广东省广州大学附属中学2024-2025学年七年级下学期期中考试语文试题

广大附中2024--2025学年第二学期期中考试 初一年级 语文学科(问卷) 本试卷共8页,20小题,另设有附加题。满分120分,考试用时120分钟。 注意事项: 1.答卷前,考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名: 同时填写考场试室号、座位号,再用2B铅笔把对应这两个号码的标号涂黑。 2.选择题的答案用2B铅笔把答题卡上选择题答题区中对应题目选项的答案信息点涂黑, 如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案:答案不能写在试题上。 3.非选择题答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答题卡各题目指定区域内的相应 位置上:如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,改动后的答案也不能超 出指定的区域;不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分积累与运用(共24分) 一、(5小题,16分) 1.下列词语中,加点字读音都不相同的一项是 (2分) A.霹雳/辟头 憎恶/深恶痛绝 B.丰饶/缠绕 斑斓/力挽狂澜 C 哺育/胸 默契/锲而不舍 D.小楷/指试 挺立/挺而走险 2.下列词语中,没有错别字的一项是 (2分) 1入木三分 B.萦带 烦锁 深 A骨碌 歉逊 诘问 不可捉摸 C.语 宛转 藏污纳垢 淳朴 D.晌午 震悚 (高梁!诚惶诚恐 3.下列句子中,加点词语使用最恰当的一项是 (2分) A.班长坚持每天擦干净黑板,主动帮助学习有困难的同学,他的行为可歌可泣。 B.科研团队在项目攻坚阶段,全体人员目不窥园,一头扎进浩如烟海的资料里。 C.这位著名演唱家的歌声气冲斗牛,声入九霄,赢得在场观众的阵阵掌声与喝彩。 D.身处幸福和平之世,我们不能忘本,更不能忘记那兀兀穷年里发生的动人故事 4.下列句子中,没有语病的一项是 (2分) A.广州大湾区灯会制造了浓厚的元宵氛围,让市民感受到岭南非遗文化的魅力。 B.在著名导演张艺谋的指导下,使创意融合舞蹈《秋B0T》成为春晚舞台的焦点。 C.数字技术应用于广泛的文化遗产保护项目,实现文化遗产永久保存和高效管理。 D.为了防止骑行人不佩戴头盛,共享单车公司改进用车模式,增加了解锁头程序 5. 历史的星空,因为有众多杰出人物而更加光辉灿烂。为纪念“中华民族的璀璨之星”,七年 级正在举行以“人物长廊”为主题的综合性学习活动,请你积极参加并完成以下任务。(8分) (1)阅读以下人物名片,人物年龄与别称相匹配的一项是 (2分) ①毛岸英:未过_之年英勇牺牲,生命永远定格在二十八岁。 ②黄旭华:九十八岁,已年近 ,仍坚持不解地工作。 ③王亚平:踏入之年,出色地完成了航天任务,令人敬佩。 第1页共8页 A. 弱冠 古稀 不惑 B. 而立 花甲 不惑 而立 古稀 豆寇 D. 而立 期顾 不惑 (2)参照画线句,补写句子,使文意连贯完整。(3分) 鲁迅说,我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍 身求法的人......这就是中国的脊梁。现伏中国,涌现出一大批这样的英雄人物:江竹筠(江 姐愿型),面对敌人的严刑撵打不屈,英姿好比傲雪的红梅;邓稼先, __:杨利伟, 进入茫茫太空,舍生忘死,功绩犹如闪耀的星辰。 (3)中华民族英雄辈出,在新时代依然散发出无限光芒。年级准备于4月20日下午两点在 学校学术报告厅举办以“新时代英雄人物”为主题的演讲比赛,计划邀请张老师担任评委 级长委派作为级委的你给张老师打一个邀请电话。请把你要说的话写下来。(3分) 二、(1小题,8分) 6.古诗文默写(8分) (1)根据课本,补写出下列名篇名句中的空缺部分。(六题只选四题作答)(4分) ①杨花榆荚无才思, 。(韩愈《晚春》) ② __,弹琴复长啸。(王维《竹里馆》) ③有约不来过夜半,_ (赵师秀《约客》) 4 _,不问苍生问鬼神。(李商隐《贾生》) 故园东望路漫漫, 。(岑参《逢入京史》) __,寒光照铁衣。(《木兰诗》) (2)古代诗词中有很多运用修辞的句子,请根据批注完成以下归纳表格。(4分) 诗句 批注 出处 ① 运用典故,借古讽今 杜牧《泊秦淮》 ② 运用拟人,山山相连 杨万里《过松源晨炊漆公店(其五)》 我寄愁心与明月, 运用拟人,真挚情谊 李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 随君直到夜郎西。 第二部分阅读与鉴赏(共46分) 三、(5小题,16分) 阅读下面的文段,完成7~9题。(12分) 【甲】 初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿 治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,敦若孤?孤常读书,自以为大有所益。” 蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰: “士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。 (节选自司马光《孙权劝学》) 第2页共8页 【乙】 师川外甥奉议^{①}别来无一日不奉思^{}。春风暄暖,想侍奉之余,必能摒弃人事,尽心 于学。前承示渝^{③}:“自当用十年之功,养心探道。”每咏叹此语,诚能如是,足以追配古 人。然学有要道,读书须一言一句,自求已事,方见古人用心处,如此则不虚用功:又欲进 道,须谢去外慕^{}乃得全功。读书先净室焚香,令心意不驰走,则言下理会。少年志气方 强时能如此半古之人^{②}功必倍之。甥性识颍悟,必能解此,故详悉及之。 (选自黄庭坚《与徐甥师川》,有删改) 【注】①奉议;官名,即奉议郎。②奉思:思念。③前承示谕:不久前你告知我。④外慕: 学习之外的各种贪恋。半古之人:花费古人一半的工夫。 7.下列句子中,加点词的意义相同的一组是 (2分) A.蒙乃始就学/乃得全功 B.辞以军中多务/自以为大有所益 C.侍奉之余/十年之功 D.及鲁肃过寻阳/详悉及之 8.用现代汉语翻译选文中的划线句子。 (4分) ①但当涉猎,见往事耳。 ②必能摒弃人事,尽心于学。 9.下列对【乙】文中画波浪线句的断句,正确的一项是 (2分) A.少年志气方强时/能如此/半古之人功/必倍之 B.少年志气方强/时能如此/半古之人/功必倍之 C.少年志气方强/时能如此/半古之人功/必倍之 D.少年志气方强时/能如此/半古之人/功必倍之 10.【甲】【乙】两文在劝学中都告诉了对方学习方法,但是侧重点有所不同,请结合文章 具体分析。(4分) 11.阅读下面这首诗,然后回答问题。(4分) 春夜洛城闻笛 李白 谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。 (1)请用生动的语言描绘“谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城”的画面。 (2分) (2)诗歌表达了诗人怎样的思想感情?请结合后两句进行分析。(2分) 四、(8小题,30分) (一)阅读以下材料,完成12~15题。 (13分) “非遗传承”是2025年的年度热词,请你阅读以下材料,完成下列题目。 【材料一:非遗是什么】 非物质文化遗产,是指各族人民世代相传并视为其文化遗产组成部分的各种传统文化表 现形式,以及与传统文化表现形式相关的实物和场所;可以是传统口头文学、美术书法等艺 术形式,也可以是礼仪节庆等民间风俗。它是中华优秀传统文化的重要组成部分,是中华文 明绵延传承的生动见证,是连接民族情感、维系国家统一的重要基础。 2025年蛇年,我们迎来了第一个世界非遗版春节。