第五周测试-(配套课件)【中考2号】2025年中考数学周周测(湖南专用)

2025-05-05
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 中考复习
学年 2025-2026
地区(省份) 湖南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.14 MB
发布时间 2025-05-05
更新时间 2025-05-06
作者 湖北世纪国华文化传播有限公司
品牌系列 中考2号·中考复习讲练测
审核时间 2025-05-05
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来源 学科网

内容正文:

第五周测试 (时间:45分钟  分值:100分) 2025中考 湖南 数学  一、选择题:本题共9小题,每小题4分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.实数a,b在数轴上对应点的位置如图所示,下列结论正确的是(  ) A.ab>0 B.a+b<0 C.|a|>|b| D.a-b<0 D 2.估计的值应在(  ) A.7和8之间 B.8和9之间 C.9和10之间 D.10和11之间 3.下列说法正确的是(  ) A.若>2,则b>2a B.一件衣服降价20%后又提价20%,这件衣服的价格不变 C.一个角和一条边分别相等的两个直角三角形全等 D.若一个多边形的内角和是外角和的2倍,则这个多边形是六边形 B D 4.小华将一副三角尺按如图所示的方式摆放,其中AB∥EF,则∠1的度 数为(  ) A.45° B.60° C.75° D.105° C 5.如图,O是坐标原点,菱形ABOC的顶点B在x轴的负半轴上,顶点C 的坐标为(3,4),则顶点A的坐标为(  ) A.(-4,2) B. C.(-2,4) D. C 6.如图,在平面直角坐标系中,反比例函数y=(k>0,x>0)的图象经过△AOB的顶点B.若AB∥y轴,点A的坐标为(3,2),△OAB的面积为 3.5,则k的值为(  ) A.6.5 B.7 C.13 D.14 C 7.如图,由8个全等的菱形组成的网格中,每个小菱形的边长均为2, ∠ABD=120°,其中点A,B,C都在格点上,则tan∠BCD的值为 (  ) A.2 B.2 C. D.3 B 8.某班开展“用无刻度直尺和圆规作角平分线”的探究活动,各组展示 作图痕迹如图所示,其中射线OP为∠AOB的平分线的有(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 D 8 9.如图,在边长为6的正方形ABCD中,M为对角线BD上的一点,连接 AM并延长交CD于点P.若PM=PC,则AM的长为(  ) A.3(-1) B.3(3-2) C.6(-1) D.6(3-2) C 9 二、填空题:本题共7小题,每小题4分,共28分. 10.在函数y=中,自变量x的取值范围是____________.  11.在一个不透明的口袋中装有红球和白球共12个,这些球除颜色外都相同,将口袋中的球搅匀后,从中随机摸出1个球,记下它的颜色后再放回口袋中,不断重复这一过程,共摸球200次,发现有50次摸到红 球,则口袋中红球约有____________个.  x>-1 3 10 12.在△ABC中,∠A,∠B,∠C的对边分别为a,b,c,且满足a2+|c-10|+=12a-36,则sin B的值为______.  13.关于x的不等式组恰有3个整数解,则实数m的取值范围 是______________.  -3≤m<-2 11 14.如图,在平行四边形ABCD中,E是线段AB上一点,连接AC,DE交于点F.若,则=______.  12 15.如图,用图形“○”和“●”按一定规律摆成“小屋子”.按照此规 律继续摆下去,第____________个“小屋子”中图形“○”的个数是图形“●”个数的3倍.  12 13 16.如图,在平面直角坐标系中,正方形ABCD的边AB在x轴上,点A的坐标为(-2,0),点E在边CD上.将△BCE沿BE折叠,点C落在点F处.若 点F的坐标为(0,6),则点E的坐标为____________.  (3,10) 三、解答题:本题共5小题,共36分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 17.(6分)计算:+2sin 60°-(π-2 024)0. 解:原式=4-3+2×-1=4-3-1=3-2. 18.(7分)为提高学生的安全意识,某学校组织学生参加了“安全知识答题”活动.该校随机抽取部分学生的答题成绩进行统计,将成绩分为四个等级:A(优秀),B(良好),C(一般),D(不合格),并根据结果绘制成如图所示的两幅不完整的统计图. 根据图中所给信息解答下列问题: (1)这次抽样调查共抽取________人,条形统计图中的m=________;  解:50 7 [16÷32%=50(人),m=50×14%=7.] 50 7 (2)将条形统计图补充完整,在扇形统计图中,求C等级所在扇形圆心角的度数; 解:成绩为C等级的人数所占百分比为1-24%-32%-14%=30%,∴C等级所在扇形圆心角的度数为360°×30%=108°.成绩为A等级的人数为50×24%=12(人),补全条形统计图如图所示. (3)该校有1 200名学生,估计该校学生答题成绩为A等级和B等级共有多少人? 解:1 200×(24%+32%)=672(人). 答:估计该校学生答题成绩为A等级和B等级共有672人. 19.(7分)某企业准备对A,B两个生产性项目进行投资,根据其生产成本、销售情况等因素进行分析得知:投资A项目一年后的收益yA(万元)与投入资金x(万元)的函数表达式为yA=x,投资B项目一年后的收益yB(万元)与投入资金x(万元)的函数表达式为yB=-x2+2x. (1)若将10万元资金投入A项目,一年后获得的收益是多少? 解:∵投资A项目一年后的收益yA(万元)与投入资金x(万元)的函数表达式为yA=x, 当x=10时,yA=×10=4(万元),即一年后获得的收益是4万元. (2)若对A,B两个项目投入相同的资金m(m>0)万元,一年后两者获得的收益相等,则m的值是多少? 解:∵对A,B两个项目投入相同的资金m(m>0)万元,一年后两者获得的收益相等,∴m=-m2+2m.整理,得m2-8m=0.解得m1=8,m2=0(不合题意,舍去),∴m的值为8. (3)2023年,我国对小微企业施行所得税优惠政策.该企业将根据此政策获得的减免税款及其他结余资金共计32万元,全部投入A,B两个项目中,当A,B两个项目分别投入多少万元时,一年后获得的收益之和最大?最大值是多少万元? 解:设投入B项目的资金为x万元,则投入A项目的资金为(32-x)万元,设总收益为y万元, ∴y=yA+yB=(32-x)-x2+2x=-x2+x+=-(x-4)2+16. 又∵-<0,0≤x≤32,∴当x=4时,32-x=28,y最大=16(万元). 答:当A,B两个项目分别投入28万元、4万元时,一年后获得的收益之和最大,最大值是16万元. 20.(8分)风电项目对于调整能源结构和转变经济发展方式具有重要意义.某电力部门在某地安装了一批风力发电机,如图①所示.某校实践活动小组对其中一架风力发电机的塔杆高度进行了测量,图②为测量示意图(点A,B,C,D均在同一平面内,AB⊥BC).已知斜坡CD长为20 m,斜坡CD的坡角为60°,在斜坡顶部D处测得风力发电机塔杆顶端A点的仰角为20°,坡底与塔杆底的距离BC=30 m,求该风力发电机塔杆AB的高度.(结果精确到个位.参考数据:sin 20°≈0.34,cos 20°≈0.94,tan 20°≈0.36,≈1.73) 解:过点D作DF⊥AB于点F,作DH⊥BE于点H.由题意, 得DC=20 m,∠DCH=60°. 在Rt△DCH中.∵cos 60°=,sin 60°=, ∴CH=CD·cos 60°=20×=10(m), DH=CD·sin 60°=20×=10≈17.3(m). ∵∠DFB=∠B=∠DHB=90°,∴四边形DFBH为矩形.∴BH=FD,BF=DH. ∵BH=BC+CH=30+10=40(m),∴FD=40 m. 在Rt△AFD中,∵=tan 20°,∴AF=FD·tan 20°≈40×0.36=14.4(m). ∴AB=AF+BF≈14.4+17.3=31.7≈32(m). 答:该风力发电机塔杆AB的高度约为32 m. 21.(8分)如图,AB是☉O的直径,AC是一条弦,D是的中点,DE⊥AB于点E,交AC于点F,交☉O于点H,DB交AC于点G. (1)求证:AF=DF; 证明:∵D是的中点,∴. ∵AB⊥DH,且AB是☉O的直径, ∴.∴. ∴∠ADH=∠CAD.∴AF=DF. (2)若AF=,sin∠ABD=,求☉O的半径. 解:∵AB是☉O的直径,∴∠ADB=90°.∴∠DAB+∠B=90°. ∵∠DAE+∠ADE=90°,∴∠ADE=∠B. ∴sin∠ADE=.∴tan∠ADE=. 设AE=x,则DE=2x.∵DF=AF=,∴EF=2x-. ∵AE2+EF2=AF2,∴x=2. ∴AD==2.∴AB==10. ∴☉O的半径为5. 本讲内容结束 $$

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