模块6 第3单元 二战后的世界变化(课件PPT)-【学本课堂】2025年中考历史讲义（重庆专用）

第三单元　二战后的世界变化 模块六　世界现代史 2025重庆历史 《学本课堂》 1 2 3 1 2 纵览时空 整体感知 回归教材 知识梳理 3 3 单元总结 巩固提升 目 录 2 纵览时空 整体感知 考点综述 01 3 首页 目录 纵览时空 整体感知 回归教材 知识梳理 单元总结 巩固提升 4 回归教材 知识梳理 考点综述 02 5 新课标要求：通过了解杜鲁门主义、马歇尔计划、德国分裂、“北约”与“华约”的建立，认识美苏“冷战”对峙局面的形成。 知识点 1 冷战和两极格局的形成 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 纵览时空 整体感知 回归教材 知识梳理 单元总结 巩固提升 6 概念 冷战指第二次世界大战后的40多年间，以美、苏为首的两大集团 之间_____________________的对峙与竞争状态 原因 (1)美国企图称霸世界，美、苏两国__________的对立和__________的巨大差异，使双方的对抗、冲突不断加剧 (2)美、苏势均力敌 (3)战后人心思定，追求和平是主流 序幕 1946年，丘吉尔发表“__________” 既非战争又非和平 国家战略 社会制度 铁幕演说 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 纵览时空 整体感知 回归教材 知识梳理 单元总结 巩固提升 表现 政治 杜鲁门主义(冷战开始的标志) (1)提出：1947年3月，美国总统杜鲁门提出杜鲁门主义 (2)目的：遏制共产主义 (3)影响：标志着美、苏战时同盟关系正式破裂，_______开始 德国 分裂 (1)背景：二战后，美、苏、英、法分区占领了德国及其首都柏林；1948年爆发了“__________” (2)分裂：1949年9月，在美、英、法占领区成立了德意志联邦共和国，又称“联邦德国”或“西德”。1949年10月，在苏占区成立了德意志民主共和国，又称“民主德国”或“东德” (3)影响：__________冷战对峙的局面基本形成 冷战 柏林危机 欧洲 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 纵览时空 整体感知 回归教材 知识梳理 单元总结 巩固提升 表现 经济 马歇尔 计划 (1)提出：__________年，美国国务卿马歇尔提出(即“欧洲复兴计划”)，企图通过援助西欧恢复经济，稳定资本主义制度 (2)影响：促进了西欧经济的恢复和发展，也使美国加强了对西欧的控制 经互会 1949年，苏联同一些东欧国家建立了经济互助委员会，帮助东欧国家克服了战后经济困难 1947 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 纵览时空 整体感知 回归教材 知识梳理 单元总结 巩固提升 表现 军事 北约 _______年，美、英、法等12个国家的代表在_________签署 《______________》。“北大西洋公约组织”成立，简称“北约” 华约 ______年，苏联同7个东欧社会主义国家缔结了《________》。“华沙条约组织”成立，简称“华约” 影响 两大军事条约组织的成立，标志着以美苏为首的两大集团全面 冷战对峙的__________形成 结束 1991年，苏联解体，冷战结束 特点 是除直接交战外的全面对抗；双方的争夺重点在欧洲；全球冷战，__________ 1949 华盛顿 北大西洋公约 1955 华沙条约 两极格局 局部热战 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 纵览时空 整体感知 回归教材 知识梳理 单元总结 巩固提升 冷战是以美、苏为首的两大阵营的冷战；冷战不是战争，但冷战期间并不是没有战争，局部地区展开“热战”，如朝鲜战争和越南战争。 易错易混 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 纵览时空 整体感知 回归教材 知识梳理 单元总结 巩固提升 11 1.【史料实证】(2024·广州三模) 二战后成立的世界卫生组织负责全球卫生防疫，曾推出1947年“全球流感规划”、1952年“全球流感监测网络”、1955年“全球消灭疟疾计划”、1967年“全球根除天花计划”等计划项目，但全球合作整体进展缓慢。导致这一现象的主要原因是 (　　) A.全球防疫体系尚未开始建立 B.做法突破了国家主权界限 C.世卫组织缺少有效管理机制 D.冷战政治和意识形态冲突 素养落地 D 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 纵览时空 整体感知 回归教材 知识梳理 单元总结 巩固提升 新课标要求：通过了解美国和日本经济的发展，欧洲联合趋势的发展以及社会保障制度的建立，初步理解战后资本主义发展的新特点。 知识点 2 二战后资本主义发展的新特点 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 纵览时空 整体感知 回归教材 知识梳理 单元总结 巩固提升 13 1.二战后资本主义的新变化 欧洲 的联 合 背景 西欧国家凭借原有的工业基础和___________的援助，采用最先进的科学技术成果，制定恰当的经济发展政策，促进了经济的恢复和发展 目的 __________以提高国际地位 过程 (1)20世纪50年代初，法国和联邦德国等六国组建欧洲煤钢共同体 (2)1958年，六国又建立了_______________和___________________ (3) ______年，这三个组织合并为____________，简称“________” 马歇尔计划 联合自强 欧洲经济共同体 欧洲原子能共同体 1967 欧洲共同体 欧共体 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 纵览时空 整体感知 回归教材 知识梳理 单元总结 巩固提升 美国 经济 的发 展 二战后 美国积极拓展世界市场，应用最新科技成果，革新生产技术，刺激了经济的繁荣，成为资本主义世界的霸主 20世纪七八十年代 美国经济发展速度__________ 20世纪 90年代后 美国出现了以__________和__________为特征的“新经济”，经济进一步发展 放缓 全球化 信息化 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 纵览时空 整体感知 回归教材 知识梳理 单元总结 巩固提升 日本 经济 的发 展 原因 外因 (1)美国在日本推行非军事化和民主化改革，颁布“和平宪法” (2)美国出于本国的战略需要，开始积极扶持日本 (3)朝鲜战争爆发后，日本获得了大量军需订单 内因 日本制定适当的经济政策，大力引进先进技术 表现 (1)1955年，日本经济发展水平已超过战前水平 (2)1968年，日本成为__________世界仅次于美国的第二经济大国 资本主义 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 纵览时空 整体感知 回归教材 知识梳理 单元总结 巩固提升 1.面对全球化挑战，各国应加强对话与协作，共同应对全球性问题，促进世界和平与发展。 2.欧洲联合体现的历史发展潮流 (1)区域一体化：欧洲国家通过经济合作、政治联盟等形式，逐步走向一体化，促进了地区和平、稳定与繁荣。 (2)全球化：促进了商品、资本、人员和服务的自由流通，加速了世界经济全球化的进程。 历史认识 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 纵览时空 整体感知 回归教材 知识梳理 单元总结 巩固提升 17 2.社会保障制度的建立 目的 缓和社会矛盾 概况 (1)罗斯福新政期间，美国颁布了《社会保障法》，实行养老金制度、失业保险制度，向无依无靠者提供救济 (2)第二次世界大战后，主要资本主义国家纷纷调整政策，建立起________ __________。1948年，英国宣布建成“福利国家”。不久，法国和联邦德国等国也宣布成为“福利国家”。20世纪50年代，美国几次修订《社会保障法》，扩大受益群体，提高最低工资，资助贫困学生 (3)20世纪六七十年代，西方主要资本主义国家的社会保障制度进一步发展 社会保 障制度 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 纵览时空 整体感知 回归教材 知识梳理 单元总结 巩固提升 评价 社会保障制度是__________斗争的结果，资产阶级也认为实行这种制度，可以缓和社会矛盾，创造一个有利于经济发展的稳定的社会环境。但是，社会保障制度不能解决资本主义制度的基本矛盾 工人阶级 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 纵览时空 整体感知 回归教材 知识梳理 单元总结 巩固提升 2.【史料实证、历史解释】(2024·武威三模) 《金融时报》专栏作家吉迪恩·拉赫曼评论道，他曾以为欧洲找到了正确的道路——生活方式的超级大国，但现在忽然发现了这一战略的巨大缺陷——欧洲负担不了如 此舒适的“退休生活”。该评论(　　) A.指出了国家干预经济的重要性 B.看到两极格局加剧国家的负担 C.肯定马歇尔计划对欧洲的帮助 D.揭示了高福利政策存在的弊端 素养落地 D 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 纵览时空 整体感知 回归教材 知识梳理 单元总结 巩固提升 新课标要求：了解社会主义从一国到多国的实践，知道社会主义阵营的形成和苏联的改革，了解东欧剧变和苏联解体，认识中国特色社会主义建设的意义。 知识点 3 社会主义的发展与挫折 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 纵览时空 整体感知 回归教材 知识梳理 单元总结 巩固提升 21 1.