课时练测27 温度与物态变化(课件PPT)-【学本课堂】2025年中考物理练测（重庆专用）

课时练测27　温度与物态变化 (建议用时：30分钟) 2025重庆物理 《学本课堂》 1 2 3 1 2 基础达标 能力提升 3 3 拓展创新 目 录 2 基础达标 考点综述 01 3 1.下列估测中最接近实际的是(　　) A.洗澡时，洗澡水的适宜温度约为70 ℃ B.让人感到舒适的环境温度约为25 ℃ C.水沸腾时的温度一定为100 ℃ D.人的正常体温约为38.5 ℃ B 首页 目录 基础达标 能力提升 拓展创新 4 2.关于温度和温度计的使用，下列说法正确的是(　　) A.4 ℃的瓷碗比4 ℃的沙发冷 B.实验室用的温度计是根据固体的热胀冷缩原理制成的 C.水银体温计不可以离开人体读数 D.测量液体温度时，温度计的玻璃泡应完全浸在液体中 D 首页 目录 基础达标 能力提升 拓展创新 5 3.物理知识与生活紧密联系。关于日常生活中的现象涉及的物态变化， 下列说法正确的是(　　) A.春天，冰雪融化汇成溪流是熔化现象，需要放热 B.夏天，自来水管“出汗”是液化现象，需要放热 C.秋天，草丛上凝结的霜是凝固现象，需要吸热 D.冬天，室外冰冻的衣服晾干是汽化现象，需要吸热 B 首页 目录 基础达标 能力提升 拓展创新 6 4.生活中我们会看到甲、乙两幅图中的热现象，这两种热现象产生的原因分别是(　　) A.冰棒升华；呼出的水蒸气液化 B.冰棒升华；户外空气中的水蒸气液化 C.冰棒周围空气中的水蒸气液化；呼出 的水蒸气液化 D.冰棒周围空气中的水蒸气液化；户外空气中的水蒸气液化 C 首页 目录 基础达标 能力提升 拓展创新 7 5.成语、谚语、俗语和诗词等蕴含着很多物理知识，下列说法不正确的 是(　　) A.真金不怕火炼：金的熔点比较高，一般的炉火温度不能达到金的熔点，所以不能使金熔化 B.“釜底抽薪”能彻底止沸，“扬汤止沸”能暂时止沸 C.霜前冷，雪后寒——霜和雪都是由空气中的小水珠凝固而成的小冰晶 D.扇子有凉风，宜夏不宜冬：夏天扇扇子加快体表汗液蒸发，蒸发吸热制冷让人感觉凉爽 C 首页 目录 基础达标 能力提升 拓展创新 8 6.小金在商场里见到一种神奇的“金属冰块”，放进饮料中能迅速降低饮料温度。“金属冰块”外部为食用级不锈钢，内部为酒精和水的混合 液，混合液凝固点在－20 ℃以下，下列说法正确的是(　　) A.“金属冰块”放入饮料中，将热传给饮料 B.“金属冰块”放入饮料中，饮料在降温过程中会放热 C.“金属冰块”中混合液的熔点和其凝固点不一致 D.“金属冰块”内部酒精与水混合是一个化学变化过程 B 首页 目录 基础达标 能力提升 拓展创新 9 7.如图所示，早在公元前1650年，我国劳动人民就掌握了青铜器铸造技 术。用石杓舀出液态铜倒入陶范中冷却成固态。下列说法正确的是(　　) B A.用石杓舀出液态铜说明石的熔点比铜的低 B.液态铜倒入陶范冷却成青铜器和工匠把刚用过的石杓放入水中会出现“白气”，这两个过程都需要放热 C.液态铜冷却成固态的过程温度降低 D.液态铜冷却成固态的过程中质量变大 首页 目录 基础达标 能力提升 拓展创新 10 8.地球表面70%以上是海洋，但可供人类直接利用的淡水资源不足全部水资源的万分之一，增强节水意识是公民的义务和责任。如图所示是水 循环示意图，下列说法正确的是(　　) A.地表水放热，汽化成水蒸气 B.水蒸气与冷空气接触，液化成小水滴 C.小水滴遇到更冷的气流，凝华成小冰晶 D.小冰晶降落过程中，液化成雨水 B 首页 目录 基础达标 能力提升 拓展创新 11 9.如图甲所示是探究“水在沸腾前后温度变化特点”的实验装置及根据 数据绘制的温度随时间变化的图像(如图乙)，下列说法正确的是(　　) A.水的沸点为93 ℃ B.硬纸板的孔应选用b剪裁方式 C.5 min时水开始沸腾 D.当地气压低于1标准大气压 D 首页 目录 基础达标 能力提升 拓展创新 12 10.探究物质熔化和沸腾的实验如图甲所示。今把30 g某种固体碾碎后放入试管中，插入温度计，再将试管放在装有水的烧杯中加热。根据实验 数据画出的图像如图乙所示，下列说法正确的是(　　) A.该物质在BC段和DE段都在不断地吸 收热量 B.烧杯内水的温度越高，含有的热量越多 C.该物质熔化的时间持续6 min D.该物质在BC段内能保持不变 A 首页 目录 基础达标 能力提升 拓展创新 13 11.(2024·无锡) 如图所示，密封的锤形玻璃泡内装有少量碘颗粒，碘的熔点约为114 ℃。打开电吹风热风挡对玻璃泡加热，温度约为60 ℃，一段时间后，观察到玻璃泡内弥漫着紫红色的碘蒸气，停止加热，冷却 后玻璃泡内又出现碘颗粒。关于这个过程，下列说法正确的是(　　) A.加热时，碘颗粒熔化 B.冷却时，碘蒸气凝固 C.加热时，碘颗粒升华　 D.冷却时，碘蒸气液化 C 首页 目录 基础达标 能力提升 拓展创新 14 12.如图所示，冻干食品是真空冷冻干燥食品的简称，也 称FD食品。