内容正文:
专题10八年级下册
精选高频考题15题·非选择题
1.(2025·山东·一模)【增强宪法意识】
2024年12月4日是我国第十一个宪法宣传日,为使同学们更好地了解宪法、增强宪法意识,某校准备在校园内开展一次学习宪法的宣传活动。请你参与其中并完成任务。
宪法宣传活动方案
活动主题:____
活动目的:增强宪法意识,树立活动观念。
活动形式:____(写出一种)
(1)以上是某校的宪法宣传活动方案,请你补充完成。
(2)下面是宪法的有关知识,请你完成下面表格。
内容
观点(概念)
我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于①____
我国宪法的基本原则
尊重和保障人权
我国宪法的基本原则
规范国家权力运行以保障公民②____
宪法核心价值追求
我国宪法在国家法律体系中具有最高法律地位、法律权威和法律效力
宪法是国家的③____法
(3)请你围绕③所在的这句话,谈谈你的理解。
(4)设立国家宪法日,是增强宪法意识的一项重要举措,公民应如何增强宪法意识?
(5)宪法与我们每个人的生活息息相关,我们一生都离不开宪法的保护.为增强宪法意识,学校准备全体同学以公民的名义向宪法宣誓,请你写出宣誓词.(60-100字之间)
2.(2025·山东青岛·一模)健康行动在当下,法治守护向未来
近日,“体重管理”成为全民关注的热点。九年级(2)班的同学以“智守生命健康”为主题,开展微项目学习,邀请你一同参与其中。
【项目一 健康食谱我设计】
下图是《学龄儿童膳食指南(2022)》对14—17岁学龄儿童平衡膳食作出的详细说明。
同学们通过人工智能软件设计了一份适用于九年级学生一日食谱:
早餐:全麦面包、水煮蛋、牛奶、清炒西蓝花
午餐:米饭、香菇油菜、醋溜白菜、红烧肉、可乐、奶油蛋糕
晚餐:杂粮粥、凉拌黄瓜、茄子炖豆角、炸薯条、炸鸡块、冰淇淋
(1)请你对该食谱进行点评。
【项目二 瘦身爱美需谨慎】
中学生小D通过微信向李某购买减肥胶囊,共花费300元。小D收到减肥胶囊服用一段时间后,出现了头晕失眠等情况,经检查发现该商品没有任何标签信息,属于三无假冒伪劣产品,故诉至法院。最终,法官根据相关法律进行调解,双方签署调解协议,由李某向小D支付十倍赔偿款。
《中华人民共和国食品安全法》及有关司法解释规定,生产经营未标明生产者名称、地址、成分或者配料表,或者未清晰标明生产日期、保质期的预包装食品,消费者可以向生产者或者经营者要求支付价款十倍或者损失三倍的赔偿金。
(2)结合材料,如果你是法官,在调解中你会对李某说些什么?
【项目三 体重管理要科学】
调查发现,部分消费者倾向于通过电商平台选购减肥产品来管理体重。在某购物平台输入“减肥”后,页面充斥着"挑战月瘦50斤""晚上喝,早上瘦"等夸大宣传语,形成误导性消费场景。
(3)针对上述情况,请你分别提出合理化的建议。
3.(2025·山东济宁·一模)遵纪守法促和谐
李某和王某是门对门的邻居。李某为监控自家门口情况,在其入户门上安装了具有人脸识别功能、可自动拍摄视频的可视门铃。王某认为李某安装的这款可视门铃会捕捉自己的出门时间、来访客人及部分家庭内部情况,侵犯了自己的隐私权。
法律链接:自然人享有隐私权。任何组织或者个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权。隐私是自然人的私人生活安宁和不愿为他人知晓的私密空间、私密活动、私密信息。
——《中华人民共和国民法典》第一千零三十二条
王某找到李某要求其拆除可视门铃,但是李某强调自己安装门铃是为了自家安全,没有窥探王某的意图,表示不拆除。王某找到社区居委会,希望居委会帮助解决纠纷。
(1)适合王某的维权方式有多种,下列不适合王某维权的方式是 。(只填序号)
①和解②调解③仲裁④诉讼
(2)如果你是居委会的工作人员,要调解李某和王某的纠纷,运用所学知识,你会向李某说点什么?
国家安全,践于行
警惕!间谍将黑手伸向了未成年人——小柳是一名中学生,在网络上结识了一名自称来自“公益组织”的境外间谍情报机关人员,相互成为网友,对方以“旅游开发做调研”为借口攀拉讨好,哄骗小柳前往当地码头、港口、机场等地拍照。很快,“调研”要求逐步发展至收集有关重要军事设施地点的照片和相关信息,小柳还因此收取了“酬劳”数千元。涉世未深的小柳在没有意识到问题严重性的情况下轻易相信了对方,但他完全没有想到,自己的这一行为已经对我军事安全和国家安全构成了严重威胁。
法律链接:《中华人民共和国国家安全法》(节选)
第十一条中华人民共和国公民、一切国家机关和武装力量、各政党和各人民团体、企业事业组织和其他社会组织,都有维护国家安全的责任和义务。
第十三条……任何个人和组织违反本法和有关法律,不履行维护国家安全义务或者从事危害国家安全活动的,依法追究法律责任。
(3)结合案例,以“维护国家安全,人人有责”为主题撰写宣传提纲。
4.(2025·山东济南·一模)【保障权益健康成长】
2024年1月1日,《未成年人网络保护条例》正式施行,这是我国第一部专门性的未成年人网络保护综合立法,体现了党和国家对未成年人成长成才的高度重视和亲切关怀。阅读材料,回答问题
【新闻速递】2024年2月,某县12岁的小杨在家用外婆的手机刷视频时,看到一则广告声称可免费领取限定手游皮肤!于是下载该软件,随后在“客服”威逼利诱下,手机绑定银行卡的29000余元,都被骗走……警方第一时间展开调查工作,案件仍在进一步办理中。
【实时数据】据中国互联网统计:截至2023年6月,我国网民已达10.79亿,未成年网民突破1.91亿,未成年人触网率高达96.8%。与此同时,2020年1月到2023年9月,检察机关起诉成年人涉嫌利用电信网络侵害未成年人犯罪1.16万人。
【网友热议】未成年人网络保护条例为未成年人在网络空间健康成长提供了坚实的法治保障。
(1)“新闻速递”中客服”的行为侵犯了小杨哪一权利?这说明亟需加强对未成年人的哪一保护?
(2)结合“实时数据”,从法律作用的角度分析《未成年人网络保护条例》实施的必要性。
(3)《未成年人网络保护条例》正式实施引发网友热议,请你选择漫画中小欣或小意其中一位同学的看法予以简要评析。
5.(2025·山东泰安·一模)近年来,校园欺凌引发大众关注,成为热点话题。校园欺凌是指学生之间一方通过肢体、语言或网络等手段蓄意或恶意实施欺压、侮辱,造成另一方人身伤害、财产损失或精神损害的行为。
(1)校园欺凌行为侵犯了受害者的哪些权利?
近年来,国家为有效遏制校园欺凌,制定了一系列制度,不断完善法律法规,成效显著。但是校园欺凌事件仍不时刺痛人们的神经。某班教室里发生的一个小摩擦引发了一场长达半年的校园欺凌。被欺凌的女孩一直默默忍受,但她一次次的忍气吞声换来的却是不断升级的暴力对待。
(2)被欺凌女孩的做法对我们应对校园欺凌有何警示?
6.(2025·山东淄博·一模)行不逾矩,权不越界
生活镜头
镜头① 某社区居民王阿姨发现小区垃圾分类设施损坏,通过市政府官网“民声通道”提交建议,并附上实地拍摄的图片。
镜头② 某员工不满领导批评,在网络论坛发帖称“某某领导贪污受贿”,引发大量转发,后经查证内容不实。
镜头③ 退休教师张爷爷在公园组织“宪法宣传周”义务讲解活动,向市民普及《宪法》中公民权利与义务知识。
镜头④ 市民赵某为抗议广场舞噪音,深夜用高音喇叭播放爆炸声,导致多名老人心脏不适送医。
法律链接
《宪法》第35条 公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
《民法典》第1024条 民事主体享有名誉权,任何组织或个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人名誉。
《治安管理处罚法》第58条 违反社会生活噪声污染防治法规,干扰他人正常生活的,处警告或罚款。
《宪法》第41条 公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议的权利。
(1)观察生活情境,联系法律规定,请对上述四组镜头所涉及的行为进行评析。
(2)请结合上述材料,联系所学内容,阐释公民应当如何把握权利行使的“尺度”。
7.(2025·山东滨州·一模)【弘扬宪法精神发挥自治优势】
2024年是12月4日是第十一个国家宪法日,12月2日“宪法宣传周”系列活动正式启动,主题为“大力弘扬宪法精神,推动进一步全面深化改革”。滨州某中学在“宪法宣传周”期间开展了形式多样、内容丰富的活动。以下是小凯同学在活动中收集到的资料。
资料包1弘扬宪法精神
济宁市司法局举办法治文艺基层行活动,深化农村移风易俗普法宣传活动,让宪法走进日常生活、走进人民群众。山东省面向全省中小学发放“以案普法”法治教育宣传片,面向基层(村、社区)编印发放《以案释法普法读物》。
某法院邀请某学院等20余名同学到法院旁听故意伤害罪一案,零距离了解了法院的审判流程。
(1)结合材料,综合运用所学知识,阐述上述措施的作用。
资料包2深化社区改革
2024年以来,滨州市滨城区市西街道聚焦政治、法治、自治、德治、智治“五治”融合,强化党建引领,搭建“街道党工委—社区党委—网格党支部—楼栋党小组—党员中心户”五级组织架构,全面打通基层党组织联系和服务群众的“最后一米”,实现与群众深度交融;抓住宪法日、国家安全日等重要时间节点,组织一系列与人民群众切身利益紧密相关的法治宣传活动;市西街道整合综治、司法、信访等部门力量,成立集矛盾调处、司法调解、信访接待、社区矫正等为一体的“一站式”矛调中心,实现群众诉求流转—处置—化解—反馈高效闭环体系;激活基层治理“神经末梢”,通过吸纳辖区内外符合社区服务治理原则的商企、社群、个人等成为“社区合伙人”,共同参与社区建设,街道充分发挥“熟人治理”“长者情感治理”等优势,搭建“流动板凳会”“说事拉理”协商议事平台,收集并化解矛盾问题370余项。
(2)请结合材料,综合运用所学知识,探究市西街道在基层治理中的成功经验。
8.(2025·山东淄博·一模)学习两会精神,提高政治素养
某校九年级(1)班道德与法治教师组织同学们以“学习两会精神,提高政治素养”为主题开展项目式学习活动。以下是此次活动过程,请你参与其中,完成下列任务。
阶段一 聚焦任务,收集资料
为了更好地了解两会,第一组同学进行了资料收集。
国家机关
性质
职权
人民代表大会
权力机关
立法权、①、任免权、监督权
②
国家元首
公布法律、发布命令;任免权、外事权、荣典权
人民政府
行政机关
行政权
监察委员会
监察机关
③
人民法院
④
审判权
人民检察院
⑤
检察权
(1)请你将表格序号内容补充完整。
阶段二 密切合作,深度探究
十四届全国人大三次会议期间,全国人大代表依法履职尽责,提出对各方面工作的建议、批评和意见9160件,依法交由211家承办单位办理。努力将代表"民声民智"变成惠民生、解民忧的“良策实招”。
(2)探究过程中,二组同学收集到以上资料,请你谈谈对资料中所体现制度的深刻认识?
阶段三 展示交流,提高素养
2025年全国两会新词热词
人工智能(AI)发展
未来产业
低空经济
投资中国
网络安全
乡村振兴
银发经济
投资于人
新质生产力
名城保护
(3)如果你是一名人大代表,请结合你对生活的观察和思考,在以下热词中任选其一,提出相应的议案。注意:①标题和内容不能照抄试卷;②标题和内容有逻辑关系;③思路:重要性+措施;④字数:200字左右;
9.(2025·山东淄博·一模)思政课上,制度宣传组围绕“了解国情,增强自信”主题整理了以下几则素材。
素材一 小齐在2025年全国两会期间,对自己感兴趣的有关人大的重要日程做了如下笔记。
3月5日上午9:00通过民主选举产生的2880名代表齐聚北京参加全国人大会议开幕会3月6日上午代表团全体会议审议政府工作报告
3月9日上午代表小组会议审议最高人民法院和最高人民检察院工作报告
(1)以上人大日程记录蕴含了教材中哪些观点?(用文字叙述或图示表示均可)
素材二 谈及中国民营经济的重要性,人们常会用“五六七八九”来形容。
(2)上述数据向我们传递出哪些信息?
素材三 “知行”小组摘录了一些热点内容制作成下列表格,并围绕表格进行了交流分享活动。
内容摘录
交流分享提示
交流分享要点
内容一 某些商家强制关注公众号,强迫授权个人信息,日常频繁向消费者推送广告。
内容一中的行为侵犯了公民的什么权利?
①
内容二 近年来,因偷税逃税“翻车”的明星、主播不断出现,黄某被罚13.41亿,郑某被罚2.99亿,邓某被罚1.06亿……
小智针对内容二得出“劳动致富是权利,依法纳税岂能避!”请运用权利和义务有关知识谈谈你的理解。
②
(3)请你根据上表中“交流分享提示”,完成相应的“交流分享要点”。
10.(2025·山东淄博·一模)大有可为乘势上、大显身手正当时
2025年2月17日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席民营企业座谈会并发表重要讲话。以下是部分摘抄内容:
摘抄一 聚焦民企发展
现在我国民营经济已经形成相当的规模、占有很重的分量,推动民营经济高质量发展具备坚实基础。新时代新征程,我国社会生产力将不断跃升,人民生活水平将稳步提高,改革开放将进一步全面深化,特别是教育科技事业快速发展,人才队伍和劳动力资源数量庞大、素质优良,产业体系和基础设施体系配套完善,14亿多人口的超大规模市场潜力巨大,给民营经济发展带来很多新的机遇、提供更大发展空间。中国特色社会主义制度具有多方面显著优势,社会主义市场经济体制、中国特色社会主义法治体系不断健全和完善,将为民营经济发展提供更为坚强的保障。
(1)根据摘抄一的相关信息,概括现阶段我国民营经济高质量发展的优势所在。
(2)企业的发展离不开体制或制度的保障,请结合所学,列举一项中国特色社会主义体制或制度,并阐述对民营企业发展的作用?
摘抄二 坚定发展情怀
希望广大民营企业和民营企业家胸怀报国志、一心谋发展、守法善经营、先富促共富,为推进中国式现代化作出新的更大的贡献。
(3)学习摘抄二的相关内容,你比较认同企业家的哪一发展情怀?并阐述理由。
11.(2025·山东日照·一模)弘扬宪法,责无旁贷
2024年12月4日是第十一个国家宪法日。12月1日至7日是第七个“宪法宣传周”。某中学团委启动了宪法宣传活动,假如你是该校九年级(1)班的一名学生,请你参与到本班的宪法宣传活动中去。
【活动设计】
学校团委与附近的社区居委会要联合在社区举办一次宪法宣传活动,以下是宣传方案。
宪法宣传活动方案
活动主题
与宪法同行
活动目的
①_________②_________
宣传内容
我国宪法的发展历史;宪法内容;宪法的地位;宪法的作用;宪法与我们的关系
活动总结
①学校团委对活动开展情况展开评比②学校团委对优秀个人进行表彰
(1)以上是进社区的宪法宣传活动方案,请你参与其中,完成活动方案。
(2)为了使该宣传活动取得预期效果,你认为应做好哪些准备工作?
【宪法宣讲】
下面是同学们在宣讲环节发表的观点:
(3)请结合以上发言及所学知识,对小斐所说的宪法“轻”与“重”进行点评。
12.(2025·山东枣庄·一模)为大力弘扬宪法精神,建设社会主义法治文化,某校开展“宪法小讲坛”活动,鼓励同学们积极参与。
【素材搜集】同学们为“宪法小讲坛”搜集素材,小齐和小鲁对以下内容印象深刻。
2024年11月8日,十四届全国人大常委会第十二次会议表决通过的《中华人民共和国学前教育法》第一条明确规定,根据宪法,制定本法。2024年12月23日,国务院举行宪法宣誓仪式。国务院任命的35个部门和单位的45名负责人依法进行宪法宣誓。
(1)结合【素材搜集】内容分析所体现的宪法知识。
【宪法宣讲】小鲁和小齐被推举为“宪法小讲坛”的宣讲员,他们交流了各自的观点。
(2)请对【宪法宣讲】中小齐的观点进行简要评析。
13.(2025·山东菏泽·一模)材料一 2025年央视“3·15”晚会以“共铸诚信提振消费”为主题,曝光了多个行业的乱象。其中,部分商家用磷酸盐浸泡虾仁,一斤冻虾仅含三两虾仁,且严重损害消费者健康;一些低价劣质的一次性内裤不灭菌,威胁消费者安全;多地网友投诉智能燃气表更换收费不合理、用量异常增加;家电维修存在维修工故意夸大故障,收取高额费用等情况。
材料二 胖东来,作为零售行业的标杆企业,一直以来都以诚信经营著称。在商品品质上严格把关,对临期食品有专门的处理方式,保障消费者买到放心商品;在服务上,员工真诚对待顾客,如顾客不小心摔坏超市东西,员工会先关心顾客是否受伤,无需顾客赔偿。2024年,胖东来许昌、新乡和禹州13家门店的全年累计销售额达169.64亿元。
阅读材料,回答下列问题:
(1)阅读材料一,从道德与法治角度,分析“3·15”晚会曝光的商家行为。
(2)阅读材料二,谈一谈胖东来的诚信经营对企业自身和社会有哪些积极影响?
(3)请写出你的诚信格言并对同学们如何在校园中生活中做到诚信提出两条具体建议。
14.(2025·山东青岛·一模)守护青春与法同行
“宪法宣传周”期间,某中学开展了“模拟法庭”系列活动,请你参与其中,并回答问题。
九年级(2)班模拟法庭正在进行一场特殊的“庭审”,案件围绕着中学生小雨和小辉展开。
小雨和小辉是同班同学,课间休息时,两人因琐事发生激烈争吵。争吵过程中,小辉情绪激动,将小雨推倒在地,导致小雨膝盖擦伤、手腕扭伤,经医院诊断为轻微伤。小雨的家长得知此事后,要求小辉及其家长承担小雨的医疗费、营养费等共计5000元,并公开道歉。双方协商无果,小雨的家长遂将小辉及其家长告上法庭。
在模拟法庭上,双方各执一词。原告方认为,小辉的行为直接导致小雨受伤,给他的身体和精神都造成了损害,理应承担相应的法律责任和赔偿义务。被告方则认为,孩子们都还小,在学校里偶尔发生冲突很正常,不应该上升到法律层面,更不应该让小辉一方承担全部费用。
相关链接《中华人民共和国民法典》第一千一百七十九条侵害他人造成人身损害的,应当赔偿医疗费、护理费、交通费、营养费、住院伙食补助费等为治疗和康复支出的合理费用,以及因误工减少的收入。(…)造成残疾的,还应当赔偿辅助器具费和残疾赔偿金;造成死亡的,还应当赔偿丧葬费和死亡赔偿金。
第一千一百八十八条无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的,由监护人承担侵权责任。(…)监护人尽到监护职责的,可以减轻其侵权责任。
(1)运用所学知识,评析材料中被告方的观点。
(2)结合中学生的实际情况,谈谈如何避免上述类似事件的发生。
最终,模拟法庭在法官指导下,依据相关法律做出公正“判决”,使“原告”和“被告”的纠纷得以圆满解决。
(3)通过本次模拟法庭活动,围绕“法治意识”和“道德观念”分别谈谈你的收获。
15.(2025·山东临沂·一模)为增强道德与法治教育的时效性、生动性、新颖性,临沂市兰山区初中道德与法治课堂开展时政播报活动,鼓励学生去发现、思考和解决生活中的实际问题,引导他们学会做事,学会做人。
【时政播报一】
杨铭宇黄焖鸡在全国拥有众多门店,在餐饮市场具有一定影响力。但2025年3·15晚会却爆雷,引起广泛热议。据报道,杨铭宇黄焖鸡多家加盟店存在严重食品安全问题,包括回收剩菜二次售卖、使用变质食材、供应链隐患,比如使用过期“僵尸肉”、未检疫的“白条鸡”等。
法律链接《中华人民共和国食品安全法》第三十四条:禁止用回收食品作为原料生产食品;禁止生产经营腐败变质、油脂酸败、掺假掺杂或者感官性状异常的食品、食品添加剂。
《中华人民共和国消费者权益保护法》第十六条:经营者向消费者提供商品或者服务,应当恪守社会公德,诚信经营,保障消费者的合法权益。
《中华人民共和国消费者权益保护法》第十八条:经营者应当保证其提供的商品或者服务符合保障人身、财产安全的要求。
(1)结合上述内容,点评商家行为。
【时政播报二】
3.15蜜雪冰城也被曝光:宜昌凝聚新天地门店有店员使用隔夜柠檬和橙子切片制作招牌饮品;苍蝇和飞虫在奶茶杯盖上乱爬,但这些杯盖洗一洗第二天继续用;执法人员在该门店仓库发现标签不规范的原材料,涉嫌篡改保质期或来源不明。执法人员对此门店立案调查。
此事引起同学们的广泛讨论:
小硕:蜜雪冰城的过错较其他行业小,价格亲民受喜爱,且积极捐助社会,贡献远大于过错,不应该受到处罚。
小倩:食品安全无小事,无论“大错"还是“小错”,错了就是错了,该有的监管不能缺位,蜜雪冰城应该受到处罚。
(2)对此,你怎么看?请说明理由。
试卷第1页,共3页
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专题10八年级下册
精选高频考题15题·非选择题
1.(2025·山东·一模)【增强宪法意识】
2024年12月4日是我国第十一个宪法宣传日,为使同学们更好地了解宪法、增强宪法意识,某校准备在校园内开展一次学习宪法的宣传活动。请你参与其中并完成任务。
宪法宣传活动方案
活动主题:____
活动目的:增强宪法意识,树立活动观念。
活动形式:____(写出一种)
(1)以上是某校的宪法宣传活动方案,请你补充完成。
(2)下面是宪法的有关知识,请你完成下面表格。
内容
观点(概念)
我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于①____
我国宪法的基本原则
尊重和保障人权
我国宪法的基本原则
规范国家权力运行以保障公民②____
宪法核心价值追求
我国宪法在国家法律体系中具有最高法律地位、法律权威和法律效力
宪法是国家的③____法
(3)请你围绕③所在的这句话,谈谈你的理解。
(4)设立国家宪法日,是增强宪法意识的一项重要举措,公民应如何增强宪法意识?
(5)宪法与我们每个人的生活息息相关,我们一生都离不开宪法的保护.为增强宪法意识,学校准备全体同学以公民的名义向宪法宣誓,请你写出宣誓词.(60-100字之间)
【答案】(1)活动主题:学习宪法,助我成长。
活动形式:以宪法为主题的班会、演讲、知识竞赛、辩论赛、宪法通读等。
(2)①人民②权利③根本
(3)①宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题,而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题;②宪法具有最高的法律效力;宪法是其他法律的立法基础和立法依据,其他法律是根据宪法制定的;③宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。
(4)①学习宪法,了解我国宪法产生和发展的历程,在理解我国宪法主要内容的基础上,着重领会我国宪法的原则和精神;②认同宪法,理解并认同宪法的价值,增强对宪法的信服和尊崇,自觉接受宪法的指引与要求;③践行宪法,要将宪法原则转化为自觉的行为准则,落实在实际行动上。
(5)我是中华人民共和国公民,我忠于宪法,严格遵守宪法和法律规定,坚决维护宪法的权威,自觉增强宪法观念,践行宪法精神,积极参与宪法宣传活动,热爱宪法,捍卫宪法,为全面推进依法治国做贡献。
只要符合宣誓格式,言之有理,写出忠于宪法,维护宪法权威,增强宪法观念,捍卫宪法尊严等均可计分。
【分析】考点考查:宪法的基本原则、宪法的核心价值追求、宪法是国家的根本法、增强宪法意识。
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物。
核心素养:法治观念、责任意识。
【详解】(1)本题考查宪法宣传活动方案,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用我国宪法的基本原则、宪法的核心价值追求、宪法是国家的根本法的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:国家的一切权力→国家的一切权力属于人民。
关键词②:宪法的核心价值追求→规范国家权力运行以保障公民的权利。
关键词③:宪法在我国法律体系中具有最高法律地位、法律权威和法律效力→宪法是国家的根本法。
第三步:整合信息,组织答案。
(3)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用宪法是国家的根本法的有关知识,从理解类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:宪法是国家的根本法→宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题,而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题;宪法具有最高的法律效力;宪法是其他法律的立法基础和立法依据,其他法律是根据宪法制定的;宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。
第三步:整合信息,组织答案。
(4)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用增强宪法意识的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:设立国家宪法日,是增强宪法意识的一项重要举措→学习宪法,了解我国宪法产生和发展的历程,在理解我国宪法主要内容的基础上,着重领会我国宪法的原则和精神;认同宪法,理解并认同宪法的价值,增强对宪法的信服和尊崇,自觉接受宪法的指引与要求;践行宪法,要将宪法原则转化为自觉的行为准则,落实在实际行动上。
第三步:整合信息,组织答案。
(5)本题考查宪法宣誓词,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。
2.(2025·山东青岛·一模)健康行动在当下,法治守护向未来
近日,“体重管理”成为全民关注的热点。九年级(2)班的同学以“智守生命健康”为主题,开展微项目学习,邀请你一同参与其中。
【项目一 健康食谱我设计】
下图是《学龄儿童膳食指南(2022)》对14—17岁学龄儿童平衡膳食作出的详细说明。
同学们通过人工智能软件设计了一份适用于九年级学生一日食谱:
早餐:全麦面包、水煮蛋、牛奶、清炒西蓝花
午餐:米饭、香菇油菜、醋溜白菜、红烧肉、可乐、奶油蛋糕
晚餐:杂粮粥、凉拌黄瓜、茄子炖豆角、炸薯条、炸鸡块、冰淇淋
(1)请你对该食谱进行点评。
【项目二 瘦身爱美需谨慎】
中学生小D通过微信向李某购买减肥胶囊,共花费300元。小D收到减肥胶囊服用一段时间后,出现了头晕失眠等情况,经检查发现该商品没有任何标签信息,属于三无假冒伪劣产品,故诉至法院。最终,法官根据相关法律进行调解,双方签署调解协议,由李某向小D支付十倍赔偿款。
《中华人民共和国食品安全法》及有关司法解释规定,生产经营未标明生产者名称、地址、成分或者配料表,或者未清晰标明生产日期、保质期的预包装食品,消费者可以向生产者或者经营者要求支付价款十倍或者损失三倍的赔偿金。
(2)结合材料,如果你是法官,在调解中你会对李某说些什么?
【项目三 体重管理要科学】
调查发现,部分消费者倾向于通过电商平台选购减肥产品来管理体重。在某购物平台输入“减肥”后,页面充斥着"挑战月瘦50斤""晚上喝,早上瘦"等夸大宣传语,形成误导性消费场景。
(3)针对上述情况,请你分别提出合理化的建议。
【答案】(1)优点:早餐搭配较为合理,包含了谷物、蛋类、奶类和蔬菜,营养较为均衡;缺点:午餐和晚餐存在不合理之处,午餐中可乐和奶油蛋糕属于高糖、高热量食品,过量食用不利于健康;晚餐中炸薯条、炸鸡块和冰淇淋也是高热量、高脂肪食品,且缺乏优质蛋白质,整体食谱中油、盐的摄入量可能过高。
(2)①作为经营者,你有义务保证所售商品符合质量标准,你售卖的减肥胶囊属于三无假冒伪劣产品,严重侵害了消费者的合法权益。②根据《中华人民共和国食品安全法》及相关司法解释,生产经营这类食品,消费者有权要求支付价款十倍或者损失三倍的赔偿金,你应依法履行赔偿责任。③诚信经营是市场的基本准则,售卖假冒伪劣产品不仅损害消费者利益,也会破坏市场秩序,影响自身的商业信誉,希望你以后严格遵守法律规定,合法经营。
(3)①电商平台应加强对商家宣传内容的审核,对夸大宣传等违规行为进行严厉打击和处罚;②消费者要增强自我保护意识,理性对待减肥产品的宣传,不盲目跟风购买,购买前仔细查看产品信息。
【分析】考点考查:养成健康的生活方式、法律是最刚性的社会规则、消费者权益、公民维护权利的途径和方式
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题
核心素养:法治观念、健全人格、责任意识
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用养成健康的生活方式的有关知识,从点评类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:早餐:全麦面包、水煮蛋、牛奶、清炒西蓝花→链接早餐搭配较为合理,包含了谷物、蛋类、奶类和蔬菜,营养较为均衡。
关键词②:午餐:米饭、香菇油菜、醋溜白菜、红烧肉、可乐、奶油蛋糕晚餐:杂粮粥、凉拌黄瓜、茄子炖豆角、炸薯条、炸鸡块、冰淇淋→链接午餐和晚餐存在不合理之处,午餐中可乐和奶油蛋糕属于高糖、高热量食品,过量食用不利于健康;晚餐中炸薯条、炸鸡块和冰淇淋也是高热量、高脂肪食品,且缺乏优质蛋白质,整体食谱中油、盐的摄入量可能过高。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用法律是最刚性的社会规则、消费者权益的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:减肥胶囊没有任何标签信息,属于三无假冒伪劣产品→链接经营者有义务保证所售商品符合质量标准,你售卖的减肥胶囊属于三无假冒伪劣产品,严重侵害了消费者的合法权益;诚信经营是市场的基本准则,你以后严格遵守法律规定,合法经营。
关键词②:《中华人民共和国食品安全法》及有关司法解释规定,生产经营未标明生产者名称、地址、成分或者配料表,或者未清晰标明生产日期、保质期的预包装食品,消费者可以向生产者或者经营者要求支付价款十倍或者损失三倍的赔偿金→链接应依法履行赔偿责任。
第三步:整合信息,组织答案。
(3)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用法律是最刚性的社会规则、消费者权益、公民维护权利的途径和方式的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:部分消费者倾向于通过电商平台选购减肥产品来管理体重→链接消费者要增强自我保护意识,理性对待减肥产品的宣传,不盲目跟风购买,购买前仔细查看产品信息。
关键词②:购物平台输入“减肥”后,页面充斥着"挑战月瘦50斤""晚上喝,早上瘦"等夸大宣传语,形成误导性消费场景→链接电商平台应加强对商家宣传内容的审核,对夸大宣传等违规行为进行严厉打击和处罚。
第三步:整合信息,组织答案。
3.(2025·山东济宁·一模)遵纪守法促和谐
李某和王某是门对门的邻居。李某为监控自家门口情况,在其入户门上安装了具有人脸识别功能、可自动拍摄视频的可视门铃。王某认为李某安装的这款可视门铃会捕捉自己的出门时间、来访客人及部分家庭内部情况,侵犯了自己的隐私权。
法律链接:自然人享有隐私权。任何组织或者个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权。隐私是自然人的私人生活安宁和不愿为他人知晓的私密空间、私密活动、私密信息。
——《中华人民共和国民法典》第一千零三十二条
王某找到李某要求其拆除可视门铃,但是李某强调自己安装门铃是为了自家安全,没有窥探王某的意图,表示不拆除。王某找到社区居委会,希望居委会帮助解决纠纷。
(1)适合王某的维权方式有多种,下列不适合王某维权的方式是 。(只填序号)
①和解②调解③仲裁④诉讼
(2)如果你是居委会的工作人员,要调解李某和王某的纠纷,运用所学知识,你会向李某说点什么?
