7.请到我的家乡来 课件-2024-2025学年道德与法治三年级下册统编版

第二单元 7. 请到我的家乡来 你觉得家乡的含义是什么？ 我的家乡在哪里 我家乡的电话区号是010。 我的家乡在哪里 我家乡的简称是“苏”。 人人都说自己的家乡好，那我们的家乡有哪些好呢？家乡是自己生活和成长的地方。记录着自己的成长，提供给自己成长的环境和资源，使自己养成了风俗习惯和饮食习惯等。你熟悉自己的家乡吗？让我们通过今天的学习来更加了解自己的家乡吧。 我的家乡在哪里 我的家乡有美丽的漓江。 我的家乡在哪里 紫荆花是我家乡的区花。 我的家乡被成为天府之国。 我家乡的姑娘都被成为“辣妹子”，还有一首专门写给我们的歌《辣妹子》。 我的家乡会用“献哈达” 的礼仪来表达敬意和祝贺。 ……… 小讨论 你能出一道这样的题目，让大家猜猜你的家乡在哪里吗？ 我的家乡在哪里 11 地图上找家乡 同学们，你能在地图上找到你家乡所在的省级行政区吗？找到后描一描它的轮廓，想象一下它像什么。请试着在地图上找到你家乡的邻省（自治区、直辖市、特 别行政区）。 我的家乡在哪里 我的家乡在哪里 找一找，我的家乡在这里 童眼看山东 1.指一指:山东省所在的位置。 2.描一描:山东省大致的轮廓 3.画一画:尝试着画出轮廓。 4.找一找:山东省的邻居。 14 “家乡所在省级行政区像雄鹰” 说一说：山东省的轮廓像什么？ 找一找，我的家乡在这里 15 它们分别是河北省、河南省、安徽省和江苏省。 “我家乡的邻省有四个” 找一找，我的家乡在这里 16 你能在地图上找到你家乡所在的省级行政区吗?找到后描一描它的轮廓，想象一下它像什么。你还能在地图上找到你家乡的邻省（自治区、直辖市、特别行政区）吗？ 17 省级行政区：山东省 地级行政区：潍坊市 县级行政区：高密市 山东省 潍坊市高密市 找一找，我的家乡在这里 18 请同学们说一说高密的地图轮廓像什么？ 高密地形从空中俯瞰宛如一只腾飞的凤凰，因此被称为“凤凰城”，简称“凤城”。 找一找，我的家乡在这里 19 每个人的家乡都有着独特的自然风光。我们来当小导游，让更多的人了解我们家乡吧！ 你该做哪些准备？怎样介绍呢？ 我们先来盘点一下家乡的景点。 再收集这些景 点的门票，或者景 点风光的照片。 20 还可以向 长辈了解有关 家乡的传说。 还可以把自己最 熟悉的地方画下来， 并写一段导游词。 21 评价量规 评价维度 评价标准 我得几颗星 能说出心中最能代表高密特色的物产。 ☆ 推荐特色物产并能说出推荐理由。 ☆☆ 我们高密远近闻名，全国各地的人都会到这儿旅游。作为高密的小主人，让你做导游你想给这些游客推荐哪中能代表高密特色的物产？说一说你推荐的理由。 大家好，我是小导游XXX,我给大家推荐的高密特色物产是_____，因为它_________。喜欢的话你可以带回家。我为家乡特产代言，美丽高密欢迎您！ 展望未来 乘风破浪 在很早很早以前，这里是一片靠近海边的广阔森林，风景秀丽，是各种生灵的共同家园。有一天，海里突然来了一条巨大的五头毒龙，把森林弄得乱七八糟，又搅起万丈巨浪，摧毁了花草树木。生活在这里的各种动物，都预感到灾难临头了。正当它们走投无路的时候，突然，大海的上空飘来了五朵彩云，变成五位美丽的仙女。她们来到海边，施展无边法力，降服了五头毒龙，大海也恢复了平静。生活在这里的动物们，感激仙女的救命之恩，恳请她们留下来，保护地上万物。最终，仙女们答应了，并将森林西边变成万顷良田，南边变成花草茂盛的花园，北边变成无边无际的牧场。那五位仙女则变成了喜马拉雅山脉的五座主峰，屹立在西南部边缘之上，守卫着这幸福的乐园。那为首的翠颜仙女峰便 是世界最高峰珠穆朗玛峰，当地人称之为“神女峰”。 “神女峰”的传说 24 家乡特产“最美代言人” 作业设计： 拓展性作业：为我们家乡的特产设计一张明信片，以图文结合或者剪纸的形式呈现。 $$