精品解析：河南省濮阳油田实验学校等多校区2024-2025学年八年级下学期4月期中联考化学试题

濮阳油田实验学校2024-2025学年第二学期期中考试八年级化学 试卷时间：50分钟 分值50分 注意事项：请按照答题卡上注意事项填写清楚。考生在答题卡上作答，在试卷作答无效。 一、选择题(每小题只有一个选项符合题意) 1. 下列标志使用错误的是 A. 加油站 B. 氯酸钾试剂瓶 C. 燃气运输车 D. 茶水房 2. 下列可以说明自然界的水中含有氧气 A. 河边空气好 B. 河水清澈 C. 黄河水浑浊 D. 河水中有鱼虾 3. 下列关于氧气物理性质的叙述中，不正确的是 A. 通常情况下，氧气是无色、无味的气体 B. 氧气的密度比空气略大 C. 氧气可以溶解于水 D. 液态氧是无色的，固态氧是淡蓝色的 4. 要除去密闭容器里空气中的氧气，得到较为纯净的氮气，可用燃烧的方法。当使用这种方法时，可以燃烧下列物质中的 A. 硫 B. 甲烷 C. 木炭 D. 磷 5. 下列说法中正确的是 A. 医用氧气瓶中的氧气是液态 B. 二氧化碳是一种空气污染物 C. 稀有气体一定不能和其他物质发生化学反应 D. 空气质量级别越高，空气质量越好 6. 检验集气瓶内氧气是否收集满，最好的方法是 A. 将带火星的木条伸至集气瓶中 B. 将带火星的木条放到集气瓶口 C. 将燃着的木条伸至集气瓶中 D. 将澄清的石灰水倒入集气瓶中 7. 下列单质的化学式书写不正确的是 A. 氢气(H2) B. 氦气(He2) C. 氧气(O2) D. 铜(Cu) 8. 下列做法正确的是 A. 室内着火时，立即打开所有门窗 B. 发现厨房内天然气泄漏，立即打开抽油烟机排气 C. 电器着火时，迅速用水灭火 D. 逃离火场时，用湿毛巾捂住口鼻，俯身前行 9. 油灯是古代重要的照明工具，下图的“省油灯”是我国劳动人民的智慧发明，下列说法不正确的是 A. 灯油是可燃物 B. 燃烧放出的热量会加速灯油的蒸发 C. 夹层中的水可以降低灯油的温度，减少挥发 D. 用嘴吹灭灯油，是利用隔绝空气的原理来灭火 10. 生活中应用缓慢氧化的例子很多，下列反应中不属于缓慢氧化的是 A. 酒和醋的酿造 B. 农家肥料的腐烂 C. 酒精灯平静燃烧 D. 人在长跑时急促呼吸 11. 海南盛产甘蔗，《天工开物》记载甘蔗制作红糖的主要步骤中属于过滤操作的是 A. 削蔗蓝去杂 B. 石辘碎蔗 C. 渣汁分离 D. 热锅熬糖 12. 下列符号中，既表示一个原子，又表示一种元素，还表示一种物质的是 A. H B. Fe C. C60 D. Cl2 13. 我国科学家发现用硒（Se）的化合物亚硒酸钠能消除加速人体衰老的活性氧，亚硒酸钠中硒元素为+4价，氧元素为-2价，则亚硒酸钠的化学式为 A. Na2SeO2 B. Na2SeO4 C. Na2SeO3 D. NaSeO2 14. 钛铁矿主要成分的化学式为FeTiOx，其中铁元素和钛元素的化合价均显+3价．则x为（　　） A. 2 B. 4 C. 3 D. 6 二、填空题(每空1分，共16分) 15. 水是人类宝贵的资源，下面我们从多角度认识“水” （1）从微观角度分析，构成水的微观粒子的是___________； （2）从组成角度看，水是由___________组成的。 16. 现有①木炭、②硫、③红磷、④细铁丝四种物质分别在氧气中燃烧，回答下列问题(填序号)： （1）产生大量白烟的是___________； （2）火星四射，生成黑色固体的是___________； （3）发出白光，生成无色无味的气体，将其通入澄清石灰水，石灰水变浑浊___________。 17. 工业上制取氧气主要有下列步骤： （1）从步骤②可以得出氮气的沸点比氧气的沸点___________(填“高”或“低”)。 （2）用___________可以区分空气、氧气和二氧化碳。 18. 下列微观示意图中，两种不同大小小球表示不同种元素的原子，回答下列问题： 各图所表示的物质中属于混合物的是___________，属于化合物的是___________，属于单质的是___________。(填序号) 19. 我国不少地方饮用水的水来自河水。河水中常含有泥沙、悬浮物和细菌等杂质，饮用前要进行净化处理。请根据自来水厂的净水过程，回答以下有关净化处理河水的问题： （1）为了除去较大颗粒，悬浮物杂质需要进行的操作是___________。 （2）经处理后得到澄清透明的水是纯净物还是混合物___________。 20. 化学式是学习化学的基础，因此化学式很重要。 （1）地壳中含量居前两位的元素形成的化合物的化学式是___________； （2）砒霜是砷(As)的氧化物，有剧毒。砒霜中砷元素的化合价为+3，则砒霜的化学式是___________； （3）分析过氧化氢(H2O2)和过氧化钠(Na2O2)中氧元素的化合价，可写出过氧化钙的化学式___________； （4）算出硝酸铜中氮元素的化合价___________。 三、简答题(共10分) 21. 硫与氧气的反应可以用文字表达式表示，例如： 请参照上例，根据提供的信息写出以下反应的文字表达式。 （1）铁(Fe)在氧气中燃烧生成四氧化三铁(Fe3O4) （2）镁(Mg)在氧气中燃烧生成氧化镁(MgO) （3）甲烷(CH4)在氧气中燃烧生成二氧化碳(CO2)和水(H2O) 22. 回答下列问题： （1）加热完毕，要用灯帽盖灭酒精灯，其灭火原理是什么？ （2）消防员常用高压水枪灭火，其灭火原理是？ 23. 根据如图所示实验装置，请回答： （1）铜片上的红磷没有燃烧是因为___________； （2）铜片上的白磷燃烧，白磷燃烧的条件是___________； （3）本试验中热水的作用___________。 24. 每年的3月22日是“世界水日”。水是人类生命活动最重要的物质之一，合理利用和保护水资源具有重大的意义。 （1）节约用水是保护水资源的一种有效方式，请写出一种生活中节约用水的具体做法。 （2）保护水资源人人有责，请你向环保部门提出防治水体污染的一条建议。 四、综合应用题(共10分) 25. 实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题： （1）写出带标号的仪器的名称：①___________、②___________。 （2）向气体发生装置内加入试剂前，应该进行的操作是___________。 （3）实验室若用高锰酸钾制取氧气，选择的发生装置是___________(填序号)，反应的文字表达式为：___________。 （4）“绿色化学”是21世纪化学科学发展的重要方向之一，实验室还可以通过分解过氧化氢溶液途径制取氧气的文字表达式：___________。 （5）工业上利用分离液态空气获得氧气，除氧气外另一种产品是___________，这种方法是利用___________不同将二者分离。 （6）A中的试管口为什么应略向下倾斜？ （7）收集氧气可以用D装置排水法，这是利用了氧气的什么性质？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 濮阳油田实验学校2024-2025学年第二学期期中考试八年级化学 试卷时间：50分钟 分值50分 注意事项：请按照答题卡上注意事项填写清楚。考生在答题卡上作答，在试卷作答无效。 一、选择题(每小题只有一个选项符合题意) 1. 下列标志使用错误的是 A. 加油站 B. 氯酸钾试剂瓶 C. 