制作时首先将食品中的水分速冻成冰，然后 用高温加热方式使之直接变为水蒸气，食物因此而脱水 干燥。需要食用时，只需重新加水，食物就会恢复原来 的面貌，色、香、味、形不变。在制作冻干食品的过程中，变成水蒸气 发生的物态变化是_______(填物态变化名称)，这个过程需要_______热 量，与日常生活中_______________________现象类似。  升华 吸收 碘的升华(樟脑丸变小等) 首页 目录 基础达标 能力提升 拓展创新 13.如图所示，在火箭发射时，高温火焰向下喷射到发射塔的底部，底 部的钢支架遇到这样的高温火焰将会发生________，为了保护发射塔， 工作人员在塔底建了一个大水池，让高温火焰喷到水中，利用水的 __________(填物态变化名称)来吸收巨大的热量。为了减小火箭的体积采用降低温度和__________的方法使气态氢液化后储存在燃料室中。  熔化 汽化 压缩体积 首页 目录 基础达标 能力提升 拓展创新 14.煮面条时，人们一般先用大火使水迅速沸腾，再改用小火使水保持 沸腾。改用小火使水保持沸腾时，水的温度__________。使用高压锅煮 饭更容易把饭煮熟，原因是气压越高水的沸点越__________。  不变 高 首页 目录 基础达标 能力提升 拓展创新 15.小华利用图甲装置探究海波熔化特点，图乙是海波熔化时温度随时间变化的图像。图甲中采用“水浴法”加热的目的是让海波__________； 由图乙可知，海波熔化时需要吸热但温度__________(选填“升高”“保 持不变”或“降低”)。BC段对应温度如图丙所示，则海波的熔点是 __________℃。  受热均匀 保持不变 48 首页 目录 基础达标 能力提升 拓展创新 16.(2024·苏州) 据记载，唐朝时省油灯已在四川地区出现。瓷质灯体如碗状，腹部有中空夹层，可通过注水孔向夹层装水，碗内有油和灯 芯，如图所示。燃灯前，向注水孔缓慢注入冷水，让__________及时排 出。燃灯时，__________吸收燃烧产生的热量后不断蒸发，使灯碗和灯油__________较低，灯油蒸发速度__________，以达到省油的目的。  空气 水 温度 减小 首页 目录 基础达标 能力提升 拓展创新 能力提升 考点综述 02 20 17.小雅同学在家发现：从冰箱拿出冰水杯后杯壁上会有小水珠，把烧的开水倒入水杯后杯壁上也会有小水珠。开水杯上的小水珠是凝结在杯 子的__________(选填“内”或“外”)壁；冰水杯上出现的小水珠，与__________(选填“冬天”或“夏天”)车内开空调时，车内挡风玻璃上出现的水雾相似。  内 夏天 首页 目录 基础达标 能力提升 拓展创新 18.为了探究固体的熔化特点，小明分别取了50 g的a、b两种固体粉末，利用如图甲所示相同的实验装置来进行探究。(已知当地气压为标准大气压)。 (1)小明根据实验数据绘制了如图乙所示的温度—时间图像，由图可知： b物质第12 min的内能__________(选填“＞”“＜”或“＝”)第4 min时 的内能，第8 min时b物质为__________态。  ＞ 固液共存 首页 目录 基础达标 能力提升 拓展创新 (2)前4 min内，a、b两物质的比热容ca______cb，若b物质在固态时的比热容为1.8×103 J/(kg·℃)，则熔化后的比热容为__________J/(kg·℃)。  (3)将装置甲中的试管取出继续加热烧杯中的水至沸腾后停止加热，烧杯 中的水停止沸腾，说明水沸腾的条件是：达到__________还需要继续__________。有同学提出水沸腾需要的时间有点长，你认为可以怎样改 进?________________________________。  ＞ 2.7×103 沸点 吸热 增加水的初温(或减少水的质量等) 首页 目录 基础达标 能力提升 拓展创新 (4)图丙是将装有液态海波的大试管放入室温的水中。根据温度计A和B的示数，绘制了海波和水的温度随时间变化的图像(如图丁)。由图像可 知，在第2 min时，大试管内的海波处于_______态，在此过程中，海波不断_______(选填“吸热”或“放热”)，第8 min处于__________态。  丙 丁 液 放热 固液共存 首页 目录 基础达标 能力提升 拓展创新 拓展创新 考点综述 03 25 19.实践活动小组的同学，通过实验模拟大自然中“雨”的形成，下面四个实 验方案中，能达到实验目的的是(　　) ①图甲，下面锥形瓶里放热水，上面蒸发容器中放干冰 ②图乙，下面碗中放热水，上面矿泉水瓶中装冰水 ③图丙，用酒精灯加热后的金属片，放在热水杯的上方 ④图丁，锥形瓶中装有热水，在锥形瓶上放一装有冰块 的容器 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ B 首页 目录 基础达标 能力提升 拓展创新 26 本讲内容结束 $$