内容正文:
第四单元 崇尚法治精神
第四部分 八年级下册
《中考导学案》
2025武汉道德与法治
1
1
依标扣本·掌握必备知识
2
回归教材·提炼核心观点
3
真题再现·提升关键能力
目
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2
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核心素养 课程内容
政治认同 法治观念 法治教育
理解社会主义核心价值观的内涵及其重要意义,在日常生活和社会活动中自觉践行
理解法律是实现和维护公平正义的基本途径 了解习近平法治思想,理解坚持中国特色社会主义法治道路就要坚持以人民为中心
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思 维 导 图
崇尚法治精神
尊重自由平等
维护公平正义
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依标扣本·掌握必备知识
考点综述
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必备知识
尊重自由平等
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自
由 自由和法
治的关系 (1)自由都是法律之内的自由,自由是有限制的、相对的。
(2)法治与自由相互联系,不可分割。
(3)法治标定了自由的界限;法治是自由的保障。
珍视自由
的要求 (1)要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。
(2)必须依法行使权利。
平
等 内涵 (1)平等有两层含义:一是同等情况同等对待;二是不同情况差别对待。
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必备知识1
必备知识2
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平
等 内涵 (2)法律面前人人平等,是社会文明进步的标志,也是社会主义法治的基本原则之一。
(3)任何公民都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利,平等地履行各项义务。
践行平等
的要求 (1)要反对特权。
(2)要平等对待他人的合法权利。
(3)要敢于抵制不平等的行为。
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必备知识
维护公平正义
2
自
由 内涵 公平有丰富内涵,包括权利公平、规则公平、机会公平等。
重要性 公平是个人生存和发展的重要保障,是社会稳定和进步的重要基础。
要求 (1)个人维护公平。站在公平立场,学会担当,以公平之心为人处世。
(2)制度保障公平。从立法而言,公平对待每个人,保障应得利益;从司法而言,公平对待当事人,切实维护合法权益。
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必备知识1
必备知识2
正
义 内涵 (1)正义是社会文明的尺度,体现了人民对美好生活的期待和追求。
(2)正义是法治追求的基本价值之一;正义是社会制度的重要价值;正义是社会和谐的基本条件。
重要性 正义行为有利于促进社会进步、维护公共利益。
要求 (1)个人守护正义。守护正义需要勇气和智慧,面对非正义行为,一方面要敢于斗争,相信正义必定战胜邪恶。另一方面要讲究策略,做到见义“智”为。
(2)司法维护正义。公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线。
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考点综述
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1.追求自由平等,维护公平正义,是法治的价值追求,体现了法治的
。
2.法治标定了自由的 ,法治是自由的 。
3.公平包括 公平、 公平、 公平等。
4.正义是社会制度的重要 ;正义是社会 的基本条件。
5. 是维护社会公平正义的最后一道防线。
6.面对非正义行为,我们一方面要 ,另一方面要 。
高 频 用 语
界限
保障
权利
规则
机会
价值
和谐
公正司法
敢于斗争
讲究策略
基本
精神
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真题再现·提升关键能力
1.平等有两层含义:一是同等情况同等对待,二是不同情况 同等 对待。 ( )
改正:
2. 自由平等 是人类追求的永恒目标,是法治社会的核心价值。 ( )
改正:
3. 立法 是维护社会公平正义的最后一道防线。 ( )
改正:
观 点 辨 析
×
×
×
差别
公平正义
公正司法
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真题再现·提升关键能力
4.正义行为有利于促进社会进步、维护公共利益。 ( )
改正:
5.公平是 绝对 的,是可以实现的。 ( )
改正:
×
√
相对
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真题再现·提升关键能力
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考点综述
03
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1.(2024·河南中考)用人单位通过公开招聘的方式录用新员工;车站、码头、医院等公共场所设置老年人专用通道和窗口;义务教育“两免一补”政策实现城乡学生全覆盖……从总体上看,这些举措有利于 ( )
A.明确人们的行为规范 B.维护社会的公平正义
C.营造良好的竞争环境 D.保障人们各方面权益
B
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真题再现·提升关键能力
2.(2024·天津中考)天津市见义勇为协会举办了第二十届“津城百姓英雄”事迹表彰活动。这有助于 ( )
A.规范公民权利,实现人人平等
B.弘扬社会正义,促进社会和谐
C.维护公共利益,根除社会矛盾
D.保证司法公平,实现长治久安
B
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真题再现·提升关键能力
3.(2024·新疆中考)“法不能向不法让步”“一次犯罪污染的是一条河流,一次错误的司法裁决污染的是整个水源”。电影《第二十条》的台词说明了 ( )
A.司法是捍卫社会公平正义的最后防线
B.司法机关保障公民的各项政治权利
C.行政机关的干涉可杜绝司法不公产生
D.尊重和保障人权是立法活动的基础
A
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4.(2021·武汉中考)在法律意义上,平等具有两层含义:一是同等情况同等对待,二是不同情况差别对待。下列做法侧重体现“不同情况差别对待”的是 ( )
①某公司在工资待遇上实行男女同工同酬
②我国在火车站设置现役军人特别通道
③我国适龄儿童都享有接受义务教育的权利
④某地公交车上设置老弱病残孕及抱婴者专座
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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请完成素养测试(十二)
本讲内容结束
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