内容正文:
参考答案
一、积累·运用
1. 略(书写工整,字迹清晰,卷面整洁。)
2. 樱桃、拔草、耕耘、随意、熟练、慈祥、眷恋、审视
3.B 4.D 5.D 6.C
7.
(1) 唯见长江天际流;谁言寸草心,报得三春晖;黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还
(2) 夜静春山空;三万里河东入海;黄河远上白云间
(3) 也傍桑阴学种瓜;彩丝穿取当银钲;牧童归去横牛背
(4) 仿写示例:“腊月,天多冷。风冷得呼啸不止,河冷得结起厚冰,人冷得直打哆嗦。”
二、阅读·感悟
(一)课内阅读
1. 神经变化补充:生气 → 愣住/口吃 → 颤抖/紧张
2. 朗读语气:C(冷静镇定)
3. 原因划线:“眼睛离脑子太近,我担心施行麻醉会影响脑神经。而我,今后需要一个非常清醒的大脑!”
4. 描写类型:语言描写,体现沃克医生的关心;动作描写,刘伯承内心可能想:“我必须坚持住,绝不能放弃。”
5. 正确理解:B(赞颂刘伯承的坚定意志)
(二)课外阅读
1. 频数:频繁掉落(根据上下文指灰尘不断落下)
迫不及待:急迫得不能再等待
2. 春节活动:大扫除、做年货(如年糕)、吃年夜饭并分享压岁钱
3. C
4. 家乡习俗示例:春节贴春联、包饺子、放鞭炮等(根据实际回答)
三、交际·习作
(一)快乐读书吧
①示例:
人物:孙悟空
性格特点:勇敢机智、嫉恶如仇
主要事迹:大闹天宫、三打白骨精、保护唐僧西天取经
②帮助不大的锦囊:C(提高阅读速度)
(2) 作文
建议:选择亲身经历的小事,通过细节(动作、心理、环境)描写突出“成长瞬间”, 事件具体,主题明确,紧扣“成长”体验。开头结尾清晰,段落连贯,详略得当。注意避免空洞叙述,结尾点明感悟。
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五年级语文
第三题
第二题
题号
第一题
总得分
得分
一.积累·运用(32分)
1.工整抄写。(3分)
苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。
2.读短文,写词语。(8分)
)树下,我bco(
回到老家,走进爷爷的园子,yīngtao(
)除虫,géngyún
:&冶
)土地,傍晚时分坐在树下,看蝴蝶suy)(
)地飞,感受乡村生活的惬意。
)的将军目光坚定,
)地扛起枪,cfxiáng(
战争打响,战士们shliàn(
juòn
lián(
)地望向远方后,shnsh(
)战场,指挥作战。
3.下列加点字的读音全部正确的一项是()。(2分)
燕山(yu)
A.畴(ch) 镌刻(juòn) 昼夜(zhòu) B.无垠(y(n)
进发(bèng)
D.提供(gòng)跟跪(qiàng)
C.绰起(zhu) 徘徊(huí) 山涧(jin)
涕泪(t1)
4.下列词语中没有错别字的一项是()。(2分)
A.锻练 委托 妒忌一声不吭
B. 慰问 繁忙 荣辛 肃然起敬
C. 难堪 拟定 奔赴 情不自禁
D. 签字 诊所 由哀 一针见血
;
5.填入句中横线上的歇后语,最恰当的一项是()。(2分)
铜钱山是个好地方,有山有水好风光。近年来,各地游客都来这里登山,赏风景,尝美食。铜山
早己是“__”。
A.外甥打灯笼一照旧(舅)
B.萝卜青菜-各有所爱
C.小葱挡豆腐一清(青)二白
D.隔着门缝吹喇叭一名(鸣)声在外
6.下列外貌描写与人物对应不正确的一项是()。(2分)
A. “身穿金甲亮堂堂,头戴金冠光映映。手举金箍棒一根,足踏云鞋皆相称。一双怪眼似明星,两
耳过肩查又硬。”(孙悟空)
B.“身长八尺,面如纶巾,身披鹤,飘飘然有神仙之概。”(诸葛亮)
C.卷脏莲蓬吊搭嘴,耳如蒲扇显金晴。狰牙锋利如钢铛,长嘴张开似火盆。(张飞)
D. “两弯似是非蹙烟眉,一双似喜非喜含情目。态生两腐之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘
微微。”(林黛玉)
7.课文回顾。(13分)
(1)读古诗,悟真情。诗词中有无限的真情。“孤帆远影碧空尽,
是难舍
难分的友情:“____,意恐迟迟归”,是温暖的亲情;
”,是王昌龄笔下边关将士哲死保卫国家的豪情。
.X
(2) 读古诗,赏美景。“人闲桂花落,___”描绘了山林夜晚的静谧;。
,五千切岳上摩天”勾勒出北方河山的壮丽;
仞山”则展现了西北边塞的壮阔。
(③)读古诗,品童趣。“童孙未解供耕织
”让我们感受到儿童学种瓜的天
真可爱;“稚子金贫脱晓冰
_”使我们看到幼童弄冰的自得其乐
短笛无腔信口吹”则让我们看到牧童坐在牛背上的悠闲自在。
(4)照例子,仿写句子。(3分)
例:“八月,天多热,鸡热得登拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何好。”这句话描写了
的情景,请仿照例句描写“冷”的情景:。
二.阅读·感悟(30分)
(一)课内阅读.(13分)
军神(节选)
沃克医生正在换手术服,护士跑来,低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂。沃克医生的眉毛扬了起
来,他走进手术室,生气地说:“年轻人,在这儿要听医生的指挥!”
