31. 【2025年高考英语最后30天词汇和句型背诵】2025届广东省江门市高三下学期一模英语试题 词汇筛选+写作句型 背诵版 +默写版

31. 【2025年高考英语最后30天词汇和句型背诵】 2025届广东省江门市高三下学期一模英语试题 词汇筛选+写作句型 背诵版 【词汇筛选】 说明 以下词汇涵盖高考高频话题（如科技、环保、人际关系、社会现象等），涉及名词、动词、形容词、副词及短语搭配，符合高考英语对词汇运用和语境理解的要求。 序号 单词 音标 词性 汉语意思 类别 1 intensive /ɪnˈtensɪv/ adj. 密集的 听力 2 immerse /ɪˈmɜːrs/ v. 沉浸 3 financial aid /faɪˈnænʃəl eɪd/ n. 经济援助 4 reusable /riːˈjuːzəbl/ adj. 可重复使用的 5 government contracts /ˈɡʌvənmənt ˈkɒntrækts/ n. 政府合同 6 mindset /ˈmaɪndset/ n. 心态 7 retain /rɪˈteɪn/ v. 保留；记住 8 artificial intelligence /ˌɑːtɪˈfɪʃl ɪnˈtelɪdʒəns/ n. 人工智能 9 sustainable /səˈsteɪnəbl/ adj. 可持续的 10 regenerative farming /rɪˈdʒenərətɪv ˈfɑːmɪŋ/ n. 再生农业 11 carbon footprint /ˈkɑːbən ˈfʊtprɪnt/ n. 碳足迹 12 cherished /ˈtʃerɪʃt/ adj. 珍爱的 13 cyberbullying /ˈsaɪbərbʊliɪŋ/ n. 网络欺凌 14 compassionate /kəmˈpæʃənət/ adj. 富有同情心的 15 resentment /rɪˈzentmənt/ n. 怨恨 16 project - based /ˈprɒdʒekt beɪst/ adj. 基于项目的 阅读理解 A 17 hands - on /ˌhændz ˈɒn/ adj. 亲自动手的 18 credit /ˈkredɪt/ n. 学分 19 automatically /ˌɔːtəˈmætɪkli/ adv. 自动地 20 opt out /ɒpt aʊt/ v. 选择退出 21 incidental /ˌɪnsɪˈdentl/ n. 杂费 22 souvenir /ˌsuːvəˈnɪr/ n. 纪念品 23 immerse themselves in /ɪˈmɜːs ðəmˈselvz ɪn/ v. 沉浸于 24 craft /krɑːft/ n. 技艺 25 unique opportunity /juˈniːk ˌɒpəˈtjuːnəti/ n. 独特机会 26 academic year /ˌækəˈdemɪk jɪə(r)/ n. 学年 27 financial need /faɪˈnænʃəl niːd/ n. 经济需求 28 selection /sɪˈlekʃən/ n. 选拔 29 supplied books /səˈplaɪd bʊks/ n. 提供的书籍 30 creative community /kriˈeɪtɪv kəˈmjuːnəti/ n. 创意社区 31 payload /ˈpeɪləʊd/ n. 有效载荷 阅读理解 B 32 reentry /ˌriːˈentri/ n. 重返（大气层） 33 hard - driving /ˈhɑːd draɪvɪŋ/ adj. 积极进取的 34 extraordinarily demanding /ɪkˈstrɔːdənrəli dɪˈmɑːndɪŋ/ adj. 要求极高的 35 burn through /bɜːn θruː/ v. 耗尽 36 contract /ˈkɒntrækt/ n. 合同 37 launcher /ˈlɔːntʃə(r)/ n. 发射器 38 test firing /test ˈfaɪərɪŋ/ n. 试射 39 pissed at /pɪst æt/ adj. 对…… 生气（非正式） 40 impressive achievements /ɪmˈpresɪv əˈtʃiːvmənts/ n. 令人瞩目的成就 41 financial risks /faɪˈnænʃəl rɪsks/ n. 财务风险 42 insistence /ɪnˈsɪstəns/ n. 坚持 43 largely reusable /lɑːdʒli riːˈjuːzəbl/ adj. 基本可重复使用的 44 senior space editor /ˈsiːniər speɪs ˈedɪtə(r)/ n. 资深太空编辑 45 government support /ˈɡʌvənmənt səˈpɔːt/ n. 政府支持 46 refresher /rɪˈfreʃə(r)/ n. 复习 阅读理解 C 47 scrolling /ˈskrəʊlɪŋ/ n. 滚动 48 anticipate /ænˈtɪsɪpeɪt/ v. 预期 49 absorb /əbˈzɔːb/ v. 吸收 50 digital reading /ˈdɪdʒɪtl ˈriːdɪŋ/ n. 数字阅读 51 print reading /prɪnt ˈriːdɪŋ/ n. 纸质阅读 52 in the zone /ɪn ðə zəʊn/ adv. 专注状态 53 make the most of /meɪk ðə məʊst əv/ v. 充分利用 54 athletic /æθˈletɪk/ adj. 运动的 55 concert /ˈkɒnsət/ n. 音乐会 56 expert /ˈekspɜːt/ n. 专家 57 unavoidable /ˌʌnəˈvɔɪdəbl/ adj. 不可避免的 58 preparation /ˌprepəˈreɪʃən/ n. 准备 59 interpret /ɪnˈtɜːprɪt/ v. 解读 阅读理解 D 60 audio recording /ˈɔːdiəʊ rɪˈkɔːdɪŋ/ n. 音频记录 61 classify /ˈklæsɪfaɪ/ v. 分类 62 accuracy /ˈækjərəsi/ n. 准确性 63 feline /ˈfiːlaɪn/ adj. 猫科的 64 download /ˌdaʊnˈləʊd/ v. 下载 65 estimate /ˈestɪmət/ v. 估计 66 depositor /dɪˈpɒzɪtə(r)/ n. 储存者 67 quip /kwɪp/ v. 打趣 68 suite of technologies /swiːt əv tekˈnɒlədʒiːz/ n. 技术套件 69 press buttons /pres ˈbʌtənz/ v. 按按钮 70 behaviorist /bɪˈheɪvjərɪst/ n. 行为学家 71 convince /kənˈvɪns/ v. 使信服 72 attentive /əˈtentɪv/ adj. 专注的 73 furry friends /ˈfɜːri frendz/ n. 毛茸茸的朋友 74 distinctive flavor /dɪˈstɪŋktɪv ˈfleɪvə(r)/ n. 独特风味 七选五 75 cured ham /kjʊəd hæm/ n. 腌制火腿 76 drought /draʊt/ n. 干旱 77 compound /ˈkɒmpaʊnd/ n. 化合物 78 acidic /əˈsɪdɪk/ adj. 酸性的 79 blooming /ˈbluːmɪŋ/ n. 开花 80 greenhouse gas emissions /ˈɡriːnhaʊs ɡæs ɪˈmɪʃnz/ n. 温室气体排放 81 sustainable solutions /səˈsteɪnəbl səˈluːʃnz/ n. 可持续解决方案 82 alternative proteins /ɔːlˈtɜːnətɪv ˈprəʊtiːnz/ n. 替代蛋白质 83 chemical use /ˈkemɪkl juːs/ n. 化学品使用 84 in - season produce /ɪn ˈsiːzn prəˈdjuːs/ n. 应季农产品 85 lessen the impact /ˈlesn ðə ˈɪmpækt/ v. 减少影响 86 environmentally friendly /ɪnˌvaɪrənmentəli ˈfrendli/ adj. 环保的 87 welcoming atmosphere /ˈwelkəmɪŋ ˈætməsfɪə(r)/ n. 欢迎的氛围 完形填空 88 heartfelt gesture /ˈhɑːtfelt ˈdʒestʃə(r)/ n. 真诚的举动 89 loyal client /ˈlɔɪəl ˈklaɪənt/ n. 忠实客户 90 seasonal flavor /ˈsiːzənl ˈfleɪvə(r)/ n. 季节性口味 91 repetitive motion /rɪˈpetətɪv ˈməʊʃn/ n. 重复动作 92 scoop /skuːp/ v. 舀取 93 wrist /rɪst/ n. 手腕 94 indecision /ˌɪndɪˈsɪʒn/ n. 犹豫不决 95 sense of community /sens əv kəˈmjuːnəti/ n. 社区感 96 demanding /dɪˈmɑːndɪŋ/ adj. 要求高的 97 anticipated /ænˈtɪsɪpeɪtɪd/ adj. 