11.第十七讲 信息的传递 能源与可持续发展（PPT课件）-【中考导学案】2025年中考物理复习讲义（武汉专用）

第十七讲　信息的传递　 能源与可持续发展 第四部分　电磁学 《中考导学案》 2025武汉物理 1 1 2 回归教材·掌握必备知识 对照课标·突破核心考点 3 课堂反馈·落实学业要求 目 录 2 回归教材·掌握必备知识 考点综述 01 3 1 必备知识 信息的传递 1.电话：话筒：　 　信号转换成　 　信号；听筒：　　 信号转换成　 　信号。  2.电磁波及其应用　 (1)产生：导线中　 　的迅速变化会在空间激起(产生)电磁波。  (2)传播：电磁波的传播　 　需要介质，在真空中　 　传播，传播的速度c约为　　 m/s。  (3)公式：c＝　 　。波长越长的电磁波，频率越　 　。  [光属于电磁波，声音属于声波] 声 电 电 声 电流 不 3×108 λf 低 能 首页 目录 课堂反馈·落实学业要求 回归教材·掌握必备知识 对照课标·突破核心考点 4 (4)电磁波谱：频率由大到小依次为γ射线、X射线、紫外线、　 　、红外线、无线电波。  (5)应用： ①传递信息：无线电广播、电视、移动电话、卫星导航、定位等。 ②传递能量：微波用于微波炉，红外线用于医疗加热、遥控，紫外线用于杀菌、防伪，γ射线、X射线用于医疗等。　 [有线电话是利用变化的电流来传递信息的，手机是利用电磁 波来传递信息的] 可见光 首页 目录 课堂反馈·落实学业要求 回归教材·掌握必备知识 对照课标·突破核心考点 3.现代通信方式：微波通信、卫星通信、光纤通信、网络通信。 [利用　 　颗同步卫星即可实现全球通信]  [利用激光在光纤内壁多次　 　来传递信息]  3 反射 首页 目录 课堂反馈·落实学业要求 回归教材·掌握必备知识 对照课标·突破核心考点 即时反馈 对点练习1　请判断下列说法的正误。 (1)不同波长的电磁波在空气中的传播速度不同。 ( ) (2)电磁波只能传递声音信号，不能传递图像信号。 ( ) (3)汽车里安装的GPS全球卫星定位接收装置，接收的是电磁波。 ( ) (4)电磁波的频率越高，相同时间内传输的信息越多。 ( ) (5)用光导纤维制成的光缆，可以高速传递大量信息。 ( ) (6)倒车雷达是利用电磁波来感知障碍物的。 ( ) × × √ √ √ × 首页 目录 课堂反馈·落实学业要求 回归教材·掌握必备知识 对照课标·突破核心考点 (7)手机里的天线既能发射电磁波又能接收电磁波。 ( ) (8)收音机只能接收电磁波而不能发射电磁波。 ( ) √ √ 首页 目录 课堂反馈·落实学业要求 回归教材·掌握必备知识 对照课标·突破核心考点 2 必备知识 能源与可持续发展 1.能源的分类 依据 分类 定义 实例 来源 一次能源 可以　 　从自然界获得的能源  风能、水能、太阳能、核能、化石能源等 二次能源 必须通过消耗　 　才能得到的能源  　 　能、汽油、煤油、酒精、柴油等  直接 一次能源 电 首页 目录 课堂反馈·落实学业要求 回归教材·掌握必备知识 对照课标·突破核心考点 9 依据 分类 定义 实例 可否 再生 可再生能源 可以从自然界里源源不断地得到的能源 风能、水能、　 　能、地热能等  不可再 生能源 不能在短期内从自然界得到补充的能源 　 　能源、　 　能等  利用 程度 常规能源 当前被广泛利用的一次能源 煤、石油、天然气等 新能源 目前尚未被广泛利用而正积极探究以便推广利用的一次能源 核能、太阳能、氢能等 太阳 化石 核 首页 目录 课堂反馈·落实学业要求 回归教材·掌握必备知识 对照课标·突破核心考点 依据 分类 定义 实例 对环 境的 影响 清洁能源 对环境无污染或污染小的能源 太阳能、水能、风能、氢能等 非清洁 能源 对环境污染大的能源 煤、石油等 首页 目录 课堂反馈·落实学业要求 回归教材·掌握必备知识 对照课标·突破核心考点 2.核能 定义 原子核　 　或　 　时释放的能量  分类 核电站发电原理 核电站利用核能发电，它的核心设备是　　 ，核电站利用反应堆产生的内能，通过蒸汽轮机做功，带动发电机发电。核电站中的能量变化是核能→　　 能→　 　能→　 　能  分裂 结合 反应堆 内 机械 电 首页 目录 课堂反馈·落实学业要求 回归教材·掌握必备知识 对照课标·突破核心考点 3.太阳能 产生 太阳内部氢原子核在超高温下发生核　 　变，释放出巨大的能量  优点 清洁无污染；获取方便；供应时间长；可再生 太阳 能的 利用 聚 内 电 化学 首页 目录 课堂反馈·落实学业要求 回归教材·掌握必备知识 对照课标·突破核心考点 注意 地球上的绝大多数能源都是通过太阳能直接或间接转化而来的，如化石能源是太阳能的间接利用。在现在已知的能源中，核能、潮汐能、地热能不是来自太阳能 首页 目录 课堂反馈·落实学业要求 回归教材·掌握必备知识 对照课标·突破核心考点 4.能源与可持续发展 方向性 能量的转移和转化都是有　 　的，最终变为不可利用的能源，能源的利用是有条件的，因此要节约能源　 能源消耗影响 温室效应、大气污染等 能源可持续发展 开发新能源和可再生能源；节约能源；提高能源利用率 方向性 首页 目录 课堂反馈·落实学业要求 回归教材·掌握必备知识 对照课标·突破核心考点 即时反馈 对点练习2　请判断下列说法的正误。 (1)太阳能、地热能、核能都是可再生能源。 ( ) (2)核电站是利用氢核的聚变产生的能量来发电的。 ( ) (3)涉及热现象的能量转化过程是有方向性的、可逆的。 ( ) (4)太阳能电池将太阳能转化为电能再转化为化学能储存起来。 ( ) × × × √ 首页 目录 课堂反馈·落实学业要求 回归教材·掌握必备知识 对照课标·突破核心考点 对照课标·突破核心考点 考点综述 02 　(2024·武汉)如图所示，打开收音机的开关，旋至没有电台的位置，将音量开大，取一节干电池和一根导线，先将导线的一端与电池的负极相连，再将导线的另一端与电池的正极快速摩擦，使它们时断时续地接触，会听到收音机中传出“喀喀”声。关于这个实验，下列说法错误的是 ( ) A.这个实验对电池有损害，最好用旧电池来做 B.迅速变化的电流能够产生电磁波 1 核心考点 电磁波及其应用 例 1 C.收音机可以接收到电磁波信号 D.电磁波只能在空气中传播 D 首页 目录 课堂反馈·落实学业要求 回归教材·掌握必备知识 对照课标·突破核心考点 　(2024·湖北)2024年5月25日，我国第三代核电站华龙一号示范工程全面建成。关于核能的利用，下列说法正确的是 ( ) A.核能是可再生能源 B.华龙一号是利用聚变产生能量 C.核燃料中的铀原子核由大量质子和电子组成 D.核废料仍具有放射性，一般深埋在人烟稀少的地方 2 核心考点 能源与可持续发展 例 2 D 首页 目录 课堂反馈·落实学业要求 回归教材·掌握必备知识 对照课标·突破核心考点 课堂反馈·落实学业要求 考点综述 03 20 1.(2024·湖北)我国于2018年和2024年先后发射了鹊桥号和鹊桥二号中继星，架起了地球与月球背面通信的“天桥”。相比于鹊桥号，鹊桥二号距月球更近(如图)，采用了反射率更高的镀金钼丝天线。下列说法错误的是 ( ) A.鹊桥号利用声波进行信号传输 B.鹊桥二号利用电磁波进行信号传输 C.镀金钼丝天线反射的信号传播速度 为3×108 m/s　 D.信息从月球背面传到鹊桥二号比到鹊桥号用时更短 A 首页 目录 课堂反馈·落实学业要求 回归教材·掌握必备知识 对照课标·突破核心考点 21 2.某居民楼顶安装有太阳能电池板和太阳能热水器。若太阳能热水器工作效率为η，每小时可接收太阳能Q，使热水器内水温升高Δt，水的比热容为c水，下列说法正确的是 ( ) A.太阳能是不可再生能源 B.太阳能电池将接收的太阳能全部转化为电能 C.太阳能热水器将太阳能转化为内能 D.该热水器内水的质量为 C 首页 目录 课堂反馈·落实学业要求 回归教材·掌握必备知识 对照课标·突破核心考点 请完成《练测本》素养综合练测33 本讲内容结束 $$