5. 素养综合训练5 文言文阅读（PPT课件）-【中考导学案】2025年中考语文复习练测（武汉专用）

素养综合训练5 文言文阅读 《中考导学案》 2025武汉语文 1 一、阅读下面的文言语段,完成题目。[参考译文见P95] 后羽讨樊,留兵将备公安、南郡。蒙上疏曰:“羽讨樊而多留备兵,必恐蒙图其后故也。蒙常有病,乞分士众还建业,以治疾为名。羽闻之,必撤备兵,尽赴襄阳。大军浮江,昼夜驰上,袭其空虚,则南郡可下,而羽可擒也。”遂称病笃,权乃露檄召蒙还,阴与图计。羽果信之,稍撤兵以赴樊。魏使于禁救樊,羽尽擒禁等。权闻之,遂行,先遣蒙在前。蒙至寻阳,尽伏其精兵舳舻中,使白衣摇橹,作商贾人服,昼夜兼行,至羽所置江边屯候,尽收缚之,是故羽不闻知。遂到南郡,士仁、糜芳皆降。蒙入据城,尽得羽及将士家属,皆抚慰,约令军中不得干历人家,有所求取。蒙旦暮使亲近存恤耆老问所不足疾病者给医药饥寒 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 者赐衣粮。羽府藏财宝,皆封闭以待权至。羽人还,私相参讯,咸知家门无恙,见待过于平时,故羽吏士无斗心。会权寻至,羽自知孤穷,乃走麦城,西至漳乡,众皆委羽而降。 (选自《三国志·吕蒙传》,有删改) 1.下列对句中加色词的理解,不正确的一项是(3分) ( ) A.留兵将备公安、南郡 备:驻守 B.乞分士众还建业 乞:乞讨 C.遂称病笃 笃:严重 D.众皆委羽而降 委:抛弃 【解析】 乞:请求。 B 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 2.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分) ( ) 蒙旦暮使亲近存恤耆老问所不足疾病者给医药饥寒者赐衣粮 A.蒙旦暮使亲近存恤耆老/问所不足/疾病者给医药/饥寒者赐衣粮 B.蒙旦暮使亲近存恤耆老/问所不足疾病者/给医药饥寒者赐衣粮 C.蒙旦暮使亲/近存恤耆老问所不足/疾病者给医药/饥寒者赐衣粮 D.蒙旦暮使亲/近存恤耆老/问所不足疾病者/给医药饥寒者赐衣粮 【解析】 这句话的意思是“吕蒙每天早晚派出亲近的将士去慰问抚恤老年人,询问他们缺少什么,有病者给他派医送药,饥寒者给他送粮送衣”。“疾病者给医药,饥寒者赐衣粮”是对偶句,这是断句的重点标识,应断为“疾病者给医药/饥寒者赐衣粮”。另外,“亲”“近”是名词,指关系好的人,作“使”的宾语,其间不应该断开。故选A。 A 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 3.下列对文本内容的理解,不正确的一项是(3分) ( ) A.吕蒙以治病为名分兵回建业,迷惑关羽撤兵,以攻其不备。 B.吕蒙让士兵打扮成商人,俘虏关羽江边的哨兵,智取南郡。 C.吕蒙约束士兵,安抚百姓,收买人心,瓦解关羽士兵士气。 D.关羽因势单力薄无援军,在孙权和吕蒙的夹击下全军覆没。 【解析】 依据语段最后一句可知,关羽败逃,士兵们投降孙权。 D 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 4.将文言语段中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分) 权乃露檄召蒙还,阴与图计。羽果信之,稍撤兵以赴樊。 孙权就公开发布文书召吕蒙回建业,暗中与他密商计策。关羽果然信以为真,逐渐撤走南郡的留守部队来奔赴樊城。 【解析】 重点实词有“露”“阴”“图计”“稍”。“露”译成“公开发布”,“阴”译成“暗中”,“图计”译成“密商计策”,“稍”译成“逐渐”。重点虚词有“乃”“以”。“乃”译成“就”,“以”译成“来”。 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 第一题译文 后来关羽征讨樊城,留下部分兵力驻守公安、南郡。吕蒙上疏指出:“关羽征讨樊城而多留防守的部队,必定是担心我谋取他的后方。我时常患病,请求分派一部分兵力回建业,以我治病为名。关羽听到这一消息后,必定撤走留守后方的部队,尽数奔赴襄阳。(那时)我们大部队从水路昼夜逆流而上,袭击蜀军空虚所在,则南郡可得,而关羽也就可以擒获了。”于是假装病重,孙权就公开发布文书召吕蒙回建业,暗中与他密商计策。关羽果然信以为真,逐渐撤走南郡的留守部队来奔赴樊城。魏国派遣于禁救援樊城,关羽将于禁等全部抓俘。孙权听说,即开始行动,先遣吕蒙在前出军。吕蒙军至寻阳,将精兵全部 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 埋伏在大船之中,让人穿着一般衣服作百姓的模样摇橹,船中坐着的人都打扮成商人的模样,昼夜兼程,来到关羽设在江边的哨所,将哨兵们全部俘虏,所以关羽根本没有听到东吴进军的消息。吴军抵达南郡,士仁、糜芳都投降吕蒙。吕蒙进据城中,尽得关羽和其他将士的家眷,对他们进行安抚劝慰,约定吴军不得干扰百姓,不能索要任何东西。吕蒙每天早晚派出亲近的将士去慰问抚恤老年人,询问他们缺少什么,有病者给他派医送药,饥寒者给他送粮送衣。关羽府中所藏的财货,都封存起来等待孙权前来处置。关羽的使者回到关羽军中后,将士们私下里互相探询,都知道家中安然无恙,所受的待遇比过去更好,故此关羽全军将士都失去了斗志。正逢孙权大军紧接着来到江陵,关羽自知势孤力穷,于是逃往麦城,西行到漳乡,兵士们都抛弃关羽投降孙权。 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 二、阅读下面的文言语段,完成题目。[参考译文见P95] 汉高祖疾甚,吕后问曰:“萧相国既死,谁令代之?”上曰:“曹参可。”萧何事惠帝,病,上问曰:“君即百岁后,谁可代君?”对曰:“知臣莫若主。”帝曰:“曹参何如?”曰:“帝得之矣。”曹参相齐,闻何薨,告舍人趣治行:“吾且入相。”居无何使者果召参赵括自少时学兵法其父奢不能难然不谓善,谓其母曰:“赵若必将之,破赵军者必括也。”后廉颇与秦相持,秦应侯行千金为反间于赵,曰:“秦之所畏,独赵括耳。” 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 赵王以括代颇将。蔺相如谏,王不听;括母上书言括不可使,王又不听。秦王闻括已为赵将,乃阴使白起代王龁,遂胜赵。曹参之宜为相,高祖以为可,惠帝以为可,萧何以为可,参自以为可,故汉用之而兴。赵括之不宜为将,其父以为不可,母以为不可,大臣以为不可。秦王知之,相应侯知之,将白起知之,独赵王以为可,故用之而败。呜呼!将相,安危所系,可不监哉?且秦以白起易王龁,而赵乃以括代廉颇,不待于战而胜负之形见矣。 (选自《容斋随笔》,有删改) 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 1.下列对句中加色词的理解,不正确的一项是(3分) ( ) A.君即百岁后 即:如果 B.曹参相齐 相:做相国 C.乃阴使白起代王龁 阴:暗中 D.可不监哉 监:监视 【解析】 监:借鉴。 D 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 2.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分) ( ) 居无何使者果召参赵括自少时学兵法其父奢不能难然不谓善 A.居无何使者/果召参/赵括自少时学兵法/其父奢不能难/然不谓善 B.居无何/使者果召参/赵括自少时学兵法/其父奢不能难/然不谓善 C.居无何/使者果召参赵括/自少时学兵法/其父奢不能难然/不谓善 D.居无何使者/果召参/赵括自少时学兵法/其父奢不能难然/不谓善 【解析】 这句话的意思是“没过多久,使者果然来传召曹参了。赵括从小学习兵法,他的父亲赵奢也不能驳倒他,但却不说他好”。重点断句处是“居无何”“然”。“居无何”的意思是“没过多久”,是时间状语,其后应断开。“然”的意思是“但是”,是连词,应放在句首。故选B。 B 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 3.下列对文本内容的理解,不正确的一项是(3分) ( ) A.汉高祖父子能听取他人意见,知人善任,汉朝得以兴盛。 B.萧何死时,曹参幸灾乐祸,认为自己终于有机会被提拔。 C.赵奢对赵括有清楚的认知,预料到赵括带兵必会打败仗。 D.赵王不能接纳他人意见,错用人才,导致赵国被秦打败。 【解析】 曹参自信且自知。“幸灾乐祸”表述错误。 B 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 4.将文言语段中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分) 且秦以白起易王龁,而赵乃以括代廉颇,不待于战而胜负之形见矣。 更何况秦国用白起替代王龁,赵国却用赵括代替廉颇,不用等到打仗,胜负的形势就已经很明显了。 【解析】 重点实词有“易”“见”。“易”译成“替代”,“见”译成“明显”。重点虚词有“且”“以”“而”。“且”译成“更何况”;“以”译成“用”,第一个“而”表示转折,译成“却”;第二个“而”表示顺承,译成“就”。 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 第二题译文 汉高祖病重,吕后问他:“萧相国如果去世,谁能代替他呢?”高祖说:“曹参可以。”萧何辅佐汉惠帝,病得很重,惠帝问他:“您如果不幸离世,谁能代替您呢?”萧何回答道:“没有谁比您更了解您的臣子了。”惠帝说:“曹参怎么样?”萧何说:“陛下您找到那个人了。”曹参在齐国做相国,听说萧何去世,告诉门下赶紧收拾行李,说他要入朝当丞相了。没过多久,使者果然来传召曹参了。赵括从小学习兵法,他的父亲赵奢也不能驳倒他,但却不说他好。赵奢对赵括的母亲说:“赵国如果一定要让他当将军,那使赵国军队破灭的一定是赵括了。”后来廉颇与秦国军队对峙,秦国的应侯范雎拿出千金在赵国实施反间计,(散布谣言)说:“秦国军队害怕的只有赵括罢了。” 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 赵王任命赵括代替廉颇做将军。蔺相如劝谏,赵王不听;赵括的母亲上书说赵括不堪任命,赵王又不听。秦王听说赵括已经当上赵国的将军,于是暗地里派遣白起代替王龁,最终大败赵国。曹参适合做丞相,高祖认为他能够胜任,惠帝认为他能够胜任,萧何认为他能够胜任,曹参自己认为能够胜任,所以汉朝任用他后兴盛起来。赵括不适宜做将军,他的父亲认为他不可以,他的母亲认为他不可以,大臣认为他不可以。秦王知道他不可以,丞相应侯知道他不可以,将军白起知道他不可以,只有赵王认为他可以,所以任用他然后大败。呜呼!将相,是关系着国家安危的人,难道不该以此为鉴吗?更何况秦国用白起替代王龁,赵国却用赵括代替廉颇,不用等到打仗,胜负的形势就已经很明显了。 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 三、阅读下面的文言语段,完成题目。[参考译文见P95] 三国蜀将孟达降魏,遂领新城太守,未几,复连吴附蜀以叛魏。司马懿潜军进讨,诸将言达与蜀交结,宜观望而后可。懿曰:“达无信义,此其相疑之时,当及其未定,促而决之。”乃倍道兼行,八日至其城下。吴、蜀各遣将救达,懿乃分兵拒之。初,达与诸葛亮书曰:“宛去洛八百里,去吾一千二百里,闻吾举事,表上天子,比相往反时,一月间也,则吾城已固,诸将足办。吾所在深险司马公必不自来诸将来吾无患矣。”及兵到,达又告亮曰:“吾举事八日,而兵至城下,何其神速也。”上庸城三面阻水,达于外为木栅以自固。懿渡水,破其栅,直造城下,八道攻之,旬有六日,李辅等斩达首,开门以降。 (选自《百战奇法》,有删改) 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 1.下列对句中加色词的理解,不正确的一项是(3分) ( ) A.司马懿潜军进讨 潜:暗中 B.促而决之 决:判决 C.比相往反时 比:等到 D.直造城下 造:抵达 【解析】 决:解决。 B 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 2.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分) ( ) 吾所在深险司马公必不自来诸将来吾无患矣 A.吾所在深/险司马公必不自来/诸将来吾/无患矣 B.吾所在深险/司马公必不自来诸将/来吾/无患矣 C.吾所在深险/司马公必不自来/诸将来/吾无患矣 D.吾所在深险司马公/必不自来诸将/来吾无患矣 【解析】 这句话的意思是“我军地处深远而险要,司马懿必定不会亲自前来;其他将领来进攻,我就没有忧虑之事了”。重点看名词,辨析它是否是主语,如果是,那么主语前就要断开。主语分别是“吾”“司马公”“诸将”“吾”。故选C。 C 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 3.下列对文本内容的理解,不正确的一项是(3分) ( ) A.孟达先投降魏国,后又背叛魏国,可见他反复无常、不讲信义。 B.司马懿认为应趁孟达与吴、蜀相互猜忌犹豫不决之时,速战速决。 C.孟达趁司马懿上奏魏明帝的时间已占据险要的地势并加固城防。 D.司马懿亲自率兵攻城,统帅、时间和速度都超出了孟达的预期。 【解析】 根据语段中“……闻吾举事,表上天子,比相往反时,一月间也,则吾城已固,诸将足办”可知,此处只是一个假设和计划,并非实指司马懿真的去上奏魏明帝了。实际上,司马懿是采取了速战速决的策略,八日就兵临城下,根本没给孟达足够的时间去加固城防。 C 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 4.将文言语段中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分) 乃倍道兼行,八日至其城下。吴、蜀各遣将救达,懿乃分兵拒之。 于是(司马懿)就亲率大军一天走两天的路程,连续行军八天而抵达上庸城下。(此时)吴、蜀两国也都各自派将领带兵前来援救孟达,司马懿则分别派兵加以抵御。 【解析】 “倍道兼行”的意思是加速行进,一天走两天的路程。“拒”的意思是抵御。“乃倍道兼行”前省略主语,翻译时需要补上主语司马懿。 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 第三题译文 三国时期,蜀国将领孟达投降了魏国,于是被任命为新城太守而驻扎在上庸城。但不久,他又联吴归蜀而背叛了魏国。魏将司马懿暗中发兵进讨孟达。当时,众多将领都说孟达与吴、蜀二国有了联络,因此应当首先观察事态的变化而后再采取行动。但司马懿却说:“孟达是个没有信义的人,现在正是他与吴、蜀之间相互猜疑的时候,应当趁其犹豫不决之时,迅速把他解决掉。”于是(司马懿)就亲率大军一天走两天的路程,连续行军八天而抵达上庸城下。