素养综合练测2 光现象（PPT课件）-【中考导学案】2025年中考物理复习练测（武汉专用）

素养综合练测2　光现象 《中考导学案》 2025武汉物理 1 一、选择题(本题包括8小题，每小题只有一个选项符合题意。每小题3分，共24分)　　 　　　　　　　　　　 1.(2024·齐齐哈尔)关于光学知识在生活中的应用，下列说法正确的是 ( ) A.电视画面的颜色是由红、黄、蓝三种色光合成的 B.近视眼可以戴度数合适的凹透镜片做的眼镜矫正 C.医院里经常使用红外线消毒病房和手术室 D.牙科医生用来检查牙齿的小镜子是凹面镜 B 2 2.(2024·武汉三调)2024年龙年春节，武汉园博园上演名为“凤鸣楚歌”的巨型灯组，其头部可以来回摆动，水中的倒影也随之摇曳，如图所示。该倒影形成的原因是 ( ) A.光的反射 B.光的折射 C.光的色散 D.光的直线传播 A 3.(2024·广西)小明将爸爸刷过鞋油的皮鞋，用软布反复摩擦使鞋面变得更亮，这是利用光的 ( ) A.折射 B.色散 C.漫反射 D.镜面反射 D 4 4.(2024·眉山)周六，小龙同学又开始了他的家庭实验：他在桌面上放一个空碗，碗内底部放一枚硬币，让弟弟看过去，没有看见硬币(如图甲)；弟弟保持不动，小龙慢慢往碗中倒水，弟弟突然看见碗中出现了一枚“硬币”(如图乙)。对此现象，下列分析正确的是 ( ) A.看见硬币，说明硬币是光源 B.没有看见硬币，是因为光的直线传播 C.看见的“硬币”，是光的反射形成的虚像 D.看见硬币，表明光在水中的传播速度比空气中快 B 5.(2024·青山区一模)中华文明，源远流长；琴棋书画，恢宏博雅。如图所示是中秋拍摄的一幅月上中天、天上月对水中月，天涯与共之景。关于水中月的形成，与下列现象的物理原理相同的是( ) B A.透过鱼缸 侧壁看金鱼 B.倒映在 水中的山 C.古人用 日晷计时 D.阳光下树 叶的影子 6.(2024·重庆)如图所示，智能快递车正在运送包裹，用户通过人脸识别取货。下列分析正确的是 ( ) A.用户看见快递车，是因为光在它表面发生了折射 B.地面出现快递车的影子，是光的直线传播形成的 C.智能快递车上的摄像头利用了光的反射原理工作 D.人脸识别时，人通过摄像头成倒立、等大的虚像 B 7.(2024·兰州)如图甲所示，在“探究平面镜成像特点”的实验中，小亮将点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面，他通过玻璃板能够看到蜡烛A在玻璃板后面所成的像，下列与平面镜成像相关的说法中错误的是 ( ) 甲 ①海市蜃楼 ②小孔成像 ③水中倒影 乙 A.选用与蜡烛A完全相同的蜡烛B做实验，目的是便于比较像与物的大小 B.蜡烛A靠近玻璃板时，所成像的大小不变 C.移开蜡烛B，若将光屏置于像的位置，则 光屏上会出现蜡烛A的像 D.图甲所示的实验中，蜡烛A的成像原理与 图乙中的③相同 甲 【答案】C ①海市蜃楼 ②小孔成像 ③水中倒影 乙 8.为避免司机低头观察汽车仪表盘，忽略路况造成事故，厂商开发出汽车抬头显示系统，如图甲所示，又叫汽车平视显示系统(Head Up Display)，简称HUD。它利用平面镜成像原理，如图乙所示，汽车仪表安装在驾驶台上，显示面水平朝上，司机平视，借助透明挡风玻璃看到仪表竖直的像。下列说法正确的是 ( ) 甲 乙 A.显示器越靠近挡风玻璃所成的像越大 B.司机看到像是由于挡风玻璃对光发生了漫反射 C.“路面情况能被车内人看到”属于光的直线传播现象 D.挡风玻璃与水平面的夹角应为45° 甲 乙 【答案】D 二、非选择题(本题包括6小题，共16分) 9.(2分)巴黎奥运会期间，达达同学去巴黎旅游发现奥运五环被挡住看不见是因为光沿　　 传播，埃菲尔铁塔无灯的栏杆被他看见是因为栏杆　　 的 直线 反射 10.(2分)(2024·成都)夜幕降临，横跨成都锦江两岸的安顺廊桥灯火璀璨，桨声灯影里，夜色让人陶然而醉……正所谓“锦江灯月遥相近，烟火市井三千年”。如图所示，水中“灯影”是由于光的　 　形成的；若锦江水面上涨，水中“灯影”到水面的距离变　 　 。  反射 小 11.(2分)(2024·苏州)如图甲所示，AB之间是太阳光经三棱镜色散后在屏上得到的彩色光带。将电子温度传感器分别放在A、B两点外侧，测得温度T随时间t变化的图象如图乙所示。则曲线①对应光线的特点是      　 　，曲线②对应的是　 　线。  使 荧光物质发光(或消毒杀菌) 红外 12.(2分)(2024·广元)“追梦”学习小组的同学用激光笔发出一束红光从空气斜射入水中的情景如图所示，图中AO为入射光线，　 　为折射光线；保持入射点O不动，在竖直平面内，顺时针缓慢旋转入射光线AO至图中虚线DO位置，反射角将　 　(选填“变大”“变小”或“不变”)。 OC 变小 13.(4分)(2024·江汉区模拟)在探究平面镜成像的特点实验中，实验装置如图所示。 (1)在水平桌面上铺一张大纸，将玻璃板竖立于纸上，应沿着玻璃板的 　 (选填“a”或“b”)面，在纸上画一条直线代表平面镜的位置。  a (2)把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，可以看到它在玻璃板后面的像，再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛B，竖立在玻璃板后移动，直到看上去蜡烛B跟蜡烛A的像　 　时，分别记录蜡烛A和B的位置。若将蜡烛B替换为光屏，则光屏上　 　(选填“能”或“不能”)承接到蜡烛A的像。  (3)在某次实验过程中，用蜡烛B找到像的位置后， 将玻璃板竖直抬起一段高度，像的位置      (选填“变高”“变低”或“不变”)。  完全重合 不能 不变 14.(4分)(2024·河南)如图甲所示，在“探究光的反射规律”的实验中，把平面镜放在水平桌面上，纸板ENF竖直立在镜面上，ON垂直于镜面。 (1)让一束光贴着纸板沿多个角度射到O点，在纸板上记录每次的光路。记录时，为了区分每次的光路，可采用的方法是      　　 。  (2)取下纸板，用量角器测量每次的入射角和 　 　，并记录下来。  甲 对每次记录的光路 进行编号(或换用不同颜色的笔记录每次的光路) 反射角 (3)在图甲实验的基础上，以ON为轴，把纸板NOF向后折，在纸板上看不到反射光，如图乙所示，这表明：在反射现象中，反射光线、入射光线和法线在　 　。小明想：当纸板折到图乙位置时，反射光还存在吗?请设计一种验证方法：      　　 。  甲 乙 同一平面内 在平面镜上方喷烟雾，看能否观察 到反射光 本讲内容结束 $$