内容正文:
2025年河南省周口市商水县中考一模道德与法治试题
注意事项:
1.本试卷分试题卷和答题卡两部分,考试时间60分钟,满分70分。考生应首先阅读答题卡上的文字信息,然后在答题卡上作答,在试题卷上作答无效。交卷时只交答题卡。
2.开卷考试,可查阅参考资料,但应独立答题,禁止讨论、交流资料等行为。
一、选择题(17小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的)
1. 2024年10月23日,国家主席习近平在金砖国家领导人第十六次会晤时发表重要讲话,深刻阐述了推动“大金砖合作”高质量发展的中国主张,提出建设“和平金砖”“创新金砖”“绿色金砖”“公正金砖”“人文金砖”五点建议。这彰显了中国( )
A. 主导世界发展格局,维护自身利益 B. 致力于与发展中国家建立政治同盟
C. 积极推动全球治理,贡献中国智慧 D. 开放包容,以此消除各国发展差距
2. 2025年3月5日,李强总理在代表国务院作政府工作报告时,对教育、医疗、就业、收入等民生工作都提出了明确具体的新任务、新要求,持续增进民生福祉。这表明我国( )
A. 开启全面深化改革的新征程,把新时代改革开放推向前进
B. 实现发展成果绝对公平惠及全体人民,满足美好生活需要
C. 坚持以人民为中心的发展思想,让人民共享改革发展成果
D. 始终坚持以社会建设为中心,着力解决我国社会主要矛盾
3. “嫦娥”探月、“祝融”探火、“羲和”逐日,我们演绎了跨越星球的浪漫;电缆穿越海底、桥梁跨越大海、公路贯通大漠,我们书写着让天堑变通途的豪情。一个个“不可能”变成可能,一道道“未解题”得到破解。这些成就得益于( )
①我国把科技创新作为一切工作的中心
②发达国家主动给予我国先进科技研究成果的支持
③我国实施科教兴国、人才强国和创新驱动发展战略
④科技工作者们勇于挑战、追求卓越的责任担当
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
4. 下表是国家统计局发布的2024年中国经济成绩单(部分)。由此可知( )
①我国经济建设取得巨大成就
②绿色生产生活方式普遍形成
③区域城乡发展差距显著缩小
④国家致力于人民生活的改善
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
5. 据报道,某社区广泛发动居民参与小区改造工程,“干什么、谁来干”由大家提,“怎么干、好不好”由大家议,通过“大家商量着办”有针对性地解决问题。这一做法( )
A. 将决策权交给每一个社区居民 B. 尊重了居民参与权和表达权
C. 扩大了社区居民自主管理权利 D. 发挥了群众对政府的监督作用
6. 2024年11月25日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《粮食节约和反食品浪费行动方案》部署了全民节粮意识提升行动。落实这一行动公民应该( )
①文明劝导,宣传勤俭节约美德
②加强立法,严惩铺张浪费行为
③珍惜粮食,自觉践行光盘行动
④强化监管,制止餐饮食品浪费
A ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
7. 同学们来到烈士陵园,缅怀革命先辈;冒风雨、踏泥泞,重走长征路;尝试躬耕田野,培养劳动精神;亲手种下树木,感悟“人进沙退”……同学们用脚步去丈量,用眼睛去观察,用耳朵去倾听,“书本本”真正刻进了“心窝窝”。别样的思政课有利于同学们( )
①理解中国国情,激发报国之志
②传承红色基因,夯实人生根基
③激活社会资源,办好思政研学
④构筑中国价值,引领社会进步
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
8. 下列适合在“民法典宣传月”中选用的案例有( )
①伪造身份实施网络诈骗,被判处有期徒刑
②将他人丢失的手表据为己有,被法院判令归还
③与他人签订售房合同,但不久就毁约不愿卖房,被诉侵权
④观看比赛时起哄打闹,被公安机关予以警告处罚
A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ②③
9. 下列法治情景剧的内容,能体现维护国家安全的是( )
①演示“购物风波”情境:买方在购物中买到假货后要求卖方给予赔偿
②表演“亲友团聚”场景:参与涉密工作的父亲拒绝透露任何工作信息
③演绎“经济纠纷”故事:王某与朋友发生债务纠纷,协商无果后诉诸法院
④模拟“海关安检”情节:海关工作人员检查并处理入境的外来物种红耳彩龟
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
10. 道德是社会关系的基石,是人际和谐的基础。我们应该尊重他人,以礼待人,诚实守信,努力做社会主义道德的践行者。对以下情况的处理,能体现上述要求的是( )
A. 正在攻克难题时有客人来访,小光认真做题不予理睬
B. 买早餐时店主无意中多找了钱,小乐发现后立刻退还
C. 朋友和别人发生争执,小海不问缘由帮朋友斥责对方
D. 碰到昨天刚批评过自己的老师,小岩装作没有看到他
11. 小丽性格内向,不善于表达自己,因此在班级活动中常常感到孤独。她很想和同学们交朋友,但又担心自己说错话被嘲笑。对此,小丽的正确做法是( )
①主动参加班级活动,尝试与同学交流,培养自信
②继续独来独往,避免与他人接触,以免受到伤害
③向老师或家长寻求帮助,学习人际交往沟通技巧
④强迫自己改变性格,完全模仿外向同学们的行为
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
12. 小秦在学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本(初中)》时摘抄了以下四则金句:
金句一 每一代人有每一代人长征路,每一代人都要走好自己的长征路。
金句二 只要精诚团结、共同奋斗,就没有力量能够阻挡中国人民实现梦想的步伐!