国家安全,践于行
警惕!间谍将黑手伸向了未成年人——小柳是一名中学生,在网络上结识了一名自称来自“公益组织”的境外间谍情报机关人员,相互成为网友,对方以“旅游开发做调研”为借口攀拉讨好,哄骗小柳前往当地码头、港口、机场等地拍照。很快,“调研”要求逐步发展至收集有关重要军事设施地点的照片和相关信息,小柳还因此收取了“酬劳”数千元。涉世未深的小柳在没有意识到问题严重性的情况下轻易相信了对方,但他完全没有想到,自己的这一行为已经对我军事安全和国家安全构成了严重威胁。
法律链接:《中华人民共和国国家安全法》(节选)
第十一条中华人民共和国公民、一切国家机关和武装力量、各政党和各人民团体、企业事业组织和其他社会组织,都有维护国家安全的责任和义务。
第十三条……任何个人和组织违反本法和有关法律,不履行维护国家安全义务或者从事危害国家安全活动的,依法追究法律责任。
(3)结合案例,以“维护国家安全,人人有责”为主题撰写宣传提纲。
【答案】(1)③
(2)①李某,虽然你安装可视门铃是为了自家安全,但根据法律规定,自然人享有隐私权,你的门铃可能会捕捉到王某的私人生活信息,这可能侵犯王某的隐私权。②邻里之间应相互尊重、理解,我们在维护自身权益时,不能损害他人的合法权益,你可以寻找其他既保障自家安全又不侵犯他人隐私的方式。③如果因为这个门铃导致邻里关系紧张,对大家都不利,拆除或调整门铃,能避免矛盾激化,营造和谐的邻里关系。
(3)①小柳的行为警示我们,维护国家安全是每个公民的责任和义务,即使是未成年人也不例外;②在网络环境中要保持警惕,不能轻易相信陌生人,对于涉及收集敏感信息的要求,要及时识别并拒绝,防止被间谍利用;③一旦发现危害国家安全的行为,要及时向有关部门报告,避免造成严重后果。
【分析】考点考查:积极履行维护国家安全的法律义务、隐私权、公民行使权利的界限、公民维护权利的途径和方式。
能力考查:获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
核心素养:道德修养、法治观念、责任意识。
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用公民维护权利的途径和方式相关知识,从说明类题目的角度作答;
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:仲裁通常适用于合同纠纷等争议,邻里隐私权纠纷不属于仲裁的适用范围→不适合王某维权的方式是仲裁;
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用隐私权、公民行使权利的界限、公民维护权利的途径和方式相关知识,从建议类题目的角度作答;
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:王某认为李某安装的这款可视门铃会捕捉自己的出门时间、来访客人及部分家庭内部情况,侵犯了自己的隐私权→法律规定,自然人享有隐私权,门铃可能会捕捉到王某的私人生活信息、侵犯王某的隐私权;
关键词②:李某强调安装门铃是为了自家安全,没有窥探王某的意图,表示不拆除→邻里之间应相互尊重、理解,我们在维护自身权益时,不能损害他人的合法权益,可以寻找其他既保障自家安全又不侵犯他人隐私的方式;
关键词③:王某找到社区居委会,希望居委会帮助解决纠纷→门铃导致邻里关系紧张,对大家都不利,拆除或调整门铃,能避免矛盾激化,营造和谐的邻里关系;
第三步:整合信息,组织答案。
(3)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用积极履行维护国家安全的法律义务相关知识,从做法类题目的角度作答;
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:自己的行为已经对我军事安全和国家安全构成严重威胁→维护国家安全是每个公民的责任和义务,未成年人也不例外;
关键词②:没有意识到问题严重性的情况下轻易相信对方→保持警惕,不能轻易相信陌生人,对于涉及收集敏感信息的要求,要及时识别并拒绝,防止被间谍利用;
关键词③:逐步发展至收集有关重要军事设施地点的照片和相关信息→一旦发现危害国家安全的行为,要及时向有关部门报告;
第三步:整合信息,组织答案。
4.(2025·山东济南·一模)【保障权益健康成长】
2024年1月1日,《未成年人网络保护条例》正式施行,这是我国第一部专门性的未成年人网络保护综合立法,体现了党和国家对未成年人成长成才的高度重视和亲切关怀。阅读材料,回答问题
【新闻速递】2024年2月,某县12岁的小杨在家用外婆的手机刷视频时,看到一则广告声称可免费领取限定手游皮肤!于是下载该软件,随后在“客服”威逼利诱下,手机绑定银行卡的29000余元,都被骗走……警方第一时间展开调查工作,案件仍在进一步办理中。
【实时数据】据中国互联网统计:截至2023年6月,我国网民已达10.79亿,未成年网民突破1.91亿,未成年人触网率高达96.8%。与此同时,2020年1月到2023年9月,检察机关起诉成年人涉嫌利用电信网络侵害未成年人犯罪1.16万人。
【网友热议】未成年人网络保护条例为未成年人在网络空间健康成长提供了坚实的法治保障。
(1)“新闻速递”中客服”的行为侵犯了小杨哪一权利?这说明亟需加强对未成年人的哪一保护?
(2)结合“实时数据”,从法律作用的角度分析《未成年人网络保护条例》实施的必要性。
(3)《未成年人网络保护条例》正式实施引发网友热议,请你选择漫画中小欣或小意其中一位同学的看法予以简要评析。
【答案】(1)财产权;网络保护。
(2)①法律具有规范和保护作用。②法律规范着全体社会成员的行为,为我们评判、预测自己和他人的行为提供准绳,指引教育人向善,实施《未成年人网络保护法》可以规范网民的行为。③未成年网民规模大,但容易受侵害,通过制裁违法犯罪,惩恶扬善,为未成年人的成长发展创造安全有序、健康的社会环境。
(3)小欣的看法是错误的。①未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害。②《未成年人网络保护条例》的实施,只是为保护我们在网络空间的合法权益提供必要的外部条件,而要真正不受伤害,还需要未成年人增强自我保护的意识和能力。
小意的看法是片面的。①网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。②互联网上有无限的信息,而我们的时间和精力是有限的,沉迷于网络,会影响学习和生活。③我们要提高媒介素养,不可沉溺于网络,学会“信息节食”。
【分析】考点考查:未成年人健康成长、公民的基本权利、法律的作用、网络的作用、合理利用网络
能力考查:调动和运用知识阐述事实,解决问题的能力
核心素养:法治观念、健全人格
【详解】(1)小问1:
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用公民的基本权利的有关知识,从说明类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:在“客服”威逼利诱下,手机绑定银行卡的29000余元,都被骗走→可链接财产权。
第三步:整合信息,组织答案。
小问2:
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用对未成年人特殊保护的防线的有关知识,从说明类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:12岁的小杨手机刷视频、在“客服”威逼利诱下,手机绑定银行卡的29000余元,都被骗走→可链接网络保护。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用法律的作用的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:未成年人触网率高达96.8%。与此同时,2020年1月到2023年9月,检察机关起诉成年人涉嫌利用电信网络侵害未成年人犯罪1.16万人→可链接法律具有规范和保护作用+未成年网民规模大,但容易受侵害,通过制裁违法犯罪,惩恶扬善,为未成年人的成长发展创造安全有序、健康的社会环境。
第三步:整合信息,组织答案。
(3)第一步:读题,提炼辩题。
观点①:小欣:有了保护伞,我们网络空间的合法性就不会受侵害。
观点②:小意:网络世界真精彩,一刻也停不下来。
第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点①正误。
正误判断:观点错误。
论据①:未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害。
论据②:《未成年人网络保护条例》的实施,只是为保护我们在网络空间的合法权益提供必要的外部条件,还需要未成年人增强自我保护的意识和能力。
第三步:根据所学知识和材料信息,判断观点②正误。
正误判断:观点片面。
论据①:网络的积极作用。
论据②:合理利用网络。
第四步:整合信息,组织答案。
5.(2025·山东泰安·一模)近年来,校园欺凌引发大众关注,成为热点话题。校园欺凌是指学生之间一方通过肢体、语言或网络等手段蓄意或恶意实施欺压、侮辱,造成另一方人身伤害、财产损失或精神损害的行为。
(1)校园欺凌行为侵犯了受害者的哪些权利?
近年来,国家为有效遏制校园欺凌,制定了一系列制度,不断完善法律法规,成效显著。但是校园欺凌事件仍不时刺痛人们的神经。某班教室里发生的一个小摩擦引发了一场长达半年的校园欺凌。被欺凌的女孩一直默默忍受,但她一次次的忍气吞声换来的却是不断升级的暴力对待。
(2)被欺凌女孩的做法对我们应对校园欺凌有何警示?
【答案】(1)生命健康权、财产权、人格尊严权。
(2)①当遭遇校园欺凌时,不能忍气吞声,要增强自我保护意识,及时寻求帮助。②要学会依法维权,运用法律武器维护自己的合法权益。③要增强法治观念,树立正确的价值观,不做欺凌他人的行为。④学校和家庭应加强对学生的安全教育和法治教育,提高学生的防范意识和应对能力。
【分析】考点考查:人格尊严不受侵犯、财产权、保护未成年人合法权益的防线、树立法治意识、公民维护权利的途径和方式。
能力考查:调动和运用知识,分析和阐述问题。
核心素养:法治观念、健全人格。
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为青少年,需要运用人格尊严不受侵犯、财产权的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:打架、斗殴→可联系生命健康权作答。
关键词②:损坏受害者的书本、衣物等个人财产→可联系财产权作答。
关键词③:辱骂、中伤、讥讽、贬抑受害者→可联系人格尊严权作答。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为青少年,需要运用保护未成年人合法权益的防线、树立法治意识、公民维护权利的途径和方式的有关知识,从启示类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:被欺凌的女孩一直默默忍受,但她一次次的忍气吞声换来的却是不断升级的暴力对待→可联系当遭遇校园欺凌时,要增强自我保护意识,及时寻求帮助;要学会依法维权;要增强法治观念,不做欺凌他人的行为;学校和家庭应加强对学生的安全教育和法治教育作答。
第三步:整合信息,组织答案。
6.(2025·山东淄博·一模)行不逾矩,权不越界
生活镜头
镜头① 某社区居民王阿姨发现小区垃圾分类设施损坏,通过市政府官网“民声通道”提交建议,并附上实地拍摄的图片。
镜头② 某员工不满领导批评,在网络论坛发帖称“某某领导贪污受贿”,引发大量转发,后经查证内容不实。
镜头③ 退休教师张爷爷在公园组织“宪法宣传周”义务讲解活动,向市民普及《宪法》中公民权利与义务知识。
镜头④ 市民赵某为抗议广场舞噪音,深夜用高音喇叭播放爆炸声,导致多名老人心脏不适送医。
法律链接
《宪法》第35条 公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
《民法典》第1024条 民事主体享有名誉权,任何组织或个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人名誉。
《治安管理处罚法》第58条 违反社会生活噪声污染防治法规,干扰他人正常生活的,处警告或罚款。
《宪法》第41条 公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议的权利。
(1)观察生活情境,联系法律规定,请对上述四组镜头所涉及的行为进行评析。
(2)请结合上述材料,联系所学内容,阐释公民应当如何把握权利行使的“尺度”。
【答案】(1)①镜头①中王阿姨的行为是正确的。她发现小区垃圾分类设施损坏后,通过合法渠道向政府提交建议,行使了公民的监督权,有助于推动社区问题的解决,促进社会发展 。②镜头②中员工的行为错误。他在网络论坛发帖称领导贪污受贿,内容不实,属于诽谤行为,侵犯了他人的名誉权,违反了《民法典》相关规定,应承担法律责任。③镜头③中张爷爷的行为正确。他义务普及宪法知识,积极参与社会公益活动,有利于增强公民的宪法意识,推动法治社会建设。④镜头④中赵某的行为错误。他用高音喇叭播放爆炸声抗议广场舞噪音,干扰他人正常生活,违反了《治安管理处罚法》,应受到相应处罚。
(2)①公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。②公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。③公民权利受到损害,要依照法定程序维护权利,维护权利的方式包括协商、调解、仲裁和诉讼等。
【分析】考点考查:公民的权利、依法行使权利、维权途径的有关知识
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题
核心素养:政治认同、法治观念
【详解】(1)第一步:读题,提炼辩题。
观点①:某社区居民王阿姨发现小区垃圾分类设施损坏,通过市政府官网“民声通道”提交建议,并附上实地拍摄的图片
观点②:某员工不满领导批评,在网络论坛发帖称“某某领导贪污受贿”,引发大量转发,后经查证内容不实。
观点③:退休教师张爷爷在公园组织“宪法宣传周”义务讲解活动,向市民普及《宪法》中公民权利与义务知识。
观点④:市民赵某为抗议广场舞噪音,深夜用高音喇叭播放爆炸声,导致多名老人心脏不适送医。
第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点①正误。
正误判断:正确。
论据:行使监督权的意义。
第三步:根据所学知识和材料信息,判断观点②正误。
正误判断:员工行为错误。
论据:侵犯他人名誉权,应承担法律责任。
第四步:根据所学知识和材料信息,判断观点③正误。
正误判断:正确。
论据:有利于增强公民的宪法意识,推动法治社会建设。
第五步:根据所学知识和材料信息,判断观点④正误。
正误判断:赵某的行为错误。
论据:违反《治安管理处罚法》,应受到相应处罚。
第六步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用依法行使权利的有关知识,从措施类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:某员工不满领导批评,在网络论坛发帖称“某某领导贪污受贿”,引发大量转发,后经查证内容不实→行使权利有界限。
关键词②:市民赵某为抗议广场舞噪音,深夜用高音喇叭播放爆炸声,导致多名老人心脏不适送医→公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行+学会依法维权。
第三步:整合信息,组织答案。
7.(2025·山东滨州·一模)【弘扬宪法精神发挥自治优势】
2024年是12月4日是第十一个国家宪法日,12月2日“宪法宣传周”系列活动正式启动,主题为“大力弘扬宪法精神,推动进一步全面深化改革”。滨州某中学在“宪法宣传周”期间开展了形式多样、内容丰富的活动。以下是小凯同学在活动中收集到的资料。
资料包1弘扬宪法精神
济宁市司法局举办法治文艺基层行活动,深化农村移风易俗普法宣传活动,让宪法走进日常生活、走进人民群众。山东省面向全省中小学发放“以案普法”法治教育宣传片,面向基层(村、社区)编印发放《以案释法普法读物》。
某法院邀请某学院等20余名同学到法院旁听故意伤害罪一案,零距离了解了法院的审判流程。
(1)结合材料,综合运用所学知识,阐述上述措施的作用。
资料包2深化社区改革
2024年以来,滨州市滨城区市西街道聚焦政治、法治、自治、德治、智治“五治”融合,强化党建引领,搭建“街道党工委—社区党委—网格党支部—楼栋党小组—党员中心户”五级组织架构,全面打通基层党组织联系和服务群众的“最后一米”,实现与群众深度交融;抓住宪法日、国家安全日等重要时间节点,组织一系列与人民群众切身利益紧密相关的法治宣传活动;市西街道整合综治、司法、信访等部门力量,成立集矛盾调处、司法调解、信访接待、社区矫正等为一体的“一站式”矛调中心,实现群众诉求流转—处置—化解—反馈高效闭环体系;激活基层治理“神经末梢”,通过吸纳辖区内外符合社区服务治理原则的商企、社群、个人等成为“社区合伙人”,共同参与社区建设,街道充分发挥“熟人治理”“长者情感治理”等优势,搭建“流动板凳会”“说事拉理”协商议事平台,收集并化解矛盾问题370余项。
(2)请结合材料,综合运用所学知识,探究市西街道在基层治理中的成功经验。
【答案】(1)①济宁市司法局的活动和山东省发放普法资料,有利于普及宪法知识,增强公民的宪法意识;②法院邀请同学旁听审判流程,让同学们直观感受法律的威严,培养同学们的法治观念,促进青少年健康成长;③这些措施都有利于弘扬宪法精神,营造良好的法治氛围,推动法治社会建设。
(2)①强化党建引领,构建五级组织架构,密切了党同人民群众的联系;②开展法治宣传活动,增强了居民的法治意识;③成立“一站式”矛调中心,提高了矛盾化解效率;④吸纳多方力量参与社区建设,发挥“熟人治理”等优势,搭建协商议事平台,创新了基层治理方式,激发了基层治理活力。
【分析】考点考查:增强宪法意识的原因和要求、基层群众自治制度、坚持中国共产党的领导
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题
核心素养:政治认同、法治观念、责任意识
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用增强宪法意识的原因和要求的有关知识,从作用类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:济宁市司法局的活动和山东省发放普法资料→链接普及宪法知识,增强公民的宪法意识。
关键词②:法院邀请同学旁听审判流程,让同学们直观感受法律的威严→链接让同学们直观感受法律的威严,培养同学们的法治观念,促进青少年健康成长。
关键词③:济宁市司法局的活动和山东省发放普法资料;法院邀请同学旁听审判流程,让同学们直观感受法律的威严→链接弘扬宪法精神,营造良好的法治氛围,推动法治社会建设。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用增强宪法意识的原因和要求、基层群众自治制度、坚持中国共产党的领导的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:强化党建引领,搭建“街道党工委—社区党委—网格党支部—楼栋党小组—党员中心户”五级组织架构→链接强化党建引领,构建五级组织架构,密切了党同人民群众的联系。
关键词②:抓住宪法日、国家安全日等重要时间节点,组织一系列与人民群众切身利益紧密相关的法治宣传活动→链接开展法治宣传活动,增强了居民的法治意识。
关键词③ :成立集矛盾调处、司法调解、信访接待、社区矫正等为一体的“一站式”矛调中心,实现群众诉求流转—处置—化解—反馈高效闭环体系→链接成立“一站式”矛调中心,提高了矛盾化解效率。
关键词④:吸纳辖区内外符合社区服务治理原则的商企、社群、个人等成为“社区合伙人”,共同参与社区建设→链接吸纳多方力量参与社区建设,发挥“熟人治理”等优势,激发了基层治理活力。
第三步:整合信息,组织答案。
8.(2025·山东淄博·一模)学习两会精神,提高政治素养
某校九年级(1)班道德与法治教师组织同学们以“学习两会精神,提高政治素养”为主题开展项目式学习活动。以下是此次活动过程,请你参与其中,完成下列任务。
阶段一 聚焦任务,收集资料
为了更好地了解两会,第一组同学进行了资料收集。
国家机关
性质
职权
人民代表大会
权力机关
立法权、①、任免权、监督权
②
国家元首
公布法律、发布命令;任免权、外事权、荣典权
人民政府
行政机关
行政权
监察委员会
监察机关
③
人民法院
④
审判权
人民检察院
⑤
检察权
(1)请你将表格序号内容补充完整。
阶段二 密切合作,深度探究
十四届全国人大三次会议期间,全国人大代表依法履职尽责,提出对各方面工作的建议、批评和意见9160件,依法交由211家承办单位办理。努力将代表"民声民智"变成惠民生、解民忧的“良策实招”。
(2)探究过程中,二组同学收集到以上资料,请你谈谈对资料中所体现制度的深刻认识?
阶段三 展示交流,提高素养
2025年全国两会新词热词
人工智能(AI)发展
未来产业
低空经济
投资中国
网络安全
乡村振兴
银发经济
投资于人
新质生产力
名城保护
(3)如果你是一名人大代表,请结合你对生活的观察和思考,在以下热词中任选其一,提出相应的议案。注意:①标题和内容不能照抄试卷;②标题和内容有逻辑关系;③思路:重要性+措施;④字数:200字左右;
【答案】(1)①决定权;②中华人民共和国主席;③监察权;④审判机关;⑤法律监督机关。
(2)①资料中体现的制度是人民代表大会制度,它是我国的根本政治制度。②人民代表大会制度保障了人民当家作主,人民通过民主选举选出人大代表,组成人民代表大会,代表人民行使国家权力。③这一制度具有强大的生命力和显著的优越性,它能够集中人民的智慧,反映人民的意愿,促进国家决策的科学化、民主化,有力地推动国家发展和社会进步。
(3)《关于推动人工智能(AI)发展的议案》
人工智能(AI)发展至关重要。它能推动各行业创新发展,提高生产效率,为经济增长注入新动力;在教育、医疗等领域应用广泛,可提升服务质量,改善人们生活。为推动其发展,建议:加大对人工智能研发的资金投入,鼓励高校和科研机构开展相关研究;加强人才培养,开设相关专业课程,培养高素质专业人才;完善相关法律法规,规范人工智能应用,保障数据安全和隐私。
【分析】考点考查:人民代表大会制度的地位和基本内容、人大代表的职权和义务、人民代表大会制度的优越性、人民代表大会的职权、人民法院的性质及基本职权、人民检察院的性质及基本职权
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题
核心素养:政治认同、法治观念、责任意识
【详解】(1)本题考查国家机关的性质和职能,可结合教材知识作答。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用人民代表大会制度的有关知识,从意义类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:全国人大代表依法履职尽责,提出对各方面工作的建议、批评和意见9160件,依法交由211家承办单位办理→链接人民代表大会制度是我国的根本政治制度+人民代表大会制度的优越性;人民代表大会制度保障了人民当家作主。
第三步:整合信息,组织答案。
(3)本题考查对题干的热词出相应的议案,属于开放性试题,言之有理即可。
9.(2025·山东淄博·一模)思政课上,制度宣传组围绕“了解国情,增强自信”主题整理了以下几则素材。
素材一 小齐在2025年全国两会期间,对自己感兴趣的有关人大的重要日程做了如下笔记。
3月5日上午9:00通过民主选举产生的2880名代表齐聚北京参加全国人大会议开幕会3月6日上午代表团全体会议审议政府工作报告
3月9日上午代表小组会议审议最高人民法院和最高人民检察院工作报告
(1)以上人大日程记录蕴含了教材中哪些观点?(用文字叙述或图示表示均可)
素材二 谈及中国民营经济的重要性,人们常会用“五六七八九”来形容。
(2)上述数据向我们传递出哪些信息?
素材三 “知行”小组摘录了一些热点内容制作成下列表格,并围绕表格进行了交流分享活动。
内容摘录
交流分享提示
交流分享要点
内容一 某些商家强制关注公众号,强迫授权个人信息,日常频繁向消费者推送广告。
内容一中的行为侵犯了公民的什么权利?
①
内容二 近年来,因偷税逃税“翻车”的明星、主播不断出现,黄某被罚13.41亿,郑某被罚2.99亿,邓某被罚1.06亿……
小智针对内容二得出“劳动致富是权利,依法纳税岂能避!”请运用权利和义务有关知识谈谈你的理解。
②
(3)请你根据上表中“交流分享提示”,完成相应的“交流分享要点”。
【答案】(1)①人民代表大会制度是我国的根本政治制度。②全国人民代表大会是我国最高国家权力机关,行使监督权。③国家的一切权力属于人民,人民通过民主选举选出代表,组成各级人民代表大会作为国家权力机关。
(2)①民营经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分。②民营经济在支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进大众创业和万众创新等方面发挥着重要作用。
(3)①隐私权(或个人信息受保护权)。②公民的权利与义务相互依存、相互促进。劳动是公民的权利也是义务。公民享有劳动致富的权利,但也必须履行依法纳税的义务。偷税逃税是违法行为,要承担相应的法律责任。我们应正确行使权利,自觉履行义务。
【分析】考点考查:国家权力机关、根本政治制度、基本经济制度、基本权利、基本义务、权利和义务的关系。
能力考查:运用所学知识分析问题、解决问题的能力。
核心素养:法治观念、政治认同。
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用国家权力机关、根本政治制度的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:通过民主选举产生的2880名代表齐聚北京参加全国人大会议开幕会→可链接全国人民代表大会是我国最高国家权力机关;人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
关键词②: 代表团全体会议审议政府工作报告;代表小组会议审议最高人民法院和最高人民检察院工作报告→可链接国家的一切权力属于人民,人民通过民主选举选出代表,组成各级人民代表大会作为国家权力机关;全国人民代表大会依法行使监督权。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用基本经济制度的有关知识,从道理说明类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:某省民营经济呈现“五六七八九”的贡献格局→可链接民营经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分;民营经济在支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进大众创业和万众创新等方面发挥着重要作用。
第三步:整合信息,组织答案。
(3)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用基本权利、基本义务、权利和义务的关系的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:某些商家强制关注公众号,强迫授权个人信息,日常频繁向消费者推送广告→可链接隐私权;
关键词②:劳动致富是权利,依法纳税岂能避→可链接公民的权利与义务相互依存、相互促进;公民享有劳动致富的权利,但也必须履行依法纳税的义务;我们应正确行使权利,自觉履行义务。
第三步:整合信息,组织答案。
10.(2025·山东淄博·一模)大有可为乘势上、大显身手正当时
2025年2月17日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席民营企业座谈会并发表重要讲话。以下是部分摘抄内容:
摘抄一 聚焦民企发展
现在我国民营经济已经形成相当的规模、占有很重的分量,推动民营经济高质量发展具备坚实基础。新时代新征程,我国社会生产力将不断跃升,人民生活水平将稳步提高,改革开放将进一步全面深化,特别是教育科技事业快速发展,人才队伍和劳动力资源数量庞大、素质优良,产业体系和基础设施体系配套完善,14亿多人口的超大规模市场潜力巨大,给民营经济发展带来很多新的机遇、提供更大发展空间。中国特色社会主义制度具有多方面显著优势,社会主义市场经济体制、中国特色社会主义法治体系不断健全和完善,将为民营经济发展提供更为坚强的保障。
(1)根据摘抄一的相关信息,概括现阶段我国民营经济高质量发展的优势所在。
(2)企业的发展离不开体制或制度的保障,请结合所学,列举一项中国特色社会主义体制或制度,并阐述对民营企业发展的作用?
摘抄二 坚定发展情怀
希望广大民营企业和民营企业家胸怀报国志、一心谋发展、守法善经营、先富促共富,为推进中国式现代化作出新的更大的贡献。
(3)学习摘抄二的相关内容,你比较认同企业家的哪一发展情怀?并阐述理由。
【答案】(1)①我国民营经济已形成相当规模、占有重要分量,发展基础坚实。②社会生产力不断跃升,人民生活水平稳步提高,改革开放全面深化,为民营经济发展带来新机遇和更大空间。③教育科技事业快速发展,人才队伍和劳动力资源数量庞大、素质优良,产业体系和基础设施体系配套完善,超大规模市场潜力巨大。④中国特色社会主义制度具有显著优势,社会主义市场经济体制、中国特色社会主义法治体系不断健全和完善,为民营经济发展提供坚强保障。
(2)示例:社会主义市场经济体制。作用:在社会主义市场经济体制下,市场在资源配置中起决定性作用,能激发民营企业的活力和创造力,让民营企业根据市场需求自主经营、公平竞争;同时,政府进行科学的宏观调控,为民营企业的发展提供政策支持和良好的市场环境,促进民营企业健康发展。
(3)示例:认同“守法善经营”的发展情怀。理由:企业只有守法经营,才能树立良好的信誉和形象,赢得消费者的信任和市场份额;合法经营也是企业应尽的社会责任,有利于维护公平竞争的市场秩序,促进社会经济健康发展。
【分析】考点考查:我国的基本经济制度
能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题
核心素养:政治认同
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度;
本题的设问主体是国家,需要运用我国的基本经济制度的知识,从概况类习题的角度进行作答;
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识;
关键词①:现在我国民营经济已经形成相当的规模、占有很重的分量,推动民营经济高质量发展具备坚实基础→可链接我国民营经济已形成相当规模、占有重要分量,发展基础坚实;
关键词②:新时代新征程,我国社会生产力将不断跃升,人民生活水平将稳步提高,改革开放将进一步全面深化→可链接为民营经济发展带来新机遇和更大空间;
关键词③:特别是教育科技事业快速发展,人才队伍和劳动力资源数量庞大、素质优良,产业体系和基础设施体系配套完善→超大规模市场潜力巨大;
关键词④:中国特色社会主义制度具有多方面显著优势,社会主义市场经济体制、中国特色社会主义法治体系不断健全和完善,将为民营经济发展提供更为坚强的保障→可链接为民营经济发展提供坚强保障;
第三步:整合信息,组织答案。
(2)本题考查中国特色社会主义体制或制度,并阐述对民营企业发展的作用,结合课本知识进行回答。
(3)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度;
本题的设问主体是国家,需要运用促进民营经济的发展的知识,从结论及理由类习题的角度进行作答;
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识;
关键词:希望广大民营企业和民营企业家胸怀报国志、一心谋发展、守法善经营、先富促共富,为推进中国式现代化作出新的更大的贡献→可链接认同“守法善经营”的发展情怀;具体的理由从企业只有守法经营,才能树立良好的信誉和形象,赢得消费者的信任和市场份额;合法经营也是企业应尽的社会责任,有利于维护公平竞争的市场秩序,促进社会经济健康发展等方面分析;
第三步:整合信息,组织答案。
11.(2025·山东日照·一模)弘扬宪法,责无旁贷
2024年12月4日是第十一个国家宪法日。12月1日至7日是第七个“宪法宣传周”。某中学团委启动了宪法宣传活动,假如你是该校九年级(1)班的一名学生,请你参与到本班的宪法宣传活动中去。
【活动设计】
学校团委与附近的社区居委会要联合在社区举办一次宪法宣传活动,以下是宣传方案。
宪法宣传活动方案
活动主题
与宪法同行
活动目的
①_________②_________
宣传内容
我国宪法的发展历史;宪法内容;宪法的地位;宪法的作用;宪法与我们的关系
活动总结
①学校团委对活动开展情况展开评比②学校团委对优秀个人进行表彰
(1)以上是进社区的宪法宣传活动方案,请你参与其中,完成活动方案。
(2)为了使该宣传活动取得预期效果,你认为应做好哪些准备工作?
