黑龙江省齐齐哈尔市第二十一中学校2024-2025学年八年级下学期4月期中语文试题

第 1页 共 12页 ◎ 第 2页 共 12页 2024-2025 学年度下学期期中质量监测 初二语文试卷 一、积累运用（30 分） 【魅力语文】 经过半个学期的语文旅行，二十一中学八年级的同学们都获得了许多的感悟和 体验。小齐同学有感于中华文化的魅力，撰写了下面文段。请你参与其中，合作完成 任务。 翻开语文课本，开启一段文学之旅。在民俗画卷中，我们与迅哥儿一起随着归 省的母亲，到偏 pì（ ）的平桥村，在几个少年的撺．掇下，伴着皎洁的月光去看社戏； 跟随着刘成章的脚步，观看让人叹为观止的安塞腰鼓表演，当震 hàn（ ）人心的鼓声 戛．然而止时，一声渺远的鸡啼回响在我们耳畔；跟随吴伯箫暖融融的灯笼火光，畅想 烈火燎原的盛况，感受一盏灯笼中蕴含的人情世故。在科学小品文中，我们与翩．然而 归的燕子一起迎接草长莺飞的春天，于震耳欲聋的昆虫声中迎接风雪载途的冬天；与 定期迁徙的大雁一起冲破三月暖流的雾霭，让寒冷的冬季不再缄默；与小小的沙砾一 起翻越山麓跨越沟壑，破解“海枯石烂”。 1．你在校对小齐同学撰写的稿件时，通过查阅工具书，辨别了同音字与形近字。请在 田字格中正确规范地书写应选择的汉字。（2分） 僻 ①不常见的 ②荒僻 辟 ①开辟 ②透彻 pì 偏 撼 hàn 形声字。篆书手（扌）表意，其形像手， 表示用手摇动；咸（xián）表声，咸有 全义，表示尽全力摇动。隶、楷书从手 憾 hàn 形声字。忄（心）表意，其古文字 形体像心脏，表示心中遗憾；感 （gǎn）表声，感有感触、觉得之义， hàn 震 （扌）表意、感（gǎn）声，表示摇动 是可感知的。本义是摇动。 表示遗憾由感触而起并存于心中。 本义是遗憾、悔恨。 2．小语同学在朗读稿件时，对加点字读音不能确定，你认为正确的一项是（ ）（2分） A．chuān jiá biān B．chuān gá biān C．cuān jiá piān D．cuān gá piān 3．文段中画横线词语使用不正确的一项是（ ）（2分） A．叹为观止 B．暖融融 C．人情世故 D．震耳欲聋 4．小文发现文中画波浪线的句子有语病，请指出病名，并帮她修改。（3分） 5．小龙对语法知识信心满满，但对语段中语法知识的表述有不准确的地方，请你选出 不正确的一项（ ）（2分） A．文中“一段”“几个”“一起”都是数量词。 B．“一声渺远的鸡啼回响在我们耳畔”这句话的主干是：鸡啼回响。 C．“海枯石烂”“三月暖流”“翻越山麓”这几个短语的结构类型各不相同。 D．“我们与翩然而归的燕子一起迎接草长莺飞的春天”句中“草长莺飞”作定语。 【聚焦节日】 6．下面是关于节日的对联，请根据你所学的对联知识，把答案写在相应的横线上。 A B C D 姓名 班级 考号 第 3页 共 12页 ◎ 第 4页 共 12页 端午节 上联：① 劳动节 上联：③ 下联：② 下联：④ 7．古诗中蕴含着传统节日，下面古诗中对应的传统节日名称错误的一项是（）（2分） A.半盏屠苏犹未举，灯前小草写桃符。（春节） B.鼓声三下红旗井，两龙跃出浮水来。（端午） C.尘世难逢开口笑，菊花须插满头归。（重阳） D.天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。（中秋） 【名著阅读】 班级召开主题为“名从何处来”的读名著《经典常谈》交流会，请帮小信回答下 面问题。（5分） 8．中国人向来对起名这件事十分重视，优雅隽永的名字往往表达家人的美好祝愿。古 语说：“女诗经，男楚辞，文论语，武周易。”爷爷给叔叔家快出生的小朋友起了几个 名字备选，请你选择其中一个并写出它的出处（经典名称及原句），以及美好的寓意。 A择善 B乐之 C修远 D行健 我选择 ，因为它出自 ，代表着 的美好寓意。 9．小文了解到诺贝尔获奖者屠呦呦的名字源自《小雅鹿鸣》中的“呦呦鹿鸣，食野之 蒿”。那么小文应该选择阅读的经典内容是（ ） A《说文解字》第一 B《诗经》第四 C《周易》第二 D《史记》 【诗文默写】 10．下面是小江同学整理的诗文材料，请你帮他完成填空。（10分） 出处 诗文名句 评点 《诗经·关雎》 （1） ， 。 雎鸟和鸣 兴爱恋 《诗经·蒹葭》 （2） ， 。 芦苇萧寂 引怅惘 《望洞庭湖赠张丞相》 （3） ， 。 烟波浩渺 显气势 《送杜少府之任蜀州》 （4） ， 。 真挚友情 跨时空 《桃花源记》 （5） ， 。 草美花繁 映美景 二．文言文阅读（14 分） 阅读下面两个文段，完成小题。 【甲】①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道， 下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。 青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 ②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远 逝，往来翕忽，似与游者相乐。 ③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 ④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可 久居，乃记之而去。 （节选自柳宗元《小石潭记》） 【乙】子厚①少精敏，无不通达。俊杰廉悍②，议论证据今古，出入经史百子， 率常屈③其座人。名声大振，一时皆慕与之交。诸公要人，争欲令出我门下，交口荐 誉之。顺宗即位，拜礼部员外郎。遇用事者得罪，例出为刺史。未至，又例贬永州司 马。居闲，益自刻苦，务记览，为词章，泛滥停蓄④，为深博无涯矣。而自肆⑤于山水 间。 （节选自韩愈《柳子厚墓志铭》，有删改） 【注释】①子厚：柳宗元，字子厚。②廉恽：此处意为廉洁勇敢。③屈：使……屈服。 ④泛滥停蓄：此处表达对子厚文章的赞美，可译为汪洋恣肆。⑤自肆：恣意纵情。 11．参照提示，解释加点词语。（4分） 加点词语 方法 相关提示 写出词义 伐竹取道． 关联成语 分道．扬镳 （1）道： 益．自刻苦 课内迁移 香远益．清（《爱莲说》） （2）益： 12．用现代汉语翻译甲文中画横线的句子。（3分） 青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 13．甲文在景物描写中蕴含着情感，请梳理作者情感的起伏变化。（3分） 14．柳宗元的文学成就主要是在永州时期达成的，《小石潭记》即为“永州八记”之一。 请结合乙文说说他值得我们钦佩的地方。（4分） 三、现代文阅读 （26 分） （一） 学校举办“低碳生活”活动，请你参与并完成下面小题。 第 5页 共 12页 ◎ 第 6页 共 12页 材料一： （选自：生态环境部，前瞻产业研究院） 材料二： ①为减少人类生产活动对生态环境的破坏，煤化工、燃煤 （气）电厂等企业排放 的二氧化碳，经过分离和捕集，液化压缩后，会通过特殊的运输方式注入到地下深部 地质构造中进行永久性封存。碳捕集、利用与封存技术 （CCUS）是在以上基础上将 排放的二氧化碳进行提纯，重新投入到生产过程中，减少二氧化碳向空气中的排放量 的同时，还能实现对二氧化碳的再利用。 ②CCUS主要有四个环节组成：二氧化碳的捕集，运输，封存以及利用。 ③二氧化碳的捕集指的是利用膜分离、低温分馏等技术，将不同排放源的二氧化 碳进行分离和富集的过程。由于捕集二氧化碳的工序不同，碳捕集技术主要包含燃烧 前捕集、富氧燃烧捕集和燃烧后捕集。接着是运输环节，它作为中间纽带十分关键， 方式也多种多样，二氧化碳可采用罐车、管道和船舶输送，根据捕集地和封存地之间 的地理位置，可以选择适当的运输方式。距离不太远时，一般采用管道运输，距离过 远则采用轮船运输。 ④封存二氧化碳一般要求注入距离地面至少 800米的合适地下岩层。为什么是 800 米呢？这是因为，二氧化碳的临界温度 31 摄氏度，临界压力为 7.4MPa，在深度 800 米以上的地质条件下，二氧化碳将以超临界状态存在，密度接近于水，远大于气体状 态，可以大大提高封存量。 ⑤二氧化碳注入到废弃的油田中，可以降低原油黏度，使原油体积大幅度膨胀， 降低油水间的界面张力，让面临枯竭的油田焕发生机。 ⑥除了石油界的“超级明星”身份，二氧化碳还是植物界的“营养师”，它不仅 可以参与植物的光合作用，还可以制成气肥，加大植物生长空间中的二氧化碳浓度， 让植物长得更加茂盛。从而达到增产的目的。 ⑦生活中，塑料制品在为我们提供了便利的同时，塑料污染也对生态环境造成了 长期危害。如何才能摘掉塑料这顶“白色污染”的帽子，让塑料实现完全生物降解呢？ 以二氧化碳和环氧化物为主要原料的二氧化碳基塑料的出现，让科学家们眼前一亮， 二氧化碳基塑料制品通过高温焚烧处理，只会产生二氧化碳和水，不会产生有害烟雾， 通过填埋处理，二氧化碳基塑料在几个月内便能完全堆肥降解，实现二氧化碳变废为 宝。 材料三： 根据专家统计：每节约 1 千瓦时电，就相应节约了 0.4千克标准煤，同时减少污 染排放 0.272千克碳粉尘、0.977 千克二氧化碳、0.03千克二氧化硫、0.015千克氮氧 化物。 15. 阅读【材料一】，你得出哪些结论？ （2分） 16. 请你依据【材料二】的内容，补全下面思维导图。（4分） （1） _____________ （2） _____________ 17. 请依次写出文中画线句所用的说明方法。（4分） （1） ___________ （2） ____________ 18. 活动中你发现，很多同学认为实行低碳生活只是国家的事情，作为青少年做不了 什么。请你结合三则材料，提出两条关于“低碳环保”做法的建议。（2分） 第 7页 共 12页 ◎ 第 8页 共 12页 （二）阅读《闻一闻父亲的味道》， 回答小题。 ①我有一位生性懒散的同事，因为平时工作清闲，他每天到单位，点个卯，然后 就溜出去喝喝小酒，逍遥自在地过活。 ②可是这几天，这位仁兄不知怎么了，突然开悟了一般，不但按时上下班，还捧 着一本《唐诗三百首》背个不停。问其原因，竟然是因为他上中学的女儿在背诵《兰 亭集序》的时候，正好他会那么几句，就脱口背了出来，引得女儿大声惊呼：“老爸， 原来你还是蛮有味道的嘛！” ③一直以来，在女儿心目中，他都是庸庸碌碌的一个人。“就为了女儿的这一句 夸赞，我兴奋了好久。”他有些不好意思地说。从那以后，他把所有的时间都用来背 古诗文，下一步，他还准备背整本的《诗经》呢！ ④他说：“我不能让女儿觉得我是个庸俗的爸爸，我得做个有味道的爸爸。” ⑤孩子上高中了，按理说不用接送的，可是接孩子的人还是络绎不绝，黑压压一 片。 ⑥每天晚上 9 点，我都去准时接孩子。在接孩子的队伍中，有一个男人总能引起 我的注意，他个子极矮，大概只有 1.5米。几乎每天都能感觉到他喝了酒。可是他从 来没有耽误过接孩子，只要我在那，就能看见他，时间长了，彼此熟络，也就时不时 地交谈几句。 ⑦有一天，他实在喝得有些多，东摇西晃的，我开玩笑说，你这状态接孩子，是 你保护孩子啊，还是让孩子保护你啊？他笑了笑说，不管咋样，只要能让孩子看到我 就行。他还有些不无得意地说：“俺那孩子都习惯了，知道他爸爸身上就是这个味儿。” ⑧从考场出来，我和女儿走在回家的路上，路过一个工地，跑过来一个民工，一 边擦拭着额头的汗水，一边向我女儿打听考试的情况。 ⑨“今年的试题难不难啊？作文是什么题目啊……”他接二连三地问，问得很仔 细。女儿一边回答一边好奇地问他为什么问这些。他说他的孩子也是今天考试，可是 他要干活，没有时间陪他。“关键也是不好意思，你看我穿成这样，站在校门口，不 是给孩子丢人吗？”他谦卑地微低着头说，“看你多好，有这么体面的爸爸陪你考 试。” ⑩工地上有人喊他回去干活，他向我们道了谢，急匆匆地跑回去。空气中留下咸 咸的汗水的味道，那是父亲的味道。 ⑪过年的时候，父亲不小心在雪地上滑倒，扭伤了脚踝。往常的年夜饭，总是少 不了父亲做的那道最拿手的美味咖喱鱼，那也是我们最爱吃的一道菜。今年父亲无法 再为我们做了，看到我们失望的脸色，父亲说，这还不好办，我来说，你们做。 ⑫父亲就现扬指导我们做起了美味咖喱鱼，什么样的火候，放什么样的调料，我 们照着父亲说的步骤仔仔细细地去做。鱼端上桌的时候，父亲尝了一口，点点头，向 我们竖了竖大拇指，说简直一模一样！ ⑬可是我们吃着，却总觉得差了那么一点点味道，不是忘记了放哪个调料，而是 我们知道，那里面少了父亲的味道。 ⑭闻一闻父亲的味道，梦是香甜的，人生也是香甜的。 19. 文章以“闻一闻父亲的味道”为题记叙了四件事，请用简洁的语言概括剩余的两 件事。 ①“我”的同事因女儿夸奖而养成了背古诗文的习惯。 ②__________________________。（2分） ③ 一个农民工父亲因为没法陪孩子考试，向“我”女儿打听考试的情况。 ④ __________________________。（2 分） 20. 请从人物描写的角度，赏析第⑫段中的画线句。（3 分） 21. 文章以“闻一闻父亲的味道”为题，有何妙处？ （4分） 22. 你的父亲身上拥有怎样的味道？请结合生活中的具体事例谈一谈。（3 分） 四．作文（50 分） 那一刻的随意馈赠， 宛如秋夜的流星， 在我的生命深处点燃了烈焰。 ——泰戈尔《流萤集》 上面的小诗，揭示了馈赠的意义。请以“你的馈赠，点燃了我”为题，写一篇文章。 要求：①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行；②文体自选（诗歌、戏剧除外）； ③不要套作，不得抄袭；④不少于 600字；⑤文中不得出现真实的人名、校名。 第 9页 共 12页 ◎ 第 10页 共 12页 2024-2025 学年度下学期期中质量监测初二语文答题卡 一 1.偏 pì 震 hàn 2. 3. 4. ___________________________________________________ 5.______ 6.端午节 上联：① 下联：② 劳动节 上联：③ 下联：④ 7.______ 8.我选择 ______ ，因为它出自 ，代表着 的美好寓意。 9._______ 10.（1） ， 。 （2） ， 。 （3） ， 。 （4） ， 。 （5） ， 二 11.（1）道：___________（2）益：_____________ 12.青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 13. 14. 三 15. 16.（1）________________________（2） ____________________________ 17.（1） ________________ （2） ____________________ 18. 19. ② ④ 20. 21. 22. _ _____________ 姓名 班级 考号 第 11页 共 12页 ◎ 第 12页 共 12页 四．作文（50 分） 60055555 600 第 13页 共 12页 ◎ 第 14页 共 12页