燃气运输车 D. 茶水房 【答案】B 【解析】 【详解】A、加油站的空气中弥漫着易燃的汽油等物质，为了防止发生爆炸，应该张贴禁止吸烟的标志，使用正确，不符合题意； B、氯酸钾是一种强氧化剂，应张贴氧化剂标志，不应张贴腐蚀品标志，使用错误，符合题意； C、燃气属于易燃易爆气体，在运输过程中存在火灾和爆炸风险，燃气运输车张贴易燃易爆标志，以警示他人注意安全，使用正确，不符合题意； D、茶水房需要张贴节约用水标志，提醒节约水资源，使用正确，不符合题意。 故选B。 2. 下列可以说明自然界的水中含有氧气 A. 河边空气好 B. 河水清澈 C. 黄河水浑浊 D. 河水中有鱼虾 【答案】D 【解析】 【详解】A、河边空气质量好，是因为河边空气中的可吸入颗粒物较少，不能作为含有氧气的判断依据，选项错误； B、河水的清澈度主要反映悬浮物含量，与溶解氧无关，不能作为含有氧气的判断依据，选项错误； C、黄河水浑浊 浑浊度由泥沙等颗粒物造成，与氧气含量无关，不能作为含有氧气的判断依据，选项错误； D、鱼虾等水生生物需要通过溶解在水中的氧气进行呼吸，因此鱼虾的存在直接证明水中含有氧气，选项错误。 故选D 。 3. 下列关于氧气物理性质的叙述中，不正确的是 A. 通常情况下，氧气是无色、无味的气体 B. 氧气的密度比空气略大 C. 氧气可以溶解于水 D. 液态氧是无色的，固态氧是淡蓝色的 【答案】D 【解析】 【详解】A、在通常情况下，氧气确实是无色、无味的气体，这是氧气常见的物理性质，该选项叙述正确，不符合题意； B、氧气的密度为1.429g/L，空气的密度约为1.293g/L，氧气的密度比空气略大，该选项叙述正确，不符合题意； C、在室温下，1L水中大约能溶解30mL氧气，氧气可以溶解于水，该选项叙述正确，不符合题意； D、液态氧是淡蓝色的，固态氧也是淡蓝色的，而不是液态氧无色，该选项叙述错误，符合题意；。 故选D。 4. 要除去密闭容器里空气中的氧气，得到较为纯净的氮气，可用燃烧的方法。当使用这种方法时，可以燃烧下列物质中的 A. 硫 B. 甲烷 C. 木炭 D. 磷 【答案】D 【解析】 【详解】A、硫在空气中燃烧会产生二氧化硫气体得不到纯净的氮气，故不符合题意； B、甲烷与空气中的氧气反应生成二氧化碳和水，得不到较为纯净的氮气，故不符合题意； C、木炭与空气中的氧气反应生成二氧化碳，得不到较为纯净的氮气，故不符合题意； D、磷燃烧消耗氧气生产白色固体五氧化二磷，得到较为纯净的氮气，故符合题意。 故选D。 5. 下列说法中正确的是 A. 医用氧气瓶中的氧气是液态 B. 二氧化碳是一种空气污染物 C. 稀有气体一定不能和其他物质发生化学反应 D. 空气质量级别越高，空气质量越好 【答案】A 【解析】 【详解】A、氧气可以通过压缩和冷却变成液态方便使用和储存，一般医用氧气瓶中的氧气是液态，选项说法正确； B、二氧化碳是空气的成分之一，不属于空气污染物，选项说法错误； C、稀有气体的化学性质很稳定，但在一定条件下也能与某些物质发生化学反应，选项说法错误； D、空气质量级别越高，空气质量越差，选项说法错误。 故选A。 6. 检验集气瓶内氧气是否收集满，最好的方法是 A. 将带火星的木条伸至集气瓶中 B. 将带火星的木条放到集气瓶口 C. 将燃着的木条伸至集气瓶中 D. 将澄清的石灰水倒入集气瓶中 【答案】B 【解析】 【详解】A、应用带火星的木条放在集气瓶口，不是伸入集气瓶中，氧气的密度大于空气，集气瓶内部可能含有较浓的氧气；验满会不准确不准确； B、将带火星的木条放到集气瓶口，木条复燃，说明氧气已满，正确 C、因为燃着的木条伸入氧气中，不易很明显的观察到木条燃烧的变化情况．伸入瓶中也不能验满．故错误 D、氧气与澄清石灰水不反应，没有任何现象，故错误． 