金句三 我们的教育要善于从五千年中华传统文化中汲取优秀的东西,同时也不摒弃西方文明成果,真正把青少年培养成为拥有“四个自信”的孩子。
金句四 改革开放已走过千山万水,但仍需跋山涉水,摆在全党全国各族人民面前的使命更光荣、任务更艰巨、挑战更严峻、工作更伟大。
围绕上述金句,同学们纷纷发表了自己的看法,其中你不赞同的是( )
A. 小仲:每一代人都有自己的任务,我们这代人也要跑好自己这一棒
B. 小郭:学习中华传统文化就是背诵古文,把古文背到滚瓜烂熟就行
C. 小傅:改革就像翻山越岭,虽然走了很远,但还要继续加油闯难关
D. 小强:大家团结起来一起努力,中国梦肯定能实现,谁都拦不住
13. 2024年,全国检查机关以“零容忍”态度依法严厉打击侵害未成年人犯罪,加强对涉嫌未成年人依法惩治、精准帮教,强化对未成年人合法权益的立体化、多层次、全方位保护,此举( )
①能够根除未成年人的犯罪现象
②有利于保障未成年人身心健康
③违背了法律面前人人平等原则
④体现了对未成年人的司法保护
A ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④
14. 2024年11月22日,以“拥抱以人为本、智能向善的数字未来————携手构建网络空间命运共同体"为主题的世界互联网大会乌镇峰会完成各项议程,落下帷幕。从以下三个镜头中我们能感受到( )
镜头一:聚焦“文化+科技”,数智文化更加多元开放
镜头二:聚焦“合作+发展”,数字经济更加普惠繁荣
镜头三:聚焦“智能+体验”,智慧未来更加可触可感
A. 网络为乡村的振兴注入新的活力 B. 恪守法律是网络生活的基本准则
C. 网络推动社会进步创造了新业态 D. 网络为文化的传播搭建了新平台
15. 孝亲敬长是中华民族的传统美德。《论语·学而》有云:孝悌也者,其为仁之本欤!下列同学的日常表现能体现这一美德的是( )
①小道:主动为爷爷奶奶读报纸 ②小德:和班主任一起打球谈心
③小法:常主动帮妈妈打扫卫生 ④小治:要爸爸多给自己零花钱
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④
16. 新征程上,正涌现越来越多有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。从广袤田畴到企业车间,从科研一线到风雪边关,他们不惧风雨、勇挑重担,为强国建设、民族复兴贡献青春力量。这对我们成长的启示是( )
A. 扬长避短,悦纳自我 B. 省吃俭用,淡泊名利 C. 信守承诺,言出必行 D. 自强奋进,立志报国
17. 下边漫画《变化》启示我们在面对未来职业时,应( )
A. 不必过于担心,等职业确定后再学也不迟
B. 专注于当前学习,不必考虑未来职业发展
C. 未来职业变化太快,只需等国家政策安排
D. 加强学习,提高素质,适应工作岗位的要求
二、非选择题(四小题,共36分)
18. 玲玲同学从小就喜欢承担家务劳动。在做家务的过程中,渐渐喜欢上了烘焙,每年的寒暑假,玲玲都会拿着自己做好的面包去摆摊售卖。作为山东姑娘,玲玲以鲁商精神为荣,她制作的面包正如她宣传的,没有使用任何添加剂,真材实料制作。面对顾客的疑问,玲玲总是态度谦和,微笑解答。因此,玲玲的小摊很快得到了顾客的认可。那些卖不完且在保质期内的面包,玲玲都会送给附近的邻居和环卫工人。看到大家喜欢自己做的面包,玲玲想在未来成为一名出色的烘焙大师。玲玲的成长经历值得我们学习。
结合材料,根据所学知识,对玲玲的成长经历进行评析。
19. 阅读材料,回答问题。
中学生小刚为获得校“优秀班干部”称号,在评选中私自篡改自己的志愿服务时长记录。被同学发现后,他辩解:“我选上了能为班级争光,我这样做是为班级着想啊”。
结合材料,运用道德与法治学科相关理论知识,对小刚同学的观点进行辨别与分析。
20. 阅读材料,完成下列要求。
纠纷缘由
法条链接
陈某在小区内遛狗时见四周无人,遂解开犬绳任其自由活动,邻居吴某上前逗弄,不料被狗咬伤。事后吴某要求陈某赔付医疗费用2000元,陈某以“对方逗弄在先”为由拒绝赔偿并辱骂吴某。对此,双方各执其词。
民法典第一千二百四十六条规定,未对动物采取安全措施造成他人损害的,动物饲养人或者管理人应当承担侵权责任……
(1)结合法条链接,谈谈你对陈某言行的看法。
(2)作为本案调解员,你会为双方当事人提出哪些建议?