(此时)吴、蜀两国也都各自派将领带兵前来援救孟达,司马懿则分别派兵加以抵御。(在叛魏附蜀)之初,孟达曾给蜀相诸葛亮写信说:“宛城离洛阳八百里, 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 而距我这里有一千二百里。驻守宛城的司马懿获悉我起兵举之事后,必将先写奏表上报洛阳的魏明帝,等到(皇帝批复)回来时,(已经)一个月时间了。(到了那时)我的城防已经加固,诸将所属部队都已部署停当。(况且)我军地处深远而险要,司马懿必定不会亲自前来;其他将领来进攻,我就没有忧虑之事了。”但当司马懿亲自率兵突然来到之后,孟达又赶紧告诉诸葛亮说:“我起兵举事仅仅八天,司马懿就率兵来到我的城下,他的行动怎么这样神速啊!”上庸城三面临水,地势险要,而孟达又于城外构筑木栅以加强防御。司马懿挥军渡过河水,冲破木栅,直抵城根,然后兵分八路攻城,仅仅经过十六天时间,孟达的部将李辅等人便杀死孟达,打开城门而投降了司马懿。 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 四、阅读下面的文言语段,完成题目。[参考译文见P96] 延寿字长公,燕人也。延寿为吏,上礼义,好古教化。所至必聘其贤士以礼待用广谋议纳谏争修治学官。治城郭,收赋租,先明布告其日,以期会为大事,吏民敬畏趋向之。接待下吏,恩施甚厚而约誓明。或欺负之者,延寿痛自刻责:“吾岂其负之,何以至此?”吏闻者自伤悔,门下掾自刭,人救不殊,因瘖不能言。 延寿闻之,对掾史涕泣,遣吏医治视,厚复其家。延寿尝出,临上车,骑吏一人后至,敕功曹议罚白。还至府门,门卒当车,愿有所言。延寿止车问之,卒问:“今旦明府早驾,久驻未出,骑吏父来至府门,不敢入。骑吏闻之,趋走出谒, 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 适会明府登车。以敬父而见罚,得无亏大化乎?”延寿举手舆中曰:“微子,太守不自知过。”归舍,召见门卒。卒本诸生,闻延寿贤,无因自达,故代卒,延寿遂待用之。在东郡三岁,令行禁止,断狱大减,为天下最。 (选自《汉书·韩延寿传》,有删改) 1.下列对句中加色词的理解,不正确的一项是(3分) ( ) A.上礼义 上:崇尚 B.恩施甚厚而约誓明 恩:恩惠 C.敕功曹议罚白 白:报告 D.延寿止车问之 止:阻止 【解析】 止:使……停止。 D 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 2.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分) ( ) 所至必聘其贤士以礼待用广谋议纳谏争修治学官 A.所至必聘其贤士/以礼待用/广谋议/纳谏争/修治学官 B.所至必聘其贤士以礼/待用广谋/议纳谏争/修治学官 C.所至必聘其贤士/以礼待用广谋/议纳谏争修/治学官 D.所至必聘其贤士以礼/待用广/谋议纳谏争/修治学官 【解析】 这句话的意思是“所到之处一定聘请那里的贤明之士,以礼相待给予任用,拓宽出谋献议的言路,采纳谏诤的言论,整顿学校”。另外,“广谋议,纳谏争”是对偶句,中间要断开。故选A。 A 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 3.下列对文本内容的理解,不正确的一项是(3分) ( ) A.韩延寿注重教化,重视教育,能广开言路,任用贤才。 B.韩延寿为官政令明确,下属官吏和百姓都有敬畏之心。 C.韩延寿能自我反省,下属犯错,他痛心自责,感化下属。 D.门卒因恭候父亲而迟到,韩延寿没有惩罚他反而重用他。 【解析】 依据原文“延寿尝出,临上车,骑吏一人后至”可知,迟到的是骑吏。门卒为了得到韩延寿的任用而进言。 D 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 4.将文言语段中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分) 延寿闻之,对掾史涕泣,遣吏医治视,厚复其家。 延寿听说后,面对掾史哭泣,派医官治疗探望,厚恤他的家人。 【解析】 重点词语有“涕泣”“治视”“厚复”。“涕泣”的意思是“哭泣”,“治视”的意思是“治疗探望”,“厚复”的意思是“厚厚地抚恤”。 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 第四题译文 韩延寿字长公,是燕地人。延寿做官,崇尚礼义,追求古代教化。所到之处一定聘请那里的贤明之士,以礼相待给予任用,拓宽出谋献议的言路,采纳谏诤的言论,整顿学校。修治城郭,收缴赋租,事先明示宣告日期,把按规定期限施行政令作为大事,官吏和百姓因此产生敬畏之心走向正轨。对待手下官吏,施加的恩惠特别厚重,可是规章誓约很严明。有欺骗辜负他的,延寿痛心地苛责自己道:“大概是我对不起他了吧,为什么会达到这个地步?”听到这话的官吏各自伤心悔恨,门下一个掾吏(因此)自刎,被人救起没有死,由于喑哑不能说话了。 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 延寿听说后,面对掾史哭泣,派医官治疗探望,厚厚地抚恤他的家人。延寿曾经外出,临上车时,有一个骑吏迟到了,他命功曹议定处罚报告。回到府门,门卒挡住车驾,希望能够进言。延寿停车询问,门卒说:“今天早上您早早驾车,长时间停着没有出发,骑吏的父亲来到府门,不敢进入。骑吏听说这事,快步走出去谒见,正赶上您登车。因为恭敬父亲而受处罚,能不有损深广的道德教化吗?”延寿在车中举手说道:“没有你,我自己都不知道做错了事。”回到馆舍,召见门卒。门卒本来是个儒生,听说延寿贤明,没有因由自我引进,所以代替门卒(借机接触太守),延寿于是接纳任用了他。(延寿)在东郡任职三年,有令则行,有禁即止,判决案件的数量大大减少,(东郡)成为天下最好的州郡。 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 五、阅读下面的文言语段,完成题目。[参考译文见P96] 郭原平,字长泰。性闲木功,佣赁以给供养。主人设食,原平自以家贫,父母不办有肴味,唯飧盐饭而已。父笃疾弥年原平衣不解带口不尝盐菜者跨积寒暑。父亡哭踊恸绝。及母终,毁瘠弥甚。墓前有数十亩田,不属原平,原平不欲使人慢其坟墓,乃贸质家资,贵买此田。每出卖物,人问几钱,裁言其半。如此积时,邑人皆共识悉,辄加本价与之,彼此相让。欲买者稍稍减价,要使微贱,然后取直。每行来,见人牵埭未过,辄迅楫助之;己自引船,不假旁力。若自船已渡,后人未及,常停住须待,以此为常。太守蔡兴宗临郡,深加贵异,以私米馈原平。原平固让频烦,誓死不受。人或问曰:“府君嘉君淳行,敏君贫老,故加此赡,岂宜必辞?”原平曰:“府君若以吾义行邪,则无一介之善,不可滥荷此赐。若以其贫老邪,耋齿甚多,屡空比室,非吾一人而已。”终不肯纳。 (选自《南史》,有删改) 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 1.下列对句中加色词的理解,不正确的一项是(3分) ( ) A.性闲木功 闲:同“娴”,熟悉 B.唯飧盐饭而已 飧:吃饭 C.原平不欲使人慢其坟墓 慢:亵渎 D.原平固让频烦 让:责备 【解析】 让:推让。 D 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 2.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分) ( ) 父笃疾弥年原平衣不解带口不尝盐菜者跨积寒暑 A.父笃疾弥年/原平衣不解/带口不尝/盐菜者跨积寒暑 B.父笃疾弥年/原平衣不解带/口不尝盐菜者/跨积寒暑 C.父笃疾/弥年原平衣不解/带口不尝/盐菜者跨积寒暑 D.父笃疾/弥年原平衣不解带/口不尝盐菜者/跨积寒暑 【解析】 这句话的意思是“父亲得了重病整一年,郭原平衣不解带,口不尝盐渍的蔬菜,这样过了一冬一夏”。另外,“者”表示判断,用在句末。故选B。 B 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 3.下列对文本内容的理解,不正确的一项是(3分) ( ) A.郭原平为人孝顺,他长年照顾生病的父母,父母去世后厚葬父母。 B.郭原平为人宽厚,卖东西只收半价,即使买者加价他也坚持让价。 C.郭原平乐于助人,行船时经常帮助他人把堵在水坝下的船牵过去。 D.郭原平仁厚,念及天下所有行孝之人和贫老者而拒收太守赠米。 【解析】 “厚葬父母”于文无据,郭原平只是出高价买下母亲墓前的田地。 A 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 4.将文言语段中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分) 府君嘉君淳行,敏君贫老,故加此赡,岂宜必辞? 府君嘉奖你淳厚的德行,怜悯你年老贫穷,所以才有赡养之赠,怎么能苦苦推辞呢? 【解析】 重点词语有“嘉”“敏”“赡”和疑问句“岂宜必辞”。“嘉”的意思是“嘉奖”,“敏”的意思是“怜悯”,“赡”的意思是“赡养”。“岂宜必辞”的意思是“怎么能苦苦推辞呢”。 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 第五题译文 郭原平,字长泰。他会做木工,常靠给人做工供养双亲。雇主招待他吃饭时,郭原平想到自己家中贫穷,父母不曾吃美味佳肴,所以自己只吃咸菜下饭就算了。父亲得了重病整一年,郭原平衣不解带,口不尝盐渍的蔬菜,这样过了一冬一夏。父亲去世时(郭原平)伤心痛苦不已。等到他母亲死时,哀伤过度,身体更加消瘦。(母亲)墓前有几十亩田,不属他所有,原平不想让人亵渎了父母坟墓,就变卖家产,出高价买下这块地。每次出门卖东西,别人问多少钱,他总是裁减成市价的一半。这样时间长了,本地人都知道这情况,总是加上原价付钱,彼此相让。(原平)一定要让价钱稍便宜些,等价钱低廉,才肯收钱。每次行(船) 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 来(钱塘),看见旁人的船被堵在水坝下还没有牵过去,就迅速操桨过去帮助;自己的船自己牵引,不要旁人的帮助;若是自己的船已经通过了水坝,后面的人还没赶上来,他常常停船等待,(似乎)这样已成了习惯。太守蔡兴宗来到该郡,对郭原平的为人行事也很钦佩,感到惊异,于是便把自己的米馈赠给郭原平。郭原平坚决地一再推让,誓死不受。有人问他说:“府君嘉奖你淳厚的德行,怜悯你年老贫穷,所以才有赡养之赠,怎么能苦苦推辞呢?”郭原平回答说:“府君如果因我的孝义行为(而给予赏赐),则不止我一个人做得好,所以不能随便承受这种赏赐。如果因我又穷又老的话,老人很多,家家户户经常贫困,不只是我一个人而已。”他始终不肯接受。 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 六、阅读下面的文言语段,完成题目。[参考译文见P96] 戚氏,宋人,为宋之世家。当五代之际,有抗志不仕、以德行化其乡里、远近学者皆归之者,曰同文,号正素先生,赠尚书兵部侍郎。有子恭谨恂恂、不妄言动、能守其家法、葬宋之北原、余为之志其墓者,曰舜臣,为尚书虞部郎中。元鲁其子也,名师道,字元鲁。为人孝友忠信,质厚而气和,好学不倦,能似其先人者也。 元鲁自少有大志,聪明敏达,好论当世事,能通其得失。其好恶有异于流俗,故一时与之游者,多天下闻人。皆以谓元鲁之于学行,进而未止,意其且寿,必能成其材,不有见于当世,必有见于后。孰谓不幸而今死矣!故其死也,无远近亲疏,凡知其为人者,皆为之悲,而至今言者尚为之慨然也。 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 行足以象其先人,材足以施于世用,而于元鲁未见所止也。生既不得就其志死又无以传其绪曷以告哀纳铭于墓。 1.下列对句中加色词的理解,不正确的一项是(3分) ( ) A.有子恭谨恂恂 恂恂:小心谨慎 B.能通其得失 通:通顺 C.多天下闻人 闻:知名的 D.意其且寿 意:预料 【解析】 通:动词,洞察。 B 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 2.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分) ( ) 生既不得就其志死又无以传其绪曷以告哀纳铭于墓 A.生既不得就其志/死又无以传其绪/曷以告哀/纳铭于墓 B.生既不得/就其志死又无/以传其绪曷以告哀/纳铭于墓 C.生既不得就其志/死又无以传其绪曷/以告哀/纳铭于墓 D.生既不得/就其志死又无/以传其绪曷/以告哀纳铭于墓 【解析】 这句话的意思是“(他)活着的时候没能完成他的志向,死后又没有子嗣传承他的事业,拿什么来告慰哀思呢?就把这篇铭文放在他的墓旁吧”。故选A。 A 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 3.下列对文本内容的理解,不正确的一项是(3分) ( ) A.戚元鲁志节高尚不移,用美好的德行教化乡里百姓,远近求学的人都来归附他。 B.戚舜臣谦恭谨慎,言行合乎规矩,能恪守家法,死后埋葬在宋的北原。 C.戚元鲁为人孝顺友爱忠诚信义,心地淳厚脾气随和,喜欢学习不知倦怠。 D.作者认为元鲁的学问品行精进却未停止,预料他将会长寿,可他却不幸去世了。 【解析】 依据原文可知,A项描述的是戚同文。 A 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 4.将文言语段中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分) 行足以象其先人,材足以施于世用,而于元鲁未见所止也。 操行足够效法他的先辈,才能足够施于当世之用,但是对元鲁,却没有在他身上看到有所停止。 【解析】 重点词语有“行”“象”“材”“而”“止”。“行”的意思是“操行”;“象”是通假字,同“像”,效法;“材”也是通假字,同“才”,才能;“而”是转折连词,表示但是、然而;“止”的意思是停止,意指他未显现出停止的趋势。 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 第六题译文 戚家是宋人,是宋代的世家。在五代的时候,有一位志节高尚不移,不愿做官,用美好的德行教化乡里百姓,远近求学的人都过来归附的人,叫戚同文,号正素先生,(死后)追赠尚书兵部侍郎。(戚同文)有个儿子谦恭小心谨慎,言行合乎规矩,能恪守家法,死后埋葬在宋的北原,我替他撰写墓志铭的,叫戚舜臣,做尚书虞部郎中。元鲁就是戚舜臣的儿子,名叫戚师道,字元鲁。元鲁为人孝顺友爱忠诚信义,心地淳厚脾气随和,喜欢学习不知倦怠,才能类似他的祖先。 戚元鲁从小就有远大志向,聪慧明白敏捷通达,喜欢谈论当今世事,能透彻分析其中的得失。