“我”绘亲人像-小学语文作文素材有一套

g作文素材有已套 我？绘亲人像 爸爸妈妈 学习资源 好词积累⊙ 高分开头 顶梁柱 炯炯有神 开门见山式开头妈妈，她总是默默付出，用自己细心的呵护和无尽 神通广大腾云驾雾 的温暖，创造家庭生活之美。 不声不响 昏昏沉沉 热气腾腾 轻言细语 排比式开头他是家中的顶梁柱，是风浪中的港湾，是书海中的灯塔， 他用自己那坚实的臂膀，为我们撑起了一片晴美的天空。他，就是我 金句解读0… 的爸爸。 句①运用排比和比喻的修 外貌描写式开头我的爸爸是一名工人。他长着刀削般的眉毛和一双 辞手法，连续运用三个比喻 句，分别将父亲比作顶梁柱、 炯炯有神的眼睛。他的眉毛黑黑的，有几根特别长，大人们说那是长 港湾、灯塔，排比句层层递！ 寿眉。从侧面看，爸爸的鼻子就像一个大问号，大问号下面有一张微 进，从家庭支挥、生活庇护 2 微上翘的嘴巴，讲起话来好似雷鸣一般。 到精神引领多个维度，全方 位突出爸爸这一角色的关键 设置悬念式开头我有一个神奇的妈妈，她就像孙悟空一样，神通广大。 作用。 在我的印象中，她除了不能腾云驾雾，别的样样精通。我很好奇，妈 妈到底从哪里学来这么多本领。 句2运用比喻的修辞手法， 将父亲的鼻子比喻成大问 号，突出父亲鼻子的特点： 加分好段 讲话像雷鸣表现父亲讲话时 声音大的特点。 引用式好段我的妈妈.她就像一首无言的长诗，在不声不响中写满 了对我们的深情。古人云：“谁言寸草心，报得三春晖。”母爱深厚， 句③引用诗句，突出母爱 确实难以为报。 的伟大，引起读者对母爱的 共鸣。 语言描写式好段我整个人昏昏沉沉的。爸爸坐在床边，摸摸我的额 头，轻声问我：“宝贝，感觉怎么样？还难受不？”见我没什么胃口， 爸爸又跑进厨房，忙活半天后，端来一碗热气腾腾的粥，轻言细语地 写人篇写人有方 对我说：“至少也要喝点儿粥，不然怎么会有力气打败病魔呢？”爸 0 好词积累 爸还贴心地把粥吹凉，然后一勺一勺地喂给我，边喂边念叨：“慢点 荡然无存 言传身教 儿吃，别烫着。”那一刻，爸爸的话像春风，让我感到暖暖的，病痛 4 坚韧不拔 铿锵有力 似乎也减轻了许多。 渊博 豪情壮志 比喻式好段像风儿轻拂心扉，像鸟儿掠过心田，每每忆及一年级的 那一天，我的心头总会涌上一阵暖意。在记忆中，那一天就似一杯清茶 0 金句解读 有微微的苦、淡淡的甜一那一天，让我长大了那么一点点，也让我 句4运用比喻的修辞手法， 品到了母爱的甘甜… 将“爸爸的话”比作“春风”， 形象且生动地描绘出爸爸的 环境描写式好段在去年十二月的一天，我参加了人生中的第一次书 言语给予“我”的温暖感受。 法比赛。妈妈明明已经把我包裹得严严实实的，但为何我还是感到很 冷呢？寒风一阵接着一阵，树叶沙沙作响，天空也阴沉沉的，紧张、 句5运用比喻的修辞手法， 无助，都一起向我涌来。我，是否能胜利？初来时的兴奋与激动荡然 表现了那一天带给“我”的 无存，笑容一点点消失了。我微微闭上眼，这时，妈妈那如春风般的 温暖，愉悦的感觉。清茶的 苦与甜，象征着成长过程中 话语在我耳畔响起，倏忽间，我的心里漾起了幸福的暖意。 的挑战与收获，也反映了母 爱对“我”产生的影响。 满分结尾 句6运用环境描写的方法， 比喻式结尾在人生的旅途中，爸爸如同一座巍峨的山峰，以沉稳的 以天气的寒冷和阴沉突出 态度和坚定的立场，为我树立榜样。