(3)得知有同学饲养宠物狗,调解员给大家提了两点文明养犬建议,请你再补充两条。
①外出遛狗要牵绳,定期注射疫苗。
②采取措施避免宠物狗深夜吠叫。
③____。
④____。
21. 阅读材料,回答问题。
在2025年5月19日我国第15个“中国旅游日”到来之际,你校团委准备开展主题为“欢迎来到我家乡”的宣传实践活动。作为校团委的干部,你负责本次活动的组织工作,请你参与以下几个环节:
▲▲环节一 记录河南之壮美
校团委和校摄影社团准备拍摄制作一个家长宣传片,请你参与河南宣传片“天地之中·豫见美好”的拍摄与制作过程,用镜头记录河南之美。为保证宣传片的顺利拍摄,需要成立摄影组和文案组。
(1)怎样分组才更科学合理?请你支招。
▲▲环节二 我是小小推荐官
(2)假如你是本届“中国旅游日”活动的河南推介官,请你给大家推荐一个河南旅游地,并说明推荐理由。
大家好,我是本届“中国旅游日”活动的河南推荐官
我向大家推荐:______________________
推荐的理由是:______________________
大美河南欢迎您到来!
▲▲环节三 宣传家乡我有责
(3)宣传片制作完成后,同学们准备将进行成果推广。请你推荐两种合理的途径。
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2025年河南省周口市商水县中考一模道德与法治试题
注意事项:
1.本试卷分试题卷和答题卡两部分,考试时间60分钟,满分70分。考生应首先阅读答题卡上的文字信息,然后在答题卡上作答,在试题卷上作答无效。交卷时只交答题卡。
2.开卷考试,可查阅参考资料,但应独立答题,禁止讨论、交流资料等行为。
一、选择题(17小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的)
1. 2024年10月23日,国家主席习近平在金砖国家领导人第十六次会晤时发表重要讲话,深刻阐述了推动“大金砖合作”高质量发展的中国主张,提出建设“和平金砖”“创新金砖”“绿色金砖”“公正金砖”“人文金砖”五点建议。这彰显了中国( )
A. 主导世界发展格局,维护自身利益 B. 致力于与发展中国家建立政治同盟
C. 积极推动全球治理,贡献中国智慧 D. 开放包容,以此消除各国发展差距
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查中国是世界格局中的重要力量、中国积极主动承担国际责任、贡献中国智慧。
C:“推动‘大金砖合作’高质量发展的中国主张并提出五点建议”彰显中国积极主动承担国际责任、推动全球治理,贡献中国智慧,故C说法正确;
A:“主导”夸大了中国的作用,中国是世界格局中的重要力量,故A说法错误;
B:中国主张结伴,不结盟,故B说法错误;
D:“消除”说法过于绝对,各国发展差距不会消除,可以缩小各国发展差距,故D说法错误;
故本题选C。
2. 2025年3月5日,李强总理在代表国务院作政府工作报告时,对教育、医疗、就业、收入等民生工作都提出了明确具体的新任务、新要求,持续增进民生福祉。这表明我国( )
A. 开启全面深化改革的新征程,把新时代改革开放推向前进
B. 实现发展成果绝对公平惠及全体人民,满足美好生活需要
C. 坚持以人民为中心的发展思想,让人民共享改革发展成果
D. 始终坚持以社会建设为中心,着力解决我国社会主要矛盾
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查党和政府的发展思想。
C:题文中,“对教育、医疗、就业、收入等民生工作都提出了明确具体的新任务、新要求”,体现了党和政府坚持以人民为中心的发展思想,不断满足人民日益增长的美好生活需要,这有利于让人民共享改革发展成果,提升幸福感、获得感、安全感,故C说法正确;
A:全面深化改革,在题文中未涉及,故A不符合题意;
B:公平是相对的,没有绝对公平,故B说法错误;
D:我国坚持以经济建设为中心,故D说法错误;
故本题选C。
3. “嫦娥”探月、“祝融”探火、“羲和”逐日,我们演绎了跨越星球的浪漫;电缆穿越海底、桥梁跨越大海、公路贯通大漠,我们书写着让天堑变通途的豪情。一个个“不可能”变成可能,一道道“未解题”得到破解。这些成就得益于( )
①我国把科技创新作为一切工作的中心
②发达国家主动给予我国先进科技研究成果的支持
③我国实施科教兴国、人才强国和创新驱动发展战略
④科技工作者们勇于挑战、追求卓越的责任担当
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查创新永无止境。
①:我国坚持以经济建设为中心,而不是科技创新,故①说法错误;
②:我们成就的取得主要依靠自身的努力,不是依靠发达国家主动给予我国先进科技研究成果的支持,故②说法错误;
