6.2 做核心思想理念的传承者 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册

新课导入 “打铁花”这一非遗文化得以传承，正是因为有很多“九月”的这样传承者，所以我们也应努力做核心思想理念的传承者！ 6.2做核心思想理念的传承者 2024-2025学年秋季部编版七年级《道德与法治》下册 —— 第六课传承核心思想理念—— 核心素养目标 1.政治认同：增强学生的民族自豪感，增强对国家的认同感和归属感。 2.道德修养：引导学生理解中华优秀传统文化的核心思想理念，学会讲仁爱，守诚信，崇正义，提升道德修养。 3.健全人格：引导学生理解中华优秀传统文化的核心思想理念，自觉践行核心理念，促进自己的全面发展。 4.责任意识：引导学生认识到传承中华优秀传统文化是每个公民的责任和义务，激发学生传承文化的使命感和责任感，自觉成为中华优秀传统文化的传承者和弘扬者。 1.核心思想理念的形成与地位？ 2.核心思想理念的内容？ 3.如何传承中华优秀传统文化的核心思想理念？（具体要求及我们的做法？） 学习内容： 当堂训练 反思提高 训练达标 淮北市相山区天一初中 人生是可以雕塑的 预习目标 作业要求 精讲突破 问题探究 ★1.核心思想理念的形成和内容？ 北京冬奥会“雪花”元素： 1.围绕什么来创作？ 2.借鉴了哪些？ 3.表达了什么理念？ 中国文化 以中国结为基础的小雪花造型，书写着参赛国家和地区名字，最后汇聚成以橄榄枝为外圈造型的大雪花火炬台 和而不同，美美与共 天下一家 笔记梳理 1.核心思想理念的形成\产生A与内容B？P54 中华优秀传统文化的思想理念在漫长的生产生活过程中逐渐凝结为具有主导性、根本性意义的核心思想理念。 弘扬讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等核心思想理念。 A.形成 B.内容 1——“对话孔子” 孔子对“仁”有何解读？ 仁即“爱人”，就是爱世界上的每一个人， 主张尊重人、关心人，把人当人看，要将心比心、推己及人，设身处地为他人着想。 ““民吾同胞，物吾与也” “天地万物一体之仁” 后世推广 爱天地万物 要求： a爱自己的亲人，爱全社会的人，爱天地万物 讲仁爱 孔子 如何做“核心思想理念的传承者”？ “天地万物一体之仁” 后世将仁爱从社会人伦推广到宇宙万物，小爱升华为大爱。 爱自己：成就自我 爱动物：请勿滥杀 爱花草：请勿践踏 爱祖国：维护利益 爱家人：幸福美满 爱朋友：共同进步 爱地球：请勿破坏 要求 ：b孝敬父母，关爱他人，尊重他人，关心他人，帮助他人，实现由爱亲、爱他人、爱人类到爱万万物的扩展 2、如何传承中华优秀传统文化核心理念 （1）讲仁爱 要求：讲仁爱，要求我们“亲亲”“仁民”“爱物”，即爱自己的亲人，爱全社会的人，爱天地万物。 做法：我们应当孝敬父母、关爱亲人，尊重他人、关心他人、帮助他人，实现由爱亲、爱他人、爱人类到爱万物的扩展。 亲亲：指爱自己的亲人，尤其是父母。 仁民：指对百姓实行仁爱，即普遍地关爱所有的人，体现为“仁者爱人”的思想。 爱物：指爱惜自然界或世界上的万物，体现为对环境的尊重和保护。 当堂训练 反思提高 训练达标 淮北市相山区天一初中 人生是可以雕塑的 预习导学 作业要求 精讲突破 问题探究 晚会不断深化“人民的春晚”创作理念，蛇年春晚将聚光灯更多投向奉献拼搏的普通人。通过“春晚等着你”活动邀请“绿皮慢火车列车长”胡贵川、“麦子阿姨”秦士芳、“外卖诗人”王计兵到现场观看彩排，感受热烈气氛。 　　“人民的春晚”聚焦人民，普通人民的故事便是奋进中国的生动注脚。坚持“开门办春晚”，春晚导演组面向全国各地寻找创意灵感，创作了一批贴近生活热点、能与观众产生更多共鸣的作品。普通人走近春晚舞台，让百姓看到每个奋斗者都值得被尊重、被发现。 让人民走近春晚，既体现着人民情怀，更映照着同心共筑中国梦的美好愿景。 新时代的年夜饭：人民的春晚 “春晚等着你”嘉宾代表“外卖诗人”王计兵、“春晚体验官”嘉宾代表农村节目记者刘安波现场分享 ✩人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。 ✩江山就是人民，人民就是江山。打江山，守江山，守的是 人民的心。 ✩中国式现代化，民生为大。党和政府的一切工作，都是为了老百姓过上更加幸福的生活。 ✩城市更新要因地制宜，同社区建设结合起来，一切着眼于便民、利民、安民，特别要更好地关心呵护“一老一小”。 ✩我们要站稳人民立场、把握人民愿望、尊重人民创造、集中人民智慧，形成为人民所喜爱、所认同、所拥有的理论，使之成为指导人民认识世界和改造世界的强大思想武器。 ✿结合以下材料，谈一谈重民本的要求有哪些？ 认识人民在国家中的地位、作用 站稳人民的立场，不断增强为人民服务的本领， 爱民、保民、利民 重民本的原因和要求： 原因：赢得人民的支持，国家才能长治久安。 要求：①重民本，要求我们充分认识人民在国家中的地位和作用，爱民保民利民。 ②我们应当站稳人民立场，不断增强为人民服务的本领。 重民本 2、如何传承中华优秀传统文化核心理念 在现代社会，国家重民本的举措 全面建成小康社会 乡村振兴战略 建立起世界最大的社保网 提升医疗水平 发展教育事业 生命至上——应急救援 为什么？ “民惟邦本，本固邦宁” 成语曾子杀猪、立木为信体现了 真实无欺，言行一致，说到做到 守诚信 “人而无信，不知其可也”。 “言必信，行必果” 守诚信，要求： a做到真实无欺、言行一致。 b树立诚信意识，做诚实守信的人。 曾子 2、如何传承中华优秀传统文化核心思想理念 （3）守诚信 要求：守诚信，要求我们做到真实无欺、言行一致。“人而无信，不知其可也。”“以信待人，不信思信；不信待人，信思不信。” 做法：我们应当树立诚信意识，做诚实守信的人。 以诚信的态度对待别人，不诚信的人也会想着向诚信转化；以欺诈的态度对待别人，本来诚信的人也会变得不诚信。 当堂训练 反思提高 训练达标 淮北市相山区天一初中 人生是可以雕塑的 预习导学 作业要求 精讲突破 问题探究 ★2.怎样做核心思想理念的传承者？ 蛇年春晚的黄金时段，电视给了埃文·凯尔整整三分钟的个人采访时间，其面前摆放的是熠熠生辉的国瓷礼，而这一切都要源于他的正义之举。 2022年，美国一家典当行的老板埃文·凯尔收到一本二战相册，其中包合日军侵华的血腥照片和证据。尽管面临巨大压力与风险，他还是毅然将相册无偿捐赠给中国，希望这本相册能促进人们反思侵略暴行，也更加珍惜眼前的和平。“这件事不仅搭起一座和平的‘桥梁’，更赋予了我全新的价值，我很自豪能有如此宝贵的经历。” 他还因该举动，在美国遭受了一场旷日持久的网络暴力，甚至还有死亡威胁。他的行动不仅是对历史的守护，更是对人类良知与和平信念的传承，展现了跨越国界的人性光辉与正义力量。 思考：埃文·凯尔的行为体现了什么核心思想理念? “崇正义——勇践行” 崇正义 要求：a我们坚持做正确的事，做符合道义的事。 b在面对个人利益选择时，我们应当将道义置于优先位置，让我们的言行合乎道义。 弘扬社会正气，崇尚社会正义，维护国家和社会公共利益，坚守民族大义，才能让每个人有尊严地生活。 摇滚大合唱《Counting Stars》：美国流行摇滚乐队OneRepublic与武汉分会场的朋友们在黄鹤楼前完成摇滚大合唱《Counting Stars》，跨越山海的音乐互动，展现了中外文化的交流融合，体现了不同国家的音乐艺术在春晚舞台上的和谐共舞。 《山鹰与兰花花》：中国歌手周深与秘鲁国宝级男高音胡安迭戈·弗洛雷兹合作，将中国民歌《兰花花》与秘鲁名曲《山鹰之歌》融合。两种不同风格的音乐相互交融，中国民族乐器唢呐与秘鲁民族乐器排箫音律和鸣，是中西方音乐文化的交流与对话，体现了不同文化之间的和合共生。 2025春晚中西合璧之声 2、如何传承中华优秀传统文化核心思想理念 （5）尚和合 要求：尚和合，要求我们追求和谐，强调多样性统一。“物之不齐，物之情也。”“和实生物，同则不继。” 做法： 我们应当正确看待差异与矛盾，坚持多样性统一，构建和谐的人与人、人与自然的关系。 指物品千差万别，是客观情形和自然规律，强调尊重差异，推动文明交流互鉴； 当堂训练 反思提高 训练达标 淮北市相山区天一初中 人生是可以雕塑的 预习导学 作业要求 精讲突破 问题探究 当堂训练 反思提高 训练达标 淮北市相山区天一初中 人生是可以雕塑的 预习导学 作业要求 精讲突破 问题探究 6——“对话习近平” “当今时代，世界从未如此联系紧密，人类从未如此相互依存。一架飞机成千上万个零件，由几十个国家的企业分别制造；一个国家发生地震，消息、画面几分钟就能传遍全球；如今一个新冠病毒，逼迫全世界共同应战…… 正因为我们都是地球村的成员，同属一个命运共同体，所以不可能用割断联系的方式解决因联系而出现的问题。必须将全人类视为一体，才能寻求正确应对之道。” 天下是天下人的天下，天下事要由天下人商量着办。人类命运共同体方案，是“中国发起”，更是“大家一起”。 请用一句诗词概括习近平表达的思想，给我们有何启示？ 大道之行也 天下为公 求大同 要求：a胸怀天下，将天下视作天下人的天下，追求和谐美好的理想社会。b我们应当热爱祖国和人民，积极为人类的发展和进步作贡献。 习近平 总 结 2、如何做核心思想理念的传承者？ 22 做核心思想理念的传承者 形成： 地位： 内容 守诚信： 尚和合： 讲仁爱： 重民本： 求大同： 崇正义： 漫长的生产生活过程中逐渐凝结 主导性、根本性 爱自己的亲人，爱全社会的人，爱天地万物 充分认识人民在国家中的地位和作用，爱民保民利民 真实无欺，言行一致 坚持做正确的事，做符合道义的事 追求和谐，坚持多样性统一 胸怀天下，将天下视作天下人的天下，追求和谐美好的理想社会。 课堂小结 1.中华文化源远流长、博大精深，蕴含着丰富的道德伦理。以下名言与道德伦理对应正确的是( ) A.民惟邦本，本固邦宁——尚和合 B.己所不欲，勿施于人——重民本 C.仁爱之心，与父母均——崇正义 D.君子一言，驷马难追——守诚信 课堂练习 D 体现的是重民本的思想， 而不是尚和合。 体现的是一种推己及人的仁爱思想，而不是重民本。 体现的是仁爱思想， 并非崇正义。 体现了守诚信的道德伦理。 24 2.“民吾同胞，物吾与也”“天地万物一体之仁”，这些古语启示我们( ) ①人与天地万物息息相通，共处于一个家园 ②要将心比心、推己及人，设身处地为他人着想 ③要努力将仁爱从社会人伦推广到宇宙万物 ④要践行尚和合的核心思想理念 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 课堂练习 A 解析：①：“民吾同胞，物吾与也” 意思是人民都是我的同胞，万物都是我的朋友，①也表达了天地万物与人类是一个有机整体的思想，②：蕴含着要将心比心、推己及人，设身处地为他人着想的意思。