期待的 98 persistence /pəˈsɪstəns/ n. 坚持 99 rewarding /rɪˈwɔːdɪŋ/ adj. 有意义的 100 connection /kəˈnekʃn/ n. 联系 101 content creator /ˈkɒntent kriˈeɪtə(r)/ n. 内容创作者 语法填空 102 makeup trend /ˈmeɪkʌp trend/ n. 化妆趋势 103 facial expression /ˈfeɪʃl ɪkˈspreʃn/ n. 面部表情 104 historical period /hɪˈstɒrɪkl ˈpɪəriəd/ n. 历史时期 105 accurately /ˈækjərətli/ adv. 准确地 106 imagery /ˈɪmɪdʒəri/ n. 形象 107 transformation /ˌtrænsfəˈmeɪʃn/ n. 转变 108 inspired by /ɪnˈspaɪəd baɪ/ v. 受…… 启发 109 disguise /dɪsˈɡaɪz/ v. 伪装 110 compassionate view /kəmˈpæʃənət vjuː/ n. 悲悯视角 111 memorial day /məˈmɔːriəl deɪ/ n. 纪念日 112 native /ˈneɪtɪv/ n. 本地人 113 observation /ˌɒbzəˈveɪʃn/ n. 观察 114 intend /ɪnˈtend/ v. 打算 115 fatal consequence /ˈfeɪtl ˈkɒnsɪkwəns/ n. 致命后果 116 troublemaker /ˈtrʌblmeɪkə(r)/ n. 麻烦制造者 读后续写 117 adorably tiny pup /əˈdɔːrəbli ˈtaɪni pʌp/ n. 可爱的小狗 118 love at first sight /lʌv æt fɜːst saɪt/ n. 一见钟情 119 nifty tricks /ˈnɪfti trɪks/ n. 巧妙技巧 120 faithful friend /ˈfeɪθfl frend/ n. 忠实朋友 121 deafening silence /ˈdefnɪŋ ˈsaɪləns/ n. 震耳欲聋的沉默 122 apology /əˈpɒlədʒi/ n. 道歉 123 flyer /ˈflaɪə(r)/ n. 传单 124 hoarse /hɔːs/ adj. 沙哑的 125 sincerity /sɪnˈserəti/ n. 真诚 126 wag tail /wæɡ teɪl/ v. 摇尾巴 127 relief /rɪˈliːf/ n. 宽慰 128 responsibility /rɪˌspɒnsəˈbɪləti/ n. 责任 129 bind closer /baɪnd ˈkləʊsə(r)/ v. 紧密相连 【写作高分句型】 一、应用文写作（俱乐部招新启事） 高分句型 1 Are you eager to enrich your campus life and explore new horizons? Look no further! Our club is now recruiting new members. 翻译：你是否渴望丰富校园生活、探索新领域？别再犹豫！我们的俱乐部正在招募新成员。 语法亮点： · 设问句开头：以疑问句式引发读者兴趣，直接切入主题，符合启事 “吸引关注” 的功能需求。 · 祈使句（Look no further!）：简洁有力，增强号召力，激发读者行动欲。 高分句型 2 “Green Guardians” is dedicated to environmental protection actions on campus. We carry out activities that include garbage sorting and green plant adoption on campus to raise everyone’s environmental awareness. 翻译：“绿色卫士” 俱乐部致力于校园环保行动。我们开展包括校园垃圾分类和绿植领养在内的活动，以提高大家的环保意识。 语法亮点： · be dedicated to 固定搭配：精准表达 “致力于”，替代常见的 “work on”，提升语言专业性。 · that 引导的定语从句：修饰 “activities”，细化活动内容，避免使用并列结构，使句子更紧凑。 · 不定式短语作目的状语（to raise...）：清晰说明活动目标，逻辑连贯。 高分句型 3 Good teamwork skills are necessary, as you need to work hand in hand with students from different cultural backgrounds. 