③④:题文中我国取得的成就,主要得益于实施了科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略;科技工作者们敬业奉献、勇于挑战、追求卓越的责任当担,故③④符合题意;
故本题选B。
4. 下表是国家统计局发布的2024年中国经济成绩单(部分)。由此可知( )
①我国经济建设取得巨大成就
②绿色生产生活方式普遍形成
③区域城乡发展差距显著缩小
④国家致力于人民生活的改善
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查改革开放新辉煌。
①④:分析题文,由图表中GDP和居民人均可支配收入持续增长可看出,我国经济建设取得了巨大成就,并且居民收入不断增加,说明国家致力于改善人民生活;故①④符合题意;
②:题干没有涉及绿色生产生活方式普遍形成;故②不符合题意;
③:题干没有涉及区域城乡发展差距显著缩小;故③不符合题意;
故本题选C。
5. 据报道,某社区广泛发动居民参与小区改造工程,“干什么、谁来干”由大家提,“怎么干、好不好”由大家议,通过“大家商量着办”有针对性地解决问题。这一做法( )
A. 将决策权交给每一个社区居民 B. 尊重了居民的参与权和表达权
C. 扩大了社区居民自主管理权利 D. 发挥了群众对政府的监督作用
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查参与民主生活。
B:公民参与是社会主义民主的要求,也是公民的一项权利;题干中,通过“大家商量着办”有针对性地解决问题,尊重了居民的参与权和表达权,故B说法正确;
A:居民没有决策权,故A说法错误;
C:社区居民自主管理权利是由宪法和法律规定的,不能随意扩大,故C说法错误;
D:社区是基层群众自治组织,不是国家机关,不能说发挥了群众对政府的监督作用,故D说法错误;
故本题选B。
6. 2024年11月25日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《粮食节约和反食品浪费行动方案》部署了全民节粮意识提升行动。落实这一行动公民应该( )
①文明劝导,宣传勤俭节约美德
②加强立法,严惩铺张浪费行为
③珍惜粮食,自觉践行光盘行动
④强化监管,制止餐饮食品浪费
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查中华传统美德。
①③:根据所学,勤俭节约是中华民族的传统美德。因此,落实全民节粮意识提升行动,我们青少年应该文明劝导,宣传勤俭节约美德,珍惜粮食,自觉践行光盘行动,故①③说法正确;
②④:加强立法、强化监管是国家有关部门的职能,故②④不符合题意;
故本题选A。
7. 同学们来到烈士陵园,缅怀革命先辈;冒风雨、踏泥泞,重走长征路;尝试躬耕田野,培养劳动精神;亲手种下树木,感悟“人进沙退”……同学们用脚步去丈量,用眼睛去观察,用耳朵去倾听,“书本本”真正刻进了“心窝窝”。别样的思政课有利于同学们( )
①理解中国国情,激发报国之志
②传承红色基因,夯实人生根基
③激活社会资源,办好思政研学
④构筑中国价值,引领社会进步
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查民族精神。
①:通过亲身体验国情和历史,学生能更深刻理解国家发展,激发爱国报国志向,故①说法正确;
②:烈士陵园、长征路等红色教育有助于传承革命精神,奠定正确价值观,夯实人生基础,故②说法正确;
③④:“激活社会资源”“构筑中国价值”更强调社会或教育组织者的宏观作用,而非学生个体的直接收获,故③④不符合题意;
故本题选A。
8. 下列适合在“民法典宣传月”中选用的案例有( )
①伪造身份实施网络诈骗,被判处有期徒刑
②将他人丢失的手表据为己有,被法院判令归还
③与他人签订售房合同,但不久就毁约不愿卖房,被诉侵权
④观看比赛时起哄打闹,被公安机关予以警告处罚
A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ②③
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查违法行为分类。
①:伪造身份实施网络诈骗,被判处有期徒刑,这是犯罪行为,这主要涉及刑法相关内容,不属于民法典调整范畴,故①不符合题意;
②:将他人丢失的手表据为己有,被法院判令归还,涉及到对他人财产的占有和返还,是民事违法行为,属于民法典中关于物权的内容,故②符合题意;
③:与他人签订售房合同,但不久就毁约不愿卖房,被诉侵权,是民事违法行为,属于民法典中的范畴,故③符合题意;
④:观看比赛时起哄打闹,被公安机关给予警告处罚,这是行政违法行为,这主要涉及治安管理处罚法等行政法律规范,不属于民法典范畴,故④不符合题意;
故本题选D。
9. 下列法治情景剧的内容,能体现维护国家安全的是( )
①演示“购物风波”情境:买方在购物中买到假货后要求卖方给予赔偿
②表演“亲友团聚”场景:参与涉密工作的父亲拒绝透露任何工作信息
③演绎“经济纠纷”故事:王某与朋友发生债务纠纷,协商无果后诉诸法院
④模拟“海关安检”情节:海关工作人员检查并处理入境的外来物种红耳彩龟
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查维护国家安全。
②:参与涉密工作,但拒绝透露任何关于工作的信息,是保守国家秘密、维护国家安全的表现,故②符合题意;
④:红耳彩龟属于外来物种,会威胁到我国的生态安全,海关工作人员检查并处理入境的外来物种,有利于维护国家安全,故④符合题意;
①:买到假货后要求赔偿,是依法维护自己合法权益的表现,故①不符合题意;
③:因债务纠纷协商无果后诉至法院,是依法维护自己合法权益的表现,故③不符合题意;
故本题选C。
10. 道德是社会关系的基石,是人际和谐的基础。我们应该尊重他人,以礼待人,诚实守信,努力做社会主义道德的践行者。对以下情况的处理,能体现上述要求的是( )
A. 正在攻克难题时有客人来访,小光认真做题不予理睬
B. 买早餐时店主无意中多找了钱,小乐发现后立刻退还
C. 朋友和别人发生争执,小海不问缘由帮朋友斥责对方
D. 碰到昨天刚批评过自己的老师,小岩装作没有看到他
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查以礼待人、诚信做人、尊重他人。
B:买早餐时店主无意中多找了钱,小乐发现后立刻退还,体现了小乐是个讲诚信的人,故B符合题意;
A:有客人来访问,小光应该有礼貌接待客人,不理睬客人是不讲礼仪的表现,故A说法错误;
C:小海不了解事情的真相就斥责对方是不尊重他人的表现,故C说法错误;
D:小岩的做法是不尊重老师的表现,没有正确对待老师的批评,故D说法错误;
故本题选B。
11. 小丽性格内向,不善于表达自己,因此在班级活动中常常感到孤独。她很想和同学们交朋友,但又担心自己说错话被嘲笑。对此,小丽的正确做法是( )
①主动参加班级活动,尝试与同学交流,培养自信
②继续独来独往,避免与他人接触,以免受到伤害
③向老师或家长寻求帮助,学习人际交往沟通技巧
④强迫自己改变性格,完全模仿外向同学们的行为
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查建立友谊的方法。
①③:“性格内向,不善于表达自己”的小丽应该主动参加班级活动,尝试与同学交流,有利于逐渐克服内向、培养自信,对于“担心自己说错话被嘲笑”,小丽可以向老师或家长寻求帮助,学习人际交往沟通技巧,学会与周围的人相处,逐步融入集体、建立友谊,故①③说法正确;
②:建立友谊需要开放自己、做到积极主动,“独来独往、避免接触”不利于建立友谊,故②说法错误;
④:性格的类型和建立友谊没有必然联系,小丽可以在接受自己性格的基础上建立友谊、融入集体,不必刻意“改变性格、完全模仿外向同学”,故④说法错误;
故本题选B。
12. 小秦在学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本(初中)》时摘抄了以下四则金句:
金句一 每一代人有每一代人的长征路,每一代人都要走好自己的长征路。
金句二 只要精诚团结、共同奋斗,就没有力量能够阻挡中国人民实现梦想的步伐!
金句三 我们的教育要善于从五千年中华传统文化中汲取优秀的东西,同时也不摒弃西方文明成果,真正把青少年培养成为拥有“四个自信”的孩子。
金句四 改革开放已走过千山万水,但仍需跋山涉水,摆在全党全国各族人民面前的使命更光荣、任务更艰巨、挑战更严峻、工作更伟大。
围绕上述金句,同学们纷纷发表了自己的看法,其中你不赞同的是( )
A. 小仲:每一代人都有自己任务,我们这代人也要跑好自己这一棒
B. 小郭:学习中华传统文化就是背诵古文,把古文背到滚瓜烂熟就行
C. 小傅:改革就像翻山越岭,虽然走了很远,但还要继续加油闯难关
D. 小强:大家团结起来一起努力,中国梦肯定能实现,谁都拦不住
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查改革开放是决定当代中国命运的关键抉择、文化自信、实现中国梦的途径。
B:分析题文可知,金句三强调教育应汲取中华传统文化优秀内容,同时不排斥西方文明,培养青少年的“四个自信”。“学习中华传统文化就是背诵古文”说法太绝对,中华传统文化内容丰富,古文只是传统文化的一部分内容,故B说法错误;
ACD:金句一体现代际责任,说明每一代人都有自己的任务,我们这代人也要跑好自己这一棒;金句四强调改革开放持续性,说明改革就像翻山越岭,虽然走了很远,但还要继续加油闯难关;金句二突出团结奋斗,说明实现中国梦,需要大家团结一致,故ACD说法正确;
