观察日常器物-小学语文作文素材有一套

写物篇 万物有灵 观察日常器物 生活用品 学习资源 高分开头 好词积累 勤勤恳恳 洁白柔软 介绍式开头 我有一个大公鸡造型的闹钟。 它的外表色彩鲜艳, 头上 迫不及待 惬意 红艳艳的鸡冠像是一顶小帽子,圆形的表盘贴在它的胸口,表盘里有 家家户户 异国他乡 三根指针,在勤勤恳恳地不停地向前走着 --.-C 金句解读 自述式开头大家好,我叫电饭堡,是厨房里蒸米饭的一把好手,不 过你们可别以为我只会煮米饭,我的功能多着呢,接下来听我慢慢跟 句运用第一人称的写法, T 你们道来。 赋予了电饭人的身份和特 性,读起来更加生动有趣。 引用式开头如果你以为“小爱同学”是我的同学,那你就错了。“小 爱同学”其实是一款智能音箱,它的外形是一个纯白色的长方体,四 壁有许多小孔,看起来跟普通的音箱没什么两样,但普通的音箱和它 一比,简直是“小巫见大巫”。 比喻式开头 爸爸买了一个白色的懒人沙发,远远看去,洁白柔软的 句2运用比喻的修辞手法. 沙发就像一团云朵。我迫不及待地扑了上去,身体立刻被那轻柔的触 将沙发比作“云朵”,形象 地写出了沙发的外形特点。 感所包裹,我觉得自已仿佛陷入了一堆棉花里。真是太舒服了!我惬 意地躺在上面伸展着四肢,感觉所有的疲惫与压力都在它的摇晃过程 中被渐渐驱散了。 加分好段 拟人式好段电视机脱掉厚重的外壳,换上了轻薄的紧身衣,它搭上 句3运用拟人的修辞手法 将电视机拟人化,写出了电 互联网的便车,把世界各地的精彩画面传送到家家户户,让我们彻底 视机外观上的变化。 实现了“秀才不出门,便知天下事”的梦想。如今,它不仅仅是一个 播放节目的电器,更成为家庭信息联系与娱乐的设备。我们可以通过 作文有一食 好词积累 Q。- 它与远在异国他乡的亲人进行视频通话,不受空间的限制,让亲情在 圆滚滚 屏幕间自由传达。 胖哪 儒雅 磨灭 视觉描写式好段 我有一盏星空灯,它圆滚滚的身上,穿着一件蓝色 尽职尽责 勤俭节约 外衣,上面点缀着许多小星星,只要按下开关,它就会散发出柔和的 光芒,映照在房间的天花板和墙壁上,让人感觉好似躺在银河里。 金句解读 O----。 语言描写式好段 存钱罐伸出胖哪哪的小手,可怜巴巴地望着我,好 句4从视觉的角度描写星 空灯的外观,“圆滚滚”写 像在对我说:“亲爱的主人,你今天是不是忘了喂我呀!我好饿啊! 出了星空灯的形状,“蓝色 我无奈地笑了笑,从口袋里拘出几枚硬币,轻轻放进它那张大的“嘴 写出了星空灯的颜色,“点 巴”里。存钱罐顿时发出一阵欢快的“叮当”声,像是在开心地歌唱 缀着许多小星星”写出了星 又仿佛在对我表达着感激。 空灯表面的图案。 比喻式好段 桌子静静地站在那里,典雅古朴,像一位儒雅的老 句5运用比喻的修辞手法 人,桌腿上印着暗色花纹,桌面上的划痕诉说着它所经历的沧桑 回 把桌子比作“一位儒雅的老 岁月。 人”,富有趣味性和画面感 70 满分结尾 句运用排比的修辞手法 排比式结尾 当爸爸感到疲惫时,按摩椅能帮助爸爸放松肌肉、缓解 分别从爸爸、妈妈和“我” 疲劳:当妈妈失眠时,按摩椅能帮助妈妈放松心情、产生睡意:当我 三个人的角度,阐述了按摩 椅在不同情境下所发挥的作 精神散漫时,按摩椅能帮助我集中精力、专心学习......按摩椅给我们 用。 