翻译：良好的团队协作能力必不可少，因为你需要与来自不同文化背景的同学携手合作。 语法亮点： · as 引导的原因状语从句：解释成员要求的合理性，使启事内容更具说服力，避免单纯罗列条件。 · work hand in hand 短语动词：生动表达 “合作”，替代 “cooperate”，增强语言感染力。 二、读后续写（小狗走失与找回） 高分句型 1 I shook my head, tears streaming down my face. “Cindy isn’t replaceable,” I choked out. 翻译：我摇了摇头，泪水顺着脸颊流下。“辛迪无可替代。” 我哽咽着说。 语法亮点： · 独立主格结构（tears streaming down my face）：直接描写人物状态，替代 “and tears streamed down...”，使句子更简洁、画面感更强，符合读后续写 “细节生动” 的评分要求。 · 直接引语：通过人物对话凸显情感冲突，展现主角对小狗的珍视，推动情节发展。 高分句型 2 We checked parks and alleys, calling her name until our voices grew hoarse. 翻译：我们找遍了公园和小巷，呼喊着她的名字，直到声音变得沙哑。 语法亮点： · 现在分词短语作伴随状语（calling her name）：补充说明寻找过程中的具体行为，替代并列句 “and we called...”，提升语言流畅度。 · until 引导的时间状语从句：强调寻找的持续性和艰辛，增强故事感染力。 高分句型 3 My uncle admitted he’d barely slept, searching every corner since dawn. 翻译：舅舅承认他几乎没合眼，从黎明开始就找遍了每个角落。 语法亮点： · 省略 that 的宾语从句：简洁传达舅舅的话语内容，符合口语化表达习惯。 · 现在分词短语作原因状语（searching every corner...）：解释 “几乎没合眼” 的原因，逻辑紧密，避免使用复杂连词。 高分句型 4 His mistake had turned into a lesson of love and responsibility, binding us closer than ever. 翻译：他的失误化作了一堂关于爱与责任的课，让我们比以往更加亲密。 语法亮点： · 现在分词短语作结果状语（binding us closer...）：自然衔接前文 “失误” 与 “关系变化”，升华主题，体现故事的深层意义。 · 比喻修辞：将 “失误” 比作 “课程”，生动形象，增强语言文学性。 三、备考策略与句型应用场景 1. 应用文写作（启事 / 通知类） · 吸引读者： 1. 设问句 引发共鸣，如 “Do you want to improve your English? Our club offers the perfect platform!”（你想提升英语水平吗？我们的俱乐部提供绝佳平台！） 1. 祈使句 增强号召力，如 “Don’t miss this chance! Join us now!”（别错过机会！立即加入！） · 信息传达： 2. 定语从句 细化内容，如 “We organize events that combine learning and fun.”（我们组织寓教于乐的活动。） 2. 原因状语从句 解释要求，如 “Good communication skills are essential, as you’ll interact with various people.”（良好沟通能力至关重要，因为你将与不同人群交流。） 2. 读后续写（情感与成长类） · 情感描写： 1. 独立主格结构 刻画神态，如 “She stood there, hands trembling, eyes filled with fear.”（她站在那里，双手颤抖，眼中充满恐惧。） 1. 直接引语 展现对话，如 ““I’m sorry,” he whispered, “I should have listened to you.””（“对不起，” 他低声说，“我早该听你的。”） · 情节与主题： 2. 分词短语作状语 推进情节，如 “He ran towards the house, hoping to find his lost keys.”（他跑向房子，希望找到丢失的钥匙。） 2. 比喻 / 象征 升华主题，如 “The rainbow after the storm symbolized hope and new beginnings.”（雨后的彩虹象征着希望与新的开始。） 四、句型仿写与语法强化 1. 应用文仿写： 2. 原句：Are you eager to enrich your campus life? Look no further! 2. 仿写：Do you want to make new friends? Our club welcomes you with open arms!（你想结交新朋友吗？我们的俱乐部热烈欢迎你！） 2. 读后续写仿写： 2. 原句：I shook my head, tears streaming down my face. 2. 仿写：He nodded, a smile spreading across his face.（他点了点头，脸上绽开笑容。） 3. 语法强化： 2. 独立主格：掌握 “名词 / 代词 + 分词 / 形容词” 结构，如 “The rain over, they continued their journey.”（雨停了，他们继续旅程。） 2. 分词作状语：注意逻辑主语一致性，如 “Looking out of the window, the trees were beautiful.”（错误）→ “Looking out of the window, she saw beautiful trees.”（正确）。 1 / 7 学科网（北京）股份有限公司 $$ 31. 【2025年高考英语最后30天词汇和句型背诵】 2025届广东省江门市高三下学期一模英语试题 词汇筛选+写作句型 默写版 【词汇筛选】 说明 以下词汇涵盖高考高频话题（如科技、环保、人际关系、社会现象等），涉及名词、动词、形容词、副词及短语搭配，符合高考英语对词汇运用和语境理解的要求。 序号 单词 音标 词性 汉语意思 类别 1 intensive /ɪnˈtensɪv/ adj. 听力 2 immerse /ɪˈmɜːrs/ v. 3 financial aid /faɪˈnænʃəl eɪd/ n. 4 reusable /riːˈjuːzəbl/ adj. 5 government contracts /ˈɡʌvənmənt ˈkɒntrækts/ n. 6 mindset /ˈmaɪndset/ n. 7 retain /rɪˈteɪn/ v. 8 artificial intelligence /ˌɑːtɪˈfɪʃl ɪnˈtelɪdʒəns/ n. 9 sustainable /səˈsteɪnəbl/ adj. 10 regenerative farming /rɪˈdʒenərətɪv ˈfɑːmɪŋ/ n. 11 carbon footprint /ˈkɑːbən ˈfʊtprɪnt/ n. 12 cherished /ˈtʃerɪʃt/ adj. 13 cyberbullying /ˈsaɪbərbʊliɪŋ/ n. 14 compassionate /kəmˈpæʃənət/ adj. 15 resentment /rɪˈzentmənt/ n. 16 project - based /ˈprɒdʒekt beɪst/ adj. 阅读理解 A 17 hands - on /ˌhændz ˈɒn/ adj. 18 credit /ˈkredɪt/ n. 19 automatically /ˌɔːtəˈmætɪkli/ adv. 20 opt out /ɒpt aʊt/ v. 21 incidental /ˌɪnsɪˈdentl/ n. 22 souvenir /ˌsuːvəˈnɪr/ n. 23 immerse themselves in /ɪˈmɜːs ðəmˈselvz ɪn/ v. 24 craft /krɑːft/ n. 25 unique opportunity /juˈniːk ˌɒpəˈtjuːnəti/ n. 26 academic year /ˌækəˈdemɪk jɪə(r)/ n. 27 financial need /faɪˈnænʃəl niːd/ n. 28 selection /sɪˈlekʃən/ n. 29 supplied books /səˈplaɪd bʊks/ n. 30 creative community /kriˈeɪtɪv kəˈmjuːnəti/ n. 31 payload /ˈpeɪləʊd/ n. 