本题为逆向选择题,故本题选B。
13. 2024年,全国检查机关以“零容忍”态度依法严厉打击侵害未成年人犯罪,加强对涉嫌未成年人依法惩治、精准帮教,强化对未成年人合法权益的立体化、多层次、全方位保护,此举( )
①能够根除未成年人的犯罪现象
②有利于保障未成年人身心健康
③违背了法律面前人人平等原则
④体现了对未成年人的司法保护
A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查特殊保护。
①:根除,说法绝对化,减少未成年人的犯罪现象,故①说法错误;
②④:依据教材知识,全国检查机关以“零容忍”态度依法严厉打击侵害未成年人犯罪,加强对涉嫌未成年人依法惩治、精准帮教,对未成年人进行立体化、多层次、全方位保护,有利于保障未成年人的身心健康,体现了对未成年人的司法保护,故②④说法正确;
③:此举没有违背法律面前人人平等的原则,故③说法错误;
故本题选C。
14. 2024年11月22日,以“拥抱以人为本、智能向善的数字未来————携手构建网络空间命运共同体"为主题的世界互联网大会乌镇峰会完成各项议程,落下帷幕。从以下三个镜头中我们能感受到( )
镜头一:聚焦“文化+科技”,数智文化更加多元开放
镜头二:聚焦“合作+发展”,数字经济更加普惠繁荣
镜头三:聚焦“智能+体验”,智慧未来更加可触可感
A. 网络为乡村的振兴注入新的活力 B. 恪守法律是网络生活的基本准则
C. 网络推动社会进步创造了新业态 D. 网络为文化的传播搭建了新平台
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查网络的积极影响。
C:聚焦“文化+科技”“合作+发展”“智能+体验”,体现出网络推动社会进步,创造了新业态,故C说法正确;
AD:说法在题干中没有体现,故AD不符合题意;
B:恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则,故B说法错误;
故本题选C。
15. 孝亲敬长是中华民族的传统美德。《论语·学而》有云:孝悌也者,其为仁之本欤!下列同学的日常表现能体现这一美德的是( )
①小道:主动为爷爷奶奶读报纸 ②小德:和班主任一起打球谈心
③小法:常主动帮妈妈打扫卫生 ④小治:要爸爸多给自己零花钱
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查孝亲敬长的要求。
①③:“为爷爷奶奶读报纸”体现对长辈的关心和尊敬,“主动帮妈妈打扫卫生”体现对父母的孝顺和分担家庭责任的意识,这两项符合“孝亲”的美德,故①③说法正确;
②:“和班主任一起打球谈心”是良好的师生互动,不属于孝亲敬长,故②不符合题意;
④:向父母索要更多零花钱,是一种索取行为,不能体现对父母的孝顺或尊敬,故④说法错误;
故本题选B。
16. 新征程上,正涌现越来越多有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。从广袤田畴到企业车间,从科研一线到风雪边关,他们不惧风雨、勇挑重担,为强国建设、民族复兴贡献青春力量。这对我们成长的启示是( )
A. 扬长避短,悦纳自我 B. 省吃俭用,淡泊名利 C. 信守承诺,言出必行 D. 自强奋进,立志报国
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查少年担当。
D:分析题文,新时代好青年在各个领域不惧风雨、勇挑重担,为强国建设、民族复兴贡献青春力量,展现了自强奋进的精神风貌和立志报国的高尚情怀,启示我们要自强奋进,立志报国;故D符合题意;
ABC:扬长避短,悦纳自我,省吃俭用,淡泊名利,信守承诺,言出必行,在材料中没有直接体现;故ABC不符合题意;
故本题选D。
17. 下边漫画《变化》启示我们在面对未来职业时,应( )
A. 不必过于担心,等职业确定后再学也不迟
B. 专注于当前学习,不必考虑未来职业发展
C. 未来职业变化太快,只需等国家政策安排
D. 加强学习,提高素质,适应工作岗位的要求
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查做好职业规划。
D:漫画反映了未来职业的多样化和快速变化。为了更好地适应和把握这样的趋势,必须通过不断培养自身的学习能力、综合素质和适应能力来应对各种岗位要求。所以这则漫画启示我们在面对未来职业时,应加强学习,提高素质,适应工作岗位的要求,故D符合题意;
A:确定职业后再学习就来不及了,故A说法错误;
B:既要专注当前学习,也要考虑未来职业发展,故B说法错误;
C:我们要不断学习,以适应不断发展的社会,而不是等国家安排,故C说法错误;
故本题选D。
二、非选择题(四小题,共36分)