故选为：B 7. 下列单质的化学式书写不正确的是 A. 氢气(H2) B. 氦气(He2) C. 氧气(O2) D. 铜(Cu) 【答案】B 【解析】 【详解】A、氢气是由氢分子构成，每个氢分子由2个氢原子组成，其化学式为H2，书写正确，不符合题意； B、氦气属于稀有气体，稀有气体都是由原子直接构成的，其化学式直接用元素符号表示，氦气的化学式应为He，而不是He2，书写不正确，符合题意； C、氧气由氧分子构成，每个氧分子由2个氧原子组成，化学式为O2，书写正确，不符合题意； D、铜是金属单质，金属单质由原子直接构成，其化学式用元素符号表示，表示为Cu，书写正确，不符合题意。 故选B。 8. 下列做法正确的是 A. 室内着火时，立即打开所有门窗 B. 发现厨房内天然气泄漏，立即打开抽油烟机排气 C. 电器着火时，迅速用水灭火 D. 逃离火场时，用湿毛巾捂住口鼻，俯身前行 【答案】D 【解析】 【详解】A、当室内着火时，打开门窗会让大量氧气进入，可能加剧火势（燃烧需要氧气）。正确的做法是关闭门窗以隔绝氧气，同时迅速撤离并报警。 选项错误； B、然气泄漏时，打开抽油烟机可能产生电火花（电器启动时的瞬间火花），引发爆炸。正确做法是关闭气源、开窗通风（避免火花）、撤离并报警。选项错误； C、电器着火时用水可能导致触电或短路。正确做法是切断电源后使用干粉灭火器或二氧化碳灭火器。 选项错误； D、逃离火场时，用湿毛巾捂住口鼻，湿毛巾可以过滤烟雾中的部分有毒气体和颗粒物。 俯身前行是因为烟雾和高温气体向上聚集，靠近地面的空气更清洁、温度更低。 这是火灾逃生时的标准做法。 选项正确。 故选D。 9. 油灯是古代重要的照明工具，下图的“省油灯”是我国劳动人民的智慧发明，下列说法不正确的是 A. 灯油是可燃物 B. 燃烧放出的热量会加速灯油的蒸发 C. 夹层中的水可以降低灯油的温度，减少挥发 D. 用嘴吹灭灯油，是利用隔绝空气的原理来灭火 【答案】D 【解析】 【详解】A、灯油具有可燃性，是可燃物，选项正确； B、燃烧放出的热量会加速灯油的蒸发，选项正确； C、下层盏内水吸热，降低油温，从而减少油的挥发，达到省油的目的，选项正确； D、用嘴吹灭油灯，是因为空气流动带走热量，可降低温度至可燃物的着火点以下，达到灭火的目的，选项错误； 故选D。 10. 生活中应用缓慢氧化的例子很多，下列反应中不属于缓慢氧化的是 A. 酒和醋的酿造 B. 农家肥料的腐烂 C. 酒精灯平静燃烧 D. 人在长跑时急促呼吸 【答案】C 【解析】 【详解】A、酒和醋的酿造是粮食等原料在微生物等作用下进行的缓慢氧化过程，反应进行得比较缓慢，不易察觉，属于缓慢氧化，不符合题意； B、农家肥料的腐烂是肥料中的有机物在细菌等微生物的作用下与空气中的氧气发生的缓慢氧化，过程缓慢，属于缓慢氧化，不符合题意； C、酒精灯燃烧是剧烈的氧化反应，反应迅速，伴随着发光、放热等明显现象，不属于缓慢氧化，符合题意； D、人呼吸是体内有机物与氧气发生的氧化反应，为人体提供能量，这个过程比较缓慢，人在长跑时呼吸加快，但依然属于缓慢氧化，不符合题意。 故选C。 11. 海南盛产甘蔗，《天工开物》记载甘蔗制作红糖的主要步骤中属于过滤操作的是 A. 削蔗蓝去杂 B. 石辘碎蔗 C. 渣汁分离 D. 热锅熬糖 【答案】C 【解析】 【分析】过滤是将不溶物与可溶物分离的一种方法。 【详解】A、如图所示，削蔗蓝去杂不是过滤操作，不符合题意； B、如图所示，石辘碎蔗不是过滤操作，不符合题意； C、如图所示，渣汁分离是固液分离的过滤操作，符合题意； D、如图所示，热蜗熬糖不是过滤操作，不符合题意； 故选：C。 12. 