河南省平顶山市宝丰县2024-2025学年七年级下学期期中生物试题

2024-2025学年第二学期期中评估试卷 七年级生物 注意事项： 1．本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间50分钟． 2．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上答在试卷上的答案无效． 一、选择题（共20小题，20分）下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的．请将正确选项的英文字母代号涂写在答题卡相应位置上． 1. “人不负青山，青山定不负人。”这是习近平总书记的嘱托和绿色牵挂，绿水青山既是自然财富，又是经济财富。植被覆盖率高的地区，往往降雨量多，气候湿润，空气清新，这种现象说明（ ） A. 生物生存依赖环境 B. 生物能够影响环境 C. 生物能够适应环境 D. 环境影响生物生存 2. 南湖公园风景秀丽，生物种类繁多。下列可以看作一个完整生态系统的是（　　） A. 南湖公园的水 B. 南湖公园所有的花 C. 南湖公园所有动物和植物 D. 整个南湖公园 3. “落红不是无情物，化作春泥更护花”选自龚自珍《己亥杂诗》，抒发了诗人的报国之志。而从生态学角度分析，在“落红”化作“春泥”过程中，起决定作用的是（　　） A. 细菌和真菌的分解作用 B. 雨水的腐蚀作用 C. 动物的取食作用 D. 植物的吸收作用 4. 小唐同学尝试制作一个相对自给自足，能较长时间维持平衡的生态瓶。以下是她制作生态瓶的过程，你认为合理的是（ ） A. 选择身边易得的绿色塑料雪碧瓶制作生态瓶装置 B. 对加入的河水、河泥进行消毒 C. 生态瓶所选动植物要能形成食物链 D. 为了保证生态瓶中的植物能进行光合作用，应将生态瓶放在阳光直射的地方 5. 生物圈是地球上最大的生态系统，也是人类赖以生存的家园，下列说法错误的是（　　） A. 大理的洱海属于淡水生态系统 B. 湿地生态系统具有净化水质、蓄洪抗旱的作用 C. 在生态系统中，各类生物的数量始终是不变的 D. 生态系统是在一定的地域内，生物与环境所形成的统一整体 6. 以下谚语所蕴含的食物链书写正确的是（　　） A. 草尽狐兔愁：草→兔→狐 B. 鹬蚌相争，渔翁得利：蚌→鹬→人 C. 风吹草低见牛羊：草→羊→牛 D. 螳螂捕蝉；黄雀在后：蝉→螳螂→黄雀 7. 野鸭湖湿地广泛分布着各种水生和陆生植物，有鸟类近300种、高等植物近500种、鱼类近40种，是北京最大的湿地自然保护区。以下有关该保护区的叙述，正确的是（ ） A. 鸟类获取的能量最终来自植物 B. 与池塘相比，食物链和食物网较为复杂 C. 鱼遗体中的有机物不会被分解者利用 D. 具有无限的自我调节能力 8. 如图为某段被污染河流中，不同营养级生物体内所含能量的相对值示意图，那么有害物质积累最多的是（ ） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 9. 地球是已知宇宙中唯一有生命的星球，我们只有一个生物圈。生物圈的范围包括（ ） ①大气圈的下层②岩石圈的上层③水圈④整个地球 A. 仅①② B. 仅②③ C. ①②③ D. 仅④ 10. 习近平总书记提出“山水林田湖草是一个生命共同体”的生态文明理念，强调了生态是各种自然要素相互依存统一发展的自然系统。关于上述观点理解不正确的是（ ） A. 习总书记提到的“山水林田湖草”属于不同的生态系统类型 B. 各种类型的生态系统不是孤立的、封闭的，而是相互联系的 C. 生物圈是最大的生态系统，它由地球上所有的生物构成 D. 我们应该科学统筹台山、治水治林治田、治湖和治草等 11. 第五届世界生物圈保护区大会将于2025年9月在我国举办，大会倡导通过科学的角度促进人与自然的和谐共生。下列做法与该宗旨不相符的是（　　） A. 使用电子贺卡，减少对森林资源的破坏 B. 推广新能源汽车，减少二氧化碳的排放 C. 大量引进外来物种提高生态系统稳定性 D. 对已被破坏或污染的环境进行生态修复 12. 2024年8月19日“世界摄影日”，我们有幸欣赏到来自航天员叶光富通过空间站舷窗拍摄的绝美地球照，这颗蔚蓝色的星球如此美丽，森林、草原、海洋、湖泊……各种类型的生态系统分布于此，下列有关生态系统的描述正确的是（ ） A. 一片海洋中的所有鱼类可以看作一个生态系统 B. 生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统 C. 生态系统具有一定的自我调节能力，但超过一定限度，生态系统就可能受到破坏 D. 地球上最大的生态系统是海洋生态系统 13. 在一个由草、兔、狼组成的相对封闭的生态系统中，由于某种疾病导致狼大量死亡。下列图示中，能正确表示兔在长时间内数量变化的是（　　） A. B. C. D. 14. 我国古代劳动人民在生产中形成了“塘基种桑、桑叶喂蚕、蚕沙（蚕粪）养鱼、鱼粪肥塘、塘泥壅桑”的桑基鱼塘生态模式。以下分析错误的是（ ） A. 桑基鱼塘中的生物与环境组成了生态系统 B. 桑基鱼塘中包含了食物链：桑→蚕→鱼→细菌等 C. 塘泥中的细菌和真菌可将有机物分解 D. 该生态模式能提高能量利用效率，并减少环境污染 15. 下图是菜豆种子和玉米种子的结构模式图。下列相关说法正确的是（ ） A. 甲图所示种子萌发时，③只发育成叶 B. 乙图菜豆种子结构中只有一片子叶 C. 两图所示种子都具有种皮、胚和胚乳 D. 乙图中的⑧表示的结构是胚芽 16. “草木会发芽，孩子会长大，岁月的列车不为谁停下……我们啊，像种子一样，一生向阳，在这片土壤，随万物生长。”这是某电视剧主题曲的歌词，种子萌发的正确顺序是（　　） ①胚根发育成根 ②胚轴伸长 ③种子吸水 ④胚芽发育成茎和叶 ⑤营养物质转运胚芽、胚轴、胚根 A. ⑤③①②④ B. ③⑤①②④ C. ⑤①②③④ D. ①②③④⑤ 17. 世界上根长得最深的植物，是南非奥里斯达德附近的一株无花果树，它的根深入地下有120米，要是挂在空中，有40层楼那么高。根能够不断长长的原因是（ ） A. 根冠不断增加新细胞 B. 分生区不断增加新细胞 C. 伸长区的细胞不断伸长 D. 分生区细胞不断分裂，伸长区细胞不断伸长 18. 下列有关植物的芽的叙述，错误的（　　） A. 芽中有能够分裂、分化的细胞 B. 叶芽中的芽原基只能发育成新的芽轴 C. 芽按照着生位置可以分为顶芽和侧芽 D. 枝条上的叶是由叶芽中的幼叶发育成的，茎是由芽轴发育成的 19. “乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，春天是花的世界、花的海洋。在花的结构中与果实的形成有关的主要是（ ） A. 花粉和柱头 B. 柱头和子房 C. 花萼和花粉 D. 雄蕊和雌蕊 20. 乡村振兴工作队了解到某农户果园中几千棵橙子树大都产量较低、果实品质欠佳。若要帮助农户尽快更新为优质橙子树并收获橙子，你认为最合理的建议是（　　） A. 全部换栽优质橙子树苗 B. 用优质橙子的种子繁殖新果树 C. 用优质橙子树的枝条嫁接繁殖 D. 用优质橙子树的枝条进行扦插 二、非选择题（共5小题，30分）请将答案写在答题卡相应的位置上，除特别注明外，每空1分。 21. 绘制概念图可以帮助我们梳理各种知识之间的内在联系，可以对所学知识进行归纳整合。下面是生态系统的概念图，请将其补充完整。 （1）__________；（2）___________；（3）__________；（4）__________；（5）___________；（6）___________。 22. 某班同学看到“神舟十八号载人飞船成功发射，三名航天员将在我国空间站进行多项实验”这一报道，对其中的太空养鱼充满好奇。随后，同学们在老师指导下利用带瓶塞的无色透明玻璃瓶、塘泥、池塘水、小鱼、金鱼藻等材料，开展生态瓶养鱼实践活动。请回答下列问题。 （1）“太空养鱼”在一个1升大小的密闭水族箱内进行，该水族箱内所有生物与其生存的环境形成的统一整体叫做_____。 （2）制作生态瓶所用的塘泥含有细菌和真菌等微生物，可分解鱼类排泄物，这些微生物在生态瓶中扮演的角色是_____。 （3）实践过程中，某同学制作的生态瓶如下图所示。根据下表“生物部分组成成分”一栏判断，该生态瓶评价等级为_____，理由是_____。 生态瓶评价表 评价维度 评价等级 A B C 科学性 生物部分组成成分 成分齐全 缺少一种成分 缺少两种成分或更多 光照条件 光线良好 阳光直射 没有光照 美观性 … 环保性 … （4）上图作品经过完善后，根据上表“光照条件”一栏判断，该生态瓶最好放置在_____的环境中。 （5）同学们发现完善后的生态瓶仍不能维持较长时间，请分析可能的原因是_____（写出一条即可）。 23. 桑基鱼塘是人们耳熟能详的生态农业范例，通过桑叶喂蚕，蚕沙（蚕粪）养鱼，塘泥肥桑的方法将栽桑、养蚕、养鱼三者结合。随着科学技术的进步，“桑基鱼塘”得到了不断发展，人们把蚕沙、人畜粪便、秸秆、树叶等投入沼气池内利用甲烷菌进行发酵，制成沼气做燃料，然后再用沼气渣喂鱼。这样，就把传统的“桑、蚕、鱼”农业结构，变成了“桑、蚕、气、鱼”的新型农业结构。请据图回答下列问题： （1）该生态系统的生产者是______，一般来说，上一营养级的能量，只有10%-20%能够流入下一个营养级。在该食物链中，若桑树含有2000千焦的能量，理论上蚕最少获得______千焦能量。 （2）通过建立沼气池，利用甲烷细菌分解蚕粪，促进了此生态系统的______和______。 （3）一些有毒物质，如铅、汞等一旦进入此生态系统，通过食物链的不断积累，这种现象叫做______。 （4）与森林生态系统相比，“桑基鱼塘”生态系统的自我调节能力弱，稳定性较差，主要原因是______。 24. 星期天，我县某生物兴趣小组，参观了尚堂镇水发现代大棚西红柿种植基地。西红柿秧苗培育简便、生长周期短，是大棚种植常选的果蔬作物。如图是西红柿植株的部分结构示意图，请根据图示回答问题（注：【 】填序号或字母）。 （1）早春西红柿播种地膜覆盖能够使种子提早出苗，原因是覆盖地膜，以提供种子萌发的_________。 （2）西红柿植株的生长需要水和无机盐，主要通过图二中的[e]_________吸收。 （3）西红柿植株的一朵花中，既有雄蕊又有雌蕊，属于_________花。从开花到结果，必须经历传粉和_________两个生理过程。图四的西红柿果实是由图三中的[③]_________发育而来；图四中有多粒⑤是因为子房中有多个_________。果实成熟后销往各地，常采取减弱呼吸作用的方法，以减少运输过程中有机物的消耗。 25. 西瓜甘甜可口、汁水丰富，是深受大家喜爱的水果。 （1）西瓜果实的结构如图所示，由此可知，西瓜属于_________（填“裸子”或“被子”）植物中的双子叶植物。使西瓜瓜瓤甘甜可口的物质主要储存在细胞的液泡中。 （2）小静吃完西瓜后，将西瓜种子种在花盆里，并提供了适宜的环境条件，但过了很长时间，种子仍没有萌发。为了研究种子表面残存的瓜瓤汁是否会影响其萌发，小静用不同浓度的瓜瓤汁浸泡种子，记录了种子的萌发率，结果如表所示。 瓜瓤汁浓度（） 0（清水） 1 3 5 种子萌发率（） 80 30 8 0 ①实验过程应为西瓜种子的萌发提供充足的空气、一定的水分和适宜的温度等环境条件。萌发时，_________最先突破种皮发育成根。 ②本实验中，清水组起_________作用。由实验结果可知，经瓜瓤汁浸泡后，西瓜种子的萌发率_________，说明瓜瓤汁对种子萌发具有_________（填“促进”或“抑制”）作用，且在一定范围内，随瓜瓤汁浓度逐渐增加，该作用逐渐增大。 （3）查阅资料后，小静了解到瓜瓤汁的这种作用可以使种子处于休眠状态。下列关于休眠对于植物的意义，请你猜测下列叙述不正确的是_________。 a．能够帮助种子度过不良环境 b．为种子的传播扩散争取时间 c．利于种子储存营养，为人和动物提供食物 2024-2025学年第二学期期中评估试卷 七年级生物 注意事项： 1．本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间50分钟． 2．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上答在试卷上的答案无效． 一、选择题（共20小题，20分）下列每小题列出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的．请将正确选项的英文字母代号涂写在答题卡相应位置上． 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】D 【16题答案】 【答案】B 【17题答案】 【答案】D 【18题答案】 【答案】B 【19题答案】 【答案】D 【20题答案】 【答案】C 二、非选择题（共5小题，30分）请将答案写在答题卡相应的位置上，除特别注明外，每空1分。 【21题答案】 【答案】 ①. 生物适应环境 ②. 能量流动 ③. 生产者 ④. 食物链 ⑤. 食物网 ⑥. 非生物部分 【22题答案】 【答案】（1）生态系统 （2）分解者 （3） ①. B ②. 缺少生产者 （4）光线良好 （5）生物的种类和数量太少 【23题答案】 【答案】（1） ①. 水稻、桑树 ②. 200 （2） ①. 物质循环 ②. 能量流动 （3）生物富集 （4）生物种类和数量少，营养结构简单 【24题答案】 【答案】（1）适宜的温度 （2）成熟区 （3） ①. 两性 ②. 受精 ③. 子房 ④. 胚珠 【25题答案】 【答案】（1）被子 （2） ①. 胚根 ②. 对照 ③. 降低 ④. 抑制 （3）c 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $