07.题型五 溶解度与溶质质量分数综合应用题（PPT课件）-【中考导学案】2025年中考化学复习练测（武汉专用）

题型五　溶解度与溶质 质量分数综合应用题 《中考导学案》 2025武汉化学 1 1 必备知识 2 精题精练 目 录 2 必备知识 考点综述 01 3 一、饱和溶液与不饱和溶液 1.判断溶液是否饱和的方法:继续加少量该溶质,看能否溶解。 【注意】 某物质的饱和溶液　 　溶解该物质,但　 　继续溶解其他物质。  不能 可以 首页 目录 精题精练 必备知识 4 2.B点在线下方,表明该状态下甲溶液　 　; C点在线上方,表明该状态下甲溶液　 　,且有未溶的晶体;A点、D点在线上,表明该状态下甲溶液　 。将溶液从B点转化为D点的方法: 　 　;将溶液从B点转化为A点的方法:　 。由D点转化为B点的方法:　 　。  图1 不饱和 饱和 恰好饱和 加溶质(或恒温蒸发溶剂) 降温 加溶剂(或加不饱和溶液) 首页 目录 精题精练 必备知识 二、溶质、溶剂、溶液质量的比较 1.求溶液质量时,先判断固体是否溶解完,没有溶解的部分　 　溶液的成分。  2.等质量的饱和溶液,溶解度大的物质,溶质质量 　 　。如t3 ℃时,相同质量甲、乙、丙的饱 和溶液,溶质质量:　 　。  图2 不是 多 甲>乙>丙 首页 目录 精题精练 必备知识 3.等质量溶质配成饱和溶液,溶解度大的物质,需 要的水　 　。如t3 ℃时,相同质量的甲、乙、 丙配成饱和溶液,需要水的质量:　 　。  4.等质量的饱和溶液,向溶解度减小的方向改变 温度,溶解度减小的越　 　,析出晶体的质量也 越多。如t3 ℃时,将相同质量的甲、乙、丙饱和溶液降温到t2 ℃,析出晶体的质量是　 　,丙由饱和溶液变成不饱和溶液,没有晶体析出。  图2 少 甲<乙<丙 多 甲>乙 首页 目录 精题精练 必备知识 三、溶质质量分数的比较 1.饱和溶液中溶质的质量分数=  　×100%,是一个定值,溶解度越大,溶质 质量分数也越　 　(S表示溶解度)。  2.向溶解度减小的方向改变饱和溶液的温度,溶液仍 为饱和溶液,但溶质质量分数　 　;向溶解度增 大的方向改变饱和溶液的温度,溶液变为不饱和溶 液,但溶质质量分数　 　。如图2将t3 ℃时的甲、 乙、丙的饱和溶液分别降温到t2 ℃,溶质的质量分数: 　 　。  图2 大 减小 不变 乙>甲>丙 首页 目录 精题精练 必备知识 四、物质的提纯 1.选择提纯方法时,主要考虑要提纯物质的溶解度变化趋势,可不用考虑所含杂质的类别。 (1)如图2提纯甲,采用　 　。  (2)如图2提纯乙,采用　 　。  (3)如图2提纯丙,采用　 　。  图2 降温结晶法 蒸发结晶法 升温结晶法 首页 目录 精题精练 必备知识 2.提纯方法与提纯操作之间的区别:如图2中,若甲中混有少量丙,提纯甲的方法是　 　,具体操作是            　 　。  图2 降温结晶 加水溶解、加热浓缩、降温结晶、 过滤、洗涤、干燥 首页 目录 精题精练 必备知识 五、仪器的选择 1.用固体配制溶液的仪器:托盘天平、药匙、             　 　。  2.用浓溶液配制稀溶液的仪器: 　 　。  3.提纯物质用到的玻璃仪器:　 　。  量筒、胶头滴管、烧杯、 量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒 烧杯、漏斗、玻璃棒、酒精灯 玻璃棒 首页 目录 精题精练 必备知识 精题精练 考点综述 02 12 (2022·武汉)溶液在日常生活、工农业生产和科学研究中具有广泛用途。氢氧化钙、硝酸钾、氯化钠的溶解度如下表所示。 典型例题 例 温度/℃ 0 20 40 60 80 溶解 度/g 氢氧化钙 0.18 0.16 0.14 0.11 0.09 硝酸钾 13.3 31.6 63.9 110 169 氯化钠 35.7 36.0 36.6 37.3 38.4 请回答下列问题: (1)氢氧化钙的溶解度随温度的升高而　 　(填“增大”或“减小”)。  减小 精题精练 必备知识 典型例题 模拟演练 真题演练 首页 目录 (2)将接近饱和的硝酸钾溶液变为饱和溶液,可以采用的一种方法是 　 　。  (3)农业上常用质量分数为16%的氯化钠溶液选种。20 ℃时,将136 g饱和氯化钠溶液稀释成质量分数为16%的氯化钠溶液,需加水的质量为 　 　。  温度/℃ 0 20 40 60 80 溶解 度/g 氢氧化钙 0.18 0.16 0.14 0.11 0.09 硝酸钾 13.3 31.6 63.9 110 169 氯化钠 35.7 36.0 36.6 37.3 38.4 降低温度(或加硝酸钾或蒸发水) 89 g 精题精练 必备知识 典型例题 模拟演练 真题演练 首页 目录 (4)下列说法正确的是　 　(填字母标号)。  A.40 ℃时,向氢氧化钙饱和溶液中加入少量硝酸钾,溶液质量变大 B.60 ℃时,将100 g硝酸钾饱和溶液恒温蒸发10 g水,析出11 g硝酸钾 C.某物质的不饱和溶液,其溶质的质量分数可能比该物质的饱和溶液大 D.将80 ℃时上述三种物质的饱和溶液各m g分别降温至20 ℃,所得溶液中,氯化钠溶液的质量最大 温度/℃ 0 20 40 60 80 溶解 度/g 氢氧化钙 0.18 0.16 0.14 0.11 0.09 硝酸钾 13.3 31.6 63.9 110 169 氯化钠 35.7 36.0 36.6 37.3 38.4 ABC 精题精练 必备知识 典型例题 模拟演练 真题演练 首页 目录 【解析】 (4)A.Ca(OH)2的饱和溶液不能溶解Ca(OH)2,但能继续溶解硝酸钾;B.60 ℃时,硝酸钾的溶解度为110 g,则10 g水最多能溶解11 g硝酸钾,若蒸发10 g水,11 g硝酸钾全部析出;C.没有指明温度,无法判断溶解度,也就无法比较溶质的质量分数;D.等质量的饱和溶液,向溶解度减小的方向改变温度,溶解度减小的越多,析出晶体的质量越多,溶液质量越小。 精题精练 必备知识 典型例题 模拟演练 真题演练 首页 目录 1.甲和乙(不含结晶水)的溶解度数据表及溶解度曲线如下。请回答下列问题。 模拟演练 温度/ ℃ 20 30 50 60 80 溶解 度(S)/g 甲 31.6 45.8 85.5 110 169 乙 87.6 94.9 110 122 148 (1)20 ℃时,甲的溶解度为　 　。  (2)溶解度曲线a表示的是　 　(填“甲”或“乙”)物质的溶解度曲线。 31.6 g 甲 精题精练 必备知识 典型例题 模拟演练 真题演练 首页 目录 (3)根据甲和乙的溶解度数据表及溶解度曲线判断,t2所对应的温度范围是 　 　(填字母标号)。 　　　　　　　　　　　　　　　　 A.30~50 ℃　　　　B.50~60 ℃ C.60~80 ℃ 温度/ ℃ 20 30 50 60 80 溶解 度(S)/g 甲 31.6 45.8 85.5 110 169 乙 87.6 94.9 110 122 148 C 精题精练 必备知识 典型例题 模拟演练 真题演练 首页 目录 (4)80 ℃时,各取甲、乙m g放入烧杯中,再分别入n g水,充分搅拌,然后进行降温,已知m∶n=6∶5,下列说法不正确的是　 　(填字母标号)。  A.80 ℃时两只烧杯中均无固体剩余 B.80 ℃时,若各蒸发0.2n g水,则所得甲、乙溶液均为饱和溶液 C.降温至t2 ℃时,甲物质的溶液可能饱和 D.降温至50 ℃时,乙中析出晶体为0.1n g 温度/ ℃ 20 30 50 60 80 溶解 度(S)/g 甲 31.6 45.8 85.5 110 169 乙 87.6 94.9 110 122 148 BC 精题精练 必备知识 典型例题 模拟演练 真题演练 首页 目录 2.(2024·武汉模拟)硝酸钾与氯化铵在水中的溶解度曲线如图1所示,请回答下列问题。 (1)t1 ℃时将25 g硝酸钾加入50 g水中,充分搅拌后所 得溶液的质量为　 　。  (2)若硝酸钾样品混有少量氯化铵,可采用             　 　的方法提纯硝酸钾。  70 g 降温结晶 (或冷却热饱和溶液) 精题精练 必备知识 典型例题 模拟演练 真题演练 首页 目录 (3)t2 ℃时,将硝酸钾和氯化铵的饱和溶液均降温到t1 ℃,析出晶体的质量分别为m、n,则析出晶体的质量关系是　 　(填字母标号)。  A.m>n B.m=n C.m<n D.不能确定 D 精题精练 必备知识 典型例题 模拟演练 真题演练 首页 目录 (4)t2 ℃时,分别取硝酸钾和氯化铵溶液进行恒温蒸发,蒸发水的质量与溶液质量之间的关系如图2所示,下列说法正确的是　 　(填序号)。 ①甲溶液是氯化铵溶液,乙溶液是硝酸钾溶液 ②a点溶液的溶质质量分数为45.7% ③b点溶液的溶质质量分数比c点小 ④蒸发前乙溶液为不饱和溶液 ①②③④ 精题精练 必备知识 典型例题 模拟演练 真题演练 首页 目录 3.(2024·武汉)甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。 回答下列问题: (1)a1 ℃时,甲、乙、丙三种物质中溶解度最小的 是　 　。  (2)将a3 ℃乙的饱和溶液降温至a2 ℃,溶液的质 量　 　(填“减小”“不变”或“增大”)。  (3)a2 ℃时,60.0 g甲溶液中含10.0 g甲,要使该溶液 达到饱和状态,至少需要加入甲的质量为　 　。  真题演练 甲 减小 5.0 g 精题精练 必备知识 典型例题 模拟演练 真题演练 首页 目录 (4)某温度下,甲、乙、丙各m g分别加入100.0 g水中,所得溶液中溶质质量分数的大小关系可能是　 　(填字母标号)。  A.甲=乙=丙 B.乙>甲=丙 C.乙=丙>甲 D.丙>甲>乙 ACD 精题精练 必备知识 典型例题 模拟演练 真题演练 首页 目录 4.(2024·盐城)海洋蕴藏着丰富的资源,人类应合理开发利用。 Ⅰ.了解海水资源 (1)海水中含钠总量约4×1013 t,“钠”指的是　 　(填“元素”或“原子”)。 元素 精题精练 必备知识 典型例题 模拟演练 真题演练 首页 目录 (2)海水中还含有KCl和MgSO4等物质,其在不同温度时的溶解度如下表所示,如图是对应的溶解度曲线。 温度/℃ 20 30 40 60 80 100 溶解 度/g KCl 34.0 37.0 40.0 45.5 51.1 56.7 MgSO4 33.7 38.9 44.5 54.6 55.8 50.4 ①图中曲线　 　(填“甲”或“乙”)代表KCl的溶解度曲线。  ②40 ℃时将50 g KCl固体加入100 g水中,　 　(填“能”或“不能”)得到150 g KCl溶液。  甲 不能 精题精练 必备知识 典型例题 模拟演练 真题演练 首页 目录 ③t2 ℃时将等质量的甲、乙两物质的饱和溶液降温到t1 ℃,析出晶体质量相等。判断上述说法　 　(填“正确”或“错误”)。  ④现有t3 ℃时100 g MgSO4饱和溶液,逐渐降温经t2 ℃直至t1 ℃,其溶质质量分数的变化趋势为　 　。  温度/℃ 20 30 40 60 80 100 溶解 度/g KCl 34.0 37.0 40.0 45.5 51.1 56.7 MgSO4 33.7 38.9 44.5 54.6 55.8 50.4 正确 先不变后减小 精题精练 必备知识 典型例题 模拟演练 真题演练 首页 目录 Ⅱ.海水资源化利用 (3)海水制镁。查找资料,提供两种提取金属镁的路径方案如图所示。 方案1: 方案2: 精题精练 必备知识 典型例题 模拟演练 真题演练 首页 目录 结合地理位置,因地制宜,选择我市提取金属镁的最佳方案。你的选择是方案　 　(填“1”或“2”),理由是            　 　(写两点)。  方案1: 方案2: 1 原料来源丰富;无需高温,节约能源 (合理即可) 精题精练 必备知识 典型例题 模拟演练 真题演练 首页 目录 5.(2024·重庆B卷)某课外活动小组学习了溶液的知识后进行了如下实验(固体M不含结晶水),忽略实验过程中溶剂的蒸发,回答下列问题。 (1)丁中溶液的质量为　 　g。  66 精题精练 必备知识 典型例题 模拟演练 真题演练 首页 目录 (2)下图为实验过程中烧杯内液体质量随时间的变化关系。 ①溶液开始降温的时间是　 　(填“t1”或“t2”)。  ②丙中溶质与溶剂的质量比为　 　。  ③乙中的溶液为　 　(填“饱和”或“不饱和”) 溶液。  ④0~t2时间内,下列说法正确的是　 (填字母标号)。  A.b点到c点溶剂质量不变 B.c点表示丁中溶液的质量 C.a点到b点表示乙变至丙过程中溶液质量的变化 t1 11∶10 不饱和 AB 精题精练 必备知识 典型例题 模拟演练 真题演练 首页 目录 本讲内容结束 $$