素养综合练测24 电流 电压 电阻（PPT课件）-【中考导学案】2025年中考物理复习练测（武汉专用）

素养综合练测24　电流　 电压　电阻 《中考导学案》 2025武汉物理 1 一、选择题(本题包括6小题，每小题只有一个选项符合题意。每小题3分，共18分)　　　　　　　　　 1.下列图中能够直接测出通过灯L1电流的电路是 ( ) D A B C D 2 2.(2024·江汉区模拟)如图所示的电路中，闭合开关，发现电压表指针不偏转。若电路中只有一处故障，且故障发生在R1或R2上，下列说法正确的是( ) A.若电流表指针偏转，则故障为R1被短接 B.若电流表指针偏转，则故障为R2断路 C.若电流表指针不偏转，则故障为R2被短接 D.若电流表指针不偏转，则故障为R1断路 D 3.(2024·江岸区模拟)某同学为探究串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系，连接如图所示电路，电源为两节新干电池，所有器材都完好且连接无误。实验测得L1、L2两端电压和电源两端电压分别为U1、U2和U，下列说法正确的是 ( ) A.若只将②线由e改接到b，闭合开关后， 电压表示数为3 V B.在图示情况下，若要测量L2两端电压， 只需将①线由a改接到b C.通过实验可以初步得出结论：U＝U1＝U2 D.在图示情况下闭合开关，两灯均能发光，若L1发生断路，电压表示数将变小 B 4 4.(2023·江岸区校级模拟)在探 究影响导体电阻大小的因素时， 小华同学作出了如下猜想：① 导体的电阻与导体的材料有关； ②导体的电阻与导体的长度有 关；③导体的电阻与导体的横 截面积有关。实验室提供了5根 电阻丝，规格、材料如表所示， 下列说法正确的是 ( ) 编号 材料 长度/cm 横截面积/mm2 A 镍铬合金 100 0.5 B 镍铬合金 50 0.5 C 镍铬合金 100 1 D 镍铬合金 100 1.5 E 锰铜合金 100 0.5 A.将电流表替换成电压表也可 以完成此次探究实验 B.为了验证上述猜想③，应该 选用编号为D、E的两根电阻丝 进行实验 编号 材料 长度/cm 横截面积/mm2 A 镍铬合金 100 0.5 B 镍铬合金 50 0.5 C 镍铬合金 100 1 D 镍铬合金 100 1.5 E 锰铜合金 100 0.5 C.依次将A、C、D三根电阻丝 接入电路中M、N两点间时，电 流表示数会逐渐变小，由此得 到的结论是：在导体材料和长 度一定时，横截面积越大，电 阻越大 D.仅利用编号A的电阻丝也能够 完成猜想②、③的实验验证 编号 材料 长度/cm 横截面积/mm2 A 镍铬合金 100 0.5 B 镍铬合金 50 0.5 C 镍铬合金 100 1 D 镍铬合金 100 1.5 E 锰铜合金 100 0.5 【答案】 D 5.(2024·武汉)如图所示是一种测定油箱内油量的装置。其中R是滑动变阻器的电阻片，杠杆的右端是滑动变阻器的滑片，杠杆左端固定着一个浮子，油箱内油量变化时，滑片就在电阻片R两端之间滑动。下列说法错误的是 ( ) A.定值电阻R0和滑动变阻器是串联的 B.油量减少时，滑动变阻器接入电路的电阻变大 C.油量增加时，电流表示数变大 D.油箱中没有油时，电流表示数为零 D 6.在如图所示的电路中，当闭合开关S后，发现只有一个灯泡亮，造成这种情况的原因可能是( ) A.灯泡L2短路，电压表没有示数 B.灯泡L2断路，电流表没有示数 C.灯泡L1断路，电压表没有示数 D.灯泡L1短路，电流表没有示数 A 二、非选择题(本题包括4小题，共21分) 7.(3分)上《电流》一课时，老师常用水的流量和水流来类比电荷量和电流。联想水渠交叉点上，单位时间内流入的总水量等于流出的总水量，同理，在电路的某连接处，流入的电流总和等于流出的电流总和。如图所示是某实验电路的一部分，电流表的示数 如图所示，为　 　A。若通过导线ab的电 流为0.6 A，则通过导线cd的电流大小可能为 　　 A或　 A。  0.46 1.06 0.14 8.(6分)在“探究串联电路中用电器两端的电压与电源电压的关系”实验中： (1)如图甲所示，小明正确连接电路后，闭合开关，若灯L2断路，L1两端 　　 (选填“有”或“无”)电压。  (2)小洪使用电压表测L2两端电压时，观察到灯L1和L2均不发光，电压表有示数，则发生的故障 是　　 。  甲 乙 无 L2断路 (3)排除故障后，小洪测得L2两端电压如图乙所示，为　　 ；测得电源电压为3 V，则L1和L2两电阻之比为　 　，若两灯灯丝材料、长度均相同，则　 　(选填“L1”或“L2”)灯丝较粗。  (4)为使结论更具普遍性，小洪将灯泡换成其他类型用电器并多次实验。此外，还可以      　 　。  甲 乙 1.4 V 8﹕7 L2 更换电压不同的 电源多次实验 9.(5分)在“探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系”实验中： (1)如图所示是小明某次测量时连接的实验电路，此时电流表测量的是 　 　(选填“干路”“L1支路”或“L2支路”)的电流。  (2)小明闭合开关，发现小灯泡L1亮、L2不亮，故障原因可能是　　 。 干路 L2断路 (3)排除故障后，小明测出了干路电流，现要测量通过L2的电流，只需将图中导线　　 (选填“a”或“b”)的一端移动到电流表的负接线柱上。  a (4)用电流表分别测出干路、L1支路、L2支路的电流后，更换规格      (选填“相同”或“不同”)的小灯泡多次实验，数据记录在表格中。  (5)分析数据得出结论：　 　。 实验 次数 干路电 流/A L1支路 电流/A L2支路 电流/A 1 0.56 0.32 0.24 2 0.50 0.24 0.26 3 0.48 0.28 0.20 不同 并联电路中，干路电流等于各支路电流之和 10.(7分)在“探究并联电路的电压规律”实验中，小明使用了两个规格相同的灯泡。 甲 乙 丙 (1)如图甲所示，小明已经完成部分实验电路连接，闭合开关，灯泡L1、L2发光情况是　 　。请用笔画线在图中增加一条导线，使电压表测量灯泡L2两端电压。  甲 两灯都不发光 (2)如图乙所示电路，将电压表接在a、b两点之间，闭合开关后，电压表的示数(如图丙)为　 　V。  乙 丙 2.8 (3)依次将电压表改接到c、d两点和e、f两点，发现电压表示数与(2)示数相同。由此得出结论：并联电路中，各支路两端电压　　 ，都等于电源两端电压。此实验设计不科学，接下来应该使用　　 的灯泡，再做几次实验，这样做的目的是　　 (填标号)。  A.减小误差　　　　 B.寻找规律 乙 丙 相等 不同规格 B (4)小明发现家里客厅的灯比卧室的灯亮，则两灯对应的电压关系是 U客厅　 　U卧室(选填“>”“<”或“＝”)。  乙 丙 ＝ 本讲内容结束 $$