想象之物-小学语文作文素材有一套

写物篇 万物有灵 想象之物 学习资源 高分开头 ....。 好词积累 马不停蹄 颜色各异 开门见山式开头2065年9月17日,我开启了奔月之旅。我收拾好 东张西望 奇形怪状 行李后就马不停蹄地来到了飞船发射基地,检完票后,顺利登上了太 五彩缤纷 五彩斑斓 空飞船。看着窗外颜色各异的星球,我越发期待这场旅行了! 垂头丧气 消失殆尽 列举式开头 动物园里的动物开口说话了!猴子在向管理员要香蕉 火烈鸟要送给小朋友一根羽毛,大象东张西望地想找人帮自已搓 ---_。金句解读 澡......所有的动物都在说个不停,可真热闹! 句1想象奇特,使整个闾面 变得生动有趣且富有诗意。 排比式开头一天,我乘着飞船来到了太空基地,这里真是太奇妙了! 这里有奇形怪状的房屋,有精巧奇特的变形汽车,有五彩缤纷的空中 花园,有形态各异的智能机器人,简直让人目不暇接! 联想式开头外面下雨了,我看着雨点砸在地面上溅起的朵朵水花, 忍不住幻想,这是不是天上的小仙子在放“烟花”呢?或许她们穿着 五彩斑斓的仙衣,手中握着神奇的仙棒,嘻嘻哈哈地在云端聚集,然 后用仙棒轻点水面,于是便有了这一场盛大的“水花秀”。 加分好段 感官描写式好段 时光机顺利着陆了,我们进入了温暖湿润的原始森 林,突然一只翼龙飞速从我们的头顶掠过,嘴里还发出尖利的叫声。 句2从视觉和听觉的角度. 还没等我们回过神,便听到了梁龙那沉重的脚步声。 描写进入原始森林后的场 景,使句子更加生动,让人 心理描写式好段百灵鸟垂头丧气地往家里飞,一副闷闷不乐的样子 有身临其境之感。 心想:夜莺的歌声这么动听,我肯定没有机会拿第一名了。它缓缓落 句③运用心理描写的方法 在枝头,望着熟悉的巢穴,往昔的自信此刻已消失殆尽。 写出了百灵鸟听到夜莺的& 声后不自信的状态。 从上到下式描写 花朵复制机的顶端有一个扁平的打印口,身躯仅有 作文素材有一套 火柴盒般大小,底部连接着一台小型扫描仪。我们只需将扫描仪对准 直插云霄 花朵进行扫描,打印口就会吐出一朵一模一样的花朵来。 人迹罕至 广表无垠 意味深长 排比式好段“安全衣”功能丰富。当你摔倒时,它会触发气垫保护功能 闻名迩 稳稳当当 当温度变化时,它能帮助你维持舒适的体温;当你伤心难过时,它会 金句解读 Q----。 拟人式好段 热带从林里生机勃勃。一排排参天大树直插云霄,鸟儿 句4按照从上到下的顺序 在茂密的树叶间开演唱会。地面上,一片片绿荫连绵不断,五彩缤纷 描写花朵复制机的外形,条 理清晰,描写细致。 的野花在从林里纵情舞蹈,散发出一股奇异的幽香 联想式好段 一只蝴蝶扇动着翅膀从我的窗前飞过,我看着蝴蝶五彩 句5运用排比的修辞手法 斑斓的翅膀,忍不住想,如果我有一双翅膀,我会飞向远方的高山, 使得表述条理分明、层次 去探寻那些人迹罕至的山谷中隐藏的美景;我还想飞越广表无琅的草 清。 原,看那成群的牛羊如繁星般点缀在翠绿的大地上;甚至,我会跨越 重洋,向着未知的彼岸进发,去领略不同国度的风土人情,感受异域 句6运用拟人的修辞手法. 文化的独特魅力。 把鸟儿的鸣叫比作人类的演 唱会,富有趣味。 700 满分结尾 自然收束式结尾 “人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”苏轼抬起头望 望明月,又看看我,意味深长地说,“一切相遇都是缘分,但你我终 将离别。你快回去吧!”说罢,我的眼前升腾起一团白雾。待白雾散去 我惊讶地发现自己正躺在床上,手里还拿着书,原来一切都是梦呀! 抒情式结尾下雨了,智能雨衣自动展开,温柔地包裹住我,寒风和 雨滴都被智能雨衣阻隔在外,我一点儿也感觉不到冷。我不由得感慨 智能雨衣真是太实用了,这真是一个伟大的发明 反间式结尾 我们从闻名迩的艾草屋里走出来后,每个人身上都散 发着浓郁的艾草香,一连几天都没有蚊虫靠近我们。这样既美丽又能 防蚊虫的艾草屋,谁会不喜欢呢? 句7运用比喻的修辞手法 把大象的眼睛比作黑珍珠, 比喻式结尾大象眯起黑珍珠似的眼睛,随后甩了甩弯钩似的长鼻子, 写出了其眼晴圆润、黜黑且 示意小白兔爬上来。小兔子于是一脸兴奋地爬到了大象宽厚的背上 带有光泽的特点。 像坐船一样稳稳当当地过了河。