18. 玲玲同学从小就喜欢承担家务劳动。在做家务的过程中,渐渐喜欢上了烘焙,每年的寒暑假,玲玲都会拿着自己做好的面包去摆摊售卖。作为山东姑娘,玲玲以鲁商精神为荣,她制作的面包正如她宣传的,没有使用任何添加剂,真材实料制作。面对顾客的疑问,玲玲总是态度谦和,微笑解答。因此,玲玲的小摊很快得到了顾客的认可。那些卖不完且在保质期内的面包,玲玲都会送给附近的邻居和环卫工人。看到大家喜欢自己做的面包,玲玲想在未来成为一名出色的烘焙大师。玲玲的成长经历值得我们学习。
结合材料,根据所学知识,对玲玲的成长经历进行评析。
【答案】①玲玲主动承担家务劳动,养成了劳动的习惯。劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。人世间的美好梦想都是通过劳动实现的。②玲玲利用寒暑假参加社会活动是亲社会行为的表现。亲社会行为有利于养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观,获得他人和社会的接纳和认可。③玲玲用真材实料制作面包体现了诚信的传统美德。诚信是一个人安身立命之本,是我们融入社会的通行证。④玲玲态度谦和,微笑解答是文明有礼的表现。文明有礼是一个人立身处世的前提,促进社会和谐。⑤玲玲将面包送给环卫工人,是关爱他人、与人为善的体现。关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系良好关系的桥梁。
【解析】
【分析】考点考查:劳动的作用、亲社会行为、诚信的重要性、文明有礼、关爱他人。
能力考查:分析材料的能力、运用教材知识的能力。
核心素养:道德修养、健全人格。
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用劳动的作用、亲社会行为、诚信的重要性、文明有礼、关爱他人的有关知识,从评析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:从小就喜欢承担家务劳动→可链接养成了劳动的习惯+劳动的作用。
关键词②:每年的寒暑假,玲玲都会拿着自己做好的面包去摆摊售卖→可链接是亲社会行为的表现+养成亲社会行为的意义。
关键词③:她制作的面包正如她宣传的,没有使用任何添加剂,真材实料制作→可链接体现了诚信的传统美德+诚信的重要性。
关键词④:面对顾客的疑问,玲玲总是态度谦和,微笑解答→可链接是文明有礼的表现+文明有礼的重要性。
关键词⑤:那些卖不完且在保质期内的面包,玲玲都会送给附近的邻居和环卫工人→可链接是关爱他人、与人为善的体现+关爱他人的意义。
第三步:整合信息,组织答案。
19. 阅读材料,回答问题。
中学生小刚为获得校“优秀班干部”称号,在评选中私自篡改自己的志愿服务时长记录。被同学发现后,他辩解:“我选上了能为班级争光,我这样做是为班级着想啊”。
结合材料,运用道德与法治学科相关理论知识,对小刚同学的观点进行辨别与分析。
【答案】小刚的本意是好的,是有集体荣誉感的表现;但是他的做法是错误的,既违背诚信原则,又漠视公平竞争规则。诚实守信是中华民族的传统美德。诚信是一个人安身立命之本,有利于促进社会文明、国家兴旺;集体荣誉需以真实贡献为基础,小刚评选中私自篡改自己的志愿服务时长,伪造数据是诚信缺失的表现,违背了诚信要求,也影响班级荣誉;公平竞争意识是现代社会公民的核心素养,这种做法也破坏评选的公平性,损害他人合法权益,也败坏了校园风气。总之,荣誉应通过真实努力获得,而非弄虚作假,小刚应该本着公平的原则,遵守评选规则,公开检讨并重新提交真实的志愿服务记录,做一个诚实守信的中学生。
【解析】
【分析】考点考查:承担责任中成长的要求、诚信的重要性、践行诚信的要求、制度保障公平的要求。
能力考查:调动和运用知识的能力、识记辨析能力。
核心素养:道德修养、责任意识。
【详解】第一步:读题,提炼辩题。
观点:为获得校“优秀班干部”称号私自篡改志愿服务时长记录并声称选上能为班级争光;
第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。
正误判断:观点错误;
论据①:诚信的重要性、践行诚信的要求;
论据②:承担责任中成长的要求;
论据③:制度保障公平的要求;
第三步:整合信息,组织答案。
20. 阅读材料,完成下列要求。
纠纷缘由
法条链接
陈某在小区内遛狗时见四周无人,遂解开犬绳任其自由活动,邻居吴某上前逗弄,不料被狗咬伤。事后吴某要求陈某赔付医疗费用2000元,陈某以“对方逗弄在先”为由拒绝赔偿并辱骂吴某。对此,双方各执其词。
民法典第一千二百四十六条规定,未对动物采取安全措施造成他人损害的,动物饲养人或者管理人应当承担侵权责任……
(1)结合法条链接,谈谈你对陈某言行的看法。
(2)作为本案调解员,你会为双方当事人提出哪些建议?
