专题03 七年级下册（精选高频选择题48题）（山东专用）-【好题汇编】2025年中考道德与法治一模试题分类汇编

专题03七年级下册 精选高频考题48题·选择题 考点概览 考点01 青春时光 考点02 做情绪情感的主人 考点03 在集体中成长 考点04 走进法治天地 青春时光 考点01 1．（2025·山东菏泽·一模）在与异性交往方面，我们可能也会产生烦恼，某位同学的匿名分享是：这学期的某一天，我开始注意到她，她的一举一动都让我心跳加速。我知道这是喜欢，但这份喜欢让我困扰，我害怕被察觉，更害怕被拒绝。我总是反复思量，却没有答案。对于该同学的困扰，下列建议及其推导正确的是（   ） ①正视内心，勇敢地表达爱→情感受挫，内心受伤→提高交往能力 ②积极在对方面前表现自我→依靠外在形象赢得对方好感→建立真诚关系 ③慎重对待这份感情→把握与对方交往的分寸→将这份感情转化为美好的友情 ④明确这是正常的青春期心理现象→举止得体地与对方交往→增进对异性的了解 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．（2025·山东青岛·一模）山东中学生张瑞阳为解决家乡盐碱地问题，他零基础自学农业知识却遭受质疑，面对实验失败、时间冲突等问题，他连夜反复改进，最终项目获得全国科技创新一等奖，并被当地合作社采纳推广，助力荒地复耕。这段经历生动诠释了他（   ） A．自立自强，实现人生价值 B．战胜挫折，拒绝借助外力 C．行己有耻，真诚面对自我 D．标新立异，敢于打破常规 3．（2025·山东临沂·一模）“止于至善”对于青少年来讲是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。“止于至善”要求我们（   ） ①知之者不如好之者，好之者不如乐之者 ②日省其身，有则改之，无则加勉 ③独学而无友，则孤陋而寡闻 ④见贤思齐焉，见不贤而内自省也 A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 4．（2025·山东·一模）国产动漫电影《哪吒之魔童闹海》中，面对重重困境，哪吒怒吼“我命由我不由天”。在困境中坚守自我，以一己之力扭转乾坤，用行动改写了被定义的人生。这（   ） ①彰显了以自强不息为核心的民族精神 ②体现了哪吒直面挑战的坚强信念 ③启示我们要不断激发潜能，学会自强 ④说明有负面情绪应立即宣泄出来，做情绪的主人 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 5．（2025·山东济宁·一模）随着神舟十九号载人飞船的发射成功，山东曹县走出的“飞天学霸”宋令东多年的梦想终于实现。作为我国首位“90后”男航天员，为了实现航天梦想，他从小立志、刻苦学习、积极进取、磨练意志，抗挫能力非常强。我们从中得到的启示是（   ） ①编织梦想，付诸行动，学思并进，激发生命的热情和勇气，努力实现人生价值 ②自信自强，激发自己的潜能，增强生命韧性，活出生命的精彩 ③抗挫能力强的人，具有坚强的意志，就不会遇到挫折 ④心有繁星，航天报国，这样的人生最值得 A．①②③ B．②③④ C．③④ D．①② 6．（2025·山东济宁·一模）2025年1月1日起，全国统一心理援助热线12356在多个地区正式开通了。这是全国首个统一的心理援助热线。这一热线的开通体现了（   ） ①保持身心健康是提高生命质量的关键 ②保持心理健康可以寻求专业帮助 ③我们要在生活实践中提升人生境界 ④要及时了解自己的生理健康的基本标准 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 7．（2025·山东济宁·一模）课堂上，刘老师采用议题式教学方法开展教学，他设计了以下三个子议题： 子议题1：实力出众的他，为何不敢报名参加数学竞赛？ 子议题2：先天缺陷的她，为何能破茧成蝶，创造奇迹？ 子议题3：青春飞扬的你，如何能突破自己，持续奋进？ 据此判断，刘老师设计的总议题是（   ） A．青春有格 B．自信自强 C．敢为人先 D．认识自己 8．（2025·山东青岛·一模）学会与异性同学交往，是我们成长中的重要课题。以下值得我们借鉴的有（   ） ①男子足球比赛时女生组织啦啦队助威   ②春游途中男生主动帮女生分担重物 ③女生因羞于与男生沟通总需同桌传话   ④全班男女生共同策划运动会入场方案 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．（2025·山东青岛·一模）明代哲学家陈献章说：“前辈谓学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。疑者，觉悟之机也。一番觉悟，一番长进。”这句话给我们的启示是（   ） A．对一切事物都要持怀疑态度 B．批判质疑就是最好的学习方法 C．要有批判质疑的精神和勇气 D．成长的快慢取决于质疑的多少 10．（2025·山东枣庄·一模）某班准备制作一期以“自尊引领成长”为主题的黑板报。下列同学的做法可以作为板报素材的有（   ） ①小欣：我发现自己最近越来越胖了，我决定节食减肥 ②小刚：看到同桌买了一个新文具，我马上让妈妈给我买了一个最新款 ③小蕾：我平时非常注意自己的衣着是否整洁，不然我会感到不自在 ④小明：我忘记值日导致班级卫生扣分，第二天我主动留下参与值日 A．①④ B．②④ C．③④ D．①② 11．（2025·山东临沂·一模）以下是某校“成长档案袋”中的四则记录，“微点评”恰当的是（   ） 序号 日常表现 微点评 ① 小治坚持每天晨跑1500米，本学期担任校“红色经典 诵读”社团团长，带领社员编排党史情景剧。 守护生命健康，传承红色文化，养护精神 ② 小浩在英语演讲决赛中输给好友小强，当天主动给小强发微信：“你的发音太赞了！周末一起去英语角练习吧?” 正确对待竞争，呵护友谊 ③ 小刚向邻座女生小薇请教电路问题，两人用草稿纸画 图讨论，结束时轻声说“谢谢”。 异性交往有礼有节，遵循自然适度原则 ④ 小颖在“认识自己”主题班会上说：“我虽然个子不高，但擅长朗诵；虽然不擅长数学，但热心帮助同学。” 只看到自身优点，缺乏全面自我认知 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 12．（2025·山东聊城·一模）近日，全国多地逐步推进落实普通高中双休制度，引发社会高度关注。围绕如何为双休制做好准备，同学们进行讨论。以下观点你认为正确的是（   ） ①小明：我周末要尽情地打游戏，彻底放飞自己 ②小丽：我要更加自律，养成好的学习习惯 ③小军：周末我要参加一些体育活动，强身健体 ④小聪：我要学会独立思考，培养思维能力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 13．（2025·山东聊城·一模）下列名言古语中，与“人有耻，则能有所不为。”含义相通的是（   ） A．大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善 B．日省其身，有则改之，无则加勉 C．羞恶之心，义之端也 D．见贤思齐，见不贤而内自省也 14．（2025·山东济宁·一模）5年前，《哪吒1》里的一句“我命由我不由天”深深打动了观众。如今，“成长”起来的哪吒再次震撼人心——“若前方无路，我便踏出一条路！若天地不容，我便扭转这乾坤。”这带给我们的启示有（   ） ①接纳自己，漠视他人意见 ②自信自强，勇敢面对逆境 ③不计后果，敢于挑战权威 ④激发潜能，做更好的自己 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 15．（2025·山东青岛·一模）青春的我们思想活跃，充满活力与激情，正是创造的好时期。下面同学的表现能正确体现青春创造的是（   ） ①小雨想象力丰富，他总能把自己想象的东西画出来 ②小华爱好AI人工智能研究，经常恶搞同学照片发布班级群 ③小辉擅长艺术，每次学校艺术节都能自己编排舞蹈 ④小娟经常利用废弃物品制作漂亮的手工艺品 A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③ 16．（2025·山东菏泽·一模）场上是临危不惧的“大心脏”，场外也不失少年人的“松弛感”。我们看到年轻运动员的激情与自信，那释放出的热情是对奥林匹克运动最真的诠释。对此理解正确的是（   ） ①自信能激发潜能与活力      ②青春的探索不会停止 ③自信能展示优势与才华      ④青春的探索需要自信 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 17．（2025·山东枣庄·一模）针对下列同学面临的问题，右侧所给的建议可取的是（   ） 序号 问题 建议 ① 小莉的秘密被最好的朋友公开了，她很难过，情绪很低落 调整好负面情绪后与朋友进行理性沟通 ② 小刚喜欢一个女孩，犹豫要不要告诉她 慎重对待，理智处理异性情感 ③ 小红苦于不敢在同学面前表演自己擅长的才艺 尝试自我调节，暗示自己这也是一种锻炼 ④ 在填报中考志愿时，父母建议小豫继续读离家近的学校，小豫很犹豫 进行选择时，只应考虑父母的建议 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 18．（2025·山东东营·一模）下列所学知识与古语传递的思想相符合的是（   ） A．“日省其身，有则改之，无则加勉”——养成自我省察的习惯 B．“友直，友谅，友多闻，益矣”——广交朋友是有益的 C．“尺有所短，寸有所长”——做一个十全十美的人 D．“工欲善其事，必先利其器”。——做更好的自己，要学会扬长避短 做情绪情感的主人考点02 19．（2025·山东滨州·一模）研究认为，焦虑水平与人的学习效率之间呈倒U曲线。下图表明（   ） ①焦虑水平越高，学习效率越好 ②要学会合理宣泄情绪，避免过度焦虑 ③焦虑水平越低，学习效率越好 ④学会调节情绪，保持适度学习压力 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 20．（2025·山东青岛·一模）全国第三届家庭教育宣传周期间，某市部分中小学开展“家庭情绪气象站”活动，通过亲子合作游戏、情绪卡片分享等环节，引导家庭成员表达感受。这一活动有利于（   ） ①促进亲子之间的理解与沟通     ②避免学生在青春期出现心理矛盾 ③帮助家庭成员学会管理情绪    ④培养青少年独立解决问题的能力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 21．（2025·山东泰安·一模）针对当代青少年心理健康问题，你所在的小组围绕“青春期烦恼”这一议题开展了探究活动，下面是在探究活动中展示的调查数据。以下做法有助于克服这些青春期烦恼的有（   ） ①学会独立思考，培养批判性思维 ②辨别网络谣言，不断提高媒介素养 ③学会主动交友，调适青春期矛盾心理 ④积极调控情绪，塑造积极乐观的心境 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 22．（2025·山东淄博·一模）小林的同桌最近经常向他抱怨考试压力大、父母不理解自己，甚至多次在自习课上哭泣。小林一开始耐心安慰，但长期倾听后感到疲惫焦虑，甚至影响了自己的学习状态。下列做法中，最能体现“情绪节能”做法的是（   ） A．直接告诉同桌：“你的负能量影响我了，以后别找我说话！” B．默默忍受，继续牺牲自己的时间和情绪陪伴对方 C．坦诚表达自己的感受，并建议同桌一起向心理老师求助或参加放松活动 D．表面上敷衍应付，私下和其他同学抱怨同桌“太矫情” 23．（2025·山东德州·一模）古典名著《说岳全传》里面有个片段：宋将牛皋意外抓住了金国统帅金兀术，哈哈大笑，表示岳大哥（岳飞）一生都没有抓住的敌人，居然被俺牛皋生擒活捉！金兀术深感耻辱，气得七窍生烟，一口气没上来，直接气死了。老牛皋也乐极生悲，直接笑死了。这就是“气死金兀术，笑煞老牛皋”的故事。由此可见（   ） A．情绪决定我们的观念和行动 B．我们要学会合理地调节情绪 C．人的情绪是短暂的、不稳定的、复杂的 D．情绪会相互感染，要用恰当方式表达 24．（2025·山东临沂·一模）亚马逊雨林中有一种蚂蚁常叮咬大象的腿部，尽管叮咬本身伤害极小，但部分大象会因持续跺脚、撞击树木而耗尽体力死亡。生态学家发现，蚂蚁的叮咬量远不足以致命，大象的死因源于过度应激反应。这一现象说明（   ） A．人的情绪是短暂的、不稳定的、复杂的 B．情绪会相互感染，要用恰当方式表达 C．微小挫折必然引发负面情绪 D．过度应激反应会产生负面情绪，要学会调节情绪 25．（2025·山东日照·一模）在快节奏的社会生活中，“内卷”已经成为教育领域的高频词，学生不得不在过度竞争中承受过重的心理负担，而“松弛感”是一所学校良好育人生态的外在表现，作为中学生的我们想保持“松弛感”需要（   ） ①正确对待焦虑，学会调节情绪 ②激发正面情绪，掩饰负面情绪 ③体会青春美好，克服青春烦恼 ④正视青春情绪，展示情绪特点 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 26．（2025·山东潍坊·一模）2024年11月20日，潍坊白浪河民生桥附近一女子不慎落水，68岁的景区保洁员李竹铭听到呼救声后毫不犹豫跳河救人，在冰冷的河中奋力营救，最终成功将落水女子救上岸。对李竹铭的救人义举，以下评论正确的是（   ） ①为挽救他人生命把自己置于危险境地，不值得提倡 ②他在平凡的岗位上做出了不平凡担当，为社会传递了正能量 ③他用爱心和勇敢书写生命的价值，活出了生命的精彩 ④在他人生命危急之时奋不顾身、挺身而出，是青少年必须学习和做到的 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 27．（2025·山东聊城·一模）图中两位同学的对话内容启示我们，传递美好情感要（   ） ①用自己的热情和行动来影响外部环境，消融冷漠 ②通过表达、回应他人的情感需要而产生情感共鸣 ③不断创造生活中美好的情感体验，获得新的感受，传递情感的正能量 ④被动地接受外部环境的影响 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 28．（2025·山东聊城·一模）情绪是人的内心世界的“晴雨表”。情绪没有绝对的对错，只是需要我们更好地去驾驭它们，不让它们成为实现梦想的障碍和陷阱。据此，我们应该（   ） A．杜绝不良情绪的出现，保持积极情绪 B．压制自己的负面情绪，以免影响人际关系 C．积极传递美好情感，传递生命正能量 D．学会合理调节自己的情绪，做情绪的主人 29．（2025·山东枣庄·一模）时光荏苒，不知不觉中我们即将毕业。这三年，我们在不断社会化的过程中，获得的美好情感有（   ） ①教学相长、亦师亦友的师生情 ②建立友谊、呵护友谊的同伴情 ③比赛失误、结果欠佳的挫败感 ④温暖牵挂、关怀守候的亲子情 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ 在集体中成长考点03 30．（2025·山东淄博·一模）2024年10月30日，蔡旭哲、宋令东、王浩泽3名航天员搭载神舟十九号载人飞船顺利进入中国空间站，11月1日，神舟十八号、神舟十九号航天员乘组完成交接仪式，航天人在空间站一待就是半年左右，他们舍小家为大家，为了航天梦想不断接续前行。这表明（   ） ①集体中的成员坚持集体主义原则 ②集体的力量取决于成员的数量 ③美好集体愿景引领集体成员团结一致，开拓进取 ④集体利益与个人利益需要选择，要坚持集体主义就必须放弃个人利益 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 31．（2025·山东德州·一模）小丽和小强是某校初一年级的两名同学，他们的对话启示我们（   ） ①集体是我们成长的园地 ②集体的发展需要成员间互相合作 ③集体生活有助于我们发展个性 ④集体的发展需要成员间的良性竞争 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 32．（2025·山东临沂·一模）2024年12月17日，经过9小时的出舱活动，神舟十九号乘组航天员蔡旭哲、宋令东、王浩泽密切协同，在空间站机械臂和地面科研人员配合支持下，完成了空间站空间碎片防护装置安装、舱外设备设施巡检及处置等任务。这说明建设美好集体要（   ） ①树立主人翁意识，勇于担责 ②弘扬正气，多些宽容和理解 ③善于合作，形成强大的合力 ④敢于竞争，争做更好的自己 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 33．（2025·山东聊城·一模）小元性格内向腼腆，班主任让她担任黑板报主编后，为了办好黑板报，主动与同学合作交流，比以前开朗了许多，生活更加充实，也变得更加阳光自信。小元的变化表明（   ） A．集体力量是强大的，个人力量微不足道 B．在集体生活中涵养品格，促进自我发展 C．不断完善自我，才能更好促进集体发展 D．多向他人学习，放弃自己的个性发展 34．（2025·山东·一模）我们在课堂学习时大胆质疑、合作探究,在元旦晚会上自信展示、各显身手,在远足拉练时体会“独行快众行远”,在拔河比赛中感受“团结就是力量”……集体生活让我们感悟到（   ） ①集体是温暖的、有力量的 ②集体的力量取决于成员的数量 ③集体为个性发展提供平台 ④优秀的集体只有合作没有竞争 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 35．（2025·山东济宁·一模）“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”对这句古语理解正确的是（   ） A．集体的力量在某种程度上可以彻底改变一个人 B．集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作 C．建设美好集体需共同商定规则，忽略个人意见 D．为集体出力，需要从个人实际出发，量力而行 36．（2025·山东德州·一模）12355是共青团组织为青少年提供心理咨询的公益服务专用号，下列咨询建议合理的是（   ） 序号 案例 建议 ① 小明长喉结了，声音变粗变沙哑，很烦恼 以科学态度悦纳生理变化，树立健康审美观 ② 课堂上讲题时，小雷和老师思路不同也不敢表达，没有勇气很无奈 需要培养批判思维，要有敢于质疑的勇气 ③ 小丽的网友提出周末见面，令她很纠结 网上交友有陷阱，要远离网络 ④ 小倩周末想去看电影，老师安排她组织同学练习合唱，让她很郁闷 要把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 37．（2025·山东东营·一模）在2024巴黎奥运会花样游泳集体项目的争夺中，中国花游队的姑娘们表现出色，夺得了花游项目上中国有史以来的第一枚金牌。奥运等体育赛场上每一项可喜成绩的取得，都离不开运动员的奋力拼搏，也离不开教练、队医等的辛勤付出。这说明（   ） ①集体的力量源于共同的目标 ②集体的和谐来自个性的张扬 ③集体的成功需要成员的协作 ④美好集体是民主的公正的 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 38．（2025·山东青岛·一模）近日，一则中国学生独特跳绳的视频火爆网络。视频里，100名学生整齐发力共同摇绳，1人在绳海中央灵动跳跃，彼此配合天衣无缝。网友纷纷对此点赞留言，下列留言最符合题意的是（   ） A．传承无私奉献美德，敬畏生命 B．尽显团结协作精神，朝气蓬勃 C．感受集体温暖关爱，发展个性 D．弘扬诚实守信美德，健全人格 走进法治天地考点04 39．（2025·山东临沂·一模）下列说法能体现下面漫画寓意的有（   ） ①学会诚实守信 ②珍视和守护生命 ③增强自我保护意识 ④提高驾驶技术水平 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 40．（2025·山东临沂·一模）2025年1月，全国妇联、中央网信办、最高人民法院等16部门印发通知，联合部署开展“把爱带回家同心护成长”2025寒假儿童关爱服务活动，帮助广大儿童过一个健康、安全、快乐、有意义的假期。这（   ） ①体现了对未成年人的特殊关爱 ②确保了未成年人的健康成长 ③提高了未成年人自我保护能力 ④体现了对未成年人的社会保护 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 41．（2025·山东枣庄·一模）一名游客在长城游览时，用钥匙在城墙上刻下名字，被其他游客举报。公安机关依据《中华人民共和国治安管理处罚法》，对其处以行政拘留5日并罚款200元的处罚。这体现出法律的作用是（   ） ①法律具有规范作用 ②法律为人们的行为提供方向指引 ③法律能杜绝不良行为 ④法律维护社会秩序 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 42．（2025·山东泰安·一模）以下是小泰同学在聆听今年“两高”工作报告时整理的相关内容：2024年人民法院严惩侵害未成年人犯罪。据统计，各级人民法院共审结侵害未成年人犯罪案件4万件4.1万人；对长期作案，先后拐卖17名儿童的“人贩子”余华英依法判处死刑。这表明（   ） A．未成年人身心不成熟，没有明辨是非的能力，容易受到侵害 B．人民法院审理侵害未成年人犯罪案件是在履行对未成年人的社会保护 C．行政机关严惩侵害未成年人犯罪，有利于维护社会安定，彰显公平正义 D．对余华英的依法判决体现了法律对未成年人权益的特殊保护 43．（2025·山东德州·一模）德州市在做好传统普法的基础上，着力打造“云端”法治教育平台，以线上、线下相结合的模式，讲好未成年人权益保护的法治故事，并组织旁听庭审、法庭开放日等活动，让孩子们感受法治、了解法律。该市做法（   ） ①能够增强未成年人对法律的信服尊崇 ②体现了对未成年人的司法保护 ③提升了未成年人自我保护意识 ④避免未成年人的合法权益受侵害 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 44．（2025·山东菏泽·一模）下列观点与下图漫画最吻合的是（   ） A．法律与我们的生活息息相关 B．法律由国家强制力保证实施 C．法律是由国家制定或认可的 D．法治是现代政治文明的核心 45．（2025·山东聊城·一模）下列举措体现对未成年人司法保护的是（   ） ①人民法院设立少年法庭审理未成年人案件 ②学校开展“预防校园欺凌”主题教育活动 ③公安机关对未成年人违法案件进行保密处理 ④父母陪同未成年子女参加社会实践活动 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 46．（2025·山东聊城·一模）2025年全国两会期间，人大代表杨善竑建议：“确保中小学生每天体育活动不低于2小时，课后服务安排不少于20分钟体育锻炼。”这一建议旨在（   ） A．减轻学生课业负担促进教育公平 B．加强家校合作落实家庭保护责任 C．强化学校体育提升青少年体质健康 D．创新教育模式培养科技后备人才 47．（2025·山东枣庄·一模）近年来，校园的霸凌事件不断发生，不少未成年人依仗自己是“未成年人”的身份为所欲为。央媒发声：“年龄不应是违法犯罪的挡箭牌。”从法律角度看，这要求我们青少年（   ） ①主动学法、用法，自觉遵纪守法 ②要严惩校园霸凌者，维护校园安定 ③增强法治观念，学会依法办事 ④坚持完善各项制度，减少校园霸凌 A．①③ B．①② C．③④ D．②④ 48．（2025·山东潍坊·一模）法律的规范作用突出表现在它规定人们可以做什么，必须做什么，应当做什么，不应当做什么。下列情境中能体现这一规定的是（   ） A．初中生小刚每天按时上学，认真学习，完成老师布置的各项学习任务 B．初中生小贝认真学习社会主义核心价值观，尽力做到爱国、敬业、诚信、友善 C．初中生小青的同桌因生病落下了功课，小青周末就去给她补课 D．青岛一位化名“微尘”的好心人多次捐款给他人 试卷第1页，共3页 28 / 28 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题03 七年级下册 精选高频考题48题·选择题 考点概览 考点01 青春时光 考点02 做情绪情感的主人 考点03 在集体中成长 考点04 走进法治天地 青春时光 考点01 1．（2025·山东菏泽·一模）在与异性交往方面，我们可能也会产生烦恼，某位同学的匿名分享是：这学期的某一天，我开始注意到她，她的一举一动都让我心跳加速。我知道这是喜欢，但这份喜欢让我困扰，我害怕被察觉，更害怕被拒绝。我总是反复思量，却没有答案。对于该同学的困扰，下列建议及其推导正确的是（   ） ①正视内心，勇敢地表达爱→情感受挫，内心受伤→提高交往能力 ②积极在对方面前表现自我→依靠外在形象赢得对方好感→建立真诚关系 ③慎重对待这份感情→把握与对方交往的分寸→将这份感情转化为美好的友情 ④明确这是正常的青春期心理现象→举止得体地与对方交往→增进对异性的了解 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查正确对待异性交往。 ③：青春期对异性的喜欢需要慎重对待，把握好交往分寸，把这份喜欢转化为友情，既有利于自身心理的健康发展，也能维持良好的人际关系，故③正确； ④：认识到青春期对异性产生好感是正常现象，然后举止得体交往，能增进对异性的了解，促进自身成长，故④正确； ①：青春期对异性产生好感是正常的，但贸然勇敢表达爱，很可能情感受挫、内心受伤，这并不能直接提高交往能力，而且这种做法比较冲动，不利于健康成长，故①错误； ②：仅依靠外在形象赢得好感是片面的，真正真诚的关系建立在相互理解、尊重等多方面，而不是单纯靠外在表现，这种做法过于功利，不能建立真正良好的关系，故②错误； 故本题选D。 2．（2025·山东青岛·一模）山东中学生张瑞阳为解决家乡盐碱地问题，他零基础自学农业知识却遭受质疑，面对实验失败、时间冲突等问题，他连夜反复改进，最终项目获得全国科技创新一等奖，并被当地合作社采纳推广，助力荒地复耕。这段经历生动诠释了他（   ） A．自立自强，实现人生价值 B．战胜挫折，拒绝借助外力 C．行己有耻，真诚面对自我 D．标新立异，敢于打破常规 【答案】A 【详解】本题考查自强、实现人生价值的做法。 A：张瑞阳面对质疑和实验失败时，坚持自学、反复改进，体现了自立自强的精神（依靠自身努力克服困难、不轻言放弃）。他通过解决盐碱地问题助力家乡复耕，不仅取得个人成就，更创造了社会价值，说明他实现人生价值（将个人努力与社会贡献结合），故A符合题意； B：应对挫折并不排斥借助外力，故B说法错误； C：“行己有耻”要求我们知廉耻，懂荣辱，与克服挫折无关，故C不符合题意； D：“标新立异”侧重创新形式，而题干更强调坚持和责任感。故D不符合题意； 故本题选A。 3．（2025·山东临沂·一模）“止于至善”对于青少年来讲是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。“止于至善”要求我们（   ） ①知之者不如好之者，好之者不如乐之者 ②日省其身，有则改之，无则加勉 ③独学而无友，则孤陋而寡闻 ④见贤思齐焉，见不贤而内自省也 A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 【答案】D 【详解】本题考查止于至善。 ②④：依据教材知识可知，“止于至善”强调不断追求完善、自我反省和向榜样学习的精神；分析可知，“日省其身，有则改之，无则加勉”意思是每天都要做自我检查，有错就改正，没错就当自我勉励；“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”意思是看到有德行有才能的人就向他学习，希望能在其中和他看齐；见到没有德行的人就要在内心反省自我缺点；均符合止于至善的要求，②④符合题意； ①：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”意思是对于学习，了解怎么学习的人，不如爱好学习的人；爱好学习的人，又不如以学习为乐的人；说明学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣，①不符合题意； ③：“独学而无友，则孤陋而寡闻”意思是如果学习中缺乏学友之间的交流切磋，就必然会导致知识狭隘，见识短浅；说明学会学习，需要运用不同的学习方式，③不符合题意； 故本题选D。 4．（2025·山东·一模）国产动漫电影《哪吒之魔童闹海》中，面对重重困境，哪吒怒吼“我命由我不由天”。在困境中坚守自我，以一己之力扭转乾坤，用行动改写了被定义的人生。这（   ） ①彰显了以自强不息为核心的民族精神 ②体现了哪吒直面挑战的坚强信念 ③启示我们要不断激发潜能，学会自强 ④说明有负面情绪应立即宣泄出来，做情绪的主人 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 【答案】C 【详解】本题考查正确对待挫折的方法、青春的探索需要自强。 ②③：哪吒在困境中坚守自我，以一己之力扭转乾坤，体现了哪吒直面挑战的坚强信念，启示我们要不断激发潜能，学会自强，故②③说法正确； ①：民族精神的核心是爱国主义，故①说法错误； ④：要合理宣泄负面情绪，故④说法错误； 故本题选C。 5．（2025·山东济宁·一模）随着神舟十九号载人飞船的发射成功，山东曹县走出的“飞天学霸”宋令东多年的梦想终于实现。作为我国首位“90后”男航天员，为了实现航天梦想，他从小立志、刻苦学习、积极进取、磨练意志，抗挫能力非常强。我们从中得到的启示是（   ） ①编织梦想，付诸行动，学思并进，激发生命的热情和勇气，努力实现人生价值 ②自信自强，激发自己的潜能，增强生命韧性，活出生命的精彩 ③抗挫能力强的人，具有坚强的意志，就不会遇到挫折 ④心有繁星，航天报国，这样的人生最值得 A．①②③ B．②③④ C．③④ D．①② 【答案】D 【详解】本题考查少年有梦、自信自强、增强生命的韧性。 ①②：宋令东为了实现航天梦想，他从小立志、刻苦学习、积极进取、磨练意志，抗挫能力非常强，启示我们要编织梦想，付诸行动，学思并进，激发生命的热情和勇气，努力实现人生价值，自信自强，激发自己的潜能，增强生命韧性，活出生命的精彩，故①②说法正确； ③：抗挫能力强的人，也会遇到挫折，故③说法错误； ④：“最值得”说法太绝对，实现人生价值的方法有很多，不能说哪一种最值得，故④说法错误； 故本题选D。 6．（2025·山东济宁·一模）2025年1月1日起，全国统一心理援助热线12356在多个地区正式开通了。这是全国首个统一的心理援助热线。这一热线的开通体现了（   ） ①保持身心健康是提高生命质量的关键 ②保持心理健康可以寻求专业帮助 ③我们要在生活实践中提升人生境界 ④要及时了解自己的生理健康的基本标准 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】本题考查积极面对青春期心理矛盾和困惑的做法。 ①：开通热线的目的是帮助人们保持心理健康，而心理健康是身心健康的一部分，对提高生命质量有重要影响。故①说法正确； ②：心理援助热线开通，是为人们提供了一个寻求专业心理帮助的途径。故②说法正确； ③：与心理援助热线的开通无直接关联，它更多是在讲述一个人生哲理，与题目要求不符。故③不符合题意； ④：虽然涉及健康话题，但侧重于生理健康，与心理援助热线的开通无直接联系。故④不符合题意； 故本题选A。 7．（2025·山东济宁·一模）课堂上，刘老师采用议题式教学方法开展教学，他设计了以下三个子议题： 子议题1：实力出众的他，为何不敢报名参加数学竞赛？ 子议题2：先天缺陷的她，为何能破茧成蝶，创造奇迹？ 子议题3：青春飞扬的你，如何能突破自己，持续奋进？ 据此判断，刘老师设计的总议题是（   ） A．青春有格 B．自信自强 C．敢为人先 D．认识自己 【答案】B 【详解】本题考查自信自强。 B：题文中，“实力出众的他，为何不敢报名参加数学竞赛？”，这说明缺乏自信的品质；“先天缺陷的她，为何能破茧成蝶，创造奇迹？”，这体现了自信有利于取得成功；“青春飞扬的你，如何能突破自己，持续奋进？”，这说明要顽强拼搏、积极进取，培养自强的品质，因此，刘老师设计的总议题是自信自强，故B符合题意； ACD：青春有格、敢为人先、认识自己，在题文中未涉及，故ACD不符合题意； 故本题选B。 8．（2025·山东青岛·一模）学会与异性同学交往，是我们成长中的重要课题。以下值得我们借鉴的有（   ） ①男子足球比赛时女生组织啦啦队助威   ②春游途中男生主动帮女生分担重物 ③女生因羞于与男生沟通总需同桌传话   ④全班男女生共同策划运动会入场方案 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查正确看待与异性相处。 ①：男子足球比赛时女生组织啦啦队助威，体现了男女生之间相互鼓励与支持，是正常健康的异性交往，有助于增进同学间的友谊，故①符合题意； ②：春游途中男生主动帮女生分担重物，展现了男女生之间相互帮助，是积极健康的交往方式，故②符合题意； ④： 全班男女生共同策划运动会入场方案，促进了男女生之间的合作与交流，属于正常的异性交往，故④符合题意； ③：女生因羞于与男生沟通总需同桌传话，不利于男女生之间正常交流，没有做到积极、大方地与异性交往，故③说法错误； 故本题选B。 9．（2025·山东青岛·一模）明代哲学家陈献章说：“前辈谓学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。疑者，觉悟之机也。一番觉悟，一番长进。”这句话给我们的启示是（   ） A．对一切事物都要持怀疑态度 B．批判质疑就是最好的学习方法 C．要有批判质疑的精神和勇气 D．成长的快慢取决于质疑的多少 【答案】C 【详解】本题考查培养批判精神。 C：陈献章的话强调“有疑问”对于学习进步的重要性，小疑小进，大疑大进。这启示我们，学习过程中需要主动思考、敢于质疑，通过批判性思维推动认知深化和成长。所以告诉我们要有批判质疑的精神和勇气，故C符合题意； A：“对一切事物持怀疑态度”过于绝对，题干未否定合理接受知识的重要性，故A说法错误； B：题干仅强调质疑对进步的积极作用，未提及学习方法，而且学习方法因人而异，“最好的学习方法”过于绝对，故B说法错误； D：“质疑的多少”直接决定“快慢”表述片面，题干更强调质疑的深度（小疑/大疑）而非单纯数量。故D说法错误； 故本题选C。 10．（2025·山东枣庄·一模）某班准备制作一期以“自尊引领成长”为主题的黑板报。下列同学的做法可以作为板报素材的有（   ） ①小欣：我发现自己最近越来越胖了，我决定节食减肥 ②小刚：看到同桌买了一个新文具，我马上让妈妈给我买了一个最新款 ③小蕾：我平时非常注意自己的衣着是否整洁，不然我会感到不自在 ④小明：我忘记值日导致班级卫生扣分，第二天我主动留下参与值日 A．①④ B．②④ C．③④ D．①② 【答案】C 【详解】本题考查对自尊的认识。 ③④：根据所学，自尊的人知廉耻、明是非，自尊的人是有羞耻心的人，会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情，做到行己有耻；明白是非对错，能够自觉约束自己的行为，主动培养美好的道德品行。据此，小蕾、小明的做法是知廉耻、明是非的表现，体现了自尊，故③④说法正确； ①：小欣没有做到认可自己，节食减肥也是不健康的，故①说法错误； ②：小刚的做法是爱慕虚荣的表现，没有体现自尊，故②说法错误； 故本题选C。 11．（2025·山东临沂·一模）以下是某校“成长档案袋”中的四则记录，“微点评”恰当的是（   ） 序号 日常表现 微点评 ① 小治坚持每天晨跑1500米，本学期担任校“红色经典 诵读”社团团长，带领社员编排党史情景剧。 守护生命健康，传承红色文化，养护精神 ② 小浩在英语演讲决赛中输给好友小强，当天主动给小强发微信：“你的发音太赞了！周末一起去英语角练习吧?” 正确对待竞争，呵护友谊 ③ 小刚向邻座女生小薇请教电路问题，两人用草稿纸画 图讨论，结束时轻声说“谢谢”。 异性交往有礼有节，遵循自然适度原则 ④ 小颖在“认识自己”主题班会上说：“我虽然个子不高，但擅长朗诵；虽然不擅长数学，但热心帮助同学。” 只看到自身优点，缺乏全面自我认知 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查养护精神、竞争与友谊的关系、正确对待异性交往、正确认识自己。 ①：小治坚持晨跑体现了守护生命健康，担任社团团长带领社员编排党史情景剧，是传承红色文化、养护精神的表现，故①说法正确； ②：小浩在比赛输给好友后，能主动向好友表示祝贺并邀请一起练习，说明他能正确对待竞争，以积极的态度呵护友谊，故②说法正确； ③：小刚向女生请教问题，过程中有礼有节，轻声说“谢谢”，遵循了异性交往自然适度的原则，故③说法正确； ④：小颖既能看到自己的优点，如擅长朗诵、热心帮助同学，也能认识到自己不擅长数学的不足，说明她能全面客观地认识自己，而不是只看到自身优点，故④说法错误； 故本题选A。 12．（2025·山东聊城·一模）近日，全国多地逐步推进落实普通高中双休制度，引发社会高度关注。围绕如何为双休制做好准备，同学们进行讨论。