他的喜好和厌恶跟世俗的人有所不同,所以当时跟他交游 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 的,大多是世间有名望的显达的人。(我因此)认为元鲁的学问品行,精进却未停止,预料他将会长寿,一定能有所成就,(即使)不体现在当代,也一定会体现在后世。谁能料到他非常不幸地现在就去世了呢!所以他去世的时候,无论跟他生前的关系是远是近是亲是疏,所有知晓他的为人的,都替他悲痛,至今说起来还为他悲慨不已呢。 操行足够效法他的先辈,才能足够施于当世之用,但是对元鲁却没有在他身上看到有所停止。(他)活着的时候没能完成他的志向,死后又没有子嗣传承他的事业,拿什么来告慰哀思呢?就把这篇铭文放在他的墓旁吧。 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 七、阅读下面的文言语段,完成题目。[参考译文见P97] 李抱真字太玄,沈虑而断。当是时,仆固怀恩反于汾州。代宗以怀恩倚回纥,所将朔方兵又劲,忧甚,召见抱真问状,因奏曰:“郭子仪尝领朔方之众,人多德之。怀恩欺其众,曰‘子仪为朝恩所杀’,诈而用之。今复子仪之位,可不战而克。”既而怀恩败,如抱真策。 抱真密揣山东当有变,是时乘战伐后,土瘠赋重,人益困,无以养军士。乃籍户三丁择一,蠲①其徭租,给弓矢,令之曰:“农之隙则分曹角射岁终吾当会试。”及期,按簿而征之,都试以示赏罚,复命之如初。比三年,则皆善射,抱真曰:“军可用矣。”于是举部内乡兵,得成卒二万,遂雄视山东。是时,天下称昭义步兵冠诸军。 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 建中二年,朱滔、王武俊反。抱真乃遣门客贾林以大义说武俊,合从击朱滔。武俊许诺,而内犹豫。抱真乃以数骑径入武俊营。其将去也,宾客皆止之,抱真诿军事于司马卢玄卿,曰:“仆今日此举,系天下安危。仆死不还,领军事以听朝命,亦唯子;奋励士马,东向雪仆之耻,亦唯子。”言讫而去。武俊感其诚,约为昆弟而别。旦日合战,大破朱滔于经城。 抱真喜士,尝欲招致天下贤俊。闻人之善,必令持货币数千里邀致之。晚节好方士②,以冀长生。饵丹而卒,年六十二。 (选自《旧唐书·李抱真传》,有删改) 【注释】 ①蠲(juān):除去,免除。②方士:指炼丹修仙,造“不死之方”的术士。 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 1.下列对句中加色词的理解,不正确的一项是(3分) ( ) A.仆固怀恩反于汾州 反:反叛 B.人多德之 德:德行 C.天下称昭义步兵冠诸军 冠:超过 D.宾客皆止之 止:阻止 【解析】 德:感激。 B 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 2.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分) ( ) 农之隙则分曹角射岁终吾当会试 A.农之隙则/分曹角射/岁终吾/当会试 B.农之隙/则分曹/角射岁终/吾当会试 C.农之隙/则分曹角射/岁终/吾当会试 D.农之隙则分曹/角射/岁终/吾当会试 【解析】 这句话的意思是“农闲时,分班比赛射箭,年底,我将召集比赛”。故选C。 C 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 3.下列对文本内容的理解,不正确的一项是(3分) ( ) A.仆固怀恩叛乱时,李抱真能找准关键,建议唐代宗重新起用郭子仪,果然不战而胜。 B.面对战乱后的困境,李抱真采取措施,训练民兵,用三年时间成功打造出一支精锐军队。 C.李抱真仅带数骑到军营见王武俊,以真诚打消对方疑虑,最终联合作战打败了朱滔。 D.李抱真为寻求长生不老的药方,广泛邀请天下的贤士、方士前来修炼,却因误食金丹而亡。 【解析】 结交贤士不是为了寻求长生不老的药方。 D 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 4.将文言语段中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分) 奋励士马,东向雪仆之耻,亦唯子。 指挥军队(振奋士兵们的斗志),到东边为我报仇,也靠你。 【解析】 “奋励”“东向”“雪……耻”“唯”各1分,句意通顺2分。 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 第七题译文 李抱真字太玄,沉稳思虑能决断。当时,(节度使)仆固怀恩在汾州反叛,唐代宗认为怀恩倚靠着回纥人势力,所带领的北方士兵都是精锐,很担忧,召见抱真问情况。抱真于是上奏说:“郭子仪曾经带领北方军队,军士们大多感激他的恩德。仆固怀恩欺骗他的下属说:‘郭子仪被鱼朝恩杀死了。’欺诈而利用他们。现在重新恢复郭子仪的官职,军队可以不战而胜。”不久怀恩战败,正如像抱真的计策一样。 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 抱真估测山东有谋反的变数,这地区当时刚经战乱,地贫瘠赋税重,人民更加贫困,不能供应军队。他就登记每户的男丁,三名中选一名,免除租税徭役,发给弓箭,对他们下令说:“农闲时,分班比赛射箭,年底,我将召集比赛。”到年底,按记载征调他们,会合比赛并给以奖赏和惩罚,后又命他们像从前那样(练习)。过了三年,他们都善于射箭了,李抱真说:“军队可以作战了。”于是召集辖区内各乡的士兵,得到两万合格的士兵,从此在山东地区称雄。这时,全国都认为昭义军的步兵是各军中最好的。 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 建中二年,朱滔、王武俊谋反。李抱真就派门客贾林用礼义劝说王武俊,联合对付朱滔,王武俊答应了但犹豫不决。李抱真就带几名骑兵到王武俊军营里去。他去之前,门客都劝阻他,李抱真派军司马卢玄卿掌管军队并吩咐说:“我今天的举动,关系到国家的安危。我如果死了不能回来,管理军队听从皇帝的命令,也靠你;指挥军队(振奋士兵们的斗志),到东边为我报仇,也靠你。”说完就走了。武俊被他的真诚打动,结为兄弟而离去。第二天早晨联合作战,在经城打败了朱滔。 李抱真喜欢结交名士,曾经想要招揽天下的贤能俊杰。他听说别人的优点,他一定会派人带着钱财不远千里去邀请他们来。晚年时,他迷上了炼丹修仙,希望能够长生不老。最终因为服用丹药而去世,享年六十二岁。 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 八、阅读下面的文言语段,完成题目。[参考译文见P97] 子瞻迁于齐安,庐于江上。每风止日出,江水伏息,子瞻杖策载酒,乘渔舟,乱流而南。意适忘反,往往留宿于山上。以此居齐安三年,不知其久也。 然将适西山,行于松柏之间,羊肠九曲,而获少平,游者至此必息。有废亭焉,其遗址甚狭,不足以席众客。其旁古木数十,其大皆百围千尺,不可加以斤斧。子瞻每至其下,辄睥睨终日。一旦大风雷雨,拔去其一,斥其所据,亭得以广。子瞻与客入山视之,笑曰:“兹欲以成吾亭邪?”遂相与营之。亭成而西山之胜始具。子瞻于是最乐。 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 昔余少年,从子瞻游。有不得至,为之怅然移日。至其翩然独往逍遥泉石之上撷林卉拾涧实酌水而饮之见者以为仙也。方其得意,万物无以易之。及其既厌,未有不洒然自笑者也。此子瞻之所以有乐于是也。 (选自苏辙《武昌九曲亭记》,有删改) 【注释】 宋神宗元丰二年(1079),苏轼,字子瞻,因“乌台诗案”被贬到黄州,其弟苏辙也受累被贬。后来,苏辙来黄州看望哥哥苏轼,到武昌西山上的九曲亭游玩。 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 1.下列对句中加色词的理解,不正确的一项是(3分) ( ) A.庐于江上 庐:居住 B.不足以席众客 席:容纳 C.亭成而西山之胜始具 具:准备 D.万物无以易之 易:交换 【解析】 具:完备。 C 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 2.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分) ( ) 至其翩然独往逍遥泉石之上撷林卉拾涧实酌水而饮之见者以为仙也 A.至其翩然独往/逍遥泉石之/上撷林卉/拾涧实/酌水而饮之见者/以为仙也 B.至其翩然独往/逍遥泉石之上/撷林卉/拾涧实/酌水而饮之/见者以为仙也 C.至其翩然/独往逍遥泉/石之上撷林/卉拾涧实/酌水而饮之/见者以为仙也 D.至其翩然/独往逍遥泉/石之上撷林卉/拾涧实/酌水而饮之见者/以为仙也 【解析】 这句话的意思是“有时他一个人飘然独游,自由自在地在泉边岩石上漫游,采摘着树林中的山花野草,随意捡着山中的落果,舀溪水来喝,看到他这样子的人都把他当作神仙”。“至其翩然独往”和“逍遥泉石之上”句意完整,前后连贯;“撷林卉”“拾涧实”“酌水而饮之”均为并列动作,中间停顿。故选B。 B 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 3.下列对本文内容的理解,不正确的一项是(3分) ( ) A.子瞻被贬齐安,在山水之间恬然自适,并没觉得日子有多难过。 B.子瞻在西山探幽访胜时发现了一个废弃的亭子,亭子面积不大。 C.子瞻他们在雷雨交加的时候拔去一棵大树,扩大了亭子的面积。 D.子瞻年轻的时候就喜欢游山玩水,并不是被贬官之后才开始的。 【解析】 结合第②段中“一旦大风雷雨,拔去其一,斥其所据,亭得以广”可知,一天来了一阵暴风雷雨,其中一棵古树被连根拔起,子瞻趁机把长树的地方开辟出来,亭子的地基扩大了。C选项中“子瞻他们在雷雨交加的时候拔去一棵大树”表述错误。 C 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 4.将文言语段中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分) 昔余少年,从子瞻游。有不得至,为之怅然移日。 从前我少年时跟随子瞻游玩。有不能够到达的地方,他会为之整天闷闷不乐。 【解析】 重点词语有:余,我;从,跟随;至,到达;怅然,闷闷不乐的样子。 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 第八题译文 子瞻贬官到齐安(这个地方),在长江边建屋居住。每当风停日出,江水平静的时候,子瞻就会拄着拐杖,带着酒水,乘坐渔船,横渡江水往南面而去。心情自得忘了回家,常常在山上留宿。因此(子瞻)在齐安居住了三年,感觉不到时间的长久。 然而去往西山的时候,行走在松树、柏树之间,山路曲折狭窄,来到稍稍平坦的一块地,游玩的人到了这里一定会休息。在那里有一座废弃的亭子,它的遗址很狭窄,不能够让众多游客都坐下。它的旁边有数十株苍古的树木,大小 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 的下面,都会整日地仔细观察。一天刮大风下雷雨,拔去了其中的一棵,清理它占据的地方,亭子就能够增广面积了。子瞻与游客到山中看到,笑着说:“这是想要我们成就这座亭子吧!”于是就和他们一起营建。亭子建成后,西山的胜景才算完备,子瞻对此最感到高兴。 从前我少年时跟随子瞻游玩。有不能够到达的地方,他会为之整天闷闷不乐。有时他一个人飘然独游,自由自在地在泉边岩石上漫游,采摘着树林中的山花野草,随意捡着山中的落果,舀溪水来喝,看到他这样子的人都把他当作神仙。而当他称心如意的时候,什么都不能换取这种快乐;到了他兴尽的时候,常常感到吃惊,又自我解嘲。这就是子瞻在这里感到快乐的原因。 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 九、阅读下面的文言语段,完成题目。[参考译文见P97] 虞翻字仲翔,会稽余姚人也,太守王朗①命为功曹。孙策征会稽,翻时遭父丧,衰绖②诣府门,朗欲就之,翻乃脱衰入见,劝朗避策。朗不能用,拒战败绩,亡走浮海。 策复命为功曹,待以交友之礼,身诣翻第。策薨,诸长吏并欲出赴丧,翻曰:“恐邻县山民或有奸变,远委城郭,必致不虞。”因留制服行丧。诸县皆效之,咸以安宁。 孙权以为骑都尉。翻数犯颜谏争,权不能悦,又性不协俗,多见谤毁,坐徙丹杨泾具。 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 权既为吴王欢宴之末自起行酒翻伏地佯醉不持。权去,翻起坐。权于是大怒,手剑欲击之,侍坐者莫不惶遽,惟大司农刘基起抱权谏曰:“大王以三爵之后手杀善士,虽翻有罪,天下孰知之?且大王以能容贤畜众,故海内望风,今一朝弃之,可乎?”权曰:“曹孟德尚杀孔文举,孤于虞翻何有哉?”基曰:“孟德轻害士人,天下非之。大王躬行德义,欲与尧、舜比隆,何得自喻于彼乎?”翻由是得免。权因敕左右,自今酒后言杀,皆不得杀。 (选自《三国志·虞翻传》,有删改) 【注释】 ①王朗:三国时期曹魏重臣。②衰绖(cuī dié):丧服。古人丧服胸前当心处缀有长六寸、广四寸的麻布,名衰,因名此衣为衰;围在头上的散麻绳为首绖,缠在腰间的为腰绖。衰、绖两者是丧服的主要部分。 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 1.下列对句中加色词的理解,不正确的一项是(3分) ( ) A.拒战败绩 拒:拒绝 B.身诣翻第 第:住宅 C.坐徙丹杨泾具 坐:获罪 D.天下非之 非:责备 【解析】 拒:抵御,抵抗。 A 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 2.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分) ( ) 权既为吴王欢宴之末自起行酒翻伏地佯醉不持 A.权既为吴王/欢宴之末自起/行酒翻伏地佯醉/不持 B.权既为吴王欢宴之末/自起行酒/翻伏地/佯醉不持 C.权既为吴王/欢宴之末/自起行酒/翻伏地佯醉/不持 D.权既为吴王欢宴之/末自起行酒/翻伏地/佯醉不持 C 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 【解析】 这句话的意思是“孙权成为吴王后,在一次宴会结束时,他亲自起来敬酒,虞翻却趴在地上假装醉酒,不拿酒杯”。分析句子结构:“权既为吴王”描述了孙权已经成为吴王的事实,这是一个完整的句子,其后可以断开。“欢宴之末”描述了欢宴的结束阶段,是一个时间状语,其后可以断开。“自起行酒”描述了孙权自己站起来为宾客敬酒的行为,是一个完整的句子,其后可以断开。“翻伏地佯醉”描述了虞翻趴在地上假装喝醉的情景,是一个完整的句子,其后可以断开。“不持”描述了虞翻不拿酒杯的动作,是一个省略句。故选C。 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 3.下列对文本内容的理解,不正确的一项是(3分) ( ) A.虞翻先后两度担任功曹的官职,先是侍奉太守王朗,后来归附孙策。 B.在孙策离世后,虞翻坚持留守原地服丧以稳定局势,诸县都效仿他。 C.虞翻因多次直言进谏冒犯孙权,且性格不合群常被毁谤而被贬泾县。 D.孙权酒后欲杀虞翻,刘基认为杀善良的大臣一定会被天下人所抛弃。 【解析】 在语段中,刘基并没有说“杀善良的大臣一定会被天下人所抛弃”。他实际上是在劝孙权不要轻率地杀害贤士,并指出曹操因为杀害孔融(孔文举)而受到了天下人的非议。刘基是在用曹操的例子来告诫孙权,如果孙权因为一时之气而杀害虞翻,那么他的行为将会和曹操一样受到世人的非议。因此,D项的理解是不准确的。 D 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 4.将文言语段中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分) 大王躬行德义,欲与尧、舜比隆,何得自喻于彼乎? 大王您亲自实行道德仁义,想和尧、舜相媲美,怎么能与曹操相比呢? 【解析】 重点词语有:躬,亲身,亲自;欲,想;何,怎么;自喻,自己将自己与……相比。 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 第九题译文 虞翻字仲翔,是会稽郡余姚县人。太守王朗任命他当功曹。孙策征讨会稽时,虞翻正好遭遇父亲的丧事,他穿着丧服来到府门。王朗想要去拜访他,虞翻却脱下丧服进去见王朗,劝王朗躲避孙策。王朗没有采纳(虞翻的建议),(结果)在抵抗孙策的战争中失败,逃亡海上。 孙策再次任命虞翻当功曹,用朋友一样的礼节待他,亲自上门拜访虞翻的家。孙策去世后,众位官吏都打算前往奔丧,虞翻说:“我担心邻县的山民或许会发动叛乱,(如果)远离城市,必定会有意料不到的事发生。”因此留下坚守岗位办理丧事。各县都仿效他,都因此安宁无事。 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 孙权任命虞翻为骑都尉。虞翻多次直言进谏冒犯孙权,孙权很不高兴,又因为虞翻的性情不合世俗,多次受到诽谤诋毁,因此获罪被贬到丹杨郡泾县。 孙权成为吴王后,在一次宴会结束时,他亲自起来敬酒,虞翻却趴在地上假装醉酒,不拿酒杯。孙权离开后,虞翻又起身坐下。孙权于是大怒,拔出剑来要杀他,在座的人都十分惊慌,只有大司农刘基起身抱住孙权劝道:“大王在敬了三杯酒之后就要杀一位贤士,即使虞翻有罪,但天下人又有谁知道呢?况且大王您能容纳贤士、畜养众人,所以海内之人都仰慕您的风范,现在却一下子要抛弃这样的做法,可以吗?”孙权说:“曹操尚且杀了孔文举,我对于虞翻又有什么不可以的呢?”刘基说:“曹操轻率地残害士人,天下人都非议他。大王您亲自实行道德仁义,想和尧、舜相媲美,怎么能与曹操相比呢?”虞翻因此得以免去一死。孙权于是下令身边的人,以后自己酒后说杀人,都不能真的杀人。 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 十、阅读下面的文言语段,完成题目。[参考译文见P98] 商君者,卫之诸庶孽公子也,名鞅,姓公孙氏,其祖本姬姓也。鞅闻秦孝公下令国中求贤者,将修缪公之业,东复侵地,乃遂西入秦,因孝公宠臣景监以求见孝公。公与语,数日不厌。景监曰:“子何以中吾君?吾君之欢甚也。”鞅曰:“吾以强国之术说君,君大说之耳。”孝公既用卫鞅,鞅欲变法,恐天下议己。乃立三丈之木于国都市南门,募民有能徙置北门者予十金。民怪之,莫敢徙。复曰:“能徙者予五十金。”有一人徙之,辄予五十金,以明不欺。卒下令。令行于民期年,秦民之国都言新令之不便者以千数。于是太子犯法。卫鞅曰:“法之不行,自上犯之。”将法太子。太子,君嗣也,不可施刑,刑其傅公子 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 虔,黥其师公孙贾。明日,秦人皆趋令。行之十年秦民大说道不拾遗山无盗贼家给人足。民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治。秦民初言令不便者,有来言令便。卫鞅曰:“此皆乱化之民也!”尽迁之于边城。其后民莫敢议令。 (选自《史记·商君列传》,有删改) 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 1.下列对句中加色词的理解,不正确的一项是(3分) ( ) A.数日不厌 厌:厌恶 B.民怪之,莫敢徙 怪:对……感到奇怪 C.法之不行 行:实行 D.刑其傅公子虔 刑:惩罚 【解析】 厌:感到厌倦。 A 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 2.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分) ( ) 行之十年秦民大说道不拾遗山无盗贼家给人足 A.行之十年/秦民大说/道不拾遗/山无盗贼/家给人足 B.行之十年/秦民大说道/不拾遗山/无盗贼/家给人足 C.行之十年/秦民大说/道不拾/遗山无盗贼/家给人足 D.行之十年/秦民大说道/不拾遗/山无盗贼/家给人足 【解析】 这句话的意思是“新法推行了十年,秦国百姓都非常高兴,路上没有人拾别人丢的东西占为己有,山林里也没了盗贼,家家富裕充足”。故选A。 A 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 3.下列对文本内容的理解,不正确的一项是(3分) ( ) A.太子犯法,严惩其师。 B.商鞅变法,民终不信。 C.立木国门,徙者有赏。 D.乱法之民,迁之于边。 【解析】 从“行之十年,秦民大说,道不拾遗,山无盗贼,家给人足”可知,商鞅变法一段时间后百姓都信任他。 B 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 4.将文言语段中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分) 令行于民期年,秦民之国都言新令之不便者以千数。 新法在民间施行了整整一年,秦国老百姓到国都谈论新法不方便的人数以千计。 【解析】 重点词语有:期年,满一年;之,到、往;言,谈论。 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 第十题译文 商君,是卫国国君姬妾生的公子。名鞅,姓公孙,他的祖先本来姓姬。卫鞅听说秦孝公下令在全国寻访有才能的人,要重整秦穆公时代的霸业,向东收复失地,他就西去秦国,依靠孝公的宠臣姓景的太监求见孝公。孝公跟他谈(得非常投机),好几天都不觉得厌倦。景监说:“您凭什么能合大王的心意呢?我们国君高兴极了。”卫鞅回答说:“我用富国强兵的办法劝说他,他特别高兴。”孝公任用卫鞅后不久,卫鞅打算变更法度,又恐怕天下人议论自己,就在国都后边市场的南门竖起一根三丈长的木头,招募百姓中能把木头搬到北门的人赏给十金。百姓觉得这件事很奇怪,没人敢搬。又宣布:“能把木头搬到北门的 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 人赏五十金。”有一个人把它搬走了,当下就给了他五十金,借此表明令出必行,绝不欺骗。最后就颁布了新法。新法在民间施行了整整一年,秦国老百姓到国都谈论新法不方便的人数以千计。正当这时,太子触犯了新法。卫鞅说:“新法不能顺利推行,是因为上层人触犯它。”将依新法处罚太子。太子,是国君的继承人,又不能施以刑罚,于是就处罚了他的老师公子虔,以墨刑处罚了他的老师公孙贾。第二天,秦国人就都遵照新法执行了。新法推行了十年,秦国百姓都非常高兴,路上没有人拾别人丢的东西占为己有,山林里也没了盗贼,家家富裕充足。人民勇于为国家打仗,不敢为私利争斗,乡村、城镇社会秩序安定。当初说新法不方便的秦国百姓又有来说法令方便的,卫鞅说:“这都是扰乱教化的人!”于是把他们全部迁到边疆去。此后,百姓中再没人敢议论新法了。 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 十一、阅读下面的文言语段,完成题目。[参考译文见P98] 温伯雪子①适齐,舍于鲁。鲁人有请见之者,温伯雪子曰:“不可。吾闻中国之君子,明乎礼义而陋于知人心,吾不欲见也。” 至于齐,反舍于鲁,是人也又请见。温伯雪子曰:“往也蕲②见我,今也又蕲见我,是必有以振我也。”出而见客入而叹明日见客又入而叹。其仆曰:“每见之客也,必入而叹,何耶?”曰:“吾固告子矣:中国之民,明乎礼义而陋乎知人心。昔之见我者,进退一成规、一成矩,从容一若龙、一若虎。其谏我也似子,其道我也似父,是以叹也。” 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 仲尼见之而不言。子路曰:“吾子欲见温伯雪子久矣,见之而不言,何邪?”仲尼曰:“若夫人者,目击而道存矣,亦不可以容声矣!” 【注释】 ①温伯雪子:人名,楚国之得道者。②蕲:同“祈”,请求。 1.下列对句中加色词的理解,不正确的一项是(3分) ( ) A.温伯雪子适齐 适:到……去 B.反舍于鲁 舍:舍弃 C.是必有以振我也 振:启发 D.若夫人者 若:像 【解析】 舍:住宿。 B 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 2.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分) ( ) 出而见客入而叹明日见客又入而叹 A.出而见客入/而叹/明日见客又入/而叹 B.出而见客入/而叹/明日见客/又入而叹 C.出而见客/入而叹明日/见客又入/而叹 D.出而见客/入而叹/明日见客/又入而叹 【解析】 这句话的意思是“(温伯雪子)出去见客,回来就慨叹一番。第二天又见客,回来又慨叹不已”。故选D。 D 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 3.下列对文本内容的理解,不正确的一项是(3分) ( ) A.温伯雪子到了鲁国,就有鲁国人前来拜见,但他拒绝了。 B.等温伯雪子从齐国回来后路过鲁国时,这个鲁国人又来拜见,这次接见了。 C.通过接见这个鲁国人,温伯雪子改变了对他们的成见。 D.孔子从温伯雪子的目光里看出了大道,所以一言不发。 【解析】 “目击而道存矣”的意思是“用眼睛一看就知道大道体现在他的身上”。所以“孔子从温伯雪子的目光里看出了大道”的说法错误。 D 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 4.将文言语段中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分) 其谏我也似子,其道我也似父,是以叹也。 他直言规劝我时像儿子对待父亲般恭顺,他教导我时又像父亲对待儿子般严厉,因此我才慨叹! 【解析】 重点词语有:谏,劝谏;似,像;道,教导;是以,因此。 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 第十一题译文 温伯雪子往齐国去,(途中)寄宿在鲁国。鲁国有个人请求见他,温伯雪子说:“不可以。我听说中原的读书人,明于礼义而在知人心方面知识浅薄,我不想见(他)。” 到齐国后,返回时又住宿在鲁国,那个人又请求相见。温伯雪子说:“往日请求见我,今天又请求见我,(此人)必定有可以启发我的方面。”(温伯雪子)出去见客,回来就慨叹一番。第二天又见客,回来又慨叹不已。他的仆人问:“每次见此客人,必定回来慨叹,为什么呢?”(温伯雪子回答)说:“我本来已告诉 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 过你,中原之人明于礼义而在知人心方面知识浅薄。刚刚见我的这个人,出入进退一一合乎礼仪,动作仪态蕴含龙虎般不可抵御的威武气势。他对我直言规劝我时像儿子对待父亲般恭顺,他教导时又像父亲对待儿子般严厉,因此我才慨叹!” 孔子见到温伯雪子一句话也不说。子路问:“先生想见温伯雪子很久了,见了面却不说话,为什么呢?”孔子说:“像这样的人,用眼睛一看就知道大道体现在他的身上,也就不再需要语言了!” 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 十二、阅读下面的文言语段,完成题目。[参考译文见P98] 杜甫,字子美,本襄阳人,后徙河南巩县。天宝初应进士不第。天宝末,献《三大礼赋》。玄宗奇之,召试①文章,授京兆府兵曹参军。 房琯布衣时与甫善时琯为宰相请自帅师讨贼帝许之。是年十月,琯兵败。明年春,琯罢相。甫上书言琯有才,不宜罢免。肃宗怒,贬琯为刺史,出甫为华州司功参军。时关畿②烽火,谷食踊贵。甫寓居成州同谷县,自负薪采梠③,儿女饿殍者数人。 上元二年冬,郑国公严武镇成都。武与甫世旧,待遇甚隆。甫性褊躁,恃恩放恣。严武过之,有时不冠,尝凭醉登武之床④,瞪视武曰:“严挺之乃有此儿!” 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 武衔之。一日,欲杀甫,集吏于门。武将出,左右走报其母,力救得止。甫于成都浣花里种竹植树,结庐枕江,纵酒啸咏,与田畯⑤野老相狎荡,无拘检。其傲诞如此。 蜀中大乱,甫以其家避乱荆、楚,扁舟下峡,为暴水所阻,旬日不得食,耒阳县令知之,自棹舟迎甫而还。尝啖牛炙白酒,一夕而卒于耒阳,时年五十九。 (选自《旧唐书·杜甫传》,有删改) 【注释】 ①召试:皇帝召来面试,为封建时代选拔官吏的一种特殊方式。②关畿:古代指靠近国都的地方。③梠:野果。④床:坐榻。⑤田畯:古代职掌农事的官。 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 1.下列对句中加色词的理解,不正确的一项是(3分) ( ) A.玄宗奇之 奇:奇特 B.严挺之乃有此儿 乃:竟然 C.武衔之 衔:怀恨在心 D.甫以其家避乱荆、楚 以:带领 【解析】 奇:对……感到惊奇。 A 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 2.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分) ( ) 房琯布衣时与甫善时琯为宰相请自帅师讨贼帝许之 A.房琯布衣时与甫/善时琯为宰相请/自帅师讨/琯帝许之 B.房馆布衣/时与甫善/时琯为宰相请自帅师/讨赋帝许之 C.房琯布衣时/与甫善时琯为宰相/请自帅师讨贼/帝许之 D.房琯布衣时与甫善/时琯为宰相/请自帅师讨贼/帝许之 【解析】 这句话的意思是“房琯还是平民时就和杜甫很交好,此时房琯担任宰相,向肃宗请求亲自率军讨伐叛贼,皇帝准许了他”。故选D。 D 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 3.下列对文本内容的理解,不正确的一项是(3分) ( ) A.杜甫为兵败的房琯说情,结果却遭牵连被贬为华州司功参军。 B.杜甫寄住在成州同谷县时正遇上饥荒,有好几个儿女饿死了。 C.杜甫性情褊狭暴躁,曾在酒后对有恩于自己的严武有所不敬。 D.杜甫在前往荆、楚避乱的途中遭遇天灾,幸得耒阳县令救助。 【解析】 “正遇上饥荒”于文无据。 B 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 4.将文言语段中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分) 武将出,左右走报其母,力救得止。 严武将要出门的时候,左右的人跑去把这件事告诉严母,(严母)极力相救,(严武)才作罢。 【解析】 重点词语有:将出,将要出门的时候;走,跑;力救,极力相救;止,作罢。同时要注意把省略成分补全。“将出”“走”“力救”“止”各1分,补全省略成分1分,句意正确、句子通顺1分。 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 第十二题译文 杜甫,字子美,本是襄阳人,后来搬迁到河南巩县。(杜甫)在天宝初年应考进士科没有考中。天宝末年,献上自己写的《三大礼赋》。玄宗对此感到惊奇,就召他来面试,授予他京兆府兵曹参军之职。 房琯还是平民时就和杜甫很交好,此时房琯担任宰相,向肃宗请求亲自率军讨伐叛贼,皇帝准许了他。这一年的十月,房琯的军队打了败仗。第二年春,房琯被罢去宰相之职。杜甫上奏说房琯有才干,不应当被罢免。肃宗发怒,将房琯贬为刺史,杜甫也离京外调华州司功参军。当时京城地区动乱流离,粮食一下子变得很贵。杜甫寄住在成州同谷县,自己背柴火采集野果,饿死的儿女有好几个。 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 上元二年冬天,郑国公严武镇守成都。严武和杜甫是世交,给杜甫的待遇十分优厚。但杜甫性情褊狭暴躁,倚仗恩情放纵不羁。严武来拜访他,他有时连帽子也不戴。他还曾经趁酒醉登上严武的坐榻,瞪着眼睛对严武说:“严挺之居然有你这样的儿子!”严武怀恨在心。有一天,严武想要杀了杜甫,在门口纠集官吏。严武将要出门的时候,左右的人跑去把这件事告诉严母,(严母)极力相救,(严武)才作罢。杜甫在成都的浣花里种竹植树,靠着江边建造房屋,尽情喝酒,长啸咏唱,和农夫村翁一起亲昵地游逛,没有拘束。他傲慢放诞的行为就像这样。 蜀中大乱,杜甫带着他的家人到荆、楚地区躲避战乱,乘着扁舟出三峡,被洪水阻隔,十天都得不到食物。耒阳县令知道这个消息,就亲自划着船去迎接杜甫回来。杜甫吃牛肉喝白酒,在一个晚上死在了耒阳,享年五十九岁。 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 十三、阅读下面的文言语段,完成题目。[参考译文见P99] 晋王存勖大败梁兵,梁兵亦退。周德威言于晋王曰:“贼势甚盛,宜按兵以待其衰。”王曰:“吾孤军远来,救人之急,三镇①乌合,利于速战。公乃欲按兵持重,何也?”德威曰:“镇、定之兵,长于守城,短于野战。吾所恃者骑兵,利于平原旷野,可以驰突。今压城垒门骑无所展其足且众寡不敌使彼知吾虚实则事危矣。”王不悦,退卧帐中,诸将莫敢言。德威往见张承业,曰:“大王骤胜而轻敌,不量力而务速战。今去贼咫尺,所限者一水耳。彼若造桥以薄我,我众立尽矣。不若退军高邑,诱贼离营。彼出则归,彼归则出,别以轻骑,掠其馈饷,不过逾月, 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 破之必矣!”承业入,褰②帐抚王曰:“此岂王安寝时邪?周德威老将知兵,言不可忽也。”王蹶然而兴,曰:“予方思之。”时梁王闭垒不出,有降者,诘之,曰:“景仁方多造浮桥。”王谓德威曰:“果如公言。” 【注释】 ①三镇:指镇州、定州及梁兵三部分。②褰(qiān):用手撩起。 1.下列对句中加色词的理解,不正确的一项是(3分) ( ) A.吾所恃者骑兵 恃:倚仗 B.彼若造桥以薄我 薄:迫近 C.王蹶然而兴 兴:高兴 D.有降者,诘之 诘:询问 【解析】 兴:起身。 C 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 2.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分) ( ) 今压城垒门骑无所展其足且众寡不敌使彼知吾虚实则事危矣 A.今压城垒门/骑无所展其/足且众寡不敌使彼知吾虚/实则事危矣 B.今压城/垒门骑无所展其足/且众/寡不敌使彼知吾虚实/则事危矣 C.今压城垒门/骑无所展其足/且众寡不敌/使彼知吾虚实/则事危矣 D.今压城/垒门骑无所展其足且众寡不敌/使彼知吾虚/实则事危矣 C 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 【解析】 这句话的意思是“现在面对城门堡垒,骑兵根本无法施展,再说敌众我寡,难以抵挡,假使让敌人摸清了我军的兵力,那么形势就危险了”。“今压城垒门”表达的是现在我方军队的位置和状态,因此应该独立成句。“骑无所展其足”描述的是骑兵无法展开行动的情况,也应该独立成句。“且众寡不敌”是对前面描述的情况的进一步说明,也应该独立成句。“使彼知吾虚实”和“则事危矣”是因果关系,中间应该断开。故选C。 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 3.下列对文本内容的理解,不正确的一项是(3分) ( ) A.晋军大败梁兵后,晋王想乘胜追击,速战速决。 B.周德威向张承业具体阐明了自己的作战方案。 C.周德威认为敌方善于守城,我方就应该诱敌离营。 D.晋王表面上对周德威不满,其实很认同他的看法。 【解析】 晋王并不是表面上不满内心认同,而是在了解事实后认识到周德威是正确的。 D 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 4.将文言语段中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分) 此岂王安寝时邪?周德威老将知兵,言不可忽也。 这哪是您安稳睡觉的时候呢?周德威是老将,深懂用兵之道,他的话不能忽视。 【解析】 重点词语有:岂,哪是;安寝,安稳睡觉;知,懂得;兵,用兵之道。“岂”“安寝”“知”“兵”各1分,整体语意准确、通顺2分。 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 第十三题译文 晋王李存勖大败梁兵后,梁兵也撤退了。周德威对晋王说:“敌人气势很旺盛,(我军)应该按兵不动,等梁兵疲敝后再进攻。”晋王说:“我们孤军远道而来作战,为了救人之急,三镇的军队是临时集合的,适合迅速结束战斗。您却要按兵不动保持稳重,为什么呢?”周德威说:“镇、定两州的敌兵善于守城,不善于野外作战。我军倚仗的是骑兵,有利于在平原旷野作战,可以驰骋冲击。现在面对城门堡垒,骑兵根本无法施展,再说敌众我寡,难以抵挡,假使让敌人摸清了我军的兵力,那么形势就危险了。”晋王(听了周德威的解释)不高兴,回帐休息,其他将领(见晋王一脸不高兴也)没有人敢说话。周德威去见张承业, 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 说:“大王迅速取得胜利之后有轻敌之心,不估量自身的兵力,却一心要想迅速结束战斗。现在我们离敌方很近,阻隔的只是一条河,敌人如果造浮桥来逼近我军,我军一定会全军覆没。不如退居高邑,引诱敌兵离开营地,敌兵离开营地我军就回到高邑,敌军回到营地,我军再出兵引诱,另外派一支轻骑专门抢夺敌军的军饷粮食,不超过一个月,一定能击败敌军!”张承业进入(晋王的营帐),掀起帘帐安抚晋王说:“这哪是您安稳睡觉的时间呢?周德威是老将,深懂用兵之道,他的话不能忽视。”晋王突然起身,说:“我正在考虑这件事。”这期间敌军在军营闭门不出,询问一个投降的敌兵,他说:“梁王正命人建造多座浮桥。”晋王对周德威说:“果然像您说的那样。” 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 十四、阅读下面的文言语段,完成题目。[参考译文见P99] 贞观初,岭南诸州奏言高州酋帅冯盎、谈殿①阻兵反叛。诏将军蔺谟发江、岭数十州兵讨之。 秘书监魏征谏曰:“中国初定,疮痍未复,岭南瘴疠,山川阻深,兵远难继,疾疫或起,若不如意,悔不可追。且冯盎若反,即须及中国未宁,交结远人②,分兵断险,破掠州县,署置官司。何因告来数年,兵不出境?此则反形未成,无容动众。陛下既未遣使人就彼观察即来朝谒恐不见明。今若遣使,分明晓谕③,必不劳师旅,自致阙庭④。”太宗从之,岭表悉定。侍臣奏言:“冯盎、谈殿往年恒相征伐,陛下发一单使,岭外帖然。” 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 太宗曰:“初,岭南诸州盛言盎反,朕必欲讨之,魏征频谏,以为但怀之以德,必不讨自来。既从其计,遂得岭表无事,不劳而定,胜于十万之师。”乃赐征绢五百匹。 【注释】 ①冯盎、谈殿:隋朝旧臣,当时据守在岭表(包括岭南和两广地区)。②远人:泛指南方少数民族。③晓谕:晓示,明白开导。④阙庭:帝王所居之处,借指朝廷。 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 1.下列对句中加色词的理解,不正确的一项是(3分) ( ) A.诏将军蔺谟发江、岭数十州兵讨之 发:调派 B.疾疫或起 或:有时 C.即须及中国未宁 及:趁着 D.分兵断险 险:危险 【解析】 险:险要的地方。 D 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 2.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分) ( ) 陛下既未遣使人就彼观察即来朝谒恐不见明 A.陛下既未遣/使人就彼观察即来/朝谒恐不见明 B.陛下既未遣/使人就彼观察/即来朝谒恐不见明 C.陛下既未遣使人就彼观察/即来朝谒/恐不见明 D.陛下既未遣使人就彼观察/即来/朝谒恐不见明 【解析】 这句话的意思是“陛下并没有派遣使者前去那里实地观察,即使让他们来朝廷陈述,恐怕也无法搞清其真相”。“陛下既未遣使人就彼观察”表达了陛下没有派人去观察的情况,应该独立成句。“即来朝谒”描述了紧接着的行动,也应该独立成句。“恐不见明”是对前面行动的评价,应该与前一句断开。故选C。 C 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 3.下列对文本内容的理解,不正确的一项是(3分) ( ) A.岭南各州县上奏告发高州酋帅冯盎、谈殿仗着自己手中的军队反叛朝廷。 B.魏征认为冯盎、谈殿没有一兵一卒攻出岭南,不能偏听告发者的一面之词。 C.魏征建议不要动用军队,只需下诏将冯盎、谈殿调回朝廷,岭南就能安定。 D.唐太宗采纳了魏征的建议,最后不动一兵一卒就使岭南地区获得了太平。 【解析】 魏征建议派出使者,把朝廷的打算明白地告诉他们,不必动用军队就能安定岭南。 C 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 4.将文言语段中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分) 魏征频谏,以为但怀之以德,必不讨自来。 魏征多次劝谏,认为只要用恩德安抚他们,不必讨伐,他们就会自己来归顺。 【解析】 重点词语有:频,多次;但,只要;以德,用恩德;讨,讨伐。“频”“但”“以德”“讨”各1分,整体语意准确、通顺2分。 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 第十四题译文 贞观初年,岭南各州县上奏告发高州酋帅冯盎、谈殿仗恃军队反叛朝廷。唐太宗命令将军蔺谟派江南道、岭南道数十个州县的兵马讨伐他们。 秘书监魏征进谏说:“中原刚刚安定,战争造成的创伤还没有恢复,岭南有瘴疠之气,山川地形复杂险峻,兵马远行难以接续,疾病瘟疫时常发生,如果不能如愿取胜,后悔就来不及了。况且冯盎如果反叛,就必定会趁中原还不安定的时候,勾结南方各少数民族的人,增派军队占据险要的地方,攻占抢掠州县,设置官署。为什么告发他们反叛好几年了,他的军队却没有越出边境?这就说明反 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 叛的形势并没有形成,不必兴师动众。陛下并没有派遣使者前去那里实地观察,即使让他们来朝廷陈述,恐怕也无法搞清其真相。如果现在派出使者,把朝廷的打算明白地告诉他们,不必动用军队,他们自己就会来归顺朝廷。”唐太宗采纳了这个建议,岭南全部得以平定。(身边的)侍臣们上奏说:“冯盎和谈殿往年经常相互攻打,陛下如今派出一个使者,就使岭南安宁了。” 唐太宗说:“起初,岭南各州都盛传冯盎反叛,我决心要讨伐他。魏征多次劝谏,认为只要用恩德安抚他们,不必讨伐,他们就会自己来归顺。我采用了他的计谋,于是使得岭南安定无事,不动用兵马就安定了岭南,胜过十万大军的威力。”于是赏赐魏征五百匹绢帛。 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 十五、阅读下面的文言语段,完成题目。[参考译文见P99] 真宗皇帝时,向文简①拜右仆射②。麻下③日,李昌武为翰林学士,当对④。上谓之曰:“朕自即位以来,未尝除仆射。今日以命敏中此殊命也敏中应甚喜。”对曰:“臣今自早候对,亦未知宣麻,不知敏中何如。”上曰:“敏中门下,今日贺客必多。卿往观之,明日却对来,勿言朕意也。”昌武候丞相归,乃往见。昌武与向亲近,径入见之。徐贺曰:“今日闻降麻,士大夫莫不欢慰,朝野相庆。”公但唯唯。又曰:“自上即位,未尝除端揆⑤,此非常之命。自非勋德隆重,眷倚殊越,何以至此?”公复唯唯,终未测其意。既退,复使人至庖厨中,问今日有无亲戚宾客饮食宴会,亦寂无一人。明日再对,上问:“昨日见敏中否?”对曰:“见之。”“敏中之意何如?”乃具以所见对。上笑曰:“向敏中大耐官职。” (选自《梦溪笔谈》) 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 【注释】 ①向文简:即向敏中,官至宰相,进右仆射(yè)。②仆射:官职名称,仆是“主管”,相当于“宰相”。③麻下:指宣布任命书。④对:入对,晋见皇帝。⑤端揆:指尚书省长官,即仆射。 1.下列对句中加色词的理解,不正确的一项是(3分) ( ) A.未尝除仆射 除:任命 B.昌武候丞相归 候:等候 C.径入见之 径:径直 D.自非勋德隆重 自:从 【解析】 自:如果。 D 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 2.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分) ( ) 今日以命敏中此殊命也敏中应甚喜 A.今日以命敏中/此殊命也敏中/应甚喜 B.今日/以命敏中此殊命/也敏中应甚喜 C.今日以命敏中/此殊命也/敏中应甚喜 D.今日/以命敏中此殊命也/敏中应甚喜 【解析】 这句话的意思是“现在授给敏中,这是不寻常的任命,敏中应该非常高兴”。故选C。 C 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 3.下列对文本内容的理解,不正确的一项是(3分) ( ) A.皇上将右仆射一职授予向敏中,这是一项非同寻常的任命。 B.向敏中接受任命后,前去祝贺的官员并不多,向敏中也没有大宴宾客。 C.皇上派李昌武暗中观察向敏中,说明皇上并不完全信任向敏中。 D.向敏中接受任命后泰然处之,说明他宠辱不惊。 【解析】 皇上派李昌武暗中观察向敏中,说明皇上要重用向敏中,并不是“说明皇上并不完全信任向敏中”。 C 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 4.将文言语段中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分) 乃具以所见对。上笑曰:“向敏中大耐官职。” (李昌武)详细地把自己见到的情形一一报告给真宗。皇上笑着说:“向敏中非常胜任这个官职啊。” 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 第十五题译文 真宗皇帝时,向敏中被封为右仆射。任命诏书下达的那天,李昌武是翰林学士,应诏答对。皇上对他说:“我从即位以来,不曾任命过仆射。现在授给向敏中,这是不寻常的任命,敏中应该非常高兴。”李昌武回答说:“臣下今天早晨等候应诏答对,也不知道宣布任命诏书的情形,不知道向敏中怎么样。”皇上说:“向敏中家中今天宾客一定很多,你去看看,明天再来报告,不要说是我的意思。”李昌武等到丞相回去,才去见他。李昌武与向敏中亲近,就径直走进家中去见他,不慌不忙地祝贺说:“今天听到您升迁的喜事,朝中同僚没有不 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 欢喜欣慰的,并要来庆贺。”向敏中只是点点头。李昌武又说:“从皇帝即位 以来,不曾授予相位,这是皇上的不寻常的任命,要不是你功勋卓越、德高望重,皇上对你异常爱护和倚重,哪里会到这个程度呢?”向敏中还是应答着而不置可否,李昌武始终没有揣测到他的心意。李昌武出去后,又派人到厨房里,打听今天是否有亲戚宾客来饮酒赴宴,回复说没有一个人。第二天,李昌武应诏答对,皇上问:“昨天你见到向敏中了吗?”昌武回答说:“见到了。”皇上又问:“向敏中的情绪怎么样?”(李昌武)详细地把自己见到的情形一一报告给真宗。皇上笑着说:“向敏中非常胜任这个官职啊。” 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 十六、阅读下面的文言语段,完成题目。[参考译文见P100] 秦伐韩,军于阏与①。赵王问廉颇:“韩可救否?”对曰:“道远险狭,难救。”又问乐乘,如颇言。又问赵奢,奢对曰:“道远险狭,譬之两鼠斗于穴中,将勇者胜。”乃遣奢将而往,去邯郸三十里,而令军中曰:“有以军事谏者,死。”秦军军武安西,鼓噪勒兵,屋瓦皆振。军中候②有一人言急救武安,奢立斩之。坚壁留二十八日,不行,复益增垒。秦间来入,奢善食而遣之,间以报秦将,秦将大喜曰:“夫去国三十里而军不行,乃增垒,阏与非赵地也。”赵奢既已遣秦间,乃卷甲而趣之,一日一夜至,令善射者去阏与五十里而军。军垒成,秦人闻之,悉甲而至。军士许历请以军事谏,奢曰:“内之。”许历曰:“秦人不意赵师 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 至此其来气盛将军必厚集其阵以待之不然必败。”奢许诺,许历请就诛。赵奢曰:“胥③后令。”许历复请谏,曰:“先据北山上者胜,后至者败。”奢许诺,即发万人趋之。秦兵后至,争山不得上。奢纵兵击之,大破秦军,遂解阏与之围。 【注释】 ①阏与(yù yǔ):地名。②候:哨兵,侦察兵。③胥:等待。 1.下列对句中加色词的理解,不正确的一项是(3分) ( ) A.秦伐韩,军于阏与 军:驻扎 B.乃遣奢将而往 将:将要 C.去邯郸三十里 去:距离 D.奢曰:“内之” 内:让进来 【解析】 将:率领。 B 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 2.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分) ( ) 秦人不意赵师至此其来气盛将军必厚集其阵以待之不然必败 A.秦人不意/赵师至此/其来气盛/将军必厚集其阵/以待之不然/必败 B.秦人不意赵师至此/其来/气盛将军必厚集其阵/以待之不然/必败 C.秦人不意赵师至此/其来气盛/将军必厚集其阵以待之/不然/必败 D.秦人不意/赵师至此其来/气盛将军必厚/集其阵以待之/不然必败 【解析】 这句话的意思是“秦人绝对料想不到我军兵马会到,而且来势凶猛,将军一定要集中更多的兵力来等待他们,否则,这一仗必败”。故选C。 C 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 3.下列对文本内容的理解,不正确的一项是(3分) ( ) A.赵王就“救韩”一事征询三位将军的意见,廉颇和乐乘都认为此事不可行。 B.秦国间谍将赵奢驻扎军队、增强壁垒的情况回报秦将,秦将从中看出赵军实力不行,肯定得不到阏与之地。 C.赵奢利用秦国间谍传消息麻痹敌人,为自己的军队赢得最终的胜利抢占了先机。 D.赵奢能解阏与之围,得益于许历“以军事谏”,准确分析形势并积极出谋划策。 【解析】 语段中“不行”并非实力不行,而是指就地驻扎不行军。 B 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 4.将文言语段中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分) 赵奢既已遣秦间,乃卷甲而趣之,一日一夜至。 赵奢送走秦军间谍后,于是下令军队卷起铠甲一路疾行,一天一夜就赶到了前线。 【解析】 既:已经;在句中译为“……后”。 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 第十六题译文 秦国为攻打韩国,驻军在阏与。赵王问廉颇:“韩国有救吗?”廉颇回答:“道远地险路险,很难救援。”赵王又问乐乘,他的见解也和廉颇相同。赵王再问赵奢,赵奢回答说:“道远地险路狭,就如同两只老鼠在洞里争斗,哪个勇猛哪个得胜。”于是赵王命赵奢率兵前往。赵奢行军到距离邯郸三十里的地方时,下令军中:“凡敢议论军事的,一律处死。”当时秦军驻扎在武安以西,排兵布阵,击鼓呐喊训练军队,武安的屋瓦都为之震动。赵军有一名侦察兵建议急救武安,赵奢立刻将他斩首。全军留守28天,不仅不向前推进,反而不断增强壁垒。秦军派间谍混入赵营,赵奢好食款待之后放他回去,间谍回报秦将, 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 秦将十分高兴地说:“离国三十里就不敢前进,反而增强壁垒,阏与之地不会属于赵国了!”赵奢送走秦军间谍后,于是下令军队卷起铠甲一路疾行,一天一夜就赶到了前线,派弓箭的军士在距离阏与五十里处扎营。阵营扎好,秦军接到情报,也全军赶到。军士许历请求发表军事意见,赵奢说:“叫他进来。”许历说:“秦人绝对料想不到我军兵马会到,而且来势凶猛,将军一定要集中更多的兵力来等待他们,否则,这一仗必败。”赵奢点头称是。许历请死,赵奢说:“等候赵王命令吧。”(到快要开战前,)许历又请求发表意见,说:“两军谁能先占领北山头,谁就胜利,迟到了就失败。”赵奢同意他的看法,派一万士兵直奔北山头。秦军晚到,想上山却不行。赵奢下令全面攻击,秦军大败,成功解除了阏与之围。 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 十七、阅读下面的文言语段,完成题目。[参考译文见P100] 王旦,字子明,大名莘人。旦幼沉默,好学有文。太平兴国五年,进士及第。真宗即位,拜中书舍人。帝素贤旦尝奏事退目送之曰为朕致太平者必斯人也。受诏撰《封祀坛颂》,加兵部尚书。会契丹修和,西夏誓守故地,二边兵罢不用,真宗以无事治天下。旦谓祖宗之法具在,务行故事,慎所变改。帝久益信之,言无不听,凡大臣有所请,必曰:“王旦以为如何?” 旦与人寡言笑,默坐终日,及奏事,群臣异同,旦徐一言以定。归家或不去冠带,入静室独坐,家人莫敢见之。旦弟以问赵安仁,安仁曰:“方议事,公不欲行而未决,此必忧朝廷矣。”天下大蝗,使人于野得死蝗,帝以示大臣。明日,执 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 政遂袖死蝗进曰:“蝗实死矣,请示于朝,率百官贺。”旦独不可。后数日,方奏事,飞蝗蔽天,帝顾旦曰:“使百官方贺,而蝗如此,岂不为天下笑耶?”宫禁火灾,旦驰入。帝曰:“两朝所积,朕不妄费,一朝殆尽,诚可惜也。”旦对曰:“陛下富有天下,财帛不足忧,所虑者政令赏罚之不当。臣备位宰府,天灾如此,臣当罢免。”继上表待罪,帝乃降诏罪己,许中外封事言得失。寇准数短旦,旦专称准。帝谓旦曰:“卿虽称其美,彼专谈卿恶。”旦曰:“理固当然。臣在相位久,政事阙失必多。准对陛下无所隐,益见其忠直,此臣所以重准也。”帝以是愈贤旦。旦疾甚,遣内侍问者日或三四,帝手自和药赐之。薨,年六十一。 (选自《宋史·王旦传》,有删改) 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 1.下列对句中加色词的理解,不正确的一项是(3分) ( ) A.拜中书舍人 拜:授予官职 B.公不欲行而未决 行:走 C.一朝殆尽 殆:几乎 D.此臣所以重准也 重:尊重 【解析】 行:实行。 B 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 2.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分) ( ) 帝素贤旦尝奏事退目送之曰为朕致太平者必斯人也 A.帝素贤/旦尝奏事退/目送之曰/为朕致太平者/必斯人也 B.帝素贤/旦尝奏事退目送之/曰为朕致太平者/必斯人也 C.帝素贤旦/尝奏事退目送之/曰为朕致太平者/必斯人也 D.帝素贤旦/尝奏事退/目送之曰/为朕致太平者/必斯人也 【解析】 这句话的意思是“皇帝一向认为王旦贤能,王旦曾向皇帝陈述事情后退下,皇帝目送着他说:‘替朕取得天下太平的,一定是这个人’”。故选D。 D 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 3.下列对文本内容的理解,不正确的一项是(3分) ( ) A.王旦在真宗对边境事务放松戒备时,提醒真宗要恪守法度,不要轻易改动。 B.王旦为人沉默寡言,但往往能用一句话就平定朝堂上的纷争,在家思考政务时也无人敢打扰。 C.王旦在发生火灾后主动承担责任,真宗降诏赐罪,并要求朝廷内外谈论朝政得失。 D.王旦认为自己在相位已久,政事必然有缺失,寇准批评自己是其忠诚正直的表现。 【解析】 “继上表待罪,帝乃降诏罪己,许中外封事言得失”的意思是“随即上奏表等待处置,真宗于是降下诏书罪责自己,允许朝廷内外奏事谈论朝政利弊得失”。 C 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 4.将文言语段中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分) 帝顾旦曰:“使百官方贺,而蝗如此,岂不为天下笑耶?” 真宗看着王旦说:“假使百官刚刚庆贺,而蝗灾却这样严重,难道不被天下笑话吗?” 【解析】 重点词语有:顾,看;使,假使;方,刚刚,才;岂,表示反问,难道;为,被。 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 第十七题译文 王旦,字子明,大名府莘县人。王旦幼年沉默寡言,好学有文才。太平兴国五年,王旦考中进士。真宗即位,授予王旦中书舍人。皇帝一向认为王旦贤能,王旦曾向皇帝陈述事情后退下,皇帝目送着他说:“替朕取得天下太平的,一定是这个人。”奉诏命撰写《封祀坛颂》,被加封官兵部尚书。适逢契丹议和,西夏发誓驻守故地,两边军队被解除不用,真宗用没有战事的方法治理天下。王旦认为祖宗的法制都在,务必实行原有的成例,谨慎改变。真宗长久以来越来越信任他,他说的话(真宗)没有不听从的,凡是大臣有请奏,(皇帝)必定说:“王旦认为怎么样?” 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 王旦与人交往很少言笑,整天默默地坐着,等到奏议事情,群臣意见不一致,王旦缓缓地说一句话来决定。回到家里有时不脱下帽子腰带,进入静室独坐,家人没人敢去见他。王旦的弟弟拿此事问赵安仁,赵安仁说:“刚刚议论国事,王公不打算实行而没有决定,这必定是在忧虑朝廷的事。”天下发生严重蝗灾,皇帝派人在荒野得到死蝗虫,把它给大臣看。第二天,执政大臣就把死蝗虫放入袖内进献说:“蝗虫实实在在死了,请示于朝廷,率领百官庆贺。”唯独王旦不同意。几天后,正奏事,飞蝗遮蔽天空,真宗看着王旦说:“假使百官刚刚庆贺,而蝗灾却这样严重,难道不被天下笑话吗?”宫内发生火灾,王旦急忙进宫。皇帝说:“两朝积累下来的,我从来不敢任意花费,被一场大火几乎烧光了, 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 实在太可惜了!”王旦回答说:“陛下富有天下,财物丝帛不必过分忧虑,应该忧虑的是政令赏罚的不适当。我凑数当了宰相,天降如此灾殃,我应当被罢免职务。”随即上奏表等待处置,真宗于是降下诏书罪责自己,允许朝廷内外奏事谈论朝政利弊得失。寇准多次说王旦的短处,王旦专门称赞寇准。真宗对王旦说:“你虽然称赞他的优点,他却专门谈你的缺点。”王旦说:“论理本来是这样。我在宰相的职位上时间长,政事缺失必定多。寇准对陛下没有隐瞒,更加见其忠心正直,这是我之所以敬重寇准的原因。”真宗因此更加认为王旦有德行。王旦病重,皇帝派内侍探望,有时一天达三四次,皇帝亲手和药赏赐给他。王旦去世,终年六十一岁。 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 十八、阅读下面的文言语段,完成题目。[参考译文见P100] 国朝尚书刘南垣公,告老家居。有直指使者,以饮食苛求属吏,郡县患之。公曰:“此吾门生,当开谕之。”俟其来,款之,曰:“老夫欲设席,恐妨公务,特留此一饭。但老妻他往,无人治具,家常饭,能对食乎?”直使以师命,不敢辞。自朝过午,饭尚未出,直指饥甚。比食至,惟脱粟饭、豆腐一器而已,各食三碗,直指觉过饱。少顷,佳肴美酝,罗列盈前,不能下箸。公强之,对曰:“已饱甚,不能也。”公笑曰:“可见饮馔原无精细饥时易为食饱时难为味时使然耳。”直指谕其训,后不敢以盘飨责人。 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 张齐贤家宴,一奴窃银器数事于怀,齐贤自帘下熟视不问。后齐贤为相,门下皆得班行,而此奴竟不沾禄。因乘间泣请曰:“某事相公最久,乃独相遗何也?”齐贤悯然曰:“尔忆盗我银器时乎?我怀之三十年不以告人,虽尔亦不知也。吾为相宜激浊扬清,敢以盗荐?念事吾日久,与钱三百千,汝去别择所安。盖既发汝平日,汝宜自愧而不可留也。”奴震骇,泣拜而去。 (选自《昨非庵日纂》) 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 1.下列对句中加色词的理解,不正确的一项是(3分) ( ) A.当开谕之 谕:告诉 B.俟其来,款之 款:款待 C.乃独相遗何也 遗:遗憾 D.念事吾日久 念:考虑 【解析】 遗:遗漏,忽略。 C 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 2.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分) ( ) 可见饮馔原无精细饥时易为食饱时难为味时使然耳 A.可见/饮馔原无/精细饥时易/为食饱时难/为味时使然耳 B.可见饮馔原无精细/饥时易为食/饱时难为味/时使然耳 C.可见/饮馔原无精细/饥时易为食/饱时难为味/时使然耳 D.可见饮馔原无/精细饥时易/为食饱时难/为味时使然耳 【解析】 这句话的意思是“可以知道饮食本来没有精粗,饿的时候容易吃饭,饱的时候难以吃东西,是时势所导致的罢了”。故选B。 B 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 3.下列对文本内容的理解,不正确的一项是(3分) ( ) A.刘南垣公的学生直指使,在饮食方面苛求下属官吏,让郡县都感到害怕。 B.因妻子不在家,刘南垣公只能为直指使准备米饭和豆腐,直指使不敢推辞吃了三碗便饱了。 C.张齐贤曾发现家仆偷盗银器,但他看见后并没有当场揭发家仆,并将此事隐瞒近三十年。 D.张齐贤给了家仆一些钱让他离开此地。仆人知晓一切后十分震惊,哭着拜别张齐贤后离开。 B 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 【解析】 由原文可知,刘南垣公为开导学生直指使而特意留他吃饭。先直言只有家常饭菜,直指使因为是老师的命令,不敢推辞。等直指使感到很饥饿时,刘南垣公端出了准备好的米饭和豆腐,直指使因饿极了,各吃了三小碗。 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 4.将文言语段中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分) 盖既发汝平日,汝宜自愧而不可留也。 (我)已经揭发你之前做过的事,你应该也会有愧于我而无法再留下了。 【解析】 “既”“发”“汝”“宜”各1分,整体语意正确2分。 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 第十八题译文 刘南垣公是本朝尚书,告老还乡住在家里。有一个直指使(官名),在饮食方面苛求下属官吏,郡县都感到忧虑。刘南垣公说:“这是我门下的学生,(我)应当开导他让他知道。”等到他来了,款待他,说:“我本想设宴招待你,恐怕妨碍了你的公务,特地留你吃一顿(便)饭。但是我的妻子她去了别的地方,没有人烧菜,家常便饭,你能和我一起吃吗?”直指使因为这是老师的命令,不敢推辞。从早上到中午,饭还没有出来,直指使感到很饥饿。等到饭上来后,只有糙米饭,豆腐一碗而已。他们各吃了三小碗,直指使觉得很饱。过了一会儿,佳肴美酒,都摆满在了他的面前,他都吃不下了。刘南垣公强求要他吃,他说:“我已经饱了,不能吃了。”公笑着说:“可以知道饮食本来没有精粗,饿的时候容易吃饭,饱的时候难以吃东西,是时势所导致的罢了。”直指使明白他的教诲,不敢因为饮食(不好)责怪别人了。 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 张齐贤举行家宴,一个仆人偷了若干件银器藏在怀里,齐贤在门帘后看见却不过问。后来,齐贤任宰相,他家的仆人很多也做了官,只有那位仆人竟没有官职俸禄。这个奴仆于是找机会在齐贤面前哭泣请求说:“我侍候您时间最长,您为什么独独遗忘了我呢?”齐贤同情地说:“你还记得你偷盗银器的事吗?我将这件事藏在心中近三十年没有告诉过别人,即使你自己也不知道。我现在位居宰相,任免官员,激励贤良,斥退贪官污吏,怎能推荐一个小偷做官呢?考虑到你侍奉了我很长时间,现在给你三十万钱,你离开我这儿,自己选择一个地方安家吧。(我)已经揭发你之前做过的事,你应该也会愧于我而无法再留下了。”仆人十分震惊,哭着拜别离开。 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 十九、阅读下面的文言语段,完成题目。[参考译文见P101] 有蜀君子曰苏君,讳洵,字明允,眉州眉山人也。君之行义修于家,信①于乡里,闻于蜀之人久矣。当至和、嘉祐之间,与其二子轼、辙偕至京师,翰林学士欧阳修得其所著书二十二篇,献诸朝。书既出而公卿士大夫争传之其二子举进士皆在高等亦以文学称于时。君之文博辩宏伟,读者悚然想见其人。既见,而温温似不能言,及即之,与居愈久,而愈可爱。 父讳序,赠尚书职方员外郎。职方君三子:曰澹,曰涣,皆以文学举进士,而君少独不喜学,年已壮,犹不知书。职方君纵而不问,乡闾亲族皆怪之。或问其故,职方君笑而不答,君亦自如也。年二十七,始大发愤,谢其素所往来少年,闭 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 户读书,为文辞。岁余,举进士,再不中,又举茂才异等,不中,退而叹曰:“此不足为吾学也。”悉取所为文数百篇焚之,绝笔不为文辞者五六年,乃大究百家之说,以考质古今治乱成败、圣贤穷达出处之际,得其精粹,涵畜充溢,抑而不发。久之,慨然曰:“可矣!”由是下笔,顷刻数千言,其纵横上下,出入驰骤,必造于深微而后止。自来京师,一时后生学者皆尊其贤,学其文,以为师法。以其父子俱知名,故号“老苏”以别之。 (选自欧阳修《故霸州文安县主簿苏君墓志铭并序》,有删改) 【注释】 ①信:同“伸”,伸张,这里是影响的意思。 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 1.下列对句中加色词的理解,不正确的一项是(3分) ( ) A.及即之 及:与,和 B.谢其素所往来少年 谢:谢绝 C.乃大究百家之说 究:探究 D.穷达出处之际 穷:困厄,处于困境 【解析】 及:等到。 A 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 2.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分) ( ) 书既出而公卿士大夫争传之其二子举进士皆在高等亦以文学称于时 A.书既出/而公卿士大夫争传之/其二子举/进士皆在高等/亦以文学称于时 B.书既出/而公卿士大夫争传之/其二子举进士/皆在高等/亦以文学称于时 C.书既出而公卿/士大夫争传之/其二子举/进士皆在高等/亦以文学称于时 D.书既出而公卿/士大夫争传之/其二子举进士/皆在高等/亦以文学称于时 【解析】 这句话的意思是“文章印刷后,公卿士大夫们争相传阅。他的两个儿子都考中了进士,并且都在前列,在当时也因文采学识而受到人们的赞许”。“书既出”“而公卿士大夫争传之”“其二子举进士”“皆在高等”“亦以文学称于时”都是独立的主谓句。故选B。 B 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 3.下列对文本内容的理解,不正确的一项是(3分) ( ) A.苏洵在家修养自己的品行和德义,影响到家乡的父老们,后来他在整个蜀郡都颇有声名。 B.苏洵的两位兄长都凭借才学中举,而他年少时不喜欢读书,直到二十七岁才发愤努力。 C.苏洵参加科考,屡试不中,感叹自己还没有足够的学习能力,有五六年时间不写文章。 D.苏洵为人温和,大器晚成,写文章有真知灼见,京师的学子们都尊崇他,效法其文。 【解析】 由“退而叹曰:‘此不足为吾学也。’”可知,“感叹自己还没有足够的学习能力”说法错误。 C 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 4.将文言语段中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分) (1)悉取所为文数百篇焚之。 把自己先前写的数百篇文章全部烧掉。 (2)以其父子俱知名,故号“老苏”以别之。 因为他们父子三人都很出名,所以称他为“老苏”来区别他们。 【解析】 (1)重点词语有:悉,全部;为,写;焚,烧掉。(2)重点词语有:俱,都;知名,出名;号,称。 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 第十九题译文 蜀地有一个姓苏的君子,名洵,字明允,是眉州眉山县人。苏君的品行和道义,在家里修养而成,在家乡广为传播,在蜀地的百姓中出名已经很久了。在至和、嘉祐年间,苏洵和他的两个儿子苏轼、苏辙一起来到京城,翰林学士欧阳修得到苏洵所写的二十二篇文章,把它献给了朝廷。文章印刷后,公卿士大夫争相传阅。他的两个儿子都考中了进士,并且都在前列,在当时也因文采学识而受到人们的赞许。苏洵的文章广博雄辩,气势宏大,读到的人感到惊讶并由此想到他(神采飞扬)的样子。不过,见到了他,却温和得好像不会说话。等到接近了他,跟他相处越久,就会发现他越发可爱。 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 他的父亲名序,被追赠为尚书职方员外郎。职方员外郎苏序有三个儿子,苏澹、苏涣,两人都靠文章考中了进士,苏洵最小,唯独(他)不喜欢学习,已经成人后还不知道读书。他的父亲也放任他而不过问,乡邻和亲戚都感到奇怪。有人询问原因,他的父亲只是笑笑而不回答,而苏洵本人也依然我行我素。到二十七岁时,才发愤努力学习,谢绝了先前交往的伙伴,关起门来读书写文章。一年多后,去考进士,连考两次都没考中,又考秀才还是没有考中。回家后感叹道:“ 这些都不值得我学习。”把自己先前写的数百篇文章全部烧掉,有五六年时间不动笔写文章。于是潜心地研究了百家的学说,考证古今太平与动乱、 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 成功与失败的变迁和圣贤们的挫折、顺利、出仕、退隐的原因,获得了它们的精华,涵养、积蓄丰富,但抑制着不表达出来。这样很长时间后,自己感慨地说:“可以了!”从此文思敏捷,顷刻之间下笔千言,文章纵横驰骋,思路开阖自如,必定达到深入细微的地方才停下来。从他来到京城,一时之间,年轻人、求学者都尊崇他的贤能,学习他的文章,并当作典范来效仿。因为他们父子三人都很出名,所以称他为“老苏”来区别他们。 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 二十、阅读下面的文言语段,完成题目。[参考译文见P101] 丙吉①为相,有驭吏嗜酒,从吉出,醉呕丞相车上。西曹主吏白欲斥之。吉曰:“以醉饱之失去士,使此人复何所容?西曹第忍之,此不过污丞相车茵耳。” 此驭吏,边郡人,习知边塞发奔命警备事。尝出,适见驿骑持赤白囊,边郡发奔命书驰至。驭吏因随驿骑至公车刺取,知虏入云中、代郡,遽归。见吉白状,因曰:“恐虏所入边郡,二千石长吏有老病不任兵马者,宜可豫视。”吉善其言,召东曹案边郡吏科条其人。未已,诏召丞相、御史,问以虏所入郡吏。吉具对。御史大夫卒遽不能详知,以得谴让;而吉见谓忧边思职,驭吏力也。 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 郭进②任山西巡检,有军校诣阙讼进者。上召,讯知其诬,即遣送进,令杀之。会并寇入,进谓其人曰:“汝能讼我,信有胆气。今赦汝罪,能掩杀并寇者,即荐汝于朝;如败,即自役河,毋污我剑也。”其人踊跃赴斗,竟大捷。进即荐擢之。 冯述评:容小过者,以一长酬;释大仇者,以死力报。唯酬报之情迫中故其长触之而必试其力激之而必竭。彼索过寻仇者,岂非大愚? (选自《智囊全集》) 【注释】 ①丙吉:鲁国人,封博阳侯。②郭进:宋朝人,担任山西巡检。 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 1.下列对句中加色词的理解,不正确的一项是(3分) ( ) A.习知边塞发奔命警备事 习:熟悉 B.见吉白状 白:报告 C.吉具对 具:详细地 D.有军校诣阙讼进者 诣:意旨 【解析】 诣:拜见。 D 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 2.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分) ( ) 唯酬报之情迫中故其长触之而必试其力激之而必竭 A.唯酬报之/情迫中故其长/触之而必试/其力激之而必竭 B.唯酬报之情/迫中故其长触之/而必试其力/激之而必竭 C.唯酬报之情迫中/故其长触之而必试/其力激之而必竭 D.唯酬报之情迫中故/其长触之而必试/其力激之/而必竭 【解析】 这句话的意思是“对方回报的心意聚集在内心,平时他会慢慢寻找机会报答你,而到了紧急关头,他更会竭尽全力来帮助你”。故选C。 C 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 3.下列对文本内容的理解,不正确的一项是(3分) ( ) A.丙吉当丞相时,车夫酒醉后呕吐在车上,但丙吉并没有怪罪他。 B.丙吉得到皇帝的称赞,说他关心边塞、尽忠职守,其实丙吉是靠了车夫的帮助。 C.郭进手下的军官告御状控告郭进,天子将那个军官遣送给郭进,让郭进杀了他。 D.被郭进赦免的那个军官拼死作战,结果大获全胜,郭进给他升了官。 【解析】 是郭进推荐他升了官。 D 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 4.将文言语段中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分) 容小过者,以一长酬;释大仇者,以死力报。 容忍他人的小过失,能得到对方以长处作为回报;饶恕大仇人,更能得到对方不顾生死的报答。 【解析】 重点词语有:容,容忍;长,长处;酬,报答;释,饶恕。“容”“长”“酬”“释”各1分,句子通顺2分。 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 第二十题译文 丙吉担任丞相时,有一个爱喝酒的车夫随侍其外出,酒醉后呕吐在丞相的车上。西曹主吏将这件事情告诉丞相,想责罚车夫。丙吉阻止他说:“因为酒醉的小过错而惩罚一个勇士,以后哪里还能有这个人的容身之处呢?西曹你忍耐一下吧,他不过是弄脏了丞相的车垫子罢了。” 这个车夫来自边塞,熟悉边塞紧急军情传递文书到京城的过程。有一次外出,他正好看见传递军书的人拿着红、白两色的袋子,就知道边塞的郡县肯定有紧急军情发生。于是车夫就跟着传书的人到官署去打探消息,果然得到了 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 匈奴攻入了云中郡和代郡的消息,(于是他)立刻回府见丞相说了这件事,还说:“胡虏所进攻的边郡恐怕有不少年老多病、无法打仗的官员,大人应该先了解一下有关情况。”丙吉认为他的话很对,便立刻召集东曹官员,查询两郡官吏的档案,分条记录下他们的年纪、经历等。事情尚未完全办好时,皇帝便下诏召见丞相和御史大夫,询问有关受到匈奴侵袭的边郡的官吏情况。丙吉回答得有条有理,而御史大夫因仓促间无法知道详情,遭到了皇帝的责备;而丙吉之所以能得到称赞,被认为关心边塞、尽忠职守,(其实)是靠了车夫的帮助。 郭进担任山西巡检时,有一个手下军官进京告御状,控告郭进不守法度。皇帝 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 召来询问,知道他是诬告,就立即将他遣返,交给郭进,让他杀了这个军官。当时正赶上并州贼寇入侵,郭进就对这个军官说:“你敢诬告我,胆量的确不小。现在我暂时不杀你,如果你能将并州敌寇消灭掉,我就上书朝廷推荐你;如果战败,你就自己去投河,不要玷污了我的宝剑。”于是,这个军官奋不顾身,拼死作战,最终大获全胜。郭进也果真推荐他升了官。 冯(梦龙)叙述并评论说:容忍他人的小过失,能得到对方以长处作为回报;饶恕大仇人,更能得到对方不顾生死的报答。对方回报的心意聚集在内心,平时他会慢慢寻找机会报答你,而到了紧急关头,他更会竭尽全力来帮助你。那些睚眦必报的人,难道不是很愚蠢吗? 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 二十一、阅读下面的文言语段,完成题目。[参考译文见P102] 曹彬,字国华。彬始生周岁,父母以百玩之具罗于席,彬左手持干戈右手持俎豆斯须取一印他无所视人皆异之。 五年,使吴越,致命讫即还。私觌①之礼,一无所受。吴越人以轻舟追遗之,至于数四,彬犹不受。既而曰:“吾终拒之,是近名也。”遂受而籍之以归,悉上送官。 初,太祖典禁旅,彬中立不倚,非公事未尝造门,群居燕会,亦所罕预,由是器重焉。建隆二年,自平阳召归,谓曰:“我畴昔常欲亲汝,汝何故疏我?”彬顿首谢曰:“臣为周室近亲,复忝内职,靖恭守位,犹恐获过,安敢妄有结交?” 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 七年,将伐江南。长围中,彬每缓师,冀煜归服。城垂克,彬忽称疾不视事,诸将皆来问疾。彬曰:“余之疾非药石所能愈,惟须诸公诚心自誓,以克城之日,不妄杀一人,则自愈矣。”诸将许诺。明日,稍愈。又明日,城陷。煜与其臣百余人诣军门请罪,彬慰安之,待以宾礼,请煜入宫治装,彬以数骑待宫门外。左右密谓彬曰:“煜入或不测,奈何?”彬笑曰:“煜素懦无断,必不能自引决。”煜之君臣,卒赖保全。 (选自《宋史·曹彬列传》,有删改) 【注释】 ①觌(dí):相见。 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 1.下列对句中加色词的理解,不正确的一项是(3分) ( ) A.致命讫即还 讫:完成 B.吴越人以轻舟追遗之 遗:遗留 C.悉上送官 悉:全部 D.彬每缓师 师:进军 【解析】 遗:送。 B 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 2.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分) ( ) 彬左手持干戈右手持俎豆斯须取一印他无所视人皆异之 A.彬左手持干戈/右手持俎豆/斯须取一印/他无所视/人皆异之 B.彬左手持干戈/右手持俎/豆斯须取一印/他无所视/人皆异之 C.彬左手持干戈/右手持俎豆斯/须取一印/他无所视人/皆异之 D.彬左手持干戈/右手持俎豆/斯须取一印他/无所视人/皆异之 【解析】 这句话的意思是“曹彬左手拿刀、枪之类的玩具,右手拿俎、豆之类的食器,一会儿拿了一枚印章,其他的都不看,人们都认为他与众不同”。故选A。 A 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 3.下列对文本内容的理解,不正确的一项是(3分) ( ) A.曹彬出使吴越,既坚持原则拒绝借公务谋取私利,为人处世也讲究变通,收下礼品后如数上交。 B.太祖掌管禁兵时,曹彬为官秉持中立,不依附,没有公事从不登门,群居宴会也很少参加。 C.曹彬认为自己是周室的亲属,又忝任宫内职务,就应该恭谨地奉守岗位,不敢过多结交太祖。 D.在宫门外等候李煜时,部下提醒曹彬,李煜可能会有阴谋,曹彬认为李煜懦弱,没有叛乱之心。 【解析】 “曹彬认为李煜懦弱,没有叛乱之心”于文无据。语段只是说曹彬认为李煜懦弱,必定不会自杀。 D 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 4.将文言语段中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分) 余之疾非药石所能愈,惟须诸公诚心自誓,以克城之日,不妄杀一人,则自愈矣。 我的病不是药物所能够医治好的,只需各位诚心诚意地自我发誓,在攻下城池的那一天,不乱杀一人,那么我的病自然就好了。 【解析】 重点词语有:疾,病;愈,治愈;诸,众,许多;克,攻下;妄,胡乱。 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 第二十一题译文 曹彬,字国华。曹彬刚满周岁时,父母把许多玩具放在席子上,曹彬左手拿刀、枪之类的玩具,右手拿俎、豆之类的食器,一会儿拿了一枚印章,其他的都不看,人们都认为他与众不同。 (后周太祖)显德五年,曹彬出使吴越,等到使命完成即刻返回朝廷。私下相见(别人送他)的礼物,一点儿也不接受。吴越之地的人乘小船追来送礼给他,三番五次地给他,曹彬还是不接受。过一会儿说:“我(如果)一直拒绝收礼,就是在追求虚名了。”于是接受了,登记清楚这些礼物后带回去,全部交给官府。 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 当初,太祖掌管禁兵,曹彬保持中立不依附(太祖),不是因为公事不曾上门拜访,群居宴饮的集会,也很少参加,因此太祖很器重他。(宋太祖)建隆二年,太祖把他从平阳召回,对他说:“我从前常常想亲近你,你为何总是疏远我?”曹彬叩头谢罪说:“微臣是周室的近亲,又忝任宫内的职务,恭敬严格地恪守职位,还怕有过失,哪里敢妄自结交您呢?” (宋太祖)开宝七年,讨伐江南。长期围困中,曹彬经常放缓进攻的节奏,希望李煜降服。城池将要攻克时,曹彬忽然称病不管事,众将领都来探视病情。曹彬说:“我的病不是药物所能够医治好的,只需各位诚心诚意地自我发誓,在攻下城池的那一天,不乱杀一人,那么我的病自然就好了。”众将领答应了。 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 第二天,病情逐渐好转。又过了一天,城池被攻破。李煜和他的大臣一百多人来到军营门前请罪,曹彬安慰他们,以客礼相待,请李煜进入宫殿收拾行装,曹彬率几名骑兵守候在宫门外。他身边的人悄悄地对他说:“李煜进宫后一旦发生意外,怎么办?”曹彬笑着说:“李煜向来懦弱没有决断,他必定不会自杀。”李煜和他的大臣终于得以保全性命。 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 二十二、阅读下面的文言语段,完成题目。[参考译文见P102] 山无烟云,如春无花草。 山无云则不秀无水则不媚无道路则不活无林木则不生无深远则浅无平远则近无高远则下。 山有三远:自山下而仰山颠谓之高远,自山前而窥山后谓之深远,自近山而望远山谓之平远。高远之色清明,深远之色重晦,平远之色有明有晦。高远之势突兀,深远之意重叠,平远之意冲融而缥缈。其人物之在三远也,高远者明了,深远者细碎,平远者冲淡。明了者不短,细碎者不长,冲淡者不大,此三远也。 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 山有三大,山大于木,木大于人。山不数十重如木之大,则山不大;木不数十重如人之大,则木不大。木之所以比夫人者,先自其叶;而人之所以比夫木者,先自其头。木叶若干可以敌人之头,人之头自若干叶而成之,则人之大小,木之大小,山之大小,自此而皆中程度,此三大也。 山欲高,尽出之则不高,烟霞锁其腰,则高矣。水欲远,尽出之则不远,掩映断其派,则远矣。盖山尽出不惟无秀拔之高,兼何异画碓嘴?水尽出不惟无盘折之远,何异画蚯蚓? 正面溪山林木盘折,委曲铺设,其景而来,不厌其详,所以足人目之近寻也。傍边平远,峤岭重叠,钩连缥缈而去,不厌其远,所以极人目之旷望也。远山无皴,远水无波,远人无目。非无也,如无耳。 (选自宋代郭熙《林泉高致》) 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 1.下列对句中加色词的理解,不正确的一项是(3分) ( ) A.自山下而仰山颠谓之高远 仰:仰视 B.高远之势突兀 突兀:耸立挺拔 C.木叶若干可以敌人之头 敌:敌对 D.委曲铺设 委曲:弯弯曲曲 【解析】 敌:相当。 C 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 2.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分) ( ) 山无云则不秀无水则不媚无道路则不活无林木则不生无深远则浅无平远则近无高远则下 A.山无云/则不秀无水/则不媚无道路/则不活无林木/则不生无深远/则浅无平远/则近无高远则下 B.山无云则不/秀无水则不/媚无道路则不/活无林木则不/生无深远则浅无/平远则近无/高远则下 C.山无云则不秀/无水则不媚/无道路则不活/无林木则不生/无深远则浅无/平远则近无/高远则下 D.山无云则不秀/无水则不媚/无道路则不活/无林木则不生/无深远则浅/无平远则近/无高远则下 D 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 【解析】 这句话的意思是“山没有云彩就不会秀丽,没有水就不会润媚,没有道路就没有活力,没有林木就没有生机,没有深远就浅薄,没有平远就切近,没有高远就低下”。其中“山无云则不秀”“无水则不媚”“无道路则不活”“无林木则不生”“无深远则浅”“无平远则近”“无高远则下”这六处语句是分别从无云、无水、无道路、无林木、无深远、无平远、无高远七个方面来简要说明云、水、道路、林木这些事物和达不到深远、平远和高远的意境对于绘画的重要性的。故选D。 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 3.下列对文本内容的理解,不正确的一项是(3分) ( ) A.画面中如果想要人物显得明了,就不能画得太小;想要人物显得细碎,就不能画得太长;想要人物显得淡泊平和,就不能画得太大。 B.山要比树大几十倍,树要比人大几十倍。 C.巨细无遗地全部画出才能表现山的高大或水的邈远。 D.为满足观赏者贴近探索细节的需求,画正面的溪山时要极尽详细之能事,详细周到地安排设置景物。 【解析】 由第⑤段可知,山(如果)巨细无遗地画出就不能表现其秀拔高大之感,水(如果)全部画出波纹就不能表现出其盘曲折落邈远之感。 C 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 4.将文言语段中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分) 水尽出不惟无盘折之远,何异画蚯蚓? 水(如果)全部画出波纹,不仅不会有盘曲折落邈远的感受,跟画蚯蚓有什么区别呢? 【解析】 重点词语有:尽,全部;惟,只有;盘,盘曲;折,折落;远,邈远;异,区别。 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 第二十二题译文 山如果没有烟云(的陪衬),就好像春天没有花草(的陪衬)。 山没有云彩就不会秀丽,没有水就不会润媚,没有道路就没有活力,没有林木就没有生机,没有深远就浅薄,没有平远就切近,没有高远就低下。 山有三远:从山下仰望山顶叫作高远(指仰视),从山前窥视山后叫作深远(指窥视),从近山眺望远山叫作平远(指平视)。高远色调清晰明朗,深远色调浓重幽暗,平远色调则是既明朗又幽暗。高远气势耸立挺拔,深远有重峦叠嶂之意态,平远情趣淡泊恬适而隐隐约约。人物处在三远中,在高远中人显得清晰 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 明了,在深远中的人显得细碎,在平远中人显得淡泊平和。(画面中如果想要)人物显得明了,就不能画得太小;(画面中如果想要)人物显得细碎,就不能画得太长;(画面中想)人物淡泊平和,则不能画得太大。这就是三远。 山有三大,山比树大,树比人大。山如果不比树大几十倍,那么山就算不上大;树如果不比人大几十倍,那么树也算不上大。树和人作比较,先要参考叶子;而人和树作比较,首先要参考头部。若干树叶相加相当于人的头部大小,人的头部大小是由若干树叶大小组成,那么人的大小,树的大小,山的大小,就都会合乎比例规则,这就是三大。 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 要表现山的高大,全部画出则不会显得高,烟霞萦绕山腰才会显得高。要表现水的邈远,全部画出则不会显得邈远,通过遮掩映衬截断它的脉络才会显得邈远。大致说来,山如果巨细无遗地画出不仅没有秀拔高大感,又跟画舂米的杵有何区别呢?水(如果)全部画出波纹,不仅不会有盘曲折落邈远的感受,跟画蚯蚓有什么区别呢? 画正面的溪山之时,(要让树木)弯曲盘绕,详细周到地安排设置景物,极尽详细之能事,以此来满足观赏者贴近探索细节的需求。画旁边平旷悠远的景象之时,要有重岩叠嶂物象相互勾连缥缈地伸向远方,极尽邈远隐约之能事,以此来满足欣赏者对极目远望的需求。远处的山没有褶皱,远处的水没有波澜,远处的人,没有眼睛。不是真的没有,而是看起来没有。 一 二 四 三 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十四 十三 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 本讲内容结束 $$