3.2.1水的利用与散失课件2024-2025学年人教版生物七年级下册

水的利用与散失 第三单元第二章第一节 生命观念 说明植物体内水分运输的途径、认识叶片的结构。 科学探究 制作叶片横切片面的临时切片，概述植物蒸腾作用的过程。 核 心 素 养 态度责任 运用蒸腾作用的知识解释生产生活中的相关现象。 导管 探究一 水的运输通道 鼠尾草茎中导管的扫描电镜照片 死细胞，没有细胞质和细胞核 茎、根、叶脉中都有导管 探究一 水的运输通道 根尖_______区 大量______ 增大吸收面积 根和茎中的____管 ______中的导管 外界 导 成熟 根毛 叶脉 水从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程，叫作蒸腾作用。 B A A B 变量：叶片 袋内出现水滴 液面下降 生长状况基本相同的2根枝条 探究二 植物蒸腾作用的主要器官是叶吗？ 森林里凉爽、湿润 大树底下好乘凉 植物是怎样使空气变湿润的？ 探究三 观察植物叶片的结构 快速切割 用毛笔蘸出最薄的一片 临时切片 探究三 观察植物叶片的结构 1 2 3 4 气孔 下表皮 上表皮 叶脉 叶肉 （薄壁组织） （输导组织） 1 2 3 4 5 表皮 （保护组织） 探究三 观察植物叶片的结构 1 2 3 4 5 探究三 观察植物叶片的结构 叶片由______、______、______三部分组成 叶肉 叶脉 表皮 保卫细胞 白天张开 蒸腾作用强 进行光合作用 夜晚缩小或闭合 蒸腾作用弱 不进行光合作用 二氧化碳 二氧化碳 水 水 水 气孔——蒸腾作用的“门户” 气体交换的“窗口” 蚕豆叶上表皮 蚕豆叶下表皮 下表皮气孔多（陆生植物） 上表皮气孔多（水生植物） 热带雨林多雨 是由于植物______作用旺盛 蒸腾 光照↑，温度↑，蒸腾↑ 炎热干旱地区的植物叶片小 可以减少蒸腾作用散失的水分 叶片多，蒸腾↑ 叶片少，蒸腾↓ 蒸腾作用强弱和哪些因素有关？ 蒸腾作用 叶片温度降低啦 好凉快~ 水往高处流 拉动水和无机盐在植物体内运输 降低叶片表面温度，避免灼伤 刚移栽的树为什么这么“秃”呢？ 移栽树木时剪去部分枝叶是为了 减弱________作用，减少水分散失 蒸腾 移栽后给树木遮阴、 选择阴天傍晚移栽树木 合作探究 拯救盆栽 以水而旺，节约用水！ √ × 巩固新知 巩固新知 避免试管中水分蒸发，保证水分减少是被植物吸收的。 带叶蒸腾作用强，吸收更多水分，液面低。 Lavf60.16.100 $$