2025年中考物理复习专训-专项 平面镜成像的特点

2025年中考苏科版物理复习专训 专项 平面镜成像的特点 1 1. 如图所示是关于字母“ ”经平面镜成像的示意图,其中正 确的是( ) D A. B. C. D. 返回 基础提优 2 2. 湖面上的一群大雁被路边的孩童 惊到,立刻扇动翅膀飞向天空(如图所示),关于大雁经水 面所成像的大小、像和大雁之间距离的判断正确的是( ) B (第2题) A. 像大小不变,像和大雁之间的距离变小 B. 像大小不变,像和大雁之间的距离变大 C. 像变大,像和大雁之间的距离变小 D. 像变大,像和大雁之间的距离变大 基础提优 3 (第2题) 【点拨】根据平面镜成像特点可知,像 和物体的大小相等、像和物体到镜面的 距离相等,大雁扇动翅膀飞向天空时, 离水面越来越远,此时像的大小不变, 像到水面的距离变大,像和大雁之间的 距离变大。 返回 基础提优 4 3. 如图所示,小红正在做“探究平 面镜成像的特点”实验,棋子、 完全相同。关于该实验, 下列说法中错误的是( ) D (第3题) A. 选用茶色玻璃板便于确定像的位置 B. 茶色玻璃板应竖直放置在方格纸上 C. 若能与 的像完全重合,说明像与物 等大 D. 在位置放上光屏能接收到 的像 基础提优 5 (第3题) 【点拨】选用茶色玻璃板代替平面镜来探 究,既能看到棋子又能看到棋子 的像, 是为了便于确定像的位置,也便于比较像 与物的大小关系,从而便于探究平面镜成 像特点,故A正确;玻璃板如果不竖直, 成的像就会高于或低于水平桌面,在水平 基础提优 6 桌面上不论怎样移动,后面的棋子都不 可能与前面棋子的像完全重合,就无法 验证像的位置和大小,故B正确;棋子 与棋子 的像能完全重合,说明像与物大 小相等,故C正确;棋子在玻璃板中的像 是反射光线的反向延长线相交而成的, 属于虚像,无法利用光屏承接,故D错误。 (第3题) 返回 基础提优 4. 根据平面镜成像特点,画出图中物体 在平面镜 中所成的像。 (第4题) 【解】如图所示。 返回 基础提优 8 (第5题) 5.[2024 南通启东期中]如图所示, 小明用两个相同的棋子、玻璃板、方格 纸等器材探究平面镜成像的特点,玻璃 板与方格纸垂直。 (1)为便于观察,玻璃板选用_ _(填“平面镜”“茶色玻璃”或“透明玻 璃”)做实验,目的是 _。 茶色玻璃 便于确定像的位置 基础提优 9 (第5题) (2) 实验中,小明小 心地移动棋子,直到与棋子 的像完 全重合,这时发现棋子与 的连线与 玻璃板_,到玻璃板的距离_。 垂直 相等 (3)为探究上述成像特点是否具有普遍性,小明应该做如 下操作:_。 多次改变棋子的位置,重复上述(2)的操作 基础提优 10 (第5题) (4)移去棋子 ,并在其位置上放一光 屏,则光屏上_(填“能”或“不能”) 接收到棋子 的像,这说明平面镜成的是 _像。 不能 虚 【点拨】实像能用光屏承接,虚像不能 用光屏承接,当移去棋子 ,在原位置放 一光屏,光屏上接收不到棋子 的像,说 明平面镜成的是虚像。 返回 基础提优 11 (第6题) 6. 如图所示,物体 在平面镜中所成的像为 。若在镜后放置一块透明玻璃 ,则像 将( ) C A. 变亮 B. 变暗 C. 不变 D. 偏离原位置 返回 综合应用 12 (第7题) 7. 若图中猫的头部位 置保持不变,把镜子沿 截成两半,并 分别向两侧平移一段距离,则猫的头部通 过左、右两半面镜子( ) C A. 都不能成像 B. 各成半个像,合起来成一个完整的像 C. 都成完整的像,且两个像在同一位置 D. 都成完整的像,且两个像在不同位置 返回 综合应用 13 (第8题) 8. 某次小 明想完成“浇不灭的蜡烛”的实验 (如图甲所示),蜡烛⑤的位置 如图乙所示,要使它的像落到杯 子中,仅移动玻璃板,则移动的 方向应是( ) C A. ① B. ② C. ③ D. ④ 综合应用 14 (第8题) 【点拨】平面镜成像中,像与物 体到平面镜的距离相等,原来杯 子到平面镜的距离大于蜡烛到平 面镜的距离,要使像呈现在杯子 中,需要增大蜡烛到玻璃板的距 离,向③方向移动,故C符合题 意。 返回 综合应用 15 (第9题) 9. [2024 南通通州区一模]如 图所示,蜡烛在平面镜 前 处,所成的像在位置 处, 现将平面镜以 为轴,顺时针 旋转 ,那么蜡烛所成的像 ( ) B A. 仍在处 B. 下端不成在 处 C. 以为轴旋转 D. 以为轴旋转 综合应用 16 (第9题) 【点拨】物体在平面镜 前,所成的像在位置 处,即 点的像在 处;因平面镜成的 像与物关于镜面对称,若平面镜 以为轴,顺时针旋转 ,因 对称面的位置发生了变化,则 点所成的像位置也发生了变 化,故下端不成在 处,故B正确。 返回 综合应用 17 (第10题) 10.[2024 南京校级月考]如图 所示为可旋转的镜子。正常观 察时,脸庞在镜子正前方,如 图甲所示。在脸庞不动的情况 下按图乙逆时针旋转镜子,是 额头 相等 为了观察_(填“额头”或 “下巴”),图甲、乙两次通过 平面镜所成像的大小_(填“相等”或“不相等”)。 返回 综合应用 18 (第11题) 11.[2024 连云港期中]一平面镜与水平 地面成 夹角,如图所示,一只小球 顺着水平地面向左滚去,则平面镜中小球 的像的运动方向是_,运动过程 中像的大小_。 竖直向下 不变 返回 综合应用 19 12.用图甲中的器材探究平面镜成像的特点时,发现不便得到 像和物左、右之间的关系,为解决这一问题,应选用图乙中的 _(填“”“”或“ ”)棋子进行实验,实验中采用方格纸的目 的是便于比较像和物的_(填“大小”或“位置”)关系。 (第12题) 位置 返回 综合应用 20 13.图中的是物体经过平面镜 所成的像,请在图中画 出该物体。 (第13题) 【解】如图所示。 (第13题) 返回 综合应用 21 14.如图所示的 简易投影,可用平面镜将水平放置的物体 的像竖直呈现在人的正前方,其中 的像与人眼在同一水 平面。请作出平面镜位置和物体在平面镜中所成的像 。 综合应用 22 (第14题) 【解】如图所示。 (第14题) 返回 综合应用 23 15.如图甲所示,小明用茶色玻璃板和两个相同的棋子“探究 像与物到平面镜距离的关系”。 (1)将玻璃板_立在水平桌面上,在白纸上沿玻璃板 前、后两表面分别画线和 。 竖直 综合应用 24 (2)在玻璃板前放棋子,将棋子 放到玻璃板后,使它与 _重合。 棋子的像 (3)选用两个完全相同的棋子是为了比较_ 的关系。 像和物体大小 综合应用 25 (4)在白纸上沿棋子和的边缘画圆,测量的右端到 的距离为;测量的左端到的距离为 ,实验数据如下 表所示,比较和,发现总是小于 。为准确获得实验结 论,请你对小明实验中的错误操作进行纠正:_ _。 应测量的左端到的距离 综合应用 26 实验序号 1 2 3 4 5 4.30 5.70 7.10 8.80 9.90 4.00 5.40 6.80 8.50 9.60 综合应用 (5)小刚小组用如图乙所示的方格纸进行实验,好处是 _;如图丙所示,小刚将棋子放 在处,并在处观察,可以看到棋子的像在_(填“”“ ”“ ”或“ ”)处。 便于比较像和物的位置关系 综合应用 28 【点拨】像和物体关于镜面对称,与人眼的位置无关,将棋 子放在处,对称点在处,所以人眼在 处观察,可以看到 棋子的像仍然在 处。 返回 综合应用 29 16.[2024 泰州海陵区月考]探究平面镜成像的实验:小明 和小华用茶色玻璃板、两个相同的棋子、两支等长的蜡烛、 刻度尺、光屏等器材探究平面镜成像特点,如图甲所示。 创新拓展 30 (1) 用玻璃板代替平面镜是便于_ _;如图甲所示,可以在_(填“①”或“②”)处沿 _(填“任意”或“垂直镜面”)方向观察,直到蜡烛 跟 的像完全重合,说明_。 确定像的位置 ① 垂直镜面 像与物的大小相等 创新拓展 31 (2)实验时,为确定平面镜成实像还是虚像,小明在像的 位置上放一个光屏,并在图乙中的_(填“”“”“”或“ ”) 处观察光屏上是否有像。 创新拓展 32 (3) 如图丙所示, 小明调整器材位置观察到蜡烛 右 后 不在 的像,同组的小华站在他的右侧,却没有看到像。为了能够 让小华看到像,在不改变蜡烛 位置的前提下,采取了两个 方法,方法一:将玻璃板沿着 方向向_(填“左”或“右”) 平移;方法二:以玻璃板左侧边 为轴,将平面镜适当向 _(填“前”或“后”)转动。上述两个方法小华所看到的像 _(填“在”或“不在”)同一位置。 返回 创新拓展 33 $$