以下观点你认为正确的是（   ） ①小明：我周末要尽情地打游戏，彻底放飞自己 ②小丽：我要更加自律，养成好的学习习惯 ③小军：周末我要参加一些体育活动，强身健体 ④小聪：我要学会独立思考，培养思维能力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【详解】本题考查掌握科学的学习方法、养成健康的生活方式、学会独立思考。 ②：更加自律，养成好的学习习惯，能够利用双休时间合理安排学习，提高学习效率，有助于提升自己，故②符合题意； ③：参加体育活动，强身健体，有利于在紧张的学习之余放松身心，促进身体健康，是合理利用双休时间的好方式，故③符合题意； ④：学会独立思考，培养思维能力，可以通过阅读、学习等方式在双休时间进行，有助于提高自身的综合素质，故④符合题意； ①：周末尽情打游戏，彻底放飞自己，这是一种不懂得合理安排时间和自我管理的表现，过度打游戏不仅会影响身体健康，也不利于学习和个人成长，故①说法错误； 故本题选D。 13．（2025·山东聊城·一模）下列名言古语中，与“人有耻，则能有所不为。”含义相通的是（   ） A．大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善 B．日省其身，有则改之，无则加勉 C．羞恶之心，义之端也 D．见贤思齐，见不贤而内自省也 【答案】C 【详解】本题考查行己有耻的内涵及要求。 C：“羞恶之心，义之端也”意思是羞耻心是施行义的开始，与“人有耻，则能有所不为”都强调了羞耻心能让人知道什么不该做，二者含义相通，故C符合题意； A：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”强调的是大学的宗旨在于弘扬光明正大的品德，在于使人弃旧图新，在于使人达到最完善的境界，侧重于追求至善的目标，与“人有耻，则能有所不为”强调的有羞耻心能约束行为的意思不同，故A不符合题意； B：“日省其身，有则改之，无则加勉”意思是每天都要反省自己，有错误就改正，没有错误就继续保持，主要说的是自我反省，与“人有耻，则能有所不为”强调的有羞耻心能约束行为的意思不同，故B不符合题意； D：“见贤思齐，见不贤而内自省也”指见到有德行的人就向他看齐，见到没有德行的人就反省自身的缺点，重点在向他人学习和自我反思，与“人有耻，则能有所不为”强调的有羞耻心能约束行为的意思不同，故D不符合题意； 故本题选C。 14．（2025·山东济宁·一模）5年前，《哪吒1》里的一句“我命由我不由天”深深打动了观众。如今，“成长”起来的哪吒再次震撼人心——“若前方无路，我便踏出一条路！若天地不容，我便扭转这乾坤。”这带给我们的启示有（   ） ①接纳自己，漠视他人意见 ②自信自强，勇敢面对逆境 ③不计后果，敢于挑战权威 ④激发潜能，做更好的自己 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查做更好的自己、自信自强。 ②④：“若前方无路，我便踏出一条路！若天地不容，我便扭转这乾坤”体现了一种自信自强的精神，鼓励我们在面对逆境时要勇敢前行，不向困难低头；有助于激发自身潜能，从而做更好的自己，故②④符合题意； ①：我们应客观对待他人意见，有则改之，无则加勉，不能漠视他人意见，故①错误； ③：“不计后果，敢于挑战权威”是不可取的。挑战权威需要理性和智慧，要在遵守规则和法律的前提下进行，而不是不计后果，故③错误； 故本题选C。 15．（2025·山东青岛·一模）青春的我们思想活跃，充满活力与激情，正是创造的好时期。下面同学的表现能正确体现青春创造的是（   ） ①小雨想象力丰富，他总能把自己想象的东西画出来 ②小华爱好AI人工智能研究，经常恶搞同学照片发布班级群 ③小辉擅长艺术，每次学校艺术节都能自己编排舞蹈 ④小娟经常利用废弃物品制作漂亮的手工艺品 A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③ 【答案】A 【详解】本题考查开发创造潜力。 ①③④：我们要开发创造潜力。要在遵守法律和道德规范的前提下，要敢于打破常规。社会实践是创造的源泉，要去尝试、探索和实践。把自己想象的东西画出来，每次元旦晚会编排舞蹈，经常用废旧物品制作漂亮的手工艺品都是开发创造潜力的表现，故①③④说法正确； ②：小华侵犯同学的人格尊严权，故②说法错误； 故本题选A。 16．（2025·山东菏泽·一模）场上是临危不惧的“大心脏”，场外也不失少年人的“松弛感”。我们看到年轻运动员的激情与自信，那释放出的热情是对奥林匹克运动最真的诠释。对此理解正确的是（   ） ①自信能激发潜能与活力      ②青春的探索不会停止 ③自信能展示优势与才华      ④青春的探索需要自信 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查自信的作用。 ①③：题目通过年轻运动员的“激情与自信”表现，强调自信的作用。运动员的“临危不惧”和“大心脏”体现了自信激发潜能与活力，帮助他们在压力下发挥出色。场上的表现是自信展示个人优势与才华的直接体现，故①③符合题意； ②④：题干未提及“青春探索是否停止”或“需要自信作为前提”，而是更侧重自信对当下表现的积极影响，故②④不符合题意； 故本题选B。 17．（2025·山东枣庄·一模）针对下列同学面临的问题，右侧所给的建议可取的是（   ） 序号 问题 建议 ① 小莉的秘密被最好的朋友公开了，她很难过，情绪很低落 调整好负面情绪后与朋友进行理性沟通 ② 小刚喜欢一个女孩，犹豫要不要告诉她 慎重对待，理智处理异性情感 ③ 小红苦于不敢在同学面前表演自己擅长的才艺 尝试自我调节，暗示自己这也是一种锻炼 ④ 在填报中考志愿时，父母建议小豫继续读离家近的学校，小豫很犹豫 进行选择时，只应考虑父母的建议 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查正确处理交友的伤害、正确对待青春期的朦胧情感、增强自信的方法。 ①：小莉的秘密被朋友公开，情绪低落，先调整好负面情绪，能让自己冷静下来，之后与朋友理性沟通，有助于解决问题、修复友谊，故①符合题意； ②：小刚对女孩有喜欢的情感，青春期对异性产生好感是正常的，但此时身心发展还不成熟，需要慎重对待、理智处理，故②符合题意； ③：小红不敢在同学面前表演擅长的才艺，通过自我暗示等自我调节的方法，能增强自信，把这当作一种锻炼，有助于突破自我，故③符合题意； ④：在填报中考志愿时，虽然父母的建议可以考虑，但只考虑父母的建议过于绝对，还应结合自身兴趣、特长、未来规划等多方面因素综合考虑，故④说法错误； 故本题选A。 18．（2025·山东东营·一模）下列所学知识与古语传递的思想相符合的是（   ） A．“日省其身，有则改之，无则加勉”——养成自我省察的习惯 B．“友直，友谅，友多闻，益矣”——广交朋友是有益的 C．“尺有所短，寸有所长”——做一个十全十美的人 D．“工欲善其事，必先利其器”。——做更好的自己，要学会扬长避短 【答案】A 【详解】本题考查止于至善、交友的原则、做更好的自己、学会学习。 A：意思是每天反省自己，有错就改正，没错就自我勉励，启示我们要养成自我省察的习惯，故A正确； B：意思是与正直的人、诚信的人、知识广博的人交朋友，对自己是有益的，寓意要谨慎交友，故B错误； C：比喻人或事物各有所长，也各有所短，寓意要扬长避短，做更好的自己；十全十美的人是不存在的，故C错误； D：意思是工匠要想做好活，一定要先使工具精良，形容做事要做好充分的准备，寓意要掌握科学的学习方法，故D错误； 故本题选A。 做情绪情感的主人考点02 19．（2025·山东滨州·一模）研究认为，焦虑水平与人的学习效率之间呈倒U曲线。下图表明（   ） ①焦虑水平越高，学习效率越好 ②要学会合理宣泄情绪，避免过度焦虑 ③焦虑水平越低，学习效率越好 ④学会调节情绪，保持适度学习压力 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】本题考查对调节情绪的认识和理解。 ②④：根据题干描述，焦虑水平与学习效率之间呈倒U曲线关系，这意味着适度的焦虑水平可以提高学习效率；焦虑水平过高或过低都会导致学习效率下降，这要求我们要学会合理宣泄情绪，避免过度焦虑；同时做到学会调节情绪，保持适度学习压力，故②④说法正确； ①③：焦虑水平过高或过低都会导致学习效率下降，故①③说法错误； 故本题选D。 20．（2025·山东青岛·一模）全国第三届家庭教育宣传周期间，某市部分中小学开展“家庭情绪气象站”活动，通过亲子合作游戏、情绪卡片分享等环节，引导家庭成员表达感受。这一活动有利于（   ） ①促进亲子之间的理解与沟通     ②避免学生在青春期出现心理矛盾 ③帮助家庭成员学会管理情绪    ④培养青少年独立解决问题的能力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查学会调节情绪、爱在家人间。 ①：活动通过亲子合作游戏和情绪卡片分享，直接引导家庭成员表达感受，有助于增进亲子间的互动与理解，故①符合题意； ③：情绪表达是情绪管理的重要环节，活动通过引导成员分享情绪，能帮助其认识并学会调节情绪，故③符合题意； ②：青春期心理矛盾是正常现象，活动可以缓解但无法“避免”其出现，故②错误； ④：活动强调家庭成员共同参与和沟通，而非培养“独立”解决问题的能力，故④不符合题意； 故本题选B。 21．（2025·山东泰安·一模）针对当代青少年心理健康问题，你所在的小组围绕“青春期烦恼”这一议题开展了探究活动，下面是在探究活动中展示的调查数据。以下做法有助于克服这些青春期烦恼的有（   ） ①学会独立思考，培养批判性思维 ②辨别网络谣言，不断提高媒介素养 ③学会主动交友，调适青春期矛盾心理 ④积极调控情绪，塑造积极乐观的心境 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查正确对待青春期的矛盾心理、调节情绪的相关知识。 ①：学会独立思考、培养批判性思维主要侧重于思维能力的提升，与图中所呈现的青少年孤独、手机依赖、抑郁等青春期烦恼的直接关联性不大，故①不符合题意； ②：辨别网络谣言、提高媒介素养更多针对的是网络信息的处理，并非直接针对图中青少年的这些心理烦恼，故②不符合题意； ③：图中青少年存在感到孤独的问题，学会主动交友可以帮助他们拓展社交圈，调适青春期矛盾心理，有助于缓解孤独感，故③说法正确； ④：图中青少年有抑郁表现，通过积极调控情绪，塑造积极乐观的心境，能够改善抑郁情绪，克服相关烦恼 ，故④说法正确； 故本题选D。 22．（2025·山东淄博·一模）小林的同桌最近经常向他抱怨考试压力大、父母不理解自己，甚至多次在自习课上哭泣。小林一开始耐心安慰，但长期倾听后感到疲惫焦虑，甚至影响了自己的学习状态。下列做法中，最能体现“情绪节能”做法的是（   ） A．直接告诉同桌：“你的负能量影响我了，以后别找我说话！” B．默默忍受，继续牺牲自己的时间和情绪陪伴对方 C．坦诚表达自己的感受，并建议同桌一起向心理老师求助或参加放松活动 D．表面上敷衍应付，私下和其他同学抱怨同桌“太矫情” 【答案】C 【详解】本题考查调节情绪的方法。 C：分析题文，“情绪节能”强调在关心他人时也要保护自己的情绪能量，避免过度消耗。坦诚表达自己的感受，并建议同桌一起向心理老师求助或参加放松活动符合“情绪节能”，故C符合题意； A：过于直接生硬，可能伤害对方，未体现有效帮助，故A说法错误； B：一味自我牺牲，会导致自身情绪透支，违背“节能”原则，故B说法错误； D：敷衍和私下抱怨无法解决问题，可能加剧负面情绪，故D说法错误； 故本题选C。 23．（2025·山东德州·一模）古典名著《说岳全传》里面有个片段：宋将牛皋意外抓住了金国统帅金兀术，哈哈大笑，表示岳大哥（岳飞）一生都没有抓住的敌人，居然被俺牛皋生擒活捉！金兀术深感耻辱，气得七窍生烟，一口气没上来，直接气死了。老牛皋也乐极生悲，直接笑死了。这就是“气死金兀术，笑煞老牛皋”的故事。由此可见（   ） A．情绪决定我们的观念和行动 B．我们要学会合理地调节情绪 C．人的情绪是短暂的、不稳定的、复杂的 D．情绪会相互感染，要用恰当方式表达 【答案】B 【详解】本题考查调节情绪。 B：依据题文描述，“气死金兀术，笑煞老牛皋”的故事告诉我们情绪影响我们的身心健康，我们要学会合理地调节情绪，故B符合题意； A：情绪影响我们的观念和行动，但不是决定作用，故A说法错误； CD：该说法与材料内容无关，故CD不符合题意； 故本题选B。 24．（2025·山东临沂·一模）亚马逊雨林中有一种蚂蚁常叮咬大象的腿部，尽管叮咬本身伤害极小，但部分大象会因持续跺脚、撞击树木而耗尽体力死亡。生态学家发现，蚂蚁的叮咬量远不足以致命，大象的死因源于过度应激反应。这一现象说明（   ） A．人的情绪是短暂的、不稳定的、复杂的 B．情绪会相互感染，要用恰当方式表达 C．微小挫折必然引发负面情绪 D．过度应激反应会产生负面情绪，要学会调节情绪 【答案】D 【详解】本题考查学会调节情绪。 A：题干主要说的是大象因蚂蚁叮咬产生过度应激反应致死，未涉及人的情绪特点 ，故A不符合题意； B：题干中没有体现情绪相互感染以及恰当表达情绪相关内容 ，故B不符合题意； C：“必然”一词过于绝对，微小挫折不一定就会引发负面情绪 ，故D说法错误； D：大象面对蚂蚁叮咬这一情况，产生过度应激反应最终耗尽体力死亡，这表明过度应激反应会产生负面后果，启示人们要学会调节情绪，做自己情绪的主人，故D说法正确； 故本题选D。 25．（2025·山东日照·一模）在快节奏的社会生活中，“内卷”已经成为教育领域的高频词，学生不得不在过度竞争中承受过重的心理负担，而“松弛感”是一所学校良好育人生态的外在表现，作为中学生的我们想保持“松弛感”需要（   ） ①正确对待焦虑，学会调节情绪 ②激发正面情绪，掩饰负面情绪 ③体会青春美好，克服青春烦恼 ④正视青春情绪，展示情绪特点 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】本题考查情绪的管理。 ①③：在松弛感状态下，人们能够保持内心的平静，轻松应对外界压力，因此我们想保持“松弛感”需要正确对待焦虑，学会调节情绪，关注内心感受，合理表达情绪，体会青春美好，克服青春烦恼，故①③说法正确； ②：要学会调节负面情绪，不能掩饰负面情绪，故②说法错误； ④：“展示情绪特点”可能指放任情绪自然表露，但松弛感需要适度调节而非单纯展示，故④说法错误； 故本题选A。 26．（2025·山东潍坊·一模）2024年11月20日，潍坊白浪河民生桥附近一女子不慎落水，68岁的景区保洁员李竹铭听到呼救声后毫不犹豫跳河救人，在冰冷的河中奋力营救，最终成功将落水女子救上岸。对李竹铭的救人义举，以下评论正确的是（   ） ①为挽救他人生命把自己置于危险境地，不值得提倡 ②他在平凡的岗位上做出了不平凡担当，为社会传递了正能量 ③他用爱心和勇敢书写生命的价值，活出了生命的精彩 ④在他人生命危急之时奋不顾身、挺身而出，是青少年必须学习和做到的 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查生命的意义、传递正能量。 ②③：李竹铭作为景区保洁员，在平凡的岗位上展现出不平凡的责任担当，其救人行为传递了社会正能量，符合社会主义核心价值观中“友善”“敬业”的要求，体现了普通人对社会的积极贡献。他不顾个人安危，用爱心和勇敢挽救他人生命，用实际行动诠释了生命的价值，活出了生命的精彩，故②③符合题意； ①：虽然救人时需注意自身安全，但李竹铭的行为是见义勇为的体现，结果成功且传递了积极精神，值得肯定而非否定。教育中倡导“见义智为”，但并未否定合理的勇敢行为。故①说法错误； ④：青少年在他人生命危急时，应优先保障自身安全，通过智慧救援（如呼救、报警等）帮助他人，而非必须“奋不顾身”。盲目效仿可能危及自身安全，不符合教育导向。故④说法错误； 故本题选C。 27．（2025·山东聊城·一模）图中两位同学的对话内容启示我们，传递美好情感要（   ） ①用自己的热情和行动来影响外部环境，消融冷漠 ②通过表达、回应他人的情感需要而产生情感共鸣 ③不断创造生活中美好的情感体验，获得新的感受，传递情感的正能量 ④被动地接受外部环境的影响 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查传递美好情感。 ①②③：分析可知，“我们为班级获得荣誉而欢呼雀跃”“考试后认真总结，分析原因，对症下药，以利再战”，启示我们传递美好情感要用自己的热情和行动来影响外部环境，消融冷漠，通过表达、回应他人的情感需要而产生情感共鸣，不断创造生活中美好的情感体验，获得新的感受，传递情感的正能量，①②③符合题意； ④：在情感体验中，我们并不总是被动地接受外部环境的影响，也可以用自己的热情和行动来影响环境，④说法错误； 故本题选A。 28．（2025·山东聊城·一模）情绪是人的内心世界的“晴雨表”。情绪没有绝对的对错，只是需要我们更好地去驾驭它们，不让它们成为实现梦想的障碍和陷阱。据此，我们应该（   ） A．杜绝不良情绪的出现，保持积极情绪 B．压制自己的负面情绪，以免影响人际关系 C．积极传递美好情感，传递生命正能量 D．学会合理调节自己的情绪，做情绪的主人 【答案】D 【详解】本题考查管理好情绪的重要性。 D：根据材料“需要我们更好地去驾驭它们”可知，我们应该学会合理调节自己的情绪，做情绪的主人，这样才能不让情绪成为实现梦想的障碍，故D符合题意； A：不良情绪是难以杜绝的，因为生活中难免会遇到不如意的事情，会引发不良情绪，我们只能尽量调节和控制不良情绪，而不是杜绝，故A说法错误； B：压制负面情绪是不可取的，这样不利于身心健康，负面情绪需要合理地宣泄和调节，而不是一味压制，故B说法错误； C：题文未涉及积极传递美好情感，传递生命正能量，故C不符合题意； 故本题选D。 29．（2025·山东枣庄·一模）时光荏苒，不知不觉中我们即将毕业。这三年，我们在不断社会化的过程中，获得的美好情感有（   ） ①教学相长、亦师亦友的师生情 ②建立友谊、呵护友谊的同伴情 ③比赛失误、结果欠佳的挫败感 ④温暖牵挂、关怀守候的亲子情 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查感受美好情感。 ①②④：结合所学知识可知，“教学相长、亦师亦友的师生情”能让我们在学习和成长中感受到尊重、关爱与支持，是一种美好的情感；“建立友谊、呵护友谊的同伴情”，朋友间的相互理解、陪伴和共同成长，会给我们带来温暖和快乐，这是美好的情感体验；“温暖牵挂、关怀守候的亲子情”，父母的爱与关怀，让我们在家庭中感受到温暖和安全，是非常珍贵和美好的情感；故①②④符合题意； ③：“比赛失误、结果欠佳的挫败感”属于负面的情感体验，并非美好情感；故③说法错误； 故本题选A。 