病人平静地回答:“沃克医生,眼睛离脑子太近,我担心施行麻醉会影响脑神经。而我,今后
需要一个非常清醒的大脑!”
沃克医生再一次愣住了,竟有点口吃地说:“你,你能忍受吗?你的右眼需要摘除坏死的眼球
把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉!”
“试试看吧。”
手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了
一次又一次。最后他忍不住开口对病人说:“你挺不住可以哼叫。
病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭
新的白床单居然被抓破了
(1)结合短文,将沃克医生的神态变化补充完整。(2分)
额上汗珠滚滚
(2)朗读画横线句子时,应该读出的语气是()。(2分)
A.兴奋期待 B.犹豫疑感C.冷静镇定D.缓慢悲伤
”划出刘伯承不用麻醉剂的原因。(2分)
(4)联系上下文想一想,文中,“你挺不住可以哼叫”是对沃克医生的
描写,体现了他
品质:“紧紧抓住身下的白床单”是对刘伯承的
描写,此时他内心
在想:
(5)结合所学课文,对于“军神”一词的理解正确的是()。(2分)
A. 说明刘伯承作战经验丰富
B.赞颂了刘伯承钢铁般的坚定意志。
C. 赞美了沃克医生医术精湛,仁爱之心。D.凸显了手术的复杂和危险
(二)课外阅读.(17分)
故乡的年味
我的故乡在一个宁静的小山村,那里的一草一木、一人一事都承载着我深深的眷恋,尤其是故
乡过年时的点点滴滴,像一坛陈酿的美酒,时间越久,越发香醇。
每当春节临近,整个村子就像被注入了一股神奇的活力。第一件事便是大扫除。全家老小齐上
阵,父亲负责清扫屋顶的灰尘,他拿着长长的扫带,动作娴熟,灰尘簌落下。母亲则带领我们擦
试家具,每一个角落都不放过。在我们的努力下,家里焕然一新,到处都洋溢着迎接新年的喜悦。
这不仅是对房屋的清洁,更是对过去一年的告别,对新一年的美好期许。
紧接着就是做年货。印象最深的是奶奶做的年糕,那是故乡独有的味道。奶奶将橘米粉和水按
比例混合,揉成光滑的面团,再加入甜甜的红枣和花生,放进蒸笼里蒸。不一会儿,厨房里就弥漫
着年糕的香甜气息,那香味勾着我的像虫,我总是在蒸笼边转来转去,盼着年糕快点出锅。年糕蒸
好后,奶奶会分给左邻右舍,大家互相分享着这份甜密,浓浓的乡情也在这一来一往中愈发深厚
除夕夜,一家人围坐在一起吃年夜饭。昏暗的灯光下,摆满了各种美味佳肴,大家一边品尝着
美食,一边迫不及待分享着过去一年的生活点滴。欢声笑语回荡在屋子里,那一刻,我觉得自己是
世界上最幸福的人。饭后,长辈们会给孩子们发压岁钱,我们紧紧地着红包,心里乐开了花
1.联系上下文,解释词语。(4分)
娴熟:
迫不及待:
2.春节临近,家人会做哪些事?(6分)
(1)
2)
(3)
3.文中提到的做年糕这一情节,主要表达了什么?( )(3分)
A. 奶奶厨艺高起
B. 对年糕味道的喜爱
C. 对故乡传统习俗和乡情的怀念
D.奶奶的年糕很受欢迎
4.在你的家乡,节日里有什么习俗?试着和大家一起分享。(4分)
三.交际·习作(38分)
(一)快乐读书吧(8分)
根据“快乐读书吧”的推荐书目,完成下列任务。
①从《西游记》《三国演义》《水浒传》《红楼梦》中选择一个你最喜欢的人物,简要介绍他(她
的性格特点和主要事迹。(5分)
人物:
性格特点:
主要事迹:
②名著有些内容理解有难度,下面的阅读锦囊对理解帮助不大的是()。(3分)
A.边读边想象画面。
B.联系上下文猜意思。
C.提高阅读速度。
D.查阅相关资料。
(二)习作(③0分)
在我们的成长过程中,总有一些特殊的时刻,如同一束光,照亮我们的心灵,让我们突然领悟
到一些道理,感受到自己的成长与蜕变。也许是一次勇敢的尝试,也许是一次深刻的反思,也许是
一次温暖的帮助他人......请以“那一刻,我长大了”为题,写一篇作文。
要求:1.把事情经过写具体,语句通顺。
2.表达真情实感,不少于400字。
3.不得出现真实校名班级学生名