大胆想象-小学语文作文素材有一套

写事篇点滴经历 大胆想象 学习资源 高分开头 好词积累 绚丽多彩 崭新 回忆式开头翻开日历，今天正好是我独自居住在这颗小行星上整十 帷幕 触手可及 年的日子。我是怎么来到这颗星球的呢？我不禁回忆起在地球上最后 句1 五彩斑调 欢声笑语 一天所发生的事。 比喻式开头在遥远的2099年，地球上的一切都变得超乎想象，科 金句解读 技就像一个神奇的魔法棒，把世界变得绚丽多彩。不信？一就跟我 2 句以回忆作为开头，勾 一起去瞧瞧吧 起读者强烈的好奇心与探索 欲，引出下文。 开门见山式开头当清晨的第一缕阳光悄然洒落在我的枕边，崭新的 一天缓缓地拉开了帷幕。在2200年的地球，科技可以将人类的想象 3 化为触手可及的日常。 句2运用比喻的修辞手法， 将科技比作魔法棒，形象生 动，引起读者阅读兴趣。 比喻式开头两个长长的触角，如同舞者挥舞的彩色绸带；两对闪光 的翅膀，轻盈地舞动着，犹如彩虹划过蓝天。这个美丽的蝴蝶仙子就 是我。 句3开头开门见山，直接 点明了时代背景，也是对文 章内容的高度总结，是文章 加分好段 的核心句。 运用多种修辞手法从前，有一个叫“泡泡乐”的王国，里面住着许 句4运用比喻和排比的修 多快乐的小泡泡，他们在阳光的照耀下能发出五彩斑斓的光芒。小泡 辞手法，将小泡泡比作蝴蝶、 泡们每天都开心地玩耍，王国里到处都是他们的欢声笑语。他们像蝴 蜻蜒、小风车，充满童趣和 蝶一样在花丛间翩翩起舞，像靖蜓一样在湖面上飘来飘去，像小风车 想象力，体现出小泡泡们的 4 无忧无虑、活泼可爱。 一样在旷野间转个不停。 排比式好段我常想象自己是一位伟大的发明家，脑袋里装满了奇思 妙想。我会发明出会飞的汽车，让人们不再为堵车而烦恼；我会发明 出神奇的医疗设备，瞬间治愈各种疑难杂症：我会发明出智能的房屋， 9素材有台套 好词积累 这些房屋能够根据主人的心情变换颜色和布局。 犀利 蹑手蹑脚 运用多种描写方法抬眼望去，只见一只庞大的三角龙正用它那犀利 引吭高歌 憨态可掬 的角掘开泥土，寻找鲜嫩的植物根茎。它身躯壮硕如小山，三角形的 句5 瑰丽璀璨 便捷 头部随着咀嚼微微晃动，全然没注意到不远处渺小的我。我大气儿都 不敢出，蹑手蹑脚地绕开，生怕惊扰到这位史前“巨无霸”。 金句解读 0- 运用多种修辞手法小精灵们挥动魔杖，天上瞬间下起了缤纷的花瓣 句5运用动作和外貌描写， 雨，飞鸟引吭高歌，旋律似有魔力，令我不由自主地和着节拍舞动起来 “掘开”“寻找”“组嚼” 等动作，表现出三角龙觅食 伶俐的小松鼠在树林间穿梭，抛酒着松果；憨厚的大黑熊憨态可掬地 6 时的姿态，“犀利的角”“身 扭动着身躯，逗得大家笑声不断。 躯壮颈如小山”等外貌描写 表现出三角龙身躯的庞大。 满分结尾 句6运用排比和拟人的修 排比式结尾我们乘坐着智能飞船，越过险峻的山峰，飞过蔚蓝的海洋， 辞手法，活灵活现地描绘出 小精灵们和动物们愉快玩耍 穿过梦幻的云霞，朝着瑰丽璀璨的星云驶去，继续我们漫长的旅行。 的场景。 抒情式结尾背包航行器既可以让我在天空中肆意地飞翔，又可以让 我在海洋里自如地潜游。它给我的生活带来了极大的便利，我再也离 句7运用排比的修辞手法， 不开这个便捷实用的背包航行器了！ 通过几个极具动感的词“越 过”“飞过”“穿过”勾勒 想象式结尾总有一天，这双“随心变”魔法鞋会出现在大家面前， 出一幅波澜壮阁、奇幻绚丽 到时候，每个人都可以开启属于自己的梦幻冒险之旅，多美好呀！说 的星际旅行图。 不定我们还能穿着它跑到外太空，和外星人打招呼呢！ 句8想象式结尾，通过对 自然收束式结尾小朋友们打起了雪仗，一个个雪球飞来飞去，他们 未来奇幻产品的畅想，以充日 高兴极了。看他们玩得那么开心，我也从心底里感到高兴，因为有了 满童趣的语调勾勒出一个充 我们，他们才可以堆雪人、打雪仗。 满惊喜的未来图景，以轻松 的笔触收尾，让人回味无穷。 对话式结尾我感觉自己的身体越来越沉重，眼看就要从高空掉到大 海里去了，我大叫起来：“救命呀！”“宝贝，快醒醒！”妈妈温柔 的声音把我唤回现实。“妈妈，我梦到我把太阳和月亮吃进肚子里了！” 妈妈听了，哈哈大笑起来，我也跟着笑了起来。