1.3.2 基本不等式 课时2 基本不等式的概念及其应用(二)课件-2024-2025学年高一上学期数学北师大版(2019)必修第一册

2025-05-05
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学北师大版必修 第一册
年级 高一
章节 3.2 基本不等式
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.37 MB
发布时间 2025-05-05
更新时间 2025-05-05
作者 欣欣一朵
品牌系列 -
审核时间 2025-05-05
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来源 学科网

内容正文:

第一章 预备知识 §3 不等式 3.2 基本不等式 课时2 基本不等式的概念及其应用(二) 1 1.熟练掌握基本不等式及其变形的应用.(数据分析) 2.会用基本不等式解决条件最值问题.(数学运算) 3.能运用基本不等式求解含参问题.(逻辑推理) 学习目标 2 1.基本不等式中的, 只能是具体的某个数吗? [答案] , 既可以是具体的某个数,也可以是代数式. 2. 的最小值是2吗? [答案] 当时,的最小值是2;当时, 没有最小值. 自主预习 3 3.利用基本不等式求最值的常用不等式有哪些? [答案] (1)若为定值,则 ; (2)若,为正且为定值,则 . 等号成立的条件均是 . 上述命题可归纳为口诀:积定和最小,和定积最大. 自主预习 4 1.已知实数,满足,,且,则 的最小值为( ) . D A.2 B.4 C.6 D.8 [解析] ,,且 , ,当且仅当 , ,即,时,等号成立,故 的最小值为8. 自主预习 5 2.某公司一年购买某种货物400吨,每次都购买 吨,运费为4万元/次,一年的总存储 费用为万元,要使一年的总运费与总存储费用之和最小,则 ____. 20 [解析] 总运费与总存储费用之和 , 当且仅当,即 时取等号. 自主预习 6 3.设,,且,求 的最小值. [解析] (法一)由,得 . ,,, , , 当且仅当,即 时,等号成立, 的最小值是18. (法二)由及,,得 , ,当且仅当 ,即 时,等号成立, 的最小值是18. 自主预习 7 探究1 利用基本不等式比较大小 问题1: 式子及 都成立吗?说明了什么? [答案] 前者成立,后者不成立,说明了与 成立的条件不同. 问题2: 对于任意实数,,都有 成立吗? [答案] 不一定,当, 都为正数时,不等式才成立. 合作探究 8 常见的基本不等式的变形 (1), ; (2),同号,,异号 ; (3), ; (4),,当且仅当 时取等号. 合作探究 9 例1 已知,,则, 之间的大小关系是( ) . A A. B. C. D.不确定 基本不等式 的一端为和,另一端为积,使用基本不等式比较大小时要 善于利用这个桥梁化和为积或者化积为和. [解析] 因为,所以 ,所以 ,当且仅当 时取等号. 由,得,所以.综上可知 . 合作探究 10 方法总结 利用基本不等式比较实数大小的注意事项 (1)利用基本不等式比较大小,要注意观察式子的形式(和与积),同时要注意结合函 数的性质进行判断. (2)利用基本不等式时,一定要注意条件是否满足, . 合作探究 11 巩固训练 已知实数,,满足且,,则 的值 ( ) . B A.一定是正数 B.一定是负数 C.可能是0 D.正负不确定 [解析] 因为且,,所以,,,且 , 所以 . 因为,,所以,当且仅当时,等号成立,所以 . 又,当且仅当 时,等号成立, 所以 , 即 . 合作探究 12 探究2 利用基本不等式求条件最值 已知正数,满足 . 问题1: 能直接利用“1”的代换求 的最小值吗?为什么? [答案] 不能,因为相乘后,不能利用基本不等式求最值. 问题2: 怎样变形能利用“1”的代换求最值? [答案] 已知条件无法变换,把变形,即 ,再利用“1”的代 换求最值. 合作探究 13 问题3: 你能根据问题2的方法,求 的最小值吗? [答案] 因为,, , 所以 , 当且仅当,即,时,等号成立,所以 的最小值为8. 合作探究 14 (1)利用基本不等式,通过恒等变形,使得“和”或“积”为定值,从而求得函数的最大值 或最小值.这种方法在应用的过程中要把握下列三个条件:①“一正”——各项为正数;② “二定”——“和”或“积”为定值;③“三相等”——等号一定能取到.这三个条件缺一不可. (2)利用基本不等式求最值的关键是获得定值条件,解题时应对照已知和欲求的 式子运用适当的“拆项、添项、配凑、变形”等方法创建应用基本不等式的条件. 合作探究 15 例2 已知,,且,求 的最小值. [解析] ,, , ,当且仅当 , ,即,时,等号成立, 的最小值为16. 【变式探究】 本例条件变为“,,”,试求 的最小值. [解析] 由,当且仅当 , 即,时,等号成立, 的最小值为16. 合作探究 16 方法总结 1.用常值代换法求解条件最值问题的步骤: (1)根据已知条件或其变形确定定值(常数); (2)把确定的定值(常数)变形为1; (3)把“1”的表达式与所求最值的表达式相乘或相除,进而构造和或积的形式; (4)利用基本不等式求解最值. 2.若常值代换法不适用于求条件最值,则对条件变形,直接使用基本不等式,建 立以目标函数为整体的不等式,解不等式可得最值. 合作探究 17 巩固训练 已知,,且,则 的最小值是___. 9 [解析] 因为,,且 , 所以 , 当且仅当且,即, 时取等号, 所以 的最小值为9. 合作探究 18 1.已知,,且,则 的最小值为( ) . D A. B.3 C.8 D.9 [解析] , 当且仅当即时,等号成立,所以 的最小值为9. 随堂检测 19 2.(多选题)已知,,,则对于 ,下列说法正确的是 ( ) . AD A.取最值时, B.最大值是5 C.取最值时, D.最小值是 [解析] 因为,所以 , 当且仅当,且,即, 时,等号成立. 随堂检测 20 3.已知正数,满足恒成立,则 的最小值为( ) . B A. B. C.2 D.3 [解析] 由,得 , 于是 , 当且仅当,即, 时,等号成立, 所以的最小值为 . 故选B. 随堂检测 21 4.已知,则与 的大小关系是_____________________. [解析] 因为,所以, , 所以,当且仅当 时,等号成立. 随堂检测 22 $$

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