第3课 画故事（第1课时）单幅画表现故事　课件- 2024—2025学年湘美版初中美术八年级下册

第3课 画故事 八年级美术（下） 第一课时 单画幅 故事 相传正月初三是“老鼠娶亲”的大日子，这天晚上会听到老鼠吱吱叫的声音。为了不打扰老鼠娶亲的好事，在该晚人们会尽量提早熄灯就寝，并且在家中的厨房或老鼠常出没的角落，撒上一些米、盐、糕饼等表示庆贺，希望与老鼠打好交道以求少一些鼠害，祈望来年有个好的收成。长期以来，有关老鼠送嫁题材的民间文学、曲艺、美术等作品很多，遍及各地。 老鼠娶亲 第三课 画 故 事 第一课时 单幅画表现故事 老鼠娶亲 第三课 画 故 事 第一课时 单幅画表现故事 老鼠娶亲（年画）明代 第三课 画 故 事 第一课时 单幅画表现故事 作品中是怎样营造结婚喜庆氛围的？如何突出新郎和新娘？ 思考 作品采用了怎样的手法描写这些可爱的老鼠？ 作品安排了什么样的场景？ 猫在画面中有什么作用？ 第三课 画 故 事 第一课时 单幅画表现故事 老鼠吹吹打打，场景热热闹闹、红红火火，但发人深思的是在画面的右上角蹲着一只神情淡漠的大猫。有着水深火热之仇的老鼠与猫，竟然同时出现在同一图上，令人不得不深思。或许它是对现实生活中行贿者的嘲讽吧，对阿谀奉承之徒的鞭策吧。 不忍心打搅喜庆的日子 怎样突出主体的？ 特定角色 骑马、坐轿 色彩 区别于其他老鼠 第三课 画 故 事 第一课时 单幅画表现故事 作品中是怎样营造结婚喜庆氛围的？如何突出新郎和新娘？ 作品采用了怎样的手法描写这些可爱的老鼠？ 作品安排了什么样的场景？ 猫在画面中有什么作用？ 有敲锣的、吹唢呐的、举牌的、提贺礼的…… 新郎 — 骑马，新娘 — 坐花轿 作品采用了“拟人”手法 情节发生在娶亲回新郎家的路上 猫看见这么喜庆的场面，实在不忍心去搅乱，为作品添加了趣味性，也是画面的一处细节描写 02 01 03 04 第三课 画 故 事 第一课时 单幅画表现故事 老鼠嫁女 第三课 画 故 事 第一课时 单幅画表现故事 “老鼠娶亲” 委婉表达把老鼠逐出家门的意愿 “谴嫁”到猫嘴里 猫鼠结仇 玉皇派猫通知牛虎等禽兽上天排行次第。老鼠偷听到猫的传话后，捷足先登，糊涂的玉皇封之为十二生肖之首。猫反被挤出生肖之列，从此与鼠结下深仇。 为化解怨恨，老鼠请黄鼠狼做媒，将自己的女儿许配给猫。猫满口应允。于是老鼠择定吉期，又偷了一只小孩的虎头鞋充花轿，把女儿送至猫窝。结果老鼠嫁女，嫁到猫公的肚子里。 老鼠嫁女 第三课 画 故 事 第一课时 单幅画表现故事 人们以“老鼠娶亲”年画的形式来委婉表达把老鼠逐出家门的意愿 老鼠固然可恶，但因其繁殖能力极强而无法根绝，由憎恶到恐惧再到假心假意的恭敬，甚至媚称之为“仓神”、“仓王”，但内心却希望把它们都“谴嫁”到猫嘴里，由此便产生了“老鼠娶亲”的各类民间年画。 民间曾将正月二十五日定为 “填仓节” 第三课 画 故 事 第一课时 单幅画表现故事 第三课 画 故 事 第一课时 单幅画表现故事 中国年画 第三课 画 故 事 第一课时 单幅画表现故事 年画 年画是中国绘画的一种，是中国民间艺术之一，大都用于新年时张贴，装饰环境，含有祝福新年吉祥喜庆之意，故名年画。 最早始于古代的“门神画”，也是中国农村老百姓非常喜闻乐见的艺术形式。 分类 按印制工艺可分为 木板年画、水彩年画、扑灰年画、胶印年画 第三课 画 故 事 第一课时 单幅画表现故事 第三课 画 故 事 第一课时 单幅画表现故事 滩头年画 滩头年画作为湖南省唯一的传统手工木版水印年画，以楚文化神秘、古拙、火辣、夸张的特征，在我国年画艺术中独树一帜。 《老鼠娶亲》是滩头年画系列作品中的代表作品，该作品获得2011年全国木板年画传承奖。鲁迅先生在《朝花夕拾》中对《老鼠娶亲》有专门的描写，并将该画视为珍品收藏。 滩头年画 -- 首批国家级非物质文化遗产之一 第三课 画 故 事 第一课时 单幅画表现故事 滩头年画风格 猪福万代 和气致祥 用色大胆明快、造型夸张自然 第三课 画 故 事 第一课时 单幅画表现故事 借年画的形式来表达除鼠的意愿，造就了众多年画题材的创作，而这些年画随着历史的变迁又产生了新的传说和新的民俗。它们彼此渗透，才使我们看到了年画的生活内涵、民俗意义及文化价值。 第三课 画 故 事 第一课时 单幅画表现故事 怎样表现故事 分析故事情节，角色形象、时间、地点、场景 01 提取，归纳绘画所需要的元素 02 提炼，情节发展的高潮或矛盾焦点以此来安排画面 03 第三课 画 故 事 第一课时 单幅画表现故事 插图 插附在图书报刊中的图画，对正文做补充说明或供艺术欣赏，以增强作品的感染力和书刊版式的活泼性 这幅作品出自哪部文学作品？ 作品描绘的是作品中的哪一个场景？ 试着从构图形式上说一说，画面怎样突出主体人物的？ 第三课 画 故 事 第一课时 单幅画表现故事 有几回，邻居孩子听得笑声，也赶热闹，围住了孔乙己。他便给他们茴香豆吃，一人一颗。孩子吃完豆，仍然不散，眼睛都望着碟子。孔乙己着了慌，伸开五指将碟子罩住，弯腰下去说道：“不多了，我已经不多了。”直起身又看一看豆，自己摇头说 ：“不多不多！多乎哉？不多也。”于是这一群孩子都在笑声里走散了。 节选自鲁迅《孔乙己》 不多不多！多乎哉？不多也。 第三课 画 故 事 第一课时 单幅画表现故事 孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。 节选自鲁迅《孔乙己》 第三课 画 故 事 第一课时 单幅画表现故事 西方绘画中的故事 分析作品 《最后的晚餐》 第三课 画 故 事 第一课时 单幅画表现故事 耶稣被犹大出卖，被捕前与门徒最后一次共进晚餐 故事 本身的戏剧性，情绪爆发的顶点 情节 心理剧场 人物 耶稣的神情与宿命感 门徒的心理图谱 犹大的叛徒编码 第三课 画 故 事 第一课时 单幅画表现故事 尝试分析耶稣和犹大的姿态和表情，说一说他们各自的心理活动。 第三课 画 故 事 第一课时 单幅画表现故事 尝试描述其他门徒的反应。 第三课 画 故 事 第一课时 单幅画表现故事 作业训练 为你喜欢的故事配一幅插图 第三课 画 故 事 第一课时 单幅画表现故事 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Lavf58.20.100 $$