山东省潍坊市坊子区 2024-2025学年七年级下学期4月期中道德与法治试题

试卷类型：A 2024-2025 学年度第二学期期中质量检测 七年级道德与法治试题 2025. 04 温馨提示： 1. 本试题为开卷考试，分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题，共40分。第Ⅱ卷为非选择题，共60分。全卷满分100分，考试时间60分钟。 2.答题前务必将试题密封线内的项目填写清楚。第Ⅰ卷选择题答案填写在第Ⅱ卷前的第Ⅰ卷答题处内，答在其他地方一律无效。 3.要在规定时间内独立解答试题，不得相互借阅交换教科书。 第Ⅰ卷 (选择题，共40分) 一、生活情境辨识 (在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。每小题2分, 共40分) 1.2024年7月，联合国教科文组织第46届世界遗产大会将“ 中国理想都城秩序的杰作”列入《世界遗产名录》。它所体现的中国传统都城规划理论和“中”“和”哲学思想，为世界城市规划史作出了重要贡献。 A. 长城 B. 大运河 C.北京中轴线 D. 北京故宫 2.2024年9月13 日国家主席习近平签署主席令。授予王永志、王振义、李振声、黄宗德 “ ” A.共和国勋章 B.时代楷模 C.感动中国人物 D. 人民卫士 3.2025年3月9 日，在十四届全国人大三次会议民生主题记者会上，国家卫生健康委员会主任雷海潮宣布实施“ ”行动，普及健康生活方式，加强慢性病防治。 被世界卫生组织确定为十大慢性疾病之一，需要得到全社会的共同重视。 A.体重管理5年 肥胖 B.体重管理3年 肥胖 C.体重控制5年 糖尿病 D.体重控制3年 糖尿病 4.在青春成长道路上，同学们对“珍惜青春时光”有了不同理解。以下认识与行动中，最能体现“积极把握青春”的是 ①小辉每天记录“三件成长小事”，既肯定进步也坦然面对不足 ②小美因皮肤问题焦虑，自我封闭，错过了与同学相处的快乐时光 ③小敏为保持成绩排名，取消了所有社团活动 ④小宇制定“学习+运动+兴趣”时间表，追求全面发展 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 5.青春赋予我们生命的喜悦，也带来成长的烦恼。针对下列成长的烦恼，建议合理的是 序号 成长的烦恼 建议 ① 虽然我多次绘画获奖，却不敢在班会上给大家展示自己的作品 反正比赛获奖已经证明实力，没必要在同学面前冒险 ② 最近脸上频繁冒痘痘，越来越讨厌照镜子了 上课尽量少回答问题，不要引起他人的注意 ③ 妈妈总替我做决定，连每天学什么都安排得死死的，我又烦又不敢反抗 制定计划表并坚持执行，请妈妈监督，用行动证明你能自主安排学习 ④ 最近我变得特别敏感，总是感到孤独和寂寞，希望得到关心和关注 多参加集体活动，在合作中找到归属感；记日记，化情绪为创造力 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6.数学测试失利后，小雨情绪低落，同桌小峰主动安慰并耐心开导她，帮助她分析错题、调整心态，最终重拾信心。后来小峰为演讲比赛发愁时，小雨发挥自己的文字特长帮他润色稿件，最终小峰在演讲比赛中脱颖而出，获得佳绩。由此可见 ①男生女生各具特点，各有优势 ②异性之间倾诉与交流容易引发误会 ③与异性正常交往，有助于共同成长 ④男生女生情感表达、思维方式的差异会让自己变得更优秀 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 7.今年春节档动画电影《哪吒之魔童闹海》中，面对外界挑衅，哪吒学会了克制怒火；遭遇他人误解时，他选择用行动证明自己；在生死攸关的危机时刻，他始终保持冷静思考。哪吒从“冲动易怒”到“克制怒火→用行动证明→保持冷静”的成长历程，生动诠释了 ①情绪管理完全受主观意志支配，难以驾驭 ②稳定的情绪是做出正确判断和行动的基础 ③情绪是可以管理的，我们要做自己情绪的主人 ④每个人都应该完全压抑自己的负面情绪 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8.读右侧漫画，乐观者与悲观者的对比反应告诉我们 ①要学会认识自己的情绪 ②情绪通过语言、表情和行为等反映人的内心状态 ③对事物的看法和态度会影响情绪 ④要学会用改变认知的方法调整自己的消极情绪 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9.大量科学研究发现，70%的人会以躯体健康受损的方式来消化不良情绪，而皮肤就是愤怒、恐惧、忧伤等情绪的一个出口。好的心情会让皮肤容光焕发，不良情绪则会通过影响皮肤拉低颜值。这启示我们 ①人的情绪受外部环境影响 ②情绪会通过生理变化影响身体健康 ③青春期需学会科学调节负面情绪 ④各种各样的情绪丰富我们的生活 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 10. 晓航曾是令班主任颇为头疼的卫生“困难户”。某日课间，邻班好友经过教室时，指着他的座位对同伴说：“看，晓航的座位比垃圾桶还乱。”这句无心之言刺痛了晓航的自尊心。他痛定思痛，先从整理个人物品做起，继而带动周围同学共同维护班级卫生。他们班最终荣获“卫生示范班”称号。这生动诠释了 ①建设美好集体需要树立正确的合作与竞争意识 ②集体生活能够有效培养成员的责任意识和担当精神 ③自尊自爱的人往往能够自觉约束行为，主动培养良好品行 ④理性对待他人评价是完善自我的最重要途径 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 11.我国游泳新星潘展乐因其耿直的言辞而走红。当谈及自己在巴黎奥运会上的潜力时，他笃定地说：“别人能做到的，我也能做到。”在面对媒体时，他的表述直白而鲜明，使得全场气氛活跃。从“这段先别播”到“这段一定要放”，潘展乐以顽皮而自信的态度，彰显了新一代年轻人的风采。由此我们可以看出 ①自信是一个人对自我能力的肯定，展现了积极向上的精神风貌 ②自信的人往往更关注自身优势而非不足 ③自信让人既保持乐观坚定，又避免自负与自卑④成功完全取决于自信程度 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 12. 毛泽东同志曾说：“自信人生二百年，会当水击三千里。”下列诗句与其意思相近的是①黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还 ②苔花如米小，也学牡丹开 ③大鹏一日同风起，扶摇直上九万里 ④先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 13.1948年，面对美国的扶日政策，朱自清先生以一身傲骨拒领美援面粉。“宁可举家食粥，不受嗟来之食！”这声铿锵誓言，让清贫的生活更添风雪，却在中国文人的精神史册上，刻下了一株凌霜傲雪的青松。对此，下列认识最为深刻的是 A.真正的自尊者能够抵御虚荣的诱惑 B.捍卫人格尊严，当从拒绝一切有损人格的行为开始 C.冲动是解决问题的最大障碍 D.面对侮辱与诋毁，必须予以坚决反击 14.对下列行为的点评，你认为正确的 序号 行为 点评 ① 小明的解题思路得到了老师的肯定，他感到自豪 自尊的人不爱慕虚荣，不过分追求表面上的荣耀 ② 小川上课不认真听讲被批评后，坚决否认、据理力争 面对批评，我们要有平和、豁达的心态，做到“有则改之，无则加勉” ③ 某班在校篮球比赛中夺冠，队员小刚说，如果没有他，就拿不到冠军 自尊的人能肯定自己的价值，能够积极地表现自己 ④ 某餐厅以暗号点餐为困难顾客提供免费餐，化解受肋尴尬 尊重他人，才能赢得他人的尊重。我们要尊重他人的隐私和人格 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 15.上中学后，小文特别在意自己的形象：她总是衣着整洁，讲卫生爱干净；和同学交往时，注意自己的言谈举止，尽力展现自己美好的一面。小文这么做的原因可能是①她希望获得他人的尊重和认可，这是自尊的表现 ②她过度依赖外界评价，缺乏自我认同 ③青春期的快乐完全取决于他人对自己的看法 ④她追求个人形象的完善，是青春期自我发展的正常现象 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 16.初中生小宇原本内向自卑，科技节小组活动时，他提出制作太阳能风扇的想法，得到组员认可。在动手过程中他充分发挥善动脑巧动手优势，最终作品获奖并获老师表扬。此后，他开始在课堂上主动举手发言，参与班级活动的积极性显著提高，整个人的精神状态变得更加阳光自信。对此，下列认识正确的是 ①自信完全取决于他人的评价和认可 ②发现并发挥自身优势有助于建立自信 ③只要参加集体活动就一定能获得自信 ④适度的成功体验是培养自信的重要途径 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 17.东汉时期，昌邑县令王密为报答东莱太守杨震的知遇之恩，深夜携十斤黄金拜访。面对厚礼，杨震正色拒绝。王密劝道：“暮夜无知者。”杨震凛然应答：“天知，神知，我知，子知。何谓无知?”王密闻言，羞愧而退。以下语句与“杨震拒金”典故意思相近的有 ①君子有所为，有所不为 ②天下兴亡，匹夫有责 ③穷且益坚，不坠青云之志 ④君子慎独，不欺暗室 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 18. 中国单板滑雪选手杨文龙在无缘北京冬奥后，卧薪尝胆、埋头苦练。2025年2月，他接连斩获世界杯和哈尔滨亚冬会金牌。他说： “现在的我更自信，动作更流畅，还能做得更好。”他的下一个目标是米兰冬奥会。这告诉我们 ①自信让人忽视自己的不足 ②自信并非凭空而来，是来源于艰苦训练积累的实力 ③只要经历挫折就一定会成功 ④自强不息的精神能让我们奋发向上，突破困境 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 19.“中国好人榜”彰显凡人善举，“感动中国人物”诠释时代精神，“时代楷模”传递榜样力量……这些模范评选活动如春风化雨，滋养着国民的精神家园。举办此类活动的核心价值在于 ①陶冶道德情操，促进情感升华 ②积极情感只能通过模范事迹激发 ③弘扬正向能量，引领社会风尚 ④消极情感需依赖外部榜样才能转化 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 20.“骐骥筋力成，志在万里外”体现了一种超越自我、志存高远的进取精神。下列诗句蕴含的道理与之近似的是 ①仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人 ②穷且益坚，不坠青云之志 ③天生我材必有用，千金散尽还复来 ④老骥伏枥，志在千里 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 第Ⅰ卷答题处 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 第Ⅱ卷 (非选择题，共60分) 二、生活问题解析 (3小题，共60分) 21. 分析生活情境 探究成长问题 (18分) 情境一：好友晓航向你倾诉了他的小秘密： “我好像喜欢上了班上的小雨，她性格开朗，落落大方，在班里很有号召力，无论是运动会组织啦啦队，还是元旦晚会排练节目，同学们都乐意听她安排。她的学习成绩也很优秀，每次看到她我都会心跳加速……我写了一张‘表白’ 小纸条，想偷偷放进她的桌洞里。你觉得我该不该这么做?” (1)作为好友，你会给他怎样的建议?(至少三条，9分) (本小题由女生作答) 情境二：一名女大学生在早高峰地铁乘车时察觉身后一名男子故意贴近、触摸、实施猥亵行为，她当场抓住对方手腕并高喊求助，在其他乘客协助下控制住嫌疑人。警方通过车厢监控锁定证据、快速立案，嫌疑人最终被判处拘役6个月。受害者在采访中表示：“当时很害怕，但我知道沉默只会纵容犯罪”。 (2)该女生的做法对你应对性骚扰有何启示?(至少三条，9分) (本小题由男生作答) 情境二：晓航最近发现班里的男生们课间聚在一起讨论一些“特别”的话题。出于好奇，凑近一听，原来是几个男生偷偷浏览一些不良网站获取“性知识”，然后在其他男生面前炫耀。正当晓航犹豫是否要离开时，班上的女生小丽刚好经过，几个男生立即起哄，说了些不雅的话，小丽气得满脸通红跑开了。 (2)请你从多个角度评析上述男生们的行为。(至少三条，9分) 学科网（北京）股份有限公司 22. 罚丢的点球 赢回的责任 (21分)⋮ 小杰是学校的足球队主力，在市级决赛中因罚丢关键点球而导致球队失利。赛后他愤怒地踹飞了场边矿泉水瓶，不巧正好砸中了前来安慰他的队友小鹏。 当教练批评他时，小杰吼道： “都是我一个人的错，行了吧！”随即转身离去， 留下全场队员面面相觑。其实话一出口，小杰已经知道自己做错了，但是碍于情面，他只能硬着头皮继续往外走。 因为罚丢关键点球导致球队失利，踹飞的水瓶砸中了前来安慰他的小鹏，用吼叫回应教练的批评，一时间挫败、愧疚和羞愧等种种消极情感围绕着小杰，他蹲在楼梯间里不知所措。 这时，教练找到了小杰，递给他一份《球星失误集锦》视频： “C罗年轻时也罚丢过关键点球，他说失败让人更强大”。 小鹏也递来一瓶水：“刚才那脚射门力度不错，就是角度再偏点就好了。” 小杰愣住了——他没想到这时还能得到包容。羞愧之下，他当即向小鹏和教练道歉，主动提出打扫一周训练场作为补偿，并决心每天加练50个点球，记录失误原因。 教练满意地笑了，意味深长地说：“这场失利，或许比胜利更有价值。” (1)结合材料，请指出小杰的情绪表达方式(行为)的不妥之处以及这种情绪表达方式可能造成什么后果?(6分) (2)请给他三条既能调节情绪又不伤害他人的具体建议。(9分) (3)教练为什么说“这场失利比胜利更有价值”?请结合材料分析。(6分) 学科网（北京）股份有限公司 23.追寻榜样足迹 点燃青春梦想 (21 分) 某校开展“追寻榜样足迹，点燃青春梦想”主题教育活动，同学们通过研读黄旭华院士事迹材料，深入思考新时代青少年的责任担当。请你参与并完成下列任务。 黄旭华， 中国第一代核潜艇总设计师，被誉为“中国核潜艇之父”。 【赤子初心】因目睹国家遭受日寇欺凌，中学时期他将名字从黄绍强改为黄旭华，誓言“旭日东升、荣耀中华”。他放弃从医理想，立志工业报国，从此将个人命运与国家需要紧密相连。 【深海铸剑】1958年，面对西方技术封锁，他毅然接受国家秘密任务，带领团队从零开始研制核潜艇。当时中国连核潜艇外形都未见过，西方曾断言“中国不可能造出核潜艇” 黄旭华通过一则国外报道中的玩具模型推测原理，带领团队仅凭基础数学工具(算盘、计算尺)完成核潜艇数万组核心数据计算。 “我们没有计算机，但中国工程师的头脑不比别人差！” 【傲骨攻坚】苏联曾提出“联合研制”核潜艇，但要求中国接受其控制权。黄旭华拒绝妥协， “国之重器， 岂能假手于人?”宁可从头摸索，也不让国家科技受制于人。面对国际社会的质疑，他从容回应：“我们起步虽晚，但必将后来居上。” 三十年隐姓埋名，黄旭华用毕生心血诠释了“对国家的忠，就是对父母最大的孝”的崇高境界。 【精神丰碑·感悟品质】(1)从黄旭华院士的感人事迹中，我们可以深切感受到哪些闪耀的精神品质?(至少三点，3分) 【接续奋斗·践行传承】(2)作为新时代的接班人，我们应当如何传承黄旭华院士的精神火炬?(要求多角度作答，12分) 学科网（北京）股份有限公司 【青春行动·创新宣传】(3)为让榜样精神更生动地走进校园，请你结合黄旭华院士的事迹，设计一种适合初中生的宣传体验活动，并说明设计意图。(6分) 项目 内容 活动名称 活动形式 设计意图 七年级道德与法治参考答案 一、生活情境辨识（每小题2分，共40分） 1-5 CABBD 6-10 ACDBC 11-15 ACBDB 16-20 DBDAD 二、生活问题解析（3小题，共60分） 21.（1）①青春期的萌动是正常现象，但此时我们的身心还不成熟，情感也不稳定，不建议轻易表白。②可以把这份喜欢放在心里，将其转化为努力学习的动力，提升自己。③可以多参与集体活动，扩大自己的社交圈，转移注意力，不要过度专注于对小雨的情感。（每点3分，共9分） （2）女生作答：①遇到性骚扰不要沉默，要勇敢反抗，当场表明态度。②及时寻求他人帮助，借助集体的力量来保护自己。③保留好证据，配合警方调查，用法律武器维护自己的合法权益。（每点3分，共9分） 男生作答：①从道德角度看，浏览不良网站并在同学面前炫耀，还对女生说不雅的话，是不道德的行为，违背了尊重他人、文明礼貌的原则。②从自身成长角度看，沉迷不良网站不利于身心健康发展，会影响学习和生活。③从班级和谐角度看，这种行为破坏了班级和谐氛围，伤害了同学感情，不利于良好班级关系的建立。（每点3分，共9分） 22.（1）不妥之处：愤怒地踹飞矿泉水瓶并砸中队友，用吼叫回应教练批评。后果：伤害了队友，破坏了团队氛围，不利于问题的解决。（每点3分，共6分） （2）①可以找一个空旷无人的地方大声呐喊，释放情绪。②通过写日记，把内心的感受和想法记录下来。③进行一场激烈的运动，如跑步、打篮球等，转移注意力。（每点3分，共9分） （3）①这场失利让小杰认识到自己的错误，学会了反思。②他懂得了承担责任，主动道歉并提出补偿措施。③还激发了他努力提升自己的决心，这对他的成长比单纯的胜利更有意义。（每点2分，共6分） 23.（1）①爱国精神，将个人命运与国家需要紧密相连。②创新精神，带领团队克服困难研制核潜艇。③自强精神，面对质疑不退缩，坚持自主研发。（每点1分，共3分） （2）①在学习上，树立远大目标，努力学习科学文化知识，培养创新思维和能力。②在生活中，遇到困难不轻易放弃，发扬自强精神，勇于面对挫折。③增强爱国意识，积极参加社会实践活动，为国家发展贡献自己的力量。④树立团队合作意识，在集体中积极与他人合作，共同完成任务。⑤培养责任意识，对自己的行为负责，勇于承担社会责任。⑥传承艰苦奋斗精神，不贪图享受，为实现理想努力拼搏。（每点2分，共12分） （3）活动名称：“核潜艇知识知多少”竞赛活动。 活动形式：以班级为单位进行知识竞赛，设置必答题、抢答题等环节。 设计意图：通过竞赛，让同学们深入了解核潜艇知识，感受黄旭华院士为研制核潜艇付出的努力，激发同学们的爱国热情和探索精神。 （活动名称、活动形式、设计意图各2分，共6分） 学科网（北京）股份有限公司 $$