他的言传身教，如同春雨，润物 “我”内心的紧张和不安。 无声，让我学会了坚韧不拔、勇于担当。任凭岁月流转，爸爸那份深 沉的爱与期望，如同璀璨星辰，照亮我前行的道路，引领我不断攀登 句7运用比喻的修辞手法， 人生的高峰。 符“爸爸“比作“巍峨的山峰”， 写出了爸爸对“我”的重要性。 总结抒情式结尾父亲的手变得粗糙了，却使我变得更加坚强：父亲 的背驼了，却给了我挺直的脊梁。父亲渐渐变得苍老，那漆黑如墨的 头发不知何时已变得斑白，曾经铿锵有力的声音如今也变得沙哑。但 是，他对我的爱却丝毫未减，而我也将永远爱我的父亲！ 对比式结尾妈妈很平凡，没有伟人的成就，没有明星的光辉，没有 科学家的渊博知识，没有英雄的豪情壮志，没有作家的敏捷才思，但 有着春雨般的细腻和阳光般的无私。当我跌倒时，她掸掉我身上的灰 尘，鼓励我重新站起来：当我迷茫时，她为我指路，呼唤我心中的巨人。 这就是我的妈妈！ 9作文素材有已套 兄弟姐妹 学习资源 好词积累 高分开头 得意扬扬 调皮捣蛋 设置悬念式开头“你一定想不到，我的小儿子居然能做出这样的事！■ 及时雨 出谋划策 这句话，是我昨天听到妈妈对邻居王阿姨说的，那时我正站在门口。 开怀大笑 不可思议 妈妈说这句话的时候得意扬扬的，还带着一丝钦佩。这让我不禁好 奇起来，平日里调皮捣蛋的弟弟到底做了什么事让妈妈感到如此惊讶 金句解读。 呢？我决定去寻找真相。 句运用语言描写的方法， 以妈妈说的话勾起读者的好 外貌描写式开头妹妹今年六岁了，长得十分可爱。她的一双眼晴大 奇心，究竟是何事让妈妈有 而明亮，弯弯的嘴角总是挂着两个可爱的酒窝。别看她长得乖巧，她 如此反应呢？ 可是我们家的“混世魔王”呢！ 句2运用外貌描写的方法， 开门见山式开头我的姐姐是一个很特别的人，她虽然只比我大四岁， 突出了妹妹眼晴大和可爱的！ 但给了我很多帮助。她不仅聪明、善良，而且非常有责任心。每当我 特点。 遇到困难的时候，她总会在第一时间伸出援手，真是我的及时雨。今 天，我就向大家介绍一下，我那个特别的姐姐。 句3运用设问的修辞手法， 吸引读者继续阅读下文，去 设问式开头你知道什么是“超级哥哥”吗？他不仅能在你遇到困难 了解关于“超级哥哥”的故事。】 时为你出谋划策，还会在你开心时和你一起开怀大笑：他不仅可以帮 助你完成作业，还会陪你一起玩游戏，带你走进一个个新天地。我的 哥哥就是这样一个既靠谱又有趣的人。 加分好段 语言描写式好段我肩上的书包一下子变得轻了很多，我疑惑地扭头 句4运用语言描写的方法， 往后看，发现一只胖乎乎的小手从我的背后托起书包，同时也看到了 充满童趣的语言细致入微地展！ 躲在书包后面的弟弟。“姐姐，书包自己长了腿了，你是不是感到轻 现出弟弟的天真可爱与贴心。 松了很多呢！”弟弟的笑声很清脆，眼晴弯成了天边的新月。我笑着说： “是啊，真是太不可思议了！“ 句5运用比喻的修辞手法， 把弟弟的脸比作水蜜桃，突： 外貌描写式好段他快一岁的时候，长得越来越可爱：眼晴大大的， 出了脸色的红润与肌肤的娇 红扑扑的小脸像个半熟的水蜜桃：手臂胖乎乎的，如一节节水嫩的莲 嫩，形象生动。 6 写人篇写人有方 藕。他好像拥有魔法，不论是亲戚朋友，还是素不相识的陌生人，只 0 好词积累 要看见他，就都会喜欢上他。 