带来了许多便利,让我们的生活变得更美好。 深化主题式结尾 尽管小台灯身上亮丽的光泽早已被岁月磨尽,但它 句7深化主题,将小台灯 的意志并没有被磨灭。它始终尽职尽责,给我带来光亮,陪我学习。 从一个无生命的物品变成了 小台灯在我需要它的时候,总能陪伴着我,为我带来光亮,引领我驶 向胜利的彼岸。 一个具有坚韧品格和忠诚情 司7 感的伙伴形象。 总结式结尾 每次打着这把心爱的雨伞走在路上,我都会回想起妈妈 接我放学的情景,回想起那一次用它帮助他人的情景.....这一把小小 的伞不仅能为我遮风挡雨,还教会了我爱与感恩。 反间式结尾一个小小的存钱罐,虽然没有精美的造型,但教会了我 勤俭节约,不铺张浪费,还帮我养成了存储零花钱的好习惯,叫人怎 能不爱它呢? # 写物篇 万物有灵 学习器具 学习资源 高分开头 好词积累 圆滚滚 肉 先声夺人式开头“这是中国,这是大西洋,这是北极,这是......” 圆溜溜 绿油油 我指着地球仪,向弟弟开心地介绍着。弟弟认真地看着这个圆滚滚的 五颜六色 其貌不扬 地球仪,眼睛里充满了好奇。 圆鼓鼓 总起式开头古人以“文房四宝”一一笔、墨、纸、砚,写诗作画。 _-----O 创造出优美的诗篇、意境深远的画作。如今,我也有了自己的“书房 金句解读 三宝”一-文具袋、台灯和画板。你可别小瞧它们,它们的功劳可不 句1运用排比的修辞手法. 小呢! 能让人直观地感受到水彩笔 所具有的强大创造力。 外观描写式开头我的抽屉里有一个日记本,它的封面是蓝色的,上 面有一个小熊的图案。小熊的脸肉哪的,圆溜溜的眼睛下是一个黑 黑的尖鼻子,再往下便是它那胖乎乎的身体。日记本的边缘有一个宽 宽的锁扣,上面有一串数字按扭。 排比式开头 它能画出金黄的太阳以点缀蔚蓝的天空:它能画出清澈 的小溪流过苍翠的树林;它能画出绿油油的草地上开着缤纷的鲜花。 你猜它是什么?它就是五颜六色的水彩笔。 加分好段 对比式好段 笔筒的原型是个其貌不扬的矿泉水瓶,经过我的一番加 句2运用对比的修辞手 工,它已经大变样了。瞧!它的瓶身上画满了五颜六色的花朵,还缠 法,将笔简改造前后的模样 上了一圈彩带,真像一件精美的艺术品。我将它放置在书桌上,顿时 进行对比,体现出其变化 之大。 让整个桌面都焕发出别样的光彩。它不仅是收纳文具的实用工具,更 是房间里一道独特的风景。每次坐在书桌前学习,当我不经意警见它 时,心中便会涌起一丝愉悦与自豪感。 从上到下式描写我的转笔刀是一只可爱的“小猫”,它的脑袋大大的 句③通过从上到下的描写 让读者既认识了转笔刀的 圆溜溜的眼睛下面是一张大大的嘴巴,只要把铅笔放进去,转动“小猫” 外在形象,又掌握了其使用 后面的尾巴,铅笔屑就会掉进“小猫”圆鼓鼓的肚子里。 方法。 作文材有一管 句4 好词积累 引用式好段 O--- “麻雀虽小,五脏俱全。”我的笔袋也是这样。里面容 量最大的夹层是中性笔家族的地盘,而旁边瘪瘪的网状夹层中,第一 冲锋陷阵 连绵起伏 婉蜒曲折 层是尺子的小屋,第二层是便利贴的住宅。在笔袋的内侧还有一个小 磨损 辜负 小的拉链袋,那便是橡皮和修正带的私密空间,它们安静地待在里面 随时准备为修正书写错误而冲锋陷阵。 金句解读 O---- 运用多种修辞手法我拿起毛笔蓝了蘸墨汗,接着,只见它在白色的 句4引用凝练的语句,指 宣纸上时而疾行,时而停顿,时而来一个优美的转身,仿佛是一位伴 出笔袋小但功能齐全的特点 着琴音舞动的舞者。