2.1群落的结构同步练习-2024-2025学年高二上学期生物人教版选择性必修2

课时1　群落的结构 (30分钟) 班级　　　　　　　姓名　　　　　　　成绩　　　　　  A级 基础训练题 1.在海水中,绿藻、褐藻和红藻自上而下呈规律性分布的决定性因素是 (　　) A.海水温度 B.海水溶解氧量 C.海水盐度 D.透过海水的光的波长 2.豆科植物供给根瘤菌有机物,根瘤菌供给豆科植物氮肥,二者之间的种间关系属于 (　　) A.原始合作 B.种间竞争 C.互利共生 D.寄生 3.一个群落中物种的数目称为物种丰富度。下列有关叙述错误的是 (　　) A.群落中的物种数目不是固定不变的 B.不同群落中物种的丰富度不同 C.物种的丰富度与环境条件没有太大的关系 D.我国从北到南,越靠近热带地区,木本植物的物种越丰富 4.某同学开展“土壤中小动物类群丰富度的研究”,下列有关说法正确的是 (　　) A.在每一采样点采取分层定量采集 B.调查土壤动物的物种丰富度可采用标记重捕法 C.常采用记名计算法和目测估计法统计物种相对数量 D.改变采样的时间不会影响采集到的物种数和个体总数 B级 素养提升题 5.下列关于群落水平结构的叙述,正确的是 (　　) A.草原群落具有群落的水平结构,而森林群落没有 B.环境条件分布不均匀是形成群落水平结构的原因之一 C.湖泊各个水层中分布着不同种动物,这属于群落的水平结构 D.种群中的个体在水平方向上的分布构成了群落的水平结构 6.下列实例中,体现了群落季节性的是 (　　) A.不同种类的淡水鱼占据了不同的水层 B.森林中自上而下有乔木、灌木、草本植物 C.不同地段分布着不同的种群,并呈斑块状分布 D.冬候鸟秋天飞到南方越冬,使群落的组成发生了变化 7.生物种群在群落中的生活方式和它们在时间和空间上占有的地位称为生态位。下列叙述错误的是 (　　) A.生态位属于种群的空间特征 B.不同种群的生态位不会完全相同 C.生态位重叠越多的物种竞争也就越激烈 D.生态位的形成是长期自然选择的结果 8.下图表示某自然湖泊生态系统,下列叙述正确的是 (　　) A.研究某种植物生态位通常研究其栖息地、种群密度等 B.限制深底带植物分布的主要因素是温度和溶氧量 C.沿岸带的物种丰富度高于湖沼带和深底带的 D.为持续获得较大的鲢鱼产量应在种群数量为K/2时开始捕捞 C级 情境创新题 9.为充分利用空间和资源,某果园进行了果树下种植草菇的试验,获得了良好的经济效益。请回答下列问题: (1)区别该群落与其他普通果园群落的重要特征是　　　　　　　　　　　。  (2)高大的果树可以充分利用上层光照,而果树下的弱光照、高湿度、低风速又可为草菇提供适宜的生长环境,栽培草菇剩下的基质还可为果树提供营养,这种立体农业生产模式运用了群落的　　　　　　原理。  (3)该群落中,生物B可向生物C提供有机养料,而生物C则将空气中的氮气转变为含氮的养料,供生物B利用,生物B与生物C的种间关系为　　　　　　,判断依据是　　　　　　　　　　　　　　　　　。  (4)若果树—草菇结构农林生物群落中的果树只有一种,则果树种群数量的最基本特征是　　　　　　　。若该群落内有大量某种害虫侵食果树的叶片,我们可以喷施性引诱剂诱杀害虫的雄性个体,破坏害虫种群正常的　　　　　　　,使很多雌性个体不能完成交配,从而降低害虫的种群密度。  10.下图①~④分别为A(地衣中的藻类和真菌)、B(大小两种草履虫)、C(狐与兔)、D(细菌与噬菌体)四组生物的种间关系示意图(纵轴表示个体数,横轴表示时间)。请据图回答下列问题: (1)判断A~D四组生物的对应曲线:A.　　　;B.　　　;C.　　　;D.　　　。   (2)②中现象出现的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。④与②相比,结果不同的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　。  (3)若四种种间关系中的b死亡,对a有利的曲线是　　　　　　。  (4)若狐死亡,则兔的发展趋势是　　　　　　　　　　　　　　　　　　。  【参考答案】 1.D　解析:在海水中,决定不同藻类自上而下呈分层分布的因素是透过海水的光的波长,D项符合题意。 2.C　解析:根瘤菌生活在豆科植物的根部,它能将空气中的氮转化为植物能够吸收的含氮物质;而根瘤菌生活所需要的有机物是植物进行光合作用储存的有机物。二者互惠互利,共同生活,属于互利共生关系,C项符合题意。 3.C　解析:本题考查物种丰富度。一个群落中物种的数目不是固定不变的,A项正确;不同群落中物种的丰富度不同,B项正确;物种的丰富度与环境条件有密切的关系,C项错误;我国从北到南,越靠近热带地区越适宜植物生长,木本植物的物种越丰富,D项正确。 4.C　解析:研究土壤中小动物类群的丰富度时,采样时不用分层定量采集,A项错误;大多数土壤动物身体微小,不适于用标记重捕法进行调查,在进行这类研究时,常采用取样器取样的方法,B项错误;土壤中小动物类群的丰富度的统计方法通常有记名计算法、目测估计法,C项正确;不同生物活动的时间不一定相同,因此改变采样的时间会影响采集到的物种数和个体总数,D项错误。 5.B　解析:本题考查群落的水平结构。草原群落和森林群落均具有垂直结构和水平结构,A项错误;群落水平结构的形成受到环境条件分布不均匀,如地形的起伏、光照的明暗、湿度的大小等因素的影响,B项正确;湖泊各个水层中分布着不同种动物,这属于群落的垂直结构,C项错误;种群中的个体在水平方向上的分布属于种群的空间特征,不属于群落的水平结构,D项错误。 6.D　解析:不同种类的淡水鱼占据了不同的水层,这属于群落的分层现象,与各种淡水鱼的食性有关,A项不符合题意;森林中自上而下有乔木、灌木、草本植物,属于群落的垂直结构,群落的垂直结构是指在垂直方向上出现分层的现象,B项不符合题意;不同地段的种群呈现斑块状分布属于群落的水平结构,群落的水平结构是指在水平方向上由于地形、盐碱度、湿度等的差异引起生物呈镶嵌分布的现象,C项不符合题意;群落的季节性是指由于阳光、水分、温度等的变化,群落的外貌和结构也会随之发生有规律的变化,冬候鸟秋天飞到南方越冬体现了群落的季节性,D项符合题意。 7.A　解析:本题考查生态位。根据题意可知,生物种群在群落中的生活方式和它们在时间和空间上占有的地位称为生态位。一个动物的生态位是指它在生物环境中的地位,指它与食物和天敌的关系,这不属于种群的空间特征,A项错误;一个种群的生态位,是按其食物和生境来确定的,不同种群的生态位不会完全相同,B项正确;生物群落中,多个物种取食相同食物的现象就是生态位重叠的一种表现,生态位重叠越多的物种竞争也就越激烈,C项正确;生态位的形成是长期自然选择的结果,D项正确。 8.C　解析:研究植物生态位主要研究它在研究区域内的出现频率、种群密度、植株高度等特征,以及它与其他物种的关系,一般不研究它的栖息地,A项错误;限制深底带植物分布的主要因素是光照强度,B项错误;沿岸带光照强度相对较大,其物种丰富度高于湖沼带和深底带的,C项正确;为持续获得较大的鲢鱼产量,应在种群数量大于K/2时开始捕捞,D项错误。 9.(1)群落的物种组成(物种丰富度) (2)空间结构 (3)互利共生　两种生物共同生活在一起,相互依存,彼此有利 (4)种群密度　性别比例 10.(1)③　②　①　④ (2)食物竞争,使一种草履虫死亡(饿死)　寄生关系不可能使宿主全部死亡 (3)②和④ (4)兔种群数量先增加(失去天敌),后减少(受食物、空间等制约) 第 1 页 共 1 页 学科网（北京）股份有限公司 $$