社会主义的实践与阵营的形成 概况 第二次世界大战后，东欧、亚洲和拉丁美洲等地出现一些社会主义国家，社会主义力量逐渐壮大 东欧社会主义发展 (1)随着冷战局面的形成，苏联要求东欧国家与自己保持高度一致 (2)成立了共产党和工人党情报局和_______________；按照苏联模式对这些国家进行全方位的内部改造 中国与苏 联的关系 1949年，苏联与中国建立了外交关系；1950年，中苏缔结了《中苏友好同盟互助条约》，加强了社会主义阵营的力量 经济互助委员会 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 纵览时空 整体感知 回归教材 知识梳理 单元总结 巩固提升 2.苏联的改革 赫鲁晓夫改革 内容 发动__________运动；发展饲料生产，广种玉米；取消农产品的义务交售制，改行收购制；改革工业管理体制；等等 评价 积极 一定程度上冲击了苏联模式，取得了一定的成效 消极 没有从根本上解决苏联模式__________的经济体制弊端，并且存在严重偏差 垦荒 高度集中 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 纵览时空 整体感知 回归教材 知识梳理 单元总结 巩固提升 勃列 日涅 夫改 革 内容 (1)在经济上推行“__________”，要求加速科技进步、完善经济管理体制和加强经济刺激 (2)同美国展开军备竞赛，把科技进步的重心放在__________方面 评价 积极 综合国力特别是军事实力有了提高，苏联的一些重工业产品的产量居世界首位，常规武器、核武器、航天技术可以同美国抗衡 消极 改革没有从根本上突破高度集中的计划经济体制；苏联的国民经济呈现出畸形发展状态，轻工业产品和新兴产业明显落后；高投入、高消耗、低效率成为苏联经济的痼疾 新政策 军事 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 纵览时空 整体感知 回归教材 知识梳理 单元总结 巩固提升 戈尔 巴乔 夫改 革 内容 (1)实施加速经济改革的方案 (2)放弃马克思主义指导思想，取消苏共的领导地位，实行__________，倡导“公开性”和“____________”，主动放弃党对新闻舆论的领导权 影响 使人们的思想发生混乱，无政府状态蔓延，局势迅速失控；各加盟共和国的分离趋势随之加剧 多党制 政治多元化 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 纵览时空 整体感知 回归教材 知识梳理 单元总结 巩固提升 3.社会主义发展受挫 东欧 剧变 原因 (1)东欧社会主义国家的一些改革成效不大，社会矛盾日益尖锐 (2)西方国家对苏联和东欧社会主义国家加紧推行“__________”战略 (3)受________________的影响，东欧各国开始实行政治多元化，全盘否定自身的历史 时间 20世纪80年代末90年代初 表现 (1)东欧各国的__________都发生了根本性变化 (2)政治上，实行议会民主制和多党制 (3)经济上，实行私有化基础上的市场经济 和平演变 戈尔巴乔夫改革 社会制度 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 纵览时空 整体感知 回归教材 知识梳理 单元总结 巩固提升 苏联 解体 历史原因 高度集中的政治经济体制的弊端和政策上的错误长期得不到纠正，积累了许多社会问题 直接原因 戈尔巴乔夫改革背离了科学社会主义的基本原则和方向 外部原因 西方国家长期实行的“和平演变”战略 催化剂 1991年8月19日的八一九事件，使苏联分裂进一步加快 时间 __________年年底 影响 (1)是国际共产主义运动和社会主义事业的重大挫折 (2)标志着冷战的结束和两极格局终结，推动了世界政治格局的多极化进程 1991 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 纵览时空 整体感知 回归教材 知识梳理 单元总结 巩固提升 启示 (1)要把马克思主义理论与中国实际相结合，走中国特色社会主义道路 (2)要大力发展生产力，不断提高人民生活水平，显示社会主义制度的优越性 (3)建立和健全社会主义民主与法治，实行依法治国 (4)加强执政党建设，维护党的领导，防止西方的“和平演变” 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 纵览时空 整体感知 回归教材 知识梳理 单元总结 巩固提升 1.通过改革促进经济发展，提高人民生活水平，这是改革的重要目的。 2.改革必须坚持正确的理论指导，不能盲目照搬他国模式。 历史认识 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 纵览时空 整体感知 回归教材 知识梳理 单元总结 巩固提升 29 1.赫鲁晓夫、勃列日涅夫和戈尔巴乔夫进行改革的根本原因都是苏联模式(高度集中的经济政治体制)严重阻碍苏联经济的发展。赫鲁晓夫改革、勃列日涅夫改革都是对苏联模式的局部调整，戈尔巴乔夫改革则从根本上触动了苏联模式。 2.正确认识东欧剧变和苏联解体：这两个历史事件不是社会主义运动的失败，而是苏联模式的失败，是社会主义在前进中出现的挫折。 知识拓展 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 纵览时空 整体感知 回归教材 知识梳理 单元总结 巩固提升 30 3.【史料实证】(2024·呼伦贝尔二模) 苏联解体标志着“冷战”的结 束，但20世纪80年代末包括时任美国总统乔治·布什在内的西方国家领 导人与学者都对苏联在一夜之间解体感到意外，西方当时并不希望苏联 解体。这主要是因为(　　) A.使美英等国家失去发展的动力 B.为苏联的解体感到惋惜 C.希望维持相对稳定的国际格局 D.苏联武装力量失去监管 素养落地 C 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 纵览时空 整体感知 回归教材 知识梳理 单元总结 巩固提升 新课标要求：通过万隆会议、“非洲年”、巴拿马收回运河主权等史事，知道战后殖民体系的崩溃和亚非拉国家为捍卫国家主权、发展经济所进行的斗争。 知识点 4 亚非拉国家的新发展 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 纵览时空 整体感知 回归教材 知识梳理 单元总结 巩固提升 32 万隆会议 背景 二战后，民族解放运动空前高涨，越来越多的亚洲和非洲国家取得独立。它们都面临巩固政权、发展经济的共同问题，都反对冷战，不愿卷入大国之间的军事冲突 概况 __________年4月，在印度尼西亚的万隆举行，通过了和平相处、 友好合作的十项原则；周恩来提出“__________”的方针，保证了会议的顺利进行 性质 第一次没有殖民主义国家参加的亚非国际会议 万隆 精神 亚非国家和地区团结合作、友好相处，共同反对帝国主义和殖民主义，争取和巩固民族独立，保卫世界和平的精神 1955 求同存异 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 纵览时空 整体感知 回归教材 知识梳理 单元总结 巩固提升 万隆会议 影响 对世界 提高了亚非国家和地区的民族自信，鼓舞了亚非拉人民争取民族独立的斗争；发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上了国际舞台 对中国 加强了中国同亚非国家的联系，开拓了中国外交的新局面 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 纵览时空 整体感知 回归教材 知识梳理 单元总结 巩固提升 非洲民族独立运动 发展 (1)1951年底，__________宣布独立 (2)1952年，埃及爆发革命，以__________为首的“自由军官组织”发动起义；1953年，埃及共和国成立；1956年，埃及将苏伊士运河收归国有 (3)1962年，阿尔及利亚推翻法国的殖民统治，获得独立 高潮 __________年，非洲有17个国家获得独立，这一年因此被称为 “__________” 结束 1990年__________独立，标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁 特点 持续时间长，有明显的阶段性，发展迅速，成果突出 利比亚 纳赛尔 1960 非洲年 纳米比亚 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 纵览时空 整体感知 回归教材 知识梳理 单元总结 巩固提升 拉美人民维护国家主权的斗争 古巴革命 __________等人在1959年推翻了美国支持的独裁政权，古巴后来走上了社会主义发展道路 巴拿马收回 运河区主权 1999年年底，巴拿马从__________手中收回了巴拿马运河区的全部主权 卡斯特罗 美国 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 纵览时空 整体感知 回归教材 知识梳理 单元总结 巩固提升 解读：图一：在万隆会议上，周恩来临时发表演讲，提出“求同存异”的方针，获得与会代表的一致赞同，为会议的成功作出了重要贡献。图二：非洲独立的进程中，呈现出下列特点：①范围广；②持续时间长；③阶段性明显；④成果突出。 教材图片解读 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 纵览时空 整体感知 回归教材 知识梳理 单元总结 巩固提升 37 4.【历史解释】(2024·秦皇岛模拟) 下面四幅照片所反映的历史事件的 共同作用是(　　) 素养落地 A.加速世界殖民体系崩溃 B.发展中国家加强了经济合作 C.非洲反帝斗争赢得胜利 D.拉美民族独立运动不断高涨 万隆会议 巴拿马收回运河区主权 纳米比亚人民独立 阿尔及利亚正式宣布独立 A 首页 目录 知识点1 知识点2 知识点3 知识点4 纵览时空 整体感知 回归教材 知识梳理 单元总结 巩固提升 单元总结 巩固提升 考点综述 03 39 首页 目录 纵览时空 整体感知 回归教材 知识梳理 单元总结 巩固提升 40 请完成《精练本》P68—70 本讲内容结束 $$