第30讲 认识家乡重庆(一)(课件PPT)-【学本课堂】2025年中考地理练测（重庆专用）

第三十讲　 认识家乡重庆(一) 2025重庆地理 《学本课堂》 1 一、选择题 2024年9月19日，我国在西昌卫星发射中心实现一箭双星，成功发射第五十九颗和六十颗北斗导航卫星。读我国四大卫星发射基地和重庆位置示意图，完成下面小题。 1.下列对“知识树”中信息的解读能真实反映青藏地区特征的是( ) A.世界屋脊——青藏高原——纬度高 B.高寒农牧业——畜牧业——牦牛 C.资源丰富——地热能——拉萨“日光城” D.少数民族——藏族——火把节 B 2.文昌位于重庆的 方向( ) A.西北 B.东北 C.西南 D.东南 D 2021年7月28日，重庆五里坡国家级自然保护区通过神农架边界扩展调整的方式，成为世界自然遗产地，这里也成为我国西南最大的温带森林。读重庆五里坡局部等高线地形图(单位:米)，完成下面小题。 3.该区域温带森林广布的主要自然因素是( ) A.纬度位置 B.海陆位置 C.地形地势 D.气候类型 4.图示区域( ) A.地形以高原为主 B.北高南低，地势起伏大 C.山脚基带河流没有结冰期 D.山脚基带气候以温带季风 气候为主 C C 5.该区域成为国家级自然保护区的主要原因是( ) A.位置优越，交通条件好 B.植被茂盛，珍稀物种多 C.山清水秀，旅游业发达 D.冰川广布，植被垂直分带多 B 2024年2月3日10时我国气象局发布冰冻橙色预警:预计2月3日14时至4日14时，河南南部、安徽中部、湖北南部和东部、湖南大部、贵州中东部、重庆东南部等地的部分地区有冻雨，累计冻雨量可达1~8mm，局地12mm以上。下图为我国局部冻雨示意图。读图，完成下面小题。 6.材料中冻雨发生时，重庆主城区可能( ) A.冰天雪地 B.百花齐放 C.细雨绵绵 D.融雪洪水 C 7.图中冻雨区主要位于( ) A.半湿润区、亚热带 B.暖温带、季风区 C.湿润区、季风区 D.湘、闽、皖等省区境内 C 8.防范冻雨我们可以 ( ) ①及时检修、加固蔬菜大棚，及时清理冰块 ②禁止机动车和电动车上路 ③加强对人员密集区域基站的检测，防止基站因积雪冰冻倾斜或倒塌 ④在冻雨天气里，要注意防寒保暖 ⑤在冻雨天气里，老年人、小孩和 体质弱的人群尽量加强户外锻炼 ⑥加强电线和铁塔等的维修维护， 及时敲刮掉附着在其上的积冰 A.②③④⑤ B.②③④⑥ C.①③④⑥ D.①②④⑤ C (2024·安徽)2024年5月，重庆某山地景区遭遇暴雨天气，景区工作人员利用地理知识引导游客积极应对，化解潜在风险，有效保护了游客安全。据此完成下面小题。 9.代表暴雨天气状况的符号是( ) B 10.景区工作人员引导游客采取的保护措施可能有( ) ①狂风暴雨时，应防范悬崖高处的碎石跌落 ②电闪雷鸣时，应远离大树，防止遭到雷击 ③若洪水来袭，应快速向地势高的地方逃生 ④若泥石流发生，应顺着泥石流流动方向跑 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ A 二、综合题 11.【区域发展互联互通】阅读图文材料，完成下列问题。 “渝新欧”国际铁路联运大通道，就是指利用新亚欧大陆桥这条国际铁路通道，从重庆出发，经西安向西过阿拉山口，进入中亚，再到德国杜伊斯堡，由沿途 多个国家铁路、海关部门 共同协调建立的铁路运输 通道。如图为“渝新欧”国 际铁路联运大通道示意图。 (1)图中“渝新欧”国际铁路联运大通道经过 个国家、 个大洲，该通道中部的哈萨克斯坦主要位于 (填“内流区”或“外流区”)。 (2)(单选)乘坐“渝新欧”班列沿图示大通道从重庆到杜伊斯堡，沿途所见所闻，不正确的是 。 A.流经重庆的河流最终注入太平洋 B.努尔苏丹气候湿润，人口稠密 C.莫斯科当地居民多使用俄语 D.杜伊斯堡人口稠密，以白色人种为主 (3)图中大通道沿线自然景观呈现出森林→草原→荒漠→草原→森林的变化，其主要原因为 。 6 2 内流区 B 降水量从沿海向内陆减少 12.(名师改编)阅读图文材料，完成下列问题。 材料一:湿地是指常年有浅层积水或土壤过湿的地区，包括沼泽、滩涂、浅海、河流、湖泊、水库、水田等。降水较为丰沛地区易形成湿地，但降水少、气温较低、蒸发微弱地区也可以形成湿地；若地势低平，排水不畅，地表有多条径流汇集，地下有隔水层或冻土也可以形成湿地。 材料二:重庆梁平区是西南地区首个“国际湿地城市”，该地利用小山丘地带中的沟、塘、渠、堰、井、泉、田以及6条流速缓慢、迂回于平坝浅丘的河流共同形成的湿地资源，探索推广“乡村小微湿地+”模式，即在湿地培育有机稻蔬、养殖鱼虾蟹，该项粮渔双赢的生态农业助农户增收5.2万元；与此同时，当地政府创建湿地公园、修民宿与环湖步道、治理生态问题等多措并举，吸引了众多游客到访和上万只候鸟来此越冬。 材料三:下图为梁平区位置示意图和梁平区气候资料图。 (1)说出梁平区有哪些湿地资源。 沟、塘、渠、堰、井、泉、田、河、湖。 (2)从气候和地形的角度，简述梁平区湿地形成的原因。 (3)分析梁平区发展生态农业的有利条件。 (4)简述推广“乡村小微湿地+”模 式的意义。 气候:属于亚热带季风气候，降水丰沛；地形:地势低洼，加上周边山体阻挡，排水不畅。 湿地和水田资源丰富；生态环境良好；政府积极推进农业产业绿色发展等。 增加农民收入；促进旅游业发展；保护生物多样性等。 本讲内容结束 $$