“春节一一中国人庆祝传统新年的 社会实践”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录,引发广泛关注。春节 之所以被申请为人类非遗,是因为春节蕴含了丰厚的历史和文化内涵。它是中华民族的情感 第3页共8页 聚合,有强大的凝聚力。 (摘编自《“春节”申遗成功,意味着什么?》) 【材料二:非遗的传承】 在当下的非遗传承中,出现了一批“95后”非遗传承人,郎佳子或是国家级非物质文 化遗产郎派面塑艺术的第三代传承人。他创作了“烟熏妆”哪咤、“能猫瘴”、动漫灌篮高 手等一些造型可爱的面人,将流行元素巧妙融入其中。他高中时的面人作品《花季》,生动 地表现了高三学子面对高考压力时的心理、学习状态。郎佳子或以影像的方式传播面塑作品 抖音、快手、微信公众号上的粉丝都等着他更新。像他这样的年轻人,将非遗引入潮流,让 非遗走进大众有了可能。 目前,我国已拥有34项联合国非遗名录和1530项国家级非遗名录,成为世界上拥有世 界非遗数量最多的国家。 20-30岁III31-40岁41-50岁51-60岁61岁及以上 100% 16.20 #行分 2330 2 31.20% 7.10% 18.6% 27.60% 35.70% 行。 17.20% 10% 2330% 0%_ 620% 3.40% 省级 市级 国家级 区县级 图一:各级别非遗项目传承人年龄分布图 国家级 团省市级 □区具级 80.00% 60.00% 40.00% 20.00% 0.00% 2004年 2009年 2016年 2024年 图二:各级别非遗项目关注度 (摘编自《北京日报》 (中国日报网》等报刊) 【材料三:非遗传承要创新】 创新是传统手工艺类非遗保护的内在要求,但在创新发展中,又不能为了创新而忘记传 承。以文人艺术中国水墨画为例,由于诸多新水墨画不加审辨地抛弃了传统,事实上,传统 第4页共8页 水墨画的内在精神在这些新水墨画中已经荡然无存。在传承中创新,是传统手工艺类非遗在 历史发展过程中一直践行着的基本原则。在当代,由于远离了日常生活需要,苏绣传承一度 出现了危机。手工艺类非遗还应在技艺上不断革新,不断超越。此外,不能因为创新就远离 本民族固有的审美心理。走进生活、融入生活,有利于增强非遗保护传承工作“造血”能力。 以创新架设传统文化与现代生活的桥梁,找到更多“打开方式”,非遗就能拥有更加持久的 生命力。 大型文化节目《非遗里的中国》通过还原绝技、创新秀演等方式,用每集90分钟的体 量对各地的非遗精粹进行集中展示,展示了非遗发展的新格局、新气象,成为以非遗话语讲 好中国故事、传播好中国声音的创新实践典范。该节目从节目创作到共同描绘的非遗传承图 景,都呈现出传统与现代辉映、有序与灵动结合、底蕴与活力并蓄的东方美学和中国气派。 (摘编自《论传统手工艺类非物质文化遗产的创新性保护》《非遗里的中国》等) 【材料四:非遗传承要跨界协同】 跨界协同是指不同领域、不同行业、不同主体之间通过资源共享、优势互补、协同创新 等方式,实现共同发展的理念和方法。要想让非遗在新时代焕发出生机与活力,跨界协同成 为了关键策略。在文化与艺术、教育与科技、旅游、商业、媒体、社会组织等领域,都可以 组织开展各种非遗传承保护和创新发展活动,加强非遗的宣传推广和交流合作。 非遗保护传承离不开自发自觉,也需要长效机制的保障。2011年以来,中央财政累计 安排103.54亿元用于支持国家级非遗代表性项目保护传承、国家级非遗代表性传承人开展 传承活动等工作:文化和旅游部与教育部等部门共同实施非遗传承人研修培训计划;多地出 台政策措施,推进代表性传承人申报、评选、认定工作的规范化、制度化建设;非遗活动进 校园、非遗知识进教材等活动在青少年心中播撒下兴趣的种子..... 在抖音,非遗老技艺迎来了年轻新匠人。报告显示,截至目前,抖音上共有1428名非 遗传承人,其中30岁以下的有199人,同比增长72%,互联网时代成长起来的“95后”、 “00后”,成为传承、传播非遗的生力军。 借助短视频和直播,一些颜危和小众非遗走向了大众视野。报告显示,过去一年,抖音 上的国家级溯危非遗相关视频数量同比增长33%,分享量同比增长40%。