14 专题六 第1讲 字音字形（PPT课件）-【中考导学案】2025年中考语文复习讲义（武汉专用）

第1讲　字音字形 专题六　语言运用 《中考导学案》 2025武汉语文 1 目 录 2 3 1 2 3 考点综述 考点精讲 迁移演练 2 考点综述 考点综述 01 3 新课标要求 　　语文课要引导学生热爱国家通用语言文字，在真实的语言运用情境中，通过主动地积累、梳理和整合，体会语言文字的特点和运用规律，感受语言文字的丰富内涵，对国家通用语言文字具有深厚感情，培养语言文字运用能力。 　　新课标要求初中阶段能熟练地使用字典、词典独立识字，累计认识常用汉字3500个左右，能随文学习基本的词汇、语法知识，理解语言情境。武汉中考考查的是在具体语境中完成五个语言运用的客观题。 首页 目录 考点综述 考点精讲 迁移演练 4 考查 对象 　　语言文字运用，设定具体的语言情境，在具体的情境中解决问题。材料字数500左右，以思路明晰的文学类文本和实用类文本为主。选材内容广泛，但选段内容都是经过精挑细选的；为了考查的需要，命题者会对摘选内容进行改编。 考查 形式 　　语言文字运用是基于特定语段在语境中考查学生的语言综合运用能力。考查形式为选择题，包括字音字形、选词填空、标点、病句和句子衔接五种类型。 首页 目录 考点综述 考点精讲 迁移演练 5 考查 能力 　　考查学生的语言文字综合运用能力，核心是在语境中对字词句段的理解、分析、运用能力。要求学生能根据语言情境，读准字音，写对字形，理解和运用词语，规范使用标点符号，合理修改病句，根据句子关联恰当表达语意，能处理字与词、词与句、句与段、段与文之间的逻辑关系。 　　具体包括读字识字能力、词义理解能力、规范使用标点能 力、病句修改能力以及语意关联、语意理解能力。 首页 目录 考点综述 考点精讲 迁移演练 6 考点综述 考点精讲 02 7 (2024·武汉中考) 下列词语中，有错别字的一项是(　　)(3分) A.呈载　　　　　　　 B.弘扬　　　　　　　 C.播撒　　　　　　　 D.路径 真题呈现 真题精选 考情把握 样 题 1 首页 目录 考点综述 考点精讲 迁移演练 真题呈现 审题引导 解题引导 8 (2024·武汉三调) 下列加点字的字形不.正.确.的一项是(　　)(3分) A.酝酿. B.魅.力 C.章.显 D.传承. 样 题 2 首页 目录 考点综述 考点精讲 迁移演练 真题呈现 审题引导 解题引导 (2024·武汉元调) 下列加点字的读音和字形，不.正.确.的一项是(　　)(3分) A.吟诵.(sòng) B.熏陶. C.馈.赠(kuì) D.激砺. 样 题 3 首页 目录 考点综述 考点精讲 迁移演练 真题呈现 审题引导 解题引导 字音字形考查的是对常见汉字的字音和字形的认知，以及在语段中理解字词的能力。需要掌握汉字的基本知识，包括其构造、结构和书写规则，以及汉字的发音规律、辨读技巧、书写规则和应用能力。 在考查形式上，可能是单独考查字音或字形，也可能是将字音与字形混合在一起考查。自2023年新中考以来，为了降低难度，考查形式已经转变为在给定的语段中进行考查。而在2019年及之前，会给出四组词语并同时考查字音字形，涉及的词语数量较多，难度稍大。但是不论如何考查，关键点是不变的。 审题引导 研读文本 探究文题 首页 目录 考点综述 考点精讲 迁移演练 真题呈现 审题引导 解题引导 11 字音的考查主要集中在日常生活中的常用汉字上，特别是一些与方言发音有明显差异的汉字。因此，备考时需要熟悉并正确使用汉语拼音方案，包括声母表、韵母表、声调符号和隔音符号等，并能够进行正确的拼读。要准确识记日常生活中常用汉字的读音，并尽可能地避免受到方言的影响。还需要掌握常用多音字的正确读音和形声字的准确读音。 对于字形的考查，主要集中在别字上，特别是一些音近字、形近字和音形相近的字。因此，需要关注那些使用频率较高的词语，特别是常用的多音多义字、形似字以及成语中容易写错的字。无论是字音还是字形，其本质都是对语文基本功的考查，而这并非一日之功。备考时需要养成日常积累、记忆和应用的习惯，建立起自己的知识库。 首页 目录 考点综述 考点精讲 迁移演练 真题呈现 审题引导 解题引导 ▶在积累运用的过程中，以下是一些可供参考的方法： 1.根据汉语词语常见的构词方式来区分和记忆字音，例如掌握一些常用的前后缀、搭配等，可以帮助推测和理解词语的读音。 2.将形近字和音近字进行分组并对比二者的发音差异，通过对比它们的形状、读音、意义等信息来加深记忆。 3.不断积累常见的易读错字音，建立起一个属于自己的字音字形的资料库，随时更新和复习，有助于及时纠正自己的错误读音。 首页 目录 考点综述 考点精讲 迁移演练 真题呈现 审题引导 解题引导 1　“呈载”应为“承载”。其中，“呈”有显露出了、恭敬地送上去的意思；组词有“呈现”“呈报”等。“承”的本义是双手捧着或接着，组词有“承接”“承载”等。要注意B选项中的“弘”字侧重于动作和过程，指扩充、光大，组词有“弘扬”“恢弘”等；而“宏”侧重于结果，如“宏大”。 2　“酝酿(yùn niàng)”原指造酒的发酵过程，比喻做准备工作；“酉”偏旁的字多与酒或因发酵而制成的食物有关。“彰”本义是明显，显著；“彡”偏旁的字多指修饰。故选C，应为“彰显”。 解题引导 信息提取 精准作答 首页 目录 考点综述 考点精讲 迁移演练 真题呈现 审题引导 解题引导 14 3　D项主要考查的是同音形近字辨析。lì读音的几个常见字中，“历”本义是经过，常与脚、行走有关；“厉”字比较复杂，常见的含义与“严厉”“厉害”相关；“砺”是磨刀石，组词有“砥砺”“磨砺”等；“励”本义是劝勉、给人以精神鼓舞，组词有“激励”“勉励”等。故选D，应为“激励”。 首页 目录 考点综述 考点精讲 迁移演练 真题呈现 审题引导 解题引导 考点综述 迁移演练 03 16 1.(2023·武汉中考) 下列加点字的字形，不.正.确.的一项是(　　)(3分) A.崛.土　　　　　　 B.烹饪.　　　　　　　 C.传承.　　　　　　　 D.拓.宽 2.(2023·武汉四调) 下列加点字的字形，不.正.确.的一项是(　　)(3分) A.参与. B.编纂. C.记.录 D.精采. 首页 目录 考点综述 考点精讲 迁移演练 17 3.(2023·武汉二调) 下列加点字的字音，不.正.确.的一项是(　　)(3分) A.青涩.(sè) B.炙.(chì)热 C.诠.(quán)释 D.筹.(chóu)备 4.(2023·江夏模考)下列加点字的注音，不.正.确.的一项是(　　)(3分) A.栖.息(qī) B.臆.断(yì) C.藩.篱(pān) D.浮躁.(zào) 首页 目录 考点综述 考点精讲 迁移演练 18 5.(2023·江岸五调) 下列加点字的注音或字形，不.正.确.的一项是(　　)(3分) A.外壳.(ké) B.厉.害 C.书籍. D.潜.(qiǎn)移默化 首页 目录 考点综述 考点精讲 迁移演练 19 6.(2019·武汉中考) 下列各组词语中加点字的书写或注音有.误.的一组是(　　)(3分) A.商酌.(zhuó)　 自出心裁.　 愧怍.(zuò)　 不可思议. B.狡黠.(xiá) 言简意赅. 鄙.薄(bǐ) 高官厚禄. C.荒谬.(miù) 　 眼花瞭.乱 磕绊.(pàn) 左睇.右盼 D.褴褛.(lǚ) 万籁.俱寂 揣.摩(chuǎi) 误入歧.途 首页 目录 考点综述 考点精讲 迁移演练 20 【解析】 第1题 A项中“崛”有误，应为“掘土”。“掘”是挖的意思，组词都跟“挖”的义项相关，所以是“扌”旁。而“崛”除了常用的“崛起”之外，大部分都是形容词，与高而突出的义项相关。 第2题 D项是易错词。“采”除了“神色，神态”义项(如：无精打采)外，其他都是动词。而“彩”常见“色彩”“出彩”“彩票”等义项。需要注意的是，B项中表示“编辑、撰写”的意义时，“编纂”“编撰”都可以，二者有细微的差别。 首页 目录 考点综述 考点精讲 迁移演练 21 第3题 熟记在“炽热”“白炽灯”等常用搭配中，“炽”只有唯一读音“chì”；而在“脍炙人口”“炙烤”等常用搭配中，“炙”只有唯一读音“zhì”。 第4题 C项“藩”字只有一个读音“fān”。 读“pān”音的形近字有：潘(姓氏)，番(广东番禺) 读“fān”音的形近字有：翻(翻倍)，幡(幡然悔悟)，番(三番五次) 第5题 “潜移默化”中的“潜”只有一个读音qián，这是口语中经常出错的字。要善于积累，从而避免失误。 第6题 “缭”是“围绕、缠绕”之意；而“瞭(liào)”是登高远望的意思，一般组词为“瞭望”。“绊”只有一个读音“bàn”。 首页 目录 考点综述 考点精讲 迁移演练 22 本讲内容结束 $$