阅读理解 B 32 reentry /ˌriːˈentri/ n. 33 hard - driving /ˈhɑːd draɪvɪŋ/ adj. 34 extraordinarily demanding /ɪkˈstrɔːdənrəli dɪˈmɑːndɪŋ/ adj. 35 burn through /bɜːn θruː/ v. 36 contract /ˈkɒntrækt/ n. 37 launcher /ˈlɔːntʃə(r)/ n. 38 test firing /test ˈfaɪərɪŋ/ n. 39 pissed at /pɪst æt/ adj. 40 impressive achievements /ɪmˈpresɪv əˈtʃiːvmənts/ n. 41 financial risks /faɪˈnænʃəl rɪsks/ n. 42 insistence /ɪnˈsɪstəns/ n. 43 largely reusable /lɑːdʒli riːˈjuːzəbl/ adj. 44 senior space editor /ˈsiːniər speɪs ˈedɪtə(r)/ n. 45 government support /ˈɡʌvənmənt səˈpɔːt/ n. 46 refresher /rɪˈfreʃə(r)/ n. 阅读理解 C 47 scrolling /ˈskrəʊlɪŋ/ n. 48 anticipate /ænˈtɪsɪpeɪt/ v. 49 absorb /əbˈzɔːb/ v. 50 digital reading /ˈdɪdʒɪtl ˈriːdɪŋ/ n. 51 print reading /prɪnt ˈriːdɪŋ/ n. 52 in the zone /ɪn ðə zəʊn/ adv. 53 make the most of /meɪk ðə məʊst əv/ v. 54 athletic /æθˈletɪk/ adj. 55 concert /ˈkɒnsət/ n. 56 expert /ˈekspɜːt/ n. 57 unavoidable /ˌʌnəˈvɔɪdəbl/ adj. 58 preparation /ˌprepəˈreɪʃən/ n. 59 interpret /ɪnˈtɜːprɪt/ v. 阅读理解 D 60 audio recording /ˈɔːdiəʊ rɪˈkɔːdɪŋ/ n. 61 classify /ˈklæsɪfaɪ/ v. 62 accuracy /ˈækjərəsi/ n. 63 feline /ˈfiːlaɪn/ adj. 64 download /ˌdaʊnˈləʊd/ v. 65 estimate /ˈestɪmət/ v. 66 depositor /dɪˈpɒzɪtə(r)/ n. 67 quip /kwɪp/ v. 68 suite of technologies /swiːt əv tekˈnɒlədʒiːz/ n. 69 press buttons /pres ˈbʌtənz/ v. 70 behaviorist /bɪˈheɪvjərɪst/ n. 71 convince /kənˈvɪns/ v. 72 attentive /əˈtentɪv/ adj. 73 furry friends /ˈfɜːri frendz/ n. 74 distinctive flavor /dɪˈstɪŋktɪv ˈfleɪvə(r)/ n. 七选五 75 cured ham /kjʊəd hæm/ n. 76 drought /draʊt/ n. 77 compound /ˈkɒmpaʊnd/ n. 78 acidic /əˈsɪdɪk/ adj. 79 blooming /ˈbluːmɪŋ/ n. 80 greenhouse gas emissions /ˈɡriːnhaʊs ɡæs ɪˈmɪʃnz/ n. 81 sustainable solutions /səˈsteɪnəbl səˈluːʃnz/ n. 82 alternative proteins /ɔːlˈtɜːnətɪv ˈprəʊtiːnz/ n. 83 chemical use /ˈkemɪkl juːs/ n. 84 in - season produce /ɪn ˈsiːzn prəˈdjuːs/ n. 85 lessen the impact /ˈlesn ðə ˈɪmpækt/ v. 86 environmentally friendly /ɪnˌvaɪrənmentəli ˈfrendli/ adj. 87 welcoming atmosphere /ˈwelkəmɪŋ ˈætməsfɪə(r)/ n. 完形填空 88 heartfelt gesture /ˈhɑːtfelt ˈdʒestʃə(r)/ n. 89 loyal client /ˈlɔɪəl ˈklaɪənt/ n. 90 seasonal flavor /ˈsiːzənl ˈfleɪvə(r)/ n. 91 repetitive motion /rɪˈpetətɪv ˈməʊʃn/ n. 92 scoop /skuːp/ v. 93 wrist /rɪst/ n. 94 indecision /ˌɪndɪˈsɪʒn/ n. 95 sense of community /sens əv kəˈmjuːnəti/ n. 96 demanding /dɪˈmɑːndɪŋ/ adj. 97 anticipated /ænˈtɪsɪpeɪtɪd/ adj. 98 persistence /pəˈsɪstəns/ n. 99 rewarding /rɪˈwɔːdɪŋ/ adj. 100 connection /kəˈnekʃn/ n. 101 content creator /ˈkɒntent kriˈeɪtə(r)/ n. 语法填空 102 makeup trend /ˈmeɪkʌp trend/ n. 103 facial expression /ˈfeɪʃl ɪkˈspreʃn/ n. 104 historical period /hɪˈstɒrɪkl ˈpɪəriəd/ n. 105 accurately /ˈækjərətli/ adv. 106 imagery /ˈɪmɪdʒəri/ n. 107 transformation /ˌtrænsfəˈmeɪʃn/ n. 108 inspired by /ɪnˈspaɪəd baɪ/ v. 109 disguise /dɪsˈɡaɪz/ v. 110 compassionate view /kəmˈpæʃənət vjuː/ n. 111 memorial day /məˈmɔːriəl deɪ/ n. 112 native /ˈneɪtɪv/ n. 113 observation /ˌɒbzəˈveɪʃn/ n. 114 intend /ɪnˈtend/ v. 115 fatal consequence /ˈfeɪtl ˈkɒnsɪkwəns/ n. 116 /ˈtrʌblmeɪkə(r)/ n. 麻烦制造者 读后续写 117 /əˈdɔːrəbli ˈtaɪni pʌp/ n. 可爱的小狗 118 /lʌv æt fɜːst saɪt/ n. 一见钟情 119 /ˈnɪfti trɪks/ n. 巧妙技巧 120 /ˈfeɪθfl frend/ n. 忠实朋友 121 /ˈdefnɪŋ ˈsaɪləns/ n. 震耳欲聋的沉默 122 /əˈpɒlədʒi/ n. 道歉 123 /ˈflaɪə(r)/ n. 传单 124 /hɔːs/ adj. 沙哑的 125 /sɪnˈserəti/ n. 真诚 126 /wæɡ teɪl/ v. 摇尾巴 127 /rɪˈliːf/ n. 宽慰 128 /rɪˌspɒnsəˈbɪləti/ n. 责任 129 /baɪnd ˈkləʊsə(r)/ v. 紧密相连 【写作高分句型】 一、应用文写作（俱乐部招新启事） 高分句型 1 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 翻译：你是否渴望丰富校园生活、探索新领域？别再犹豫！我们的俱乐部正在招募新成员。 语法亮点： · 设问句开头：以疑问句式引发读者兴趣，直接切入主题，符合启事 “吸引关注” 的功能需求。 · 祈使句（Look no further!）：简洁有力，增强号召力，激发读者行动欲。 高分句型 2 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 翻译：“绿色卫士” 俱乐部致力于校园环保行动。我们开展包括校园垃圾分类和绿植领养在内的活动，以提高大家的环保意识。 语法亮点： · be dedicated to 固定搭配：精准表达 “致力于”，替代常见的 “work on”，提升语言专业性。 · that 引导的定语从句：修饰 “activities”，细化活动内容，避免使用并列结构，使句子更紧凑。 · 不定式短语作目的状语（to raise...）：清晰说明活动目标，逻辑连贯。 高分句型 3 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 翻译：良好的团队协作能力必不可少，因为你需要与来自不同文化背景的同学携手合作。 语法亮点： · as 引导的原因状语从句：解释成员要求的合理性，使启事内容更具说服力，避免单纯罗列条件。 · work hand in hand 短语动词：生动表达 “合作”，替代 “cooperate”，增强语言感染力。 二、读后续写（小狗走失与找回） 高分句型 1 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________. 翻译：我摇了摇头，泪水顺着脸颊流下。“辛迪无可替代。” 我哽咽着说。 语法亮点： · 独立主格结构（tears streaming down my face）：直接描写人物状态，替代 “and tears streamed down...”，使句子更简洁、画面感更强，符合读后续写 “细节生动” 的评分要求。 · 直接引语：通过人物对话凸显情感冲突，展现主角对小狗的珍视，推动情节发展。 