那浓重的墨色随着毛笔的舞动在纸上晕染开来 像是舞者飘动的裙摆,留下或粗或细、或浓或淡的线条,似山峦连绵 句5运用排比和比喻的修 起伏,又似溪流蜿蜒曲折。 辞手法,表现了毛笔灵活的 身姿,富有趣味性。 72 满分结尾 联想式结尾 我轻轻地拿起这支钢笔,开始做题。寂静的夜晚,只听 句运用丰富的想象,借 到笔尖与纸张接触时发出的响响声,好像是钢笔在对我说:“小主人 助钢笔之口表达出作者的心 努力学习,我为你加油! 声,生动有趣,同时也体现 了作者对这支钢笔的喜爱 总结抒情式结尾。 之情。 铅笔盒是我在学习上的小伙伴,虽然它看上去有些 旧了,但我还是那么喜欢它,我时时刻刻都离不开它。里面的小隔层 曾经被我精心布置,放着我最爱的彩色铅笔,那些彩色铅笔曾帮我绘 出绚丽的童话世界和对未来的美好期待,如今那些画虽有些磨损,但 色彩依旧鲜艳。 表达愿望式结尾 台灯是妈妈给我的礼物,也是我努力的证明,看着 它发出的柔和护眼的灯光,我暗下决心,一定不辜负妈妈的期望,认 真读书,勤奋学习。 自然收束式结尾 不知不觉,这个书包已经陪伴我走过了三个春秋 无论是刮风下雨,还是严寒酷暑,它都陪伴着我,成为我形影不离的 好朋友。岁月在它的外皮上留下了些许磨损的痕迹,肩带也微微泛白 可每次看到它,亲切感仍会涌上我的心头。因为它承载着我的很多记 忆,它是我亲手挑出的“伙伴”,它见证了我的校园生活里数不清的 美好回忆。 # 写物篇 万物有灵 交通工具 学习资源 高分开头 好词积累 精神抖擞 威风凛凛 自述式开头我是一辆变速自行车。我的身体轻盈、坚韧。我身着黑 翻天覆地 颠簸 色外衣,衣服上有两道黄色印记,显得我精神抖擞,就像一个威风凛 呼啸而过 _--- 提问式开头我叫公交车,每天行驶在城市的大街小巷,接送一批又 金句解读 一批的乘客,你知道我每天是怎么工作的吗? 句采用第一人称“我” 进行叙述,增强了文字的趣 外观描写式开头我有一辆小巧玲球的自行车。它身着海蓝色的外套 味性和生动性。 上面还刻着雷电的符号。与普通自行车相比,我最喜欢它的变速功能。 总结式开头 近二百年间,交通工具的发展经历了翻天覆地的变化 句2设置悬念,增强了文 从早期的马车,到后来的火车、摩托车,再到现在的飞机、高铁,交 本的互动性与吸引力。 诵工具已经越来越先讲,越来越快捷。 加分好段 从整体到局部式描写 我有一辆山地越野自行车。它有红色的车身, 句③按照从整体到局部的 黑色的车把和车座,看起来线条流畅,简洁大方。它有减震功能,能 顺序,介绍自已的山地越野 够帮助我减少颠簸,让骑行更舒适;它有变挡功能,骑行时可以根据 自行车,很有条理。 路况进行变速,从而节省体力;它的座位窄而长,美观的同时又能增 强骑行的舒适度。所以,我十分喜欢骑着它进行短途旅行。 外观描写式好段 我的滑板十分帅气,黑色的板面上印着一个猪猪侠 句4描写很有条理,先写 图案,底部的两个透明滚轮内装有彩色感应灯,滑动时感应灯会自动 滑板板面的颜色和图案,再 写底部的透明滚轮,条理 亮起,发出绚丽的光芒。 清楚。 回 比喻式好段高铁越开越快,像一道飞驰的闪电,像一阵猛烈的大风。 句5运用比喻的修辞手法。 铁轨两边的景物迅速倒退,使人目不暇接。然而,坐在如此迅疾的交 让人能够直观地感受到高铁 通工具里,我丝毫没有感受到颠簸。突然,一辆从对面驶来的高铁呼 在铁轨上疾驰而过时那种风 驰电般的动感与冲击力。 啸而过,让我不禁再次感叹“中国速度”的神奇和伟大。 。。 作文材有一管 好词积累 Q-。- 动态描写式好段 火车带着悠长的汽笛声冲向峡谷,一时间,火车的 震耳欲聋 朴实无华 汽笛声、车轮和铁轨的摩擦声在两山之间交缠着、激荡着,发出震耳 欲聋的声响,犹如山崩地裂。这时,铁轨两边的树枝在火车呼啸而过 无忧无虑 无微不至 娴熟 时产生的风中摇摆,紧贴着地皮的杂草也乱晃着,整个大地都仿佛随 问6 着震动起来。 金句解读 O----。 7 满分结尾 句6运用动态描写的方法 突出火车行驶过程中的那和 点题式结尾 这就是我的自行车,也是我的心爱之物,它虽然朴实无华 不可阻挡的态势。 却给我带来许多欢乐。它就像一位知心的朋友,陪我走过一段段旅程。 我喜欢我的自行车。每一次骑行,都是一次放松心灵与追逐自由的过 程,它见证了我青春岁月里的无忧无虑,也将继续陪伴我驶向未来更 加美好的旅程。 句7运用以小见大的写法 以小见大式结尾 这牺汽车不仅是妈妈送给爸爸的一件生日礼物,更 通过写汽车突出了一家人深 承载着妈妈对爸爸的爱,而爸爸同样通过这辆汽车传递着他对我们无 厚的感情。 微不至的关爱 他用斓熟的技术驾驶着这辆汽车,载着我和妈妈安 全抵达了我们想去的每一个地方。 展望式结尾 虽然高铁的速度已经很快了,但我相信随着科技的进步。 我们还会拥有更便捷的交通工具,到那时候,从北京到香港也许只需 要几分钟! 深化主题式结尾这次乘坐飞机的经历,使我深刻地感受到现代交通 工具的便捷和舒适。我也更加意识到,现代交通工具正不断改变着我 们的出行方式,为我们的生活带来更多便利。 总结式结尾 当飞机平稳降落在目的地后,我的首次飞行之旅圆满地 画上了句号。从候机时的满心期待,到起飞那一刻的紧张,再到翱翔 于云海间时的震撼和沉醉,这一路上的每分每秒都刻进了我的记忆深 处。原来,飞机不只是交通工具,更是能带我冲破云霄、触摸梦幻的 神奇翅膀。这次体验,驱散了我对未知的恐惧,使我有更大的勇气和 更饱满的热情去开启探索广阔天地的新大门。我相信,往后还会有更 多精彩的旅程,等着我与蓝天续写别样的故事。 # 写物篇 万物有灵 其他用品 学习资源 高分开头 -.-0 好词积累 倾国倾城 一声不吭 设问式开头 我有一个好朋友,它虽然有着倾国倾城的容颜和许多漂 婉转悠扬 而 目不转睛 亮的衣服,但不会说话也不会动。你们知道它是谁吗?它就是一直陪 驰骋 稳如奏山 伴着我的一个芭比娃娃。 ,_...0 拟人式开头 我有一个玩具箱,里面住着积木王国的小朋友们。它们 金句解读 有高有矮,有胖有瘦,穿着不同颜色的衣服,平常总是很乘巧地躺在 句1运用拟人的修辞手法. 箱子里,一声不吭,像是睡着了。然而,每当夜晚的月光透过窗户洒 将积木拟人化,赋予它们小 在玩具箱上时,奇妙的事情就会发生。积木们仿佛被施了魔法,缓缓 朋友的身份,使整个场景鲜 活起来。 苏醒过来,它们相互打着招呼,开始在玩具箱里构建属于它们的繁华 世界。 引用式开头“借得天边东风力,鸟雀飞到半天空,用根丝线来相连, 句2引用迷语,通过迷语 引出所描述的事物,激发读 只怕下雨不怕风。”