③：强调以仁爱之心对待天地万物，③正确。④：没有直接体现尚和合的核心思想理念，④不符合题意。 25 3. 2025年1月15日，2024年第四季度“中国好人榜”发布。上榜好人中，有捐献遗体帮助两人重见光明的26岁女孩殷斐然；有诚信为本带动村民共同致富的“新农人”刘明坤；有危难之际拼尽全力托举落水男童上岸却不幸牺牲的好男儿张开龙……这些身边好人的感人事迹体现了( ) ①重民本 ②讲仁爱 ③守诚信 ④崇正义 课堂练习 D 解析：① 选项 “重民本” 强调以人民为根本，重视人民的地位和作用，材料中身边好人的事迹主要突出个人的道德行为和品质，没有直接体现重民本的思想，故 ① 选项不符合题意。 A. ①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 26 4.全体人民共同富裕是中国式现代化的重要特征之一，下列传统文化蕴含的理念与这一特征相契合的是（    ） ①民惟邦本，本固邦宁 ②重民本，求大同 ③见贤思齐，见善则迁 ④守诚信，崇正义 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 这主要强调的是个人在道德修养方面 向优秀的人学习，与题意不符。 与全体人民共同富裕无关。 课堂练习 A 5.许昌有个“茶摊婆婆”，十余年坚守一碗茶。七十多岁的段守兰每年夏天在市区莲城大道与学院路交叉口附近摆茶摊，为附近的环卫工、民工和普通市民提供免费茶水，每天早上7点多开始，直到晚上7点才收摊。她（ ） ①用爱播撒阳光，关爱他人，以一己之力温暖一座城　 ②用实际行动证明只要付出就一定能收获物质回报　 ③以凡人善举，实现由爱亲、爱他人到爱社会的扩展　 ④不为名和利，只因年老无所事事，排解孤独享受生活 A.①③ B.③④ C.①④ D.②③ 课堂练习 A 解析：②：段守兰老人的行为是无私奉献，她并没有追求物质回报，而且付出也不一定就会有物质回报，该项说法错误。④这种说法是对老人善举的错误解读，该项错误。 28 Lavf58.20.100 画心 常静 十指弹一, track 5, disc 1 303172.78 XXX - 163 key(Don't modify):L64FU3W4YxX3ZFTmbZ+8/QhjWRaQyyS2tncomqfjkNf6J5KdIPdb9zWJw/72fz0+Wi+OoxSbbSPwKNaAKzmxv5gQeMTY9Tz5gSJm1Szw0PthuS19la3qC2jODLpmerNTnjnbf/K13RfWMCTnMQMIDJSvxNen4TucBhvzswvFhoOjZIg/aL41cyrrXIOG6N29IIwjZZtLU6vBdG7IlDjfWTZW5pzYKs57los7NNk12qwVc+Ct1NdcI3DFU+0I6fkJpiNP2m+aZCgHuT1TyMpnwuc9SQYAJkVJPkPI1EBoARkN7WSKKACUL+XWE7dqXYIiKY6fuGz0RpRXIJZMhDFYARop7kZJrZHaYamVQwuyD2ijptSQXCAw9FbIw1y0oVuAfJS6dC5rud3AnNEk4SoxaND4cb4+7rDjZd8DrfWHPgGnh2cnN4cxuJVVWqaF5f1NJhTwXYl7LyMdvcvgnDL7i8k5AR14kIzGmgQNtVx2FJA= Lavf58.46.101 $$