一些非遗项目在抖 音出圈的同时,也助力所在城市打造自身的文化符号。报告显示,过去一年,龙舟、譬花 英歌舞等相关非遗视频热度翻倍,乃至实现数十倍增长,吸引大量游客前往目的地打卡。 (摘编自《人民日报》《文汇报》等) 12.根据以上材料,下列说法与原文意思相符的一项是 (3分) A.非物质文化遗产是中华几千年文明能够绵延传承的生动见证,能够实现文化强国。 B.春节因为蕴含了丰厚的历史和文化内涵,因此被申请为人类非物质文化遗产项目。 C.34项联合国非遗名录、1530项国家级非遗名录将使中国成为非遗数量最多的国家。 D. 《非遗里的中国》节目展示了各地所有的非遗项目,呈现出东方美学和中国气派。 13.阅读以上材料,下列表述不正确的一项是 (3分) A.多年来,中央在各级非遗项目传承、非遗项目研修等方面投入多,助力非遗传承。 B 如果想让非物质文化遗产在新时代焕发出生机与活力,跨界协同成为了关键策略 C. “95后”非遗传承人一-郎佳子或将流行元素融入郎派面塑艺术中,受大家欢迎。 D.手工艺类非遗传承要在技艺上不断革新,不断超越,不能远离本民族本身的审美。 14.下列对材料内容的理解不正确的一项是 (③分) A.由图二可知,国家级和省市级非遗项目关注度逐年上升,区县级非遗项目关注度较低 B.图一显示,国家及省级非遗传承人20-40岁居多,区县级的传承人40岁以上的居多。 第5页共8页 C.在抖音,非遗老技艺迎来了年轻新匠人。报告显示,抖音上共有1428名非遗传承人。 D.一些非遗项目出圈的同时,有助于所在城市打造自身的文化符号,吸引游客前来打卡。 15.结合材料,请你谈谈如何保护和传承“非遗”,让其焕发时代光彩。(4分) (二)阅读下面文字,完成16~19题。(17分) 拜谒李时珍 陈世旭 静静地站在雨中的长廊上,遥望神圣。 薪春^{①},处吴头楚尾,栀控长江。山川秀美而神秘,人文丰沛而多彩。 竹林湖村,一个悲翠般的山谷,满是苍劲的树、怪异的竹、迷蒙的云、甘甜的泉、碧绿 的水。莲叶上溅着雨花,遮住一湖天光云影。含苞的花朵,带着艳丽的霓裳,相守明镜。 巨大的香鼎排列在开阔的山囊,万绿丛中的高处,安卧着圣者的灵魂。 李时珍,一个自幼耳熟能详的名字。 想起我的表叔,一个老迈的中医。几重几进的幽深老宅,洗药的天井,煎药的作坊、堆 药的库房,长年累月氛亟着浓浓的药香。表叔端坐于店堂,周边是一圈紫的书架,架上满 是旋蓝灰白的线装古籍。中堂黑色的金字招牌下,挂着“李时珍”画像:褐色的高简帽,蓝 色的大襟袍,清雍(aú){②的脸上尽是忧戚。这清雍与忧戒似乎随医道一起传水,幽像下的 表叔亦是此般的清瘦此般的忧戚神情。在一张纹脉清晰的紫来上,青筋毕现的手,苍白而 温暖,把握一个个问医者的脉息。偶尔的询问和叮哼,轻得就像亲人的耳语。仿佛踏进的是 森严的殿堂,人们一个个恭恭敬敬地弯腰进来,又一个个唯唯诺诺地躬身出门。门外车如流 水马如龙,门内古炉香烟静如海。 表叔是李时珍的私淑弟子{}。 一条古老的石路,横跨了数百年,我在路这端,圣者在路那端,我们披此深情凝望。曾 经瘟疫弥漫了你的眼神,多少亡灵,拥挤着天空。风雨的哀怨,堆满大地。在沉重的呼吸里。 枯瘦的村庄摇摇晃晃。日子硬撑起呼吸,苦等着一削良药。困顿的五脏六腑深处,期盼着望 闻问切的祥符。多少颤抖的忡吟,渴望着一个身影:一个杏林春暖的身影,一个悬壶济世的 身影,一个妙手回春的身影。 皇家宫殿丹炉旁的医者,决然走出堂皇的宫阙,回到久别的故土。国之医者,承载了太 多人的命运。怀抱仁心,步履藕蹶,在苦难的漫漫长路,愿为百姓守候一生。 配伍草根、花朵,调制天象、雨露,“八月断壶”(《诗·风·七月》),装满了天人 合一的玄机。眯着洞烛幽微的眼睛,悉心净化天下的纷乱与尘埃。五千年文明熄出的性情 看上去依然淡定。目标是行动的源泉,使命是肩负的道义。探索的道路,举步维艰。我不入 地狱,谁入地狱。智者姿态安详。背负神农氏的典籍,“搜罗百氏”“米访四方”,寻寻觅 觅踏遍山野。点一盖虔诚的灯,一路前行,让芒鞋踏破。滚滚红尘之外,是人间天堂。 