高分句型 2 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________. 翻译：我们找遍了公园和小巷，呼喊着她的名字，直到声音变得沙哑。 语法亮点： · 现在分词短语作伴随状语（calling her name）：补充说明寻找过程中的具体行为，替代并列句 “and we called...”，提升语言流畅度。 · until 引导的时间状语从句：强调寻找的持续性和艰辛，增强故事感染力。 高分句型 3 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________. 翻译：舅舅承认他几乎没合眼，从黎明开始就找遍了每个角落。 语法亮点： · 省略 that 的宾语从句：简洁传达舅舅的话语内容，符合口语化表达习惯。 · 现在分词短语作原因状语（searching every corner...）：解释 “几乎没合眼” 的原因，逻辑紧密，避免使用复杂连词。 高分句型 4 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________. 翻译：他的失误化作了一堂关于爱与责任的课，让我们比以往更加亲密。 语法亮点： · 现在分词短语作结果状语（binding us closer...）：自然衔接前文 “失误” 与 “关系变化”，升华主题，体现故事的深层意义。 · 比喻修辞：将 “失误” 比作 “课程”，生动形象，增强语言文学性。 三、备考策略与句型应用场景 1. 应用文写作（启事 / 通知类） · 吸引读者： 1. 设问句 引发共鸣，如 “Do you want to improve your English? Our club offers the perfect platform!”（你想提升英语水平吗？我们的俱乐部提供绝佳平台！） 1. 祈使句 增强号召力，如 “Don’t miss this chance! Join us now!”（别错过机会！立即加入！） · 信息传达： 2. 定语从句 细化内容，如 “We organize events that combine learning and fun.”（我们组织寓教于乐的活动。） 2. 原因状语从句 解释要求，如 “Good communication skills are essential, as you’ll interact with various people.”（良好沟通能力至关重要，因为你将与不同人群交流。） 2. 读后续写（情感与成长类） · 情感描写： 1. 独立主格结构 刻画神态，如 “She stood there, hands trembling, eyes filled with fear.”（她站在那里，双手颤抖，眼中充满恐惧。） 1. 直接引语 展现对话，如 ““I’m sorry,” he whispered, “I should have listened to you.””（“对不起，” 他低声说，“我早该听你的。”） · 情节与主题： 2. 分词短语作状语 推进情节，如 “He ran towards the house, hoping to find his lost keys.”（他跑向房子，希望找到丢失的钥匙。） 2. 比喻 / 象征 升华主题，如 “The rainbow after the storm symbolized hope and new beginnings.”（雨后的彩虹象征着希望与新的开始。） 四、句型仿写与语法强化 1. 应用文仿写： 2. 原句：Are you eager to enrich your campus life? Look no further! 2. 仿写：Do you want to make new friends? Our club welcomes you with open arms!（你想结交新朋友吗？我们的俱乐部热烈欢迎你！） 2. 读后续写仿写： 2. 原句：I shook my head, tears streaming down my face. 2. 仿写：He nodded, a smile spreading across his face.（他点了点头，脸上绽开笑容。） 3. 语法强化： 2. 独立主格：掌握 “名词 / 代词 + 分词 / 形容词” 结构，如 “The rain over, they continued their journey.”（雨停了，他们继续旅程。） 2. 分词作状语：注意逻辑主语一致性，如 “Looking out of the window, the trees were beautiful.”（错误）→ “Looking out of the window, she saw beautiful trees.”（正确）。 1 / 7 学科网（北京）股份有限公司 $$