下列符号中，既表示一个原子，又表示一种元素，还表示一种物质的是 A. H B. Fe C. C60 D. Cl2 【答案】B 【解析】 【详解】A、H表示氢元素，还表示一个氢原子，但氢气是由氢分子构成，表示为H2，H不能表示氢气，不符合题意； B、Fe表示铁元素，也表示一个铁原子，铁是由铁原子直接构成的物质， Fe还能表示铁这种物质，符合题意； C、C60表示C60这种物质，还表示一个C60分子，不能表示一个碳原子或碳元素，不符合题意； D、Cl2 表示氯气这种物质，还表示一个氯气分子，不能表示一个氯原子或氯元素，不符合题意。 故选B。 13. 我国科学家发现用硒（Se）的化合物亚硒酸钠能消除加速人体衰老的活性氧，亚硒酸钠中硒元素为+4价，氧元素为-2价，则亚硒酸钠的化学式为 A. Na2SeO2 B. Na2SeO4 C. Na2SeO3 D. NaSeO2 【答案】C 【解析】 【分析】根据化学式中各元素的化合价代数和为零的原则，把三种元素的化合价代入公式中，等于零的即正确；根据题意可知：亚硒酸钠中的硒元素为+4价，氧元素为-2价，钠显+1价。 【详解】A、（+1）×2+（+4）+（-2）×2=+2，故A错误； B、（+1）×2+（+4）+（-2）×4=-2，故B错； C、+1×2+（+4）+（-2）×3=0，故C正确； D、+1+（+4）+（-2）×2=+1，故D错。 故选C。 【点睛】化学式中各元素的化合价的代数和为0. 14. 钛铁矿主要成分的化学式为FeTiOx，其中铁元素和钛元素的化合价均显+3价．则x为（　　） A. 2 B. 4 C. 3 D. 6 【答案】C 【解析】 【详解】铁元素和钛元素的化合价均显+3价，氧元素显﹣2价，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+3）+（+3）+（﹣2）×x＝0，则x＝3。 故选C。 【点睛】本题难度不大，掌握利用化合价的原则（化合物中正负化合价代数和为零）计算化学式中指定数值的方法即可正确解答本题。 二、填空题(每空1分，共16分) 15. 水是人类宝贵的资源，下面我们从多角度认识“水” （1）从微观角度分析，构成水的微观粒子的是___________； （2）从组成角度看，水是由___________组成的。 【答案】（1）水分子 （2）氢元素和氧元素 【解析】 【小问1详解】 水是由水分子构成的，所以构成水的微观粒子是水分子。 【小问2详解】 通过水的电解实验，水在通电条件下分解生成氢气和氧气，氧气是由氧元素组成，氢气是由氢元素组成，化学反应中元素的种类不变，可知水是由氢元素和氧元素组成的。 16. 现有①木炭、②硫、③红磷、④细铁丝四种物质分别在氧气中燃烧，回答下列问题(填序号)： （1）产生大量白烟的是___________； （2）火星四射，生成黑色固体的是___________； （3）发出白光，生成无色无味的气体，将其通入澄清石灰水，石灰水变浑浊___________。 【答案】（1）③ （2）④ （3）① 【解析】 【小问1详解】 红磷在氧气中燃烧，产生大量白烟。红磷燃烧生成五氧化二磷固体小颗粒，这些小颗粒分散在空气中就形成了白烟。所以产生大量白烟的是红磷，故填：③ 【小问2详解】 细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体四氧化三铁。所以火星四射，生成黑色固体的是细铁丝，故填：④； 【小问3详解】 木炭在氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳，二氧化碳是无色无味的气体，且能使澄清石灰水变浑浊。所以发出白光，生成无色无味的气体，将其通入澄清石灰水，石灰水变浑浊的是木炭，故填：①。 17. 