素不相识 嗟来之食 神态描写式好段吃饭的时候，弟弟更捣蛋。把他放到餐椅上，他就 融为一体 欢声笑语 把餐椅的面板当成大鼓，即兴表演一段大鼓独奏。妈妈板着脸喂他吃 潜移默化 坚持不解 辅食，他就把嘴巴闭得紧紧的，有时还不停地摇头，一副“不食嗟来 6 之食”的模样。 金句解读 动作描写式好段哥哥静静地坐在书桌前，紧紧地握着画笔，眼睛紧 句6运用神态描写的方法， 既表现出弟弟偏强的小牌气， 盯着纸上的素描画，然后用画笔在纸上勾勒出一根根或粗或细的流畅 又使整个画面充满了趣味。 的线条。他停下来观察画面时，会微微眯起眼睛，抿着嘴，似乎在思 考下一步该如何下笔。空气中弥漫着一种专注的气息，他仿佛已经与 句7运用动作描写的方法， 画笔融为一体。 用“撮着”“紧盯”“匀勒” 这一系列动词，生动地展现 0 满分结尾 出哥哥在画画过程中的专注 与认真。 总结抒情式结尾我的哥哥简直就是我生活里的哆啦A梦，不管我碰 上什么难题，找他准没错。他既是兄长，又是挚友，我何其有幸，能 拥有这般靠谱又贴心的哥哥。在未来的日子里，愿我也能成为他的帮 手，与他并肩奋斗，书写出更多难忘的篇章。 展望式结尾你瞧，我的妹妹厉害吧。妹妹这个小画家给我们家增添 了不少美丽的色彩。我相信总有一天，她会实现自己的理想，成为一 名真正的画家。 反问式结尾我的弟弟就是这么一个只要看到动画片就会变成“小戏 精”的“动画迷”。有他在的地方总是充满欢声笑语，我怎能不喜欢 他呢？ 句8运用比喻的修辞手法， 深化主题式结尾姐姐就像一盏明灯，照亮了我前进的道路。她不仅 将姐姐比作“明灯”，强调 在学习上给予我帮助，在生活中也总是很照顾我。她的聪明、善良、 了姐姐对“我”的重要的指 引作用。 责任心，在潜移默化中影响着我，让我不断努力向她看齐。在姐姐的 影响下，我会更加努力，坚持不解地追求自己的梦想，成为一个更好 的人。 9作文素材有已套 长辈亲属 学习资源 好词积累 高分开头 洞察一切 如痴如醉 引用式开头“眼睛瞪得像铜铃，射出闪电般的精明…”每次唱起 津津有味刀光剑影 这首歌，我就会想起爷爷那双大如铜铃、炯炯有神的眼睛。爷爷的眼 时髦 深邃 睛似乎能洞察一切，不论是看人，还是看事，他总能一眼看穿所有人 金句解读 的心思和事情的真相。 句引用歌词，突出了爷 反复式开头我有一个“弯弯”的奶奶，她的背弯弯的，腿弯弯的， 爷的眼睛大且有神的特征， 当她对我笑时.她的眉毛、眼睛、嘴角都是弯弯的，温暖的笑意顺着 丰富了文章内容。 她那一道道弯弯的皱纹流进了我的心底。 总起式开头我有一个“武侠迷”爷爷，他对武侠小说的喜爱简直到 了如痴如醉的程度。瞧，他正捧着《天龙八部》看得津津有味呢。爷 爷坐在沙发上，眼睛紧盯着书中的每一个字，时而轻轻皱眉，时而微 微点头，仿佛自己已经置身于那刀光剑影、英雄辈出的江湖。每当看 到书中激烈打斗的情节，爷爷的手指就会不自觉地握紧书本，仿佛自 己也在挥剑与敌交锋，眼神中闪烁着年轻时的激情。 句2运用语言描写的方法， 先声夺人式开头“小雅，等会儿你陪我出去逛逛，帮我挑一条漂亮 直接表现出一种时尚、充满 的裙子。”你肯定想不到，和我说话的不是我的姐姐或者同学，而是 活力的邀约情境，与下文形 我那十分时髦的奶奶。 