【宪法宣讲】
下面是同学们在宣讲环节发表的观点:
(3)请结合以上发言及所学知识,对小斐所说的宪法“轻”与“重”进行点评。
【答案】(1)①增强社区居民的宪法意识。②普及宪法知识,弘扬宪法精神。
(2)①制定详细的活动计划,明确活动流程和时间安排。②准备宣传资料,如宪法手册、宣传海报等。③组织培训,确保参与者熟悉宪法内容和宣传活动的要求。④与社区居委会沟通协调,确保活动的顺利进行。⑤提前进行宣传动员,吸引更多的社区居民参与活动。
(3)①小斐的观点是片面的。②宪法是国家的根本法,具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。③宪法规定了国家生活中的根本问题,是党和人民意志的集中体现,具有根本性、全局性、稳定性、长期性。④宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护。⑤因此,宪法既是“轻”的,因为它不直接规定我们日常生活中的具体问题;又是“重”的,因为它是我们生活的根本保障,是我们国家和社会的稳定基石。
【分析】考点考查:增强宪法意识、宪法是国家的根本法。
能力考查:分析和解决问题的能力。
核心素养:政治认同、法治观念。
【详解】(1)本题考查完成活动方案中的活动目的,为开放性试题,言之有理即可。
(2)本题考查宣传活动的准备工作,为开放性试题,言之有理即可。
(3)第一步:读题,提炼辩题。
观点:宪法很“轻”,宪法又很“重”。
第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。
正误判断:片面。
论据①:宪法是“轻”的,因为它不直接规定我们日常生活中的具体问题。
论据②:宪法又很“重”,宪法是国家的根本法+宪法规定了国家生活中的根本问题,是党和人民意志的集中体现+宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护。
第三步:整合信息,组织答案。
12.(2025·山东枣庄·一模)为大力弘扬宪法精神,建设社会主义法治文化,某校开展“宪法小讲坛”活动,鼓励同学们积极参与。
【素材搜集】同学们为“宪法小讲坛”搜集素材,小齐和小鲁对以下内容印象深刻。
2024年11月8日,十四届全国人大常委会第十二次会议表决通过的《中华人民共和国学前教育法》第一条明确规定,根据宪法,制定本法。2024年12月23日,国务院举行宪法宣誓仪式。国务院任命的35个部门和单位的45名负责人依法进行宪法宣誓。
(1)结合【素材搜集】内容分析所体现的宪法知识。
【宪法宣讲】小鲁和小齐被推举为“宪法小讲坛”的宣讲员,他们交流了各自的观点。
(2)请对【宪法宣讲】中小齐的观点进行简要评析。
【答案】(1)①“根据宪法,制定本法”体现了宪法具有最高的法律效力,是其他法律的立法基础和立法依据,其他法律是根据宪法制定的,不得与宪法的原则和精神相违背。②“国务院举行宪法宣誓仪式”体现了宪法是一切组织和个人的根本活动准则,国家机关及其工作人员必须以宪法为根本的活动准则,维护宪法权威,履行法定职责。
(2)小齐的观点是正确的。①宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,具有至高无上的权威。认真做好宪法宣讲,有利于增强人们的宪法意识,使人们学习宪法、认同宪法、践行宪法,维护宪法权威。②同时,我们不仅要宣传宪法,更要在日常生活中践行宪法。在日常生活中,我们要严格遵守宪法和法律规定,学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题;坚决维护宪法的权威,自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。只有将宪法内化于心、外化于行,才能真正发挥宪法的作用。
【分析】考点考查:宪法的地位、增强宪法意识。
能力考查:运用所学知识分析材料,解答问题的能力。
核心素养:政治认同、法治观念。
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用宪法的地位的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:根据宪法,制定本法→可链接宪法具有最高的法律效力;
关键词②:国务院举行的宪法宣誓仪式→可链接宪法是一切组织和个人的根本活动准则;
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:读题,提炼辩题。
观点:我们既要认真做好宪法宣讲,也要在日常生活中践行宪法。
第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。
判断正误:正确。
论据①:宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,具有至高无上的权威。
论据②:增强宪法意识的要求。
第三步:整合信息,组织答案。
13.(2025·山东菏泽·一模)材料一 2025年央视“3·15”晚会以“共铸诚信提振消费”为主题,曝光了多个行业的乱象。其中,部分商家用磷酸盐浸泡虾仁,一斤冻虾仅含三两虾仁,且严重损害消费者健康;一些低价劣质的一次性内裤不灭菌,威胁消费者安全;多地网友投诉智能燃气表更换收费不合理、用量异常增加;家电维修存在维修工故意夸大故障,收取高额费用等情况。
材料二 胖东来,作为零售行业的标杆企业,一直以来都以诚信经营著称。在商品品质上严格把关,对临期食品有专门的处理方式,保障消费者买到放心商品;在服务上,员工真诚对待顾客,如顾客不小心摔坏超市东西,员工会先关心顾客是否受伤,无需顾客赔偿。2024年,胖东来许昌、新乡和禹州13家门店的全年累计销售额达169.64亿元。
阅读材料,回答下列问题:
(1)阅读材料一,从道德与法治角度,分析“3·15”晚会曝光的商家行为。
(2)阅读材料二,谈一谈胖东来的诚信经营对企业自身和社会有哪些积极影响?
(3)请写出你的诚信格言并对同学们如何在校园中生活中做到诚信提出两条具体建议。
【答案】(1)①从道德角度看,“3·15”晚会曝光的商家行为违背了诚信原则,是不道德的,损害了消费者的信任,破坏了市场的道德环境。②从法律角度看,这些商家的行为侵犯了消费者的安全权、公平交易权等合法权益,是违法行为,应该受到法律的制裁。
(2)对企业自身:①胖东来诚信经营,严格把控商品品质,真诚服务顾客,树立了良好的企业形象和信誉,有助于提升企业的竞争力,促进企业的持续发展。②良好的信誉和形象是企业的无形资产,胖东来的诚信经营使其获得了消费者的认可,2024年13家门店销售额达169.64亿元,带来了可观的经济效益。
对社会:①胖东来的诚信经营为其他企业树立了榜样,有利于引导整个社会形成诚信经营的良好风气,促进市场经济健康发展。②保障了消费者的合法权益,让消费者能够放心消费,增强了消费者对市场的信心。
(3)诚信格言:示例:“人无信不立”。
建议:①在考试中诚信应考,不作弊、不抄袭,独立完成试卷。②借同学的物品要按时归还,如有损坏及时赔偿。
【分析】考点考查:诚信的含义、诚信的重要性、践行诚信、消费者权益。
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物。
核心素养:法治观念、健全人格。
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为企业,需要运用诚信的含义、消费者权益的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:部分商家用磷酸盐浸泡虾仁,一斤冻虾仅含三两虾仁;一些低价劣质的一次性内裤不灭菌; 家电维修存在维修工故意夸大故障→可链接从道德角度看,“3·15”晚会曝光的商家行为违背了诚信原则,是不道德的,损害了消费者的信任,破坏了市场的道德环境。
关键词②:严重损害消费者健康;威胁消费者安全;收费不合理、用量异常增加;收取高额费用→可链接从法律角度看,这些商家的行为侵犯了消费者的安全权、公平交易权等合法权益,是违法行为,应该受到法律的制裁。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为企业,需要运用诚信的重要性的有关知识,从影响类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:胖东来,作为零售行业的标杆企业,一直以来都以诚信经营著称;2024年,胖东来许昌、新乡和禹州 13 家门店的全年累计销售额达169.64亿元。→可链接:对企业自身:胖东来诚信经营,严格把控商品品质,真诚服务顾客,树立了良好的企业形象和信誉,有助于提升企业的竞争力,促进企业的持续发展。良好的信誉和形象是企业的无形资产,胖东来的诚信经营使其获得了消费者的认可,2024年13家门店销售额达169.64亿元,带来了可观的经济效益;对社会:胖东来的诚信经营为其他企业树立了榜样,有利于引导整个社会形成诚信经营的良好风气,促进市场经济健康发展。保障了消费者的合法权益,让消费者能够放心消费,增强了消费者对市场的信心。
第三步:整合信息,组织答案。
(3)本题考查写出自己的诚信格言并对校园诚信提出具体建议,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。
14.(2025·山东青岛·一模)守护青春与法同行
“宪法宣传周”期间,某中学开展了“模拟法庭”系列活动,请你参与其中,并回答问题。
九年级(2)班模拟法庭正在进行一场特殊的“庭审”,案件围绕着中学生小雨和小辉展开。
小雨和小辉是同班同学,课间休息时,两人因琐事发生激烈争吵。争吵过程中,小辉情绪激动,将小雨推倒在地,导致小雨膝盖擦伤、手腕扭伤,经医院诊断为轻微伤。小雨的家长得知此事后,要求小辉及其家长承担小雨的医疗费、营养费等共计5000元,并公开道歉。双方协商无果,小雨的家长遂将小辉及其家长告上法庭。
在模拟法庭上,双方各执一词。原告方认为,小辉的行为直接导致小雨受伤,给他的身体和精神都造成了损害,理应承担相应的法律责任和赔偿义务。被告方则认为,孩子们都还小,在学校里偶尔发生冲突很正常,不应该上升到法律层面,更不应该让小辉一方承担全部费用。
相关链接《中华人民共和国民法典》第一千一百七十九条侵害他人造成人身损害的,应当赔偿医疗费、护理费、交通费、营养费、住院伙食补助费等为治疗和康复支出的合理费用,以及因误工减少的收入。(…)造成残疾的,还应当赔偿辅助器具费和残疾赔偿金;造成死亡的,还应当赔偿丧葬费和死亡赔偿金。
第一千一百八十八条无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的,由监护人承担侵权责任。(…)监护人尽到监护职责的,可以减轻其侵权责任。
(1)运用所学知识,评析材料中被告方的观点。
(2)结合中学生的实际情况,谈谈如何避免上述类似事件的发生。
最终,模拟法庭在法官指导下,依据相关法律做出公正“判决”,使“原告”和“被告”的纠纷得以圆满解决。
(3)通过本次模拟法庭活动,围绕“法治意识”和“道德观念”分别谈谈你的收获。
【答案】(1)①被告方认为孩子们在学校偶尔发生冲突很正常,这有一定合理性,中学生心智尚未完全成熟,同学之间容易因琐事产生矛盾冲突。②但被告方认为不应该上升到法律层面,更不应让小辉一方承担全部费用,这是错误的。③根据《中华人民共和国民法典》,侵害他人造成人身损害的,应当承担相应法律责任和赔偿义务。小辉将小雨推倒致其受伤,属于侵害他人人身损害的行为。④小辉作为限制民事行为能力人,其侵权责任应由监护人承担。所以,被告方应承担相应责任,而不是逃避。
(2)①中学生要学会合理控制情绪,在与同学发生矛盾时,保持冷静,避免情绪激动引发冲突。②增强法律意识,了解相关法律规定,明白自己行为可能产生的法律后果,不做违法的事。③尊重他人,学会换位思考,理解他人感受,遇到问题通过沟通协商解决。
(3)法治意识方面:①通过模拟法庭活动,我更加了解法律程序,知道在遇到纠纷时可以通过合法途径维护自身权益。②认识到法律的权威性和公正性,任何违法行为都要承担相应法律责任,要自觉遵守法律。
道德观念方面:①懂得在日常生活中要与人为善,同学之间应友好相处,避免因琐事伤害他人。②增强责任感,对自己的行为负责,当自己的行为给他人造成伤害时,要勇于承担责任。
【分析】考点考查:法不可为、合理调控情绪、违法需担责、树立法治意识、尊重他人、承担责任
能力考查:分析和描述能力
核心素养:法治观念、道德修养、健全人格
【详解】(1)第一步:读题,提炼辩题。
观点:被告方则认为,孩子们都还小,在学校里偶尔发生冲突很正常,不应该上升到法律层面,更不应该让小辉一方承担全部费用。
第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。
观点正误:片面。
论据①:被告方认为孩子们在学校偶尔发生冲突很正常,这有一定合理性,中学生心智尚未完全成熟,同学之间容易因琐事产生矛盾冲突。
论据②:根据《中华人民共和国民法典》,侵害他人造成人身损害的,应当承担相应法律责任和赔偿义务。小辉将小雨推倒致其受伤,属于侵害他人人身损害的行为。
论据③:小辉作为限制民事行为能力人,其侵权责任应由监护人承担。所以,被告方应承担相应责任,而不是逃避。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本问的设问主体为学生,需要调用情绪和法不可为的有关知识,从做法类问题的角度分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:争吵过程中,小辉情绪激动,将小雨推倒在地,导致小雨膝盖擦伤、手腕扭伤,经医院诊断为轻微伤→联系中学生要学会合理控制情绪,在与同学发生矛盾时,保持冷静,避免情绪激动引发冲突。
关键词②:小雨的家长得知此事后,要求小辉及其家长承担小雨的医疗费、营养费等共计5000元,并公开道歉→联系增强法律意识,了解相关法律规定,明白自己行为可能产生的法律后果,不做违法的事。
关键词③:小雨和小辉是同班同学,课间休息时,两人因琐事发生激烈争吵→联系尊重他人,学会换位思考,理解他人感受,遇到问题通过沟通协商解决。
第三步:整合信息,组织答案。
(3)第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本问的设问主体为学生,需要调用法治观念和尊重他人等有关知识,从认知类问题的角度分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:小雨和小辉因为争吵发生争吵,小辉将小雨推到致伤,小雨家长通过诉讼维护小雨权利,九年级(2)班模拟法庭正在进行一场特殊的“庭审”,围绕这一案件展开→依法维权;认识法律的权威性和公正性,认识到法不可违;与人为善,对自己的行为负责,勇担责任等。
第三步:整合信息,组织答案。
15.(2025·山东临沂·一模)为增强道德与法治教育的时效性、生动性、新颖性,临沂市兰山区初中道德与法治课堂开展时政播报活动,鼓励学生去发现、思考和解决生活中的实际问题,引导他们学会做事,学会做人。
【时政播报一】
杨铭宇黄焖鸡在全国拥有众多门店,在餐饮市场具有一定影响力。但2025年3·15晚会却爆雷,引起广泛热议。据报道,杨铭宇黄焖鸡多家加盟店存在严重食品安全问题,包括回收剩菜二次售卖、使用变质食材、供应链隐患,比如使用过期“僵尸肉”、未检疫的“白条鸡”等。
法律链接《中华人民共和国食品安全法》第三十四条:禁止用回收食品作为原料生产食品;禁止生产经营腐败变质、油脂酸败、掺假掺杂或者感官性状异常的食品、食品添加剂。
《中华人民共和国消费者权益保护法》第十六条:经营者向消费者提供商品或者服务,应当恪守社会公德,诚信经营,保障消费者的合法权益。
《中华人民共和国消费者权益保护法》第十八条:经营者应当保证其提供的商品或者服务符合保障人身、财产安全的要求。
(1)结合上述内容,点评商家行为。
【时政播报二】
3.15蜜雪冰城也被曝光:宜昌凝聚新天地门店有店员使用隔夜柠檬和橙子切片制作招牌饮品;苍蝇和飞虫在奶茶杯盖上乱爬,但这些杯盖洗一洗第二天继续用;执法人员在该门店仓库发现标签不规范的原材料,涉嫌篡改保质期或来源不明。执法人员对此门店立案调查。
此事引起同学们的广泛讨论:
小硕:蜜雪冰城的过错较其他行业小,价格亲民受喜爱,且积极捐助社会,贡献远大于过错,不应该受到处罚。
小倩:食品安全无小事,无论“大错"还是“小错”,错了就是错了,该有的监管不能缺位,蜜雪冰城应该受到处罚。
(2)对此,你怎么看?请说明理由。
【答案】(1)①商家的行为是不道德的,也是违法的。回收剩菜二次售卖、使用变质食材等行为违背了诚信原则,损害了消费者的身体健康和合法权益。②商家没有履行《中华人民共和国食品安全法》《中华人民共和国消费者权益保护法》等法律规定的义务,违反了禁止用回收食品作为原料生产食品、保证商品或服务符合保障人身和财产安全要求等规定。③这种行为破坏了市场秩序,影响了餐饮行业的信誉,不利于市场经济的健康发展。
(2)小倩的观点正确。①食品安全关乎人民群众的身体健康和生命安全,是重大民生问题,任何食品安全问题都不容忽视,蜜雪冰城门店出现的问题严重影响消费者权益,必须受到处罚。②法律面前人人平等,不论企业规模大小、以往贡献多少,只要违反法律就应承担相应责任,接受处罚,这是维护法律尊严和公平正义的需要。③对蜜雪冰城门店进行处罚,能起到警示作用,促使其他企业遵守法律法规,规范经营行为,保障消费者的合法权益,维护市场秩序。而小硕认为蜜雪冰城贡献大于过错不应受罚的观点是错误的,不能因为企业的一些贡献就忽视其违法行为。
【分析】考点考查:对诚信的认识、法律是最刚性的社会规则、法律面前人人平等。
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物。
核心素养:法治观念。
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用对诚信的认识、法律是最刚性的社会规则的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:杨铭宇黄焖鸡多家加盟店存在严重食品安全问题;相关的法律链接→可链接是不诚信的,也是违法的;没有履行法定的义务;破坏了市场秩序,不利于市场经济的发展。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:读题,提炼辩题。
观点①:蜜雪冰城的过错较其他行业小,价格亲民受喜爱,且积极捐助社会,贡献远大于过错,不应该受到处罚。
观点②:食品安全无小事,无论“大错”还是“小错”,错了就是错了,该有的监管不能缺失,蜜雪冰城应该受到处罚。
第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。
正误判断:观点①错误;观点②正确。
论据①:食品安全关乎人民群众的身体健康和生命安全,是重大民生问题,任何食品安全问题都不容忽视,蜜雪冰城门店出现的问题严重影响消费者权益,必须受到处罚。
论据②:法律面前人人平等,不论企业规模大小、以往贡献多少,只要违反法律就应承担相应责任,接受处罚,这是维护法律尊严和公平正义的需要。
论据③:对蜜雪冰城门店进行处罚,能起到警示作用,促使其他企业遵守法律法规,规范经营行为,保障消费者的合法权益,维护市场秩序。而小硕认为蜜雪冰城贡献大于过错不应受罚的观点是错误的,不能因为企业的一些贡献就忽视其违法行为。
第三步:整合信息,组织答案。
试卷第1页,共3页
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