素养综合练测32 电动机与发电机(PPT课件)-【中考导学案】2025年中考物理复习练测(武汉专用)

2025-05-05
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素养综合练测32 电动机 与发电机 《中考导学案》 2025武汉物理 1 一、选择题(本题包括6小题,每小题只有一个选项符合题意。每小题3分,共18分)       1.同学们在制作“让线圈转动起来”的活动中,将表面有金属镀层的磁铁吸在干电池的负极,将一根硬铜线折成线框搭在干电池的正极和磁铁上,如图所示,线框就会以干电池为轴转动起来。下列说法正确的是 ( )      A.线框转动是因为电磁感应现象 B.改变电流方向,线框的转动方向不会改变 C.改变磁场方向,线框的转动方向不会改变 D.通电后的线框周围存在磁场 D 2 2.如图所示,扬声器线圈中,通入携带声音信息、时刻变化的电流,使得它在一个瞬间和下一个瞬间受到不同的力,于是带动纸盆振动起来发出声音。扬声器原理与下列哪个装置相同 ( ) A.电动机 B.发电机 C.电磁铁 D.电磁继电器 A 3.(2024·青山区一模)如图所示是一款无线充电式悬浮航天员音箱,使用时底座内的送电线圈产生交变磁场,使音箱内的受电线圈感应到电磁信号,产生感应电流给音箱充电。选项中与该音箱充电工作原理相同的是( ) A.电磁起重机 B.话筒 C.小小电动机 D.司南 B 4.(2024·苏州)如图所示,在a、b两端接入电源或电流表组成不同装置,以下正确的是 ( ) A.接电源,和发电机的原理相同 B.接电流表,和电动机的原理相同 C.接电源,可将电能转化为机械能 D.接电流表,移动直导线电流表指针一定偏转 C 5 5.如图所示是直流电动机的工作原理图。线圈abcd处于磁场中,A和B是电刷,它们分别跟换向器E和F接触,闭合电路,线圈abcd顺时针转动。下列说法正确的是 ( ) A.线圈abcd转动的工作原理是电磁感应 B.线圈由图示位置转过180°时,ab边受力方向不变 C.线圈转动过程中也会产生感应电流 D.线圈转动过程中将电能全部转化为机械能 C 6.(2024·兰州)科技创新活动中,小雅的作品“隔板推物”引起了同学们的极大兴趣,其原理如图甲所示,a、b两个导体棒分别悬挂在两个蹄形磁铁的磁场中,两导体棒通过导线相连,构成了一个闭合回路,用手推动导体棒a左右摆动时, 导体棒b会随之摆动, 下列关于这一现象的 说法错误的是 ( ) 甲 乙 A.导体棒a左右摆动时,闭合回路中能够产生感应电流 B.导体棒a左右摆动时,实现了电能向机械能的转化 C.导体棒b随之摆动的原理与图乙所示装置的原理相同 D.用手推动导体棒b左右摆动时,导体棒a也会随之摆动 甲 乙 【答案】B 二、非选择题(本题包括6小题,共22分) 7.(2分)(2024·甘肃)国产新型电动汽车具有各种“超能力”,其中“能量回收装置”是在踩下制动踏板时,通过对电路的控制,使驱动电动机变为发电机,以发电机发电产生的阻力来制动,此时,将   能转化为电能,再将电能转化为   能储存在蓄电池里。  机械 化学 8.(2分)(2024·福建)福建舰是我国首艘采用电磁弹射系统的航空母舰。电磁弹射系统采用飞轮储能技术,即利用电能驱动大质量的飞轮高速旋转,把电能转化为飞轮的   能,这种能量转化方式与我们学过的   (选填“电动机”或“发电机”)相似。  动(或机械) 电动机 9.(3分)(2024·武汉三调)录音机的磁带上附有一层硬磁性材料制成的小颗粒。如图所示,录音时声音先转变成强弱变化的电流,这样的电流通过录音磁头,产生了强弱变化的   。磁带划过磁头时,磁带上的小颗粒被强弱不同地   ,于是记录了一连串 有关磁性变化的信息。放音时,磁带贴着放音磁 头运动,磁性强弱变化的磁带使放音磁头中产生 变化的   电流,电流经放大后使扬声器发 声,这便“读”出了录音带中记录的信息。  磁场 磁化 感应 10.(4分)如图所示,小成同学利用两块磁体、一个线圈等材料制作了一台小型发电机,并用两个LED灯(发光二极管左边为正极,右边为负极)进行了如图所示实验探究。 (1)小成接好电路后,以一定的速度连续转动线圈,当线圈转动到如图所示位置时,   (选填“AB”或“BC”)段在 做切割磁感线运动,在电路中产生了感应电 流,这一现象叫   。  AB 电磁感应 (2)连续转动线圈,在实验中将会看到两LED灯交替发光,说明线圈中产生的电流方向   (选填“不变”或“周期性改变”)。若将一直流电源代替两LED灯接入电路,闭合开关,则线圈   (选填“能”或“不能”)持续转动。  周期性改变 不能 11.(5分)如图所示,在“探究什么情况下磁可以生电”实验中: (1)下表是小明记录的部分实验操作与现象,比较第1、2、3次实验可知,闭合电路的一部分导体在磁场中做   运动时,导体中就产生电流。  切割磁感线 实验 序号 实验操作 灵敏电流计指针 偏转情况 1 保持导体与 磁体静止 不偏转 2 保持磁体静止,导体 水平向左切割磁感线 向右偏转 3 保持磁体静止,导体 水平向右切割磁感线 向左偏转 …     (2)要使感应电流方向发生改变,可采取的具体措施是   (填标号)。 A.使用磁性更强的磁体 B.保持磁体静止,只改变导体水平运动的方向 C.上下调换磁极,同时改变导体水平运动的方向 B (3)从能量的角度来分析,感应电流的产生过程是   能转化为    能。  (4)如果将灵敏电流计换成   ,可以探究磁场对通电导体的作用。 机械 电 电源 12.(6分)在研究“磁场对通电导体(电流)有力的作用”实验中。 (1)利用如图甲所示的装置研究“磁场对电流的作用”时,应在“a”“b”之间接入   (选填“灵敏电流计”“电源”或“灯泡”),根据该原理可制成    机。  电源 电动 (2)图乙、丙中,磁体间磁场的磁感线方向都是从磁体N极水平指向S极,且线圈所处的空间磁场强弱是恒定不变的(也称匀强磁场)。 ①在图乙中,通电后cd段导线受到磁场力的方向竖直向下,此时,ab段导线所受磁场力的方向竖直向上,这两个力   (选填“是”或“不是”)一对平衡力;  不是 ②图丙中的线圈可以持续转动,是在外部加装了   ,该装置能使线圈平面刚处于   (选填“平行磁感线”“垂直磁感线”或“任一”)位置时,自动改变线圈中的电流方向;  ③请写出一种让图丙中线圈转动更快的措施:    。  换向器 垂直磁感线 增大线圈中的电流 本讲内容结束 $$

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