生的日常交往与网络安全紧密交织。和谐共处需以友善待人、文明交往为基石，更要以法律为边界守护彼此权益。 【严于律己，明辨是非】 某校初二学生小明在班级群里，将另一名同学小杰的家庭住址、家长联系方式、社交账号等信息公开，并配上“开盒啦！看看他的秘密”的调侃性文字，引发部分同学跟风转发。随后小杰频繁收到陌生人的信息轰炸，导致他情绪低落，不敢上学。他暗自决定要“以牙还牙”。 班主任了解情况后，及时对小明进行了严厉的批评教育，小明觉得很不解，也很委屈。 (1)结合所学知识，对小明和小杰的言行进行评析。 【法治护航，筑牢防线】 如今，“开盒”现象在网络空间频频出现，其中涉及不少未成年人。对此，国家迅速行动，相继出台《网络安全法》《个人信息保护法》《未成年人网络保护条例》等专项法律法规，织密未成年人网络保护的法治网，为他们安全畅游网络空间撑起坚实的“保护伞”。 《未成年人网络保护条例》(摘录)第五条  学校、家庭应当教育引导未成年人参加有益身心健康的活动，科学、文明、安全、合理使用网络，预防和干预未成年人沉迷网络。 第三十三条  未成年人的监护人应当教育引导未成年人增强个人信息保护意识和能力、掌握个人信息范围、了解个人信息安全风险，指导未成年人行使其在个人信息处理活动中的查阅、复制、更正、补充、删除等权利，保护未成年人个人信息权益。 第三十八条  网络服务提供者发现未成年人私密信息或者未成年人通过网络发布的个人信息中涉及私密信息的，应当及时提示，并采取停止传输等必要保护措施，防止信息扩散。 (2)请根据法律链接提出防范出现“开盒”现象的措施。 示例：政府管理角度：出台个人信息网络保护的具体管理措施，以及泄露个人信息的处理办法。 ①校园教育角度： 。 ②平台技术角度： 。 ③家庭监护角度： 。 3．（2025·山东淄博·一模）【与法同行，防患未然】 材料一  电动车是非常便民的交通工具，能够便利人们日常短途出行。《山东省电动自行车管理办法》规定：驾乘人员规范佩戴安全头盔。《办法》还规定，公安机关交通管理部门对电动自行车驾驶人、乘车人违反道路交通安全管理的违法行为实施行政处罚，应当坚持处罚与教育相结合。 近日，淄博各区县深入开展“一盔一带”安全守护行动，要求居民尤其是家长、学生正确佩戴头盔，安全出行。但生活中，仍然有部分人认为“戴不戴头盔完全是一种个人行为，无需过分重视”。 (1)请结合所学知识，对“不佩戴安全头盔”的人进行劝说? 材料二  2025年4月3日上午10时，国家消防救援局举行例行新闻发布会，通报电动自行车安全隐患全链条整治行动开展情况。相关负责人介绍，去年5月至12月，全国共发生电动自行车火灾9175起，造成6人死亡、15人受伤，同比分别下降46%、90%、87%。相比整治前，每月每百万辆电动自行车火灾数量由5.6起下降至目前的2起左右，应该说电动自行车亡人火灾得到有效遏制。 公安部《关于规范电动车停放充电加强火灾防范的通告》规定：严禁在建筑内的共用走道、楼梯间、安全出口处等公共区域停放电动车或者为电动车充电。 某小区业主说自己所在小区房龄长，充电设施不完善，很难从根本上解决电动车上楼的问题。有些业主甚至连新能源汽车都是从自家扯出来的“飞线”充电。 (2)运所学知识，请你就规范电动车停放充电提出“合理建议”。 (3)你如何推动将上述“合理建议”逐渐变成现实? 4．（2025·山东济南·一模）【夯实法治基础建设法治中国】 2025年3月5日，十四届全国人大三次会议在北京人民大会堂召开。现行《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》（以下简称《代表法》）是第四次修改后经十四届全国人大三次会议通过并实施的法律。 2024年11月4日，《代表法（修正草案）》提请十四届全国人大常委会第十二次会议首次审议，这是该法自1992年通过施行以来第四次进行修改。 2024年12月25日起，《代表法》修正草案二次审议稿公开征求意见。 2025年3月5日，十四届全国人大三次会议在北京召开，审议全国人民代表大会常务委员会关于提请审议《代表法（修正草案）》的议案。 2025年3月11日，十四届全国人大三次会议闭幕会表决通过全国人大关于修改《代表法》的决定。 2025年3月11日，中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第三次会议通过《代表法》，自2025年3月12日起施行。 (1)《代表法》第四次修改从审议草案到通过实施的过程传递出了哪些信息？ 新修订通过并实施的《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》“第一条为保证全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表依法行使代表的职权，履行代表的义务，发挥代表作用，根据宪法，制定本法。” (2)如果你是一名人大代表，你准备如何“发挥代表作用”？（请作具体说明） (3)你如何理解其中的“根据宪法，制定本法。”？ 5．（2025·山东淄博·一模）【坚持人民至上】 我的建议 保留银杏落叶景观您好！近期我区某街道的银杏落叶铺满街道，吸引大量市民驻足拍照。这条街的银杏树已有多年树龄，落叶形成的“金光大道”成为城市秋日名片。但保洁人员每日清扫落叶，美景难以留存。我建议对此街道的银杏落叶实施“缓扫”，适当延长落叶保留时间，同时加强垃圾捡拾，既满足市民观赏需求，又不影响环境卫生。 及时清扫落叶您好！我是xxx小区的业主，我们小区垃圾桶附近绿化修剪落叶堆积），伴随刺鼻异味。我向物业反映过后迟迟没有处理。希望能得到重视。 政府答复 您好！已接到您的建议。我区城市管理局依据相关规定，决定自2024年11月1日至30日对此街道实施以下措施： 精细化缓扫：非机动车道及人行道落叶暂不清扫，每日捡拾垃圾，定期清理腐坏落叶。 安全保障：机动车道及停车位正常清扫，遇雨雪、大风天气立即应急处理。 景观维护：加强巡查，确保“树冠金黄、地面金黄”的观赏效果，保留市民诗意体验。 您好！已核实情况，责令物业：①当日完成落叶及垃圾清运，冲洗污染地面；②增设临时落叶收集点，加密清运频次（每日2次）；③建立绿化修剪——清运联动机制，作业后4小时内完成场地清理。 市民反馈 本地市民、游客、媒体交相称赞 居民满意度达100% (1)政府扫与不扫的决定为什么都得到了市民的点赞？ 我的建议 老旧小区改造应尊重居民意愿您好！我是我区xx小区居民。我们小区被纳入2024年老旧小区改造计划，但改造方案中拆除凉亭、缩减绿地的设计引发争议。许多老年居民希望保留凉亭作为休闲场所，年轻人则希望增加停车位。建议政府召开听证会，让居民参与方案修改，平衡不同群体需求。 政府答复 您好！已采纳建议。具体措施如下：民主协商：组织街道办、社区、居民代表召开3场协商会，现场投票表决改造细节（如凉亭去留、停车位规划）。 方案公示：修改后的方案在小区公示7天，开通电话、网络渠道收集意见。 监督公开：成立由5名居民代表组成的监督小组，全程参与施工质量和资金使用监督。 市民反馈 最终方案保留凉亭并新增30个生态停车位，满意度调查显示98%居民认可。 (2)全过程人民民主是社会主义民主政治的鲜明标识。请结合材料，运用所学知识，分析在该老旧小区改造过程是如何诠释全过程人民民主的。 6．（2025·山东德州·一模）阅读材料，回答问题。 学前教育“入园难”“入园贵”一直是民生痛点。针对这一问题，我国出台的《中华人民共和国学前教育法》将于2025年6月1日起正式施行，以法之力护航“学前”成长。 (1)结合材料，运用所学知识分析《中华人民共和国学前教育法》的立法过程是如何体现“党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一”的? (2)有人认为，有了《中华人民共和国学前教育法》就可以实现“法治护航学前成长”。请你对此观点进行评析。 7．（2025·山东·一模）新时代新征程，民营经济发展前景广阔、大有可为！2025年2月17日，一场备受瞩目的民营企业座谈会在北京隆重召开，释放出促进民营经济健康发展、高质量发展的重要信号。 材料一  据统计，截至2024年底，我国民营企业数量已超过5000万家，民营经济贡献了50%以上的税收，60%以上的国内生产总值，70%以上的技术创新成果，80%以上的城镇劳动就业，90%以上的企业数量。国家高新技术企业中，民营企业占比扩大至92%以上。 材料二   2025年2月17日，习近平总书记在民营企业座谈会上强调：“党和国家对民营经济发展的基本方针政策，已经纳入中国特色社会主义制度体系，将一以贯之坚持和落实，不能变，也不会变。” (1)结合材料，运用所学知识谈谈党和国家对民营经济发展的基本方针政策“不能变，也不会变”的认识。 材料三  我国正加快推动出台民营经济促进法，从法律制度层面保障民营经济的健康发展。 (2)结合材料分析，民营经济促进法推进过程中是如何体现我国社会主义民主政治和法治建设的? 8．（2025·山东德州·一模）【科技成果强势出圈】 创新已成为中国经济高质量发展的核心动力。从DeepSeek横空出世到宇树机器人登上春晚舞台扭起秧歌再到《哪吒之魔童闹海》中的动画技术革新。新年伊始，创新活力在各个领域迸发，为中国经济社会发展注入了新的动能。中国在科技创新上大步迈进，量子计算、人工智能、低空经济等前沿领域亮点频传这些新兴技术不仅帮助传统产业提升效率，还催生了新的商业模式和经济增长点。 (1)根据材料结合所学知识，思考我国科技成果为什么会强势出圈？ 【新年贺词里的温暖与承诺】 在2025年新年贺词中，国家主席习近平着重强调：“家事国事天下事，让人民过上幸福生活是头等大事。”这一话语深刻体现出国家对民生的高度关切。贺词中提到，过去一年，基础养老金提高，让老年群体的生活更有保障；房贷利率下调，减轻了众多家庭的购房压力；直接结算范围扩大，方便了异地就医的群众；消费品以旧换新，则提升了民众的生活品质。“一老一小”、就业增收、教育医疗等问题，始终是国家关注的重点。这些民生实事，桩桩件件都落到了实处，百姓的获得感显著增强。国家始终把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，致力于解决老百姓身边的大事小情，全力提升社会建设与治理水平，营造和谐包容的社会氛围，力求让大家笑容更多、心里更暖。 (2)根据材料结合所学知识，谈谈对新年贺词里的温暖与承诺的理解。 9．（2025·山东德州·一模）【法治引领发展建设美好中国】 对中国人而言，燃放烟花爆竹有其特定的含义。由于烟花爆竹燃放量不断增加，安全和环境压力越来越大，一些地方政府先后推出了“禁燃令”。随着时间推移，“让春节更有年味儿”“为燃放烟花爆竹解禁”等呼声越来越高。经过充分论证，部分地方政府陆续将原先的“禁燃令”调整为“限燃令”。 《烟花爆竹安全管理条例》（2016年修订）选摘 第五条公安部门、安全生产监督管理部门、质量监督检验部门、工商行政管理部门应当按照职责分工，组织查处非法生产、经营、储存、运输、邮寄烟花爆竹以及非法燃放烟花爆竹的行为。第二十八条燃放烟花爆竹，应当遵守有关法律法规和规章的规定。县级以上地方人民政府可以根据本行政区域的实际情况，确定限制或者禁止燃放烟花爆竹的时间、地点和种类。 (1)结合材料，运用所学知识，谈谈对部分地方政府将“禁燃令”调整为“限燃令”的理解。 2025年2月18日，齐河县开发区公安分局民警在工作中发现，曾某在晏城街道办事处附近违规燃放烟花爆竹。根据《齐河县限燃放烟花爆竹规定》，开发区公安分局对曾某处以行政罚款处罚。 齐河县区域限燃放烟花爆竹：南至黄河河道中心线；东至李家岸引黄干渠中心线；北至齐众大道（园区北路）及其延伸线；西至晏北街道办事处边界—晏城街道办事处边界—祝阿镇世纪大道（晏坡路）—坤河大街（国道309）—黄河北展堤南延至黄河河道中心线；以上线路交汇形成的闭环区域内全年禁止燃放烟花爆竹。 (2)运用所学知识，谈谈你如何看待该曾某的行为。 (3)烟花美，守规更美，青少年如何做文明燃放烟花爆竹的守规人。 10．（2025·山东·一模）【案例分析】 2025年3月24日，D7594次列车从深圳北驶向东莞南途中，旅客吴某某脱鞋将赤脚搭在对座空椅上，不听从工作人员和邻座一女旅客劝阻，并用手拍打该女旅客手部，其行为构成扰乱公共交通工具上的秩序违法行为，铁路公安机关已对吴某某处行政拘留处罚。 法律链接《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十三条中规定，扰乱公共汽车、电车、火车、船舶、航空器或者其他公共交通工具上的秩序的，处警告或者二百元以下罚款；情节较重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。 第四十三条规定，殴打他人的，或者故意伤害他人身体的，处五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款；情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。 (1)请结合案例，运用所学知识对吴某某的行为进行评析。 大数据时代，信息技术的快速发展给人们生活带来便利的同时，也出现了非法收集、滥用、泄露、买卖个人信息等问题。“人肉开盒”是指通过非法手段获取并公开他人的隐私信息，进而实施网络暴力的一种行为。其杀伤力远超传统“人肉搜索”，受害者轻则被电话轰炸，重则遭遇现实威胁。“人肉开盒”之所以能够获得“开”的机会，很大程度上是用户数据泄露所致。 (2)结合材料和所学知识，从国家、社会、企业、个人四个层面说说如何织密个人信息安全防护网。 11．（2025·山东济宁·一模）【法治天地】 2024年9月13日，第十四届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议对《中华人民共和国国防教育法》进行了第二次修订，这是该法的最新修订版本。修订后的法律自2024年9月21日起施行。这次修订是为了适应新时代国防教育的需要，进一步加强国防教育的法治化、规范化、科学化水平，确保国防教育能够有效地提高全民的国防观念和国防能力，为国家的安全和发展提供坚实的法律保障。 (1)请结合材料，从法治角度分析其蕴含的观点。 近日，一系列青少年欺凌事件，引发社会普遍关注。教育部印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》，要求各地对校园欺凌进行专项整治，这一举措在全国引起强烈反响。 小鲁是一名14岁的八年级学生，因生活琐事对七年级学生小宁心生怨恨。一天，小鲁纠集同学小泗、小水，尾随放学回家的小宁，将其助迫到偏僻处，对其恶语，拳打脚踢，并用手机拍下现场视频，将视频传至微信朋友圈。随后，该视频被转发扩散，引起社会公愤。后经医院诊断，小宁身体多处软组织损伤。警方很快介入，责令三名施暴者向小宁赔礼道歉并赔付医疗费。学校也安排专人对小宁进行心理疏导。经过多方帮教，小鲁认识到自己的问题，努力改正，回归了正途。 (2)结合材料中人物的经历，运用所学的法律知识对此案例进行分析。 12．（2025·山东泰安·一模）《中华人民共和国科学技术普及法》(以下简称“科普法”)旨在用于国家和社会普及科学技术知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神、新修订科普法于2024年12月25日起施行。实施以来，全国各中小学开展“新科普法进课堂”专题教育活动，为提高公民科学文化素养、建设创新型国家提供法律遵循。 该法于2022年启动修订，由科技部、中国科协共同研究后起草，广泛调研、几易其稿，以下是修订过程： 运用所学，说说上述材料是如何体现我国法治建设的。 13．（2025·山东德州·一模）【拆解难题困境，感悟奋进力量】 情景 启迪 古语云“近朱者赤，近墨者黑”；《论语》中又说：“益者三友，损者三友”，善交益友，远离损友。 ① 电视剧《山花烂漫时》，谷雨被张老师狠狠批评了一顿，但她却仍对张老师心怀感恩。 ② 点赞神舟十九号这一美好集体。三名航天员“出差太空”一月，各负其责、各尽其能，协调高效地完成多项空间科学实验。 ③ 王永志，25岁时，他服从国家需要，由航空系改学火箭和导弹设计专业。他用一生完成组织给他的三个任务：研制战略导弹、研发运载火箭、送中国人上太空并筹建“天宫”。 ④ (1)请结合材料，运用相关知识，说一说上述情景给你的启迪。 【领悟法治精神，共筑法治中国】 2024年，法治中国的足音铿锵有力。在这一年里，学位法、学前教育法、能源法等多部新法颁布，食药领域“知假买假”司法解释发布等，使得法治中国的大厦更加稳固；在这一年里，纠正“小过重罚”、全力整治网络平台算法乱象等，有力回应了人民群众对公正的新期待；在这一年里，一起起案件的公正审判、一批批典型案例的权威发布，无不彰显着司法的公正与权威；在这一年里，国家宪法日、民法典宣传日等全民普法活动进一步推进，法治社会的画卷更加绚丽，一笔一画都渗透着人民群众对公平正义的信仰与追求。 (2)法治中国铿锵有力的足音传递出了哪些信息? (3)有同学认为，建设法治中国，还需要……请续写他的观点。 14．（2025·山东泰安·一模）【法治天地】 2024年9月13日，第十四届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议对《中华人民共和国国防教育法》进行了第二次修订，这是该法的最新修订版本。修订后的法律自2024年9月21日起施行。这次修订是为了适应新时代国防教育的需要，进一步加强国防教育的法治化、规范化、科学化水平，确保国防教育能够有效地提高全民的国防观念和国防能力，为国家的安全和发展提供坚实的法律保障。 请结合材料，从法治角度分析其蕴含的观点。 15．（2025·山东济宁·一模）材料一  2025年2月，武汉市硚口区人民检察院检察官借助DeepSeek大模型，将动画电影《哪吒》情节与法律知识结合，制作动态普法视频，直观展示“校园欺凌”“网络诈骗”等行为的法律后果，学生参与度提升300%。 材料二  2025年3月，武汉东湖新技术开发区法院审理全国首例“AI生成图侵权案”，认定学生王某使用AI生成的图片具有独创性，判决侵权公司赔偿损失。 (1)请从法治角度，谈谈上述两则材料告诉我们哪些道理?   (2)作为初中生，如何在使用AI工具时维护自身合法权益? 16．（2025·山东临沂·一模）行不逾矩，权不越界 某校九年级（3）班在学习“违法与犯罪”这一主题时，针对下列案例，组织了一次模拟审判。下面是一份一审刑事判决书： 山东省×县人民法院刑事判决书 （2024）×刑初字第×号 公诉机关：××县人民法院。 被告人赵某，男，汉族，1971年出生，2024年9月19日被抓获，次日因涉嫌犯盗窃罪被刑事拘留，当月21日被逮捕。 经审理查明，被告人赵某于2024年9月19日，在本市一商店内趁前台无人，偷走店主郝某手机一部（价值人民币六千元），后将手机以人民币一千元变卖。被告人赵某到案后主动如实供述了自己的罪行。 本院认为，被告人赵某犯盗窃罪的事实清楚，证据确凿、充分，指控罪名成立、依据《中华人民共和国刑法》第二百六十四条的规定，判决如下： 一、被告人赵某犯盗窃罪，判处有期徒刑六个月，并处罚款人民币二千元；刑期自2024年10月8日起至2025年4月7日止。 二、责令被告人赵某于判决生效之日起十日内向被害人郝某退赔人民币六千元。 如不服本判决，可在接到判决书的第二日起十日内，通过本院或者直接向山东省高级人民法院提出上诉。 审判长：××× 审判员：××× 书记员：××× 2024年10月8日 (1)针对上述判决书，结合所学知识，回答下列问题。 审判员小华由于对专业知识存在误区，在判决中出现了四处错误，请你指出其中任意两处并加以改正。 生活镜头： 镜头①：某社区居民王阿姨发现小区垃圾分类设施损坏，通过市政府官网“民声通道”提交建议，并附上实地拍摄的图片。镜头②：某员工不满领导批评，在网络论坛发帖称“某某领导贪污受贿”，引发大量转发，后经查证内容不实。 镜头③：退休教师张爷爷在公园组织“宪法宣传周”义务讲解活动，向市民普及《宪法》中公民权利与义务知识。 镜头④：市民赵某为抗议广场舞噪音，深夜用高音喇叭播放爆炸声，导致多名老人心脏不适送医。 法律链接： 《宪法》第35条：公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 《民法典》第1024条：民事主体享有名誉权，任何组织或个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人名誉。 《治安管理处罚法》第58条：违反社会生活噪声污染防治法规，干扰他人正常生活的，处警告或罚款。 《宪法》第41条：公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利。 (2)观察生活情境，联系法律规定，请对上述四组镜头所涉及的行为进行评析。 (3)请结合上述材料，联系所学知识，阐释公民应当如何把握权利行使的“尺度”。 17．（2025·山东德州·一模）九年级(2)班同学为了宣传粮食安全，搜集了《中华人民共和国粮食安全保障法》制定过程中相关环节的资料，制作了以下宣传展板供大家学习。 宣传展板 ①全国人民代表大会常务委员会审议粮食安全保障法草案，会后通过中国人大网公开征求社会公众意见。 ②中共中央印发《粮食安全保障法(草案)》，提出建立粮食安全制度体系。 ③十四届全国人大常委会第七次会议表决通过《中华人民共和国粮食安全保障法》。 ④立法部门深入调研，多次召开座谈会，听取有关部门、专家学者和人大代表的意见和建议，反复修改，不断完善。 (1)请对展板中《粮食安全保障法》制定过程中的相关环节进行合理排序。(在方框里填上相应的序号即可) (2)法治建立在民主的基础上。请用“民主和法治”的相关知识解读《粮食安全保障法》制定的全过程。 18．（2025·山东淄博·一模）法正民安，善治之源也 【感知法治之力】 某社区开展“法治在身边”实践活动，调解员用民法典化解邻里纠纷；交警通过“电子眼”和普法宣传减少交通违法；政府开通“一站式”法律服务平台解答群众关于遗产继承、劳动维权等问题；全国首例“AI生成内容侵权案”，明确人工智能创作的法律边界；某市市场监管局依据《个人信息保护法》对违规收集人脸信息的商家开出百万罚单……同学们调研后感叹：“法治让生活更美好。” (1)结合材料，分析法治之“力”体现在哪些方面。 【传承法治精神】 从《唐律疏议》的“德礼为政教之本，刑罚为政教之用”到新时代“全面依法治国”的方略，法治文明在传承中发展。延安时期“马锡五审判方式”注重实地调查、倾听民声；2020年民法典编纂期间，全国人大公开征求意见，收到超百万条建议；某地法院利用“云庭审”在线解决跨省纠纷，让群众少跑腿……法治始终与时代同行。 (2)从“变与不变”的角度，谈谈你对我国法治道路的理解。 19．（2025·山东济宁·一模）【崇法向善】 王某、周某、刘某系同一小区上下楼邻居，因为孩子活动动静大引发矛盾，三人便在100余人的小区业主群内使用激烈的言辞进行相互攻击，持续约20分钟，造成不良社会影响。 法律链接：有下列行为之一的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节较重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款： （一）写恐吓信或者以其他方法威胁他人人身安全的； （二）公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的； （三）捏造事实诬告陷害他人，企图使他人受到刑事追究或者受到治安管理处罚的； （四）对证人及其近亲属进行威胁、侮辱、殴打或者打击报复的； （五）多次发送淫秽、侮辱、恐吓或者其他信息，干扰他人正常生活的； （六）偷窥、偷拍、窃听、散布他人隐私的。 ——《中华人民共和国治安管理处罚法》第四十二条 经民警询问，王某等三人如实陈述了其辱骂他人的违法事实。当地公安局依法对王某等三人予以行政处罚。 (1)如果你是民警，要解决王某等三人的纠纷，运用所学知识，你会如何劝说？ 对中国人而言，春节燃放烟花爆竹有其特定的含义。由于烟花爆竹燃放量不断增加，安全和环境压力越来越大，一些地方政府先后推出了“禁燃令”。随着时间推移，“让春节更有年味儿”“为燃放烟花爆竹解禁”等呼声越来越高。经过充分论证，部分地方政府陆续将原先的“禁燃令”调整为“限燃令”。 《烟花爆竹安全管理条例》（2016年修订）选摘 第五条公安部门、安全生产监督管理部门、质量监督检验部门、工商行政管理部门应当按照职责分工，组织查处非法生产、经营、储存、运输、邮寄烟花爆竹以及非法燃放烟花爆竹的行为。 第二十八条燃放烟花爆竹，应当遵守有关法律法规和规章的规定。县级以上地方人民政府可以根据本行政区域的实际情况，确定限制或者禁止燃放烟花爆竹的时间、地点和种类。 (2)结合材料，运用所学知识，就部分地方政府将“禁燃令”调整为“限燃令”这一举措写一篇短评。 20．（2025·山东聊城·一模）【良法善治，保驾护航】 未成年人的保护伞《未成年人保护法第》三条：国家保护未成年人的生存权、发展权、受保护权、参与权等权利。未成年人依法平等地享有各项权利，不因本人及其父母或者其他监护人的民族、种族、性别、户籍职业、宗教信仰、教育程度、家庭状况、身心健康状况等受到歧视。 《民法典》第一千零六十七条第一款：父母不履行抚养义务的，未成年子女或者不能独立生活的成年子女，有要求父母给付抚养费的权利。 《劳动法》第十五条第一款：禁止用人单位招用未满十六周岁的未成年人。 (1)概括上述法律规定反映的共同主题。 道德与法治课上学习了这部分内容后，老师让同学们分享看法，小明率先发言，“我感觉太好了，我是未成年人，以后我就可以想干啥就干啥，想咋做就咋做。”小明的观点遭到同学们的反对。 (2)根据所学知识，对小明的错误观点进行分析。（至少从两个角度分析） 市场经济的金铠甲 以下是改革开放以来部分有关社会主义市场经济建设的法律。 (3)图片中材料说明了什么？ 为优化民营经济发展环境，保证各类经济组织公平参与市场竞争，促进民营经济健康发展，我国制定了民营经济促进法。2024年12月21日，民营经济促进法草案提请全国人大常委会审议。2025年2月24日至25日，十四届全国人大常委会第十四次会议对民营经济促进法草案进行二次审议。草案二审稿增加规定，任何机关单位不得违反法律、法规向民营经济组织收取费用，不得实施没有法律、法规依据的罚款，不得向民营经济组织摊派财物。 (4)运用所学知识说明上述材料反映的道理。 21．（2025·山东济宁·一模）【崇尚法治精神提升法治素养】 【法治护航】 2024年9月21日，新修订的《中华人民共和国国防教育法》正式施行。为普及国防教育，增强全民国防观念，某校学生制作了“国防教育人人有责”的主题展板。 展板一 展板二 2024年9月13日，十四届全国人大常委会第十一次会议表决通过新修订的《中华人民共和国国防教育法》，自2024年9月21日起施行。 为了普及和加强国防教育，发扬爱国主义精神，促进国防建设和社会主义精神文明建设，根据宪法和《中华人民共和国国防法》《中华人民共和国教育法》，制定本法。 (1)请运用“法治教育”的相关内容，分析上述展板内容分别体现了哪些道理。 【与法同行】 2025年最高人民法院工作报告指出：落实宽严相济、惩教结合，对未满十四周岁初中生杀害同学埋尸案主犯依法判处无期徒刑，同案未参与犯罪预谋和加害行为的被告人，依法不予刑事处罚，由相关部门专门矫治教育。 案件再现被告人张某某、李某（均时年13周岁）与同班同学王某某（被害人，殁年13周岁）存在矛盾，经张某某提议，二人多次共谋杀害王某某后平分其钱财。之后，张某某、李某以及马某某三人把王某某约到一废弃蔬菜大棚进行了杀害及掩埋。 (2)青少年应该从上述案例中汲取哪些教训？ 22．（2025·山东济南·一模）【高质量发展】 党的二十大报告明确提出“扎实推进依法行政”的要求。贯彻落实党的二十大部署要求，应当坚持问题导向，坚持系统观念，着重在完善依法行政体制、优化行政执法要素、创新政府治理体系等方面下功夫，坚持补短板、强弱项，扎实推进依法行政工作，在新征程上全面推进法治政府建设高质量发展。 (1)全面推进法治政府建设高质量发展要求行政机关及其工作人员如何做? 民营经济目前已经发展到贡献了全国50%以上的税收、60%以上的国内生产总值、70%的技术创新成果、80%以上的城镇劳动就业、90%以上的企业数量，已成为保障民生、促进创新、活跃市场、推动高质量发展的主力军。2024年12月11日召开的中央经济工作会议提出，高质量完成国有企业改革深化提升行动，出台民营经济促进法。 (2)请你结合我国基本经济制度的相关知识,说明出台民营经济促进法的原因。 23．（2025·山东济南·一模）【点亮夜间经济，共建和谐社会】 近年来，不少城市的“夜市摆摊”越来越常见，不仅为商户经营提供便利，也为广大市民带来了形式多样的消费场景和选择，点燃了城市的生活气息和商业活力。但占道经营、噪音污染、马路上有残余的餐厨垃圾和油渍水渍等问题也严重困扰着附近小区居民的正常生活，给城市秩序和市容市貌带来了挑战。 (1)面对夜市摆摊的“禁”与“放”，你的选择是什么?为什么? (2)为平衡“文明味”与“烟火气”，请从政府、摊主、消费者、社区居民中任选一个主体，提出文明倡议，完成温馨提示卡。 温馨提示卡亲爱的 ： 为了让夜间经济在保留“烟火气”的同时，更散发出“文明味”，我倡议： ① 。 ② 。 …… 让我们的城市秩序井然、环境干净整洁，群众的幸福感受“近在咫尺”。 江苏一中学六名学生因在微信群内辱骂同学，被当事人小文告上法庭，最终法院判令六名被告以书面形式向原告赔礼道歉，赔偿原告维权开支费用6000元。因六名被告系未成年人，上述赔偿责任应由其法定代理人承担。 《宪法》第38条规定：“中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。” 《民法典》第1024条规定：“民事主体享有名誉权。任何组织或者个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人的名誉权。” 《未成年人保护法》第77条规定：“任何组织或者个人不得通过网络以文字、图片、音视频等形式，对未成年人实施侮辱、诽谤、威胁或者恶意损害形象等网络欺凌行为。” (3)该案例给你带来哪些思考? 24．（2025·山东济南·一模）【科技赋能发展，法治保驾护航】 2025年全国两会，“人工智能+”首次以独立章节的形式写入《政府工作报告》。最近，DeepSeek成为热议高频词。 DeepSeek中文叫“深度求索”,是人工智能大模型AI产品名称。DeepSeek的横空出世,离不开由顶尖人才组成的研发团队，也离不开无数名数据标注员的精准“投喂”。完整的产业链条，形成从技术到应用，再从应用反哺技术创新的完整闭环。DeepSeek广泛应用于教育、医疗、科研等方面，推动了社会进步，体现了中国AI技术自主创新的重大突破，更展现了人工智能领域“中国方案”的崛起。面对未来，中国将以更加坚定的步伐迈向科技强国之路。 (1)上述材料传递出哪些信息? 近年来，生成式人工智能、深度合成等新技术快速发展，在促进经济发展、丰富网上内容、便利公众生活的同时，也存在虚假信息传播、破坏网络生态等问题，由此引发一系列违法犯罪行为。 为了促进人工智能健康发展，维护社会公共利益，国家相关部门联合发布了《人工智能生成合成内容标识办法》，自2025年9月1日起施行。 《人工智能生成合成内容标识办法》节选 第十条  用户使用网络信息内容传播服务发布生成合成内容的，应当主动声明并使用服务提供者提供的标识功能进行标识。 任何组织和个人不得恶意删除、篡改、伪造、隐匿本办法规定的生成合成内容标识，不得为他人实施上述恶意行为提供工具或者服务，不得通过不正当标识手段损害他人合法权益。 第十三条  违反本办法规定的，由网信、电信、公安和广播电视等有关主管部门依据职责，按照有关法律、行政法规、部门规章的规定予以处理。 (2)有观点认为，我国出台《人工智能生成合成内容标识办法》，能够保护公民的合法权益，根本上解决利用AI技术进行违法犯罪的问题。请运用道德与法治知识，对该观点进行评析。 25．（2025·山东枣庄·一模）不断完善法律体系，正确对待权利义务 材料一  2024年11月8日，十四届全国人大常委会第十二次会议表决通过了学前教育法、新修订的文物保护法、新修订的矿产资源法、能源法、新修订的反洗钱法等，这些法律第一条都明确规定，根据宪法，制定本法。 宪法的修改程序 其他法律的制定程序 由全国人民代表大会常务委员会或五分之一以上的全国人民代表大会代表提出宪法修改议案，并需三分之二以上的多数通过。 依一般程序，由全国人民代表大会以全体代表的过半数通过或者由全国人大常委会全体组成人员的过半数通过。 材料二  在能源法的制定期间，我国通过中国人大网、基层立法联系点、专题调研座谈会等方式向社会公开征求意见，使能源法的制定有了广泛的民意基础和重要的参考依据。文物保护法修订过程中，在中国人大网全文公布征求社会公众意见；通过代表工作信息化平台，向全国人大代表征求意见。 材料三  为更好地保障未成年人的受教育权，国家相继出台了一系列法律法规(下图)；但小新同学却认为：“受教育是我的权利，上不上学我做主。” (1)请结合所学知识，谈谈你对材料一中内容的理解。 (2)请从民主角度分析，材料二中的内容说明了什么? (3)请你运用权利和义务的相关知识评析材料三中的观点。 26．（2025·山东淄博·一模）【生活观察】 每天傍晚放学时，某中学学校门口就被前来接孩子的私家车、电动车堵得水泄不通。这天，一辆接孩子的私家车停在了学校门口的人行横道线上，妨碍了学生的正常通行。值勤老师发现这一情况后，便立刻上前与该车司机进行沟通，希望他把车挪离人行横道线，对方却不予理睬，导致交通秩序更加混乱。 相关链接《中华人民共和国道路交通安全法》第五十六条机动车应当在规定地点停放。禁止在人行道上停放机动车；但是，依照本法第三十三条规定施划的停车泊位除外。在道路上临时停车的，不得妨碍其他车辆和行人通行。 (1)运用所学知识，谈谈你如何看待该车司机的行为。 【素养提升】 针对学校门口堵车现象，该校学生做了相关调研后，向全校同学及其家长发出倡议。 倡议书 各位家人们： 为了解决我校门口上下学拥堵现象，展示我校学生和家长们良好的公民素养，我们真诚地向大家发出如下倡议： 1.____ 2.____ 3.____ 学校团支部 2025年3月12日 (2)请从不同角度补充倡议书的内容。 27．（2025·山东日照·一模）新修订的《中华人民共和国国防教育法》自2024年9月21日起正式施行。学校开展“共筑安全防线"主题活动，请你参与。 【活动一  知识竞赛】 题目1  国防教育法第一条规定，该法是根据 和《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国教育法》制定的。 题目2  国防教育法规定，小学和初级中学可以组织学生开展以国防教育为主题的少年军校活动。学生参加少年军校活动有利于履行 的基本义务。 (1)运用所学，完成知识竞赛愿目。 【活动二  专题讨论】 在数字经济迅速发展的当下，各类互联网平台收集了海量的个人信息，从购物偏好到出行轨迹，这些信息成为了企业精准营销和创新服务的重要资源。然而，近年来个人信息泄露事件频发，给人们的生活带来了诸多困扰和风险。 为了规范数字经济发展中的个人信息处理活动，我国出台了一系列法律法规，如《中华人民共和国个人信息保护法》，明确了个人信息处理者的义务和责任，旨在平衡个人信息保护和数字经济发展的关系。 (2)有观点认为：“数字经济时代，个人信息的保护与数字经济的发展是相互矛盾的”。结合材料，运用权利与义务、社会发展与法治、规则与自由等相 知识，对该观点进行评析。 【活动三  交流分享】 同学们继续围绕新修订的国防教育法展开讨论。以下是同学们的观点： 甲：进入新时代，国际国内环境都有断变化，国防教育也要跟上节奏。近些年，我国两次对国防教育法进行完善，紧跟时代发展。 乙：有法律制度也不代表就有法治了，还得靠国家机关、学校等社会各方一起努力，每个人都要行动起来，这样才能让国防教育法真正落地。 丙：新修订的国防教育法为咱们增强国防意识和忧患意识、培育家国情怀和担当精神夯实了法治基础，让保家卫国更有底气了！ (3)结合同学们的观点，运用所学，为此次交流分享作总结发言。 28．（2025·山东济南·一模）【法治护航，幸福民生】 2025年3月4日，十四届全国人大三次会议新闻发布会上，发言人娄勤俭系统总结了2024年我国立法工作的显著成果。过去一年，全国人大常委会充分发挥在立法工作中的主导作用，着力推动中国特色社会主义法律体系与时俱进、发展完善。审议法律案39件，通过24件，涵盖新法制定6件，法律修改及重大问题决定，为经济社会发展提供了坚实法治保障。 制定能源法，保障国家能源安全，促进绿色低碳转型；制定学前教育法，为孩子们的教育之路保驾护航；海洋环境保护法，守护着我们的蓝色家园；监督法，让权力的行使更加规范透明；学位法，推动建设高质量教育体系……桩桩件件，无不体现着国家对民生的关注和重视，这些法律的制定和修改，都是为了让我们老百姓的生活，更加安心更加踏实，为我们的幸福生活筑牢根基。 十四届二中全会以来，我们一直坚持民主立法、开门立法，28件次法律草案向社会公布征求意见，受到各方面意见7万多条。 (1)2024年，我国相继颁布了一系列法律法规，为国家高质量的发展与社会民生保驾护航。请运用所学知识对材料进行分析解读。 2024年7月21日，《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》(以下简称《决定》)发布。《决定》在健全保障和改善民生制度体系方面，提出完善收入分配制度，规范收入分配秩序；健全灵活就业人员、农民工、新就业形态人员社保制度等。《决定》明确，在发展中保障和改善民生是中国式现代化的重大任务。必须坚持尽力而为、量力而行，加强普惠性、基础性、兜底性民生建设，解决好人民最关心最直接最现实的利益问题，不断满足人民对美好生活的向往。 (2)根据上述《决定》内容，以“保障改善民生，增进民生福祉”为题，写一则时政述评。 29．（2025·山东东营·一模）【与法同行，学以致用】 2024年11月8日，十四届全国人大常委会第十二次会议表决通过《中华人民共和国学前教育法》，自2025年6月1日起施行。下图为该法修订历程： 附：《中华人民共和国学前教育法》是为了保障中国适龄儿童接受学前教育，规范学前教育实施，促进学前教育普及普惠安全优质发展，提高全民族素质，根据宪法，制定的法律。制定学前教育法，回应了人民群众对学前教育普及普惠安全优质发展的期盼。 “民主决策聚民智，法治护航稳发展。”运用所学知识，请你分析上述材料蕴含了哪些道理? 30．（2025·山东日照·一模）清明节假期快到了，小东制定了以下活动方案： 活动主题 活动内容 锻炼身体我行动 邀约朋友一起打篮球：增强体质，增进友谊；与家人一起晨跑爬山：①____ 社会实践我参与 社区清洁活动：②____ 普法宣传我争先 义务宣传《中华人民共和国英雄烈士保护法》：③____ (1)请你帮小东将上面的空白补充完整。 小东在准备普法材料的过程中，发现新修订的《中华人民共和国保守国家秘密法》实施快一周年了。他搜集到以下信息： (2)结合材料，运用所学知识说明保密法的发展历程是如何体现我国立法工作格局的。 31．（2025·山东枣庄·一模）新修订的《中华人民共和国国防教育法》已由十四届全国人大常委会第十一次会议于9月13日通过，自2024年9月21日起施行。 (1)运用所学知识，分析材料体现了教材的哪些观点。 2024年9月21日，我国第24个全民国防教育日。国防教育法规定，国家在全体公民中开展以爱国主义为核心，以履行国防义务为目的，与国防和军队建设有关的理论、知识、技能以及科技、法律、心理等方面的国防教育。按照中共中央宣传部要求，以“依法开展国防教育提升全民国防素养”为主题，在9月集中组织开展“全民国防教育月”活动。 (2)请简述开展“全民国防教育月”活动的意义。 (3)从厉行法治的角度，谈谈如何做好国防教育工作。 32．（2025·山东滨州·一模）材料一  2024年11月8日，十四届全国人大常委会第十二次会议表决通过《中华人民共和国学前教育法》，自2025年6月1日起施行。该法是为了保障中国适龄儿童接受学前教育，规范学前教育实施，促进学前教育普及普惠安全优质发展，提高全民族素质，根据宪法，制定的法律。 (1)材料一向我们传递了哪些法治信息？ 材料二  在滨州市人大常委会和街道党工委的坚强领导下，滨城区市西街道人大工委不断丰富和发展全过程人民民主的基层实践，通过“机制+创新”，推动基层人大工作高质量发展。搭建人大工委“531”工作机制，提质增效代表履职。打造一批特色人大代表联络站，打造“党群服务站+人大代表联络站”双站合一履职新平台；搭建基层立法联系点“1234”工作机制，畅通立法直通车。 创新开展人大代表“三会活动”，照亮代表履职新路径。三会是指议事会、协调会、评议会，代表们围绕百姓关心的“关键小事”“烦心琐事”花心思、下功夫，共同协商议事，共听百姓心声，共谋发展新路，增强基层民主活力，彰显践行全过程人民民主的巨大优势。创新打造“人大代表联络站+基层立法联络站”双站合一，点亮代表履职新阵地。 (2)市西街道人大工委做法，践行了哪些“民主价值”？ 33．（2025·山东济南·一模）【聚焦社会热点，关注民生实事】 一年一度的全国两会，是我国政治生活中的一件大事。某校九(1)班同学就此开展探究性学习，以下是同学们收集的2025年全国两会的相关信息。 (1)请你补全“两会信息”的解读内容。 2025年两会信息 解读 李强总理代表国务院在十四届全国人大三次会议上向全国人大作《政府工作报告》。 ① 全国政协十四届三次会议参会的民盟、民进、教育界委员等，积极参加联组会，听取意见和建议。 ② 《政府工作报告》提出了很多保障和改善民生的措施。包括推动中低收入群体增收减负，更大力度稳定和扩大就业，强化基本医疗卫生服务，抓好校园学生餐、平台外卖安全监管等。 ③ 近日，公安机关破获多起“卖惨”摆拍违法典型案例，这些案件以“卖惨”“对立”“扶贫”等为噱头，编虚假剧情、立悲惨人设，借机带货敛财。《中华人民共和国刑法》第二百二十二条：广告主、广告经营者、广告发布者违反国家规定，利用广告对商品或者服务作虚假宣传，情节严重的，处二年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金。 (2)运用权利和义务的知识，请你对“卖惨”行为进行简要分析。 同学们通过对《政府工作报告》的学习，发现报告对社会上关心的“一老一小”问题，提出了一系列支持措施，真切感受到了国家惠民生做实事的力度。 (3)请你结合生活实际，围绕“一老一小”问题，给我市人大代表写一封建议信。 尊敬的人大代表叔叔/阿姨： 您好！我是一名中学生，最近通过对两会民生内容的关注和学习，了解了一些关于养老服务和幼儿抚育的现状，深刻感受到对于提升老年人生活质量和对婴幼儿关照的重要性，同时也发现了一些可以改善的地方。因此，我鼓起勇气向您提出一些建议，希望能为“一老一小”问题的解决贡献一份力量： ① 。 ② 。 ③ 。 我相信，只要大家齐心协力，就能更好地落实国家的一系列惠民政策！ 此致敬礼！ XXX 2025年3月26日 34．（2025·山东济宁·一模）材料一  近期，电信网络诈骗犯罪持续多发高发，且呈现跨境化、链条化、暴力化新特点。更严重的是，电信网络诈骗犯罪分子将“黑手”伸向未成年人和留学生。例如，被告人肖某、洪某利用未成年人实施电信网络诈骗，向11岁的小许、13岁的小杨等人收购电话卡，并雇佣15岁的小李、16岁的小徐拨打诈骗电话，共计拨打诈骗电话1524条，造成五名被害人被骗共计人民币47多万元。 (1)上述案例对青少年的健康成长有何警示？ 材料二  2024年7月4日，济宁市第十八届人民代表大会常务委员会第十八次会议通过《济宁市客运出租汽车管理若干规定》（一下简称《规定》），2024年7月25日经山东省第十四届人民代表大会常务委员会第十次会议批准，当日，该《规定》施行。该规定实施后，小明直呼：“在此《规定》下，乘客和驾驶员的权益一定能够得到保障了。” (2)请你评析小明的观点。 35．（2025·山东济南·一模）【依法治国，奉法者强】 2025年全国两会，全国人大常委会工作报告展现了我国法治建设进展的“成绩单” 一年来，全国人大常委会共审议法律案39件，通过其中24件。坚持民主立法、开门立法，28件次法律草案向社会公布征求意见，收到各方面意见建议7万多条。在全国人大常委会法工委虹桥街道基层立法联系点，截至今年1月，共听取了103部法律草案意见，46586人次参与了征询意见，上报建议3771条,其中337条被采纳。 《黑神话:悟空》在全球掀起“悟空热”；DeepSeek“震动”科技圈；宇树科技机器人惊艳亮相春晚舞台……杭州“六小龙”现象，引起人们对当地“无事不扰，有求必应”营商环境的关注。 如何以法治推进改革，进一步促进民营经济发展？3月4日，十四届全国人大三次会议举行新闻发布会，大会发言人表示，将根据常委会继续审议情况和各方面的意见建议，认真做好草案修改完善工作，推动法律尽快出台。 各地推出各种矛盾纠纷多元化解机制、特色调解机制，显著提升了矛盾化解效率，让司法公正和司法效率实现了有效结合。从立法、执法、司法，到公共法律服务，都让人民群众实实在在感受到公平正义就在身边。通过完善清单化管理、程序规范等机制，既降低了企业制度性交易成本，也为经营主体营造了稳定透明的经营预期,充分体现了政府治理能力的提升。 (1)上述“成绩单”说明了什么? 随着国产AI大模型DeepSeek的爆火，近期市场上出现大批炒作DeepSeek概念的网络课程。在某电商平台上，一门标价1999元的DeepSeek相关课程累计销售额超22万元。在某知识付费平台，一个涉DeepSeek的付费社群曾登顶平台畅销周榜，付费用户超过8000人。 “井喷式”的网络课程为网络知识付费市场敲响警钟，监管滞后和缺血，平台审核机制不足、搜课资质要求不明确等都为“问题课程”提供了可乘之机，受骗的消费者也不在少数。 (2)运用所学知识，从不同角度分析解决上述问题的办法。 36．（2025·山东泰安·一模）2024年8月1日起施行的《网络暴力信息治理规定》（以下简称《规定》）明确，网络暴力信息是指通过网络以文本、图像、音频、视频等形式对个人集中发布的，含有侮辱谩骂、造谣诽谤、煽动仇恨、威逼胁迫、侵犯隐私，以及影响身心健康的指责嘲讽、贬低歧视等内容的违法和不良信息。同时，《规定》明确了网络暴力应负的行政责任、刑事责任和民事责任，指出“违反本规定，给他人造成损害的，依法承担民事责任；构成违反治安管理行为的，依法给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任”。 (1)从法律角度，谈一谈上述有关规定有什么意义？ (2)作为中学生的我们，应当怎样做一名理性的网络参与者？ 37．（2025·山东聊城·一模）材料一  聊城市某老旧小区正在进行改造升级，广场中央位置有一处年代久远的石凳。关于“石凳的去留问题”，老年人和年轻人各执一词。 把石凳挪走吧，空出闲置区域可以作为小区的运动场所，大家一起运动。 留着石凳吧，给我们留个念想，我们还可以围坐在一起晒晒太阳，聊聊天。 (1)假如你是居委会调解员，请运用你的智慧解决上述问题。 材料二  清朝康熙年间，大学士张英的家人与邻居吴家因宅基地边界问题产生争执。面对这样的矛盾，张英没有选择以权压人，而是写了一首打油诗劝慰家人：“千里修书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”最终，张家人主动退让三尺，吴家也深受感动，同样退让三尺，从而形成了这条六尺宽的小巷。这首“让墙诗”传颂至今，六尺巷也成为当地打卡传统文化地标。 (2)结合材料和所学知识，以“六尺巷的启迪”为主题写一篇短文。 要求：紧扣主题，观点明确；学科术语使用规范；论述合乎逻辑，条理清晰；字数在200字左右。 38．（2025·山东枣庄·一模）生活观察组围绕“生活面面观”开展以下学习活动。 【关注社会】 回首2024年，网络诈骗让许多人深受其害。从最初的冒充熟人、公检法、银行客服等的传统电信诈骗，到后来的网络诈骗、短信诈骗、电话诈骗等新型电信诈骗，犯罪分子利用各种手段骗取受害人的信任，从而达到骗取钱财的目的；有些人在与陌生人交流时，没有认真核实对方的身份和信息轻易地相信对方的话；一些人因一夜暴富等心理驱使，容易被电信诈骗犯罪分子所欺骗。 (1)请你根据材料，按照“发现问题-分析问题-解决问题”的思路，完成以下探究活动。 ①你发现的问题（用一句话概括）：____。 ②你对该问题的分析：____。 ③你的解决方案：____。 【生活观察】 (2)下面是同学们日常生活中的几则现象，请完成对应问题。 生活现象 我来回答 现象一：当爸爸妈妈下班回来时，小秦会给他们泡上一杯热茶。大家纷纷给他点赞。 ①大家给小秦点赞的原因是： 现象二：学校要排练元旦晚会，班长组织小丽等同学演出，但小丽说：“我不参加，排练节目太费时间，影响我期末考试成绩。” ②如果你是班长，你会对小丽说： 现象三：小龙参加知识竞赛发挥失常，心情很郁闷。他冷静分析原因，调整状态，丰富阅读，拓展视野，力争在下一次竞赛中取得佳绩。 ③这启示我们： 39．（2025·山东济南·一模）【法治引领发展建设美好中国】 对中国人而言，燃放烟花爆竹有其特定的含义。由于烟花爆竹燃放量不断增加，安全和环境压力越来越大，一些地方政府先后推出了“禁燃令”。随着时间推移，“让春节更有年味儿”“为燃放烟花爆竹解禁”等呼声越来越高。经过充分论证，部分地方政府陆续将原先的“禁燃令”调整为“限燃令”。 《烟花爆竹安全管理条例》（2016年修订）选摘 第五条公安部门、安全生产监督管理部门、质量监督检验部门、工商行政管理部门应当按照职责分工，组织查处非法生产、经营、储存、运输、邮寄烟花爆竹以及非法燃放烟花爆竹的行为。第二十八条燃放烟花爆竹，应当遵守有关法律法规和规章的规定。县级以上地方人民政府可以根据本行政区域的实际情况，确定限制或者禁止燃放烟花爆竹的时间、地点和种类。 结合材料，运用所学知识，谈谈你对部分地方政府将“禁燃令”调整为“限燃令”的理解。 40．（2025·山东东营·一模）学以致用，与法同行 新修订的《中华人民共和国国防教育法》已由十四届全国人大常委会第十一次会议于9月13日通过，自2024年9月21日起施行。下图为该法修订历程： 运用所学知识，分析材料体现了教材的哪些观点。 41．（2025·山东日照·一模）2024年是全国人民代表大会成立70周年，为了帮助学生深入理解人民民主的内涵和具体形式，感受中国式民主的优势，感悟人民群众在民主活动中的“当家作主”，某中学道德与法治老师以“走进全过程人民民主”为主题，组织九年级（1）班学生开展体验式学习活动，请你参与其中，并完成相应的学习任务。 模拟悟民主学校开展“模拟人大”议案征集活动，共收到了学生提交的关于“科学设置学校课后服务课程”、“建设‘书香校园’”等200余份议案。 任务一：____ (1)“模拟悟民主”活动是帮助同学们认识理解我国哪一项政治制度?如果是“模拟政协”提“议案”活动呢? (2)运用所学知识回答，简析开展本次体验式学习活动对中学生成长有什么帮助。 践行民主。为发挥学生主人翁作用，真正参与到校园建设，学校计划从全校学生中选出两名“校长小助理”参与学校管理。在体验式学习活动期间，学校发出通告，计划从全校学生中选两名“校长小助理”参与学校管理。 任务二：____ (3)学生小薛设计出下面的选举程序，不过并未排列顺序。请你帮助小薛进行排序。 ①宣布“校长小助理”人员名单； ②推荐并确定候选人； ③进行投票选举 ④广而告之，扩大活动影响； ⑤对选举结果进行公示 顺序为：（填写序号） (4)经过这次体验式学习活动，学生小张发出这样的感慨“全过程人民民主就是选举民主，体现人民当家作主的本质”。请你评析小张的观点。 42．（2025·山东淄博·一模）国以安为兴，民以安为乐 【平安中国】 2025年2月28日上午中共中央政治局就建设更高水平平安中国进行第十九次集体学习。习近平总书记在主持学习时强调：要坚定不移贯彻总体国家安全观，在国家更加安全、社会更加有序、治理更加有效、人民更加满意上持续用力，把平安中国建设推向更高水平。平安中国建设只能加强，不能削弱！ (1)对于“平安中国建设只能加强，不能削弱！”，谈谈你的理解。 【法治中国】 中国已经成为世界上刑事犯罪率最低、命案发案率最低、枪爆犯罪案件最少的国家之一，成为国际公认的最安全的国家之一，人民群众安全感由2012年的87.55%上升至2021年的98.62%，2024年全国群众安全指数达98.2%，连续5年保持在98%以上的高水平，“中国之治”成色更足、优势更加彰显。 (2)平安中国成为一张亮眼的“国家名片”，你认为法治在推动平安中国建设中发挥了怎样的关键作用? (3)有同学认为：“推动平安中国更高水平的发展仅限于对我国政府及相关部门提出具体要求，与我们中学生的关系不大。”请对该观点进行评析。 43．（2025·山东济宁·一模）☆与法同行 新修订的《中华人民共和国国防教育法》已于2024年9月21日起施行。某校九年级（1）班同学围绕“国防教育法”开展了研究性学习，请你参与其中，完成相关任务。 【学法知法】：第一小组同学展示了国防教育法的修订过程及相关信息。 (1)上述修订过程体现了哪些所学法律知识? 【明法析理】：第二小组同学探讨了国防教育法实施要点并发表了观点 新修订的国防教育法一个重要方面是完善了学校国防教育体系。修订后的法律对中学阶段的国防教育目标、内容和方法途径等进行了补充完善，要求学校将课堂与课外活动相结合，对学生进行国防教育。… 法律条款： 第七条中华人民共和国公民都有接受国防教育的权利和义务。普及和加强国防教育是全社会的共同责任。第十二条国家设立全民国防教育日…… 有的同学认为：“国防教育是学校的道德教育，通过道德教育让国防知识深入人心就行,没有必要修改完善相关法律。” (2)请你运用所学知识，对该同学的观点进行简要评析。 44．（2025·山东淄博·一模）2025年3月5日，第十四届全国人民代表大会第三次会议在北京人民大会堂开幕。近3000名全国人大代表肩负人民重托出席大会，履行宪法和法律赋予的神圣职责。下面是某校学生收集整理的资料。 资料包1民生为大 在今年的全国两会上，国务院总理李强在政府工作报告中介绍今年政府工作任务时，着重强调加大保障和改善民生力度，提升社会治理效能。令人关注的是，“投资于人”“发放育儿补贴”“好房子”首次被写入政府工作报告，“养老金”“农民增收”“改善病房条件”“扎实推进优质本科扩容”等内容也迅速引发热议，一举冲上热搜。青年们普遍关注的住房、教育、婚育等问题，都在这份报告里有了清晰回应。在教育、医疗、就业、收入等民生领域，政府工作报告均提出了明确具体的新任务、新要求。 (1)从资料包1中，分析党和政府为什么要着力推进上述民生措施? 资料包2建言献策 2025年全国两会召开前，新华网推出《我为群众办实事|2025年全国两会我请代表委员捎句话》互动征集，邀请广大网民给代表委员留言，为国家发展建言献策。 提案主题 关于加强社区养老服务体系建设的提案 提案理由 随着我国老龄化社会的加速到来，社区养老需求日益增长。目前很多社区养老服务设施不完善，服务内容单一，无法满足老年人多样化的需求，影响了老年人的生活质量和幸福感。 具体建议 1.政府加大对社区养老服务设施建设的资金投入，新建或改造一批社区养老院、日间照料中心等。2.鼓励社会力量参与社区养老服务，通过政策扶持、税收优惠等方式，吸引专业养老服务机构入驻社区。3.加强社区养老服务人才队伍建设，定期开展专业培训，提高服务人员的素质和技能。 (2)假如你是一名人大代表，请结合资料包2，就你所关注的民生问题，试着写一个提案并简要说明提案理由和具体建议。 资料包3梦想启航 梦想是奋斗的起点，逐梦是奋斗者的身姿。在青春的字典里，奔跑、追光、奋斗、逐梦是最好的“注脚”。作为新时代的青年学生，必将不负韶华，以奋进奔跑的姿态逐梦，用实际行动追光前行。从“躺在山坡放牛郎星”，到“真的去天上摘星星”，航天员桂海潮的人生轨迹令人感动；从东京奥运会失意而归，到游泳世锦赛包揽三金，运动员覃海洋的坚持不懈书写了传奇……一个个励志故事诠释着梦想的力量，激扬着新时代奋斗者的精气神。 (3)结合材料，运用所学，以“梦想启航”为主题，写一篇短评。 要求：①围绕主题，观点明确。②论证充分，逻辑清晰。③学科术语使用规范。④总字数在100字左右。 试卷第1页，共3页 1 / 80 学科网（北京）股份有限公司 $$