攀上高耸的断崖,潜入无底的山润,从荆棘深处背出一篡又一萎救苦救难的“仙草”。 敞开胸膛,揽尽大地的远山近水,只看到香气在飞,心灵清如止水。 太阳升起的每一个新的日子,生命都正在苍天的子宫着床。在无边无际的时间与空间 一茎草的萌芽,在脸上积蓄着力量。于是穷搜博采,删削订正,历三十载,阅书八百余家, 稿三易而成《本草纲目》。苦行者的智慧,滋润了草的色泽,流溢着草的芳香。在众人的仰 望中,研磨天地的精华,抚慰百姓的切肤之痛。 一纸药方,点缀出专注的神情;赢弱而坚韧的手指,调和阴阳,由表及里;心无旁鹜的 针炙,以谦卑的姿态,直刺生之命门:流不完的汗水,炮制“神青”,数上脾胀的苦难:不 第6页共8页 吝惜的热血,祛散肆虐的“伤风”,让涌动的脉搏,流出欢快的福音:于是滚沸的鼎签里一 缕清苦的味道,泽润了天下的老弱贫疾;于是百草温汤融入子孙的血液,而“李时珍”,刻 进华夏永恒的记忆。 李时珍的脊梁始终那么高,又那么低。民族记录下了一个伟大医者朴素的背影。 “李时珍”,远不止仅仅等同于《本草纲目》,是永远的经典,更是一个符号,一个民 族的魂魄。 【注】①春:今湖北薪春,李时珍故乡。②清雍(a):清瘦 ③私淑弟子:私下向自己仰慕敬佩的人学习的学生。 16.下列对文章的理解和分析,不正确的一项是( ) (3分) A.开头描写竹林湖村的环境,营造了神秘庄重的氛围,意在烘托表叔的形象。 B.文章以“一条古老的石路”连接时空,由写表叔转到写李时珍,过渡自然 C.作者借丰富的想象,展现李时珍离开皇宫回到故土,守候百姓的感人场景。 D.文中描写表叔行医的场景,从侧面体现了表叔对李时珍医术与医德的传承。 17.结合语境,请你赏析下列句子。 (4分) (1)几重几进的幽深老宅,洗药的天井,煎药的作坊,堆药的库房,长年累月氛着 浓浓的药香。(词语角度) (2)在沉重的呼吸里,枯瘦的村庄摇摇晃晃。(修辞角度) 18.结合文章内容,试分析李时珍的品格特点。 (4分) 19.分析文章以“拜谒李时珍”为题的妙处。(6分) ) 第三部分 写作(共50分) 五、(1小题,50分) 20. 请以“_,照亮了我”为题,写一篇文章。 要求:①先把题目补充完整,然后写作;②文体自选(诗歌除外):③600字以上:④文中 不能出现考生的姓名和所在学校名称。 附加题(8分) 1. 广大附中教育集团正举行“第七届阅读马拉松”活动,请你运用以下阅读方法,帮助小 附把表格补充完整。 第7页共8页 阅读方法 方法提要 阅读内容 通读,从头到尾通览 小附通读全书发现,《骆驼祥 遍,意在读懂,读通。了解全 子》其他各色人物极具特点 通读拓展 貌,以求一个完整的印象,取 如残忍霸道的车主刘四爷,以 得“鸟全景”的效果。 及受到政治迫害的大学教授 曹先生等等。 (1)小附想要感受《骆驼祥 子》中祥子精进向上,不甘失 政的性格,可以暂时跳过的一 项是 阅读时为求更高的效率, (1分) 跳读回顾 有意忽略与阅读目的无关或 A.怒辞杨宅 自己不感兴趣的章节。 B.绰号来历 C.攒钱买车 D.无奈虎妞 精细深入地阅读,对作品 (2)小附阅读《骆驼祥子》, 的精彩内容、缜密结构、独特 觉得小说的标题很好,请精她 精读思考 写法、精妙语言和深刻思想, 解释小说的题目一“骆驼祥 能有细腻的感受、独到的发现 子”有什么寓意?(1分) 和广泛的思考。 (3)“这点神气使她一-正 如一切贫而不难看的姑娘一 读完一本书后,寻找一个 一像花草似的,只要稍微有点 关注点反复阅读进行探究,能 香气或颜色,就被人挑到市上 选读探究 使思想更加深逐。 去卖掉。”(老舍《骆驼祥子》 批注:小福子这个人物在 命名上有何深意?(2分) 2.春节档电《哪咤之魔童闹海》中有不少金句,如“我命由我不中天”、“朋友就是在你 最需要的时候,不顾一切站在你身边的人。”在《骆驼祥子》中,祥子在命运面前,有没有 践行“我命由我不由天”这一理念?同时,祥子身边是否有符合“朋友就是在你最需要 的时候,不顾一切站在你身边的人”这一描述的角色?若有,请简述相关情节:若没有, 请分析原因。(4分) 第8页共8页