成反差感 加分好段 句3运用动作描写的方法， “拿起”“推了推”“仔细 动作描写式好段奶奶拿起我的裤子，推了推鼻梁上的老花镜，仔细 可3 查看”“一针一针密密地缝” 查看了一番后，就对着有破洞的地方，一针一针密密地缝起来。她的 这一系列的动作，将奶奶补 手指显然已不如年轻时那般灵活，但每一针都扎得稳稳当当，动作流 裤子时的专注刻画得淋滴尽 致，刻画了奶奶不辞辛劳、 畅得如同行云流水。她的眼睛始终紧盯着裤脚处的破洞，偶尔轻轻叹 用心做事的形象。 一口气，仿佛在回忆着什么。每一针，每一线，都承载着她对我的爱。 神态描写式好段奶奶有一双深邃的眼睛，虽然眼角的皱纹让她显得 有些苍老，但她的心态依然很年轻。她的脸上时常挂着充满活力的笑 容，她的笑声如银铃般清脆，富有感染力。 8 写人篇写人有方 侧面描写式好段爷爷可是我们小区出了名的象棋高手，只要他抱着 好词积累 棋盒往大树底下一坐，那些爱看棋的大爷大叔们就会立马围上去，脸 一筹莫展 茁壮成长 上充满了期待。大家都知道，爷爷下棋不仅技术高超，还总有一些让 绘声绘色 眉飞色舞 人捧腹的妙招和幽默的棋局解说。有时，他会故意摆出一个看似对自 片甲不留 名副其实 己不利的局面，然后突然反转，逼得对方棋手一筹莫展，使场面变得 热闹非凡。下棋时，爷爷会时不时用一种风趣的语气，对围观的人说： 金句解读 “你们看，经此一步，战场局势有了戏剧性的变化。” 句4运用侧面描写的方法， 对比式好段我的爷爷最喜欢钓鱼了。退休前，他只是趁着周末去钓鱼， 细致地描绘出大爷大叔们的 退休后简直“变本加厉”，每天天刚亮，他就带着渔具出门了，直到 神态，从旁人的反应烘托出 包5 餐爷高超的棋艺。 天黑才回来，家里谁也劝不住他！ 满分结尾 ! 句5运用对比的手法，写 爷爷退休前和退休后钧鱼时 句6 何的变化，体现出爷爷对 总结抒情式结尾爷爷的爱如甘霖，滋润着我，让我茁壮成长。每当 鱼的痴迷。 我遇到困难时，爷爷总是默默地在背后支持我。他的话语虽然简单， 但总是充满了力量。小时候，我在学习上遇到了困难，成绩总是提不 句6运用比喻的修辞手法， 上去，心情也变得低落。这时候，爷爷看出了我的烦恼，轻轻拍了拍 将爷爷的爱比作甘霖，表现 我的肩膀，说：“孩子，不必着急，慢慢来，每一步都很重要。就像 出谷爷在“我”的成长过程 树一样，根扎得深，树才会长得高。” 中的重要性。 意犹未尽式结尾我刚到家，爷爷就捧着一本《三国志》走了过来， 开始给我绘声绘色地讲起了诸葛亮的故事。在爷爷激情饱满的讲解声 中，我渐渐沉浸到联想中，仿佛走进了书中，回到了那个时代… 点题式结尾在楼下，外公又在眉飞色舞地向邻居们炫耀起自己的“战 句7运用神态和语言描写 绩”来：“今天，我把老杜杀了个片甲不留…”瞧瞧，我的外公可 的方法，刻画出外公赢棋后 ! 兴奋、得意的样子，突出了 真是个名副其实的“棋痴”！ 外公对下棋的痘迷。 自然收束式结尾傍晚时分，空气清新，微风拂过，带来几分清凉。 我坐在院子里，望着天空渐渐变成橙红色，心里不由得升起一种温暖 的感觉。奶奶正在院子里细心地照料她的花草。她蹲下身子，时而用 句8运用动作描写的方法， 包创 描写了奶奶侍弄花草时的 小铲子在泥土中翻动，时而拍拍植物的叶子，时而摘去枯黄的花瓣。 情形。 太阳渐渐落山了，金色的余晖洒在奶奶的身上。看着奶奶微微佝偻的 背影，我的眼眶不禁湿润了…