工业上制取氧气主要有下列步骤： （1）从步骤②可以得出氮气的沸点比氧气的沸点___________(填“高”或“低”)。 （2）用___________可以区分空气、氧气和二氧化碳。 【答案】（1）低 （2）燃着的木条 【解析】 【小问1详解】 工业制取氧气是利用液态氮和液态氧沸点的不同，通过分离液态空气的方法制取；步骤②中，先蒸发出氮气，剩下液态氧，说明氮气先达到沸点变为气态逸出，所以氮气的沸点比氧气的沸点低； 【小问2详解】 氧气能支持燃烧，二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧，空气含有氧气等多种成分。 可以用燃着的木条区分空气、氧气和二氧化碳。将燃着的木条分别伸入三种气体中： 如果木条燃烧更旺，该气体是氧气； 如果木条正常燃烧，该气体是空气； 如果木条熄灭，该气体是二氧化碳。 18. 下列微观示意图中，两种不同大小小球表示不同种元素的原子，回答下列问题： 各图所表示的物质中属于混合物的是___________，属于化合物的是___________，属于单质的是___________。(填序号) 【答案】 ①. B、C##C、B ②. A ③. D、E##E、D 【解析】 【详解】化合物是由不同种元素组成的纯净物，从微观角度看，化合物由一种分子构成，且该分子由不同种原子构成；图 A 物质中只有一种分子，且该分子由两种不同的原子构成，属于化合物 混合物是由两种或多种物质混合而成的物质，从微观角度看，混合物中含有多种不同的分子；图 B、C 中物质含有两种不同的分子，属于混合物； 单质是由同种元素组成的纯净物，从微观角度看，单质由一种分子构成，且该分子由同种原子构成； 图 C 物质中只有一种分子，该分子由同种原子构成，属于单质；图 D 物质中只有一种原子，属于单质。 表示的物质中属于混合物的是B、C，属于化合物的是A ，属于单质的是D、E。 19. 我国不少地方饮用水的水来自河水。河水中常含有泥沙、悬浮物和细菌等杂质，饮用前要进行净化处理。请根据自来水厂的净水过程，回答以下有关净化处理河水的问题： （1）为了除去较大颗粒，悬浮物杂质需要进行的操作是___________。 （2）经处理后得到澄清透明的水是纯净物还是混合物___________。 【答案】（1）过滤 （2）混合物 【解析】 【小问1详解】 在自来水厂净水过程中，较大颗粒和悬浮物杂质通常通过过滤操作去除； 【小问2详解】 经处理后的水中仍含有可溶性杂质，所以得到的水仍属于混合物。 20. 化学式是学习化学的基础，因此化学式很重要。 （1）地壳中含量居前两位的元素形成的化合物的化学式是___________； （2）砒霜是砷(As)的氧化物，有剧毒。砒霜中砷元素的化合价为+3，则砒霜的化学式是___________； （3）分析过氧化氢(H2O2)和过氧化钠(Na2O2)中氧元素的化合价，可写出过氧化钙的化学式___________； （4）算出硝酸铜中氮元素的化合价___________。 【答案】（1）SiO2 （2）As2O3 （3）CaO2 （4）＋5 【解析】 【小问1详解】 地壳中含量居前两位的元素分别是氧（O）和硅（Si），硅元素显+4价，氧元素显−2价，书写化学式时，一般正价的写在左边，负价的写在右边，根据化合物中各元素化合价代数和为零，其化学式为SiO2； 【小问2详解】 已知砒霜是砷（As）的氧化物，砷元素化合价为+3，氧元素通常显−2价。设砷的氧化物化学式为AsxOy，根据化合物中正负化合价代数和为零，则(+3)×x+(−2)×y=0，可得x:y=2:3，所以砒霜的化学式是As2O3； 【小问3详解】 在过氧化氢(H2O2)中，氢元素显+1价，设氧元素化合价为x，则(+1)×2+2x=0，解得x=−1；在过氧化钠(Na2O2)中，钠元素显+1价，同理可得氧元素化合价也为−1价。