5.1 走向世界大舞台 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级下册

5.1 走向世界大舞台 1 政治认同 : 具有国际视野与情怀，主动融入世界，关心世界，为世界作贡献。 道德修养：理解青少年具有国际视野和情怀的重要意义，知道适应未来世界发展趋势青少年应具备的个人素养。 责任意识：树立全球观念，培养国际视野；胸怀世界，主动承担责任的意识。 教学重点：走向世界的形式；全面提升个人素养的要求或做法。 教学难点：为世界添光彩的做法。 核心素养目标 多彩世界中的我 第一目题 一、走向世界，探交往之道 ◄视频当中提到了哪些走向世界的途径？ 除此之外，我们走向世界的形式还有哪些？ 旅游中与外国友人交流 网友交流 文化交流 出国留学 （1）我们走向世界的形式是多样的 图片源于网络 一、走向世界，探交往之道 我、家庭 学校、社区 社会、国家 广阔的世界 交往范围不断拓展 图片源于网络 青少年应如何走向世界？ 彼此守护，共同成长 我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。 观点一 我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。 观点二 面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。 观点三 我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。 观点四 学会关爱,相互理解,赢得尊重 勤于沟通，真诚合作 一路历练、成熟，不断自我更新 新知讲授 7 观看视频，思考：走向世界对他们的人生有何意义？ 苦练17年“独竹漂”女孩杨柳火了，将传统文化发扬光大的同时也让她更多地认识这个世界，她自己变得更加自信，消防员田正在与队员的相互扶持下，在为人民出生入死的荣誉感中成长，懂得了责任的意义，旧物改造者泽衫给别人带来快乐的同时自己也很有成就感 我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。 1 我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。 2 面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。 3 我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。 4 我们走向世界的意义？ 新知讲授 9 在我们身边，有这样一些人，他们很普通，为中国乃 至世界做着普通的事。他们做的事看似普通，却不可或缺 ； 看似平凡，却不平凡。 思考： (1)你还知道哪些中国公民为世界作贡献的实例? (2) “他们做的事看似普通，却不可或缺”,这说明了什么? (1)我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世 界彼此互动，同呼吸，共命运； (2)每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可 能对世界发展产生影响。 我们为什么要为世界添光彩? 1-2我为世界添光彩 我们在最危险的地方， 与时间赛跑! 隔离 在家 7T 后 E 人人做好普通事，皆为世界做贡献。 战以 我 们怎 样为世界添光彩? 我们要从普通的事做起，通过自身的努力，为人类发展和世 界进步贡献自己的智慧和力量。 我们如何为世界添光彩? 我们要适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养。 ③增强社会责任感 ，学会 观察、思考各种社会现象 积极参与社会实践活动，培 养实践创新能力。 (P59) 思考：我们怎样全面提升个人素养? ②树立科学精神，掌 握科学思维方法。 (P59) ①不断丰富知识储 备，增强人文底蕴。 (P59 ) (P59D1J2) 我们怎样为世界添光彩?(我们应怎样为世界 发展作贡献?) ①我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和 世界进步贡献智慧和力量。 P57-1-2 ②★着眼未来，我们要适应世界发展趋势的要求，全面提升 个人素养：不断丰富知识储备，增强人文底蕴；树立科学 精神，掌握科学思维方法；增强社会责任感，学会观察、 思考各种社会现象，积极参与社会实践活动 ，培养实践创 新能力。P59-1-2 1、在父母的引领下，我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。下列关于我们走向世界的说法错误的是（   ） A．世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的 B．我们只与本国人交往，不与其他国家的人交往 C．我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长 D．我们要珍视每一次交往经历，努力建立起彼此之间的协作关系 B 课堂练习 2、 2023年寒假，小华打算与父母一起去伦敦旅游。你给小华的建议是（   ） ①尊重不同民族文化，学会友好相处 ②学习是第一要务，出国旅行太耽误时间   ③外面世界太危险，宅在家里更安全 ④真诚交往，维护国家尊严、荣誉和利益 A．①②③ B．①④ C．②③④ D．③④ B 课堂练习 3、来自世界各地的76名年轻人走进体育场，并肩而行。所过之处，一幅展现世界各国人民休戚与共、共克疫情、为梦想激情拼搏的照片长卷徐徐展开，如同一条影像的长河静静流淌。长河两侧，寓意团结和吉祥的中国结图案，渐渐幻化为“一起向未来”的中英文字样，表达着携手同行、共创未来的美好期许。“一起向未来”要求青少年（   ） ①树立全球意识，关注世界的发展，关注人类的命运 ②努力学习科学文化知识，全面提高个人素质 ③把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来 ④积极参与全球规则的制定，抢占发展的制高点 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ A 课堂练习 Lavf57.58.101 $$