猜猜它是什么?没错,它就是风筝。我房间的墙 者的好奇心和探索欲。 上就挂着一只很大的蝴蝶风筝。 先声夺人式开头 “叮叮叮,咚咚咚.....”这是什么声音呢?这其实 是我的音乐盒发出的声音,它正在播放一部动画片的片尾曲,那曲调 婉转悠扬,如同山林间流淌的清泉声。随着这空灵的乐声,我的思绪 仿佛被一双无形的手牵引着,缓缓地飘进了那部动画片所构建的奇幻 世界中。 加分好段 句③运用拟人的修辞手法。 拟人式好段这个不倒翁头戴牛仔帽,身穿黄夹克,手里还拿着一根 句③ 赋予不倒翁人的神态和动 小皮鞭,把眼睛得老大,正目不转睛地盯着我,看上去威武极了。 作,富有趣味。 我好奇地伸手轻轻推了它一下,它便开始摇晃起来,那模样好似一位 正在驯马场上驰骋的牛仔,即使遇到颠簸也稳如泰山,绝不轻易倒下。 从整体到局部式描写 这串风羚的主体是一个圆形的木条,本条被细 绳缠绕了一圈又一圈,下面悬挂着几片彩色的羽毛和几个花纹精美的 作文有一食 句由 好词积累 -。- 贝壳。偶尔有微风拂过,羽毛轻颤,贝壳轻撞,发出的声音宛如来自 海洋深处的乐歌。 聚精会神 风驰电 爱不释手 渊源 动作描写式好段 火车头上是一张灿烂的笑脸,脸上那两只又圆又大 追溯 滋涌 的眼晴,正聚精会神地看着前方。我用力拉出车尾的发条绳,然后迅 句5 速松手,小火车便吼叫着风驰电攀般向前驶去。 金句解读 0----。 外观描写式好段拿到葫芦丝,我仔细端详,爱不释手。这个葫芦丝 句4按照从整体到局部的 由一个完整的葫芦制成,嘴部插着一个用玉石做成的吹嘴:底部插着 顺序,依次介绍风拎的主体 和装饰,体现了风拎外形精 三根粗细不同的竹管;中间的部分最粗,上面开着七个音孔;除此之外 巧的特点。 它的腰部还系着一个漂亮的中国结。老师告诉我,葫芦丝是我国特有 的乐器,主要流行于云南少数民族地区,富有浓郁的地方特色。葫芦 句5运用动作描写的方法 丝历史悠久,其渊源可追潮到先秦时期,具有深厚的文化底蕴。它的 生动地展现了小火车性能卓 音色很优美,所以被称为“东方萨克斯”。听了老师的介绍,我更喜 越和行驶速度快的特点。 爱葫芦丝了。 700 句从葫声丝的外观着手 满分结尾 依次介绍其嘴部,底部和 部的构造,很有条理。 深化主题式结尾 看着这个不倒翁,我想起了爸爸对我说过的话:“我 们做人也应该像这个不倒翁一样,微笑面对挫折,在哪里跌倒就在哪 句7深化主题,将不倒命 里爬起来。”我要学习不倒翁这种不放弃的精神! 与做人的道理相联系,使抽 象的人生哲理具象化,使文 排比式结尾 每次弹奏古筝,那美妙的音符在我指尖跳跃,时而像泉 章的内涵更加丰富和深刻。 水叮咚,时而像潮水汹涌,时而像小鸟欢唱,时而像山风呼啸。因为 古筝,我变得更加自信;因为古筝,我更加热爱生活;因为古筝,我 句 句8运用排比的修辞手法 开阔了自己的视野。 写出了古筝丰富多变的乐音 画龙点晴式结尾 我珍爱雨花石,所以每天都给它们换水,使它们保 持洁净。我还在小玻璃缸里加进了一些五颜六色的小珠子。这样一来 真是美上加美,我也更爱雨花石了。 展望式结尾 我看着那些设计精美的邮票,羡慕极了。它们构图精巧 充满艺术感。我暗暗下定决心,一定要认真学好画画,每日勤加练习 钻研技巧。说不定在将来的集邮爱好者手中,会有一张邮票是我设计 的呢!