5 我的家在这里 课件-2024-2025学年道德与法治三年级下册统编版

三年级道德与法治 下册 第二单元 5 我的家在这里 学习目标 1.通过学习，深入了解自己生活的地方。 2.在游戏及分享的活动过程中，掌握与人交流的方法，主动与人交流。 3.通过加深了解自己生活的地方，培养对社区的热爱和自豪。 学习重难点 重点 了解自己生活的地方并且能简单介绍给大家。 难点 使每位同学都能了解自己生活的地方热爱自己的家。 导入新课 小燕子说，这里有温暖的泥窝； 小白鹅说，这里有可爱的小河； 小山羊说，这里有青青的山坡； 小朋友说，这里到处都是有我成长的足迹。 你家附近有什么好玩的地方吗？能说出来与大家交流、分享一下吗？ 为什么大家要住在同一个村或社区里呢？ 为什么我们村叫王家村呢? 在你生活的地方，你最喜欢哪里？你最熟悉哪些人呢？他是做什么工作的？ 热爱这里的一草一木 说一说同学们各自的家在哪里。 我出生在南方的一个小村庄，我的祖祖辈辈都生活在这里。村前是一条小河，村后是片片庄稼和树林。 我们小区很大，有二十多栋楼房到了傍晚，很多人在小区中心花园聊天、散步。 你的家住在哪里？那里都有什么？ 1 2 小河边没有警示牌，如果有人下河游泳会很危险。 小区里的健身器械坏了…… 唉！这片草坪被小区里的人种上菜了。 新知讲解 看前面的三幅图，说说村庄或社区的什么地方存在哪些问题。 地点 问题 河边 健身区 草坪 没有警示牌 健身器械损坏 有人种菜，成了菜地 新知讲解 我的快乐基地 我的快乐基地 　　 奶奶经常给我讲家乡的传说。 　 我常看到保洁阿姨，无论刮风下雨，还是烈日当头，都在小区里维护环境卫生。 　 我知道电工师傅会更换掉小区里不亮的灯泡。 我们不仅喜欢这里，还熟悉这里的人和事 我熟悉这里的人和事 1.你生活的地方的花草是谁在维护？ 2.你生活的地方的的路灯坏了谁来更换？ 3.你生活的地方的的卫生谁来打扫？ 4.你生活的地方的的电梯谁来维修？ …… 比一比，谁更熟悉？ 我为他们来点赞 小区还有哪些人和事让你印象深刻？ VS 14 14 我们都热爱自己生活的地方，都希望它变得更加美好，当我们发现它存在的问题之后，当然要通过各种方法去解决。 新知讲解 你会怎么办？ 小区垃圾没人管，我会找 　　　　　　　　　　　　　　　　　 水渠遭到破坏，我会向 　　　　　　　　　　　　报告。 生活区道路被占，我会向 　　　　　　　　　　　　反映。 小区绿地被占，我会找向___________________________………… 打造美丽社区 请每个小组选择以小朋友、老年人、父母、居住地工作人员中一种身份进行模拟扮演，为社区提出合理化建议。 如果你的社区出现了这些问题，你会如何去解决呢？ 新知讲解 在家长的陪同下或以小队活动的方式，参与社区的一项活动并记录在“社区服务卡上 实践小体验 （ ） 社区体验卡 日期 姓名 所体验的角色： 自己的感受 ： 向社区的服务员表达谢意：方式自选（小诗、说一句感谢的话、送一张感谢卡等） 19 19 同学们， 我们生活在自己的村子或者小区， 这里有我们成长的足迹， 这里有我们的欢声笑语。 我们不仅喜欢自己生活的地方， 还熟悉这里的人和事。学完这一课， 希望大家能齐心协力共同建设自己美好的家园， 为自己家园的建设贡献一份力量。 尽管我们熟悉这里，但也发现一些令人困惑的问题。 1.为什么大家要住在同一个村或社区里呢？ 2.为什么我们村叫王家村呢？我们村庄的名字有何来历？ 3.我们的社区是由谁来管理的呢？如果发生了事关大家利益的事情，怎么办呢？ …… 我的探秘发布会 21 21 我居住的村庄叫王家村，全村总户数47户，总人口122人，耕地实有面积28公顷。是长乐镇最小的一个村子。 听村里的老人说，我们村子之所以叫王家村，是因为在清朝的时候，咸丰四年（1854年），村子的始祖王国松由沙棘子王家，迁到这里来，兴家立业。后来渐成发展成村落，并取名为王家村。 我的发布会 小试牛刀 1.下面说法正确的是（ ） 。 A.城市社区的典型特征是村前村后有田野 B.城市社区的居民习惯住在楼房中 C.农村社区比城市社区居民多 2.社区是我们的大家庭， 下面行为正确的是（ ） 。 A.看见有人晕倒要及时打 120 B.在楼下的草坪上停车 C.在社区的路面上乱扔垃圾 3.社区保安的工作职责是（ ） 。 A.维护居民安全 B.维护交通秩序 C.维护燃气管道 B A A 小结 不管生活在什么地方的小朋友，都非常喜欢自己的家乡，因为家乡总能带给我们欢乐。 谢谢 $$