(3)得知有同学饲养宠物狗,调解员给大家提了两点文明养犬建议,请你再补充两条。
①外出遛狗要牵绳,定期注射疫苗。
②采取措施避免宠物狗深夜吠叫。
③____。
④____。
【答案】(1)陈某没有履行遵守宪法和法律的义务;陈某法治意识淡薄,辱骂他人侵犯了他人的人格尊严。
(2)陈某:自觉遵守社会规则,依法规范自身行为,行使权利有界限。
吴某:增强安全防范意识、自我保护意识。
(3)不到人群密集的区域遛狗;及时清理宠物狗的排泄物。
【解析】
【分析】考点考查:遵守宪法和法律、人格尊严权、遵守规则。
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物。
核心素养:道德修养、法治观念、健全人格、责任意识。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用遵守宪法和法律、人格尊严权的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:陈某在小区内遛狗时见四周无人,遂解开犬绳任其自由活动;未对动物采取安全措施造成他人损害的,动物饲养人或者管理人应当承担侵权责任→可链接陈某没有履行遵守宪法和法律的义务。
关键词②:陈某以“对方逗弄在先”为由拒绝赔偿并辱骂吴某。→可链接陈某法治意识淡薄,辱骂他人侵犯了他人的人格尊严。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题设问主体为公民,需要运用遵守规则的有关知识,从建议类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:见四周无人,遂解开犬绳任其自由活动→可链接自觉遵守社会规则,依法规范自身行为,行使权利有界限。
关键词②:邻居吴某上前逗弄→可链接增强安全防范意识、自我保护意识。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
本题考查为文明养犬提出建议,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。
21. 阅读材料,回答问题。
在2025年5月19日我国第15个“中国旅游日”到来之际,你校团委准备开展主题为“欢迎来到我家乡”的宣传实践活动。作为校团委的干部,你负责本次活动的组织工作,请你参与以下几个环节:
▲▲环节一 记录河南之壮美
校团委和校摄影社团准备拍摄制作一个家长宣传片,请你参与河南宣传片“天地之中·豫见美好”的拍摄与制作过程,用镜头记录河南之美。为保证宣传片的顺利拍摄,需要成立摄影组和文案组。
(1)怎样分组才更科学合理?请你支招。
▲▲环节二 我是小小推荐官
(2)假如你是本届“中国旅游日”活动的河南推介官,请你给大家推荐一个河南旅游地,并说明推荐理由。
大家好,我是本届“中国旅游日”活动的河南推荐官
我向大家推荐:______________________
推荐的理由是:______________________
大美河南欢迎您的到来!
▲▲环节三 宣传家乡我有责
(3)宣传片制作完成后,同学们准备将进行成果推广。请你推荐两种合理的途径。
【答案】(1)动手能力强,有摄影基础的分为摄影组;文学素养较高、文采较好的分在文案组;等等。
(2)文化古迹类:洛阳龙门石窟——推荐理由:世界文化遗产,中国石刻艺术的巅峰之作,展现北魏至唐代佛教艺术的演变,卢舍那大佛的庄严与技艺震撼人心。安阳殷墟——推荐理由:甲骨文的发现地,揭开中国最早成体系文字的神秘面纱,被誉为“中华文明的基因库”。
自然风光类:焦作云台山——推荐理由:地质奇观,丹霞地貌峡谷、可徒步、观云海,是都市人逃离喧嚣的“天然氧吧”。栾川老君山——推荐理由:道教圣地,传为老子归隐地,金顶道观群悬于山巅,云雾缭绕如仙境。四季皆景,春赏杜鹃、夏避酷暑、秋看红叶、冬览雾凇,兼具自然与人文之美。
古都风情类:开封清明上河园——推荐理由:宋文化活化石,以《清明上河图》为蓝本复现北宋汴京市井生活,全天候实景演出沉浸感十足。可穿汉服、品汴绣、尝灌汤包,一站式感受“东京梦华”。郑州嵩山少林寺——推荐理由:禅武双绝,中国佛教禅宗祖庭与少林功夫发源地,塔林、碑刻与武僧表演彰显“天下第一名刹”风范。功夫电影、禅修体验吸引全球游客,是中华文化国际传播的“金名片”。
非遗体验类:禹州钧瓷文化园——推荐理由:入窑一色,出窑万彩,钧瓷“窑变”技艺列入国家级非遗,可亲手制作瓷器,感受“千年窑火”的匠心传承。
红色精神类:林州红旗渠——人工天河,被誉为“世界第八大奇迹”,展现“自力更生、艰苦奋斗”的民族精神,适合红色研学与团队拓展。
(3)将宣传片发至学校公众号或者班级群;举办“感悟最美河南”主题教育演讲比赛;等等。
【解析】
【分析】考点考查:发展中国特色社会主义文化。
能力考查:获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
核心素养:政治认同、责任意识。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用发展中国特色社会主义文化相关知识,从建议类题目的角度作答;
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:成立摄影组→动手能力强,有摄影基础。
关键词②:成立文案组→文学素养较高、文采较好。
第三步:整合信息,组织答案
【小问2详解】
本题要求推荐一个河南旅游地并说明推荐理由,属于开放性试题,符合题意即可。
【小问3详解】
本题要求推荐两种推广成果的合理途径,属于开放性试题,符合题意即可。
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