在集体中成长考点03 30．（2025·山东淄博·一模）2024年10月30日，蔡旭哲、宋令东、王浩泽3名航天员搭载神舟十九号载人飞船顺利进入中国空间站，11月1日，神舟十八号、神舟十九号航天员乘组完成交接仪式，航天人在空间站一待就是半年左右，他们舍小家为大家，为了航天梦想不断接续前行。这表明（   ） ①集体中的成员坚持集体主义原则 ②集体的力量取决于成员的数量 ③美好集体愿景引领集体成员团结一致，开拓进取 ④集体利益与个人利益需要选择，要坚持集体主义就必须放弃个人利益 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】本题考查坚持集体主义、集体愿景的作用。 ①：航天人舍小家为大家，为了航天事业在空间站一待就是半年左右，将集体利益置于个人利益之上，体现了他们坚持集体主义原则，故①说法正确； ③：航天事业的梦想就是航天团队的美好集体愿景，它引领着一代又一代航天人不断接续前行，团结一致为实现目标而努力，开拓进取，故③说法正确； ②：集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作，故②说法错误； ④：坚持集体主义并不意味着要完全放弃个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义，故④说法错误； 故本题选A。 31．（2025·山东德州·一模）小丽和小强是某校初一年级的两名同学，他们的对话启示我们（   ） ①集体是我们成长的园地 ②集体的发展需要成员间互相合作 ③集体生活有助于我们发展个性 ④集体的发展需要成员间的良性竞争 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查集体生活的作用。 ①③：材料中体现了在集体生活中，我们的个性和能力得到了发展，体现了集体生活对我们的作用，说明集体是我们的园地，集体生活有助于我们发展个性，故①③符合题意； ②④：材料中未体现成员间互相合作、良性竞争，故②④不符合题意； 故本题选B。 32．（2025·山东临沂·一模）2024年12月17日，经过9小时的出舱活动，神舟十九号乘组航天员蔡旭哲、宋令东、王浩泽密切协同，在空间站机械臂和地面科研人员配合支持下，完成了空间站空间碎片防护装置安装、舱外设备设施巡检及处置等任务。这说明建设美好集体要（   ） ①树立主人翁意识，勇于担责 ②弘扬正气，多些宽容和理解 ③善于合作，形成强大的合力 ④敢于竞争，争做更好的自己 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】本题考查对共建美好集体的认识和理解。 ①③：依据教材知识并分析题干可知，神舟十九号乘组在空间站机械臂和地面科研人员配合支持下，完成了空间站空间碎片防护装置安装、舱外设备设施巡检及处置等任务告诉我们团队合作和协同配合是完成任务的关键，这说明建设美好集体要树立主人翁意识，勇于担责；同时做到善于合作，形成强大的合力，故①③说法符合题意； ②④：弘扬正气，多些宽容和理解；敢于竞争，争做更好的自己在题干中均未能体现，故②④说法不符合题意； 故本题选A。 33．（2025·山东聊城·一模）小元性格内向腼腆，班主任让她担任黑板报主编后，为了办好黑板报，主动与同学合作交流，比以前开朗了许多，生活更加充实，也变得更加阳光自信。小元的变化表明（   ） A．集体力量是强大的，个人力量微不足道 B．在集体生活中涵养品格，促进自我发展 C．不断完善自我，才能更好促进集体发展 D．多向他人学习，放弃自己的个性发展 【答案】B 【详解】本题考查集体生活涵养品格。 B：小元在担任黑板报主编后，通过与同学合作交流，性格变得开朗，生活充实且更加自信，这体现了集体生活对个人品格的涵养和自我发展的促进作用，故B符合题意； A：集体力量固然强大，但个人力量也并非微不足道，集体的发展离不开每个成员的努力，故A说法错误； C：题干主要强调的是集体对小元个人的影响，而非个人完善自我对集体发展的作用，故C不符合题意； D：在集体生活中，我们可以向他人学习，但不应放弃自己的个性发展，而是要在集体中展示和发展自己的个性，故D说法错误； 故本题选B。 34．（2025·山东·一模）我们在课堂学习时大胆质疑、合作探究,在元旦晚会上自信展示、各显身手,在远足拉练时体会“独行快众行远”,在拔河比赛中感受“团结就是力量”……集体生活让我们感悟到（   ） ①集体是温暖的、有力量的 ②集体的力量取决于成员的数量 ③集体为个性发展提供平台 ④优秀的集体只有合作没有竞争 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】本题考查对集体生活的认识。 ①③：题干通过课堂合作、才艺展示、远足拉练和拔河比赛等集体活动，体现集体是温暖的、有力量的，集体为个性发展提供平台，①③符合题意； ②：集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作，②说法错误； ④：集体中有竞争也有合作，④说法错误； 故本题选A。 35．（2025·山东济宁·一模）“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”对这句古语理解正确的是（   ） A．集体的力量在某种程度上可以彻底改变一个人 B．集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作 C．建设美好集体需共同商定规则，忽略个人意见 D．为集体出力，需要从个人实际出发，量力而行 【答案】B 【详解】本题考查集体力量的来源。    B：“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用”意思是千人同一条心，就能发挥千人的力量；万人有不同的想法，就连一个人的力量都发挥不出来，启示我们集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作，故B说法正确；   A：“彻底”说法过于绝对，集体的力量在某种程度上可以影响甚至改变一个人，故A说法错误； C：“忽略”说法过于绝对，对于集体事务，每个人都可以提出意见和建议，每个人的意见和建议都应得到尊重和重视，故C说法错误；      D：材料主要强调成员的团结协作，并未体现“从个人实际出发，量力而行”，故D不符合题意；   故本题选B。 36．（2025·山东德州·一模）12355是共青团组织为青少年提供心理咨询的公益服务专用号，下列咨询建议合理的是（   ） 序号 案例 建议 ① 小明长喉结了，声音变粗变沙哑，很烦恼 以科学态度悦纳生理变化，树立健康审美观 ② 课堂上讲题时，小雷和老师思路不同也不敢表达，没有勇气很无奈 需要培养批判思维，要有敢于质疑的勇气 ③ 小丽的网友提出周末见面，令她很纠结 网上交友有陷阱，要远离网络 ④ 小倩周末想去看电影，老师安排她组织同学练习合唱，让她很郁闷 要把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查正确对待生理变化、批判性思维、慎重结交网友、坚持集体主义。 ①：小明长喉结了，声音变粗，很烦恼，建议他要悦纳生理变化，树立健康审美观，故①说法正确； ②：小雷和老师思路不同也不敢表达，很无奈，说明小雷需要培养批判性思维，要有敢于质疑的勇气，故②说法正确； ③：小丽的网友提出周末见面，建议小丽要合理利用网络，但“远离网络”的说法是错误的，故③说法错误； ④：小倩周末想去看电影，老师安排她组织同学练习合唱，建议小倩要坚持集体主义，把集体利益放在个人利益之上，故④说法正确； 故本题选B。 37．（2025·山东东营·一模）在2024巴黎奥运会花样游泳集体项目的争夺中，中国花游队的姑娘们表现出色，夺得了花游项目上中国有史以来的第一枚金牌。奥运等体育赛场上每一项可喜成绩的取得，都离不开运动员的奋力拼搏，也离不开教练、队医等的辛勤付出。这说明（   ） ①集体的力量源于共同的目标 ②集体的和谐来自个性的张扬 ③集体的成功需要成员的协作 ④美好集体是民主的公正的 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查建设美好集体的要求。 ①：中国花游队姑娘们以及教练、队医等有着共同的目标，就是在奥运会上取得好成绩，为国家争光，这体现了集体力量源于共同目标，故①符合题意； ③：中国花游队取得金牌离不开运动员的拼搏，也离不开教练、队医等的辛勤付出，说明集体的成功需要成员之间相互协作，共同努力，故③符合题意； ②：集体的和谐来自成员之间的相互理解、包容、团结协作等，而不是个性的张扬，故②说法错误； ④：题文未涉及美好集体是民主的公正的，故④不符合题意； 故本题选B。 38．（2025·山东青岛·一模）近日，一则中国学生独特跳绳的视频火爆网络。视频里，100名学生整齐发力共同摇绳，1人在绳海中央灵动跳跃，彼此配合天衣无缝。网友纷纷对此点赞留言，下列留言最符合题意的是（   ） A．传承无私奉献美德，敬畏生命 B．尽显团结协作精神，朝气蓬勃 C．感受集体温暖关爱，发展个性 D．弘扬诚实守信美德，健全人格 【答案】B 【详解】本题考查坚持集体主义。 B：视频中100名学生整齐发力共同摇绳，1人在绳海中央灵动跳跃，彼此配合天衣无缝，这充分体现了学生们之间团结协作的精神，同时也展现出他们充满活力、朝气蓬勃的状态，故B符合题意； ACD：材料中主要体现的是学生们的团结协作和跳绳技艺，未体现无私奉献美德以及敬畏生命、集体的温暖和发展个性、诚实守信和健全人格，故ACD不符合题意； 故本题选B。 走进法治天地考点04 39．（2025·山东临沂·一模）下列说法能体现下面漫画寓意的有（   ） ①学会诚实守信 ②珍视和守护生命 ③增强自我保护意识 ④提高驾驶技术水平 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查守护生命、增强自我保护意识。 ②③：题文漫画中骑车人缺乏自我保护的意识和规则意识，拿自己的生命去赌汽车不敢撞；司机缺乏对生命的敬畏，拿行人的生命去赌骑车人不敢不躲。相互都有这样的心理就容易导致交通事故的发生，寓意在于告诉我们要珍爱生命，守护生命，增强自我保护意识，故②③符合题意； ①④：题文漫画骑车人和司机缺少规则意识和对生命的敬畏，未体现诚实守信和驾驶技术水平的问题，故①④不符合题意； 故本题选B。 40．（2025·山东临沂·一模）2025年1月，全国妇联、中央网信办、最高人民法院等16部门印发通知，联合部署开展“把爱带回家同心护成长”2025寒假儿童关爱服务活动，帮助广大儿童过一个健康、安全、快乐、有意义的假期。这（   ） ①体现了对未成年人的特殊关爱 ②确保了未成年人的健康成长 ③提高了未成年人自我保护能力 ④体现了对未成年人的社会保护 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查保护未成年人合法权益的防线。 ①④：依据题文，来自社会各界中的全国妇联、中央网信办、最高人民法院等16部门联合部署开展寒假儿童关爱服务活动，帮助他们度过一个安全、快乐的假期，这体现了对未成年人的特殊关爱；对未成年人的社会保护，故①④说法正确； ②：“确保了”说法过于绝对，上述举措有利于未成年人的健康成长，故②说法错误； ③：题文主要体现的是社会各界对未成年人实施的特殊保护，与提高未成年人自我保护能力无直接关系，故③说法错误； 故本题选B。 41．（2025·山东枣庄·一模）一名游客在长城游览时，用钥匙在城墙上刻下名字，被其他游客举报。公安机关依据《中华人民共和国治安管理处罚法》，对其处以行政拘留5日并罚款200元的处罚。这体现出法律的作用是（   ） ①法律具有规范作用 ②法律为人们的行为提供方向指引 ③法律能杜绝不良行为 ④法律维护社会秩序 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查法律的作用。 ①②④：通过处罚游客的违法行为，体现了法律对公民行为的规范和约束，说明法律具有规范作用；法律明文规定禁止破坏文物，为公民行为提供了明确的指引，使其知晓何为合法、何为非法，说明法律为人们的行为提供方向指引；对违法者的处罚保护了文化遗产和公共财产，维护了社会公共利益和正常秩序，说明法律维护社会秩序，故①②④符合题意； ③：法律能减少不良行为，但无法“杜绝”，因为不良行为仍可能发生，表述过于绝对。故③说法错误； 故本题选B。 42．（2025·山东泰安·一模）以下是小泰同学在聆听今年“两高”工作报告时整理的相关内容：2024年人民法院严惩侵害未成年人犯罪。据统计，各级人民法院共审结侵害未成年人犯罪案件4万件4.1万人；对长期作案，先后拐卖17名儿童的“人贩子”余华英依法判处死刑。这表明（   ） A．未成年人身心不成熟，没有明辨是非的能力，容易受到侵害 B．人民法院审理侵害未成年人犯罪案件是在履行对未成年人的社会保护 C．行政机关严惩侵害未成年人犯罪，有利于维护社会安定，彰显公平正义 D．对余华英的依法判决体现了法律对未成年人权益的特殊保护 【答案】D 【详解】本题考查对未成年人的特殊保护。 A：未成年人身心不成熟，明辨是非的能力较弱，容易受到侵害，故A说法错误； B：人民法院审理侵害未成年人犯罪案件是在履行对未成年人的司法保护，故B说法错误； C：人民法院是司法机关，故C说法错误； D：人民法院严惩侵害未成年人犯罪，对余华英等依法判处死刑，体现了法律对未成年人权益的特殊保护，故D符合题意； 故本题选D。 43．（2025·山东德州·一模）德州市在做好传统普法的基础上，着力打造“云端”法治教育平台，以线上、线下相结合的模式，讲好未成年人权益保护的法治故事，并组织旁听庭审、法庭开放日等活动，让孩子们感受法治、了解法律。该市做法（   ） ①能够增强未成年人对法律的信服尊崇 ②体现了对未成年人的司法保护 ③提升了未成年人自我保护意识 ④避免未成年人的合法权益受侵害 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查保护未成年人合法权益的防线、树立法治意识。 ①：德州市打造“云端”法治教育平台，通过线上、线下相结合的模式讲好未成年人权益保护的法治故事，组织旁听庭审、法庭开放日等活动，能让未成年人近距离接触法律、感受法治氛围，从而增强未成年人对法律的信服和尊崇，故①符合题意； ③：该市通过多种方式开展法治教育活动，让孩子们了解法律知识，明白自身的合法权益以及如何运用法律武器保护自己，这有利于提升未成年人的自我保护意识，故③符合题意； ②：司法保护是指司法机关依法履行职责，对未成年人实施的专门保护。德州市的做法主体是政府相关部门，并非司法机关，因此不属于司法保护，故②不符合题意； ④：该市的一系列做法有助于保护未成年人的合法权益，但不能完全避免未成年人的合法权益受到侵害，“避免”一词过于绝对，故④说法错误； 故本题选B。 44．（2025·山东菏泽·一模）下列观点与下图漫画最吻合的是（   ） A．法律与我们的生活息息相关 B．法律由国家强制力保证实施 C．法律是由国家制定或认可的 D．法治是现代政治文明的核心 【答案】A 【详解】本题考查生活离不开法律。 A：我国通过学前教育法促进学前教育普及普惠安全优质发展，说明法律与我们的生活息息相关，故A说法正确； BCD：说法正确但题干体现的是法律与我们的生活息息相关，故BCD不符合题意； 故本题选A。 45．（2025·山东聊城·一模）下列举措体现对未成年人司法保护的是（   ） ①人民法院设立少年法庭审理未成年人案件 ②学校开展“预防校园欺凌”主题教育活动 ③公安机关对未成年人违法案件进行保密处理 ④父母陪同未成年子女参加社会实践活动 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查保护未成年人的防线。 ①：人民法院设立少年法庭审理未成年人案件，属于司法保护，故①说法正确； ②：学校开展“预防校园欺凌”主题教育活动，属于学校保护，故②说法错误； ③：公安机关处理未成年人违法案件时要求监护人陪同，属于司法保护，故③说法正确； ④：父母陪同未成年子女参加社会实践活动，属于家庭保护，故④说法错误； 故本题选B。 46．（2025·山东聊城·一模）2025年全国两会期间，人大代表杨善竑建议：“确保中小学生每天体育活动不低于2小时，课后服务安排不少于20分钟体育锻炼。”这一建议旨在（   ） A．减轻学生课业负担促进教育公平 B．加强家校合作落实家庭保护责任 C．强化学校体育提升青少年体质健康 D．创新教育模式培养科技后备人才 【答案】C 【详解】本题考查培养健康的身体。 C：材料中，确保中小学生每天体育活动不低于2小时，课后服务安排不少于20分钟体育锻炼。这旨在强化学校体育提升青少年体质健康，故C说法正确； A：这与减轻学生课业负担无关，故A不符合题意； B：这体现了对学生的学校保护，故B说法错误； D：这与题文的主旨内容不符，故D不符合题意； 故本题选C。 47．（2025·山东枣庄·一模）近年来，校园的霸凌事件不断发生，不少未成年人依仗自己是“未成年人”的身份为所欲为。央媒发声：“年龄不应是违法犯罪的挡箭牌。”从法律角度看，这要求我们青少年（   ） ①主动学法、用法，自觉遵纪守法 ②要严惩校园霸凌者，维护校园安定 ③增强法治观念，学会依法办事 ④坚持完善各项制度，减少校园霸凌 A．①③ B．①② C．③④ D．②④ 【答案】A 【详解】本题考查树立法治意识、依法办事的要求。 ①③：依据教材知识，分析题文，年龄不应是违法犯罪的挡箭牌，这要求我们青少年应该主动学法、用法，自觉遵纪守法；增强法治观念，学会依法办事，故①③符合题意； ②④：要严惩校园霸凌者，维护校园安定；坚持完善各项制度，减少校园霸凌事件发生，两者都不是青少年的角度，故②④不符合题意； 故本题选A。 48．（2025·山东潍坊·一模）法律的规范作用突出表现在它规定人们可以做什么，必须做什么，应当做什么，不应当做什么。下列情境中能体现这一规定的是（   ） A．初中生小刚每天按时上学，认真学习，完成老师布置的各项学习任务 B．初中生小贝认真学习社会主义核心价值观，尽力做到爱国、敬业、诚信、友善 C．初中生小青的同桌因生病落下了功课，小青周末就去给她补课 D．青岛一位化名“微尘”的好心人多次捐款给他人 【答案】A 【详解】本题考查法律的作用。 A：初中生接受教育是《义务教育法》规定的义务，按时上学、完成学习任务属于“必须做什么”的法律要求，直接体现法律规范作用，故A符合题意； BCD：分别涉及社会主义核心价值观、助人为乐、慈善行为，这些属于道德倡导或自愿行为，并非法律强制规定，故BCD不符合题意； 故本题选A。 试卷第1页，共3页 28 / 28 学科网（北京）股份有限公司 $$