钙元素通常显+2价，设过氧化钙化学式为CaOz，则(+2)+(−1)×z=0，解得z=2，所以过氧化钙的化学式为CaO2； 【小问4详解】 硝酸铜的化学式为Cu(NO3)2，其中铜元素显+2价，氧元素显−2价。设氮元素化合价为y，根据化合物中正负化合价代数和为零，则有：(+2)+[y+(−2)×3]×2=0，解得y=+5，所以硝酸铜中氮元素的化合价为+5价。 三、简答题(共10分) 21. 硫与氧气的反应可以用文字表达式表示，例如： 请参照上例，根据提供的信息写出以下反应的文字表达式。 （1）铁(Fe)在氧气中燃烧生成四氧化三铁(Fe3O4) （2）镁(Mg)在氧气中燃烧生成氧化镁(MgO) （3）甲烷(CH4)在氧气中燃烧生成二氧化碳(CO2)和水(H2O) 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 铁(Fe)在氧气中燃烧生成四氧化三铁(Fe3O4)，文字表达为：； 【小问2详解】 镁(Mg)在氧气中燃烧生成氧化镁(MgO)，文字表达为：； 【小问3详解】 甲烷(CH4)在氧气中燃烧生成二氧化碳(CO2)和水(H2O)，文字表达为：。 22. 回答下列问题： （1）加热完毕，要用灯帽盖灭酒精灯，其灭火原理是什么？ （2）消防员常用高压水枪灭火，其灭火原理是？ 【答案】（1）隔绝氧气##隔绝空气 （2）使温度降低到可燃物的着火点以下 【解析】 【小问1详解】 燃烧需要同时满足三个条件：可燃物、与氧气（或空气）接触、达到着火点；用灯帽盖灭酒精灯时，灯帽隔绝了酒精与空气的接触，使酒精无法获得燃烧所需的氧气，从而达到灭火的目的。所以用灯帽盖灭酒精灯的灭火原理是隔绝氧气（或空气）； 【小问2详解】 当高压水枪喷水灭火时，水在汽化过程中会吸收大量的热，使燃烧物的温度迅速降低；当温度降低到可燃物的着火点以下时，燃烧就无法继续进行，从而实现灭火；所以消防员用高压水枪灭火的原理是使温度降低到可燃物的着火点以下。 23. 根据如图所示实验装置，请回答： （1）铜片上的红磷没有燃烧是因为___________； （2）铜片上的白磷燃烧，白磷燃烧的条件是___________； （3）本试验中热水的作用___________。 【答案】（1）没有得到着火点 （2）与氧气接触，温度达到着火点 （3）隔绝氧气和提供热量 【解析】 【小问1详解】 红磷的燃点较高，通常需要达到260°C以上才能燃烧。在实验条件下，温度可能不足以使红磷达到其燃点，因此红磷没有燃烧； 【小问2详解】 铜片上的白磷和红磷都与氧气接触，白磷燃烧，红磷不燃烧，说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点；铜片上的白磷与氧气接触燃烧，水中的白磷没有与氧气接触不燃烧，说明燃烧需要与氧气接触，故白磷燃烧的条件是：与氧气接触，温度达到着火点； 【小问3详解】 热水的作用：使水中的白磷与氧气隔绝，同时提供热量使温度达到白磷的着火点。 24. 每年的3月22日是“世界水日”。水是人类生命活动最重要的物质之一，合理利用和保护水资源具有重大的意义。 （1）节约用水是保护水资源的一种有效方式，请写出一种生活中节约用水的具体做法。 （2）保护水资源人人有责，请你向环保部门提出防治水体污染的一条建议。 【答案】（1）淘米水浇花（合理即可） （2）工业上，通过新技术、新工艺减少污染物的产生；工业废水处理达标后排放；农业上提倡使用农家肥；农药化肥合理使用；生活污水集中处理和排放；加强对防治水体污染的宣传；加大对水体污染的管理力度 【解析】 【小问1详解】 生活中节约用水的方法很多，如生活中用淘米水浇花或随手关水龙头等，都可以节约用水，故填：淘米水浇花（合理即可）； 【小问2详解】 保护水资源人人有责，防治水体污染的建议为：工业上，通过新技术、新工艺减少污染物的产生；工业废水处理达标后排放；农业上提倡使用农家肥；农药化肥合理使用；生活污水集中处理和排放；加强对防治水体污染的宣传；加大对水体污染的管理力度等。 故填：工业上，通过新技术、新工艺减少污染物的产生或工业废水处理达标后排放或农业上提倡使用农家肥或农药、化肥合理使用或生活污水集中处理和排放或加强对防治水体污染的宣传或加大对水体污染的管理力度。 四、综合应用题(共10分) 25. 实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题： （1）写出带标号的仪器的名称：①___________、②___________。 （2）向气体发生装置内加入试剂前，应该进行的操作是___________。 （3）实验室若用高锰酸钾制取氧气，选择的发生装置是___________(填序号)，反应的文字表达式为：___________。 （4）“绿色化学”是21世纪化学科学发展的重要方向之一，实验室还可以通过分解过氧化氢溶液途径制取氧气的文字表达式：___________。 （5）工业上利用分离液态空气获得氧气，除氧气外另一种产品是___________，这种方法是利用___________不同将二者分离。 （6）A中的试管口为什么应略向下倾斜？ （7）收集氧气可以用D装置排水法，这是利用了氧气的什么性质？ 【答案】（1） ①. 铁架台 ②. 集气瓶 （2）检查装置的气密性 （3） ①. A ②.  高锰酸钾锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气 （4）过氧化氢水 + 氧气 （5） ①. 氮气##N2 ②.  液氮和液氧沸点不同 （6）为了 防止冷凝水回流到热的试管底部，炸裂试管 （7）氧气不易溶于水且不与水反应 【解析】 【小问1详解】 ①是铁架台；②是集气瓶； 【小问2详解】 向气体发生装置内加入试剂前，应该进行的操作是 检查装置的气密性；只有保证装置气密性良好，才能确保实验过程中气体不会泄漏，使实验顺利进行； 【小问3详解】 实验室用高锰酸钾制取氧气，反应物是固体，反应需要加热，所以选择的发生装置是 A； 高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的文字表达式为： 高锰酸钾锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气； 【小问4详解】 过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，文字表达式为： 过氧化氢水 + 氧气； 【小问5详解】 工业上利用分离液态空气获得氧气，在加压低温条件下加压，使空气转变为液态空气，然后升温，液氮沸点低先汽化，剩下的主要是液氧；除氧气外另一种产品是 氮气； 这种方法是利用 液氮和液氧沸点不同将二者分离； 【小问6详解】 加热时，药品中的水分或反应生成的水蒸气会在试管口附近冷凝成水滴，如果试管口向上倾斜，水滴会回流到温度较高的试管底部，导致试管炸裂；A 中的试管口略向下倾斜，是为了 防止冷凝水回流到热的试管底部，炸裂试管； 【小问7详解】 氧气不易溶于水，且不与水反应可以用排水法收集，且能在集气瓶内收集到较为纯净的氧气；收集氧气可以用 D 装置排水法，这是利用了氧气不易溶于水且不与水反应的性质。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $