2024-2025学年广东省东莞市大朗镇统编版三年级下册期中考试语文试卷

2024-2025学年度第二学期期中学情调研 小学三年级语文 （满分100分，其中卷面书写3分） 亲爱的同学们，经过这一段时间的学习，你应该有不少收获，请在这张试卷上展示吧！请仔细听题，认真答题，书写工整，保持卷面干净整洁，其中卷面书写有3分哦。 第一部分：积累·运用 一、听山林之乐：听录音《山林交响乐》，回答问题。 （一）根据录音内容，选择正确答案的序号填在括号里。 1．记得有一次，爸爸带我到（ ）游走。 A．山林中 B．田野上 C．草原上 2．树林里不时地传出一阵簌簌的声音，原来是可爱的（ ），它们挂在树枝上，吱吱地叫着。 A．水鸟 B．小猴子 C．松鼠 （二）判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。 1．步入山林，处处可闻溪水的哗哗流动声。（ ） 2．在溪边，有一群嬉戏的水鸭。（ ） 3．我爱游走山林，我爱这悦耳动听的山林交响乐。（ ） 1. 观自然美景：读拼音，写词语。 清晨，从梦中醒来，荷花随风，玫瑰花含苞欲放，、蜻蜓、蝴蝶……各种昆虫像似的过来，公园里充满无限生机。 2. 来咬文嚼字：给带点的字选择正确的读音，画“ ”。 （1）他累（lèi lěi）得情不自禁（jīn jìn）地打了个哈欠。 （2）那个女孩提着灯笼（long lǒng）撒（sā sǎ）腿就跑了。 （3）小燕子在电线杆（gān gǎn）上悠闲地散（sàn sǎn）步。 3. 赞科技神奇：补充下列四字词语，并选词填空。 津津（ ）（ ） （ ）（ ）夺目 （ ）底（ ）蛙 相（ ）并（ ） 争（ ）斗（ ） 没（ ）打（ ） （1）科技发达的今天，我们不再是“____________”，我们可以通过网络看到外面的缤纷世界。 （2）人们常把网购、移动支付、高铁、共享单车和中国古代发明__________，称之为中国“新四大发明。” 4. 练慧眼识辨：在括号中选择合适的词语，画“ ”。 （1）水面上的小圆晕一圈一圈地（荡漾 飘荡）开去。 （2）这只小狗的鼻子真（灵活 灵敏），老远就闻到了食物的气味。 （3）老师用目光（鼓舞 鼓励）我举手回答问题。 5. 谈观察发现：对下面这段话的意思，概括最恰当的关键句是下面的哪一项（ ） 蚂蚁认路的本领很强。它们认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向。蚂蚁还可以根据气味认路，它们会在爬过的地面留下一种气味，回来的时候就根据气味确定路线。 A. 蚂蚁认路主要靠眼睛 B. 蚂蚁认路的本领很强 C. 蚂蚁还可以根据气味认路 D. 蚂蚁回来时根据气味确定路线 七、记生活之趣：按要求，写句子。 6. 补充下面句子中人物说话时的神态和语气。 小女儿_________________________喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！ 7. 它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（改为陈述句） ____________________________ 八、习要素之美：判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。 8. 关键句子可能在一段话中的不同位置。（ ） 9. “它们一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的脚。”这句话是比喻句。（ ） 10. “千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”写的不是传统节日。（ ） 11. 展阅读风采：根据提示，完成练习。 本学期我阅读了很多课外寓言故事，其中我印象最深刻的是《__________》（填故事名），从中我明白了的道理_________________。 第二部分：阅读·鉴赏 悟美文情思：认真阅读下面短文，回答问题。 ①我刚到花城，便陶醉在花的海洋里…… ②记得春节时节，那昂立枝头的就是被誉为“英雄花”的木棉花。它色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、凝重、朴实的感觉。当热风吹走带有几分寒意的春季时，花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰浓郁的清香里。继白兰花之后，最美的要数凤凰花了：它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团正在燃烧的火。 ③秋风飒飒，鲜花中的佼佼者，当然要数菊花了。当我走进菊花园中不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧！菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透黄的……色彩各异，五颜六色。菊花的姿态更美，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群……真是千姿百态啊！ ④一阵北风吹过，百花凋零。路边似乎已看不到什么花了，其实不然，在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花吗？它那碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发出芬芳，越发惹人喜爱。 ⑤啊！我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们！ 12. 给短文取一个恰当的题目：《____________》。 13. 本文是按____________顺序来写的，体现时间的词有______________________、____________、____________。 14. 根据下列提供的意思，从文中找出相应的成语写下来。 （1）眼睛看着复杂纷繁的景象而感到迷乱。（ ） （2）形容可看的东西太多，看不过来。（ ） （3）形容女子体态修美或花木等形体挺拔。（ ） 15. 第③自然段的关键句是：____________________。 16. 用“_____”画出描写菊花色彩各异，五颜六色的句子。用“ ”画出描写菊花千姿百态的句子。 17. 你爱你居住的城市吗？为什么？ ___________________ 第三部分：表达·交流 18. 题目：____________真有趣 要求：把题目补充完整。本次习作可以写让你感觉有趣的一节课、一本书、一种动物或植物，也可以写一次活动、一种游戏、一次实验……把过程写清楚，写出自己的真情实感，不少于300字。 2024-2025学年度第二学期期中学情调研 小学三年级语文 （满分100分，其中卷面书写3分） 亲爱的同学们，经过这一段时间的学习，你应该有不少收获，请在这张试卷上展示吧！请仔细听题，认真答题，书写工整，保持卷面干净整洁，其中卷面书写有3分哦。 第一部分：积累·运用 一、听山林之乐：听录音《山林交响乐》，回答问题。 （一）根据录音内容，选择正确答案的序号填在括号里。 1．记得有一次，爸爸带我到（ ）游走。 A．山林中 B．田野上 C．草原上 2．树林里不时地传出一阵簌簌的声音，原来是可爱的（ ），它们挂在树枝上，吱吱地叫着。 A．水鸟 B．小猴子 C．松鼠 （二）判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。 1．步入山林，处处可闻溪水的哗哗流动声。（ ） 2．在溪边，有一群嬉戏的水鸭。（ ） 3．我爱游走山林，我爱这悦耳动听的山林交响乐。（ ） 【1题答案】 【答案】 【2题答案】 【答案】（1）lèi  jīn （2）long sā （3）gān sàn 【3题答案】 【答案】 ①. 有 ②. 味 ③. 光 ④. 彩 ⑤. 井 ⑥. 之 ⑦. 提 ⑧. 论 ⑨. 奇 ⑩. 艳 ⑪. 精 ⑫. 采 ⑬. 井底之蛙 ⑭. 相提并论 【4题答案】 【答案】（1）荡漾 （2）灵敏 （3）鼓励 【5题答案】 【答案】B 七、记生活之趣：按要求，写句子。 【6题答案】 【答案】兴高采烈地瞪大了眼睛，兴奋地 【7题答案】 【答案】它们飞得这么低，不能看到遥远的家。 八、习要素之美：判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。 【8题答案】 【答案】√ 【9题答案】 【答案】× 【10题答案】 【答案】× 【11题答案】 【答案】 ①. 买椟还珠 ②. 做事要分清主次，不要只注重外表而忽略了实质内容，不能舍本逐末 第二部分：阅读·鉴赏 【12~17题答案】 【答案】12. 我爱花城 13. ①. 时间 ②. 春节时分 ③. 热风吹走带有几分寒意的春季 ④. 秋风飒飒 ⑤. 北风吹过 14. ①. 眼花缭乱 ②. 应接不暇 ③. 亭亭玉立 15. 秋风飒飒，鲜花中的佼佼者，当然要数菊花了。 16. 菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透黄的……色彩各异，五颜六色。 有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群……真是千姿百态啊！ 17. 我爱我居住的城市，因为这里四季分明，春天有樱花纷飞，夏天绿树成荫，秋天枫叶如火，冬天白雪皑皑，更有热情好客的市民让城市充满温暖。 第三部分：表达·交流 【18题答案】 【答案】例文： “画鼻子游戏”真有趣 今天，作文老师带着我们玩了“画鼻子”的游戏。 刚上课，老师在黑板上画了一个“大头”,那大头可真有趣，弯弯如柳叶的眉毛，两个大大的眼睛，还有一张大大的嘴，可就是没有鼻子，小娃娃急得都哭了。老师让我们帮它把鼻子画上去。 班里炸开了锅，同学们纷纷争着上场。小伟最幸运，他第一个上场，只见胖胖的他迈着官步走上讲台，他一摇一摆的样子惹得大家呵呵直笑。老师拿出一个红领巾，小伟实在是太胖了，老师只好翘起脚尖给小伟蒙上眼睛。接着小伟转了个圈，这时他早已晕头转向，分不清东西南北。小伟走到同学旁伸手乱抓，伸出笔乱画着，差点画到了同学们的头上，同学们这下可着急了，纷纷像指挥官一样指挥他朝哪个方向去，我也不例外，指挥着他向后面走，结果他走到了教室后面的窗帘前，同学们的笑声更大了。小伟也觉得事情不妙，又赶紧转身向黑板跑去。终于把鼻子画好了，可他把鼻子画到了眉毛上。 小辉和小彤也上了台。小辉把笔拿反了，在黑板上没留下任何痕迹。小彤竟然画到了眼睛上面，大家看了都哈哈大笑。 最后，游戏在同学们的欢声笑语中结束了。画鼻子游戏真有趣。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $